幼兒園的重陽節的方案15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園的重陽節的方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園的重陽節的方案1

　　一、活動意圖

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。

　　根據各年齡段幼兒的年齡特征，此次活動將以年齡段自由活動為形式，開展相關的重陽節內容。

　　二、各年齡段活動目標

　　小班年齡段：

　　1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

　　2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　中班年齡段：

　　1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2.嘗試制作餃子，用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　3.樂意參與重陽節的相關活動，了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　大班年齡段：

　　1.通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

　　2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

　　3.培養兒幼兒敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　三、活動時間及安排

　　(一)時間：上午9:00-10:00

　　(二)安排

　　1．園區

　　小班年齡段：3個班；

　　中班年齡段：4個班；

　　大班年齡段：3個班；

　　2．筧新園區：小班2個班。

　　四、活動地點

　　小班年齡段三樓多功能廳、中班年齡段各自教室、大班第二福利院

　　五、活動對象

　　1．園區：全園師生及小、中年齡段祖輩。

　　2．園區：全園師生及祖輩。

　　六、人員安排

　　1.總體策劃人：

　　2.參與策劃人：

　　3.拍攝及宣傳稿撰寫：

幼兒園的重陽節的方案2

　　一、幼兒發展目標與主要內容：

　　1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動過程：

　　1.介紹重陽節。

　　(1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　2.幼兒表演環節。

　　3.互動環節：

　　剝橘子

　　以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　品嘗重陽糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

幼兒園的重陽節的方案3

　　一、活動時間

　　20xx年年xx月xx號上午x點。

　　二、活動地點

　　xx班教室

　　三、活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　四、活動準備

　　糖果、重陽糕等

　　五、活動過程

　　1、介紹重陽節

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

　　2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

　　4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

　　7、唱“xxxx.”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

　　9、愛爺爺奶奶：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園的重陽節的方案4

　　活動主題：關愛老人 溫暖社會

　　活動時間：20xx年10月28日上午

　　活動地點：松鶴養老院

　　活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

　　活動口號：關愛老人 奉獻愛心

　　活動人員：五年級學生代表

　　活動流程：

　　一、準備工作：

　　1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮

　　2、物品準備：

　　（1）隊旗、學生自己準備小禮物

　　（2）購買水果

　　3、節目排練總負責：馮娟

　　4、照相：宋惠芝

　　5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動過程：

　　1、節目演出：

　　（1）集體誦讀古詩

　　（2）功夫扇

　　（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

　　2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

　　3、走近老人：

　　（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

　　（2）幫老人打掃房間衛生；

　　（3）給老人捶背；

　　（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　三、注意事項：

　　1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

　　4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；

　　6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

幼兒園的重陽節的方案5

　　設計思考：

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1。知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2。激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛，培養孩子從小敬老愛老的美德。

　　4。通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1。大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2。制作壽星卡

　　3。幼兒調查表

　　4。重陽糕120塊

　　活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動內容：

　　一。中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1。了不起的爺爺奶奶。

　　（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2。給爺爺奶奶表演節目。

　　3。爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4。我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的.重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二。大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　（1）做調查問卷

　　（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？

　　（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？

　　（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　2、實踐活動：

　　（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

　　（2）交流：對今天的活動的感受？

　　（3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園的重陽節的方案6

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動內容：

　　敬老愛老從我做起

　　三、活動目標：

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　四、活動準備：

　　折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

　　五、活動過程：

　　（一）活動一重陽節的來歷

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽糕。

　　4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　（二）活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

　　1、活動前：

　　（1）提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

　　（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　（3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？

