《賣火柴的小女孩》讀后感精選15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
我最近讀了安徒生爺爺筆下《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,故事雖然簡(jiǎn)短,但它卻深深地刺痛了我的心,同時(shí)也讓我懂得了一些道理。故事主要講的是:一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,天越來(lái)越黑,也越來(lái)越冷,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,也沒(méi)有掙到一分錢,你一定想:為什么她不回家呢?告訴你,小女孩沒(méi)賣火柴,沒(méi)帶著錢回家,父親會(huì)狠狠地打她的。她只能在外面受凍,挨餓,多么可憐的小女孩!我想她肯定是餓極了,凍壞了,才出現(xiàn)了那些美好的幻覺(jué)。小女孩在大年夜被凍死了,我的眼睛濕潤(rùn)了,我恨那個(gè)社會(huì)的不公,人們的冷漠。哎……
和小女孩相比我們真是幸福的太多了,在家里,我們不用為生計(jì)發(fā)愁,還可以得到父母無(wú)限的疼愛(ài)。我們有可口的食物,有著漂亮又暖和的衣裳,還有著好玩的玩具;在學(xué)校,我們同樣有老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),有同伴的陪伴。生活在這樣的美好環(huán)境中,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)呢?
我們是幸福的,我們是新一代的少年兒童,我們是祖國(guó)的未來(lái),所以我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的.夢(mèng)。
評(píng)語(yǔ)及推薦意見(jiàn):小作者通過(guò)對(duì)故事內(nèi)容的簡(jiǎn)述,向人們充分展示了主人公的不幸。細(xì)致入微的觀察生活,與故事中主人公對(duì)比體會(huì),有感而發(fā),道出新一代的我們擁有著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,我們必須努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓自己的夢(mèng)。結(jié)尾處可謂點(diǎn)睛之筆。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
又是一個(gè)周末,我寫完作業(yè)沒(méi)事干,就從書架上拿了一本名叫《安徒生童話》的書,我便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。讀著讀著,我突然被一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引住了。
天氣很冷又下著大雪,夜幕開(kāi)始降臨,這是一年中最后一夜——新年的除夕。一個(gè)赤腳的小姑娘正在大街上走著,她原本還穿著一雙拖鞋,可是,一只被小男孩搶走了,另一只在躲一輛快速行駛的馬車時(shí)掉了。小女孩感覺(jué)特別冷,可因?yàn)闆](méi)有把火柴賣出去,沒(méi)有掙到一個(gè)鋼板,怕狠心的爸爸媽媽打她而不敢回家,就只好把布袋里的火柴拿出來(lái)點(diǎn)燃取暖。在第五根點(diǎn)燃之際,忽然,她看到了她的外祖母,最后和她的外祖母一起飛走了。當(dāng)我讀到小女孩與她的外祖母一樣飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦,只會(huì)帶給她快樂(lè),帶給她幸福的天堂時(shí),我已淚流滿面,但同時(shí),我也很為小姑娘感到高興,因?yàn)樗梢詮拇诉^(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活了!
看看那個(gè)那火柴的.小女孩,再想想我們現(xiàn)在的生活,很多孩子都是家里的小皇帝小公主,張口要什么父母就買什么,想吃什么就吃什么。如果不給,只會(huì)撒嬌。想想自己,真是生在福中不知福。
記得那是個(gè)下雪天,放學(xué)的時(shí)候雪下了一尺多,比我的高筒棉靴還要深,媽媽果然風(fēng)雪無(wú)阻地在學(xué)校門口等我,刺骨的寒風(fēng)讓她的臉變得通紅,一路上,我們的車無(wú)法開(kāi)動(dòng),媽媽索性背著我深一腳淺一腳往前走,回到家,媽媽不顧自己勞累,趕緊把我拉到火爐邊,心疼地給我烤火,真是可憐天下父母心啊!
看看我們的父母,再想想那個(gè)賣火柴的小女孩的爸媽,真不知道她們?yōu)楹螘?huì)那么狠心!這讓我想了很多很多:我和賣火柴的小女孩同樣的年紀(jì),卻有不同的童年,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福生活,感恩父母給我們的愛(ài)!
