【必備】高中生周記（通用26篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的高中生周記，歡迎閱讀與收藏。

　　高中生周記 篇1

　　父親，一個沉穩如山、寬廣似海的名字。對于他，我們總覺得可望而不可及。盡管他們有時也會低下頭、俯下身表現出溫柔細膩、可親可感的一面，可畢竟，太少了。他們身份和責任要求他們無論是對內還是對外都要表現出剛強，因而大多數時間，你只能抬頭仰望，仰望那個站在不可限量的高度令你望而生敬進而生畏的人。或許，父親就該如此，威嚴、高大，像一座燈塔，受你景仰。

　　然而，父親的臉，他的表情，眼光等等的一切，我卻看不清。因為他太高了。

　　小時候，拽著父親的一根粗壯的手指，低低得只能看到父親的下巴，胡子拉碴。偶爾幸運地遇上父親的好心情，能受寵似的被高高舉起，坐在父親的肩膀上騎大馬，兩只粉嫩的小手緊緊地攬住父親的脖子，開心地笑著鬧著。但任憑你揪他的大耳朵，他的臉始終不會轉向你。為什么?怕我摔著?

　　此后，越來越多地發現，父親似乎總背對著你，你也會緊隨其后，像條小尾巴似地緊緊粘著他，在他的庇護下，你總會感到很安全。

　　高中生周記 篇2

　　我很愛看霞光，尤其是晚霞。那朵朵紅云，掛在西邊的天空，是那樣的叢容，那樣的溫馨。預示著明天給人啟迪，早起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚，這古今的彥語是真理。

　　我們正是那晚霞，生活帶給我們的美好，要好好真惜。要活的燦爛，活的有滋味，就得有好的心態，保持鍵康的身體，把生活安排的景然有序，開心快樂是宗旨。

　　讓我們輕松愉快渡過每一天，要把晚霞裝扮的更加美麗，生活絢麗多彩靠我們自己，讓晚霞的光輝永照大地！

　　高中生周記 篇3

　　這個星期天，我在家里沒事干，就決定做橙汁。

　　我先拿出幾個橙子，然后切成幾片，再把外面的皮剝掉，可是，因為天太冷，所以沒力氣。這可怎么辦，對了！我拿了雙手套戴上，果然就不冷了。又可以繼續剝橙子了。一個剝完了，兩個剝完了，終于，我把橙子剝完了。

　　現在把那些橙子放到了瓶子里，蓋上瓶蓋，使勁搖，可是我的力氣太小了，最多只能讓橙子動幾下，這可怎么辦呢？我把瓶蓋打開，拿了根筷子是勁擺，橙子里出了好多水，再繼續擺，已經弄好一半了，了這種辦法太累人了，才擺了幾下，就累得不得了！可是不能半途而廢，必須堅持到底，說完，我又繼續擺了起來，沒過一會我就攪好了。終于喝到了橙汁。

　　我終于喝到了橙汁，而且還知道了堅持就是勝利！

　　高中生周記 篇4

　　親手做比薩

　　今天，少年領袖班的老師帶我們去千尊比薩店親手做一回比薩餅，大家都興奮不已。

　　我們來到比薩店，分成兩排站在一張長桌子的兩邊，每人發到一個鐵盤，盤里放著一個未烤的面餅，還發到一包奶酪，一包肉末，一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說的做：先舀一勺番茄醬倒在面餅中間，左手輕輕轉動鐵盤，右手把番茄醬在面餅中間抹勻，注意：不能涂到旁邊，不然會烤焦。接下來我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上，然后把火腿片排好，再把肉末均勻地灑在奶酪上；接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上，最后，我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上，比薩餅就完工啦。

　　我的比薩餅新鮮出爐啦！一股香氣撲鼻而來，一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒，漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊，我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去，哇！又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進肚里。吃了一塊不過癮我再吃一塊。

　　盤子里還有三塊比薩，我舍不得吃了。我要流過爸爸和外公吃，讓他們也嘗嘗我的手藝。

　　高中生周記 篇5

　　游戲的感悟

　　今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。

　　游戲開始了，我拿到卡片，發現上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

　　第一輪結束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

　　姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

　　高中生周記 篇6

　　盼望已久的國慶長假終于到了。

　　假期的第二天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們去了青島極地海洋世界。哇！海洋世界簡直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去；海龜旁若無人地從我眼前游過，它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚游了過來，長長的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態可掬的小海豚，它們長得好可愛啊，圓溜溜的小眼睛，長長的嘴巴，非常溫順，它們和馴養師一起做游戲，一會兒玩皮球，一會兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……

