學(xué)校活動(dòng)總結(jié)26篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)“安全教育周”活動(dòng)的通知》的精神，我校在2月22日至28日在全校范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)星期的安全教育周的活動(dòng)，讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性。現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高共識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并與于2月21日上午召開(kāi)專門安全會(huì)議，2月21日下午教師例會(huì)上對(duì)本次安全教育周活動(dòng)作具體布置，要求教師在班級(jí)加強(qiáng)宣傳，突出“我把安全記心中”教育的主題，圍繞中心工作，使學(xué)校師生了解并參與安全教育周的主題活動(dòng)。
二、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
（一） 認(rèn)真做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證學(xué)校“安全教育周”的活動(dòng)健康、有序、深入開(kāi)展下去。
李埝中學(xué)安全教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：馬瑞
副組長(zhǎng)：陳蘇州、李金忠（一級(jí)安全管理員）
組員：各科室負(fù)責(zé)人（二級(jí)安全管理員）、全體班主任（三級(jí)安全管理員）、各班安全員（四級(jí)安全管理員）
（二） 開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。在本周里，按照安全教育周活動(dòng)計(jì)劃成功地開(kāi)展了教育活動(dòng)：1．加強(qiáng)宣傳。在學(xué)校大
門懸掛安全教育標(biāo)語(yǔ)；2．開(kāi)展以“安全教育”為主題的國(guó)旗下講話。 3．上好一節(jié)安全教育班會(huì)課。4．做好學(xué)生上放學(xué)交通方式統(tǒng)計(jì)摸底工作，層層簽訂《交通安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。5．出一期以“珍愛(ài)生命”為主題的.專題板報(bào)。6．開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。7．組織開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。
通過(guò)各種形式的安全教育，提高了全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
總之，在安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正把安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實(shí)、做細(xì)。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中，做到長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全無(wú)事故、努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件。
東海縣李埝中學(xué)
20xx年2月28日
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)2
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書(shū)小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組，中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū)，為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀，積極開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況，以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響，使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇250字的讀書(shū)筆記，主要以詞語(yǔ)分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩(shī)詞5篇段；三至五年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì)，每周寫(xiě)一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩(shī)文2篇段；一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開(kāi)闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標(biāo)。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，共同開(kāi)創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)3
那是一個(gè)美好的洋溢著青春氣息的活動(dòng)——學(xué)校組織的全校野炊活動(dòng)。
說(shuō)一下我們這組的成員，男生有婁志遠(yuǎn)，李國(guó)瑞，婁雨桐，我，女生有李?yuàn)W莉，曹欣悅，李梓璇婁夢(mèng)晨。一組一共為8人，接下來(lái)分工合作，我?guī)⒁黄壳鍧崉⒁徊渴謾C(jī)；婁志遠(yuǎn)帶了一大麻袋東西，有鍋、碗、瓢、盆、油、鹽、醬、醋、刀、一袋柴火和水果罐頭；李國(guó)瑞帶了蘋(píng)果、香蕉、酸奶、菜板；李?yuàn)W莉帶了雞翅、可樂(lè)。我們買了很多食材，準(zhǔn)備做一個(gè)小火鍋，婁雨桐帶了一些東西，曹欣悅帶了兩個(gè)勺子，一個(gè)肉勺，一個(gè)普通大勺，婁夢(mèng)晨帶了涼拌黃瓜的黃瓜和一個(gè)盆，還有已經(jīng)清理好了的面筋，李子璇帶了酸奶，還有一些水果。
我和婁雨桐搬了一堆柴火，因?yàn)榕滤椋牧衔覀冏约耗弥瑠渲具h(yuǎn)和李國(guó)瑞搬桌子，桌子上面有很多東西，4個(gè)女生一人搬兩個(gè)小板凳，目的地——原龍王廟小學(xué)——出發(fā)！
我們幾個(gè)人到達(dá)后準(zhǔn)備起鍋?zhàn)鲲垼茸鲎詈?jiǎn)單的水果沙拉，把奧利奧拍成粉，然后把酸奶倒入最底部，最后切水果，展現(xiàn)刀功的時(shí)刻到了，曹欣悅的刀法最好，道道整齊，最后在倒上酸奶和奧利奧粉末，這樣就大功告成了。
第二道菜是李?yuàn)W莉帶來(lái)的.可樂(lè)雞翅，婁志遠(yuǎn)火燒的太大，把李?yuàn)W莉給嚇到了，她手一抖，只見(jiàn)八個(gè)雞翅飛聲而出，我們幾個(gè)人一把抓住，洗了洗，重新回鍋。雖然掉了，但是不干不凈，吃了沒(méi)病，這也誕生了最不會(huì)燒鍋的——婁志遠(yuǎn)。
第三道是曹欣悅大廚的宮保雞丁。雞丁是用雞胸肉做的，美妙絕倫，因?yàn)橐呀?jīng)處理過(guò)了，只見(jiàn)她燒油開(kāi)火，然后一條龍倒肉配菜，配料一氣呵成，用時(shí)不過(guò)三分鐘，還有涼拌黃瓜。我找來(lái)了大師小寶幫助做菜，這道菜主要在拌，要拌出絲滑，更要拌出品位。
下一道精美菜品有泥鰍，黃桃和桃汁。別看，就這利用牙簽將兩個(gè)小泥鰍連體，用小刀削成人樣黃桃就成了小船與城堡，我們就是在這道菜上延遲了時(shí)間，接下來(lái)零食拼盤(pán)有牛羊配、牛肉干，大辣條、大辣棒還有辣蟹腿，都是美妙十足。
最后一道也是壓軸的烏冬面小火鍋，全體經(jīng)過(guò)兩次熟后，才上了桌，如果是晚上，可真是炫彩華麗，美麗絕倫！
這些菜香味十足，美妙絕倫的雞翅還有夏日專享版的小火鍋，上有烏冬面，下有丸子魚(yú)丸和蟹棒。真好吃！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)4
星期天高老師在班級(jí)群里發(fā)布消息說(shuō)：班級(jí)要組織一次義賣活動(dòng)，去賣多肉植物，歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，趕緊讓媽媽幫我報(bào)名。當(dāng)天晚上我高興的難以入睡，心里一直在想：我該怎么賣呢？怎樣才能讓顧客來(lái)買呢？真期待明天的到來(lái)。
