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品味生活作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的品味生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品味生活作文 篇1
千奇百怪的昆蟲展，動(dòng)作奇特的機(jī)器人展，驚險(xiǎn)恐怖的空中自行車，眼花繚亂的地震空間……我的暑假生活，因這些活動(dòng)而多姿多彩。回想起來(lái)，要數(shù)參觀上海市科技館這件事最令我記憶深刻，值得品味。
暑假里的一天，我和爸爸去上�？萍拣^游玩。父子倆一路上說(shuō)著科學(xué)的話題，不知不覺(jué)就來(lái)到了這充滿奧秘的所在。
走進(jìn)科技館，環(huán)視四周，只見(jiàn)墻壁上掛滿了各種各樣科學(xué)知識(shí)的圖片。我隨著如潮的人流首先來(lái)到“宇宙展”。只見(jiàn)展廳里燈光十分絢麗，我仿佛來(lái)到了水晶之城。突然太陽(yáng)系中的八大行星映入我的眼簾�！巴�，木星怎么會(huì)如此大！”我驚奇地喊道。我看了看八大行星的介紹，并深入地了解了月球，據(jù)說(shuō)月球背面可能有外星人基地。忽然，一個(gè)問(wèn)題映入我的腦海，我好奇地問(wèn)爸爸：“月球是怎么形成的？”爸爸繪聲繪色地說(shuō)：“關(guān)于月球有‘分裂說(shuō)’，就是在很久很久以前，由于地球轉(zhuǎn)動(dòng)太快，把物質(zhì)甩到太陽(yáng)系形成月球。但后來(lái)許多人不認(rèn)為是這樣。如今又有了新的說(shuō)法，至今也沒(méi)有一個(gè)完美的答案�！�
我懷著強(qiáng)烈的好奇心來(lái)到了一個(gè)奇形怪狀的房屋前。走了進(jìn)去，我大叫：“哎呀，好奇怪呀！這屋子怎么是斜著的，怎么建造的呀？”我不禁心生疑惑。我看了看一旁的簡(jiǎn)介，終于明白了房子的結(jié)構(gòu)及建造的方法。我的知識(shí)寶庫(kù)又儲(chǔ)進(jìn)了新的知識(shí)。接著，我和爸爸走馬觀花地游覽了“昆蟲廳”、“植物展”。
參觀之余，我還體驗(yàn)一次空中自行車走鋼絲。這次體驗(yàn)，讓我知道了什么叫驚險(xiǎn)。我緊張地坐上自行車，心中忐忑不安，生怕掉下去。開(kāi)始我?guī)缀醪桓冶犻_(kāi)眼睛，后來(lái)在爸爸鼓勵(lì)下勇敢地睜開(kāi)眼睛，看到的情景很有趣。這個(gè)活動(dòng)，不僅具有刺激性，而且具有挑戰(zhàn)性，可以鍛煉膽量。不知不覺(jué)，參觀就結(jié)束了。
這次參觀科技館，不僅讓我享受了一次“科學(xué)大餐”，而且進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)科學(xué)的熱情。我決心努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，為攀登科技高峰而努力！
品味生活作文 篇2
細(xì)細(xì)地品味生活，其實(shí)它有淡淡的香味，有漫漫的快樂(lè)，自有一番情趣。
我一直覺(jué)得，生活它會(huì)被這個(gè)時(shí)代玷污，因?yàn)槟切┧^的權(quán)利，它會(huì)受到怎樣的折磨，那些溫馨與幸福，早已不見(jiàn)所蹤。
人，總是貪婪的，總是有著無(wú)限的欲望。他們每天帶著面具生活，習(xí)慣了做作，討好，偽裝，也更是在其中麻木了真實(shí)的自己，帶走了那些生活之中美好的，溫暖的，帶著愛(ài)的事，他們的心中早已冰封，像個(gè)木偶一般。
其實(shí)，生活中那些默不作聲的人物更懂得珍惜愛(ài)，珍惜幸福。
看過(guò)《生活中的紅發(fā)卡》這篇文章嗎？那幾位普通的環(huán)衛(wèi)工人為一枚骯臟的，廢棄的紅發(fā)卡多么欣喜若狂？我想，她們那時(shí)的臉上浮現(xiàn)出的笑容，比任何一位擁有著美麗發(fā)卡的女孩兒都要燦爛，都要美麗。就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱丝鞓?lè)，就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱苏湎�、滿足。
有人擁有了富裕的生活，擁有了父母的疼愛(ài)，卻不知足，覺(jué)得自己還不夠好，也蠻委屈的，但你看到了那些平凡的辛苦掙錢的人了嗎？你看到了那些大熱天曬脫皮的人了嗎？你看到了那些向你提供一切的人了嗎？他們沒(méi)有你這么好的條件，但是他們更知道珍惜，他們?yōu)槟艹燥栵埗械叫腋�，他們�(yōu)槟苡袗?ài)自己的人而溫暖。
生活中的很多事情，已不能讓我們興奮，已不能讓我們沖動(dòng)，但是，那些平凡的人，他們很真實(shí)，可以為了自己想要的拼搏，可以為了讓自己感到驚奇的東西而興奮。我們，總是淡淡地讓它過(guò)去，沒(méi)有珍惜，更覺(jué)得生活淡然無(wú)味。
有一天，你會(huì)敬佩那些人，因?yàn)樗麄冇X(jué)得生活是有趣的，覺(jué)得生活是美好的，他們是歡樂(lè)的一群人，可以讓我們輕松下來(lái)，讓這個(gè)時(shí)代變得溫暖一些，變得溫馨一些。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松，更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。