《賣火柴的小女孩》讀后感3
一、二年級(jí)的時(shí)候,我也經(jīng)常讀這篇《賣火柴的小女孩》,然而,讀上幾次也沒(méi)用,因?yàn)槲抑恍蕾p他的結(jié)構(gòu),但是,我卻從來(lái)沒(méi)有感悟到這篇文章的感人情節(jié)。如今,我已不那樣欣賞了,因?yàn)槲乙呀?jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。
主要是講:在一個(gè)大雪紛飛的年夜,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來(lái)跑去買火柴,然而沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。此時(shí),她趴在別人家的窗外,看著里面的'小孩和父母吃飯,這時(shí),一輛馬車橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命。
啊,世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你也應(yīng)該有你金色的童年,你也應(yīng)該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學(xué),然而你卻什么也沒(méi)有。只是讓你和我們比起來(lái),我們可差多了。我們的生活富裕了,但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢的衣服都不穿,還要穿名牌的、進(jìn)口的,要知道,父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因?yàn)槲覀兪怯幸路纱┑难剑蓞s還不知足,我也看到過(guò)這樣的事:一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上,一個(gè)有錢的小孩走過(guò)來(lái),諷刺他說(shuō):你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢!小男孩一聽(tīng)就回到家里找媽媽要新衣服。這時(shí),媽媽就給他講了這篇童話《賣火柴的小女孩》。媽媽說(shuō)的多對(duì)啊,里面的小女孩什么都沒(méi)有,而他已經(jīng)有了,難道還不知足嗎?
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來(lái)挑去,不穿這件不穿那件。在此同時(shí),我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂(lè)、活的幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
“唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻象時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的.暖烘烘的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福。從小到現(xiàn)在,我都吃得飽穿得暖。在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),大年夜里,她一定在家和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……(想象合理,排比句有氣勢(shì)!)
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感5
我還小的時(shí)候,每天睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在一個(gè)大年夜里,媽媽也給我講了一個(gè)叫《賣火柴的小女孩》的故事。那時(shí)候我還太小,只覺(jué)得小女孩兒幻想到的東西真美,想著想著便進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng);大一點(diǎn)兒后,我自己也能讀《賣火柴的小女孩》了,那時(shí),我才開(kāi)始覺(jué)得賣火柴的小女孩兒挺可憐的。
今天,我又重讀了它一次,這一次給我的感受卻全然不同。今年我已經(jīng)滿13歲,就要小學(xué)畢業(yè)了。我美美地度過(guò)了12個(gè)大年夜。在每個(gè)大年夜里,我們一家三口都依偎在一起,看天上那閃爍的星星與美麗的'煙火。之后,我們會(huì)開(kāi)始吃年夜飯,那飯菜也是365天里最豐盛、最好吃的。當(dāng)然向爸爸媽媽要壓歲錢當(dāng)然更不會(huì)少鑼!
再想想賣火柴的小女孩兒,沒(méi)有人和她一起吃年夜飯、看煙花,沒(méi)人給她買新衣服,也沒(méi)人給她壓歲錢。雖然小女孩兒在幻想中看到了美麗的圣誕樹、暖烘烘的火爐、冒著香味的烤鵝,還有唯一疼愛(ài)她的奶奶,但她的現(xiàn)實(shí)生活是多么殘酷啊!她生活的社會(huì)竟然那么黑暗,讓一個(gè)如此乖巧可愛(ài)的小女孩兒凍死在一個(gè)墻角!
我很想幫助賣火柴的小女孩兒,但我有什么辦法呢?唉,愛(ài)莫能助的感覺(jué)真不好。也許,我可以從幫助身邊的人做起,我可不想在我的身邊也出現(xiàn)“賣鮮花的小女孩兒”、“賣餐巾紙的小女孩兒”呀!