第二天我開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了，一路上春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香！到達(dá)目的地，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也不約而同的到達(dá)了目的地，準(zhǔn)備躍躍欲試，大顯身手。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@個(gè)活動(dòng)，大家對(duì)多肉該賣多少錢，怎么賣都是一頭霧水。在高老師的.指導(dǎo)下，首先我們先匡算了下成本，了解了多肉的價(jià)錢，接著我們就開(kāi)始大聲吆喝起來(lái)，賣起了多肉。
原來(lái)我以為賣多肉應(yīng)該挺容易，畢竟要過(guò)年，大人可能會(huì)買花。可是街上來(lái)來(lái)往往的行人并不怎么感興趣，好不容易看到一對(duì)叔叔阿姨走過(guò)來(lái)，我們趕緊跑過(guò)去問(wèn)他們要不要買來(lái)支持我們的義賣活動(dòng)，叔叔阿姨都異口同聲微笑地說(shuō)：“謝謝小朋友！我們家里不需要。”時(shí)間過(guò)的很快，我們的嗓子都喊啞了，但我們的商品仍然無(wú)人問(wèn)津，有的同學(xué)都有點(diǎn)失落，開(kāi)始覺(jué)得自己有點(diǎn)小失敗，開(kāi)始嘆氣，有的同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么可愛(ài)的多肉，我自己都想買，怎么就沒(méi)人買呢？”可我沒(méi)有垂頭喪氣，和同學(xué)們相互鼓勵(lì)著：“時(shí)間還早呢！我們要繼續(xù)努力，要有耐心！”
我們繼續(xù)詢問(wèn)過(guò)路人。功夫不負(fù)有心人，這時(shí)候走過(guò)來(lái)一位阿姨，看了一下我們的多肉植物，從中選了一盆，高興地說(shuō)：“小朋友，這多肉很漂亮呀！我家里的窗臺(tái)正需要一盆呢，這一盆多肉植物多少錢啊？”我們激動(dòng)極了：“阿姨，這一盆六元錢。”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，把錢遞給我們，第一次的甜頭讓我們喜上眉梢，心情無(wú)比爽然！嘴角也都笑成月牙形了。阿姨還夸我們說(shuō)：“這么冷的天，你們還熱衷做慈善公益活動(dòng)，你們真是好孩子！”雖然天氣冷得把我們的小手都凍僵了，可是聽(tīng)了阿姨這暖心的話，讓我們心里美滋滋的！
這次我們花了兩個(gè)半小時(shí)做義賣活動(dòng)，總共賣出去三盆多肉，收獲雖然不是很好，但是通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我們懂得了遇到困難的時(shí)候不應(yīng)該害怕，也不能退縮，要迎面而上更加努力的去解決才能獲得收獲，我們也懂得了與他人溝通的技巧，真希望下一次我們還能參加這樣的活動(dòng)！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)5
今天早上，我去參加了我們社區(qū)里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我先來(lái)到了二樓，因?yàn)榛顒?dòng)馬上開(kāi)始了，所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨，就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，她叫林璇，她的皮膚很白，她的眼睛白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星，說(shuō)話也柔柔的，可漂亮了！
活動(dòng)開(kāi)始前，我們先補(bǔ)拍了上一次活動(dòng)的照片，后來(lái)，有一位樹(shù)人小學(xué)南校區(qū)的魏老師，也是我們小區(qū)的管理人員，給我們講了一段話。讓我們知道社會(huì)上學(xué)習(xí)的知識(shí)比學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)更多，更好。
活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)活動(dòng)是長(zhǎng)城社區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們將選出小學(xué)組的第一名和初中組的第一名。選拔過(guò)程異常激烈，經(jīng)過(guò)幾輪的較量，我仿佛聞到了一絲絲戰(zhàn)火的氣味。
輪到我了，我臨危不懼。第一個(gè)詞語(yǔ)是“造詣”，我先寫(xiě)下了“造”，“詣”字我左思右想也想不起來(lái)，后來(lái)，坐在我后面的`那個(gè)六年級(jí)女生給大家看了正確答案。老師說(shuō)：“有可能這個(gè)詞語(yǔ)太難了，我們換一個(gè)。”第二個(gè)詞語(yǔ)是“陀螺”，我一開(kāi)始只寫(xiě)了“陀”，后來(lái)我就想到了“螺”······我錯(cuò)了兩個(gè)詞語(yǔ)，第一個(gè)是“鼴鼠”，我們每一個(gè)人都不會(huì)寫(xiě)“鼴”，可老師說(shuō)正確答案是左邊一個(gè)老鼠的鼠右邊是一個(gè)宴會(huì)的宴。第二個(gè)詞是“惴惴不安”，我把“惴”字寫(xiě)成了“墜”，我淘汰了。最后，小學(xué)組的第一名和初中組的第一名都沒(méi)有選出來(lái)。
第二個(gè)活動(dòng)是你比我猜，第一組是一組男生，他們配合得非常默契，往往只要做動(dòng)作的那個(gè)人表演出第一個(gè)字，猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生，她們中猜的那個(gè)人表現(xiàn)不太好，前面都是成語(yǔ)，是很難，但是后面有一個(gè)“小籠包”她明明已經(jīng)猜出了兩個(gè)字“小籠”，但即使老師也幫忙，她也說(shuō)不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過(guò)的男生組，因?yàn)闆](méi)有人要來(lái)，他們還是舉手了。第四組當(dāng)然是第二組的女生組啦，換了一個(gè)人猜，效果明顯好多了。
之后，老師給每個(gè)人發(fā)了一本本子，并說(shuō)：“同學(xué)們，本次活動(dòng)結(jié)束了，大家來(lái)拿表格。”我們拿好表格，就走了。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)6
快樂(lè)的清明假期，快樂(lè)的聚餐時(shí)光，快樂(lè)的五人世界。
天空被夕陽(yáng)染上了顏色，落日就像喝多了酒的醉漢，跌倒在山的那邊，把天和水映得一半兒紅，一半兒金黃。
屋子里灑出片片帶有歡笑的燈光，那歡笑的主人正是我們——
“噔噔噔噔，老婆，孩子們快出來(lái)，你們家能干的老爸為你們做了一頓大餐，保證你們“口水流下三千尺”，吃了還想吃，看那色、香、樣、味俱全，快啊!”“甭吹吧你，看看你能做出什么花樣。”媽媽從臥室里出來(lái)，邊不忘“諷刺”老爸一番。“哎呀，老媽，老爸你做了什么好吃的?”調(diào)皮的弟弟說(shuō)道。“看這里，3、2、1、”哇——原來(lái)是泡面啊!“哈哈，原來(lái)是泡面，還“飛流直下三千尺”哈哈，老爸，你太厲害了!”妹妹捂著肚子強(qiáng)忍著笑意，隨之，就坐下來(lái)與我們進(jìn)行了杯面晚餐。
“老爸，我們好久都沒(méi)有在一起吃飯了，還記得過(guò)年那時(shí)候的.聚餐嗎?我們都吃了4個(gè)小時(shí)呢!”我咬著叉子，期盼的說(shuō)道。“嗯，對(duì)呀對(duì)呀，老爸，要不我們今天再來(lái)一次?”弟弟聽(tīng)到，也跟我一起期盼起來(lái)。“既然這樣，那好，我們今天的話題就是生活。你們說(shuō)什么是生活呢?”“生活就是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天”妹妹答道。“嗯，生活就像一面鏡子，你時(shí)常對(duì)他微笑，那么他是不是也在對(duì)你笑呢?所以啊，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。我和你們媽媽的那代比你們現(xiàn)在都還要辛苦，我們也挺過(guò)來(lái)了，你們自己走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”“恩恩，老爸，我們記住了。”“生活就像我們一樣需要朋友，他會(huì)孤獨(dú)，所以，我們要演繹好自己的生活，不要讓他孤獨(dú)。”“老爸，你們小時(shí)候的生活是怎樣的呢?”“我們吶，小時(shí)候可比你們辛苦呢，想讀書(shū)都沒(méi)錢讀，所以我們呢……。”在老爸講述他的童年經(jīng)歷時(shí)，我們時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于將沉浸在笑聲中與故事中的我們清醒過(guò)來(lái)，我們也在這幾碗泡面中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的聚餐時(shí)光。
這個(gè)聚餐時(shí)光不僅使我們家更和諧，還告訴我們了好多道理。那么，下次的聚餐時(shí)光又會(huì)是什么時(shí)候呢?
