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新生活作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的新生活作文，希望能夠幫助到大家。
新生活作文1
八月的一天，我踏進了中學的校園，成為了一名初中生，從開學到現在我也經歷了許多事，有了不同的感受。
開學第一天我撫摸著嶄新的書，心里十分忐忑，怎么辦�。砍踔欣蠋煹闹v課方式與小學大有不同我會不會跟不上，學習會不會下降。老師會不會不喜歡我。我心里非常緊張，生怕自己學習不好，上不了高中。
慢慢地，我體會到了班級帶給我的溫暖，你就是李娜同學吧，我鄰座的一位女生問我：“你是李娜嗎？”“你是？”“我是馬新雨，你也住綠茵小區��！”“是�。 焙芸旌统踔型瑢W成了朋友。不久之后的心理課上，通過老師做的幾個小游戲，我又認識了很多同學，這些同學很熱心，那我有困難的時候。他們會及時伸出援助之手；當我不開心的時候，他們會想盡方法把我逗樂。在初一四班這個大家庭里，我感受到了前所未有的溫暖。
每次上完課老師都會留下一大堆問題，其中必定有我不會。的只能問問同學們了，你問同學，大家都來幫我講解題目，我很高興。英語課上。老師經常會讓同桌練習對話，我同桌是學霸，而我英語不好，我生怕我會拖他后腿，但他卻一遍一遍的教我，還鼓勵我舉手，下課后我們也經常練習英語的音標和句子。很快，我喜歡上了英語，這多虧同學們的友好。
“喂，等等我！”我跑向操場，隨著做操音樂的響起，我站在陽光下，草地上。和煦的陽光照在我臉上，照在我心里。不覺暖洋洋的。
我的新校園，我的新生活，我用心感受！
新生活作文2
圖書館外，天空有難得一見的晴朗，像一幅絕世好畫。
我在圖書館門口，也有一些緊張，雖然跟白老師已然熟悉，但在圖書館中邊散步邊采訪，這也是第一次。
遠方，白老師邁著他那種招牌式的步伐走了過來。先問了問我用什么設備來錄音。本來我打算用拍照中的視頻來錄音，但白老師從兜里拿出了他的手機，讓我用他的錄，到時候他轉發給我就行。
我先帶白老師轉了一圈。白老師剛進圖書館腳步突然就放輕了，眼神突然變得好奇，四處看了看。他走得比平時慢。在經過魯迅的展覽時，他饒有興致地多看了幾眼，動作雖小，但也被我看見了。在參觀時，白老師時不時露出或滿意或贊嘆的神色，就像看見競賽隊中某幾位大佬的絕妙的方法一樣，有時候還會點點頭。最讓我驚奇的是有時還會露出微微回憶的神色，后來我參訪的時候知道，白老師以前大學的時候好像搞過一點點的文學創作。
采訪的時候，白老師感覺比我放松多了，帶著一絲似真似假的笑容。他回答得很流暢，像涓涓細流一樣，一句句話慢慢地從白老師的嘴里吞吐出來。當問到魯迅時，給了一個標準的語文書上的回答。但跟書上冷冰冰的文字卻不一樣，語氣里帶有一絲敬佩。問到以前的事時，出乎我的意料，沒有露出絲毫回憶的神色，只是用籠統的表情和略平淡的話語，回答了我的問題，估計是在參觀的時候已經回憶完了。
采訪完了，白老師把錄音轉給我，便回辦公室去忙自己的事了。我卻感到一陣輕松，也對白老師有了不一樣的感受。
新生活作文3
行走于青春季節的我們，生活天天再刷新。其實每次刷新都是上帝賜給我們的禮物，它能教會我們如何在形形色色的人和事中做到處變不驚。
人生本就是一道亮麗我風景線，但如果不經常不及時刷新的話，這道風景線會黯淡�？赡苊看嗡⑿聲䲠_亂我們正常的生活秩序或帶來一些不好的事情，但是如果生活不刷新的話，天天過著千篇一律的生活那又有什么意思呢？不經歷風雨怎能見彩虹？一帆風順的生活在許多人眼里看來是幸福的，但換一個角度來看，又有誰愿意一直藏躲在避風的港口？又有誰不憧憬波濤洶涌轟轟烈烈？有時候在生活中插放一些小插曲也是不錯的，可以為平淡的生活畫上濃墨重彩的一筆。
為活著而活著，也要為刷新而活著。人們盼望刷新可以改變自己現在可能不大樂觀的處境�？赡苁屡c愿違，有些人會埋怨為什么自己得不到刷新的青睞，沒沒留下遺憾。生活的刷新最終帶來的無非是倆種結果:遺憾和歡喜，但是我堅信刷新給我們關上一扇門的時候一定會給我們留下一把鑰匙的，而這把鑰匙則需要我們自己去尋找，尋找轉機。我們的生活人再刷新，未來還在繼續，結果是什么沒有人會曉得，讓我們一起去向往，去期待吧!