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜,一個(gè)小女孩赤著腳走在街上,不停地喊著:“賣火柴,賣火柴”,可是一根火柴也沒(méi)有賣出去。她不敢回家,爸爸會(huì)打她的,再說(shuō),家里和街上一樣冷。最后,靠在一個(gè)墻角,凍死了。多么可憐的小女孩,我的眼淚不停地流淌。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)賣火柴的小女孩來(lái)到了我和同學(xué)們中間。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛,正沖著我們甜甜地笑著,我們熱烈地歡迎她。以前,媽媽給我蛋糕,我總是幾口吃光了,從不留給別人。現(xiàn)在,我吃了一塊小的,看著那大大的一塊,使勁地咽著唾沫,忍住了,因?yàn)檫@塊蛋糕是留給賣火柴的小女孩的。她吃了,就不餓了。姥姥給我買衣服,我總是不愛(ài)惜,衣服上東一個(gè)洞,西一個(gè)洞。現(xiàn)在姥姥給我買了一件新羽絨服,我保證再也不在它身上做“記號(hào)”了,因?yàn)檫@件漂亮的衣服是給賣火柴的小女孩的。她穿上,就不冷了。哥哥給我的錄音帶,我從來(lái)不好好保管,常常東丟一盤,西丟一盤,日子久了,就找不到了。現(xiàn)在,哥哥又送我一盤錄音帶,是《兒童歌曲》我很高興。聽(tīng)了一遍后好好地放進(jìn)抽屜里,因?yàn)檫@是留給賣火柴的小女孩的,讓她和我一樣快樂(lè)地放聲歌唱。
我和小伙伴們與賣火柴的`小女孩一塊兒,手拉手,唱啊,跳啊……“醒醒,一帆,上學(xué)要遲到啦。”我揉揉惺忪的睡眼,看見(jiàn)媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想:剛才的夢(mèng)真好!要是賣火柴的小女孩真的來(lái)到我們之間,那該多好啊!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
《賣火柴的小女孩》是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的童話了。小時(shí)候的我,只是將這篇童話看幾眼,就覺(jué)得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底,抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生,他筆下的一個(gè)個(gè)童話人物都擁有神奇的魔力,讓人看過(guò)一邊就不會(huì)忘,甚至想多讀幾遍,更加了解這個(gè)人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力,仿佛真的看到了小女孩兒,她是那樣的可憐,那樣的可悲,那樣的不幸。
一個(gè)光著腳,在街道上,頂著寒風(fēng)的賣火柴的小女孩,你會(huì)同情嗎?一個(gè)由于很冷,而將自己蜷縮在墻角的小女孩,你會(huì)心疼嗎?我想,答案都是會(huì)的。《賣火柴的小女孩》這篇童話,里面講的是,一位賣火柴的小女孩,在大年夜賣火柴,但是因?yàn)楹渑c饑餓,最后,凍死在街頭的故事。其中,還寫了小女孩擦燃五次火柴,所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷無(wú)情的,面對(duì)如此美好的幻想,一不留神,就會(huì)破滅。最后一次,她看見(jiàn)的`是自己的奶奶,連忙擦燃一大把火柴,前面都是一根火柴一根火柴擦燃的,這是為什么呢?因?yàn)樗肋@就算是一個(gè)虛偽的幻想,她也想將奶奶留住,過(guò)看看她。雖然,她是被凍死的,但是,她是幸福的,她在死前一直都是笑著的。
小女孩是被凍死的,但是,假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手,她也就不會(huì)凍死在街頭。死,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)并不可怕,反而是,一種解脫,不用再忍受寒冷,忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會(huì),富人就能吃飽穿好,而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒(méi)有一絲的憐憫之心。
我覺(jué)得小女孩很可憐,可又覺(jué)得她很幸福,因?yàn)樗玫搅私饷摗?/p>
《賣火柴的小女孩》讀后感8
寒假中,讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》,我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩還要去賣火柴,她冷極了,就要被凍僵了,她慢慢擦了一根火柴,想取點(diǎn)暖,點(diǎn)亮了火柴,她幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐前面……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了、消失了。而我,還從未嘗到挨凍的滋味,冬天來(lái)了我的身上有長(zhǎng)的、短的衣裳,上學(xué)時(shí)手套、圍巾樣樣俱全,而小女孩,不但沒(méi)有新衣裳,還要出來(lái)賣火柴,她的生活真是令人同情,令人悲痛。
小女孩餓極了,此時(shí),她想多吃點(diǎn)東西,可是哪兒有啊?只有幻想伴隨著他,她點(diǎn)燃了第二根火柴,她覺(jué)得有一只香噴噴的烤鴨,背上插著刀和叉,向她走來(lái),但是火柴一滅,她又陷入了饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué),每頓飯都是豐盛、美味的。
最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)她的外祖母。她雖然有父母,但是她的父母既不能給她關(guān)懷,又不能給她食物,還不能給她愛(ài)。小女孩是多么可憐啊;而我,全家人對(duì)我的關(guān)懷、愛(ài)是數(shù)不清的.,是無(wú)微不至的!
想著想著,我仿佛邀請(qǐng)小女孩和她的父母來(lái)到了我們的中間,坐在我家舒適的屋子里,吃著可口的飯菜,喝著美味的果汁,我還帶著小女孩去吳山廣場(chǎng)、西湖、新華書店……游玩。讓她也有了一個(gè)歡樂(lè)、多姿多彩的童年。
我要珍惜現(xiàn)在的歡樂(lè)、幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后讓世界各地的小朋友都過(guò)上快樂(lè)、幸福的好日子!