　　吃過午飯，爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話，你還會撿到小海星。

　　天色漸漸暗了下來，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘。看著水桶里面的貝殼、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會在我的童年里留下難忘的記憶。

　　高中生周記 篇7

　　記憶中最幸福的時光是在姥姥家的時候。

　　姥姥家古樸、寬敞，小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果，還有一些花。特別喜歡姥姥家，因為在那里什么煩惱也沒有，吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個大家庭，逢年過節，大家都聚在姥姥家，特別熱鬧，每到這個時候，我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個大家庭中最小的一個，所以姥姥姥爺特別偏愛我。另外，每年暑假我和姐姐都會去姥姥家住幾天，我們一到，姥爺就領著我們參觀他的小花園，時不時的姥爺還會和我們開開玩笑，笑聲洋溢著整個小院。

　　一年年過去了，我們都長大了，留在老人身邊的人越來越少了。大家都很忙，只有我們幾個還在上學的放了假還會去姥姥家。

　　可是今年暑假我不想去了，因為在春天姥姥去世了。姥姥去世時我不在身邊，我連姥姥最后一面都沒有見著。姥爺因為傷心也去舅舅家住了。如今的小院已空無一人。再也沒有姥姥忙碌的身影，再也沒有了我們的歡聲笑語。物是人非，一切都成了回憶。

　　往事隨風，回憶往昔，幸福的時光總是那么短暫。愿我們珍惜當下，珍惜身邊人。

　　高中生周記 篇8

　　叮鈴鈴，又到放學的時間了，昔日充滿笑語的校園，今天顯得格外冷清，為什么？原因只有一個——下雨。

　　下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會進水，人會被澆得像落湯雞，會把書淋濕……壞處就是個天文數字，最討厭的就是沒帶雨傘的情況。

　　雨依舊下個不停。這可怎辦呢？我父母是一定不會來學校接我的，難道就這么等下去嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。站在大門前，我來回走著八字形，或許這樣會想出點法子來。

　　突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我沒有聽錯吧，好像是媽媽。我轉過身，在蒙蒙細雨中，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長的臉。“兒子，快穿上雨衣，千萬別著涼了。”我看著媽媽，穿著衣服，嘴里吐不出一個字。呆了半天，一路上，我幾乎沒說話。

　　啊！我明白了，我明白了！媽媽犧牲工作時間來送衣服，送傘，為了讓我別著涼。這就是世界上最無私的愛——母愛，這就是世界上最甜的甜果——幸福。

　　這一刻，我真正知道，我是幸福的孩子。

　　高中生周記 篇9

　　光陰似箭，轉眼間暑假就要過完了，我感覺這個暑假過的又充實又難過，你們知道為什么嗎？

　　我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業，這樣就又能玩又能寫作業了。

　　難過的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業的時間就會大大減少，從而導致回來后要把沒做的作業給補上，非常辛苦。

　　我在暑假里的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開心、快樂！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業的時間，從而導致做作業的時間少，作業做的很倉促，這是我暑假里的教訓。

　　我感覺我這個暑假里的錯誤是：

　　1、時間安排差。

　　2、控制能力差。

　　這個暑假里我的優點是講禮貌了，我保證以后一定會改掉我的錯誤，繼續保持我的優點。

　　高中生周記 篇10

　　這個夏天真是熱的不得了啊！街道上連一個人的影子也看不到，仿佛世界末日了，我坐在家里扇著扇子，珍珠大的汗珠滾落下來。真是太熱了，于是我想到了一個好辦法：學游泳。

　　媽媽實在拗不過我，便帶我來了游泳池，媽媽自顧自的在哪里游泳，而我卻是只旱鴨子，怎么辦呢？我只好學著別人的樣子戰戰驚驚地下到水里。原來我的擔心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。想起以前看別人游泳都是：兩只腳在水里蹬，雙手向前劃。于是我憑著記憶在摸索游泳的方法，我閉著眼睛，雙腳在水里蹬，兩只手在前面劃，劃了幾下，發現我居然到水中央了，是我游過來的！心里暗暗的高興，沒想到自學居然成才了！我在游泳池里游了好幾個來回。