新生活作文4
陽光透過縱橫交錯的格子窗，灑下細細的碎影。此時微風不燥，陽光正好。
微笑著，我佇立在門口，凝望這一張張將伴我未來三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，仿佛看見了另一個自己，或張揚或靦腆，或高談闊論或低聲細語，他們是四月的鮮花，開得熱烈又奔放。就像魚兒游在水中，我也游進年輕的他們的身影里。
你好呀，同學們!
木制的門被輕輕的推開，一道人影緩緩走來。大概每一個人的記憶里都會有這樣一個人。她目光平靜，面容沉靜，扎著馬尾，戴著眼鏡，渾身上下都散發著“我不好惹”的氣息。真是可愛又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學生，把我們的事放在第一位，實不枉是個好班主任，不枉是個好老師!
你好，老師!
結束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——學堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開得正燦爛的白花，向陽而生，故名太陽花，現在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣�；ò甏蛑韮海瓷狭饲宄康穆吨椋瑡赡塾謭詮�，沐浴光輝，披上金衣，縱在無人理睬的角落也要綻放屬于自己的光芒。
我亦是一顆小小的向陽花，滿懷熱血，將一腔熱情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現。
你好啊，學校!
新的九月迎來新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨!我的新生活。
新生活作文5
轉眼間，新學期已經過去三周了。記得剛開學時，我戴著口罩來到學校，見到了親切的老師和熟悉的同學，心情很激動。在走進教室的路上，我不僅看見樓層更高了，還覺得教室更加明亮了。就這樣，我們開始了新學期的新生活。
這個學期，我們迎來了一位新的數學老師宦老師。她和藹可親，上課時候生動有趣，但課后作業的要求很嚴格。記得有幾次我就是因為列算式的格式不對導致出錯的。以后我要跟上她的節奏，對自己提高要求，認真高效地完成作業。我在這學期還遇見了新同桌魏一凡。三周下來，我們相處融洽，在學習上，我們互幫互助，下課還經常一起玩。希望我們以后繼續加油！
新的學期，我們也有新的班級規則。比如我們不再是以個人加星了，而是以小組來加、減星。這要求組員們齊心協力。我們小組的名字叫“勤學善思”，意思就是我們要勤奮學習、善于思考。第一周，我們小組的總分雖然暫時落后，但我相信，我們一定能通過努力追上來的。另外，聽說10月份有三門課的培優班，我想，下周的考試我會認真做好每一道題，爭取獲得好成績。
這三周的校園新生活，雖然讓我感到學習任務的壓力，但這也是新挑戰。我想在接下來的學習中，我們小組應該共同努力，很快就會適應新學期的新生活，并取得新的進步。
新生活作文6
迎接著暑假，揮手告別了生活了六年的母校。
9月1日，正式開始初中生活。一進校門，就能看見那幾個金色大字——“為幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室，感覺一切都是新的。
升入初中，時間好像被不�？s短、拉長。上課時，感覺一節課講了許多，也不停做題，但就是聽不到下課鈴，下課時，感覺剛在門外站了一會兒就要進班候課了，如果下樓，就要跑著。
各科老師也都一一認識了，給大家介紹介紹吧。每個老師都很有特點：語文老師，對回答問題的同學不管對錯都不批評，所以大家都敢發表自己的意見；數學老師，總愛帶著輕松的口氣說“好了”“那么繼續”，仿佛教學很輕松，學習很簡單；英語老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語變得easy；歷史老師，邊說話邊做手勢，有帶動性；地理老師，笑瞇瞇的，聲音不大，但很真誠；生物老師，口頭禪是“OK？”；政治老師，不對，老師堅持說他上的是思想品德，嚴肅而又不乏和藹的氣息。
還有學科的老師：美術老師渾身散發這藝術的氣息；體育老師會武功，而且很不錯；給我們印象最深的是音樂老師，盡管他只給我們上過一節課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。
可能是剛開學的緣故吧，我對每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對它們的興趣不會減少，反而會更加喜歡，而且會努力學習。
站在新的學校，新的教室，新的'座位上，準備起飛——
新生活作文7
太幸運了，終于進入了這所好學校，而且還擁有了一個特別好的新班級，我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進教室時，心情特別激動。教室干凈明亮，地板拖得锃亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關心和照顧我們，經常鼓勵和教育我們，讓我們學會在課堂上尊重老師，課下認真對待學習任務。
語文劉老師有一頭棕黃色的頭發，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進班，總是面帶笑容，給我們講課非常認真、仔細，我聽的特別入神，對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫;看完同學們的小練筆，每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀;在作文講評課時，她先讓我們四人小組交換閱讀，然后選出的或者最有特點的文章上臺朗讀，在指導我們進行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養了我們上臺大膽發言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時間，在老師的指導下，相信我的字會越來越漂亮。
