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美就在我身邊作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的美就在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美就在我身邊作文1
我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹美，云美……
神秘的大自然中，有許多值得我們欣賞。
山是美的，大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起，高聳如云，一座挨著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態；有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧著鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀城堡，有的雙峰插入云霄，有的一枝獨秀像長長的利刃……它們像一幅美妙的畫，一首優美的詩，述說著大自然給予他們的思議，感謝大自然，贊美大自然的慷慨。
水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹林里流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴圣潔。大自然的水，動若脫免，一路上歡歌笑語，隨心所欲的流淌，翻滾，像一群活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩如畫，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成沖擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開的白蓮，這壯麗的景色，遠如壯美的詩篇，進臨似人間仙境。
雨是那么的美。雨細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩嘩，下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無字的歌謠，一枝優雅的小曲，一曲動人的音樂。我靜靜的聆聽著聆聽著……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個音韻都蘊含著深刻的含義。我從小就認為雨是圣潔的幼稚的。這一認識促進了我天真無邪的心靈，促進了我翻騰的血液在我生命里的永恒！
花是美的。雨過天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮艷，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來是桂花開了啊，菊花也開了。我用手輕輕的撫摸著它們，感受到花那種頑強的生命力……
大自然就是這樣的神奇，創造了數不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖蕩，我愛自然之美！
美就在我身邊作文2
法國著名雕塑家羅丹曾說過：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美，只要用心便會發現。
那是一個溫暖的早晨，陽光透過薄紗似的云層，照在校園內。剛開學時，媽媽送我去學習，踏入五中的大門，辦妥一切手續后，我們穿過校園內最美的風景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯落有致的花崗巖
塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著一個引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。
我們到達了目的之后，便排起了“長條”大約過了兩小時，弟弟吵著鬧著要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進去領取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢？這時，兩個負責搬柜子的學長對我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識，居然幫了我們，不然我們多會才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動，一會兒，一定要好好謝謝他們。”
啊，終于到了四樓，只見學長們已是滿頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見學長憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達我們的感激，學長們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉身離開了，我看著他們離開的背影，瞬間覺得好美，好美！
出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅強的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學長們內心的良善之美！
美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會發現。美，其實就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫著偉大的內心，一如，我們的學長……
美就在我身邊作文3
其實我們的生活里到處都有美，只要我們有發健美的眼睛，那么在每一個角落都能發現一些美麗的事情。
比如說在學校里面我會經常看到有一些懂禮貌的同學，見到老師就說，老師好給老師一些問候，這雖然是一個小小的舉措，但是這讓我感受到了學生潛意識里面對老師的尊敬，見到老師會主動的向老師問好，這樣也能讓老師感受到學生對自己的尊敬和敬愛。然后老師也會禮貌性的回應同學這樣的有禮貌的舉動，我覺得這就是很美的，體現了我們學校師生之間的友好和愛意。