我想，這是最好的品味。
品味生活作文 篇3
生活中有什么好的品味？這輩子真的沒(méi)什么味道了。每天都要早起晚睡。作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了，課沒(méi)完沒(méi)了，家長(zhǎng)嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。你覺(jué)得這樣的生活有什么好？
早晨，我在夢(mèng)境中徘徊，5點(diǎn)55分的鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我拉回現(xiàn)實(shí)世界，苦不堪言。在半睡眠狀態(tài)下，我穿衣服，刷牙，洗臉（好像是反過(guò)來(lái)的，就是刷牙洗臉），好好吃早飯。做任何事情的時(shí)候，我都要被父母折磨�！奥劼�，別把拉鏈拉到最上面�！薄靶�，你為什么不穿這件黑色的，而穿那件綠色的？”“聞聞，早飯少吃咸菜，還有致癌物”，“聞聞，學(xué)校聽(tīng)課”，“聞聞……”可怕。然后我去學(xué)校迎接日出和春風(fēng)。一天十節(jié)課，要通過(guò)英語(yǔ)課的殘酷死記硬背（雖然可以在桌子上作弊），數(shù)學(xué)課的迷茫（但是可以抄答案），語(yǔ)文課的瘋狂聽(tīng)寫（其實(shí)錯(cuò)誤不用老師看都可以改正）。請(qǐng)不要告訴我們老師括號(hào)里的是什么。直到美麗的學(xué)校鈴聲終于響起，我們才不得不帶著一堆知識(shí)財(cái)富（也就是作業(yè)）熬了一夜。可恨的是，有人說(shuō)我們?cè)诜磸?fù)咀嚼知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，挺美好的。讓他寫吧！哼！我們大概要到第十一個(gè)鐘敲的時(shí)候才能睡著。這就是我們的“美好生活”。
很苦，但是當(dāng)我們看完電視玩完電腦覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，可以想想。我們的生活其實(shí)不是很糟糕。在山區(qū)，許多貧困兒童想上學(xué)，但他們還負(fù)擔(dān)不起。他們渴望上無(wú)止境的課。還有很多孩子因?yàn)楦改鸽x婚而成為單親孩子，甚至有些孩子因?yàn)橐馔獬蔀楣聝�。他們也希望有父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。與他們相比，我們真的很幸福。拿到試卷的時(shí)候，我們后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，也感嘆自己做了某個(gè)題目。天氣冷的時(shí)候我們一點(diǎn)都不冷，就會(huì)嘆氣。還好父母讓我多穿點(diǎn)衣服。雖然我們每天都要上學(xué)，但上學(xué)可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，交到很多朋友。雖然每天要寫很多作業(yè)，但是我們寫的東西也是白天鞏固知識(shí)，真的是在反復(fù)咀嚼知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。雖然我們每天都要聽(tīng)父母的嘮叨，但我們的話語(yǔ)里都蘊(yùn)含著深深的愛(ài)。我們很幸福。
我們的生活值得品味。我們每天都要早起晚睡。作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了，（為了把老師說(shuō)的話變成自己的）。上課沒(méi)完沒(méi)了（這樣才能成為有見(jiàn)識(shí)的人）。父母的嘮叨沒(méi)完沒(méi)了（嘮叨的聲音里有關(guān)心，有愛(ài)）。這樣的生活很好。
南通八一中學(xué)初二：漣漪
品味生活作文 篇4
在路上，我們會(huì)上目睹到行人匆匆走過(guò)的身影，在家里，我們總被長(zhǎng)輩催促著快點(diǎn)干這干那。每一天，我們都像齒輪一樣，快速地，永不亭歇地行走，快生活充斥在我們身邊，止我們不停也努力著。
快的生活帶來(lái)了是最大的經(jīng)濟(jì)效益，微軟、蘋果公司通過(guò)快來(lái)創(chuàng)業(yè)致富的，事例為世人所熟知，比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“成功需要機(jī)遇，”比爾蓋茨能夠帶領(lǐng)微軟在高效發(fā)展的綜合社會(huì)抓住機(jī)遇，并勇于面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)，做到與時(shí)俱進(jìn)，這為他的成功奠定了堅(jiān)固的基石。快的生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們不能逃避似的去選擇碌碌無(wú)為的生活，我們也要跟緊時(shí)代生活的步伐，加倍努力，讓自己早點(diǎn)取得成功。
曾經(jīng)我的看這樣一則事例：“一對(duì)新婚兩個(gè)月的夫婦因?yàn)榉孔榆囎拥膯?wèn)題吵架，最后離了婚�！蔽也挥傻脤�(duì)此感到諷刺，難道在金錢面前，一切都是那樣微不足道嗎？仔細(xì)想想，在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，如果一個(gè)人一無(wú)所有，那么注定會(huì)被社會(huì)淘汰。都說(shuō)：“我們不能改變社會(huì)，只能適應(yīng)社會(huì)�！蔽覀円欢ㄒo跟隨著時(shí)代的步伐走，快而堅(jiān)定地走。快生活帶給我們的，是那份掌握命運(yùn)的自豪感和成就感。
