關(guān)于實習(xí)總結(jié)通用15篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于實習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)1
對比兩個月前的自己，我應(yīng)該是成長的。不斷成長，不斷磨礪，不斷去嘗試。日人的一生需要經(jīng)過許多磨礪，就像九九八十一難，打敗昨天的自己，才能贏得明天的勝利。下面我將對我前半段實習(xí)情況進行總結(jié)：
一、生活方面
從照顧自己到學(xué)會照顧同伴再到互相幫助。這短短的兩個月里，我收獲的不僅是來自小伙伴的陪伴還有簡簡單單的快樂。從買菜開始，再到炒菜。就像已經(jīng)進入社會一樣，開始為柴米油鹽思考，開始為生計而奔波，可我并不感到勞累，相反的，我感到很幸福。作為年齡稍大點的組長，我把兩位和我一起的小伙伴看作自己的弟弟妹妹一樣，有困難多幫助，生病了多照顧，為每一天的到來一起加油，為未來的的路互相鼓勵，我喜歡有他們陪伴的生活。來到這里的兩個月里，最先不習(xí)慣的是飲食，吃慣了米飯的南方人，突然要吃饅頭和餅，開始我是拒絕的`，后來慢慢適應(yīng)。還有不習(xí)慣的是語言，我們說著濃濃的南方普通話，和這里濃濃的文安話成為鮮明的對比。但我們一直在磨合，一直在用自己的方式去適應(yīng)這里。果然，兩個月的生活帶給我了我們不僅是改變的驚喜還有適應(yīng)的愉悅。我相信，我能改變地越來越好。
二、學(xué)習(xí)方面
我們來到這里的目的其實就是去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何教學(xué)，學(xué)習(xí)如何與同事相處，學(xué)習(xí)如何提高自己的價值。
在接觸班級之前，我非常忐忑。一絲絲小恐懼占滿了內(nèi)心。忐忑的是自己的教課的樣子會不會太生疏，自己的講課方式學(xué)生會不會不習(xí)慣，我的語速會不會太快…一切的一切到我真正登上講臺的那一刻起有了答案。看著孩子們渴求的眼神，我突然覺得這一切都不重要，重要的是自己一定要做一名負責的老師。對所有人負責，對自己負責。以前在上大學(xué)的時候，遇到機會想要逃脫，想要逃避，卻沒想到在這里，遇到困難，逃也逃不了。不管是今天的心情或是今天的病痛，登上講臺那一刻起，肩上的責任，要扛起來。來到這里，我學(xué)到了責任二字。
我還有許多的收獲，還有許多珍惜的、感動的、溫暖的，都藏在我的前半段時間里。
人，總要往前看。不僅要對前半段進行總結(jié)還要對未來有規(guī)劃。
一是我對自己實習(xí)的規(guī)劃是，在后半段中努力把自己所學(xué)的運用到課堂講授中，努力學(xué)習(xí)如何在課堂上表達清楚，努力學(xué)習(xí)如何分配時間。
二是我對自己生活上的規(guī)劃是，不去刻意爭執(zhí)，不生氣，平平和和的，安安穩(wěn)穩(wěn)的過接下來的半學(xué)期。
三是希望我能在后倆月中，注意時間分配，爭取考研也能進行時狀態(tài)！
關(guān)于實習(xí)總結(jié)2
不知不覺我到xx集團實習(xí)已經(jīng)近5個月的時間了，在這其中有著諸多的體會。以下是我這次編輯實習(xí)總結(jié)，歡迎指正。
在這幾個月的實習(xí)工作中，我主要是負責公司中內(nèi)刊的編輯工作，每個月負責出版一本《xx人xx情》雜志和一張《xx》的報紙。總的來說，工作算是比較固定的，只要每個月能按時完成好這本雜志和報紙，還會有很多的自由時間，剛來的時候我以為很輕松，等到真正接手了，才知道這其中所花費的精力。之前在學(xué)院編輯部，一張《xx青年》就由六七個人負責，可是現(xiàn)在卻只有我一個編輯和一個主編(主要是把關(guān))，也就是雜志和報紙的工作從頭到尾都要我負責，包括封面的主題設(shè)計、刊登的內(nèi)容以及印刷后的編務(wù)工作等等。看似簡單的工作，卻花費了我不少的精力，許多的東西基本上都是從零開始學(xué)起。有好幾次我都好想說我不會，但是我又不敢說，只好硬著去做，還好，漸漸的，也就順手多了。
因為所做的是編輯的工作，所以寫作能力固然是一個重要的問題，學(xué)校的時候雖然寫了不少的新聞稿，但是一篇一般也就幾百個字，后來熟悉的時候一篇稿子不到一個小時的時間也就完成了，就算寫的不好，還有老師很認真的幫你修改，根本就不會擔心什么，可是走上工作崗位，才知道自己的工作能力是多么有限，在現(xiàn)在這個工作崗位，所寫的大部分是人物的專訪稿，一篇稿子往往要幾千個字，剛來的時候有時在那里坐了大半天還寫不出幾百個字，心里是十分的懊惱。記得在開始寫人物專訪稿的時候，有時候稿子寫了好幾天，結(jié)果還是寫得亂七八糟的，雖然有幾篇刊登在雜志上，但是我并沒有絲毫的興奮，因為沒有達到自己的要求。還好，幾個月下來，總算有了一點點的進步。可以說，在這幾個月中，對于自己的寫作能力，我付出了很大的精力，這過程中很多事情也都讓我記憶深刻……
來到這里的幾個月，感覺自己像是一個鬧鐘在不停地奔走著，實習(xí)生活確實很充實，但有時候也真的很累。實習(xí)的這幾個月中，許多在學(xué)院學(xué)到的知識也都會運用到實際的工作中來，例如最起碼的辦公設(shè)備的使用，掃描、傳真、復(fù)印等等，還有一些基本的禮儀、文書的撰寫等等。雖然我現(xiàn)在主要是做編輯方面的工作，但是對于這些最基本的辦公工作也是經(jīng)常會接觸到的。還有就是工作中的人際交往，或許現(xiàn)在還在學(xué)院讀書的同學(xué)沒有什么感覺，但是等到你真正的踏入社會，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師和同學(xué)是那么的友善。可以說，在這幾個月中，不僅僅鍛煉了我的工作能力，也讓我更加的珍惜眼前的一切。
實習(xí)的生活雖然沒有在學(xué)校那么自由輕松，但是，在實習(xí)的過程中還是有著些許的樂趣。譬如晚上一個人在宿舍我可以寫我自己喜歡的文字，嘗試著發(fā)表著自己的文章，可以寫寫日記，記錄每一天的心路歷程與生活的點點滴滴，可以看自己喜歡的書籍，增長自己的知識，不亦樂乎。雖然有時候在工作上會碰到這樣或那樣的煩惱，但是，在這過程中，我也漸漸的學(xué)會了“自娛自樂”，盡量讓自己的生活過得充實一些，在這其中常常會有意想不到的收獲，既可以充實自己的生活，又可以陶冶情操，何樂而不為呢?