　　忽然感覺身子有千斤重，我一下陷到水了去了，還好被旁邊的大姐姐救了起來，看來我的游泳技術欠佳啊，不過已經找到了門道，只要以后多練習就可以了。

　　這個夏天雖然很熱，但是卻給我帶來了一定收獲，就像一句話一樣：凡事都有兩面性，有壞的一面那必然也有好的一面。

　　高中生周記 篇11

　　考試時的心情是有點緊張，就像一個人呆在家里，會感覺到害怕。

　　考試時的心情有點認真仔細，象一個人在房間里專心的寫作業或者讀書。

　　考試時的心情有一些希望，希望像太陽一樣，很快就有了最后的結果。

　　考試像一種能讓學生高興和難過的神奇魔法，只要有一個小學生考到一百分，這個小學生就變成了一個快樂的開心果。一個學生考了一個讓他自己難過的成績，回家后爸爸可能會打他，媽媽的母愛 就不一樣了，他的媽媽會溫柔地撫摸著他的額頭，親切的說：“不要緊，寶貝，繼續加油，前往那不要放棄，下次一定會考好。”他就會更加刻苦！

　　考試時的心情是一個孩子最充滿自信的一次，當一個人努力努力再努力的時候，一百分就會覺得這個孩子一定是一個很想考個好成績的學生，一百分就會來到這個學生的身邊。

　　考試時的心情有很多變化，就像天氣一樣，今天天氣好好的，明天天氣下雨了。當一個學生放寒假時特別開心，可以說是一百分向他走來了。

　　這篇文章寫的是考試時的心情，也寫了考完一百分后的心情，這就是考試時的心情。

　　高中生周記 篇12

　　在每個人的心中，都希望春節快點到來，我也不例外，一直盼望著過年，盼望著過年餐桌上一大桌的大魚大肉，當然每個孩子最期待的就是拿到屬于自己的紅包了。等呀等，盼呀盼，終于盼到的大年三十，商店的櫥窗里裝飾的五彩繽紛，樹上掛滿了紅燈籠，街上人頭攢動熱鬧極了，有的在買燈籠，有的在買年貨，有的在買衣服，個個都在為過年的團圓飯忙碌著。

　　還有爸爸媽媽帶著我和弟弟也一起去鄉下和爺爺奶奶團聚，一路上家家戶戶都燈火通明，每家每戶都都掛起了紅燈籠，貼上了喜氣的春聯，玻璃上貼滿了紅色的剪紙，顯得格外的紅火。一進家門，溫暖的氣息迎面撲來，看著滿滿一桌香香的菜肴，我的肚子直叫喚。

　　晚上春節聯歡晚會開始了，全家人圍在沙發上，品味著中央電視臺給我們帶來的“年夜飯”，那優美的舞姿和動聽的歌聲都給我們留下了深刻的印象。“當…當…”新年的鐘聲敲響了，就在這時周圍的鞭炮聲也響起來了，把大自然所有的聲音都交織在了一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！我看著窗外，把劃過的煙火當作流星，許下了新年里的新愿望。

　　我相信在新的一年里，我一定會有更大的進步，更大的收獲！

　　高中生周記 篇13

　　你問，我都會做些什么呢？我一定會不假思索地回答你，會畫畫，會游泳，會滑冰，會照相，會繡花……今天，我就講講我是怎么學繡花的'吧！起初，我一直以為繡花是項簡單的活兒，可是，在我第一次拿起繡花針時，穿線就成了一個大麻煩。我學著媽媽的樣子，左手拿針，右手拿線，頭貼近針眼，目不轉睛地穿了起來。呀，穿偏了，再調整，哎，又沒有穿準……就這樣，我與針線對戰了幾十回合，還是沒有穿進去。針線就像一個調皮的小娃娃，就是不肯穿到針眼里去。最終，它還是被我給征服了。

　　繡花雖然平凡，但是繡花種類繁多。有平針繡，直針繡，輪廓繡，繞線繡，葉型繡……令我印象最深的就是繞線繡。繞線繡多是用于繡花的輪廓，繡出來的針法骨凸有質感。可是，我的基本功沒打牢，繡出來的線歪歪扭扭的，看起來像是一堆雜草。我反復練習基本功，針法也變得越來越熟練了，我的作品也變得生動起來。

