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【熱門】校園的花壇作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園的花壇作文，歡迎大家分享。
校園的花壇作文1
校園里的花壇是個美麗的地方，這里陣陣清香，所以我喜歡這里！
每天，我一進校園遠遠地就看見那棵高大的銀杏樹，像一個強壯的衛士，日夜守著這個花壇。一陣風吹過，樹葉沙沙，沙沙，好像在唱歌；細雨過后，樹葉上躺著晶瑩可愛的水珠，陽光一照，仿佛是無數顆小珍珠在閃爍。
春天到了，桃花紛紛開了。這些桃花白里透紅，美極了！有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋果許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢。這一朵，非常美，那一朵，更加美。有的張著半張臉，有的少幾多花瓣，還有的像小孩子在枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫，這個畫家的手藝非常了不起。
地上的小草和一些不知名的花似乎也顯得很精神。它們互相拉著手，圍著整個花壇。為了點綴這個校園，它們默默的奉獻自己的力量。
我愛校園的花壇。因為它美化了我們的校園！
校園的花壇作文2
我的校園很大很美，其中，最讓我印象深刻的就是那美如詩畫的花壇了。
春天，是一個百花齊放，綠草如茵的季節。花壇里的小草小花傲然地站著，好像在說：“快看！我們多美麗。”微風輕輕地撫摸著它們，它們開心地搖頭晃腦，滿面春風。
夏天，太陽媽媽照射著它們，小花小草們變成了一條五顏六色的地毯，贏得了人們的嘖嘖贊嘆。
秋天是一把金色的鑰匙，悄悄地，悄悄地，趁你不注意便把秋天的大門打開了。菊花仙子穿上了漂亮的裙子，有白的、黃的、紫的……五彩繽紛，景象十分壯觀，吸引了更多的人們前來觀賞。( )
冬天，是一個殘酷的季節。小花的裙子不見了，小草也低下了頭。冬姑娘給它們蓋上了一層厚厚的被子，看著它們奄奄一息的樣子，我想起了李白的一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。我相信來年的春天，它們會更加強壯地出現在校園的各個角落。
我愛我美麗的校園，我更愛這姿態萬千的花壇。
校園的花壇作文3
我們的學校就是植物的海洋。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。可最讓我陶醉的就是景色迷人的花壇了。
那橢圓形的花壇里，最引人注目的是周圍茁壯的海棗樹！它的樣子很奇特，看上去像一個個巨型菠蘿，那翠綠色的葉片向四周展開，如綠孔雀開屏般壯觀，又好似綠色的清泉，遠看又像一朵朵翠綠的蘑菇云。那龐大的身軀好像一個個頂天立地的巨人守護著校園。風吹來，似芭蕉一樣的葉片隨著風舞動。春天到了，茂盛的海棗樹掛滿了乳白色的小花，好似一個個白色的燈籠，一串串乳白色的花層層疊疊的，像是一座乳白色的寶塔。
美麗的杜鵑也不甘示弱。杜鵑就像美麗動人的少女，展開了婀娜美麗的身姿，跳起了舞，有紅的、白的、紫的，相互交映，使人眼花繚亂。蝴蝶都被引來，圍著它們翩翩起舞，在這一朵上親一親，在那一朵上吻一吻。有些還沒開，怎么也不肯出來，就像害羞的小姑娘。
花壇的小草，真惹人喜愛。綠草如茵，它在大地媽媽的環抱里蘇醒過來，探出那小巧玲瓏的腦袋，東張張西望望，似乎在觀賞那廣闊美麗的大自然。風吹來，那小小的腦袋隨著風擺動起來，如頑皮的孩子般可愛。
校園的花壇可真美啊！像是走進了連綿不斷的畫卷。
校園的花壇作文4
學校教學樓前有個小花園，由三個花壇組成，我覺得靠近教學樓的那個花壇最美！
我們學校的小花壇有很多的樹，有榕樹、有如意，還有黃金香柳和黃揚球，其中我最喜歡黃金香柳因為它姿態挺拔，而且它的葉子閃閃發光，好像一個個小太陽金光閃閃的，可閃了。