　　2、實踐活動：

　　（1）按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

　　（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

　　（2）交流：對今天的活動的感受？

　　（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園的重陽節的方案7

　　一、活動介紹

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　二、活動主題：

　　九九重陽節—濃濃敬老情

　　三、活動構思

　　農歷九月九日重陽節，又稱老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。

　　四、活動目標

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識，感受節日氛圍。

　　2．培養幼兒尊老敬老愛老的美德。

　　3. 樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　五、活動準備

　　1.相關視頻、制作重陽糕材料

　　2.邏輯狗卡片

　　六、活動內容

　　活動一：感恩重陽

　　活動形式：園內半日活動

　　1. 教師播放重陽節的相關視頻，與幼兒一起了解重陽節。

　　2.制作重陽糕

　　每年的農歷九月初九這天，人們都會做些糕點來慶祝，以此增添節日氣氛。重陽糕，也叫花糕或重陽花糕，是我國傳統的節日糕點；重陽節老師們可以與幼兒一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！幸福快樂！

　　下面為大家分享邏輯狗有關吃重陽糕的相關活動，老師們可以與幼兒點數每個盤子中有多少塊重陽糕，培養幼兒點數能力，幫助建立數感，教師也可以引導幼兒說出家里有哪些成員，每個成員分一塊重陽糕，要做多少塊重陽糕呢？

　　材料準備：糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽糕做好了，快與大家分享吧，分享中可以增強幼兒的成就感、自信心，感受分享的快來。

　　活動二：賞菊

　　活動形式：外出活動

　　重陽（九月初九）有登山、佩茱萸、飲菊花酒 之俗。晉代詩人陶淵明 尤愛菊花。至唐宋時，重陽賞菊成為風俗 。宋代，菊之名種培植繁多，盛況逾越前代，成為當時城市居民的一大活動。明、清繼之，有堆菊花山等項目，實際即是菊花品種展覽，其名目多至千種。北京 、蘇州 等地皆達到相當大的規模。

　　在重陽節園所可以組織幼兒和自己的爺爺奶奶進行賞菊活動，認識不同種類的菊花同時，增進幼兒與老人之間的互動。

　　下面這張卡片就是與賞菊活動相關的內容，在賞菊活動開始前，教師可以與幼兒先完成卡片內容，幫助幼兒了解不同種類的菊花，這樣幼兒就可以自己為爺爺奶奶介紹菊花了。

　　活動三：登高

　　活動形式：外出活動

　　登高，指重九登高的習俗。這一活動具有陶冶情操、鍛煉體魄的特點，故屬節令性的一種民俗體育活動，幼兒可攙扶老人一起進行登高活動，活動中幼兒嘗試用自己的方式表達對老人們的關心。

　　下面為大家分享兩張與登高活動相關的卡片內容，教師可以在活動前與幼兒一起完成，請幼兒說一說登高要注意什么，與爺爺奶奶一起登高要做哪些事情來幫助爺爺奶奶呢？

　　活動四：我為爺爺奶奶做件事

　　活動形式：家園互動、社區活動

　　活動內容：農歷九月九日重陽節，又稱老人節，在活動開始前的一周，老師們可以以重陽節—濃濃敬老情為主題，組織幼兒為老人做一些力所能及的事，可以在家里為爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗腳等，老師還可以組織幼兒到社區的敬老院，為老人們表演節目，帶給老人們歡樂。活動中可以培養幼兒敬老愛老的意識。

幼兒園的重陽節的方案8

　　一、設計思考：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷;欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞;交流收集到的關于重陽節的資料;制作長壽面;為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。

　　二、活動目標：

　　1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2.樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　三、活動安排：