《賣火柴的小女孩》讀后感9
每個(gè)像我一樣的孩子似乎都是看著動(dòng)畫片和童話故事長(zhǎng)大的。我也不例外,我也看過(guò)不少的童話故事,在這些故事中給我印象最深的是安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》,她給了我許多許多的啟示。
在七月十六日我生日那天晚上,就在我點(diǎn)蠟燭切蛋糕的一瞬間,我的腦海里突然想起了那個(gè)賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。在寒冷的冬天穿著薄薄的衣服,光著腳丫叫賣火柴,這寒冷的冬天這個(gè)小女孩由于沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)有掙到一分錢,所以她沒(méi)有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的.烤雞,美麗的圣誕樹。想到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。她劃著整把火柴,想留住她最心愛(ài)的奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來(lái)到了天堂。第二天清晨,人們看見(jiàn)這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。想到這里,我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情,現(xiàn)在的少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜。有的甚至是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,還住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),想想我們的生活是多么幸福呀!我真為自己生活在當(dāng)今社會(huì)而感到自豪。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來(lái),我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,還能反對(duì)嗎?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴,相比之下,我們是多么渺小。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
今天,我坐在窗前,讀著丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看著,看著,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界,在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸。
在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著我輕聲朗讀著,那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā),她衣衫簡(jiǎn)陋,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰(shuí)要火柴’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。讀到這里,我的'心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢。最后,他嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了。讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。而在她有生之年,她能擁有的只是美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情。
不一會(huì)兒,我就讀完了這篇著作,我覺(jué)得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想舊社會(huì)窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在的我是家中的一塊寶,爸爸媽媽把我捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了,生活更是無(wú)微不至照顧我,冬天給我添棉衣,過(guò)年給我買新衣,夏天我在空調(diào)屋里,還吃著冰棍。
今天,我們生在社會(huì)主義新社會(huì)里,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)新知識(shí),是多么幸福啊!我們要好好學(xué)習(xí),一定也讓我們的明天更加美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
前幾天,我又一次認(rèn)真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來(lái)了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過(guò)一個(gè)人,她都會(huì)向他央求道:“買一盒火柴吧。”時(shí)間很快過(guò)去了,還是一盒火柴也沒(méi)有賣出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了,她點(diǎn)了一根火柴,在墻上看到一個(gè)溫馨的'家庭,過(guò)著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點(diǎn)了一根,眼前出現(xiàn)了一桌子的美食,突然一只鵝從盤子里出來(lái),跳了下去,火柴又滅了。又點(diǎn)了一根,小女孩看見(jiàn)她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國(guó)度。
第二天早上,人們看見(jiàn)躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。
這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國(guó),長(zhǎng)在五星國(guó)旗下,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,要理當(dāng)珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)不努力,貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦,做作業(yè)累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個(gè)道理。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
讀《賣火柴的小女孩》有感
今天,我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書,我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。
圣誕節(jié)前夜,天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著