在學校里還有一些很美的現象，比如有的同學看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會主動地撿起來扔到垃圾桶里，這種行為在我看來也是很有禮貌的，因為這不僅體現了一個學生對學校的愛護，也體現了他的環保意識，更加體現了他是一個有素質講衛生的學生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的事情，在有些人的眼里看來就是很不起眼的，但是我覺得這也是一種美，是一種美德和對環保的重視以及對校園環境的愛護，我認為這些行為都是比較美的，其實認真發現我們身邊有很多美的事跡。
在生活中我們也會看到一些美的事情，比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會在心里由內而外的感到一些溫暖，因為我感受到了社會上面有很多善良的人，他們會主動的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過馬路，有人摔倒了，他們也會將他們主動的扶起來給予他們幫助，我覺得這樣的美德也是非常美好的。
美就在我身邊作文4
今天觀看了以“美在我身邊”為主題的《開學第一課》，里面的故事深深地打動著我、鼓舞著我，現就讓我和大家一起分享一下我的學習收獲。
聽劉洋老師給我們講述美麗的太空，讓我感受到了太空的獨特與神奇，也感受到了我們生存的星球——地球對我們來說有多么的重要，我長大了以后也想去看看我們美麗的太空。我們一定要好好的保護好我們賴以生存的家園，因為我們只有一個地球！
萬眾矚目的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋、陳一冰和體操隊的其他隊員出現在面前，聽完他們介紹平時訓練的時間和每天的訓練量，我十分驚嘆：游泳隊的.隊員每天最少游一萬米！在平時，我們游上兩百米或五百米就已經非常了不起了，而他們竟然是我們的幾十倍！原來奧運冠軍就是這樣練出來的！這讓我懂得了一個道理：做任何事情，都要堅持不懈的努力，這樣才能成功。世上無難事，只怕有心人！
最美司機吳斌，在5月29日上午，從無錫開往杭州的大巴車上，一輛貨車的前剎車板飛了出來，砸中了吳斌的腹部，頓時，血花飛濺，但他還是完成了一系列的動作，并告訴乘客不要慌亂，有秩序的下車。這位平民英雄用他人所難以達到的毅力保證了一車人的安全，既令人佩服，又叫人震憾。
今天，是開學的第一天，像往常一樣，我又看到了潘校長和值日老師站在車來車往的馬路中間，扶著同學們穿過馬路。還有很多老師也一如既往的守侯在學校各個同學們必經的角落，有的在安撫一年級新生的情緒，有的在和家長交流……我突然覺得，老師平時為我們做的，這不也是一種“美”嗎？正如偉大的藝術家羅丹曾經所說的“這世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。是的，我們身邊的每一個人都有自已的“美”，只是我們沒有去發現，我們要多學別人身上的“美”，感恩別人的“美”。
美就在我身邊作文5
靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚，仰望著浩瀚的天空，感受著身邊的美。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當祖國的花朵在綠葉的呵護下熟睡時，辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁，當我們再溫暖的被窩睡覺時，辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優美的圖案時，卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學生而犧牲著自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”溪邊的柳樹抽出她那青翠的枝條，風兒輕輕吹過，搖擺著她纖細的身姿。看，調皮的她把柳條伸入到溪中，當魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡，她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么，但是我知道他們是快樂的。要不怎么會柳蕩魚游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷，一個個在耀眼的陽光下擺弄著妖嬈的身姿，以引來觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼，感受這這無限的美意，不覺的嘆了一聲：“啊，大自然真美。”
“兒行千里母擔憂。”“女兒，咳嗽好些了嗎？”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說：“媽，好多了，您放心吧，我會照顧自己的，我已經長大了。”這邊聽起來有些喧鬧，但是聽得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時期的女兒竟然學會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時候，但是女兒對母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無暇真美。
家鄉的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我，十六歲，花季的青春更美。
望著浩瀚的天空，望著星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受著身邊的美。
美就在我身邊作文6
一拿到這個題目，我都不知該從何說起。生性樂觀的我從沒覺得美中不足過，但現在卻沒有了美感，缺少了美意。其實，如果轉變視角，換個角度看問題，你就會有不同的感受。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。