作為一名編輯，除了做好雜志的工作外，還要經(jīng)常進行一些人物的專訪，這也是我在實習(xí)期間收獲較多的'一方面。這些被采訪人來自于不同的群體和不同的階層，有公司的領(lǐng)導(dǎo)、有日本專家、有市場工作人員、店長等等。在這些人當中，盡管他們的職位和階層不同，在采訪的過程中卻都給了我很多的感觸。在同那些領(lǐng)導(dǎo)的身上，我了解了凡事不能只看表面，他們風(fēng)光的背后也有辛酸;在那些市場的工作人員身上，我明白了什么是敬業(yè)，他們那種為事業(yè)而頑強拼搏的精神讓我感動;在那些身體上有所缺陷的采訪者身上，我體會到什么是堅強，什么是勇者，什么叫幸福……
可以說，這短短的幾個月給了我很多很多的感觸和體會，其中的滋味真是“如人飲水，冷暖自知”啊。
我很想跟師弟師妹說，大家不要急著提前出來找工作，如果你想工作，以后有的是時間，就怕到時候你不想工作都不行，工作的生活或許很充實，但是大學(xué)的生活才是最美好的。如果你怕找不到工作，其實也不用太擔心，只要你有能力，總會找到適合自己的工作，是金子總會發(fā)光的。現(xiàn)在大家主要還是把該學(xué)的知識學(xué)好，把老師們教的知識好好的牢記，打好基本功，才能更自信的去接受以后工作所帶來的挑戰(zhàn)。趁著現(xiàn)在在學(xué)校還有很會的機會，盡量多學(xué)一些，幾年的大學(xué)生活是彌足珍貴的。無論何時，請記住：有花堪折直須折，莫待無花空折枝……
關(guān)于實習(xí)總結(jié)3
20xx年，我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了中國郵政儲蓄銀行靖安支行，在這里我將釋放青春的能量，點燃事業(yè)的夢想，銀行柜員實習(xí)總結(jié)。時光飛逝，來新大街支行已經(jīng)半個年頭了，在這短短的一年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來。
在新大街支行，我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會說，普通的柜員何談事業(yè)，不，柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡，完美源于認真。我熱愛這份工作，把它作為我事業(yè)的一個起點。作為一名郵儲員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務(wù)是展示農(nóng)行系統(tǒng)良好服務(wù)的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務(wù)，真誠服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。
是的，在郵儲員工中，柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示郵儲形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點點滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會到郵儲人的真誠，感受到在郵儲辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪！為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、時刻不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國家的法律、法規(guī);三是培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。
參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，向有經(jīng)驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，注定要平凡，因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚，甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。有的只是日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)那些諸如存款、取款，賬務(wù)錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務(wù)。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的真誠，奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空，沒有根基哪來高樓，沒有平凡哪來偉大！人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。
在為客戶服務(wù)的過程中，我始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，做到操作標準、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實際辦理業(yè)務(wù)時，在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務(wù)。
完美源于認真。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們想方設(shè)法為客戶提供更加周到的服務(wù)。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務(wù)。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識，新業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實踐，熟練掌握各項服務(wù)技能。我從點滴小事做起，在辦理業(yè)務(wù)時，盡量做到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務(wù)。
青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢想和希望！但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的`融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻！
今天，我們正把如火的青春獻給平凡的郵儲崗位，中國郵儲銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發(fā)展。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你”。今天我正是為推動我的事業(yè)而來，這源于我對人生價值的追求，對金融事業(yè)的一份熱情。因為我知道作為一名成長中的青年，只有把個人理想與農(nóng)金事業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，在開創(chuàng)農(nóng)業(yè)銀行美好明天的過程中實現(xiàn)自身的人生價值。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)4
屈指算來，我來所內(nèi)實習(xí)已經(jīng)有近一年辦半年的時間了，比規(guī)定的一年實習(xí)期多了半年。如今我也將要走進律師這個我向往已久的行業(yè)，開始我的律師生涯。回頭想想，從大學(xué)畢業(yè)到司法考試再到實習(xí)，真是感慨良多。很慶幸，一開始我們所的主任也就是我的指導(dǎo)老師就為我們指明了一個方向——走專業(yè)化道路，做專家型律師，從基礎(chǔ)開始做起，養(yǎng)成自己獨立思考的習(xí)慣，不要一味的模仿別人，一定要有自己獨特的風(fēng)格，否則你將很快會被淹沒在律師大軍之中，不見蹤影。眨眼間，不長也不短的實習(xí)期就快要結(jié)束，我要借此機會感謝我的指導(dǎo)老師，感謝他一直以來對我的教導(dǎo)和教誨，感謝他讓我堅定了將我的律師之路走到底的決心。我堅信，只要我不斷努力，在不遠的未來，我也將翻越我人生的一個又一個高峰，欣賞那美麗而動人心弦的風(fēng)景。
總結(jié)自己自實習(xí)以來的成長，主要有以下幾個方面。
1、撰寫法律文書能力的提高。說實話，我在大學(xué)四年之間僅僅寫過幾篇法律文書，又因為司法考試時考法律文書的可能性很小，復(fù)習(xí)時對此未也予以重視。可以說剛開始實習(xí)的我連法律文書最基本的格式都不會，更別說寫法律文書了。隨著法律文書寫作的增多，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了大部分法律文書的寫作格式和技巧。以民事起訴狀為例，個人認為最應(yīng)該注意的就是其中的“數(shù)額”問題。
（1）、訴訟請求中只寫賠償總數(shù)，并于起訴狀后附損失賠償表，寫明計算的方法和依據(jù)。
（2）、事實和理由中不要重復(fù)寫花費醫(yī)藥費XX元、誤工費XX元等，只需要寫花費醫(yī)藥費和有誤工的事實即可。
（3）、不要擅自區(qū)分各被告應(yīng)承擔的數(shù)額，如交強險的兩個限額問題，如果你不注意很可能出錯而要求保險公司多賠，一旦保險公司反駁，根據(jù)不告不理原則你分錯的`這一部分就可能不會得到法庭的支持。
2、文案工作能力的提高。文案工作的基礎(chǔ)就是摘卷，一開始覺得摘卷很枯燥也沒有什么技術(shù)含量，但是當進入下一步案情分析和質(zhì)證意見的時候才發(fā)現(xiàn)摘卷并不等同于摘抄，面對厚如南山的案卷，若不摘卷肯定會影響以后工作的效率，因此摘卷能力的鍛煉是必不可少的。隨著一段時間的鍛煉，我的摘卷能力有了很大提高，總結(jié)一下，個人認為摘卷的時候需要把握以下幾個要點：
（1）、注意案卷中的時間，這可以讓你很清楚的了解自首、立功等情節(jié)；
（2）、注意案卷內(nèi)容是否有自相矛盾的地方，并在所摘之處作上標記，如打個括號注明一下，因為這很可能涉及證據(jù)真實性的問題。
（3）、注意案卷中的用語，因為相同的話，換作不同的人也許會有不同的解釋，在摘的時候遇到這樣的語句盡量引用原話。
（4）、對于案情簡單的卷，可以將同一個被詢問人的供述用自己的話總結(jié)出來，當然這也可以鍛煉自己的文字表達和總結(jié)能力。
3、獨立分析案情的能力提高。案情分析和質(zhì)證意見是文案工作的第二個內(nèi)容，對提高自己的業(yè)務(wù)水平有很大的作用。案情分析是對案情的把握，找出其中的有利情節(jié)和不利情節(jié)，并選定辯護思路。質(zhì)證意見是在選定辯護思路之后提出的對對方證據(jù)的意見或反駁，若未選定辯護思路而直接寫質(zhì)證意見就會無從下手或者寫出的質(zhì)證意見非常雜亂甚至?xí)繜o異議。當然，因為經(jīng)驗不足，自己在做這項工作的時候會注意不到很多東西。所以指導(dǎo)老師總是會要求我在完成案情分析報告和質(zhì)證意見表后與他的作比較，讓我自己找出其中的技巧，這讓我受益匪淺。也讓我明白了：
