【精華】小學生的作文400字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文400字 篇1

　　我最尊敬的老師就是我們的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們班的`每個同學，在生活中她也給了我們很大的幫助！

　　老師有著一頭波浪似的卷發，走起路來，她的卷發就會隨風飄逸。清秀的眉毛下長著一雙漂亮而又充滿智慧的大眼睛，嗓音柔柔的。臉上掛著微笑，看起來很親切、和藹！

　　一年級剛入學時，老師在班里搞了一次游戲。記得當時老師說：“你們好好表現，誰坐得端正就讓誰來做示范。” 說完后，老師用眼睛掃了全班同學一眼！最后，老師把目光停留在我身上！說了聲：“郭俊池，你來做一下！” 當時，我很緊張，害怕做不好同學會笑我！ 我極不情愿地用細小的聲音回答老師：“我不想做。”我還記得老師當時很生氣的訓了我！ 后來，我才知道老師讓我給同學們做個示范是為了鍛煉我！從此以后，不管做什么我都能積極參加。是老師給予我鼓勵，幫我找回了自信。老師我要謝謝您！

　　從那以后，在我心中，老師就是一個神圣的職業！老師就像一位偉大又辛勤的園丁，哺育了祖國一株株幼苗。

小學生的作文400字 篇2

　　我有個非常厲害的爸爸，我非常的怕他。

　　一天傍晚，爸爸拿過我的書包，翻翻我的書包說：“語文、數學作業，給我9點完成。”我點了點頭。但我有個壞習慣，做作業的時候，不是翻看《少兒畫報》，就是擺動文具盒。這晚又是老樣子，到了9點，還沒有完成作業。

　　爸爸一進來，我才寫了兩行歪歪扭扭的漢字，數學一道題也沒有做。爸爸變臉了，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴也一起猛烈地吸著，脖子也開始紅了。他高聲問：“作業為什么沒有完成？”我還沒來得及申辯，他已經高高舉起棍子了。

　　啊！爸爸要揍我了，我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發的時候，“咚咚咚”，有人敲門。爸爸只好放下棍子去開門。我怕被人看笑話，急忙從桌子下面爬出來。進來的人原來是我同學，只見他手里拿著一張大紅喜報。“啊！什么？莎莎被評為最佳小紅星？”爸爸驚喜地發問，隨后是一陣哈哈大笑。還沒等那位同學出門，他就把我高高舉起轉了一圈，又輕輕地放下，說：“再給你半個小時，快去做作業！”我怎么也沒想到，這位同學的到來竟然便我免去了一頓打。

　　爸爸雖然厲害，但我還是喜歡他。呵呵！

小學生的作文400字 篇3

　　春天來了， 萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！

　　剛剛下了一場蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。

　　小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。

　　小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可就是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可就是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。

　　一陣風兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝你們，我喝飽了。”小熊、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。

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