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)7
燒烤，人類歷史上的傳統(tǒng)美食，人人都喜歡吃。今天我們就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的燒烤。
今天的陽(yáng)光格外明媚，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ嘶ㄩg座燒烤。這兒是個(gè)綠意盎然的酒店！一進(jìn)門，就看見(jiàn)庭院里的一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)仿佛像一把綠色的大傘。人在樹(shù)下，會(huì)感到無(wú)比舒適。燒烤架已經(jīng)擺在樹(shù)下，架子里的火已經(jīng)燒得旺旺的，等待我們來(lái)大顯身手。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了餐廳里桃花似的燈，自然下垂。食客坐在下面如同參加仙界的宴席，在花間品味美食。也許，就是因?yàn)檫@樣，這里才被稱為“花間座”吧。
老師分配了我和周同學(xué)去洗花菜、串花菜。來(lái)到廚房，我拿了一個(gè)花菜包開(kāi)始清洗。首先將花菜平均掰成十二份，用竹簽慢慢串上。串的時(shí)候一定要小心，弄不好一使勁，扎破手可就麻煩了。我們既小心翼翼，又手忙腳亂。當(dāng)我們聞到外面架子上的烤肉散發(fā)的香味時(shí)，就知道要加快速度了。我們的動(dòng)作越發(fā)熟練而井然有序：先將花菜全部串好，雖然有些花菜大小不平均，但是能吃到可口的花菜，就是好事了。
我們大步流星地朝燒烤架沖去，將花菜放在一旁，快速地拿了兩串羊肉串，就開(kāi)始了燒烤。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著羊肉串，緊緊握著竹簽，生怕它被烤焦了。看到青煙冒出，我給羊肉串翻了個(gè)面，繼續(xù)燒烤。在看到羊肉串兩面都由大紅色變成金黃色時(shí)，我迫不及待地拿起羊肉串就開(kāi)始狼吞虎咽。“嗯，這味道太清香了！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。不到幾分鐘，一串羊肉串全進(jìn)入我的胃里。被美味挑撥得不能自拔的.我又開(kāi)始搜尋下一個(gè)目標(biāo)——年糕串。于是，我又繼續(xù)燒烤下去。
在烤年糕時(shí)，我現(xiàn)在還記憶猶新。首先我拿起刷子給年糕兩面都刷了油，讓年糕更加絲滑。我覺(jué)得年糕不需要像羊肉串這樣高的溫度，這讓我覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。在等待過(guò)程中，當(dāng)聽(tīng)到“哇！小魚(yú)在游泳！”這句話時(shí)，我有一絲動(dòng)搖：何不去看看熱鬧，反正離年糕烤熟還需要一段時(shí)間呢！于是我起身去觀察池里的小魚(yú)，回來(lái)時(shí)年糕已經(jīng)烤焦了。我暗暗地想：焦的總比生的好。抱著這種自我安慰的心理，我吃下了年糕。
這次燒烤讓我品嘗到美味的同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟到了做一件事情定要認(rèn)真、專注。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)8
看似一座不起眼的山，卻讓銅陵成了有名中國(guó)古銅都，它就是——銅官山，被銅陵人譽(yù)為母親山。
星期六上午，我們十多名校園小記者在老師的帶領(lǐng)下要去探訪銅官山。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了山腳下，抬眼望去，高聳入云，階梯很陡，我心生了畏懼。看到別人都往上沖，我也鼓起勇氣。爬了一段后，再回頭看下面，就會(huì)讓人產(chǎn)生一種要倒的錯(cuò)覺(jué)。如果不扶旁邊的欄桿，還有可能倒下來(lái)并滾到山腳。
登山的途中，我們欣賞到了周邊美麗的景色，但給我留下最深刻的當(dāng)然是修路工人們的艱辛。有人一定很疑惑了：“你怎么知道的？他們修階梯時(shí)你又不在。”我會(huì)毫不猶豫地告訴你其中的原因，因?yàn)樯铰啡绱硕盖停覀兛帐肿咴谏厦娑己艹粤Γと耸迨鍌兲濉⑦\(yùn)沙石、拌水泥是何等的辛苦和危險(xiǎn)呀！
我們好不容易到了半山腰，在休息的地方有一個(gè)花壇，周圍灌木上長(zhǎng)著許多紅色果子老師說(shuō)，紅果子是樹(shù)莓，可以吃。我們都開(kāi)始摘著吃，可是一吃才知道很酸，不過(guò)很解渴。
休息片刻后，我們又向山頂出發(fā)，這時(shí)的山路變得好走多了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了山頂。古話說(shuō)“瞪得高，看得遠(yuǎn)，”可是霧氣太重，只能看到大概，最突出的.當(dāng)然是高樓大廈了，這讓銅官山更顯得神秘莫測(cè)了。站在山頂之上我想：“欲窮千里路，更上一層樓”。要想看得更遠(yuǎn)，就要爬的更高。沒(méi)錯(cuò)，這跟學(xué)習(xí)一樣，要想學(xué)得更多，就要不斷地攀登高峰。
回家的路上，我看到了上山時(shí)沒(méi)注意到的東西，如清澈的泉水，樹(shù)下的蘑菇和木耳，還有許多野菊花等。我想可能是因?yàn)樯仙綍r(shí)太興奮了吧。我還用泉水洗了洗手，水涼涼的。走著走著，老師看到了一塊礦石，告訴我們這就是硫鐵礦，是銅陵的八寶之一。于是我們又開(kāi)始找起了礦石來(lái)。無(wú)巧不成書(shū)，我走著走著看到眼前有一塊很大很奇怪的石頭，拿起來(lái)一看是礦石。見(jiàn)了它就像見(jiàn)了寶貝似的，小心翼翼地抱著它，準(zhǔn)備把它帶回去研究研究。
銅官山雖然沒(méi)有黃山高大、沒(méi)有九華山那樣神圣，但我仍然喜愛(ài)它，因?yàn)樗俏覀兊哪赣H山。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)9
遠(yuǎn)足，顧名思義，是走很遠(yuǎn)的路。
這次我算嘗到苦頭了，走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺(jué)就是想把我的雙腿鋸掉，然后有種止痛要讓它立刻又不痛了。但是那是不現(xiàn)實(shí)的！
下面來(lái)講點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西。我們從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)確的說(shuō)是八點(diǎn)啟程，沿途一向走，中途沒(méi)有休息。去的時(shí)候還好，大家激情飽滿。我和幾個(gè)兄弟們?nèi)雠菽蚓偷絷?duì)了，而且落后了七八個(gè)班，所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣，冒著走不回去的險(xiǎn)，向前猛沖。所幸我們跟上了隊(duì)伍。中途看的風(fēng)景還不錯(cuò)。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清，見(jiàn)了鴨就說(shuō)“哇，好多鴨啊！”。我們告訴他那不是鴨那是鵝，他說(shuō)“襖”。然后見(jiàn)了鵝他說(shuō)“哇，那就是鴨了哇？”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我都不明白他是不是安遠(yuǎn)人。
中途照的照片，那才叫搞笑，形態(tài)萬(wàn)千，美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深，我看見(jiàn)那些田覺(jué)得自我心都闊了不少，很大一塊平地，上面還有稻草，枯黃了，有些冷色調(diào)，但是相對(duì)于顏色各異的城市表情，我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。
我們老師是跟我們一齊走的，我尤其佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們校長(zhǎng)，一個(gè)是我們學(xué)校的`書(shū)記，另外一個(gè)是我們數(shù)學(xué)老師。他們是一向陪著我們走的，而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉！姜還是老的辣啊！
有很多“精明小鬼”就抄小道，我們繞了一座山，而他們只需要走直路。結(jié)果我們得知后被氣的半死。但是我想我們都不會(huì)后悔的，起碼以后我們還能夠跟我們的子女說(shuō)“看，你爸我當(dāng)年是多么的勇敢！走了七十二公里！要多向我學(xué)習(xí)，明白不？要有吃苦精神！”。
蘿卜帶著我們班的小分隊(duì)居然超旗幟，結(jié)果我們班第一個(gè)到山頂，其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。
很不幸的是，回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是，在回來(lái)的路上我一向肚子疼，而且越來(lái)越疼，但是我還是忍了，夠堅(jiān)強(qiáng)吧？
其實(shí)這次遠(yuǎn)足的好處不是很大，一次吃苦就能一生記住它嗎？可能過(guò)個(gè)年就忘了，所記得的可能就剩下能夠炫耀的榮譽(yù)了。
遠(yuǎn)足過(guò)了，我的腿也幾乎要斷了，人也幾乎死了過(guò)去，但是又活了過(guò)來(lái)。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)10
家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,作為教師,要搞好教育教學(xué)工作,一定要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。在本學(xué)期的家訪工作中,本人結(jié)合我校及我所任班級(jí)的實(shí)際情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,在家訪中了解到了很多實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,可謂感受頗多。