支教生活對于我而言是不愿接受的。誰愿意冒著嚴寒親身體驗那山區的寒冬？誰愿意在百忙的考研復習中抽出一整天的時間備課、講課、教研、聽課~~誰愿意沒聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味？誰都不愿意。但是，如果直譯這樣的態度度過為期四個半月的支教生活，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！
人生是紛繁復雜的，人生的態度也是千姿百態的。“播種性格，你將收獲習慣；播種習慣，你將收獲人生！”可見態度對人生的影響真可謂是舉重若輕啊！支教生活是苦的，但是能苦中作樂，實屬難得。教師節時，孩子們的賀卡讓我感覺到了美，純真的話語，滿滿的心意，令我怎能不收獲美？來學校的第一天，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環境，陌生的孩子們，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大啊！想到這里，我請不能自已，鼻子一酸，有了教好孩子們的沖動，憑著這種沖勁，以及各個老師的不吝賜教，我也可以出師了！領導們的關心，老師們的悉心指點，不得不提咱們的廚師阿姨，他們的悉心照料讓我體會到滿滿暖意，不甚感激啊！其實，美就在我身邊。
過程固重要，結果也必不可少。而滿意的結果更是每一個人的美好期待。如果學期末，我的學生能有驕人的成績，學會做人的道理；我也能考研順利，那將是美事連連，錦上添花了！最后以一首蘇軾的詩與諸位共勉：
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
記得，美就在我們身邊，擦亮眼睛，擺在心態，積極尋找吧！
美就在我身邊作文7
法國雕塑大師羅丹有句名言：“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”一草一木，一季一景，都是大自然賜于我們的美好景色。只要我們用心去尋找，去感受，就會發現：美，就在身邊。
小區的花壇里，也處處有著美妙的地方——青草在一片枯黃中鉆出，為毫無生氣的枯叢添上了幾分顯眼的嫩綠，執著的向我們昭示著春的到來。下過雨后，晶瑩的雨珠便聚在草葉上，好像一顆小小的珍珠，是那樣的透明而圓潤。陽光穿過云層照在上邊，它便綻放出一丁點兒七彩的光暈。透過放大鏡般的水珠，可以隱約看見草葉上纖細的莖脈。
在草叢深處，還能找到各種大大小小的蝸牛——小的既可愛又玲瓏。當它們探出腦袋時，小小的觸角大約只有頭發絲那樣的細；大的又黑又亮，脖子能伸得老長。它們在這片草叢中，自由而悠閑地生活著……有一次，我看到一只蝸牛正在花壇邊津津有味地享用著一片爛葉。只見它的嘴從頭下翻出來，包住一個角，舔幾下又縮回去。當陽光照在它身上時，整個身體變得半透明，很是好看。
“美”不但存在于自然萬物，還存在于一個人的思想品德。
在某些公共場所，地上到處都是各種垃圾以及骯臟不堪的污水，一不小心踩下去還會飛濺到鞋子或褲腳。這些垃圾既影響市容又破壞環境。然而，在角落處，就能看見有清潔工人在一旁默默地清理著地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清潔工，在默默中給了我們的城市以潔凈——在大家還沒起床時，他們就開始工作，掃清落葉與雜物讓道路保持整潔，讓垃圾不再出現在人們的視野中，使人們更加神清氣爽地走在干凈的大道上。
在學校，偶爾會看到有水龍頭在墻上一滴一滴地流失水源……這時，有些人就會用自己的一雙手，擰緊開關讓水龍頭不再“流淚”。
“美在身邊”，只要我們有一顆愛美的心和一雙善于發現美的眼睛，就會發現——世上并不缺少美。
美就在我身邊作文8
美是什么？世人曾無數次詢問。有人說它是美貌，有人說它是智慧，可我，認為它是殘缺。而且，就在身邊。
枯葉飄零，日漸隆冬。秋天已經很深了，我急匆匆地往家趕，路上滿是零落的枯葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，周旁的環衛工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭，想看看天空，卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上，癢癢的。我有些煩躁，抓起它便想扔了，卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼，面對著它，我竟一時語塞。撫上它，金黃骨架烙著了我的手，我似是擁有了它舊時的記憶：初生的嫩綠，夏日的蒼翠，秋天的酡紅，金黃的骨架。曾經的它無比耀眼輝煌，身著紅裳，在枝頭翩然起舞，卻不知那正是它最后的挽歌。現在，它安然地躺在我的手心里，不驕不躁，姿態如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢？我不知，只知它必然不會如我這般浮躁。
它是殘缺了，但殘缺并不是可恥的，就像那斷臂維納斯，無頭勝利女神那樣，他們是殘缺的，卻又代表著另一種別樣的美。曾經的絢麗是美，現在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭，看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛；我低下頭，看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這抬頭低頭的剎那間，我特別想問：你們不曾后悔嗎？怕是從未后悔過吧。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此，還有什么可悔的呢？
敬重地把它放到地上，我留戀地看了它一眼，而后抬頭，看著路人步履匆匆地起過，不由慶幸，在一個秋日的黃昏，我曾在這兒遇見了它，收獲了一顆淡泊之心。環衛工人掃到了我身邊，嘴里哼著小調，動作嫻熟優雅，我閉眼聆聽，忽然懂得了什么。
美，要用心去看。看到的，將是別樣的美。
美就在我身邊作文9
夏天又來了，這令人煩悶的時節，來的總是很準時。本就心情不好的我，火氣又開始升高。巷口開始傳來吆喝聲：“賣花嘞～賣花嘞～牡丹，繡球，玫瑰，月季應有盡有的嘞～。”