學校的小花壇旁邊的石頭各種各樣，第一個石頭彎著腰像個老爺爺一樣，仿佛他在對我說：“要感恩身邊他人。”第二個石頭像戰士一樣筆直地站在那里，他一動不動地說：“一定要善于思考，才能出好成績。”第三個石頭躺在草地上說：“小朋友，你要有誠信，才能好好做人。”
小花壇里有很多種花，有像天上在閃爍的三角梅，有像無精打采的黃花葵，有像在儲存能量的毛杜鵑。那毛杜鵑春天的時候紅勝火，引來了許多蜜蜂，秋天的時候雖然變綠了，可是還生機勃勃的，好像在儲存能量，在等待什么人呢！
深秋時節，花壇里的花草樹木依然煥發著生機與活力。我愛學校的小花園，更愛我的學校！
校園的花壇作文5
我們教學樓的左前方，有一個美麗的花壇。
花壇的中間是學校的氣象觀測站。觀測站東面是量雨器，用它可以測量降水量。；東面有百葉箱，里面裝有溫度計和濕度計，用來測量溫度和濕度；東北面是蒸發皿，用它判斷太陽光強或弱；西北面有個風向標，根據風向標可以判斷風向和風的大小。小氣象員每天都要來這里觀察天氣。
氣象觀測站的四周被許多花草樹木簇擁著：有紅花繼木、銀邊冬青衛矛、火荊……
紅花繼木那紫色的葉子長得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛矛像給花壇繡了一個花邊一樣，銀光閃閃的，美麗極了！火荊那嫩嫩的綠葉長得密密麻麻，小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來,可愛極了。
這個校園花壇不僅是我們的科學基地，更是校園一顆璀璨的明珠。
校園的花壇作文6
校園里面的花壇可美了，那里的花一年四季都爭奇斗艷，鮮花怒放。
花壇里的花種類很多，你看那一個個的“小太陽”，就像一個個溫暖的“媽媽”照耀著我們。還有那美麗的菊花，就像我們的“姐姐”，鼓勵著我們。還有那矮小的蘭花，就是一位美麗的公主，藍白相間的蘭花真美呀！還有那亭亭玉立的荷花......
春天，在花壇里面的花可為蜜蜂妹妹做了不少貢獻呢，小蝴蝶也正在拿著手機自拍呢！
夏天，花壇里又迎來了新成員――玫瑰。夏雨姐姐帶著水壺散在了花壇上，讓那一朵粉的、紅的、白的玫瑰盡情綻放。
秋天，花壇里的桂花開了，都說桂花香飄十里，的確名不虛傳，它帶著花壇的旨意，將快樂、幸福灑向人間。
冬天，花壇依然不失熱鬧景象，蝴蝶花、紅掌、君子蘭、矢車菊、一串紅、杜鵑等都不忍冬姑娘孤獨寂寞，紛紛來陪她聊天解悶。
我最喜歡一年四季都很美麗的花壇了，你們喜歡嗎？喜歡就來我學校欣賞吧！我喜歡花壇！
校園的花壇作文7
我們學校里的花壇，里面有著五顏六色的花兒，還有那些綠茵茵的小草，遠遠望去，真的很美麗。
當你走近的時候，花壇里的花兒散發出一股淡淡的清香，真的很誘人，一些遠道而來的家長們都情不自禁地拍起了巴掌。你看啊，那些草兒在花壇里，齊整整的特有精神。有一個小朋友，大概還沒上學，伸手想摘花朵，突然手卻停在空中。你猜那是為什么呢？原來，是花壇里還栽著一些有剌的草兒，這些可是花壇的保護神，它仿佛在說：小朋友，花兒是美化校園的，不要輕易傷害啊。
花兒們排得非常整齊，紅色的花兒排成一排，其他相同顏色的花兒排成一排，看起來特別養眼。再走近些看，花兒們好像正在進行美體訓練，一個個形態各異：有的像花瓶，有的像喇叭，你的比小朋友的臉還圓呢……陣陣微風迎面而來，花草們搖搖晃晃，好像在討論著什么。
大自然的鬼斧神工可真厲害。我喜歡學校里的花壇，因為花壇的美總是回蕩在我記憶的腦海里。就像眼下還是初春，可是花壇里的花兒們卻盛開得特有氣魄。
校園的花壇作文8
提起校園，我再熟悉不過了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨特的魅力和迷人的風姿。
這美麗的花壇，從遠處看像一幅幽雅的油畫展現在我們面前，陣陣清香從里面飄出來，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時同學們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學在歡笑，是多么迷人的景象啊！