在本期的家訪過(guò)程中，我不僅在第一時(shí)間看到了已經(jīng)與自己相處一學(xué)期的學(xué)生們的成長(zhǎng)，而且也深深地體會(huì)到作為父母對(duì)孩子教育的關(guān)心和重視。
本期的家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開(kāi)始，存在的疑問(wèn)和困難也將隨之而來(lái)。如何管理好班級(jí)，如何使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)等等，這些都是眼前的問(wèn)題。對(duì)于我們不僅是個(gè)挑戰(zhàn)，也是又一次的鍛煉，除了要自己努力，不斷推敲以外，更要向別的老師請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取做一個(gè)稱職的人民教師。
在家訪中,我們了解到存在的許多問(wèn)題,現(xiàn)做如下總結(jié):
一、通過(guò)家訪，我們了解到多數(shù)優(yōu)生自覺(jué)性較高，父母對(duì)其學(xué)業(yè)比較關(guān)心，與子女的溝通較好。在空閑時(shí)間幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)的`綜合素質(zhì)還不高，在教育子女時(shí)，缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理
論知識(shí)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，當(dāng)做小皇帝。有的家長(zhǎng)對(duì)子女太偏愛(ài)，孩子生病了就可以不做作業(yè)了。在日常生活中沒(méi)有與孩子進(jìn)行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。
二、許多學(xué)生父母外出打工，做生意等等，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對(duì)象，對(duì)癥下藥，特別是與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，真正做到有的放矢。
在此次家訪中，許多家長(zhǎng)也給了我們?cè)S多的意見(jiàn)和建議：
一、希望讓老師和家長(zhǎng)更加強(qiáng)聯(lián)系與交流，能與孩子的學(xué)習(xí)生活更好的融合起來(lái)，幫助自己的孩子更好的學(xué)習(xí)。
二、希望老師多鼓勵(lì)不夠主動(dòng)發(fā)言的孩子。
三、希望每位老師都能采用各種形式和家長(zhǎng)多溝通，以便家長(zhǎng)全面地了解孩子在校情況，配合老師共同解決問(wèn)題。
總之，通過(guò)家訪我感到，教師與學(xué)生之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系，也是情感、人格的相互作用的過(guò)程，人的情感是在認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。家訪工作只是我們下一步工作的開(kāi)始，我們要通過(guò)家訪了解一些隱性的問(wèn)題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)11
假期的最后幾天，學(xué)校組織我們班的幾個(gè)同學(xué)，到桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加聯(lián)誼活動(dòng)。
我很高興，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)我的新朋友了。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于到達(dá)了這所小學(xué)。一進(jìn)校門，就被眼前濃濃的熱情給包圍了。只見(jiàn)那邊的老師和同學(xué)都站在門口，熱烈地歡迎我們的到來(lái)。剛剛的疲憊頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我迫切地想要認(rèn)識(shí)我的那位新朋友，很想知道她到底長(zhǎng)什么樣。一進(jìn)教學(xué)樓，我就在無(wú)數(shù)的陌生人群中急切地尋找——難道是她，只見(jiàn)一個(gè)清秀的女孩站在我面前。白的臉上，大大的眼睛，彎彎的眉毛，一條馬尾在腦后一甩一甩的。“你是樓宇吧？”我正要詢問(wèn)，不想她比我速度更快。“是的，你是……”“我是沈開(kāi)艷，歡迎你的到來(lái)。”一邊說(shuō)一邊就拉著我的手，來(lái)到了她的座位上。我欣喜地看著她：“我很高興認(rèn)識(shí)你。”我們正想深聊，那邊主持的`同學(xué)已在祝歡迎詞了。接下了，組織做游戲，六位同學(xué)為一組，先由老師告訴第一個(gè)同學(xué)內(nèi)容，由第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作來(lái)表示意思，再由下面的同學(xué)理解后表演傳下去，到最后的同學(xué)就要說(shuō)出游戲的內(nèi)容了。我的前面是沈開(kāi)艷，由于她的傳神的表現(xiàn)，我居然一下就猜中了答案。通過(guò)集體的努力，我們組獲勝了，大家雀躍地笑著。游戲很快結(jié)束了。接著參觀了著名漫畫(huà)家豐子愷的故居——緣緣堂。從他創(chuàng)作的漫畫(huà)作品中，我們又一次領(lǐng)略了當(dāng)年老百姓苦難的生活狀態(tài)。一些孩子由于家境貧困，無(wú)法在上學(xué)的年齡讀書(shū)。小小年齡就在為家庭分擔(dān)家務(wù)。我們都被這些漫畫(huà)深深地感動(dòng)了。我和沈開(kāi)艷拉著手邊看邊交流著，想到現(xiàn)在我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我們暗暗下定決心：覺(jué)得更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
集體活動(dòng)結(jié)束后，我在沈開(kāi)艷的熱情邀請(qǐng)下，手拉手來(lái)到她們家，阿姨又是倒茶又是拿零食招待我，還準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，期間還不停地給我挾菜，陌生感一下消失了。還真有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。晚上睡在一起時(shí)，我們還聊了許多消消話。窗外的星星一閃一閃地，看著我們剛剛結(jié)出的深厚友情，也羨慕得不得了。
這次聯(lián)誼活動(dòng)很快結(jié)束了，可我們的新結(jié)的友誼卻會(huì)永久地保存下去，我們互相留下了聯(lián)系方法。期盼下次的早日見(jiàn)面。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)12
上個(gè)星期，我們班舉行了一次辯論會(huì)——“開(kāi)卷是否有益”？
辯論會(huì)上，同學(xué)們一字不漏的聽(tīng)別人說(shuō)，好抓住“漏洞”一舉反駁對(duì)方，我是反方的，觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。
辯論會(huì)開(kāi)始了。兩名小主持人走上講臺(tái)，宣布第一環(huán)節(jié)“陳述觀點(diǎn)”正式開(kāi)始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來(lái)評(píng)由誰(shuí)上臺(tái)陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來(lái)，陳老師對(duì)我投來(lái)了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺(tái)。正方的資料多得令我的腳都發(fā)抖了，我越來(lái)越?jīng)]有自信，直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯(cuò)誤，旁邊的一位仁兄——第三環(huán)節(jié)的反方總結(jié)者實(shí)在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時(shí)，正方的.一位同學(xué)專門來(lái)?yè)v亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅(jiān)強(qiáng)的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第二環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”開(kāi)始。首先應(yīng)是正方發(fā)言，可正方不知從何說(shuō)起，我心里自然暗暗叫喜。正在這時(shí)，正方的名將——班長(zhǎng)發(fā)了言：“我們說(shuō)的開(kāi)卷是開(kāi)好卷，不是開(kāi)壞卷，對(duì)于好卷來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是開(kāi)卷有益！”反方沉默了一會(huì)兒，“可我們說(shuō)的是開(kāi)壞卷啊！，再說(shuō)了，你們的觀念是‘開(kāi)卷有益’‘而不是開(kāi)好卷有益’！”反方反駁道。正方被問(wèn)得啞口無(wú)言。“那壞書(shū)也有好處的呀！比如說(shuō)如果遇到了書(shū)中的錯(cuò)別字，哪天被別人發(fā)現(xiàn)了，他應(yīng)該會(huì)糾正你的錯(cuò)誤啊！這樣印象興許還會(huì)深刻些！”“那萬(wàn)一沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢？”“總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的呀！”
