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【熱門】《綠山墻的安妮》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書，我很羨慕安妮。剛開始讀這本書，我挺討厭安妮的，滿頭紅發、滿臉雀斑，還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭，甚至想把她那嘴巴給堵上。但是，讀到后來，我又喜歡上了你，甚至很羨慕你。
我的學習成績在班里也算是名類前茅，但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你，我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力，我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的小姑娘，把天空想象成大海，把白云想象成浪花，我還會把自己想象成大樹，小鳥都在我身上筑巢。到那時，我一定要跟你比比，誰更厲害。
我同時也很羨慕你誠實的品質，敢作敢當。不像我，為了打籃球時為了不要太累，偷工減料；為了買零食吃，向媽媽騙錢；為了考試成績好，偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當個沒事人。因此，我很羨慕你。
安妮，我很羨慕你。長大后，我想做個跟你一樣的人。
《綠山墻的安妮》讀后感2
在暑假中，我讀的第一本書就是《綠山墻安妮》。
這本書講的是：十九世紀末二十世紀出加拿大愛德華王子島上一位紅頭發孤兒安妮艱難成長的故事。數以萬計的人伴著熱愛孤女安妮·雪莉的故事成長，這個故事幫助他們走出了青春期的痛苦。
安妮的外表不是多么美麗，但她很勇敢，很自信，樂觀地面對一切的挫折和誤解，追求人生的美好的目標。
在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向她們訴說心事。
成長中的安妮總是會犯下各種錯誤，但是安妮樂觀積極的性格和勇敢面對的態度都使得她身上極富人格魅力。她不僅贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛，更是靠她的坦誠和直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。
我喜歡的安妮自強，自立和懂得知恩圖報的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感3
讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我的心里充滿了對安妮的敬意。文中的這個小姑娘是個小孤女，她熱愛生活，對周圍的世界，對大自然的一花一草都充滿了夢幻般的愛。而且她還是個夢想家，但靠著她那種積極向上、拼搏奮斗的努力，她的夢想都變成了現實。有一次，我在班里朗誦一首詩，受到了老師的表揚。我的心里不禁輕飄飄的。回到家，我對爸爸媽媽好好地炫耀了我的學習情況。爸爸聽了后，鼓勵我再接再厲。媽媽聽后，則對我說，虛心使人進步，驕傲使人落后。
我一聽，就立刻想起了我剛讀不久的一本書—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的，就像一個大蘋果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會驕傲。而我呢，才取得了這么一點成績就驕傲了。所以，我要向小安妮學習，做一個學習自覺、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠離我們，讓我們在優越的環境中像安妮那樣，做個積極向上、更上一層樓的好學生吧！
《綠山墻的安妮》讀后感4
原來，我很討厭讀這本書，以為它的內容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經曲折，還是把她留了下來。
安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優美日子，真是“身在福中不知�！毖�！
《綠山墻的安妮》讀后感5
前段時間，我看了一本書，它的名字叫—–《綠山墻的安妮》，里面的主人公給我留下深刻的印象和道理。
有著紅頭發、滿臉有雀斑的安妮原本是不會和綠山墻農舍里的兄妹成為家人，因為他們想領養的是一個男孩子，斯潘塞太太弄錯他們要女孩子，但就因為她農舍發生了許多有趣的事，她憑著自己的堅持不懈，終于優秀的考上了奎因學校，可是馬修去世了，又得了眼病孤獨的瑪瑞拉沒人照看，安妮放棄自己的大學夢留下來當教師，并且照顧瑪瑞拉。
樂觀向上的精神讓世界上每一個人充滿潮氣，而悲傷讓人跌入死海，讓我們像綠山墻的安妮一樣吧！從她身上學習閃光點，在生活中的每個地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧！真個世界處處充滿愛心，充滿歡笑，充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感6
星期我讀了《綠山墻的安妮》讓我感受極深。
故事中講了一個名叫安妮的孤兒，來到一個名字叫綠山墻的屋子，在那里她感受到了家的溫暖，安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，把一切平凡的事物，在她的眼中都變得妙趣橫生，但她的活波好動，不拘小節，所以也干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事。也正因為這些，這個聰明，頑皮、善言、倔強的可愛形象吸引了我的目光，讓我和她一起度過了那些快樂的日子。最后她為了照顧生病的瑪利亞，而放棄了自己的學業，留在故鄉當了一名小學教師，讓我很是感動，因為她有一顆懂得感恩的心。
讀了這本書讓我懂得一個道理，一個人要懂得感恩才是最重要的。
《綠山墻的安妮》讀后感7
今年暑假，我看了這本《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講了一個叫安妮的小女孩陰差陽錯地來到了綠山墻。這里有一對善良的兄妹，分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養一個男孩子，卻在火車站接到了一個長著紅頭發、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過，后來馬修和瑪瑞拉還是決定收養安妮。
我印象最深刻的人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方，從不吝嗇，以致于安妮剛來三個禮拜，瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個很重情義的人。當馬修去世了，他們存了所有錢的銀行也倒閉了的時候，安妮放棄了好不容易考上的奎因學院，留在了綠山墻。
其中我印象最深的一個小故事就是“音樂會后的小風波”。它講述了安妮終于去了音樂會，卻又惹上了大麻煩，還牽連了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。
《綠山墻的安妮》真是一本好書！
《綠山墻的安妮》讀后感8