（1）、分析案情要以事實為依據(jù)，但該事實卻不是客觀事實，而是卷宗證據(jù)所證明的事實，言外之意即卷宗才是律師辦案的依據(jù)而不是當事人所說。
（2）、一定要在選定辯護方案之后才能寫質(zhì)證意見。
（3）、質(zhì)證意見一定要緊緊把握證據(jù)的三要素“真實性、合法性、關(guān)聯(lián)性”來表達，如“某某的證言與本案其他證人證言相矛盾，其真實性不足以認定”。
4、撰寫代理詞和辯護詞的能力提高。在對文案工作進一步熟練后，我的指導(dǎo)老師開始要求我獨立的做出一個案件庭前所需的整套方案，包括摘卷、案情分析報告、證據(jù)目錄、質(zhì)證意見表、和庭前的辯護詞或代理詞；然后和他的方案作比較，以對比的方式來提高我們把握案件的能力。在獨立的完成幾篇代理詞和辯護詞之后，我認為寫辯護詞或代理詞，首先要有條理，層次分明，要用簡練的語言將自己的觀點完全表達出來；其次要在尊重事實、尊重法律也尊重對方的基礎(chǔ)上，注意自己的措辭。再次要注重證據(jù)鏈，要學(xué)會用證據(jù)規(guī)則來支持自己的觀點和反駁對方的觀點。以辯護詞為例，我認為寫辯護觀點應(yīng)從以下幾個方面著手：
（1）、從事前、事中、事后情節(jié)來寫或從重到輕來寫，這是關(guān)于條理的問題，這樣會使辯護詞更有條理。
（2）、辯護觀點要嚴謹而周延，如果某個觀點在學(xué)理界和實務(wù)界存在爭議，而我們觀點又是不占主流的時候，不要因為不是主流的觀點而不寫。我認為我們應(yīng)該先表述自己的非主流觀點，然后再退一步表述，這樣即使觀點不被接受也可以依據(jù)刑法原則或立法精神等達到我們想要的效果。
5、解答法律咨詢能力的提高。自進所以來，也解答了不少咨詢。下面總結(jié)
一下我接待法律咨詢的收獲：
（1）、接待法律咨詢首先一定要全面了解案情，若當事人沒說清需要先問清。
（2）、在全面了解案情的基礎(chǔ)上，問清當事人有哪些證據(jù)，如離婚訴訟不要當事人說對方在外面有外遇，你就回答因為對方有過錯可以要求賠償之類的話，而是要先問清當事人是否有足夠的證據(jù)，因為我們不是在回答簡單的法律問題，而是實務(wù)問題。
（3）、遇到自己不熟悉的問題，切莫打腫臉充胖子，忽悠當事人，我認為應(yīng)該首先向當事人表示抱歉，然后實事求是的告訴當事人你這方面的法律法規(guī)不是很熟悉，需要看下法條弄清之后才能回答你，千萬不要怕面子上掛不住，畢竟你是在實習(xí)階段，當然也可以介紹另外的律師幫忙解答一下。關(guān)于這點只是我的個人意見，因為沒有一個律師可以對全部的法律問題駕輕就熟，遇到自己不懂的法律問題是在所難免的，我不贊同一個律師不懂裝懂，我認為作為一個律師一定要對自己的當事人負責，要講究基本的誠信和道德。
（4）、以上僅僅是解答法律咨詢的技巧，最重要的還是要不斷增加和拓寬自己的法律知識。當然我不是想成為萬金油式的律師，但是我認為對剛剛踏入門檻的我來說，首先面對的是生存問題，這時候我們沒有條件來選擇只接某一類的案件，所以我們有必要拓寬自己的法律知識面。
6、庭審能力的提高。作為一個訴訟律師，庭審駕馭能力尤為重要，它是律師展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，同時也是一個競技場。如果你表現(xiàn)的不好，觀眾就不會認可你，從而對你的執(zhí)業(yè)能力產(chǎn)生懷疑，這也將間接影響我們的收案，所以我們一定要在庭審駕馭上下足功夫。我認為提高自己的庭審能力可以從以下幾個方面做起：
（1）、鍛煉并提高自己的心理素質(zhì)；新律師由于出庭少，在開庭時難免會緊張，所以我們要首先鍛煉自己的心理素質(zhì)。至于怎么鍛煉，我認為只有一個方法，那就是多開庭并且不要怕丟臉。
（2）、提高自己的語言表達能力；關(guān)于語言表達能力，我認為是沒有什么捷徑可以走的，只有通過不斷的訓(xùn)練才可以逐步提高。所以在日常生活中我們要多聽，多看，多寫。
（3）、庭審中一定要注意聽對方的觀點，千萬不要開小差，這樣我們才能做出適當?shù)姆瘩g；在旁聽的時候，我記得是在舉證質(zhì)證階段，公訴人舉證完畢后，某位辯護人開始發(fā)表質(zhì)證意見，他不是針對公訴機關(guān)發(fā)表的舉證意見來質(zhì)證，而是自說自話，我感到很好笑。旁聽的群眾也是對他的表現(xiàn)指指點點。所以我認為，作為一個律師，在開庭時最起碼應(yīng)該做到認真，這不是對當事人負責，而是對自己負責，試想一位開庭都不認真的律師怎樣贏得當事人的信任，又怎么可能獲得當事人的認可呢。
當然自己實習(xí)的收獲并不止以上幾點，還有諸如合同的撰寫與審查，物業(yè)公司注冊登記與資質(zhì)核準等非訴訟法律實務(wù)能力的提高，由于篇幅有限，此處引用前人的一句話來結(jié)束我的總結(jié)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)5
一、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告包括內(nèi)容
（一）封面；
（二）正文：
實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：
（1）實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
（2）實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
（3）實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
（4）實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
（5）實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
二、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告版面及編寫標準
（一）生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側(cè)裝訂成冊。
（二）生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告的版面要求
1、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下：
（1）頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；紙張縱向。
（2）紙張：a4；
（3）版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米；
（4）文檔
網(wǎng)格：字符-----每行36；行----每頁32。
2、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告設(shè)有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）報告”，頁碼設(shè)在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。
3、生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）打印、排版規(guī)范
一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。
4、標題的層次
一、……
（一）……
1、……
（1）……
①……
5、正文中其他部分說明：
（1）圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。
（2）表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標注單位。
（3）公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側(cè)。
三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內(nèi)容真實可靠。
四、書寫生產(chǎn)實習(xí)報告不得占用生產(chǎn)實習(xí)計劃內(nèi)時間。
五、生產(chǎn)實習(xí)報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。
生產(chǎn)實習(xí)（專業(yè)實習(xí)）日記的寫作要求
實習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實習(xí)內(nèi)容、心得體會、建議等幾個部分內(nèi)容有條有理地記下來。堅持寫實習(xí)日記可以將實習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會等內(nèi)容記錄下來，有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長。
1．內(nèi)容要真實具體。
（1）內(nèi)容具體包括實習(xí)項目、日期、實習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會、建議等幾個部分。
（2）內(nèi)容必須反映實習(xí)工作。實習(xí)日記必須反映當天的工作內(nèi)容，同學(xué)可以回顧一天的'工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習(xí)日記里，有助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫下來。
（3）內(nèi)容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習(xí)日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累。
（4）內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習(xí)時，同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，細心體會開展各項工作的方法與
技巧。寫作實習(xí)日記時，同學(xué)們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習(xí)日記最有價值的部分。
2．重點突出、條理清晰。
3、語言簡潔、通俗易懂。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)6