第二環(huán)節(jié)結(jié)束，第三環(huán)節(jié)“總結(jié)收獲”開(kāi)始。先是正方總結(jié)收獲：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樵S多人都愛(ài)看書(shū)，什么書(shū)都看，但并沒(méi)有全部都變壞了啊……。"班長(zhǎng)說(shuō)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一大篇，我根本就無(wú)法記下來(lái)；接下來(lái)該是反方總結(jié)收獲了：“我們不要看那些色情暴力，暴力恐怖，恐怖……。”由于剛才我只顧自己出風(fēng)頭，已經(jīng)把資料念完了，弄得總結(jié)沒(méi)了資料，只能靠編了，哎！
通過(guò)這次辯論會(huì)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)體，不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭，要照顧全體，否則會(huì)出現(xiàn)令人十分不高興的結(jié)果！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)13
金秋十月，又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)日，這是我們祖國(guó)母親的第71歲生日，今年的國(guó)慶節(jié)恰巧又和中秋節(jié)同一天，“月到中秋分外圓”，在我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國(guó)成立71周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國(guó)幸福生活的美好，學(xué)校特舉行了假期生活實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們共同分享幸福時(shí)刻，充分感受參與、體驗(yàn)、創(chuàng)作的快樂(lè)。
一、活動(dòng)的主要內(nèi)容有
在家庭：以“愛(ài)祖國(guó)，懷感恩，從每一天做起”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：
1、做一個(gè)快樂(lè)的“分享者”。查詢相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。
2、做一個(gè)快樂(lè)的“讀書(shū)人”，在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書(shū)籍或紅色經(jīng)典書(shū)籍。
3、做一個(gè)快樂(lè)的“文明小使者”。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，當(dāng)好父母工作的“小幫手”。
二、節(jié)日由來(lái)
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的.，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
三、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì)：以“愛(ài)祖國(guó)，常感悟，從發(fā)現(xiàn)身邊的美開(kāi)始”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動(dòng)：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國(guó)發(fā)展的美。
八天假期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們按時(shí)回到了學(xué)校，校園里頓時(shí)充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)。而我們的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本次活動(dòng)之所以能夠獲得圓滿的收獲，離不開(kāi)每位班主任的大力宣傳以及家長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里，學(xué)校非常感激家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
在活動(dòng)中，我們大部分小朋友參與了活動(dòng)并完成了回復(fù)作業(yè)，以手抄報(bào)、圖畫(huà)、手工玩具等多種方式表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)母親的真切祝福。家長(zhǎng)們都非常用心地參與到活動(dòng)當(dāng)中，幫助孩子一起完成作品，并進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)價(jià)。學(xué)校相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們的孩子和家長(zhǎng)們也是收獲頗多的。許多家長(zhǎng)更是反應(yīng)，能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興，希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在家長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國(guó)獻(xiàn)上了最好的禮物，讓我們一起來(lái)分享這份快樂(lè)和感動(dòng)吧!學(xué)校將于下個(gè)星期在全校對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
衷心祝愿我們的祖國(guó)xx歲生日快樂(lè)!讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)!”祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槟銈兙褪亲鎳?guó)的明天!
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)14
為期三天的捐款活動(dòng)結(jié)束了，大家松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)帯Ｋ嘘屉p。在老師的眼里，晏雙學(xué)長(zhǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。
晏雙學(xué)長(zhǎng)也是個(gè)多災(zāi)多難的孩子。20xx年6月，一個(gè)不幸的日子，晏雙學(xué)長(zhǎng)被同濟(jì)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過(guò)化療和骨髓移植才可以實(shí)現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對(duì)這突如其來(lái)的打擊，學(xué)長(zhǎng)的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費(fèi)感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xué)長(zhǎng)的輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)系學(xué)工辦主任高瑩老師、分團(tuán)委書(shū)記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長(zhǎng)，鼓勵(lì)他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長(zhǎng)，還在回憶快樂(lè)的學(xué)校生活，還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，他一直沒(méi)有放棄，一直與病魔進(jìn)行殊死抗?fàn)帯?/p>
傷病無(wú)情，人有情，我們會(huì)計(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)了解到這個(gè)情況時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起《伸出愛(ài)的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動(dòng)》募捐活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛(ài)心募捐的三天時(shí)間里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名,這種奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)和振奮;有的同學(xué)，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款;有的同學(xué)帶著親戚，把自己的儲(chǔ)蓄罐的零花錢全部捐給了這個(gè)苦難的家庭;還有大家我們會(huì)計(jì)系09級(jí)的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們?cè)谕獾貙?shí)習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，卻通過(guò)匯款的方式表達(dá)了愛(ài)心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的美好，并深深的為之感動(dòng)著......
