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醫院進修小結
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨把這些記錄下來，寫一份小結吧。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的醫院進修小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫院進修小結 篇1
20xx年8月到重慶醫科大學附屬第一人民醫院門診彩超室報到，開始了我為期半年的進修學習生活。
在這半年來，在超聲室各位老師的關懷與幫助下，本著發揚團結、務實、拼搏向上的精神，使得本人取得了較理想的成績。現就進修一年來的工作學習情況談一下自己的體會：
在進修學習期間，得到了科內各位老師的`悉心指導，各位老師不僅具有精湛的醫術，而且具有嚴謹的工作作風，對工作一絲不茍，對學員嚴愛有加，邊做邊耐心講解，使我們及時了解疾病的影像學特點及診斷標準，既學到了本專業的知識技能，又學到了許多相關的理論知識。現已掌握臨床常見疾病的超聲特點、診斷標準。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見病、多發病能獨立作出診斷，并流利書寫報告單。對周圍血管疾病、腦血管疾病、食管超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、復雜性心臟病如:法魯氏四聯征、右室雙出口、大動脈轉位等有了初步的認識。通過一年的理論與實踐學習，使自己的業務水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。尤其是各位老師的敬業鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒，從她們身上我不僅學到了醫學知識，也學會了怎樣做一名合格的醫生，我會將獲得的經驗和知識運用到今后的實際工作中，更好地為患者服務，為醫院的進一步發展盡全部力量。
醫院進修小結 篇2
為期三個月的進修很快就結束了，去之前了解了一些關于市一醫院護理部的管理理念，心里頗為急切和向往,心想我要站在不同的角度去觀察和學習，領悟市一醫院管理精髓，通過這次非常難得的學習機會，來提高自己的管理水平。
一、參加的一些學習活動：
首先參加葉志弘副院長崗前培訓班，大致了解邵逸夫醫院的護理管理體系，熟悉醫院的宗旨、組織結構；
參加全院護士長會議一次、不同層次護士培訓的課程三次、旁聽上海中山醫院與邵逸夫醫院護士長的交流活動，參加質控人員對樓層護理質量的檢查；參加科室的具體班次、晨會交班、科會、科內疾病查房、給藥錯誤及意外事件的處理與討論，參與行政班與護士長討論護士考核的方法和作用、激勵機制和獎金分配方案等。
二、得到的收獲和感悟：
1、全院性的標示清楚，并處處體系對患者和員工的人性關懷，如：電梯間的溫馨提示：請不要在公共場合談論病人的病情；隨處可見的銳器損傷的預防和處理標識圖等。
2、不同工作年限護士的院內培訓和考核，以及為適應全院性跨科收治病人的全科護士培訓。
3、護生臨床實習目標制定具體，有實用性和可操作性，實習生評價和考核規范嚴謹，每個實習生內科和外科出科綜合考核由兩名帶教老師一起考核，既有臨床的病史采集、體格檢查，護理程序的運用，回答老師的即興提問，整個過程考核護生的溝通能力和專業知識的掌握情況。4、家政陪護統一管理，醫院有詳盡的服務規范。
5、管理上強調外部顧客和內部顧客的概念，臨床一線的醫護人員要全身心地為醫院的外部顧客（即病人、家屬及社會群體）服務，而作為醫院的內部顧客（醫護人員）也得到來自醫院支持系統的支持。
6、臨床護士具有良好的溝通能力和親和性，對病人的整體評估和相應的'健康教育落實到位。
7、良好的護士職業發展和工作成就感，科內良好的工作氛圍和團隊凝聚力；全員參與的質量管理。
8、人性化管理在護士長工作中的體現，尤其是表揚和鼓勵在管理工作中的運用。
9、護士長對護士的階段考核和年度考核的方法，護士長在管理過程中針對考核的目標同護士充分溝通交流，以隨時糾正她們在工作中存在的偏差，使每個人均能完成工作目標。這些工作方法均值得借簽。
10、科內各種資料保存完整；科內持續質量改進（CQI項目），確能比較客觀實
際地發現問題、分析問題、解決問題，使各項流程更合理。
11、國際醫院的六大安全管理深入人心。
12、病人出院清單、病人日費用清單使病人一目了然；靜脈配置中心流程合理，方便臨床，效率較高。
三、對今后工作的思考
1、邵逸夫醫院回來后最大的感受是我們的護士需要得到更多的培訓和學習，包括我自己，醫學是一門終身學習的科學，不進則退，很自然也很殘酷。護理工作是人去完成，同時我們的服務對象又是人，并且是涵蓋了所有層次的社會群體，只有服務者的素質提高了，工作質量才能相應得到保證。所以我想在本科內護士的培訓要投入更多的時間和精力，在培訓內容、方式、考核要有實用性和靈活性。具體思路：
內容：臨床護士的專科知識、對病人的評估能力或者病情觀察能力、健
康教育實施能力、親和性和溝通能力、人文知識和團隊協作精神等。
途徑：通過科內業務學習、疾病查房、個案分析、早會點評，科室護士會議
上及使反饋質量自查結果、滿意度調查分析等。
培訓者：工作三年以上均有講課機會。
2、護生出科考核可參照邵逸夫醫院，尤其是大內科和大外科出科考核，需綜合評估護生的整體素質，同時也是對帶教工作的促進。
3、在人性化管理的同時，做好規范嚴格管理，做到表揚要及時、真誠；批評也要及時、具體，以達到最佳的管理效果，護士長多關心了解護士，幫助分析護士的優勢和不足，一起制定今后的目標和達到的時間，使每個護士工作有動力也有方向。
4、建立健全科內健康教育制度和資料，今年逐步把住院病人健康教育落實到位。
5、營造全員參與的質量管理，充分調動和發揮每個人的積極性和優點，盡量減少懲罰的環境帶給護士的心里壓力和不安，讓每個護士覺得必須做好每一項工作是來在自身的壓力和動力，是發自內心的、主動的，而不是來自于環境和管理者，每個護士都是科內質量管理的一員。
6、在科內實行邵醫的持續質量改進流程，如如何避免神經內科病人跌倒墜床意外，通過環節質量和過程質量的不斷改進，逐步提高整體質量
7、建議醫院對陪護進行相關知識的培訓，制定陪護的工作要求，并進行評估考核。
8、建議醫院設置病人出院清單，使病人一目了然地了解出院流程；改進病人日費用清單，如醫保病人的自費項目和具體金額、欠款提示等等；在原有信息化基礎上是否作一些調整，以便簡化流程，如口服執行單格式調整（已經在做）、臨時需配置的液體配置中心電腦有提示等。
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