然而，快生活以是那樣艱難和崎嶇，現(xiàn)代人每天朝九晚五的上班，以房車為奮斗目標(biāo)，這被外國(guó)人詬病為：“最沒(méi)有而心的人”�？焐钭屓俗兊美涞饾u和親人，朋友疏遠(yuǎn)。但無(wú)可否認(rèn)的是：快生活引導(dǎo)我們霧里看花不在朝正確的方向進(jìn)前，它不會(huì)讓人因閑寂而感到無(wú)所適從，不管怎樣，快生活總是好的目標(biāo)引導(dǎo)，并盡自己最好的狀態(tài)前進(jìn)。
快生活也有一些不好之處，“急于求成，反而壞事”，“欲速則不達(dá)”，這些諺語(yǔ)名言告訴我們過(guò)分追求快的不妥。我認(rèn)為凡事都要把握一個(gè)度�？斓纳钍潜仨毜�，但也需要適當(dāng)停下，列寧說(shuō)過(guò)：“休息是為了更好地工作，”適當(dāng)停下來(lái)，有利于這時(shí)檢驗(yàn)自己的批漏。偶爾慢下來(lái)是為了更好更快也生活、工作。
快生活是我們生活的真實(shí)寫照，大腦每天直飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，社會(huì)也一天比一天發(fā)展更為宏大�？斓纳罡嗟氖菄@在我們身旁的良師益友。只有快而穩(wěn)定地發(fā)展，社會(huì)才會(huì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
品味快生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，快不是急躁的表現(xiàn)，而是發(fā)展社會(huì)的一大策略。
品味生活作文 篇5
同事們聽(tīng)說(shuō)曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。
曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有一段時(shí)間了，可曾老師并沒(méi)在意。她不愿為了這點(diǎn)不舒服請(qǐng)假，她不想耽誤教學(xué)，直到一個(gè)同事發(fā)現(xiàn)她咯血了，硬拉她去醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是肺癌晚期。
曾老師不僅愛(ài)崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛(ài)，而且持家有道教子有方。無(wú)論什么時(shí)候，你到她家里，看到的總是井然有序，簡(jiǎn)潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請(qǐng)家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來(lái)自不同的地方。按常理，眾口難調(diào)，可曾老師燒的菜，他們個(gè)個(gè)都覺(jué)得香甜可口。
曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長(zhǎng)向曾老師請(qǐng)教教育孩子的方法，曾老師說(shuō)：“我真的沒(méi)刻意做什么，我只盡力讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子樂(lè)觀自信，讓孩子熱愛(ài)生活。”有的家長(zhǎng)認(rèn)為這是空話套話，曾老師不愿把絕招說(shuō)出來(lái)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為，這正是教育孩子的真經(jīng)。
曾老師熱情開(kāi)朗，為人和善。朋友們聽(tīng)說(shuō)她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情，她女兒也覺(jué)得母親做得過(guò)分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕癥后的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達(dá)對(duì)美好人生的眷念？
患病半年后，曾老師靜靜離開(kāi)了人世。遵照她的意愿，葬禮極其簡(jiǎn)單，幾個(gè)親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。
同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時(shí)候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)的是精明能干快樂(lè)健康的形象。
曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對(duì)曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領(lǐng)悟到，這正是曾老師的過(guò)人之處。
品味生活作文 篇6