　　繡花讓我學會了什么？它鍛煉了我的耐心，它讓我的手變得靈巧，它讓我改掉了毛毛躁躁的習慣，。所以我也愛上了繡花。

　　高中生周記 篇14

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。

　　到了樓下，只見一條又粗又長的繩子放在操場上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學們自覺的站好隊。張老師不往地交代：“使勁兒，加油點，爭取成功。”我聽在耳邊記在心上，暗下了決心，一定要為班里爭光。看看男同學，一個個昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說：“我們一定能贏過別班！”

　　過了一段時間，六年級比賽完了，輪到我們五年級比賽了。“五五班與五四班比賽。”裁判員說。同學們個個昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子，排成“柳條”行。我緊張了。

　　比賽即將開始——“嗶！”哨聲響了，大家一個個臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒；有的雙眼緊閉，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一起向后倒。拉拉隊喊：“五五班加油。”震耳欲聾。到了最后，我們輸了，五四班個個興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。

　　這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母”

　　高中生周記 篇15

　　今天是星期五，爸爸說下午放學后帶我去拔牙。

　　在上課時，我一想到這件事情心里就打寒顫，搞得上課都沒認真聽。終于到了放學，我走出校門，看見爸爸已經站在對面的醫院大門口，心里不禁又打起了寒顫。

　　隨后，我跟爸爸上了二樓，走向口腔科。走進了口腔科的門，醫生先看了一下我的牙齒，然后拿了把拔牙專用的鉗子走過來，對我說：“小朋友，不要害怕，要放松，一下就好了”。醫生用鉗子夾住牙，用力往下一掰，牙就掉了，我“哎呀”一聲叫喊突口而出，血馬上流了出來，醫生趕緊用棉花團塞住那窟窿。

　　我看了看那顆被拔掉的牙，牙根差不多有一厘米長，細細的，在底部有一個鉤狀物，看起來很像一枚耳勺，牙齒的側面還有一個蛀洞，從正面看，整顆牙齒像一根去了莖的胡蘿卜。

　　在回家的路上，我差不多每兩分鐘就要換一個棉花團，換了四五次之后才把血止住。回到家，我趕緊先到衛生間里照了一下鏡子，想看看自己的模樣，出現在眼前的是一張缺牙的臉，不禁大笑起來。

　　拔牙可真疼啊！可是沒想到牙根竟然會是那么長，而且那么奇形怪狀，真神奇啊！

　　高中生周記 篇16

　　下午，陽光明媚，樹上鳥語花香，后花園的地上綠草一簇一簇的，天空白云朵朵，美中不足的是地上因為回南天，所以濕露露的，不過這也阻擋不了我的期盼和興奮之情，因為昨天班長競選的結果還沒出來，現在每時每刻都可能宣布班長名單。

　　第二節課上課了，上課鈴噹噹噹……，響了幾分鐘后，張老師走了上來——這節是語文課，我又興奮起來，說不定這節課發布班長名單？果然，我猜對了。張老師說：“這節課先讀周記……”然后老師沒說了。等最后一個同學讀完周記后，只見張老師手里握著一張課文本的紙，若無其事地說道：“好，下面我們來講班長名單，我先把班長的名字讀出來，你們班長上來”。“首先是正班長：梁亦通，程安琪，張季佳；副班長：……”，等張老師讀到我時，我高興得差點跳起來，我在全班的掌聲中走上講臺，看了看我旁邊，哦，是葉歡，對啦！她也是27票的，所以，我右邊有5個人，那我可以算是全班并列第5了。

　　就這樣，我當上了班長，我以后要更加嚴格地約束自已，而且還有管好我們班紀律和衛生的重任。不知道我是否能做好呢？

　　高中生周記 篇17

　　大家一定認識秉公執法的鐵面包公吧，我們班也有一個，他是我們班的數學課代表，池宇凱，他說起話來響亮得像開機關槍，查起作業來，連老師也沒他嚴格，老師經常夸他是同學們的好榜樣，老師的好助手，在同學們眼里他卻是“鐵面包公”。

　　有一次中午，同學們都像小鳥一樣，成群成群地飛出教室，飛向操場，我看見了，心里覺得癢癢得，便三筆并做二筆潦潦草草地做完了，扔到了池宇凱的座位上，迅速地來到了操場上，可剛打了一會籃球，池宇凱就跑過來，對我開起了機關槍“你的作業字跡潦草，胡子連著辮子，簡直是狗爬的字，讓人看了就惡心，重寫!”同學們都在場，我不能丟面子，便氣勢洶洶地說：“你整天讓人重寫，那你自己的作業又寫得怎么樣，老會查別人，不回查自己。”