今年七月，我來到長江光華村街營業(yè)部開始了為期兩個月的實習(xí)，八月底，帶著收獲和些許遺憾，我將離開這里，踏上新的征程。不論前方道路如何，我知道，這段時間的實習(xí)生活所給我的經(jīng)驗教訓(xùn)我都將銘記在心，時時警醒自己，在以后的無論是學(xué)習(xí)、工作或者生活都大有裨益。
在自己還沒有來這里實習(xí)的時候我就告訴自己：實習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)，還有工作。我時刻提醒自己在這里實習(xí)，自己不僅僅是一個在校學(xué)生，沒有工作經(jīng)驗，許多業(yè)務(wù)知識都不知道，要虛心向同事們學(xué)習(xí)；同時，我還是一名工作人員，我要以一名正式員工的標準嚴格要求自己，保持積極良好的心態(tài)，認真對待每天的工作，盡自己最大努力把工作完成。以下是我這兩個月實習(xí)來的心得體會。
初到營業(yè)部我就被大家的這種親切友好的氛圍所感染，特別是在前兩周的實習(xí)培訓(xùn)中感受越加深刻。在前兩周的實習(xí)培訓(xùn)中，可以說每天都有新的感悟，在龔姐的領(lǐng)導(dǎo)組織下，每天培訓(xùn)都有不同的內(nèi)容，一周下來，公司里很多有經(jīng)驗的同事都來給我們講解了很多東西。在此感謝龔總，蘇姐，向姐，琪姐等給我們做培訓(xùn)的同事們，通過你們的培訓(xùn)指導(dǎo)，使我們對證券行業(yè)有了一個初步的系統(tǒng)的認識以及在禮儀、營銷方面的一些知識。突然想到一句話：希臘哲學(xué)家芝諾曾經(jīng)將知識比喻一個圓，圓周內(nèi)是你所知道的，圓周外是你所不知道的。一個人所知越多，他的圓就越大，圓周所接觸的未知就越多。因此，知識越多，知道自己不知道的也越多。“人掌握的知識就是一個圓，圓外是未知世界。掌握的知識越大，你所接觸的未知越多——困惑越多。學(xué)的知識越多越覺得自己無知。”通過兩周的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己之前所學(xué)的證券方面的知識真是少之又少，而對于其他關(guān)于禮儀、營銷等方面的知識更是需要學(xué)習(xí)，是自己的無知了。感謝這次培訓(xùn)讓自己意識到這一點，只有知道自己什么地方不足，才能有的放矢的去完善自我。同時關(guān)于這次培訓(xùn)，我覺得不論是新入職人員還是實習(xí)人員，意義都是非常重大的，也讓我們感受到營業(yè)部對這方面的重視，自己也就越加不能懈怠了。
兩周的實習(xí)培訓(xùn)一結(jié)束，我們就被分配到不同的團隊，在各自團隊長的帶領(lǐng)下開始了接下來為期一個半月的實習(xí)工作。對于我自己來說，總結(jié)下來，在這段時間里，我主要是通過在前臺大堂一個星期的實習(xí)，基本了解了客戶過來開戶，轉(zhuǎn)戶等業(yè)務(wù)，這為我在后來的營銷客戶中奠定了基礎(chǔ)；同時，由于實際情況的需要，我還通過電話訪問等方式通知客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，營銷客戶；通過在社區(qū)營銷客戶和在銀行駐點相結(jié)合的方式開發(fā)客戶。由于自己非本地人，自己所接觸的大都是學(xué)生，資源上很欠缺，在這期間遇到了各種各樣的困難，對自己也是一種莫大的考驗，所幸都被自己一一克服，盡管營銷成績不理想，沒有開發(fā)到一個客戶，但自問自己在工作中還是盡心盡責，沒有出現(xiàn)偷懶的情況，自己也努力了，也就沒有什么可抱怨的了，不過也有一點點遺憾了。
通過這兩個月的實習(xí)，也學(xué)到了不少在學(xué)校里學(xué)不到的經(jīng)驗教訓(xùn)。每日的工作我都不斷自我激勵要充滿熱情，積極面對，這樣的心態(tài)讓我在工作中感到很充實，及時總結(jié)，不斷的提升自己對于客戶經(jīng)理所要達到的水平。
在這段時間里，我總結(jié)了一下自己的`工作，主觀上還是比較負責的去完成安排下來的各項任務(wù)，由于我們團隊銀行駐點安排不過來，在我去銀行去了一天后就沒有安排了，在這種情況下我能夠自己主動到營業(yè)部大廳去學(xué)習(xí)，了解交易業(yè)務(wù)；在營業(yè)部周末舉辦投資報告會的時候我也過來幫幫忙，對自己來說也是一個鍛煉。
當然，自己在這段時間的實習(xí)中，有好的地方，同時也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多做的不好的地方需要改進：1、角色轉(zhuǎn)換的問題。自己雖然時不時的提醒自己要以一個正式員工的標準來嚴格要求自己，但是，在實際工作中，很多地方都還是表現(xiàn)出學(xué)生的氣息，思維沒有轉(zhuǎn)換過來，導(dǎo)致在工作中遇到了不少麻煩。和我們一同進來的一個實習(xí)人員可能就是在這方面沒有把握好，的確也做錯了一些事情，導(dǎo)致實習(xí)一半就走了，挺遺憾的，同時也給我們敲響了警鐘。也許在學(xué)校，做錯了事情還有人原諒你，還可以彌補，但是這是在公司工作，一旦犯錯也許就什么機會都沒有了；
以上就是我這段時間來實習(xí)的心得體會，真的感悟很多，帶著收獲與些許遺憾，我將繼續(xù)前行。踏踏實實做人，認認真真做事。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)7
我從20xx年7月開始到現(xiàn)在20xx年1月在"晉能精瑞智能電網(wǎng)"實習(xí)了將近7個月。下面我就自己總結(jié)一下這半年來的體會。
記得當初來的時候很感謝老板給的這個機會，當初選擇這個單位主要原因就是看到這個單位不是做檢修，不是搞裝配，而是搞研發(fā)（單片機方面的），同學(xué)曾問過單位的待遇，1500,不管吃住，因此也就沒啥人應(yīng)聘了，當初我的想法就是如果在這個單位能學(xué)點東西，我不在乎工資多少。面試的時候老板問了我一些單片機和電子方面的一些知識，我也能答得上來，老板錄用了我，當初我拿來了自己用洞洞板焊接的倆塊功放板，老板很欣賞。當初想象過去了單位就能畫PCB,寫程序，調(diào)試電路板……心里安奈不住這份激動，學(xué)校剛沒事兒，在家呆了倆天就跑過來了。
剛放假就趕緊在單位周圍找房子，先把房子租下來，租金450,電費1塊/度，水費5塊/人，押金400,這些錢都是姐姐給我墊的，"等掙了錢，一定加倍還給姐姐".剛來單位第一天，師傅帶我錄了指紋，打卡用的，然后他們就在玩電腦了，我拿了單位的簡介，拿了個小本抄了抄單位之前做過產(chǎn)品的簡介。這樣的生活大概過了半個月，這天領(lǐng)導(dǎo)說我們要去大同去做無功補償，領(lǐng)導(dǎo)在我們臨走的時候特意囑咐我們倆新人，去了干臟活，笨活，累活，不要動電。坐了大概6個小時的面包車我們來到了大同大能碳素廠，時間已經(jīng)不早了，就趕緊找地方先住下。領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了廠子里的住處（和學(xué)校的宿舍差不多，5張床，上下鋪），其他三位師傅看了看，房子又潮又陰，旁邊還挨著廁所，被子好久沒洗了，窗戶都關(guān)不上，于是扭頭就走，說這兒不能住，最后我們在內(nèi)蒙的豐鎮(zhèn)住下了。頂著炎炎烈日，時不時刮來一陣彌漫著碳粉的熱風(fēng)，我們便開始干了，每天的重東西的搬抬都是我倆的事兒，這段時間干的做多的事兒就是擰螺絲了，也經(jīng)常被師傅們罵，嫌干活不利索。干了大概8天，活終于干完了，最后一天晚上我們連夜趕回，回到家大概已經(jīng)是2點了。第二天還得照常上班，第二天剛來就在樓道里碰見了領(lǐng)導(dǎo)"小任啊，咱們的電路板回來了，一會兒就抓緊時間焊電路板吧"頓時心里……
由于從小就喜歡玩電子，因此焊接技術(shù)還說的`過去，電路板上的原件大多是貼片的，因此挺練手的，我盡量把每個電阻，電容的焊點都焊漂漂亮亮的，邊焊邊欣賞，感覺還不錯，一人焊30塊板，效率不是很高，畢竟時間長了眼睛受不了。焊完板后我建議領(lǐng)導(dǎo)用無水酒精洗上一遍，能把松香洗去，板子整體看起來也是亮亮的，一瓶酒精洗這么多板子？結(jié)果證明板子得洗三遍不然會有白印，我向領(lǐng)導(dǎo)申請買點酒精吧，領(lǐng)導(dǎo)"就拿剩下的酒精洗吧"……
我瞬間無語。最后板子焊好了，周日領(lǐng)導(dǎo)要求我加班（沒加班工資），配合調(diào)試電路板，我想反正也沒啥事，來就來吧。最后板子合格率100%,沒有焊錯的地方，領(lǐng)導(dǎo)夸了半天……
大概10月份到現(xiàn)在我們就一直在庫房干活，每天的工作就是組柜子，配線，擰螺絲……這幾天庫房又陰又冷，我們只好拿鐵皮焊了個爐子取暖，由于沒有煙筒，煙都在庫房里，晚上回去了，一擦鼻子里面都是黑黑的。
現(xiàn)在我就在想當初自己的設(shè)想是多么的美好，可是現(xiàn)在的現(xiàn)實呢？但是我沒有放棄自己的目標，我還一直不斷的努力，工資不高，每個月交了房租取暖費，也就沒有幾個錢了，自己還要吃飯。攢了幾個月錢，咬了咬牙，大概花了1200買了一套ARM的資料，每天晚上回去學(xué)習(xí)。我相信時機到了，我會展示出自己的能力的。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)8
幾年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近一個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的英語理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲老師好;老師好的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近一個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是整個二年級，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。
我開始走上講臺，開始了自己的第一次講課，當然，剛開始心情非凡緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了麻煩;講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契;等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的.要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過程中，我碰到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就經(jīng)常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注重力非常輕易分散，這樣很輕易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前經(jīng)常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。愛好對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上課還是自習(xí)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)愛好。