感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和關(guān)懷。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)15
要說(shuō)起照相，我就最愛(ài)照相了，幾天前老師準(zhǔn)備組織照相活動(dòng)，我被幸運(yùn)的選去了，心中別提有多開(kāi)心。
我手中拿好了風(fēng)車和氣球，在車上，還沒(méi)有到達(dá)目的地呢！同學(xué)們都開(kāi)始興奮的玩起來(lái)，我們大家都跟著聊起了天，變成了一個(gè)個(gè)小吃貨，嘴饞的望著同學(xué)帶來(lái)的葡萄和唯一的一個(gè)月餅，不知是大家高興過(guò)度還是什么，都唱起三歲時(shí)看的喜羊羊和灰太狼的歌曲，我的小嘴里也不停的哼著曲，邁向中央公園的'草坪。
照相的地方可美呢！那青青的草坪上正躺著一個(gè)個(gè)的同學(xué)，遠(yuǎn)處還有員工們?cè)耘嗟囊欢涠涞男↑S花，配上青綠的葉兒，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我手中拿起的那個(gè)小風(fēng)車就不由自主的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我連忙拿出一個(gè)紅色氣球吹了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)兒吹的更猛了，風(fēng)車轉(zhuǎn)的快極了，我想伸手一摸，沒(méi)想到還被割了一下，樹(shù)兒們也開(kāi)始盡情的搖擺，兩位照相老師準(zhǔn)備先開(kāi)始給我們照相了，我們個(gè)個(gè)都安靜了下來(lái)聽(tīng)照相老師的安排。
當(dāng)我們個(gè)個(gè)跑向山坡上的時(shí)候，照相老師就拿出了他們的攝像機(jī)，開(kāi)始照相，老師剛數(shù)出“一二三”我們就各自拿著風(fēng)箏、氣球、風(fēng)車帶著喜悅的表情往下跑去，不知道是哪里失誤，老師又叫我們重跑一遍，這次我高高舉起風(fēng)車，一蹦一跳的走下去，不知我們重復(fù)做了多少遍，累的呼呼喘氣，但照片看上去總是那么不夠美觀。
我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)了，那就是做游戲，我們個(gè)個(gè)玩起了老鷹做小雞的游戲，像條長(zhǎng)龍似的，尾巴一搖一擺，老鷹可算是兇猛，這輪是肖渝的老鷹，我們這幾只小雞可算是從左蹦右跳，東竄西竄，我緊緊的跟在陳曉晗后面，左前進(jìn)一步，又右后退一步，自已生怕被抓到，大家玩的不亦樂(lè)乎，老師把這個(gè)精彩的鏡頭拍了下來(lái)。
終于輪到了躺著照相了，女同學(xué)們都把頭挨在一起，擺成一個(gè)圓圈，閉上小眼睛，大家一起唱起了早晨這首歌，情不自禁的笑了起來(lái)，躺了好一會(huì)，攝影師叫我們起來(lái)了，大家看著男同學(xué)還在從山坡上往下打滾，都哈哈大笑起來(lái)，不知是誰(shuí)拉起我，一起去打滾玩。
太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我們照了很多張好看的相片，各自臉上都充滿了笑容，開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)16
今天，春城晚報(bào)小記者組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的首屆親子遛娃節(jié)小記者帳篷幸福集市活動(dòng)。活動(dòng)中，我與小朋友們交換了13件物品，賣出了1件物品，獲得5元的收入，這件事將令我一生難忘，因?yàn)檫@是我第一次賣東西，第一次感受到了交易的快樂(lè)。
為了這一次集市活動(dòng)，我把自己去各個(gè)地方旅游時(shí)帶回來(lái)的東西都拿了出來(lái)，有從陜西帶回來(lái)的兵馬傭，有從新疆帶回來(lái)的維吾爾族帽子，有從泰國(guó)帶回來(lái)的大海螺，有從北京帶回來(lái)了的小掛件我和媽媽專門為我的帳篷小店設(shè)計(jì)了店名，取名為海馬裝飾店，寫(xiě)下了自己的宣傳口號(hào)，公子向這走、小姐留一留，停下看一看、想要就帶走，這口號(hào)我可是想了一早上的。
早早的，我就來(lái)到了集合地，雖然不是第一個(gè)，但我很快就搭起了我的帳篷集市19號(hào)。我把東西整齊地放在墊子上，貼上價(jià)格標(biāo)簽，媽媽幫我掛好宣傳口號(hào)，我們的小店就開(kāi)張了。可是，等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買，我心里很著急。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：寶貝，我?guī)湍憧粗辏憧梢宰约喝タ纯从袥](méi)有想要的東西。我說(shuō)：你去吧，我守店。其實(shí)，我很想去看一看，但是我怕自己走了，會(huì)有人來(lái)買東西。
過(guò)了一會(huì)，媽媽轉(zhuǎn)回來(lái)了，她說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。然后鼓勵(lì)我，可以拿東西去和小朋友換。可是我很害怕，怕小朋友不理我，不跟我換東西。在媽媽的勸說(shuō)下，最終，我還是鼓起勇氣，帶上我的東西走了出去。我找到了一個(gè)離我的小店比較近的地方，試著和店主姐姐交流起來(lái)，看看我手里的哪樣?xùn)|西是她喜歡的，能不能換到她店里我所喜歡的東西。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我用自己的一個(gè)小KT貓換到了她的小鳥(niǎo)形狀的`削筆刀。這時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，拿著第一個(gè)戰(zhàn)利品興沖沖地回到了我的小店，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：快看快看，這是我的第一筆交易。
接著，我又帶上更多的東西出發(fā)了，然后，換到了小獅子、小海豚、橡皮擦、小福袋、鋼筆、小筆記本等等。看著手里的這些玩具和文具，我深深地感受到戰(zhàn)勝膽怯，勇敢地跨出第一步是多么的重要。否則，我今天就可能一無(wú)所獲。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)17
3月5日雷鋒日的后一天，劉校長(zhǎng)告訴我們五（1）班某家新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)，我們西園新村小學(xué)（南區(qū)）旁邊的匯林閣小區(qū)南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長(zhǎng)便準(zhǔn)備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具，準(zhǔn)備出發(fā)了。這真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”！
我們排著兩列縱隊(duì)，跟著兩個(gè)手舉隊(duì)旗的同學(xué)，在路人的好奇觀望下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在路上，我們顯得異常興奮。因?yàn)槲覀冞@也是“學(xué)雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因?yàn)榭吹轿覀冞@些不好好在學(xué)校上課，拿著什么掃把不知道干嘛去的學(xué)生，臉上還帶著笑容，并且還有兩個(gè)老師帶著的緣故吧！
我們走著走著，不一會(huì)兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊(duì)，我在第二隊(duì)。我看到第一隊(duì)同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺(tái)，有的在周圍掃地，心里便覺(jué)得很溫暖。周圍也已經(jīng)有幾個(gè)過(guò)路的人看見(jiàn)我們?cè)诓晾卒h像，便向我們投來(lái)了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的，但我們也一樣盡心。我一會(huì)兒擦這里，一會(huì)兒擦那里，一會(huì)兒又掃這里，雖然烈日當(dāng)頭，我們也覺(jué)得很熱，但我們的心里很高興，因?yàn)槲覀兿蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，做了好事呀！
雷鋒簡(jiǎn)介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的`一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們擦好之后，已經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看我們的成果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒(méi)有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。
那天，我們過(guò)得很充實(shí)，很愉快，我終于體會(huì)到了做好事的感覺(jué)是怎樣的了。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)18