我們是凡人，所以，我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑，也不曾擁有首席CEO的尊貴，更別說(shuō)神話中的神仙了。我們擁有的，只有白開(kāi)水般無(wú)味的生活。然而，在白開(kāi)水般無(wú)謂的生活中，卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心，去傾聽(tīng)生活的旋律。
早晨，睜開(kāi)朦朧的眼睛，輕輕的拉開(kāi)那面紗，深深的呼吸新鮮的空氣，這便是一天生活的開(kāi)始。
走在繁忙的大街上，看著人們匆匆忙忙擦肩而過(guò)的身影，想到自己孤身一人，心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是，人生在世，誰(shuí)都避免不了孤獨(dú)。
孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。
每天，在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，是我們最討厭的生活。但是，又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們是學(xué)生！我們最討厭聽(tīng)到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”，數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都聽(tīng)不明白的知識(shí)，討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也討厭自己的命運(yùn)被成績(jī)分?jǐn)?shù)所操控著，更討厭生活的反反復(fù)復(fù)�？缮睿褪沁@樣，常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng)，悲傷中得到安慰。而的，是對(duì)生活的理解。苦澀中帶著些甜……
觸摸每個(gè)心靈的那扇窗，忽然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西，徘徊在過(guò)去的光陰里的時(shí)候，往日的紛擾困惑似乎回味起來(lái)是那么的有味道。同時(shí)，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這是我們活的勇氣的見(jiàn)證！
然而，生活不僅僅是在烏云下哭泣，的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)和你說(shuō)再見(jiàn)；考試沒(méi)，別沮喪，有朋友的無(wú)限支持，在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么？！生活不一定是順順利利的，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坷？不要悲傷，不要心急，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨！仔細(xì)觀察你的生活，必定能品味出最特別的味道！
品味生活作文 篇7
我總是依偎在你的懷抱，看日出日落，賞花開(kāi)花謝，品味你曾說(shuō)過(guò)的話：人生，就是這樣，一路丟失，一路收獲。
你，就是帶給我痛苦與哀傷，歡樂(lè)與幸福的生活，讓我時(shí)而笑臉盈盈，時(shí)而淚光閃閃。
細(xì)細(xì)地去味你，我嘗到了絲絲苦澀。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！笔昴ヒ粍Γ沂サ奶啵杭冋娴男δ�，愉悅的玩�！f(shuō)實(shí)話，我有一點(diǎn)憎恨你給我?guī)?lái)的那很少的空閑時(shí)間，你給的太少，卻太沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我已經(jīng)被題海掩埋，被學(xué)習(xí)覆蓋。逝去的日子，一去不回，讓我無(wú)奈。
細(xì)細(xì)地品味你，我嘗到了滿口甘甜。
是因?yàn)橛辛四悖庞辛恕跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)奈，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才有了“大江東去浪淘盡”的壯美。因?yàn)橛心悖L(zhǎng)河的兩岸風(fēng)景不再單調(diào)，變得如此豐富多彩。是你教會(huì)我怎樣在逝去的歲月中變得堅(jiān)強(qiáng)。
是你教會(huì)我什么是人生，怎樣去面對(duì)人生。你讓我學(xué)會(huì)了拼搏，讓我嘗到了為夢(mèng)想而努力的味道，讓我感覺(jué)到汗水與淚水交織的絲絲甜意。是你，讓我懂得了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
我終于明白，細(xì)細(xì)地去品味你，是我成功路上的必經(jīng)之路。我懂得了你帶給我的不是苦澀的淚，而是讓我甜美的笑。
我迷惘時(shí)，你摸著我的頭安慰我，告訴我年輕的勞累是成長(zhǎng)的代價(jià)，沒(méi)有破土，怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果？沒(méi)有風(fēng)霜，怎會(huì)傲然挺立。而我走在你的懷中，沒(méi)有丟失，怎能收獲？