小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：真好，真響亮，還不錯，等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的用棒、棒、你真棒!的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，非凡是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我非凡注重對后進生的工作，要實現(xiàn)沒有教不好的學(xué)生的教育理想，因為我相信沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的近一個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。知識是永無止境的。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)9
實習(xí)時間就這樣匆匆結(jié)束了，學(xué)習(xí)的日子但并不會因?qū)嵙?xí)結(jié)束而終止。短短的日子，我感覺自己并沒有能真正的感受到社會中的一些真面目。
在一王公司里的那段日子，我每天在進行思想上的掙扎，來到鞍山這個完全陌生的城市，試想著拼搏出一塊屬于自己的快樂天地。可后來的結(jié)果證明我當時的想法是何其的幼稚可笑，其實自己就是那么的簡單，簡單的讓人對你不會產(chǎn)生什么印象。在那里有兩個月的時間，我們主要從事保健品的銷售工作，這就需要與人交流的技巧及開朗的性格。我認為自己這方面并不是很出色，就需要不斷的在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。我懷著豐富自己的態(tài)度就這那開始的實習(xí)生活，在與同事共事的過程中，我始終保持一個虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，去聆聽他們的銷售技巧并實著應(yīng)用于工作中。可結(jié)果依然沒有出現(xiàn)想象中那樣出色。年前的那一段時間公司給我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，沒有給我們新來的員工太大的壓力。日子也就一天天的過去，但年后就沒那么輕松了。由于上班時間與大家傳統(tǒng)上的過年習(xí)俗有些不吻合，所以年后的顧客并沒有那么多，我們的業(yè)務(wù)也就衰減下來了。每天來店的一般都是以前的老顧客，于是我就灰心了。雖然每天要面對老年人，他們?nèi)松砩狭髀冻鰜淼氖悄簹猓麄冐S富的人生經(jīng)驗讓我的好奇心倍增，大部分時間我和他們談的和業(yè)務(wù)沒有太大的關(guān)系，因為他們都是老顧客，不需要太多產(chǎn)品知識介紹，況且大多正在使用我們的產(chǎn)品。可天天就這些人，我們需要一些新顧客的注冊，于是又不停的發(fā)傳單。
后來結(jié)果也不是那么喜人，近兩周的時間都與老年人在一塊，我感覺自己很無能，難道非要從這些年邁的老年人身上攫取我年輕時的資本嗎?我開始思考......于是后來我離開了那里。
回到了長春，來到吉林省中研藥業(yè)有限公司。這是一家中藥企業(yè)，與自己的.專業(yè)很相符。后來被分配到提取車間，那完全是體力勞動，我想過一段安定的日子，并且自己的體力也真的需要鍛煉。于是我就留在了那里，一個中小型企業(yè)，不需要多么出色的人才，不需要多么有個性的人，只要能安分地聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排就能得到公司的認可。慢慢的我就適應(yīng)了車間的工作并且自己的體力也比以前強了很多，同時也對中藥生產(chǎn)有了一定的認識。在車間從中成藥的提取到粉碎我都有了一定的認識，并且實踐中得到的知識比單獨從理論上記的牢固。比如滅菌的知識、真空濃縮的知識、干燥的知識、gmp管理的知識等等都從實踐上得到了一定的認識。
通過實習(xí)，在我身上發(fā)生的事情使我覺得社會的歷史慣性太大了，覺得自己實在太渺小。身邊的個人實習(xí)總結(jié)
實習(xí)時間就這樣匆匆結(jié)束了，學(xué)習(xí)的日子但并不會因?qū)嵙?xí)結(jié)束而終止。短短的日子，我感覺自己并沒有能真正的感受到社會中的一些真面目。
在一王公司里的那段日子，我每天在進行思想上的掙扎，來到鞍山這個完全陌生的城市，試想著拼搏出一塊屬于自己的快樂天地。可后來的結(jié)果證明我當時的想法是何其的幼稚可笑，其實自己就是那么的簡單，簡單的讓人對你不會產(chǎn)生什么印象。在那里有兩個月的時間，我們主要從事保健品的銷售工作，這就需要與人交流的技巧及開朗的性格。我認為自己這方面并不是很出色，就需要不斷的在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。我懷著豐富自己的態(tài)度就這那開始的實習(xí)生活。在與同事共事的過程中，我始終保持一個虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，去聆聽他們的銷售技巧并實著應(yīng)用于工作中。可結(jié)果依然沒有出現(xiàn)想象中那樣出色。年前的那一段時間公司給我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，沒有給我們新來的員工太大的壓力，日子也就一天天的過去，但年后就沒那么輕松了。由于上班時間與大家傳統(tǒng)上的過年習(xí)俗有些不吻合，所以年后的顧客并沒有那么多，我們的業(yè)務(wù)也就衰減下來了。每天來店的一般都是以前的老顧客，所以業(yè)績很不景氣。雖然每天要面對老年人，他們?nèi)松砩狭髀冻鰜淼氖悄簹猓麄冐S富的人生經(jīng)驗讓我的好奇心倍增。大部分時間我和他們談的和業(yè)務(wù)沒有太大的關(guān)系，因為他們都是老顧客，不需要太多產(chǎn)品知識介紹，況且大多正在使用我們的產(chǎn)品。可天天就這些人，我們需要一些新顧客的注冊，于是又不停的發(fā)傳單。
可后來結(jié)果并不是那么喜人，近兩周的時間都與老年人在一塊，我感覺自己很無能，難道非要從這些年邁的老年人身上攫取我年輕時的資本嗎?我開始思考......于是后來我離開了那里。
回到了長春，來到吉林省中研藥業(yè)有限公司。這是一家中藥企業(yè)，與自己的專業(yè)很相符。后來被分配到提取車間，那完全是體力勞動。我想過一段安定的日子，并且自己的體力也真的需要鍛煉。于是我就留在了那里，一個中小型企業(yè)，不需要多么出色的人才，不需要多么有個性的人，只要能安分地聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排就能得到公司的認可。慢慢的我就適應(yīng)了車間的工作并且自己的體力也比以前強了很多，同時也對中藥生產(chǎn)有了一定的認識。在車間從中成藥的提取到粉碎我都有了一定的認識，并且實踐中得到的知識比單獨從理論上記的牢固。比如滅菌的知識、真空濃縮的知識、干燥的知識、gmp管理的知識等等都從實踐上得到了一定的認識。
通過實習(xí)，在我身上發(fā)生的事情使我覺得社會的歷史慣性太大了，覺得自己實在太渺小。身邊的人和事覺得很平凡，但恰恰又是這些平凡的人和事在一步步、一點點去完成歷史賦予這個時代的任務(wù)，我的微不足道讓我害怕。兒時的夢想雖然經(jīng)過二十幾年的洗刷，但仍然真真切切的在腦海中儲存。我怕不能實現(xiàn)自己的夢!
沖動、無奈、悲傷、快樂、興奮在生活中交替，讓我的生活多姿多彩 。雖然畢業(yè)了，但我一直會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活!
關(guān)于實習(xí)總結(jié)10
按照學(xué)校師范生教師崗位頂崗實習(xí)要求，于20xx年2月18日，抵達臧村中學(xué)進行為期一學(xué)期的頂崗實習(xí)活動，頂崗實習(xí)個人總結(jié)。在這個頂崗實習(xí)階段，我得到了我們的駐縣老師和臧村中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo)，較好地完成了頂崗實習(xí)任務(wù)。
下面，我就實習(xí)期間自己在教學(xué)工作，組長工作以及班主任工作等方面做一個自我鑒定：
一、教學(xué)工作實習(xí)方面。教學(xué)工作，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，實習(xí)報告《頂崗實習(xí)個人總結(jié)》。
二、班主任工作實習(xí)。在這短暫的日子里,作為實習(xí)班主任兼歷史實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和歷史教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性.。實習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
三，組長工作實習(xí)。由于新?lián)螌嵙?xí)組長 一切工作對我來說是那么陌生，可以說本學(xué)期的工作是在不斷地摸索中完成的，幸虧有全體宋老師以及全體實習(xí)生的大力支持，本學(xué)期的工作得以順利完成。團結(jié)協(xié)作相互尊重、是我們實習(xí)點的一大特色。實習(xí)期間我工作認真，踏實肯干，在工作中，對于別人提出的`工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。實習(xí)期間，能與全體實習(xí)生，以及實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和睦相處，得到實習(xí)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我一致的肯定。
總而言之。這次的實習(xí)經(jīng)驗，讓我對自己對社會都有了深刻的認識，并在學(xué)習(xí)或者工作能力上都是一次大的進步。頂崗實習(xí)即將結(jié)束。會憶過往我們是笑著的。記住這一段時間，總結(jié)這半年，我們受益匪淺！
關(guān)于實習(xí)總結(jié)11
這是我來電信實習(xí)的第一周，我真有點當“御用閑人”的感覺，大家都因月底業(yè)務(wù)繁多而忙碌著，根本沒時間管我，更不用說可以教我什么了，通信頂崗實習(xí)總結(jié)。鶯姐把一疊宣傳單張遞給我，讓我熟悉一下，為以后打營銷電話作準備。我就在那里拼命地看呀看呀，可是就那么點內(nèi)容，整天對著實在是太悶了。可是初來乍到的我不敢有半句怨言，就只好憋著氣，整天不是聽他們與客戶通電話，就是低頭看自己的資料。最后客戶經(jīng)常要坐在辦公室里面辦業(yè)務(wù)，我就只好坐在外面的營業(yè)廳。顯得好無奈，好像完全沒有存在價值一樣，難道這就是實習(xí)生的無奈嗎?