這次親子活動(dòng)是我有史以來(lái)和媽媽在校外玩的最開(kāi)心的一次，下面就讓我來(lái)跟你們來(lái)講一講昨天的幾個(gè)趣事吧！
一大早我和媽媽連早飯沒(méi)吃就去了集合點(diǎn)，媽媽說(shuō)要趕不上了……可是我們剛到那，看到的不是我想象的那樣，反而相反，只有區(qū)區(qū)兩輛車，包括我們?cè)趦?nèi)。左等右等終于等齊了車，我們開(kāi)心的跟在jeep后面出發(fā)了。車隊(duì)全部打著雙跳，像一條長(zhǎng)龍，好壯觀啊。我和任諍在車內(nèi)一刻也沒(méi)閑著：聊天、打鬧、玩手機(jī)……沒(méi)作業(yè)的假期真是太開(kāi)心了！沒(méi)過(guò)多久，媽媽說(shuō)原先的“長(zhǎng)龍”變成了“小龍”。我一回頭，果然！長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)只剩下帶路的jeep、我們和緊隨其后的宇杭家。這到底是神馬情況？到了目的地后才得知，他們跟丟了車開(kāi)往了杭州方向。哈哈，一比較才知道我媽媽跟車的技術(shù)有多高。
下午，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，和達(dá)爾文的進(jìn)化論有點(diǎn)關(guān)系的游戲。石頭剪刀布贏的人進(jìn)化，輸?shù)娜送嘶呻u蛋、小雞、大雞、鳳凰四個(gè)等級(jí)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，大家忙著找同一等級(jí)的人pk，給自己爭(zhēng)取進(jìn)化的機(jī)會(huì)。大多數(shù)人都進(jìn)化成了鳳凰，場(chǎng)地上的人越來(lái)越少，而我卻不停地進(jìn)化退化，一會(huì)小雞，一會(huì)又成了雞蛋，好不容易進(jìn)化成大雞，卻沒(méi)能變成鳳凰，再一次退化。我看了一眼鳳凰隊(duì)伍中的媽媽，她排在第三個(gè)，說(shuō)明她第三個(gè)就進(jìn)化成了鳳凰。我要加油啊！我可是我媽親生的，所以我必須是鳳凰啊！終于，在一陣手忙腳亂的比拼中，我進(jìn)化成了鳳凰。那一刻，我的那個(gè)開(kāi)心吶，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
由于我媽不認(rèn)得路，所以回來(lái)的時(shí)候還是跟車。我們本來(lái)打算還跟著雨霏家的'jeep，可等了一會(huì)他們還沒(méi)走的意思，正好這時(shí)有幾輛車打著雙跳從我們車前經(jīng)過(guò)，我們于是就跟著他們走了。一路我媽跟的很緊，絕不讓一輛別的車插進(jìn)我們的車隊(duì)。和去的時(shí)候一樣，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑。突然，就聽(tīng)我媽說(shuō)：“不好，走錯(cuò)了。”原來(lái)，車是沒(méi)跟丟，可路線不一樣。我們是去江寧，而前面的車是去市區(qū)。更慘的是，堵車堵得賊厲害。哈哈，車開(kāi)的好有什么用，路走的對(duì)才行。
這次親子活動(dòng)很開(kāi)心，我們玩的很盡興。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)19
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)珍寶，輕叩詩(shī)歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。在這次輕叩詩(shī)歌大門綜合學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們開(kāi)展了一系列綜合系活動(dòng)。
在老師的的.帶領(lǐng)下，在詩(shī)海拾貝中我們搜索了許多詩(shī)歌，我們通過(guò)閱讀書(shū)籍、雜志、報(bào)刊、訪問(wèn)其他人等途徑。了解到我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千都年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩(shī)人。世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，偉哥國(guó)人民傳誦。
同時(shí)，我們還整理了詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌分類。按詩(shī)人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送別》、《憶江南》等等按形式分有送別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩(shī)、山水田園是、邊塞詩(shī)、敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷喻詩(shī)……
我們還欣賞了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把自己喜歡的詩(shī)歌朗誦了出來(lái)給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》內(nèi)容是：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)境，飛在青云端。應(yīng)為這四句詩(shī)恰似一首完美絕句，語(yǔ)言質(zhì)樸，比喻有去，耐人回味。從這些詩(shī)中我知道了詩(shī)歌的寫(xiě)作手法，古代詩(shī)只要是賦、比、興。現(xiàn)代詩(shī)寫(xiě)作手法有好多，其中有比喻、夸張、擬人、重復(fù)、排比……為此我也寫(xiě)了一首《雨》其中有一節(jié)是這樣的：跟著一陣陣山風(fēng)，伴著一層層云霧。我悄悄的來(lái)了，來(lái)到大地的每一處。怎么樣不錯(cuò)吧！我用的是擬人手法，把雨當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。這一期我們班上掀起了一股詩(shī)歌的潮流。我們班還制作了詩(shī)歌總集，許多同學(xué)都投了稿，我也不例外，至今不到一個(gè)星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的詩(shī)歌總集將出現(xiàn)在我們面前。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)20
新的一年就要到來(lái)，學(xué)校組織了一場(chǎng)豐富多彩的迎新活動(dòng)。今年的活動(dòng)與往年大不相同，除了升旗儀式、愛(ài)心義賣，還增加了手工DIY環(huán)節(jié)。其中我最喜歡的是愛(ài)心義賣。
同學(xué)們背好書(shū)包、拿好錢后，先來(lái)到我們自己班的攤位選購(gòu)商品。我和小伙伴們一起興奮地去采購(gòu)，看著琳瑯滿目的商品，我都不知道買什么好了，最后我決定買一盒帥氣十足的大黃蜂汽車樂(lè)高和一組嶄新的文具套裝。接著，我們又去三班和四班，我東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)一些非常漂亮的橡皮，我選了一塊胡蘿卜樣式的大橡皮，可愛(ài)極了。最后，我在六班的攤位選購(gòu)了兩本《我的世界》圖書(shū)，心滿意足。
回到自己班的攤位后，冷老師叫我們幫忙去叫賣。我在“五元區(qū)”和其他同學(xué)叫了又叫、喊了又喊，就是沒(méi)人來(lái)買，這可怎么辦呢？于是我們開(kāi)始五折和買一送一大促銷，柜臺(tái)上的商品瞬間就少了很多。最后有些銷路不好的商品，我們用五元一口價(jià)全部售出，義賣活動(dòng)就這樣圓滿結(jié)束了。我們接著就進(jìn)入有趣的手工DIY環(huán)節(jié)了。
首先進(jìn)行皮影人偶制作。我們先把人偶的每個(gè)部件從紙板上摳下來(lái)，將他們拼成完整的.人形；然后將金屬釘插入關(guān)節(jié)的小洞里，把肢體和身體連接在一起；再把控制人偶的桿子一端插在金屬釘上，將釘子的兩條“尾巴”掰開(kāi)固定好；最后再給人偶涂上鮮艷的顏色，皮影人偶就做好了。
接下來(lái)是種植多肉植物。老師給每個(gè)人發(fā)了報(bào)紙、花盆和土。我挑了一個(gè)黃綠色的迷你花盆。由于花盆底部有一個(gè)小小的洞，所以我們先撕了一小塊報(bào)紙鋪在小洞上，以免倒土的時(shí)候全都漏出來(lái)。隨后，我挑了一棵漂亮的藍(lán)紫色多肉，沒(méi)想到要把它種好可比我想象中的難多了。先要把大部分土放進(jìn)花盆里，在中間用手指戳一個(gè)大洞，然后我把這棵多肉小心翼翼地放進(jìn)土中，接著將剩下的土倒在它周圍，輕輕掂一掂，用手指調(diào)整一下，讓土把它的根莖完全埋住。這樣，一盆美麗的多肉就種好了。
這次的迎新活動(dòng)可真有意義，我不但體驗(yàn)購(gòu)買，還參與了叫賣，讓大家的閑置物品都找到了新的主人。制作皮影人偶和種植多肉植物也有趣極了，我要把它們作為新年禮物送給外婆和媽媽，因?yàn)樗齻冋疹櫸液苄量唷?/p>
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)21
這三天的軍訓(xùn)，不但讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，行為規(guī)范了還我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無(wú)窮品質(zhì)和能力。