　　池宇凱二話沒說，轉身跑進了教室，不一會又氣喘吁吁地跑了回來，還塞給了我一本數學作業本，翻開他的作業本，邊喘看粗氣對我說：“你查這是我的作業本。”我不禁驚嘆不已，一行行字跡工工整整的躍入我的眼簾，沒有一處修改過的跡象，分數線是用直尺畫的，就連除號上下兩個點也對得很起齊，頓時，我啞口無言，我拖著沉重的腳步來到了教室一筆一劃認認真真地做了起來……

　　高中生周記 篇18

　　我們來到牙科，醫生叫我坐在那張看似床的椅子上。椅子旁邊的架子上擺放著各種可怕的工具，仿佛每一件都將要用在我的牙齒上。我戰戰兢兢地躺在椅子上，看到醫生戴上了手套和口罩。

　　醫生檢查了一下，對我媽媽說：“這顆牙齒的洞很大，要再洗一洗。”

　　聽到這句話，我幾乎絕望了。因為要洗牙，必須有兩件工具，在我看來都是排行第一、第二可怕的工具——一個像小鉆子一樣的工具，中間會噴水，還有一樣是一枚細細的針，之前曾經用來挖掉我已經壞掉的神經，現在還要捅一捅。

　　完了，此時的我，真想逃離這把椅子，可我十分擔心會被媽媽罵。沒辦法，只好忍了。我張大嘴巴，在醫生洗牙齒的時候，我一直用力用手掐著另一只手的肉，緩解懼怕與疼痛。

　　醫生終于洗好了牙，此時我的手已經被掐得通紅了。我看見醫生拿著一根細鐵棒，用火點著，我十分害怕：他要干什么?不會是放在牙齒上吧?

　　突然醫生拿著棒，叫我張大嘴巴，我連忙使勁張嘴，恨不得嘴巴張得能一次放下十個雞蛋。醫生把棒從我嘴里放進去，棒上還粘著幾根彎曲的酷似牙簽的東西。

　　過了好久，醫生才說：“嗯，補好了!”耶，終于補好了，我立即跑出外面，大口大口地呼吸自由的空氣。

　　高中生周記 篇19

　　當我的心情很好的時候，唱歌可以讓我的心情更好；當我心情不好的時候，唱歌可以使我的心情變好，所以不管任何時刻我都喜歡唱歌。但是，雖然我喜歡唱歌，我會控制自己，不適合唱歌的時候我不會唱歌，比方上課時候、旁邊有很多人的時候。

　　我喜歡唱歌，不管是流行歌曲還是音樂課本里面的歌曲，鋼琴老師說我的音感不錯，我自己也這么覺得，因為當我聽到一首歌的時候，我可以在很短的時間把它的譜和歌詞記下，我會試著唱唱看，并且用直笛吹出或是用鋼琴彈出來哦！爸爸、媽媽都稱贊我很棒。

　　有些人唱歌很好聽，有些人唱歌不是很好聽，唱歌好聽的人在適當的時候唱歌，都會得到別人如雷的掌聲和稱贊；唱歌不好聽的人在唱歌的時候，可能會被別人抱怨他的五音不全，只不過我認為，每個人都有唱歌的權利，不該被剝奪，只是，歌聲比較不優雅的人在唱歌的時候，可以稍微小聲一點兒，或是當一個浴室的歌唱家， 也就是洗澡的時候可以盡情高聲的唱歌。

　　我很慶幸自己的歌聲還不錯，希望我的歌聲不僅可以帶給自己快樂，更可以帶給周圍的人歡樂！

　　高中生周記 篇20

　　沒有了雪，世界就缺少了美，因為雪是那樣的富有詩意，

　　下雪之前，天氣轉涼，會刮幾縷寒風，那風吹的人直打哆嗦。下雪的時候，世界是灰色的，雪中還夾雜著寒風，漫天飄揚的雪花，就像漂白的柳絮在空中飛舞。雪花姑娘落在了各個地方：屋檐、草地、花園、小河……。你看，那邊的樹，一個個抬著頭，伸出手，耐心地接著紛紛揚揚的雪花。當雪花落在我手心的那一剎那，冰冷觸動心弦，而雪花化成小水滴時，卻擁有令人憐惜的柔情。