終于，在第二天的下午，鶯姐讓我嘗試打一下營銷電話，我一接通就是一股腦的把整個套餐的內(nèi)容都吐出來，很機械地介紹，完全沒有顧及客戶有沒有聽清楚，更不要說聽上去有沒有吸引力了。說的速度快，其實也是我不自信的表現(xiàn)。因為緊張，我希望以最快的速度把業(yè)務(wù)介紹完，免得出現(xiàn)紕漏。
我剛開始接觸業(yè)務(wù)，其實對套餐涉及的項目還不是很熟悉，而且與客戶對話就是代表電信的形象，那么就要有心理準備去接受用戶的提問，為其解決疑難。這是讓我倍感困惑的地方。而且用戶的基本資料，必須用電腦才可以查詢，可是營業(yè)廳的員工都是每人一臺電腦，根本沒有多余的電腦可以給我用。這無疑讓我的營銷工作產(chǎn)生更大的困難。我打電話的時間，大多是別人離開座位的小小一段時間，時間短不說，還很難讓我進入狀態(tài)專心工作，因為隨時都有把位置還回去的可能。
因此總的`來說，我第一周的表現(xiàn)欠佳，業(yè)績暫時也看不出來。只是熟悉了電信營業(yè)廳的日常運作情況，熟悉了當前熱門的推介業(yè)務(wù)，掌握了一些電話營銷的技巧。
這是我來電信實習(xí)的第二周。經(jīng)過了周六日的休整之后，我覺得自己渾身是勁，開始滿懷希望地踏進營業(yè)廳。康師傅放年假讓我的處境有了重要的轉(zhuǎn)折點。能夠坐在他的位置上工作，對我來說無疑是個天大的契機。我一定要好好把握機會，爭取表現(xiàn)出自己的才能來。周一接到了三張目標客戶的名單，我便開始一天的工作了。既然有機會擁有暫時屬于自己的電腦，我馬上不失時機地請教鶯姐一些基本的數(shù)據(jù)支撐系統(tǒng)的操作方法。
在未來幾天的時間里，我終于掌握了查詢客戶的辦理套餐、每月消費額及明細清單、積分管理和號碼管理等等。當然，每天我是8：30來到營業(yè)廳的，考慮到暑假期間很多人比較晚起。我一般會先坐在芳姐或鶯姐身邊看一下他們怎樣跟單，如何處理業(yè)務(wù)。特別是一些電信現(xiàn)行的政策，資費收取要求等等，可以迅速的補充我匱乏的認識，這對我之后接待客戶、解決客戶疑難大有脾益。另外，我第一周一直認為聽她們通電話沒有任何意義，可是我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的這個想法是多么的膚淺和無知。
因為我發(fā)現(xiàn)自己通過聽他們通電話可以學(xué)到了很多，如下是我在這一周總結(jié)到一些電話營銷的技巧：
首先，良好準備是成功的前提。只有準備充分，才能游刃有余。這個準備的內(nèi)容包括三個方面：
一，裝備自己，訓(xùn)練悅耳的聲音，用聲音創(chuàng)造公司形象。明確打電話的目的;
二、知道自己所處企業(yè)的基本情況，也了解現(xiàn)階段推銷的產(chǎn)品與同行的異同，劣勢與優(yōu)勢所在。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
三、了解客戶的需要，投其所好。這個是我認為最重要的一個方面。
之前我打營銷電話的時候，大有大海撒網(wǎng)之感，對各種類型的客戶說的話都一樣，沒有針對性，自然難以引起客戶的興趣。后來，我一直在不斷地摸索電信的“數(shù)據(jù)支撐管理系統(tǒng)”，學(xué)會了如何搜索客戶的基本信息。那么我在推銷的時候，就可以更懂得設(shè)身處地地為客戶著想，贏得客戶的信任。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)12
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實習(xí)一個月。
武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個成立時間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢？我頓時釋然，對法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我“闖”進了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領(lǐng)進最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因為大多數(shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。
實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的'整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當具備專業(yè)知識，還應(yīng)當具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
關(guān)于實習(xí)總結(jié)13
翻開人生的扉頁，實習(xí)生活絕對是短暫而精彩的一筆，它如劃過夜空的流星，如瞬間綻放的曇花，這剎那間的美麗卻成為我記憶中的永恒，它將是我寶貴的精神財富，永遠珍藏于心間，細細品嘗，久久地回味，實習(xí)個人總結(jié)--xxx。
這8周的實習(xí)時間，我時刻牢記"艱苦奮斗，嚴謹治學(xué)，求實創(chuàng)新，為人師表"的校訓(xùn)，用自己的言行去感染學(xué)生，給他們樹立好榜樣！我在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，付出總有收獲！從一開始的緊張、不注重細節(jié)，到后來的獨立完成教學(xué)流程并獲得贊賞，這一切都見證著我的付出和收獲：
9月17日，我們一行人來到潮陽一中，準備開始我們的實習(xí)生活。
來到潮陽一中，感受到的，是潮汕人的熱情友好。在這里，比我想象的好了很多。環(huán)境很好，老師對我們很好，學(xué)生很有禮貌…
原本計劃著20號就能見到實習(xí)指導(dǎo)老師，見到那些可愛的學(xué)生，誰知，臺風(fēng)"凡亞比"卻讓我們提前放假。所有的行程都改到了9月24日之后。
9月24日，和實習(xí)指導(dǎo)老師見面后，也就開始了我各個方面的工作，其中主要是教學(xué)工作以及班主任工作。
9月25日的早讀課，我和217的學(xué)生見了面，簡單的自我介紹完后，還和他們提出要求--該嚴肅的時候就要嚴肅，該玩的時候玩！看著班里67個學(xué)生，我相信，我會和他們度過我人生中重要的一段時光。
按照學(xué)校的要求，國慶前我們主要以聽課為主。這樣一來，我們可以利用這段時間熟悉下周圍的環(huán)境以及了解學(xué)生的基本情況；更重要的，我們可以從不同的老師身上學(xué)到不同的教學(xué)技巧。
從高一到高三，每一個地理老師都有他們獨特的教學(xué)方式，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。我知道，我還需要經(jīng)過鍛煉，還需要時間，去慢慢形成自己的講課風(fēng)格。聽課的時候，總會將老師的教學(xué)和自己的思路進行對比，并及時記下課堂的重要環(huán)節(jié)。
我的指導(dǎo)老師是連斯琪老師，聽師兄說，她是一個在教學(xué)上比較嚴謹?shù)睦蠋煟瑢ψ约骸W(xué)生的要求比較高，但在平時的交流上是沒什么大問題的。和連老師的第一次見面，是在9月25號，那一天，高二沒有地理課，她特地來學(xué)校和我見面。和她一番交流，我大致了解高二地理的教學(xué)進度和教學(xué)安排，也在期待著自己真正登上講臺的時刻。
在聽課的過程中，我也在看課本、做習(xí)題，并準備我的第一節(jié)新課("流域的綜合治理與開發(fā)--以田納西河為例)，我也向指導(dǎo)老師提出我的想法，這也就意味著，國慶后，我將上這一節(jié)新課。
上一節(jié)課，要經(jīng)過"備課(寫教案)、試講、上課、指導(dǎo)老師提出意見、修改"等流程，看似簡單，但對于我們這一群實習(xí)老師而言，還是很容易忽略細節(jié)。
對于我的第一節(jié)課，我是獨立備課的，按照自己的想法，結(jié)合人教版和湘教版課本，以及網(wǎng)上的資料，我在國慶期間就把課件、簡單教案準備好，等著指導(dǎo)老師的意見加以修改，工作總結(jié)《實習(xí)個人總結(jié)--楊潔彤》。和連老師、陳老師(03級師兄)聊過，我還需要修改--由于我實習(xí)的班級是文科班，對于田納西河的自然特征分析以及氣候上的"冬春多雨"的原因，需要和學(xué)生解釋。
我的第一節(jié)課，連老師給我提出了很多修改意見。最大的問題就是我自己講太多了，沒有更多地引導(dǎo)學(xué)生進行回答。還有很多細節(jié)上的.問題，我需要修改。就一節(jié)課，整整寫了十幾處地方要改進--雖然，那都是很細小的問題，但，我會盡量修改！
那天下午，還有兩個班，也就是重復(fù)課了。這一次，似乎感覺好多了！學(xué)生不會那么地迷茫！(例如，他們會清楚，我是讓他們看美國的地形圖，而不是世界地圖或其他的美國地圖了。)自我感覺，同一個內(nèi)容，上第二次是比較好的！因為，到了第三節(jié)，我的喉嚨竟然有點頂不住了，說起話，也就有些許斷續(xù)，一緊張，就容易忘詞，那些膽怯的語句讓學(xué)生哄堂大笑，連坐在后面的指導(dǎo)老師也笑起來了。這或許是因為我發(fā)聲部位不對吧~
此后，指導(dǎo)老師希望我上課前能將教學(xué)詳細教案和課件都弄好，并打印出來。這樣可以在紙上寫下一些過渡的語句，還能避免我對課件不熟悉而弄出的笑話。這方法，對于新老師來說，還是很有必要的--這也讓我后來的幾節(jié)新課更加順利，也讓我更堅定當初的選擇的正確性。
其實，在我到實習(xí)學(xué)校前的幾天里，我確定了自己實習(xí)的內(nèi)容是高二地理，那時候，心里有些害怕。因為，我高中時所用的教材是人教版(汕頭是湘教版)，而高二的知識也比較枯燥、綜合性較強，我很怕自己駕馭不了整個課堂，對知識點的講解也可能不到位。在整個實習(xí)過程中，我深深體會到，教師的知識面一定要廣，正所謂要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。因此，我要求自己要更努力，去學(xué)習(xí)更多的東西，不斷地充實自己。
地理必修3的第二章，主要是以案例的形式呈現(xiàn)出來的，每一個案例都要教給學(xué)生一定的分析方法；而第三章的地理信息技術(shù)，要求學(xué)生對3s技術(shù)有一定的了解，但總體的要求并不高。這讓我想到，要盡量尋找一些相關(guān)的視頻和圖片進行講解，這樣，可以讓我的課堂更加生動。另外，還要有習(xí)題去引導(dǎo)學(xué)生掌握3s技術(shù)的功能與應(yīng)用。
認真的備課、老師的指導(dǎo)、學(xué)生的疑問、自己做題的經(jīng)驗總結(jié)，我不斷地思考，也在不知不覺中提高了自己的綜合分析能力，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己是那么的幸運。一個對教學(xué)十分嚴謹?shù)闹笇?dǎo)老師，對我的要求也非常嚴格，這對我的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程有了很大的幫助。而在課余時間，她分析問題的思路，也很值得我學(xué)習(xí)。