“真煩！這老大爺莫不是瘋了不成？這么熱的天氣難道感受不到嗎？”我從床上彈起，從床底找到拖鞋，穿起，扒拉扒拉的拖鞋聲在樓梯間回想。
走出小區，一個老大爺坐在了一輛破三輪車前，三輪車上擺滿了花卉果真是應有盡有。老大爺穿了一件略微有些破舊的白色背心，腳上穿了一雙超市打折促銷的拖鞋，臉上掛著樸實的微笑。
“小姑娘，來買花嗎？”他似乎注意到了我的目光，對我和善一笑。“嗯…嗯…是的呀。”原本想問的話卻梗在了心頭。“有什么花推薦的嘛？”“閨女兒，你自己挑選有啥喜歡的嗎。”我俯下身去查看，這些華被養的真的很好。枝葉青翠欲滴，一盆盆的花仿佛開出了它們的靈魂一樣。牡丹的大氣，玫瑰的浪漫，月季的含羞，繡球的小家碧玉全開在了那欲語未說的小花苞里了。
有一盆突然引起了我的注意。我該怎樣形容它呢？他長在了一個小小的泥土盆里如若不注意你還真的發現不了，這樣的一個小角落居然有著一位“清新佳人”。許是它才剛剛開放潔白的花骨朵兒還未完全綻開。
“閨女兒，選好了嗎？”老大爺停止了抽煙。“就要這盆吧。”我指了指角落里的茉莉。“閨女兒，咋不選那些開好了的呢？何必望著這盆還未長開的呢？”我笑了笑沒有再說話。
走在回家的路上，我小心翼翼捧著那盆小小的茉莉小心的樣子像是捧著全世界。望著這盆潔白的茉莉周遭的事物都再與我無關。連榕樹上知了的鳴叫都聽起來比平時悅耳了幾分。微風攜來淡淡的茉莉的氣息也使燥熱的夏天慢慢平靜了下來。
美就在我身邊作文10
無論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見不同的美景。確實，美是無處不在的。只要我們擁有一雙善于發現美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過后，我領著剛三歲的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個小綠點。在陽光的照耀下，閃爍著迷人的光彩。
我仔細一看，原來是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對這只甲蟲很有興趣，立刻蹲了下來，仔細地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。
忽然，一陣風刮來，甲蟲被猛烈的風拋進了溝底。我失望了，正準備離開。但妹妹狠狠拉著我的手，不肯讓我走。我無可奈何，只好留下來，陪妹妹一起觀察這只蟲子。
在小溝的對面，是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿青苔，它一次又一次地滑了下來。就這樣，它重復嘗試了許多次，遺憾的是，沒有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動的亮光，她目不轉睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現在停了下來，并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然，小蟲發現了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓，沿著墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來！
小蟲憑借著自己的堅持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來。它的美，不僅在于閃閃發光的外表，而且美在頑強的毅力和智慧的靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲子；可在孩子的眼中，是充滿驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個人，都能擁有一雙善于發現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！
美就在我身邊作文11
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
清晨，當我們還在熟睡中，正和周公約會時，總會聽見一種并不稀奇的聲音---“唰唰”聲，你們猜這是什么聲音呢？這不是早點鋪里煎餅子的聲音，不是家長炒菜時的聲音，更不是搖蘋果、棗子的聲音，這是清潔工人在打掃路嘞。
清潔工人，一種既辛苦，又要任勞任怨的職業工作者，他們每天清晨就要從床上爬起來，然后拿著衛生工具去造福于我們小區，尤其是冬天，天剛朦亮，就要從溫熱的大炕上起來，穿的厚厚的，在凜冽的寒風下堅守工作，這得是多好的精神呀。
一天清晨，我正在睡夢中吃雞腿，卻被鬧鐘把我拉回了現實，無奈中，由于要上學只得從床上爬了起來，一股寒風吹向了我，突然感覺好冷。本打算起床上學的，卻又躲入了被窩在被窩中一想：唉！還是乖乖走學校吧。
洗完臉，吃完早餐就背上書包出門去了，剛出去一股寒風就向我襲來了，冷得刺骨，繼續向前走著，走了幾十步，一個身穿工作服的大爺映入了我的眼簾，于是我過去和大爺聊了幾句。
我說：“大爺，您怎么這么早就出來啊？”那位大爺說：“我要出來打掃路面，這樣你們才能更舒服。”我又說：“您干這些活累不累啊？每天起那么早一定很冷吧?”他說：“累又怎么樣？那能有什么辦法啊,每天雖累，但一想到是為你們奉獻我就很高興了。”我說：“那您就沒有想到換一份工作嗎？”他說：“這個說實話我沒想過，每天能夠奉獻于人，讓大家高興，我就很知足了，大家的快樂就是我的快樂，大家的幸福就是我的幸福。”聽到這里，再看一看干凈的路面，我沉默了，心里突然很感動。
其實，只要我們善于觀察就會發現生活中有很多美，其實，美就在我們身邊，就好比是默默無聞，無私奉獻的清潔工了。
美就在我身邊作文12
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
美就在我身邊作文13
在我的世界里，充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符。在我的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。