　　雪停了，這一場大雪給世間的一切事物蓋上了白色的被子，世界是白色的。太陽出來了，天空也已放晴。那白花花的雪在太陽的映襯下更為閃耀。我用手抓了一小把雪，雖然冷，但是很開心。冰冰的，我手上的雪并沒有立刻化成水，而是在我手中靜靜的呆著，等待著溫度把它融化。我張開嘴，嘗了嘗：像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽末，卻不咸。這雪像仙女撒下的花瓣，也像仙女在跳舞時，落下來的發飾。

　　腳印在雪中留下了一道痕跡，絕對是一道獨特的風景線。

　　多么富有詩意的雪，讓我們一起感受這浪漫的雪吧！

　　高中生周記 篇21

　　今天下午的第二堂課是語文，本來老師要講卷的，結果，正好趕上下大雪，所以老師改成讓我們寫一篇關于雪的作文。

　　這是今年冬天的第一場雪。下雪之前，天變得灰暗了，變黑了，灰白的云拉開了序幕。不一會兒，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來，好像是來探路的，又好像是送來遠方的書信。漸漸地，雪花的膽子越來越大了起來，兄弟們多了起來，看不盡也數不清，挨挨擠擠，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來。房屋上、樹枝上和汽車上像是擠上了許多奶油。雪也是個小精靈，一會帶著幾個朋友來，一會帶著大家庭來了。

　　不一會兒，樹上、草地上全都白了。我走在路上，看著潔白的景色，呼吸著新鮮的空氣，雪花飄落到我的頭上、臉上……涼嗖嗖的，而且不一會雪花就會化作一滴滴雪花像親密的伙伴和我玩耍，和我嬉戲。校園里，我們在操場上追逐打鬧，有的把雪花托在手心里仔細觀察，還有的在堆雪人打雪仗，玩得高興極了。我們盡情地跑著跳著笑著鬧著，歡笑聲傳遍整個校園。

　　我愛冬天，我更愛這冬天的第一場雪。

　　高中生周記 篇22

　　來到日本餐廳，雖然，每天的工作都像是從復印機里復印出來的一樣，但是，當我已經可以不用老員工帶領獨立完成工作的時候，我意識到我成長了。我很清楚我們餐廳中午有提供哪些套餐，也知道那些套餐有前菜、日式例湯，知道單點的法國產鵝肝該配甜品羹出，套餐里的鵝肝是配不銹鋼羹出。這些小細節不再需要老員工的提醒了。餐廳經理也認可了我們這些實習生的能力，開始安排正式員工休假、補鐘，留下我們實習生單獨工作！我覺得能夠得到這種認可真的很難得！用人不疑疑人不用，能夠把執行權放心交給員工，我覺得能夠起到很好的激勵員工的作用。

　　威斯汀的最后一天是青年節。這一天，全餐廳員工因為我們實習生要走了而變得有些傷感。就連平時不怎么說話的日本主廚也用不怎么標準的漢語和我們聊天拍照留念。這里的十三張桌子、包房、吧臺...每個角落都有回憶。不是做作，也不是矯情。雖然只有一個月，苦過，累過，抱怨過，也歡笑過。性酸苦辣的一個月，我相信每個出來實習的同學都和我一樣，不論實習單位是哪里，這一個月磨練了我們，讓我們明白了：外面的世界很精彩，外面的世界很無奈！

　　高中生周記 篇23

　　我記得星期四放學，是我最倒霉的一天。那一天下午放學，我和佘中澤、王天賜一起去找校車。我們一邊玩一邊找，一輛車從我們身邊緩緩地開過，我們不知道，我們就繼續往前走，王天賜看見了一個熟習的大哥哥，大哥哥就把他給帶走了。

　　我就和佘中澤繼續一起走了，不一會，佘中澤的哥哥從后面趕過來把他也帶走了，我想我的命真苦啊！要是我的哥哥在這上學那就好了；我又想有可能有校車開過去我沒看到么？算了，不想了。我走著走著，看見了張子超他們，我想我這下子又有伴了，可不一會張子超他媽媽來又把他帶走了。

　　我又一個人往前走，走到了第三個丁字路口時，繼續往前走等我一直走到了我家旁邊的時候才看見了我的同學，我問胡雨杰：“你是怎么回來的。”？“我們是坐車回來的。”我想原來我的設想是對的。我的媽媽來了，我把這件事情跟她說了。媽媽聽后說：“你看我說吧，做什么事都要認真，你看，你就是馬虎了一點阿，就沒有坐到校車。”是啊！