另外，對于高一的教學(xué)，我也一直在關(guān)注著。幸好，高一的地理課和高二的課并沒有太多的沖突，只要高二沒有課，我便和高一的地理老師說好，搬著凳子就去聽課了。
為了更好地體驗高一地理的教學(xué)過程，在華師時，我就想著要爭取去高一上課。而在潮陽一中，老師真的對我們很好，也很愿意讓我們?nèi)嵺`。和指導(dǎo)老師商量過后，在不影響高二正常課程的情況下，我也努力地備課。最終，我在高一5個班上過課。雖然，內(nèi)容都是"地球的結(jié)構(gòu)"，但在不同的班級，我也及時進行教學(xué)過程的修改。
在高一的教學(xué)中，從一開始的有些緊張(忘記自我介紹以及語無倫次的開場白)，到后來的傳統(tǒng)教學(xué)(學(xué)校剛好停電)，到之后的教學(xué)流程不斷完善，我進步著，也得到指導(dǎo)老師的肯定--在高一上課，我的表情更自然，整節(jié)課的氣氛也輕松了很多。
在高一上了五節(jié)課，也讓很多學(xué)生認識我，期中考試前夕，找我問問題的學(xué)生也特別的多，還有些是通過他們的實習(xí)班主任找我預(yù)約的。的確，地球的運動對學(xué)生來說，有一定的難度。耐心的講解，讓學(xué)生理解知識點，有很大的成就感。幸好，我的地理知識還是蠻扎實的，總是告訴自己，要加油！
而在班主任管理工作上，我也投入一定的心思。一開始，想從原班主任張老師那里了解班里學(xué)生的性格、成績等情況，但張老師并沒有直接告訴我，而是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。我也覺得有道理，用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生。于是，我要求自己在短時間內(nèi)記住全部學(xué)生的名字以及了解學(xué)生的基本情況，這讓我的工作更加順利，也讓部分學(xué)生佩服我記人的能力。
一直以來，想更多地和他們接觸，但由于我實習(xí)的科目是地理，在班里上課的時間并不多，而早讀和晚修時也只是靜靜地看著學(xué)生學(xué)習(xí)，不敢過多地打擾他們。但是，我也很珍惜和學(xué)生相處的時光。體育節(jié)，高二的拔河比賽上，我和沒參賽的學(xué)生一起為參賽者加油打氣；主題班會上，我和他們分享我的大學(xué)生活，和他們一起玩游戲，還和張老師一起被罰吃芥末面包；學(xué)生找我談心，我很希望我的一言一語能幫得了他們，讓他們能更好地調(diào)整自己的心態(tài)，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法；大合照時，我和他們一起瘋，扮"千手觀音""花瓶"…那屬于我和217班的美好回憶，我會一直珍藏在心里…
一個多月很快就過去了，我在潮陽一中的實習(xí)結(jié)束。走在那熟悉的校道，聽著地理辦公室循環(huán)播放的"一路順風(fēng)"，帶著學(xué)生的祝福，帶著在一中的點點滴滴，我離開了潮陽一中，也更堅定了我的教學(xué)之路！
關(guān)于實習(xí)總結(jié)14
機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：
1）刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。
2）刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。
3）刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。
4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5）拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。
車端面的時候，應(yīng)當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
最后，便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是：
1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤
2）安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，
3）盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。
4）手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。
今天是第三天，我們不再在學(xué)校的金工實習(xí)基地聯(lián)系，早上八點左右，我們一道乘坐學(xué)校的校車，開往公館的機械加工廠，這次是真的去工廠實戰(zhàn)了。在路上，我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標語：進入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后，不約而同地笑了。也許這個標語是雷人了點，但的的確確強調(diào)了一點，我們要遵守規(guī)則，安全操作。
走進工廠，看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，老師一一給我們耐心地講解，但由于時間有限，只對部分機器開動演示給我們看。然后我們分別學(xué)習(xí)了電焊，氣焊，和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點，各有什么異同，老師的耐心講解，加上我們的.認真聽講，使整個實習(xí)操作過程進展的相當順利，在短短的幾個小時內(nèi)，我們就懂得了熱加工的一些基本知識，并且初步學(xué)會了怎樣操作，這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為具體的了解，也使得我們更愛我們這個專業(yè)。
時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習(xí)的唯一遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。雖然有些累，但我們痛并快樂著。因為我們學(xué)習(xí)到了很多有用的只是。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個禮拜的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要走出校園，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危險性較大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟，去思考，這才是本次實習(xí)的根本目的。 感謝金工實習(xí)給我這次機會！
關(guān)于實習(xí)總結(jié)15
一：實習(xí)地點及時間
1.鄭州雙零樓 七月五號
2.華水老校區(qū) 七月六號
3.鄭州工地 七月七號
4.華水土木實驗室 七月八號
5.同濟大學(xué) 七月九號
6.上海科學(xué)節(jié)能展示館 七月十號
7.上海世博會紀念館 七月十一號
二：實習(xí)內(nèi)容
第一天雙零樓，“雙零樓”是中原首家建設(shè)部綠色建筑示范樓，是鄭州市自主創(chuàng)新節(jié)能減排示范工程，是一座集節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)、和多種可再生能源技術(shù)利用為一體的綠色建筑示范樓。為我們展示了十三種節(jié)能減排技術(shù)：1太陽能熱水技術(shù)； 2 空氣集熱器技術(shù)；3太陽能光伏系統(tǒng)； 4地源熱泵系統(tǒng)；5熱壓通風(fēng)技術(shù)； 6風(fēng)壓通風(fēng)技術(shù)；7風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)；8雨污水回用系統(tǒng)；9維護結(jié)構(gòu)保溫技術(shù)；10門窗及遮陽技術(shù)；11節(jié)能器具應(yīng)用技術(shù)；12環(huán)境綠化配置技術(shù)；13分項計量及能耗監(jiān)控技術(shù)。
第二天華水老校區(qū)，老師給講了集中樓梯形式：雙跑樓梯、 分合式樓梯、三跑樓梯……建筑物中作為樓層間垂直交通用的構(gòu)件。用于樓層之間和高差較大時的交通聯(lián)系。在設(shè)有電梯、自動梯作為主要垂直交通手段的多層和高層建筑中也要設(shè)置樓梯。高層建筑盡管采用電梯作為主要垂直交通工具，但仍然要保留樓梯供火災(zāi)時逃生之用。樓梯由連續(xù)梯級的梯段（又稱梯跑）、平臺（休息平臺）和圍護構(gòu)件等組成。樓梯的最低和最高一級踏步間的水平投影距離為梯長，梯級的總高為梯高。由連續(xù)梯級的梯段、平臺和圍護結(jié)構(gòu)等組成。在設(shè)電梯的高層建筑中也同樣必須設(shè)置樓梯。樓梯分普通樓梯和特種樓梯兩大類。普通樓梯包括鋼筋混凝土樓梯、鋼樓梯和木樓梯等，其中鋼筋混凝土樓梯在結(jié)構(gòu)剛度、耐火、造價、施工、造型等方面具有較多的優(yōu)點，應(yīng)用最為普遍。特種樓梯主要有安全梯、消防梯和自動梯3種 。
第三天鄭州工地 ，這次由工地的項目經(jīng)理來給我們講解，主要講了工地上常用的一些節(jié)能材料。如：聚氨酯節(jié)能板因其良好的隔熱保溫性能，多用于建筑外保溫及節(jié)能圍護系統(tǒng)，又稱之為節(jié)能板。聚氨酯節(jié)能板的應(yīng)用，符合了國家對低碳節(jié)能建筑的要求。該產(chǎn)品是以聚氨酯硬泡作為保溫層的雙金屬面、單金屬面、非金屬面復(fù)合板材，通常用于工業(yè)廠房、物流倉儲、集成房屋的墻面、屋面圍護系統(tǒng)。聚氨酯節(jié)能板具有以下特點1）導(dǎo)熱系數(shù)低 聚氨酯夾芯板復(fù)合板的導(dǎo)熱系數(shù)小、絕熱性能好，是目前最好的保溫材料。2）板型美觀、安裝方便。3） 聚氨酯夾芯板防火性好。 4） 聚氨酯夾芯板無毒無味 5） 使用溫度范圍廣 6）防水、防濕 。聚氨酯夾芯板外形美觀，整體效果好，它集承重、保溫、防火、防水于一體，且無需二次裝修，安裝快捷方便，施工周期短，綜合效益好，具有良好的性價比優(yōu)勢，是一種用途廣泛、極具潛力的高效節(jié)能建筑圍護材料，也是國家建設(shè)部提倡和推廣的一種新型節(jié)能板材。