我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強壯有力，他教我們武術操，練得非常辛苦，現在，我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。
這就是我的初中新生活，我熱愛它，我會愛護校園的每一角每一落，珍惜每一天的時光，努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。
新生活作文8
生活中，有許多的啟示在我們身邊，只要你細心體會，就可以發現生活中讓你終身受益的啟示，我就從一件枯木逢春的事情得到了啟示。
秋高氣爽，楓葉換上了新的紅棉襖，樹葉如蝴蝶一般在空中翩翩起舞，我走在落葉鋪成的地毯上，發現了一顆枯木，那整個樹干都已經干枯了，上面光禿禿的，沒有一點生機，像一個病怏怏的人，一點精神氣都沒有，樹整體都是歪歪扭扭的，不像其他健康的樹一樣，筆挺筆挺的，像一位軍人在守護百姓，我不經為他感到可惜，一條活活的生靈，就這樣被大自然無情的淘汰了，我看了好一會兒，才慢慢的離去。
時光飛逝，轉眼間，又到了來年的春天，當我再次走那條小徑時，腦海里突然浮現出那棵干枯的樹怎么樣了，我立馬跑了過去，眼前的一幕讓我震驚，那棵干枯的樹的頭頂上，綻出了一個個的充滿生機的嫩綠芽，為整個樹木做了一個裝飾，它生命力非常頑強，即使被大自然淘汰了，還是讓自己的綠芽綻放，為春天增添了幾分光彩，讓春天更加美麗，更加引人注意。
通過這件事，我明白了那棵樹生命力的頑強，讓我更加振奮，讓我在惡劣的環境中更加堅強，永不放棄!
新生活作文9
時光稍縱即逝，轉眼間我就成為了HWJL初中部這個大家庭中的正式一員。帶著雀躍的心情，我輕快地走進S班，才幾天的時間，我就認識了許多可愛的新同學，交到了很多有趣的新朋友。
都說新學期新氣象，我要調整好自己的狀態，擁抱新的集體，擁有新的追求。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我要自己給自己加油，奮發努力，爭取成績更上一層樓。首先我要好好學習語文，多看書，多積累，多思考，養成每天寫日記的習慣；其次我要不斷完善學習方法，數學多學多練，不斷總結回顧，爭取數學成績能有一定的進步；第三，我要多聽英語音頻，多讀多背，多嘗試，多練習，讓英語成為自己的強項。其他的課程，我同樣也要上課認真聽講，做好筆記，認真練習。
“生命在于運動”。我要加強體育鍛煉，強健我的體魄，培養我堅持不懈的品格。我愛籃球，羽毛球，騎自行車，跳繩等等，我喜歡大汗之后的暢快淋漓，喜歡運動給我帶來的獨特享受。進入初中部，我更要加強鍛煉，讓我的體力更加充沛，讓我的精力更加旺盛。
上述的這一切都是我的暢想，期待未來我升入理想的高中再回頭看時，我沒有遺憾，更沒有后悔，只有那一幕幕的青春年少，努力奮進，不負韶華。
新生活作文10
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
“Happy new year”這次清晨，隨著一聲聲的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶這鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并做到準確。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水終于得到了收獲。在新學期中，我榮幸的選為班長，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道上跌倒，但我會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
新生活作文11
隨著快樂美好假期生活的結束，我成為一名四年級學生，迎來了新學期。面對新生活，見到新同學，我心中十分激動，充滿著最新的美好憧憬。
心懷著無限美好的期望，我迎接了開學第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領下來到了嶄新的學�！蠼謳X小學。進入新的班級——152班。
第一次見到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡，穿著藍色的格子衣，又有些嚴肅，說話也很洪亮，遍布152班的每一個角落。他也是我們的語文老師——黃老師。第一天就給我們講學校的一些規章制度，小學生的日常規范……要求我們從現在開始做一名合格優秀的小學生。
新同學，新面孔，卻覺得有似曾相識的感覺，大概是我們之間存在默契，融洽的關系和文明舉止讓我們有一見如故的感覺。懷著美好的心情，不知不覺聽見第六節課下課鈴響，我們就度過了開學的第一天。
在這里我認識了新的同學薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學習好，寫字很漂亮，我要向她們多多學習。我對這里非常滿意，我喜歡我的新學校！
新生活作文12
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
今天下午，我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營�；貋淼臅r候，我悟出了一個道理。下面我就跟大家講講吧!