　　無論做什么事都要認真，不認真就會像我一樣沒有坐到車，認真是一個人應該做到的，是一個良好的品質，你們千萬別學我。

　　高中生周記 篇24

　　突然之間，天一下子就變得灰蒙蒙的，可能陰沉的天氣也容易傳染給大地，人們也變得枯燥煩悶，就連花兒也沒精打采。

　　一大片的烏云從天邊滾滾而來，一眨眼，就遍布了整個天空。忽然，一陣排山倒海的雷聲徹底打破了這種寂靜，也把烏云撕成條條碎片，空中開始飄起小雨滴，打在窗戶上，留下了一道道雨痕。隨著一陣陣接二連三響徹云霄的雷鳴聲之后，一顆顆雨珠串成一條項鏈，空中掀起了水簾。雷聲越來越大，震得人們心驚膽戰，頃刻間，老天似乎打開了閘門，把整個天河的水瘋狂地傾注到人間。天地籠罩在雨霧之中。豆大般的雨珠鋪天蓋地地降落在人間，地上、樹上、窗戶上，噼里啪啦，噼里啪啦……

　　雷陣雨來得快，去得也快，這大雨沒下多久，就轉變成了淅淅瀝瀝的小雨，“啪啪啪”，仿佛是在演奏著一首優美的小曲，而這雨中的一切，則都變成了奇妙無比的琴鍵，是人歡快愉悅！雨停了。空氣也變得格外清新，經過大雨的洗禮，花兒也更加嬌嫩。聽——凝聚在樹上的小水珠掉落在路旁的小水洼中，發出清脆的音響：

　　叮——咚——叮——咚這便是雨的余韻。

　　高中生周記 篇25

　　古人云：“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”所以，我們這些“小兵”奉“師長”之命來到操場除草。

　　因為我們是男生，所以老師讓我們到最難拔的地方去除草。我們男生信心百倍地走過去，心理對這些小草產生了輕視。這小東西，我只要用小指就會把你從土揪出來。這時，正好迎來一陣風，小草擺動著身子，好象在說：“誰怕誰，你來試試呀！”

　　我走到一株貌似弱小的小草前，用一只手抓住它，一用勁，哇！那弱小的小草兒還在哪兒穩如泰山的站著。想不到它內功挺深厚的。我不能輕視它了。我蹲好馬步，一雙手牢牢把它抓住，往上一用勁，草起來了。想不到這草的根還扎的那么深。可老師卻不以為然，嚷道：“每人拔一大捆草，不然我罰死你們。”

　　我們男生聽了，立馬與那些“綠林高手”過起了招。我左一株，右一棵。雙手一刻不停的在拔。直干得汗流浹背。過了一會兒，我回過頭一看，驚呆了，我竟拔了高高的一大堆草。工作還沒結束，我埋下頭接著干。

　　收工了，我看著自己的雙手，紅的象柿子，還起了幾個泡泡，好疼哦！又看看自己的勞動成果，心里樂開了花。今天的勞動讓我懂得了《憫農》的含義。

　　高中生周記 篇26

　　星期天的早上，我起床后發現媽媽不在家，媽媽去哪兒了呢？我想了想，就去菜地找媽媽，媽媽果然在地。

　　媽媽正在花生地鋤草，看見媽媽滿臉的汗水，我說：“媽媽我幫您鋤草吧！”媽媽說：“好！”站在地頭我突然發起愁來，因為我根本就不認識那個是草。媽媽告訴我長著橢圓形葉子，開著黃色小花的就是花生。

　　和它葉子不一樣的就是小草或野菜，我飛快的行動起來很快我就超過了媽媽，媽媽抬頭一看說：“寶貝啊，鋤草要連根拔起，光揪草的葉子它還可以吸收土中的營養，過幾天就會長起來。”這時，我就輕輕地扒開花生葉，找到草根，連根拔下。中午好熱呀！我和媽媽都汗流浹背，終于要干完了。

　　我對媽媽說：“過幾天是不是就可以吃上五香花生米了呀！”媽媽說：“可沒你想象的那么容易，等到秋天，要刨花生、摘花生、曬花生、剝花生、泡花生、炒花生，還需這么多道工序，你才能見到桌子上那誘人的花生米。”啊？心中突然出現了那首早已熟悉的詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

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