看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機勃勃，活潑可愛；那一串紅開得多么艷麗呀，在陽光的照耀下，看起來特別富有生命力，美麗極了，她
伸出紅潤的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來；粉紅的鳳仙花像個胖呼呼的小寶寶，可愛極了，每次看見她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應該好好學習，不然將來拿什么來報老師對我們的恩情呢？
校園的花壇作文9
我的校園的景物多姿多彩，有壯闊的升旗臺，有寬廣的足球場，還有高大的教學樓……然而，我要寫的并不是這些景物，而是學校里開滿著五顏六色的花的花壇。
瞧！西邊的、由五片花瓣組成的桃花開的多好啊！鵝黃色的花蕊鑲在粉紅色的花朵上，使人看到了就覺得全身神清氣爽。它們搖晃著“腦袋”，在與微風的默契配合之下，跳出了舉世聞名且獨一無二的芭蕾舞，同時也好像在向人們打招呼：“你們好，我跳的舞好看嗎？”嗯？那是什么？哦，原來是一群正在翩翩起舞的小蜜蜂和小蝴蝶們呀！它們從這朵桃花跳到了那朵桃花，彼此都互相說聲說笑。啊，這畫面真是不得不讓人感覺到流連忘返。
瞧！我好像聞到了一絲清香，隨著清香走，我來到了一些紫色花朵的“天堂”，這是什么花？哦，原來是香港之花——紫荊花呀。我看見這些花雖然這些花猶如螞蟻一般小，可卻開得密密麻麻的。
我真幸福，因為我讀書的學校里的花是如此的美麗。
校園的花壇作文10
我們學校的花壇一年四季景色的都很美麗。春天，花壇里一棵棵綠油油的小草鉆出地面，像小精靈一樣在草地上飛舞。一陣微風吹過，讓人感到神清氣爽。各種小花都從地里冒出芽來，迫不及待地想要張開笑臉。
夏天的月季花首先舒展開自己的花瓣，有紅色的，黃色的、白色的'、粉紅的……蝴蝶蘭也不甘示弱，黃綠相間的葉子，色彩明麗，五顏六色。梧桐樹也長出了密密麻麻的葉子，大家都在樹底下，有的在捉迷藏，有的在看書，有的在賞花，有的在樹下大聲地朗讀課文……當秋天來臨時，小草趴在地上，小花的花瓣一個個慢慢地飄落下來，并緩慢地彎下了腰，梧桐樹葉被風一吹飄落下來，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。冬天的花壇一片潔白，半空中雪花飛舞，小花、小草被雪覆蓋了，從遠處看花壇就像鋪上了一層雪白的地毯。梧桐樹也披上了銀裝，就像一位白發蒼蒼的老爺爺在看著我們嬉鬧歡笑。我喜歡一年四季變化多端的校園花壇。
校園的花壇作文11
我們小學是一個美麗的地方，它有許多漂亮的景致，比如：寬敞的操場，高大的教學樓，而我被校園一角的花壇所深深吸引。
來到學校大門口，映入眼簾的是一塊大石板，大石板上面還刻印著紅艷艷的大字：傳承創新，明德誠信。老師說，這是優秀的木蘭精神。而大石板的周圍簇擁著五顏六色的花朵！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像個害羞的小姑娘，不敢露臉。你瞧！有客人來造訪了！它是誰呢？那還用說，當然是我們勤勞的小蜜蜂，正在花叢中采蜜呢！
春天的花壇很美吧！而夏天是另外一幅熱鬧的風景。石榴花、梔子花、牽牛花競相開放，紅的像夕陽，白的像雪花，藍的像天空，爭奇斗艷，生機勃勃。
秋天的花壇雖然冷清，可是極富有詩意，每當我駐足觀賞，總會忍不住吟誦起詩句贊美一番：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
冬天，雖然花兒們都調謝了，可小草們還在努力裝點著花壇！我知道來年春天它們還會和花兒聯手，再為校園增添一道美麗的風景線！
花壇是校園美麗，富有生機的一角，它如同一顆明珠為校園增添著光彩！
校園的花壇作文12
在我們的學校里有一個花壇，那里的花種類很多，一年四季都有不同的景色，美極了。
春天，百花爭艷，鳥語花香，花兒們都蘇醒了。