我與姑姑在車上聊天。突然，我們看到了一輛車，后面被撞了凹了進去，我們笑了起來。我對姑姑說：“超了它。”姑姑說：“沒問題�！蔽覀冚p易而舉的超了它……在路上我對姑姑說：“它超不過我們了。”過了一會兒，姑姑用手機看時間時，手機掉了。姑姑便把車停在路旁撿起手機……
我們重新上路了，但意想不到的事情發生了。那輛車超過了我們。這是我恍然大悟!
我想學習不正是如此嗎?我們一路領先，但那輛車雖然沒我們快，但它一直努力著，堅持著。最終在我們停頓時它超過了我們，我們就落它在后面!所以我們學習也要堅持，一天就是再少我們堅持下來也十分不容易!這也證實了“堅持就是勝利”!
同學們，生活中還有很多這樣的啟示，只有細心的人才能發現哦!
新生活作文13
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
我們面臨著人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。踏進班級，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞�？纯凑n程表，我差不多快驚呆了，這么多門課，什么歷史呀、生物呀、地理呀。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的，我歡樂，我無助。上課時，或是老師講得太快，或是我沒有書，而聽不進去，我失落，我迷茫。若我聽得很認真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。啊！這神奇的初一��！把我變成了一個多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個乖巧懂事的人，把我變成一個懂得珍惜時間的人。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
新生活作文14
當我跨進學校大門時，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著幾許新鮮：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……仰頭而望。哦，太陽公公微笑著為我送來你——我的新生活，我的初一。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如小學一樣，手捧著課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側身聆聽，對，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧!
晚上自修鈴，有一點懶散無力。輕倚在家里陽臺的欄桿上，抬頭才發現，天空的暗藍已變成深黑。哦，是何物在這無際的黑幕上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼?我朦朧地想：當我在喊新生活太苦了時，立時有一種恬靜的語言，隱約在耳邊響起：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有的精力。是啊，還有很多事需要我去努力……
是你，新生活，對吧?是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達你的心愿。
你是那默默而親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都不會忘記你：我的初一新生活。
新生活作文15
小學的生活在一片歡聲笑語中悄然溜走了，而我剛道別了小學生活，還沒來得及傷心，就迎來了全新的初中生活。
初中生活，是未知的，是神秘的，是誘人的。金秋九月，我終于揭開了這神秘的面紗。
新班主任
她是一位和善的班主任，有時戴著一副黑色加紅邊的眼鏡，有時不戴，她不化妝，素顏也十分驚艷。軍訓時給我們送了好多次零食，讓疲憊的一天終于安詳。就是這樣一位和藹可親的班主任，我們班管理得井井有條。
新同學
XX君是一個假小子，像男生一般的頭發，像男生一樣的性格，當然她也會表現出女生的一面，就是這樣一個“漢子”，為我，為我們班帶來了許多樂趣。
她，是一個超級學霸XX君，在各類表揚，各類成績中，班級前10的其中一個位置，她坐定了，這是我們學習委員。
班長，她小小的“一只”，但你別看體積小，她權力可不小，班長，這個頭銜，她可以憑實力拿下，就像我們班一個同學說的班級女王，她可以轉換角色游刃有余，下課打成一片，上課那紀律管得，我已經看明白了，一警告，二點名，三扣分，以靜致動，好策略呀！
初中的生活，雖然累，但也樂在其中。愿三年后，一個全新的自己將會完美呈現。
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