回家過(guò)節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄,光著兩只凍得通紅的小腳丫,央求人們買一些她的火柴吧。原來(lái),她的父親工傷,被資本家辭退了,家里窮得什么都沒(méi)有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢!但是,沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家,因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣掉。她來(lái)到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前,里面真暖和呀!圣誕樹上掛著各種精美的禮物,小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。啊,那是多么幸福的一家呀!小女孩又冷又餓,她蹲在墻角,劃著了一根火柴,火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西,有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來(lái)。她又劃著了一根火柴,火光中,慈祥的奶奶正向她招手。火柴滅了,奶奶不見(jiàn)了,她趕緊劃著了所有的火柴,火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢!第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。
讀完之后,我哭了。小女孩的'命運(yùn)真是太悲慘了。因?yàn)椋钤谀莻(gè)吃人的資本主義社會(huì)。她要是生活在我的身邊就不會(huì)被凍死了。如果她餓了,我和同學(xué)們會(huì)把自己的好吃的給她吃;如果她學(xué)習(xí)中遇到什么問(wèn)題,老師和同學(xué)都會(huì)幫她解決;如果她家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難,好心的人們一定會(huì)伸出援助之手的……
和賣火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力掌握各種知識(shí),將來(lái)創(chuàng)建美好家園。
四(2)班
潘安然
《賣火柴的小女孩》讀后感13
讀完這篇課文,我對(duì)賣火柴的小女孩產(chǎn)生一股同情之心。當(dāng)她的拖鞋被那個(gè)男孩拿走時(shí),我就體會(huì)到了小女孩家里的貧窮和與她同歲的小孩子都來(lái)欺負(fù)她。
這個(gè)小女孩是多么的可憐與孤獨(dú)啊!剛讀完開(kāi)頭,我就對(duì)小女孩產(chǎn)生了同情之心,小女孩凍了一天,餓了一天,沒(méi)有人關(guān)心,回去還要挨打,在這個(gè)世界里沒(méi)有人尊重這個(gè)可憐的小女孩。賣火柴賺錢是小女孩一家的生活來(lái)源,一根火柴對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。一天里一根火柴都沒(méi)有賣掉,心里的內(nèi)疚和恐懼使她不敢浪費(fèi)一根火柴,但是極度的寒冷最終使她抽出了一根火柴。在火光里,小女孩看到了許多溫暖、幸福的景象,這時(shí)我也流下了眼淚,我被那種幸福景象所打動(dòng)了,也希望小女孩能得到她所想要的溫暖和幸福。
在第二天早晨,小女孩死了。我們?cè)谛腋5纳钪袘?yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)。我想對(duì)賣火柴的小女孩說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谛腋5沫h(huán)境里時(shí),你則在悲慘的世界中;當(dāng)我們吃著香噴噴的年夜飯時(shí),你什么東西都吃不到;當(dāng)我們?cè)谑孢m溫暖的'房間里玩耍時(shí),你則蜷縮在冰冷的墻角;當(dāng)我們?cè)诟改傅奶蹛?ài)下成長(zhǎng)時(shí),你則在寒冷中望著夜空;當(dāng)我們鉆進(jìn)被窩做美夢(mèng)時(shí),你則在冰天雪地下飛向天堂。如果你到了我們這里,我一定會(huì)熱情地接待你,給你好吃的、好玩的,讓你的世界永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天,我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,讀后,我的心久久了能平靜。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴?”小女孩凄慘的'叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人買小女孩的火柴。在大年夜里賣火柴,她家里到度多窮呀?看看小女孩,想想自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,我呢?正吃著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁幫我試穿新衣。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著各種美好的事物,小女孩的生活中只有寒冷、饑餓和痛苦,還有孤獨(dú)。她是那么渴望像別的孩子那樣,擁有一切啊!而這一切都是幻影,而我呢?
坐在大爐邊烤火,吃著可口的飯菜,和朋友們盡情地玩耍,雙樂(lè)的笑聲傳出院子······
每天都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,有家人的疼愛(ài),有伙伴的陪件,這一切多么美好呀!而小女孩卻生活在黑暗社會(huì)里。
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同?小女孩在資本主義社會(huì)制度下生活,我在社會(huì)主義制度里生活。我們這里充滿溫暖和愛(ài)意,他們那里卻是冷酷無(wú)情。啊!我有時(shí)卻不好好用功學(xué)習(xí),真是身在福中不知福。今后,我一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。不枉負(fù)我們的社會(huì),為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
讀了《賣火柴的小姑娘》這篇課文后,我的心情思潮起伏,久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇給予深切同情。
在這個(gè)美麗的圣誕節(jié)里,富商們?cè)跍嘏孢m的家里歡度節(jié)日,有的坐在火爐旁,享受著溫暖;有的在裝飾著圣誕樹,在上面掛上一個(gè)個(gè)小飾品;有的在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜;有的依偎在父母的懷里,幸福快樂(lè)的'接過(guò)爸爸媽媽的禮物。在這燈火通宵,幸福快樂(lè)的節(jié)日里,有誰(shuí)會(huì)冒著大雪走出家門去賣火柴呢?可那窮苦的小女孩,卻在這么寒冷的大雪天里,赤著腳,穿著單薄破舊的衣服,在這又黑又冷的大街上,賣著幾根火柴。
難道她就不像有溫暖的火爐,噴香的烤鵝,親人對(duì)她的愛(ài)嗎?不,她希望,她太像了,可是她做不到。她的命運(yùn)太悲慘了,最終只能跟著奶奶去那美麗、幸福的地方生活了。
想想自己,我們比小女孩幸福多了,我們現(xiàn)在生活在愛(ài)的世界里,有父母的疼愛(ài),有暖和漂亮的衣服穿,吃的都是山珍海味,住的都是溫暖舒適的房屋,每天還可以背著書包去明亮的教室里上學(xué),我們的生活多么幸福啊!小女孩卻只能住在破舊的屋子里,穿的都是破舊衣服,而且還要在大雪天了賣火柴,她面對(duì)的只有家庭對(duì)她的冷漠,社會(huì)對(duì)她的冷酷,她生活在冷酷無(wú)情之中。家庭也對(duì)她十分冷漠,如果她的爸爸真的疼愛(ài)她,小女孩就不會(huì)出來(lái)賣火柴了,也許她會(huì)活得開(kāi)心點(diǎn)。一根火柴,也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道,但它的亮光卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想!我們與小女孩的生活差距那么大,所以,我們不能辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的祖國(guó)變得更加快樂(lè)美好,更加溫暖!
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