寫完作業后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、以及富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我們要向安妮學習獨立的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感9
從五月讀到六月，斷斷續續。
安妮這個可憐又可愛的小姑娘，一出場就讓我噴笑了好幾次，大概是自己沒有這種語言天分和想象功能。中間為了去野餐承認自己拿了胸針，用止痛油做糕點，不小心把好朋友灌醉，想象鬧鬼的樹林，把紅頭發染成了綠頭發，別人說她不好看自尊指數立馬飆升……仿佛自己就這樣看著她慢慢長大，出落成一個漂亮雅致的姑娘，向著自己的目標努力，永遠熱愛身邊的一切，無論是人類還是自然。成長的速度真快，一字一句一章，一天一周一年。
馬修去世，這個故事開始有了悲傷。為此稀里嘩啦，本想克制住自己溢出來的情感，卻發現死亡，也是生活的一部分。我還沒有足夠的勇氣去坦然接受身邊的人離去，但我知道，我深愛著他們，非常非常愛。
這充滿著人間煙火的故事，我還要多讀幾遍。我想我要寫很長很長的想法。
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個寒假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，他是加拿大的女作家露西·蒙哥瑪麗寫的。
這本書主要講在加拿大一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山墻的農家卡思伯特兄妹決定領養一個男孩來幫干農活，可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅發女孩安妮。她的天真的幻想讓她鬧了不少笑話，但她的善良讓她贏得了許多友誼和愛，后來她憑著努力和勤奮，考到了大學，但她為了照顧生病的馬莉拉，放棄了學業。
安妮教會了我做人要善良，因為只有善良才會得到友誼和愛，如果做人要做邪惡的人，那就不會有人愿意和你做朋友，會驅趕你，那時就會很孤獨，沒有朋友。他還教會了我一個做人的一定要做的事情——感恩。感恩一切在你成長中所幫助過你的一切東西。世界上沒有了感恩，就像初生的嬰兒沒有了母親的懷抱，我們一定要學會感恩，感恩我們偉大的父母。
《綠山墻的安妮》讀后感11
這幾天，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
安妮有一頭紅棕色的頭發，滿臉雀斑，她還是個愛幻想、喋喋不休的小女孩。在她的`幻想世界里，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向她們訴說自己的心事……
安妮遭遇著不幸，瑪瑞拉是個古板又嚴肅的人，和安妮的性格完全不合。這是安妮遇到的第一個“攔路虎”。但是安妮不放棄，用真心感動了古板的瑪瑞拉。
安妮遇到了很多困難，但是她并沒有被打倒，憑著自己的刻苦努力，終于考上了夢寐以求的女王學校。但因為馬修突然去世，瑪瑞拉的雙眼可能會失明，安妮決定放棄獎學金，不去繼續深造，當一名教師方便照顧瑪瑞拉。
讀完這本書，我覺得安妮是一個樂觀、不怕困難、善良、懂得感恩的姑娘。也讓我明白了，一個人在努力學習和勤奮工作的同時會感到充實，擁有志趣相投的伙伴也會讓人感到喜悅，志向高遠會讓人奮發上進。
《綠山墻的安妮》讀后感12
在我家里，我是個話嘮，而我哥，則是個幻想王。但讀到《綠山墻的安妮》這本書，使我驚訝的，竟然有一個既是話嘮，又是愛幻想的女孩！
說她愛幻想，并不過分。在她的幻想里，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下微笑，還把影子和回聲比作她的兩個知心朋友…….這個豐富的想象力讓我驚訝到無言以對。
說她是個話嘮，這就更不過分啦。她一開始被馬修領養之后，就是用一堆話把馬修說的一愣愣的，就連我這資深話嘮也被說的云里霧里，難以捉摸。
讀完這本書，我被深深的感動了。這確實是一個美麗而凄涼的一本書。安妮聰明、勤奮；馬修內向、靦腆；馬麗拉雖然外表古板嚴肅，卻是個外冷內熱的人。這些人編織出了一個又一個凄美的故事，震撼人心，也觸動了人類心靈最柔軟的部分…….
我也是個話嘮，卻沒有安妮那樣不怕困難；我也很聰明，卻沒有安妮勤奮；我也很樂觀，卻沒有安妮積極。
《綠山墻的安妮》讀后感13
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養一個男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯，馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮，最后在瑪麗拉的同情心下，他們終于收留了安妮。
這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發，正因為這頭紅發，老是使安妮不快樂。
有一天下午來了個小販，小販的箱子里有很多東西，這個小販說今天生意不好，家里經濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮非常同情他，于是讓他把箱子打開看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發劑，那個小販說永不褪色，因為很有說服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價格賣給了安妮，她馬上去試了，把頭發變黑是她的一個愿望。結果，頭發不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭發。
現在這個年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣，那么世界會變得更美好。
《綠山墻的安妮》讀后感14
假期，我讀了《綠山墻的安妮》。以前，我覺得孤兒一定會無助，充滿悲傷。但是，書中的安妮讓我改變了想法。她雖然是孤兒，卻活潑可愛，對世界充滿想象。她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”，把池塘取名為“閃光之湖”。在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物，在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西。
當安妮通過自己的努力考上大學，收養她的馬修卻去世了，馬瑞拉也生病了。她毅然放棄了上大學的機會，留在綠山墻附近的學校教書。我看到了她善良，知恩圖報的美德。
她善解人意，勤奮、樂觀的精神感動了我。我要像安妮那樣對生活充滿想象，在學習中要勤奮，當遇到困難時，要努力克服。
《綠山墻的安妮》讀后感15
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養，來到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。
我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。
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