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感作文

感受的作文

時間:2023-01-01 13:53:49 感作文 我要投稿
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【精品】感受的作文錦集8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】感受的作文錦集8篇

感受的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。短暫而又漫長的軍訓雖然離我們而去,然而那一段辛,歡樂的生活卻永遠銘記在我們每個人的心中。

  軍訓教之我們團結。它使我們凝聚在同一片藍天下,使我們每個人的心”糾纏在一起,沒有任何力量可以沖破它,也沒有任何因素可以打跨自己,我們的心糾纏于無止境的整體中。當窒熱的太陽高掛我們頭頂時,汗水在我們的身上揮灑,而我們依然喊著“一,二,三,四。”軍訓讓我們擁有耐心和決心。教官讓我們圍著這個地方繞好大的圈子時,沒有一個人抱怨,也沒有一個人因為困難成為半途的“棄兒”。它在我們每個人心中播下“不達目標,永不言棄”的種子。隨著時間一點一滴流去,這種意念將永耕我們的心中。軍訓也揮灑著我們的激情。拉歌比賽也讓我們感受到軍訓枯燥生活之外的樂趣,沉重而又緊張的心情忽然間放松下來。在這里我們激情奮發,在這里充滿歡聲笑語。

  就這樣,三天半的時間悄悄從我們的身邊而去,記憶只因隔著歲月相望,那份遙遠才變的美麗。軍訓雖然已過去成為“歷史”,但經過軍訓我們更加自豪,因為軍訓是一盞燈,它指引著我們走向光明,走向未來,走向成功!

感受的作文 篇2

  4月28日,從軍訓回來有一件讓我感受深刻的事情。

  當我們回到學校以后,下起了傾盆大雨,我們沒法在室外完成匯報演出,只好在室內的多功能廳完成匯報演出。

  一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟著他的口令做。但是,我們做得不那么好,一點都沒有那種軍人的風范,拖拖拉拉的,還有做錯的。然后他們一開始就叫了一個叫大宋老師在那里,似乎就知道我們會表現得不那么好。

  然后教官就把話筒給了大宋老師,然后大宋老師就說責任心,我們不夠責任心,不會表達真實情感,然后就從隊伍里面挑了兩個“領袖”,也就是代表我們整個班級和整個隊伍的代表,教官再次喊口令,然而我們還是做得還是不太好。怎么辦呢?現在就要進行糾錯了!然后教官說一聲:“錯了的舉起手來!”讓后就有很多同學把手舉了起來。每舉起一只手,就代表要圍著多功能廳內跑,如果不承認,被教官發現,那就不是跑一圈了,是跑三圈!結果是怎樣?經過統計后,竟然有30多圈!我真的很驚訝,等我驚訝回過神來的時候,我們班上的兩個“領袖”已經在跑了!

  一圈圈,一圈圈,看他們跑的喘氣喘的那么厲害,我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時候,我的心才平靜了下來。第二次開始了,大宋老師還是把話筒遞給了教官,叫教官喊一些口令,這一次比上一次做得好一些了,但是還是有一部分同學無精打采的,之后,又到了糾錯的時候了,一…..二….三…..教官在嚴肅的數著,“二十圈!”教官叫道。“現在要到罰跑的時候了!!”大宋老師說。然后代表就做出了要起跑的樣子,“預備……開始!”然后代表就又繞著多功能廳內跑,看著他們,我終于忍不住了,我哭了……那是因為我想起:父母、老師、還有很多的一些人,都為我承擔過責任,而我卻整天抱怨。想起很多次我生病,父母都在我身邊照顧我,看到他們那焦急的眼神,我的心都快碎了!

  在場的很多同學都流下了滾燙的淚水,我想他們應該和我一樣都想起了某件事…….

  通過這次的結營儀式,我明白了一個道理:一定要敢做敢當,不要把什么事情的推給別人,這是一種非常不負責任的做法!