　　活動一：分享：重陽節的資料。

　　活動二、繪畫：我和爺爺奶奶在一起

　　活動三、故事欣賞：重陽節的來歷

　　活動四、紙工：送給爺爺奶奶的長壽面

　　活動五、語言：奶奶，對不起

　　活動六、語言：爺爺奶奶的愛

　　活動七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主題布置和游戲：

　　(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節的資料布置教室。

　　(2)自由活動：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑“重陽糕”。

　　(3)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述

　　(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

　　(5)游戲和節日相結合，發展游戲情節，如角色游戲中娃娃家、超市情節的豐富。

幼兒園的重陽節的方案9

　　一、目的：

　　1、了解農歷九月初九是每年的重陽節，知道如何照顧爺爺奶奶。

　　2、讓爺爺奶奶感受節日的溫暖，讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日中午

　　三、活動地點：

　　每班教室

　　四、提前準備：

　　邀請孩子的祖父母參加大班活動。

　　五、參與者：

　　大班年級組的所有兒童和教師

　　六、活動準備：

　　1、每個班級應打印家長簽到表

　　2、園區應提前訂購一些橙子

　　3、班級應安排桌椅的擺放

　　七、活動流程安排：

　　1、主持人講話，主持人講話時，孩子們向班上的祖父母問好，并為他們的到來鼓掌。

　　2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個班的老師決定的。

　　3、觀看祖父母的精彩表演

　　4、邀請個別祖父母表演

　　5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

　　6、橙子很好吃

　　7、每個人都有一個桔子，并進行桔子剝皮比賽。

　　8、孩子們用手喂祖父母。

　　9、祖父母喂養他們的孩子。

　　10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個圈，事先說出游戲規則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

　　11、教師總結

　　給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。

幼兒園的重陽節的方案10

　　活動時間：x月x日上午9點~11點

　　活動地點：XX區綠地

　　活動目標：

　　1享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

　　2結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

　　活動準備：

　　1報紙、垃圾袋若干

　　2游戲用小道具，如繩子等

　　3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

　　活動過程：

　　一 驅車前往XX區綠地

　　1觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。

　　2沿途介紹XX區的建筑，觀賞新區風貌。

　　二 到達綠地

　　1 老師介紹：

　　重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

　　重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2幼兒為爺爺奶奶表演節目。

　　“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”

　　3 爺爺奶奶為大家表演節目。

　　4游戲：兩人三腳。

　　“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”

　　5共同分享食物。

　　“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

　　一、活動意圖：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老",關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、活動目的：

　　1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節".

　　2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

　　3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

　　三、活動主題：

　　我們的節日?重陽節

　　——九九重陽節，濃濃敬老情

　　四、活動安排：

　　(一)學園活動

　　"九九重陽節，濃濃敬老情"

　　具體時間：x月x日上午9:30-11:00

　　大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

　　活動流程：

　　1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

　　2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

　　3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

　　4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

　　5、幼兒園贈送禮物

　　(二)各年段主題活動：

　　小班：

　　主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".

　　活動目標：

　　1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;

　　2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂 .

　　中班 :

　　主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

　　活動目標：

　　1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 .

　　大班 :

　　主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

　　活動目標：

　　1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

　　2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 .

　　一、幼兒發展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　活動準備： 大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　活動過程：

　　一.介紹重陽節

　　(1) 老師引出重陽節主題 師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是 我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節了，開心嗎?

　　(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　二.幼兒表演環節

　　師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎? *歌曲：“我上幼兒園” *律動：“我的小手” *歌表演：“小豬吃的飽飽” *兒歌：“拍皮球” *歌表演：“兩只老虎“

　　三.互動環節

　　(1) 擊鼓傳花 游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手 里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　(2) 小腳踩大腳 游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪 一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　(3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了， 會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　(4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　(5) 贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到 自己的本領，認識到我們在長大。

　　四.活動結束。

幼兒園的重陽節的方案11

　　設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德

　　4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20xx年10月21日上午9：30

　　活動內容：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1. 了不起的爺爺奶奶。

　　(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2. 給爺爺奶奶表演節目。

　　3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　(1)做調查問卷

　　(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

　　(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?

　　(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、 活動后：

　　(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

　　(2)交流：對今天的活動的感受?

　　(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　6、爺爺奶奶生日和屬相

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園的重陽節的方案12

　　設計思路：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節（也稱敬老節），敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。

　　特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。

　　為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列的重陽節活動。

　　通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會為祖輩做一些什么。

　　活動目標：

　　1。知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識；

　　2。激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛；

　　3。培養孩子從小敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　圖片、視頻、菊花、幼兒準備節目

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　二、發表感言師提問：

　　1、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　2、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、活動開展

　　1、給爺爺奶奶表演節目

　　2、為爺爺奶奶捶捶背，抱一抱、親一親

　　3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

　　4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"