如今的我已明白些許生命的真諦，有一點(diǎn)自豪，有一點(diǎn)細(xì)狂，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)不刻不在拼搏。但你卻一直告訴我：淡定！
生活，你是我的老師，我仔細(xì)品味著你教給我的一切，給予我無(wú)限的詳和，我會(huì)一直記住這種享受的滋味。
品味生活作文 篇8
如果說(shuō)，生活是一條河流，那么，書就是一眼泉水；如果說(shuō)，生活是一杯酒，那么書就是仙露瓊漿；如果說(shuō)，生活是一塊玉，那么書就是一塊和氏璧；如果說(shuō)，……我從書中品味生活的五味雜陳，多姿多彩。
我第一次接觸書是在我很小的時(shí)候，那時(shí)還不認(rèn)字，所以看得都是書中的畫，冬去春來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移……時(shí)間在記憶的年輪悄悄溜走了，我也慢慢長(zhǎng)大了，一開(kāi)始我癡迷于安徒生童話的童話，讀到《白雪公主》時(shí)，我為書中惡毒的王后而深深厭惡，對(duì)白雪公主的遭遇笑過(guò)，哭過(guò)；讀到《丑小鴨》時(shí)，我為它變?yōu)榘滋禊Z而羨慕。后來(lái)，我不再癡迷于童話了，我開(kāi)始注視起各種書籍。在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫·凱勒那不屈服的勇氣和意志以及堅(jiān)持不懈的努力，在《中華上下五千年》，我看到了一代天驕成吉思汗歷經(jīng)艱難統(tǒng)一蒙古和中原，創(chuàng)建元朝帝國(guó)，從中我明白了人生不可能總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有困難，也會(huì)有坎坷，只有在風(fēng)雨中鍛煉，不放棄，拼搏到底，才能見(jiàn)到那久違的彩虹，勝利的曙光。
我從書中品味到人生的滋味，有了酸甜苦辣咸才構(gòu)成了這豐富多彩的生活。
一部《紅樓夢(mèng)》讓我明白，人生不是童話，永遠(yuǎn)不會(huì)有白馬王子在夢(mèng)的彼岸等待我；《老人與�！肥刮叶萌松膊幌裢捘敲疵篮矛F(xiàn)實(shí)是殘酷的，總會(huì)有新的挑戰(zhàn)在考察你；魯濱遜孤島求生讓我知道應(yīng)該擦亮自己的雙眼，學(xué)會(huì)辨別是非，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，否則如何在這個(gè)弱內(nèi)強(qiáng)食的社會(huì)上生存；人生不是地獄，也有那感動(dòng)人心的真情，《皮斯阿司》的結(jié)局讓我知道了友誼的可貴，也明白朋友之間需要信任，它讓我看到了善良的本體。
要學(xué)會(huì)珍惜生活：因?yàn)樯钸@本書的每一頁(yè)都是可貴的，丟失了哪一頁(yè)，你的人生也便不會(huì)完整。書也告誡我一個(gè)人必須要有理想，沒(méi)有理想猶如太陽(yáng)沒(méi)有了萬(wàn)丈光芒；花朵沒(méi)有了芬芳；高山失去了巍峨。所以，人一定要有自己的理想，并且也要為自己的理想而努力奮斗。
書，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書，是大千世界的縮影，讓我們解讀世界；書，是生活海洋中那盞燈塔，指引我們?nèi)松暮较颉巴饬胰罩丝局蟮�，樹撐起一片涼蔭，孩子們?cè)跇涫a下嬉戲打鬧，而我，依然沉浸在書的世界里，從書中品味著生活，感悟著生活，深邃著的人生……
品味生活作文 篇9
多少年來(lái)，“品”一直是重要話題，什么品茶、品菜、品酒，就連“品人”都有。當(dāng)然，品詩(shī)更在其中。中國(guó)新詩(shī)，初創(chuàng)于五四時(shí)期，經(jīng)歷了民族危難的磨煉，一直在困境中艱難成長(zhǎng)、成熟，顯示了旺盛的生命力，最終闖入壁壘森嚴(yán)的中國(guó)正統(tǒng)文學(xué)的殿堂。作為新詩(shī)的奠基者，中國(guó)詩(shī)壇泰斗艾青是一位不可不論及的人物。
讀艾青的詩(shī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的詩(shī)和他的為人是兩位一體的，他的性格直接決定了詩(shī)作的風(fēng)格。
艾青的風(fēng)格是非常清楚的，一般來(lái)講，他的詩(shī)氣度恢弘，詩(shī)風(fēng)開(kāi)朗，樸素平易之中見(jiàn)深邃，流暢奔騰之中見(jiàn)深沉，形成了自己意志縱橫、雋永豪邁的格調(diào)。用他自己的語(yǔ)言概括為：樸素、單純、集中、明快。
樸素，有意識(shí)地避免用華麗的辭藻來(lái)掩飾空虛。
艾青幾乎在每首詩(shī)中都體現(xiàn)了這一點(diǎn)，也許是他自身的思想觀，總能以樸素平易取勝。如《煤的對(duì)話》和《北方》中將質(zhì)樸上升到一個(gè)高思想境界，這正是這種藝術(shù)風(fēng)格的體現(xiàn)。
單純，以一個(gè)意象來(lái)表明一個(gè)感覺(jué)和觀點(diǎn)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“我確信在人類語(yǔ)言中真正美麗的，只有單純的美，這正是我素來(lái)所不知的。”但艾青知道，語(yǔ)言的單純，正是詩(shī)歌的要求。然而這并不是唾手可得的，這需要精挑細(xì)選，長(zhǎng)期積累，還要經(jīng)過(guò)詩(shī)人的“加工”和“轉(zhuǎn)變”，這個(gè)過(guò)程似乎有點(diǎn)復(fù)雜。以《小藍(lán)花》為例：小小的藍(lán)花/開(kāi)在青色的山坡上/開(kāi)在紫色的巖石上……這給人的感覺(jué)很直觀，很自然，又很美好。