感受的作文 篇3

  時光流逝,轉眼間,我從一個牙牙學語的幼兒,變成了一名初中生,體驗初中的新鮮。

  剛剛來到這個學校,因一切都不熟悉,所以便找到自己所在的班級,像乖乖女似的坐了下來,放眼周圍,全是一張張陌生的面孔,在這個班級里,唯一可以找到的就是我小學六年來的同學,佳慧。

  我生性是一個活潑開朗的人,所以很想與周圍的人交個朋友,可是,我又不敢開口去說,因此,我就把這個想法壓在了心中。

  雖然我膽很小,不敢和別人主動開口吧,但是,比我活潑的人有的是,就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博,他們兩個人一直在說話,他們談論的話題吸引著我和坐在我旁邊的佳慧,我們也就自然而然的加入到他們的談論中。

  郭鋆峰和王藝博是我在這個新的學校,新的班級中最先認識到的人,在之后的幾天中,我也認識了更多的同學:李一凡,楊亞敏,田瀅,崔穎。

  在這之后,我小學同學馬璇也轉在這個班里,我的同學,朋友比原來又多了。

  雖然,我來到初中的生活只有短短的一個月,可是,僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學,還認識有外班的同學,在這短暫的一個月內,我交到了不少的好朋友,新同學。

感受的作文 篇4

  今天進行了校考,考試前我的心里很緊張,我就給自己說放松心情,我就不那么緊張了。

  先考的是數學,我考的是A卷,題不是很難,我都寫出來了。第二考的是語文,我覺得題有點難,但是我認真思考也都寫出來了。下午考的是英語,題不難,我答的很快。

  我希望我能考個好成績,以后我會繼續努力的。

感受的作文 篇5

  那天,我們學校秋游的地點是西溪濕地。走進大門,各種各樣的樹印入眼簾,綠色的草,綠色的樹。西溪濕地到處都是綠色,給人一種清涼的感覺。

  橋的天下

  西溪濕地里有許多深淺不一的水塘、小河。所以這里有許多的橋。這些橋長短不一,形態不一,各具特色,各有千秋。有的橋非常窄,用條石搭成,沒有欄桿,一不小心,好像就會掉下去似的;有的橋,又寬又長,全都是用木頭做的,有古色古香的感覺;有的橋,兩塊木板之間還有一個大大的空隙,一不小心就會踩空;還有的橋,彎彎地拱起,好像要與天齊平,兩邊的欄桿上還雕刻著美麗的紋樣……這里真像橋的陳列館!

  各種各樣的樓房

  這里的樓房也很有特色:茅草屋、白墻黑瓦的江南樓房、小木屋等。我對茅草屋很好奇:屋頂上覆蓋的茅草,為什么風吹不走,雨淋不壞,雪壓不跨?泥墻已有裂痕,為什么會不倒塌?白墻黑瓦的江南樓房每一幢都不一樣,有的窗戶是圓的,有的卻是方的,有的只有一扇門,而有的卻有兩扇門,有的院子大,有的甚至沒有……可是,我有些疑惑,為什么要造這些房子?里面沒有人住啊,難道就是為了觀賞用嗎?

  花草樹木

  我非常喜歡這里的一大原因就是喜歡這里的花草樹木。這里有許多我叫不出名字的花。這里有些花,遠看覺得非常美,近看卻顯得非常樸素。長在草叢中的野花,顏色五彩繽紛,多得數也數不清,就像布滿天空的繁星。雖然已是秋天,但綠茵茵的草,卻還像被綠顏料涂過似的,格外的綠。各種各樣的樹,茂盛地長著,有的斜著長,好像在向游人鞠躬;有的像把傘,一片一片的葉子低垂下來;有的筆直向上沖,就像一根擎天柱……

  西溪濕地的一草一木,樓房和橋都會永遠記在我的腦海中。

感受的作文 篇6

  看完圖片,我被那些努力想上學的孩子感動了,他們和我們一樣,都很幸福,因為有學上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵,而他們的幸福,是加上了寒酸、辛苦,并加上了一滴滴汗水。

  相比起來,我們更幸福。他們吃的是一點點大的饅頭,沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜肴,各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫,而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室里,坐在石頭上,書是幾片土紙拼湊的,而我們坐在結實的木椅上,拿著新書,沉浸在書香中……

  今天,災區的人還是沒逃過上天的玩笑,有一則災區圖片讓我久久不忘:一個小女孩,穿著一件單衣,背著沉重的煤,緩慢的挪著,走了1000米,才能賺1元。她在日記中寫道:媽媽,我不上學,眼淚一輩子流不干。

  我突然感覺自己多麼幸福,我在一個溫暖的.家庭里,可以開開心心的去上學,這些,對于災區里的小孩來說,只是一個夢。我真希望把那些和我們一樣熱愛學習的小孩接來,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著幸福……

感受的作文 篇7

  星期五又來了,看著很多同學都是自己的爸爸媽媽來接他們,看著他們和自己的爸爸媽媽一邊走,一邊說,一邊笑的情景,我好羨慕啊!如果我也能像他們一樣一放學就能依偎在爸爸媽媽的身邊,那該多好!唉!估計這周來接我的還是爺爺吧。