幼兒園的重陽節的方案13

　　20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動地點：幼兒園

　　活動介紹

　　一、目標：

　　1．激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

　　2．經過觀察情境表演，學會關心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。

　　3．經過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往本事。

　　二、過程：（重陽節）

　　1．引出活動主題，歡迎老人。

　　提問：

　　今日是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節。）

　　對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

　　那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？

　　請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。

　　教師小結：

　　原先，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

　　他們此刻年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）

　　教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

　　我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。）

　　爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

　　我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）

　　哦，今日，我們舉行“敬老聯歡活動”

　　引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2．讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

　　教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。

　　情境表演：

　　A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您，我會自我走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？

　　B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

　　思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

　　3．讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自我是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

　　4．游戲：“找親人“。勵志故事

　　幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

　　教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

　　小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

　　5．幼兒送賀卡給老人。

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關心，好嗎？

幼兒園的重陽節的方案14

　　一、重陽節活動設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、幼兒園重陽節主題活動目標

　　活動一：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領域：

　　藝術

　　活動目標：

　　1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2.養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

　　活動準備：

　　1.各色彩泥、泥工板。

　　2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1.談話，引起制作興趣。

　　2.學習做餃子的方法。

　　3.討論使用油泥的規則。

　　4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

　　5.相互欣賞制作的餃子。

　　活動二：奶奶，對不起

　　主要涉及領域：

　　語言

　　活動目標：

　　1.能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

　　2.能大膽地在集體面前講述。

　　3.知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。

　　活動準備：

　　表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

　　活動過程：

　　1.觀察圖片，自由猜想。

　　2.觀察圖片，理解圖片內容。

　　3.想象圖片的內容。

　　4.觀察圖片，進行講述。

　　5.根據圖片完整進行講述。

　　(1)自由結伴講述。

　　(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

　　6.嘗試根據內容給故事取名。

　　活動三：奶奶夸我孝順兒

　　主要涉及領域：

　　語言

　　活動目標：

　　1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

　　2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

　　3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。

　　活動準備：

　　鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

　　活動過程：

　　1.理解童謠的部分內容。

　　(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。

　　(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

　　2.學習童謠。

　　(1)欣賞教師念童謠。

　　(2)在實物的提示下學習念童謠。

　　(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

　　3.創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

　　活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　主要涉及領域：

　　藝術

　　活動目標：

　　1.在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

　　活動準備：

　　幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　活動過程：

　　1.回憶童謠的內容。

　　2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

　　3.學習演唱歌曲。

　　(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

　　(2)欣賞教師演唱歌曲。

　　(3)集體學唱歌曲。

　　4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。

　　(1)根據歌曲內容討論表演動作。

　　(2)扮演角色進行表演唱。

　　活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

　　主要涉及領域：

　　綜合

　　活動目標：

　　1.在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

　　2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3.增進和爺爺、奶奶的感情。

　　活動準備：

　　1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

　　活動過程：

　　1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

　　2.了解活動的內容，討論相關問題。

　　(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

　　(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

　　3.和爺爺、奶奶一起登高。

　　4.表演、品嘗活動。

　　(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

　　(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

　　(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園的重陽節的方案15

　　設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1、明白九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、培養孩子從小敬老愛老的美德―

　　4、經過社區活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

　　活動準備：

　　1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2、制作壽星卡

　　3、幼兒調查表

　　4、重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20xx年10月14日上午9：30

　　活動資料：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。（事先聯系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　（1）做調查問卷

　　（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領

　　（3）此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便

　　（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

　　2、實踐活動：

　　（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　（1）鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的

　　（2）交流：對今日的活動的感受

　　（3）經過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么

　　三、我身邊的爺爺奶奶調查表

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

【幼兒園的重陽節的方案】相關文章：

幼兒園的重陽節的方案12-06

幼兒園重陽節策劃方案10-12

幼兒園重陽節活動方案06-21

重陽節活動方案幼兒園10-14

幼兒園重陽節策劃方案11-24

溫馨的幼兒園重陽節方案11-09

幼兒園重陽節的活動方案09-10

重陽節幼兒園活動方案09-16

幼兒園重陽節活動方案實施方案10-15

幼兒園重陽節活動策劃方案04-23