夏天，一串紅開花了，從遠處看，好像是一把火，從近處看，就像是一件紅裙子，又像一串小櫻桃。
秋天，菊花和桂花都開了。桂花的花瓣小小的，像一粒粒金色的米粒，又像是玉米粒。黃色的菊花細細的，像面條，又像媽媽剛燙過的卷發，紅色的像一團火，紫色的像紫色裙子。菊花有大有小，大的似碗口，小的如紐扣，美麗極了。
冬天，花兒們都穿上棉襖冬眠了，只有梅花還在開放，這使我想到一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花應該是冬天中最美的花了吧！
我喜歡花壇，它是校園中最美的地方。
校園的花壇作文13
我們的校園非常美麗。有寬敞明亮的教室，有內容豐富的歷史文化長廊，有暢讀書籍的圖書室，還有寬闊的操場。校園最近多了一處景物，那就是美麗的大花壇。
這個大花壇在教師辦公樓旁邊，大花壇長約六十米，寬約五十米。花壇周圍是一排整齊的冬青樹，像一個個士兵守衛著大花壇。花壇里有各種各樣的花草樹木：有高大的柏樹；有低胖的芭蕉樹；有生長茂盛的可愛小草；有鮮艷絢麗的月季花；還有可以休息的石桌石椅。我們都喜歡坐在石椅上，一邊欣賞著周圍的美景，一邊聊著天兒。這是多么愜意的一件事啊！
我看著這美麗的景色，被深深地陶醉了。我的腦海中浮想連篇。春天，我們在給它們澆水，精心地照顧它們；夏天，我們享受著清涼，坐在樹蔭下看書；秋天，拾起一片片金黃、火紅的樹葉做成書簽；冬天，把雪花堆成雪人，這里就是小雪人的家……
大花壇真美呀！我們的校園真美呀！
校園的花壇作文14
我們學校的花壇是學校最美的景點。它的形狀很不規則，像個碩大的寶葫蘆，在學校剛一進門的右手邊。
春天，花壇里鮮花盛開，萬紫千紅的花朵向花壇邊擠來，仿佛要跳出花壇來炫耀自己的美麗。在花壇邊緣有幾棵棕櫚樹，綠得那么深郁，像勇猛的士兵保衛著花壇的和平。
夏天，酷熱的太陽炙烤著大地，地面上熱浪騰騰。可是綠草、紅花依然安靜地躺在花壇里，盡情地享受著棕櫚樹帶給它們的陰涼。不時有煩躁的蟲鳴聲從樹枝上傳出來，仿佛在說：“我熱，我熱！”
秋天，一些枯枝敗葉飄進花壇里，而黃色的菊花正在怒放，給花壇增添了更多秋的色彩。這時，許多學生坐在花壇邊，開始了他們的寫生作業。樹葉上曲折的葉脈，像是一個個迷宮。
冬天，當鵝毛大雪覆蓋花壇，樹枝和小草都蓋上了雪白的棉被，睡著了。這里也成為我們打雪仗的最佳場地。一陣寒風吹過，樹枝把頭搖了幾下，抖了一些雪下來，仿佛要跟我們打雪仗。
平常，放學的時候，有些同學趴在花壇邊上一邊寫作業，一邊賞花，享受著悠閑的課余時光。
花壇，既美麗又給我們的校園生活帶來了無限的快樂。
校園的花壇作文15
美麗的校園里又增加了許多可愛的東西，我來跟你講講這校園花壇吧！
來到花壇旁邊，看到了那株茶花。它的葉子深綠深綠的。像一個個可愛的小娃娃穿深綠的小衣裳在樹上歡樂地玩耍，打鬧。
一株桂花直立在花壇邊，好像笑嘻嘻地望著我們，像一把大大的雨傘，立在草地上為我們把雨水扔到后面的十萬八千里呀！
我再來跟你們說說那幾個可愛又吸引人注意的木頭水果吧!有又紅又大的大草莓，他橫橫著躺在那兒。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是個有模有樣的大石頭。還有許多水果，如金黃色的大香蕉，紅彤彤的柿子……
工人們把它們刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的話，我就可以吃個夠了！
我又看到了一個石雕小孩子坐在一頭又大又壯的大黃牛身上，我不禁想起那首古詩《所見》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
如果你仔細看的話，你還能看見一把割草機，不管我怎么看，都看不出他到底是石頭做的，還是真的。還有幾個盛酒的大缸！
我可是太喜歡這個有美麗又可愛的校園啦！因為，它就像座神奇如畫的仙子王國！
你們喜歡它嗎？
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