  ”陳愛華,你媽媽來了,她準備帶你出去吃飯。“聽到班主任老師的話,正準備排隊去食堂吃飯的我愣了。怎么可能?爸爸媽媽不是在廣州嗎?班主任老師以為我沒聽到,又說了一次。她的話音剛落,我就迫不及待地往校門口跑。”孩子,跑慢點,別摔著。“媽媽站在校門口著急的說著,目不轉睛地盯著我看。聽著媽媽的聲音,看著媽媽樣子,我的鼻子突然變得酸酸的,淚水在眼眶里打轉。我飛奔過去給媽媽一個大大的擁抱。”爸爸沒回來嗎?“我連忙問媽媽。”回來了,他在老家辦點事,等你下午放學我們就一起去他那兒。“媽媽一邊細細地打量我,一邊和藹的說。

  盼啊!盼啊!終于放學了,終于可以見到我親愛的爸爸了。剛打開車們,我就奔進爸爸的懷里,興奮的說”爸爸,你終于回來了!“晚上,我們一家人聚在一起吃飯,看電視,擺龍門陣,好幸福啊!我和妹妹都覺得爸爸媽媽回來了,真好!

感受的作文 篇8

  奧運來到了我們的身邊,我非常激動。

  前一天晚上,看完開幕式,感到這個充滿激情,充滿創意,流光異彩的開幕式讓我度過了一個難眠的夜晚,我們是一個偉大的文明古國,我們有悠久的歷史,我們有秀麗的山河,我們有充滿智慧和勇敢的人們,作為一個中國人,我感到無比的驕傲和自豪,我熱愛我的祖國。

  開幕式里,當五星紅旗在義勇軍進行曲中緩緩的時候,相信無數個中國人都熱淚盈眶,此時全世界的目光都聚集到了這里,我們期盼這一天的來臨已經一百年了。有朋自遠方來,不亦樂乎,我們歡迎來自世界每一個不同國家,不同膚色,不同語言的人們來到中國,WelcometoChina!我們熱愛和平,我們相聚一堂,同一個世界,同一個夢想。精彩表演通過美麗獨特的歷史畫卷向世界展示了中國的風彩。中國隊入場的時候,巨人姚明身邊的小男孩吸引了我們的注意,這小男孩是誰?原來這位小“旗手”是來自四川地震災區汶川縣映秀小學的學生林浩。汶川地震牽動著中國人的心,使我們更緊緊在一起,共度難關,重建家園。在點儀式上,體操王子李寧高舉火炬,用飛天的方式點燃了第29屆北京奧運會的圣火,此刻,圣火照亮了全世界。

  世界需要和平,人類需要進步,奧林匹克讓全世界熱愛和平的人們相聚在了一起,在更快,更高,更強的道路上不斷進步。

  這幾天一直窩在家里開奧運會賽事,閉門不出。

  從CCTV1,CCTV2,CCTV5,CCTV7,到這兩天新增加的轉播奧運賽事的頻道,CCTV3,我可是一個都不落下,互相切換,隨時關注。而且,我不但看中國的奪金的熱門比賽,外國的賽事我也欣賞。

  奧運開始的這四天以來,我看過了很多感人的場景。在奧運的賽場上,他們的精神讓人格外感動。有站上領獎臺的獲獎者激動的微笑,無緣獎牌的失利者懊惱的眼淚;有勝利者獲勝以后對賽場的深情一吻,也有失敗者在賽場上的垂手跺腳。但無一例外,不管這些運動員在賽場上的表現如何,他們對運動熱愛卻是值得觀眾敬重與學習的。

  不過到目前為止,已經舉行的四個級別的比賽的金牌,中國隊已經盡收囊中。陳燮霞,龍清泉,陳艷青,以及張湘祥,他們不但獲得了金牌為中國贏得榮譽,他們在賽場上的精神面貌也讓人們肅然起敬。

  北京的風景非常吸引外國朋友。

  北京的奧運村,青島奧帆賽的奧運村,都有許多的中國民族民間手工藝制作展示.有剪紙,面塑,刺繡,農民畫,皮影等等.還有漢語學習,茶藝表演.讓外國運動員一起來感受中國上下五千年的文化魅力.而北京奧運村的村長室原來是一座寺廟.在高樓林立的奧運村里特別引人注目.

  這是我們中國人的驕傲,北京加油,奧運加油!

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