在我才搬來幾個月時，我的外婆就已經成了這個社區必不可少的一份子了，因為每次鄰居，街道有事情，就會習慣性的來敲我們家的門，問一下我外婆在不在家，有時候，只要外婆發現小區有什么壞了，即使別人不來叫外婆，外婆也會主動去修理。
在大年30的晚上，我們全家人都坐在椅子上看春節聯歡晚會時，只見外婆輕手輕腳的把家里的榔頭，菜刀，木屑拿著下樓去了，出于好奇的我，也跟外婆到樓下去了，外婆下去干什么呢？可能是修樓梯吧，我亂猜的，下去以后，我愣住了，因為我竟然猜對了。這里的水泥樓梯長久失修，奏起路來搖搖晃晃，稍不注意就會摔下去。我真的想不到，我外婆竟會用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來修路，這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時候，外婆已經把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時從院內走出一位年輕人說：“老奶奶，您太好了！我的腿就是在這給摔傷的，是我現在終成殘疾，又不好找工作，現在在吃低保。”“老奶奶，你才搬來幾天呀！就為社區修樓梯，如果時間長了，你不就變成了大功臣了嗎！”旁邊的一位阿姨說到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個多年的習慣，就是每天打掃一次衛生，不認我的我會渾身不自在的。正因為這樣，居民們才會感受到美好，衛生，干凈。
我們不要再盲目的去尋找美的真諦了，因為美的真諦就在我們的身旁。
美就在我身邊作文14
雄山以岑巒疊嶂的氣勢為美，海湖以碧波粼粼的韻味為美，而人則以崇高的道德品質為美。
時間被一只低吼著的野獸追趕著，如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯獨人的“美”依舊是原來的模樣。
記得一個冬日的清晨，滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣，商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆，我提著手提袋不緊不慢的上學，正當我路過菜市場時，忽然人群中“嘭”的一聲，緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過去，原來一個騎電動車子的年輕人撞了一個正要過馬路的老太太。那個年輕人羞紅了臉，不知所措。而周圍的人有的指責年輕人，有的討論那個老太太傷的重不重，卻沒人送老太太去醫院。我剛準備說快送老太太去醫院時，我有被擠了出去。這是過來了幾個穿著普通工人制服的人把老太太送進了醫院。那幾個人臉的輪廓并沒有多么突兀，可是朝霞印在他們臉上，更加絢麗。
這是最簡單，又是值得贊揚的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰，溫暖了人心。
當有人無理取鬧時，依舊會有充滿正義感的人出來主持公道；但有人有困難時，依舊會有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆，雖然互不影響，但是卻互相襯托，讓生活的畫板更加動人。
在這個絢麗抑或是黑白的社會中，“美”并沒有想象中的那么奢侈，也沒有想象中那么廉價。真正的美也是你有愛心的認真做了一件微不足道的好事，而不是你不情愿的花費，不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實很容易。
美很復雜卻有單純。即使有人為了名聲而做，卻依然有人為了良心而做；即使有人為了得到而做，可依然有人為了付出而做。美是一個永恒的話題。
路邊撿到物品交給物主是美；幫助同學講一道題是美；冬天清理自家門前的積雪，使路人不會滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環，帶著樸素的一面，來到了我們這群普通人之間。
美就在我身邊作文15
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。
有人說，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉是美；有人說，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說，在我們身邊處處皆是美。
當第一縷陽光照在大地上，當我們還在被窩里時，那一條條街道上已然有一個個忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻的保潔工人，在我們還在熟睡時，他們就開始清理街道，當我們一切就緒，準備上班、上學時，他們已經將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。
這不就是奉獻之美嗎？
班級里，總有很多同學，積極的去抬飯，去幫老師發作業，收作業。不是自己值日的時候，也積極為班級做衛生，撿到了錢，交到德育處老師手里盡快找到失主。
這不就是拾金不昧之美嗎？
再看看我們朝夕相處的老師們，同學們。物理課上，胡老師細心的講解，總讓我們，有茅塞頓開之感，感覺像是在吃美味佳肴一般，英語課時，祁老師，他總是讓我們多進行英語對話，使我們真切的該受到英語這門語言的魅力；課間時，數學張老師，總是留在班里為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是我們豁然開朗；午休時，于老師總是來到班里聚精會神的看我們的默寫，并一字一句的為我們批改，她的評語，總能走進我的內心世界；課外活動時，同學們總是一起跳大繩，大家團結一新，一起幫助不會跳的同學，攜手共進，不斷超越自我。
這不就是和諧之美嗎？
是的，在生活中，美無處不在！一個善意的微笑；一個諒解的眼神；一次真誠的合作；一段親密的友誼，這些都是美。親愛的同學們，帶上你們那一雙雙會發現美的眼睛，現在就出發，從身邊的一點一滴中，用心去尋找、探索、感悟，你就會發現，美就在你身邊。
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