集中，以全部力量去完成自己所選擇的主題。
可以說(shuō)這是艾青成功的奧秘之一，用全力去思考去想象，將思想、感情盡可能地凝聚于具體可以感知的意象之中，直到藝術(shù)形象被滿意地完成為止。一首《浪》中，詩(shī)人強(qiáng)調(diào)了浪的力量，這樣更集中。明快，不含糊其辭，不寫令人費(fèi)解的思想。
這是詩(shī)人對(duì)詩(shī)的深刻理解，又是構(gòu)成詩(shī)歌美的一個(gè)必不可少的要素。不錯(cuò)，詩(shī)歌是講究含蓄的，但含蓄并不等同于費(fèi)解。所以明快猶如晴朗的`夜空，深沉而又透徹。正是這明快之中，人們感知到了博大深邃的思想，分明是渾然一體，自然流露而出�！渡方o予了我們這樣的啟示。
艾青的詩(shī)將上述四者集中在一起，從而創(chuàng)造了一種情感升華的方式，表達(dá)了對(duì)美好的向往，彰顯了對(duì)真、善、美的追求。
品味生活作文 篇10
一個(gè)人從生到死，只有幾十年，在這漫長(zhǎng)的幾十年中，每個(gè)人都要經(jīng)受人世間的喜怒哀樂(lè)，苦辣酸甜。而我們?cè)诤棋拇笞匀幻媲爸皇菧婧Ｒ凰�，顯得那么的渺小和無(wú)奈。有的人，雖然非常富有，卻覺(jué)得活得很累、很煩，是因?yàn)樗麄儽仨毭鎸?duì)太多的塵事紛爭(zhēng)；有的人雖然清貧，但他們有很豐富的精神生活，所以就活的悠閑、灑脫。 所以我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)包容，始終保持一種良好的心態(tài)，多一些享受，少一些煩惱。這樣，在有限的生命中才會(huì)活得有質(zhì)量，有韻味。
我喜歡淡然而知足的生活，在平淡和平凡中去體會(huì)生活的原滋原味，我想淡然并不代表膚淺，而是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種寵辱不驚、恬淡自然的心態(tài)。淡然也不代表沒(méi)有向往和追求，而是用一種極平常的心去審視成功與失敗、清貧與富有，波瀾不驚的書寫自己的人生�？芍^平淡中見(jiàn)真諦，平凡中見(jiàn)偉大，就來(lái)自于此吧！
我不奢求榮華富貴，也不奢望有轟轟烈烈的愛(ài)情，只愿有一個(gè)健康的身體，有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)一生都能為我擋風(fēng)遮雨、一生愛(ài)著我、能包容我，彼此能終生相愛(ài)，能夠到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還能牽著手過(guò)馬路，能在清晨或暮色中漫步在林蔭小道上散步的愛(ài)人！有一個(gè)一生都能知我、懂我、在我有憂愁時(shí)能為我分擔(dān)，在我快樂(lè)時(shí)能和我一起分享的知己，在我的內(nèi)心深處，我覺(jué)得心的幸福與快樂(lè)比什么榮華富貴都重要得多。
在我的眼里，彼此懂得珍重與珍惜，心與心能交融和理解的人才能長(zhǎng)相廝守。所以在我的人生旅途中，能夠在恬靜、淡泊、幸福中平安度過(guò)一生，這就是我向往的平淡人生。 也許是在人生漫長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷的事情多了，我現(xiàn)在整個(gè)人都變化了很多，變得簡(jiǎn)單而快樂(lè)，變得寬容與樂(lè)觀。我感覺(jué)只有平淡的生活中才有自我，才有快樂(lè)，才有幸福，也才能細(xì)心品味生活中的輕淺隨意。
我知道生命的長(zhǎng)度是既定的，但生命的寬度是可以拓展的，不張揚(yáng)，求低調(diào)，讓我淡然地生活在今天，過(guò)著淡然的生活，做個(gè)簡(jiǎn)單的人。遠(yuǎn)離刻薄和庸俗，簡(jiǎn)單的活著，善良、率直、坦蕩的面對(duì)世俗的一切，我愿用淡然的心情去細(xì)品生活的韻味，享受著"看庭前花開(kāi)花落，任天空云卷云舒”的那份恬靜和樂(lè)趣！
品味生活作文 篇11
生活就像茶葉，隨著時(shí)間如水般的沖泡，會(huì)慢慢沁出悠遠(yuǎn)的清香�！}記
處在這樣一個(gè)可以說(shuō)看不清自己未來(lái)的年齡，有太多的迷惘，太多的失望，太多的痛楚；也有很多幸福，很多小可愛(ài)，很多知足。這樣芬芳的年歲，值得你我去欣賞，去品味。
迷惘，值得品味。
坐在安靜的考場(chǎng)里，覺(jué)得自己把握不了局面。雖然經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對(duì)的成績(jī)�？记昂糜岩恢痹谡f(shuō)緊張，而我覺(jué)得自己更多的是迷惘，看不清�？蓪�(duì)于這一份迷惘，我還是帶著一點(diǎn)竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度，心底里卻是因本身的努力才覺(jué)得迷惘的。畢竟，用功努力了半個(gè)學(xué)期，自認(rèn)為是可以打破那不及格的常規(guī)。既擔(dān)心自己考不好，又擔(dān)心身后的同學(xué)追上。迷惘——那種異樣的激情充溢整個(gè)身體，值得品味。