第四天華水土木實驗室，從中學(xué)到了：鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種： 1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。整體剛性好，抗震性強，防水性能好，適用于布置上有特殊要求的樓面，有振動要求的樓面，公共建筑的門廳部分，平面布置不規(guī)則的局部樓面（如劇院的耳光室），防水要求高的樓面（如衛(wèi)生間、廚房等），高層建筑和抗震結(jié)構(gòu)的樓面等。現(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu)按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋，雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。 2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預(yù)制構(gòu)件，便于工業(yè)化生產(chǎn)，在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應(yīng)用，此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差，而且不便于開設(shè)孔洞，故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設(shè)防的房屋使用，要按抗震規(guī)范采取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌，有時還需增加焊接工作量，故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設(shè)防要求的一些建筑。
第五天同濟大學(xué)， 同濟大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，享有盛譽的中國著名高等學(xué)府，全國32所副部級大學(xué)之一，國家“20xx計劃”、“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校，“111計劃”和“珠峰計劃”重點建設(shè)高校，卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校；同濟-伯克利工程聯(lián)盟高校；是中美“10+10”合作高校、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟合作高校之一，中歐工程教育平臺中方秘書處高校，全球大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展合作聯(lián)盟主席高校，“卓越聯(lián)盟”（同盟）的領(lǐng)頭高校，也是教育部評選的中國十所世界著名大學(xué)之一，被譽為科學(xué)家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)家、藝術(shù)家和工程師的搖籃，享有獨立純粹的品牌美譽。同濟大學(xué)的建筑基本上都采用了一些節(jié)能技術(shù)，還有一些建筑是既有建筑改造，悠著先前的節(jié)能思想，從側(cè)面反映出他們是建筑節(jié)能的代表，起這積極領(lǐng)導(dǎo)的作用。為以后節(jié)能在建筑上的廣泛應(yīng)用起了引導(dǎo)作用。
第六天上海科學(xué)節(jié)能展示館，上海科學(xué)節(jié)能展示館是經(jīng)市政府批準，由上海市經(jīng)濟和信息化委員會與市有關(guān)部門籌建的一個節(jié)能公益展示平臺。通過實物模型、互動游戲、展板、視頻、多媒體技術(shù)等手段，形成專業(yè)性、系統(tǒng)性、趣味性、實效性的有機統(tǒng)一，使參觀者了解節(jié)能先進技術(shù)，升華節(jié)能觀念，強化環(huán)保意識，促進節(jié)能減排與能效理念深入人心，讓高能效產(chǎn)品和技術(shù)滲透進各行各業(yè)，邁入千家萬戶，在全社會建立起低碳和高效的能源消費模式。館內(nèi)分為青少年體驗區(qū)、新能源區(qū)、樓宇節(jié)能區(qū)、交通節(jié)能區(qū)、家庭節(jié)能區(qū)、工業(yè)節(jié)能區(qū)、新品發(fā)布區(qū)等。里面的實物模型真是惟妙惟肖，非常逼真，為我們清楚的`展示了一些能源的利用與消耗。
第七天上海世博會紀念館， 紀念展的目的是成為上海世博會“見證成功、留住精彩、延續(xù)難忘”的重要載體，喚起公眾對上海世博會的美好回憶，同時使上海世博會效應(yīng)得以延續(xù)。同時，紀念展將對未來的世博會博物館起到實戰(zhàn)預(yù)演及長效宣傳的作用。其亮點展示有：精彩世博每一天、“超大多媒體長卷視頻畫廊”、小米寶寶與蔚藍星球、露西的故事、一級指揮平臺等。“小米寶寶”，原為上海世博會西班牙館核心展項。機器人娃娃“小米寶寶”，坐高達6.5米，由西班牙館特意為參展上海世博會而制作，并由西班牙館方贈予世博會博物館，“小米寶寶”與蔚藍星球和主題館展示內(nèi)容組合，將觀眾觀賞時態(tài)轉(zhuǎn)換為未來式，意寓著，未來的象征“小米寶寶”正期待著現(xiàn)在的我們，共同關(guān)愛我們的生存、生活空間--地球，以視覺升華上海世博會主題。在展館二樓的“中華智慧”展區(qū)，參照中國館“清明上河圖”的播放形式另外制作的“超大多媒體長卷視頻畫廊”，可同時播放上海世博會不同場館三維立體場景畫卷（《萬國風(fēng)采耀浦江》）和“上海世博會精彩展項集錦”的視頻長卷兩個內(nèi)容。前者是利用三維立體技術(shù)再現(xiàn)整個園區(qū)全景和所有世博場館。后者將世博會中一些特別聲光趣味展項元素，做特技處理，讓觀眾可以在光影隧道里身臨其境，體驗趣味互動，回味世博會展覽中的主要故事，營造“人在世博游，心隨城市動”的歡快氛圍，尋找到過去快樂的時光、體驗當時的氛圍。
三：實習(xí)目的
實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。 學(xué)生通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責任感；通過深入基層，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
四：實習(xí)意義
1、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。
2、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備
人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話粥，三個應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢；好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資，所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
3、增強找工作時的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專業(yè)、成績、證書、實習(xí)經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。
而且不少公司會挑選實習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如，去年的實習(xí)生中有50%留在了ibm，他們希望今年這個比例可以提高到80%。
五：實習(xí)作用
從個人來看，實習(xí)是大學(xué)生對自己未來職業(yè)的一種體驗，只有親身經(jīng)歷后方能進一步確定自己的目標職業(yè)是否定對了，理想中的職業(yè)與實際中的職業(yè)是否有差距，差距是多大，自己是否能夠接受。而對于招聘公司來講，實習(xí)經(jīng)驗是他們檢視大學(xué)生能力的一種方式。如果連實習(xí)都不能完成，怎么能相信個人可以勝任以后的正式工作呢？所以實習(xí)對于學(xué)子們來講很重要，在挑選實習(xí)職位時，首先要挑正規(guī)，管理制定比較嚴格的公司，這樣才能清楚地體驗到目標職位的真正工作情況。當然除了公司外，選定與自己目標職位比較一致的實習(xí)崗位也很重要。因為在以后的招聘中，只有和公司招聘職位相同的實習(xí)經(jīng)驗才是被認可的。切不可因為公司名氣，而不看具體實習(xí)職位去實習(xí)。
在實習(xí)前對實習(xí)應(yīng)有所規(guī)劃，對是否需要實習(xí)、到哪里實習(xí)、在實習(xí)中取得哪些職業(yè)素養(yǎng)做到心里有數(shù)，而且在實習(xí)中對自己遇到的困難坦然面對。最后有可能請實習(xí)公司為你的實習(xí)經(jīng)歷寫一份實習(xí)評估或是評價，這種來自于公司方的評論，對個人未來的求職（特別是大學(xué)生）有很大作用。
六、實習(xí)收獲及總結(jié)
這對于我是一次特殊的實習(xí)，脫離了課本的實習(xí)，心中不免有些壓力。但好的機會，要大膽的嘗試，才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程。實習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān)），開始只是簡單的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子慢慢的過去，心里感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識，他們都是在一個相對理想化的條件下提及的；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個人利益，而實體工程反映其真實性，要切實觀察，真正做到與實踐相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。
有壓力才有動力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會，面臨獨立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù)。實習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱情的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實踐中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進步，這次實習(xí)不僅僅是工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
短短實習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實社會的機會。這個機會很難得，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應(yīng)接不暇的"怪現(xiàn)象"會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實行市場經(jīng)濟，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟主體應(yīng)對激烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強的經(jīng)濟主體。
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