幸福，值得品味。
升入高中，要住校了。雖不是溫室的花朵，卻依舊會(huì)埋怨寢室的質(zhì)量太差。適應(yīng)了老師，適應(yīng)了同學(xué)，適應(yīng)了快節(jié)奏的三點(diǎn)一線，卻適應(yīng)不了父母不在身邊。老師會(huì)說(shuō)，都這么大了，得適應(yīng)了，不然以后你去哪都帶著爸媽啊？的確，我不得不適應(yīng)。就這樣，每天念叨著過(guò)了一個(gè)學(xué)期。寢室里的成員都差不多。似乎不懂得如何關(guān)心別人，卻會(huì)在某人特殊時(shí)期大罵：你神經(jīng)啊，還洗頭，想被打啊……某人“哦”著無(wú)奈地接過(guò)對(duì)方的干毛巾擦著；不懂怎么照顧自己，卻在別人生病的時(shí)期叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)。小小的幸�！獣�(huì)像那絲輕煙，纏繞在心房；會(huì)心的微笑，更讓它升華成云。
失望，值得品味。
化學(xué)考試剛結(jié)束，失落立刻找上門來(lái)。明明感覺(jué)有把握，卻還是這樣。對(duì)于化學(xué)，我可以自信，卻一次次失足。雖然我站起來(lái)了，可又摔了跤。失望，對(duì)自己徹底失望了。老師說(shuō)，還好，還有救，不是麻木的“橡皮人”，知道失望就再努力。對(duì)，至少我可以慶幸自己還有知覺(jué)，還有情感，不會(huì)太過(guò)“淡定”。我依舊可以為了自己的夢(mèng)想而沖刺加油，可以不對(duì)自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。
生活之中，有太多太多值得品味的地方�；蚝没驂模蚱诖蚨惚�，終之有所收獲。經(jīng)歷過(guò)，才品味得出。
生活，值得品味。更何況我們正處于風(fēng)華正茂的青春時(shí)光呢？
品味生活作文 篇12
多數(shù)人的人生是匆匆忙忙，懵懵懂懂的，就像一個(gè)人早上醒來(lái)，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一直做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒(méi)有真正的睜開(kāi)過(guò)。只不過(guò)死就相當(dāng)于最后一次閉上眼睛，不再醒來(lái)，很多人就這樣半夢(mèng)半醒地度過(guò)了一生。
不是說(shuō)這樣的人生不好，只是替他感到不值。其實(shí)，生活是需要細(xì)細(xì)品味的，越品越有味，品得越細(xì)越得其中之味。
人們種花，養(yǎng)花，往往是為了點(diǎn)綴自己的房屋，為周圍添些草木而已，而有的人不僅愛(ài)花，惜花，甚至把花當(dāng)作生活必不可少的一部分，但這樣的人少之又少。
那些只為了點(diǎn)綴的人，只是為了點(diǎn)綴！殊不知許多情感猶如養(yǎng)花需要細(xì)心呵護(hù)般才能感受到花朵盛開(kāi)的美妙時(shí)刻！
想來(lái)屋前那洋槐樹和海棠樹是該開(kāi)了，看著那兩棵樹，那含苞待放的花骨朵，快要沖破花苞與綠葉之間的束縛，沖出來(lái)，沖進(jìn)世人的眼里，腦里。洋槐樹在綠葉的襯托下紫的耀眼，嚴(yán)格地說(shuō)，那一串連著的花朵是紫紅色的夾著粉色，美的讓人透不過(guò)氣來(lái)。海棠花昨天還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵，一夜之間，突然綻放，丈高的一株海棠樹已經(jīng)是一片粉白。微風(fēng)掠過(guò)，白色花瓣飄落，地上一片雪白，令人頓生人生如夢(mèng)之感！
人們吃飯往往是為了果腹，大口大口的囫圇吞棗，像極了豬八戒吃人參果，不知其味。記得一個(gè)清晨吃饅頭片時(shí)，一小口一小口細(xì)細(xì)咀嚼，就著一小口豆?jié){，再加上幾個(gè)花生米，那味道漸漸吃出不同，香甜滲入心田，可惜了平常大多數(shù)時(shí)間只是饕餮大嚼，錯(cuò)過(guò)了這美好的感受。
喝水和品茗也有天壤之別。喝水只是生存必須，維持生命而已。而如果細(xì)細(xì)品茗，鐵觀音在咽下以后才能感覺(jué)到舌尖，喉頭留有一絲甜味，令人心曠神怡。生活不也是這樣嗎？如果你拿它當(dāng)一碗白開(kāi)水囫圇吞下，它的味道就是白開(kāi)水，如果你拿它當(dāng)鐵觀音細(xì)細(xì)的品，它的味道就是極品。
人生就像各種味道，只要細(xì)細(xì)的去品，終究可以找到自己的味道！
品味生活作文 篇13
平平仄仄的風(fēng)掠過(guò)，雨霧漸散。我喜歡看田間的片片綠意，然后瞻望山丘、穹旻，山巔的高塔似乎對(duì)我有所訴說(shuō)，燕影將浮云當(dāng)作背景，卻飛得失去蹤跡。一切一切，平凡卻生活著！
湖畔上的垂柳那如煙的柳條仿佛正拉開(kāi)生活的帷幕，又似乎生活老早上演，只不過(guò)人們不認(rèn)為那是生活，就像面粉不做成點(diǎn)心人們不認(rèn)為它是食物一樣。清風(fēng)又掠過(guò)我的雙頰，讓等待的氣息更濃了，等待著，等待著我的生活，讓我會(huì)心一笑的一生——那應(yīng)該是利用除了面粉以外還有其它材料做成的點(diǎn)心，一種由心底贊嘆的美味。
生活是所有人都不能拒絕的路，走在這條路上，重要的不是它的長(zhǎng)度以及它通向何方，而是一路上的風(fēng)景，沿路下來(lái)不斷陪伴不斷更新的一草一木、一風(fēng)一露……
試想一下，如果春天的景色只剩下一株依依楊柳，那將是多么缺乏意境，“一絲柳，一寸柔情”也成了空話。春天當(dāng)然不會(huì)這么單調(diào)，造物者是睿智的，他把春天造成一道美味的視覺(jué)點(diǎn)心，多姿而夢(mèng)幻，就這樣呈現(xiàn)在人們面前，讓人心曠神怡。
不只春天，生活更是一道制作復(fù)雜、材料不一的點(diǎn)心，它需要人們將它放入心中烘制，用心品味。制作它的材料也許不盡人意——那次的失意，那次的分離，那次的寂寞；更多的，是漫漫長(zhǎng)路的空虛——才洗了頭，發(fā)覺(jué)忘了洗澡，累得要死，還要撐著眼皮用力上課，洗了衣服還要熨，背了書還要掛著笑臉，還要懂得禮義廉恥，眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又是言語(yǔ)無(wú)味的人。種種種種，就不一一舉例。但這就是生活��！只要我們以正確的方式將它們混合在一起，再通過(guò)烘制，就可以成為美味的點(diǎn)心！在夜闌人靜的時(shí)候細(xì)細(xì)咀嚼方可知其味，像僧侶悟禪一般，悟出生活的真諦——失意是為了襯托得意時(shí)的喜悅，分離是為了給再次相遇做鋪墊，寂寞是為了讓心靜一靜，空虛只因自己太年輕……
于是眾生皆佛，心也好不自在！
如此美味的點(diǎn)心為什么不去品味？這道點(diǎn)心的名字就叫做——生活！
品味生活作文 篇14
歲月如梭，光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話。一切都還是那么的不真實(shí)。現(xiàn)在的我是位名副其實(shí)的高中生了。人生翻開(kāi)了嶄新空白的一頁(yè)。
屋前的墻上還有幾根枯萎的絲瓜藤附著，蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經(jīng)歷的高中生活，有酸有甜。
與初中相比，新的高中生活有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。不再那么輕松了，不得不加強(qiáng)自控能力，提高自主學(xué)習(xí)的水平。剛從中考過(guò)來(lái)的壓力仿佛仍壓在肩上，向前看，一眨眼的功夫，高考離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？或許現(xiàn)在才剛開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，我無(wú)法保證以后會(huì)不會(huì)對(duì)此感到厭煩而麻木了。
真的到了秋天了吧，放眼望去都是光禿禿的樹杈。住校時(shí)仍會(huì)時(shí)不時(shí)地想家，并不再是想回家，而是想到父母期盼的目光和離家時(shí)好好讀書的囑咐，也許真的要長(zhǎng)大了。
突然閃現(xiàn)出同學(xué)們嬉笑的臉孔。是啊，除了讀書，我們還可以收獲友誼。坐在我周圍的皆是清一色的女生，她們開(kāi)朗與活潑總是感染著內(nèi)向的我。我們會(huì)在課間討論問(wèn)題，也會(huì)從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助，寢室里也很和諧，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有惡語(yǔ)相激，更多的是一份包容，一份溫暖。確實(shí)，作為一名高中生也應(yīng)該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學(xué)心里總是感覺(jué)暖暖的。或許我們并不是非常了解非常熟悉，但高中的友誼是最可靠的。因?yàn)樵谶@里，我們
曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。
“青春，就應(yīng)該像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個(gè)頭又小，還沒(méi)能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，也要借著風(fēng)力飄向遠(yuǎn)方�！毙�(fù)興的這句話仿佛撥開(kāi)了我眼前的一團(tuán)霧。擁有青春的我們不就是應(yīng)該不顧一切地追尋自己的夢(mèng)想嗎？即使自己的力量很微小，也要付出自己全部的努力到達(dá)遠(yuǎn)方。這就是青春的力量，驕傲地執(zhí)著。
高中，何嘗不是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。未來(lái)掌握在自己的手中。自己前面小學(xué)六年的基礎(chǔ)，初中三年的努力，若想獲得美好的未來(lái)，怎能少了這高中三年的拼搏。把握今天，放眼明天。
時(shí)光，如同一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子，總是難以挽回，以至你會(huì)忘了那些許多歡愉和落寞，以及那些被風(fēng)吹過(guò)的故事????既然未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，為何不把握當(dāng)下，積極地?fù)肀魈炷兀?/p>
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