第一天的天氣晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽(yáng)在散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽(yáng)光下做訓(xùn)練，頭頂上的汗水低下來(lái)的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了。在這天，我們要遵守，知道各種場(chǎng)合的規(guī)矩，俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”我們的教官要求很嚴(yán)格，犯一點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)受到懲罰，還會(huì)使大家一起跟著受累。這一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了，我在床上躺著，真不知道接下來(lái)的幾天該怎樣熬過(guò)去！一天就這樣，三天那還不是更慘！
三天的軍訓(xùn)并不完全是苦的，當(dāng)然還會(huì)有甜的，我指的甜的還是那第二天的野炊。主要的目的就是要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自己做飯和體會(huì)在家里媽媽為我們做飯是多么的辛苦。你想想，能親手品嘗自己做的菜和同學(xué)們?yōu)樽约鹤龅牟说哪且豢淌嵌嗝吹男腋＃≌f(shuō)干就干，我們已經(jīng)進(jìn)入了炒菜階段。一分鐘……兩分鐘……哇！香味撲鼻而來(lái)，真是“口水直流三千尺。”呀！三十分鐘過(guò)去了，我們的眼睛被煙熏得紅紅的，但是這并不能組織大家內(nèi)心的.喜悅，喜笑顏開(kāi)地把自己做的菜端了上來(lái)。我慢慢地品嘗著自己做的飯菜和同學(xué)們?yōu)樽约鹤龅娘埐耍藭r(shí)的我就像泡在蜜糖水里，甜甜的，回味無(wú)窮，我想這也許是我這幾年里最好吃的飯菜了。
當(dāng)在第三天“責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力”訓(xùn)練的時(shí)候，我像一只正在奔跑的鹿一樣在這寬大的操場(chǎng)上一圈一圈地來(lái)回奔跑從不斷續(xù)。你可能會(huì)這樣想，為什么要這樣呢？訓(xùn)練的規(guī)則是這樣的：只要在訓(xùn)練的過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)，作為領(lǐng)導(dǎo)的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯(cuò)，就跑十圈，那是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！我是領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們做錯(cuò)了，我應(yīng)該為這件錯(cuò)事受到應(yīng)有的懲罰。在生活中，只要我們做錯(cuò)了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲罰”呢？父母為我們付出了太多太多了。現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校要聽(tīng)老師的話，在家要聽(tīng)父母的話，少讓父母操心。長(zhǎng)大后，我們一定要孝順自己的父母。
可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完善了我。無(wú)論怎樣，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì)成為國(guó)家的有用之才！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)22
昨天我們以班級(jí)參加了金尚廣場(chǎng)的義賣活動(dòng)，下午我早早的準(zhǔn)備好了一大袋玩偶拿到小區(qū)廣場(chǎng)去做準(zhǔn)備。來(lái)到廣場(chǎng)，這里熱鬧極了，有書(shū)畫(huà)展，有寫(xiě)春聯(lián)贈(zèng)送的，還有商家做活動(dòng)的等等，我來(lái)不及細(xì)看匆匆找到班級(jí)其它同學(xué)，他們也準(zhǔn)備了豐富的義賣品，有書(shū)籍，有樂(lè)高玩具，有工藝品，還有文具等，各種各樣，看了就讓人心動(dòng)。
我們分好工，就在桌上上新我們的義賣品了，擺好東西后，義賣活動(dòng)正式開(kāi)始，剛開(kāi)始，看得人并不是很多，我們想肯定就別人不知道我們?cè)谧鍪裁矗谑切』锇閭兩塘窟汉绕饋?lái)，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，快點(diǎn)來(lái)看看。，我們有好多物美價(jià)廉的物品，快來(lái)選購(gòu)吧。隨著一聲聲的.叫賣聲，整個(gè)廣場(chǎng)馬上沸騰起來(lái)，駐足圍觀的人逐漸變多了，大家紛紛在每個(gè)攤位前留步，各自尋找心儀的物品。這時(shí)來(lái)了一位小弟弟，看中我們的一輛工程車，正跟他媽媽商量想要購(gòu)買，這時(shí)我們趕緊抓住機(jī)會(huì)，上前介紹，這個(gè)工程車可以充電，也可以放電池，可以跑很遠(yuǎn)，跑動(dòng)時(shí)還可以發(fā)出聲音，小弟弟被我們說(shuō)得更心動(dòng)了，急忙問(wèn)多少錢，我們大家商量了下就10元錢吧，小弟弟媽媽說(shuō):我來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，我?guī)湍銈兊男傞_(kāi)張吧。就這樣我們成功賣出了第一件義賣品，哈哈，高興啊，我們賣出東西了。
接下來(lái)我們信心大增，大聲吆喝道，大甩賣啦！，我們還跑東跑西，去招攬顧客讓他們來(lái)義賣攤前看，隨著圍觀的人越來(lái)越多，我們又迎來(lái)了其它買主，這回是一位女孩，他在攤前停了一小會(huì)，東看看西看看，最后在《米小圈上學(xué)記》前停下來(lái)，細(xì)細(xì)的閱讀了一小章，嘴角微微上揚(yáng)，偷偷一笑，好似看到了同樣的自己做的搞笑事，她抬頭問(wèn)道：這本多少錢，我想買下來(lái)我們說(shuō)：因?yàn)槭橇x賣，這本書(shū)賣5元外加送您一本作文書(shū)吧。我拿起作文書(shū)和《米小圈上學(xué)記》一同遞給她。她爽快的答應(yīng)了，一面拿出5元紙幣遞給我們。
后來(lái)我們又陸續(xù)迎來(lái)了很多顧客，經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)義賣活動(dòng)，我們班的義賣品都籌得愛(ài)心款項(xiàng)490元。這將用于我們?nèi)吕卒h月養(yǎng)老院探訪經(jīng)費(fèi)。此交活動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，還身體力行，積極參與，鍛煉了自己。活動(dòng)雖結(jié)束了，但叫賣聲和開(kāi)心的笑鬧聲義賣的場(chǎng)景一直回蕩在我的腦海中，同時(shí)贈(zèng)人玫瑰，手有余香，希望我們能把這種愛(ài)心好好傳承下去。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)23
盼星星，盼月亮，終于盼到了小記者的春游活動(dòng)——在東臺(tái)山下烤燒烤。為了準(zhǔn)備這次燒烤活動(dòng)，我和小伙伴們從準(zhǔn)備食材，到配料、分工等，可花費(fèi)了不少心思呢！
這天上午，我們一路唱著歌兒來(lái)到東臺(tái)山山腳，首先在學(xué)生會(huì)主席老師的帶領(lǐng)下登上東臺(tái)山，來(lái)到紀(jì)念碑前緬懷革命先烈，然后又回到山腳的東臺(tái)山燒烤場(chǎng)，開(kāi)始了激動(dòng)人心的燒烤活動(dòng)。
小伙伴李子怡迅速地找到一個(gè)燒烤臺(tái)，占據(jù)有利地位，招呼我們過(guò)去坐下，然后又像變戲法一樣從身后拿出一大把骨肉相連和羊肉串交給了今天承擔(dān)主廚任務(wù)的我，我已深得母親的廚藝真?zhèn)鳎瑹荆辉谠捪拢≡诶蠋煹膸椭律匣穑蚁仍跓炯苌纤⑸嫌停压侨庀噙B和羊肉串架上去，再刷上一層油，頓時(shí)，煙霧彌漫，在旁看的口水直流的饞貓朱子琪忍不住拿出自己帶來(lái)的奧利奧先解解饞，旁邊的幫忙潘紫怡看她那副饞樣，不禁打趣她：“朱子琪，你這么愛(ài)吃，干脆把奧利奧沾點(diǎn)燒烤汁吃算了。”我靈光一動(dòng)：何不試一試烤奧利奧呢？想到即做到，在我跟其他小伙伴的強(qiáng)烈“請(qǐng)求”下，朱子琪不舍的分享了她的奧利奧餅干，我在奧利奧表面也刷上一層油，然后小心翼翼地放在燒烤架上，潘紫怡也在一旁幫我小心的照看、翻面，這時(shí)朱子琪又坐不住了，她學(xué)著我的方法把一塊奧利奧餅干刷上了油，又怕被火星濺到，害怕的把餅干一丟，呀！奧利奧從燒烤架的縫隙里滑下去了，頓時(shí)，掉在火里面的奧利奧一下就燃燒起來(lái)，火苗躥的老高，我趕緊把架子上其他烤好的`奧利奧夾進(jìn)盤(pán)子里，就著火苗，我又拿起羊肉串和骨肉相連放在火上烤著，不一會(huì)兒，火中的奧利奧燃燒殆盡，我的食物也烤熟了，忍不住拿起一串羊肉串，咬上一口，嗯~~，油“滋滋”一下冒出來(lái)，真香啊，隱隱的還有透著一股巧克力香味，真好吃！對(duì)了，還有奧利奧，我?jiàn)A起一塊烤奧利奧放進(jìn)嘴里，哇！奧利奧餅干里面的夾心已經(jīng)融化了，流進(jìn)嘴里，甜甜的，太美味了！
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，在我們的嬉鬧中，燒烤大會(huì)也接近尾聲了，老師招呼大家集合準(zhǔn)備返程，小伙伴們趕緊咽下嘴里最后一口美味，依依不舍的離開(kāi)燒烤場(chǎng)，跟上隊(duì)伍的步伐。燒烤的美味至今我還唇齒留香呀！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)24
學(xué)校里總是會(huì)舉行多姿多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、大掃除、詩(shī)朗誦等。其中，令我印象最深的是一次清潔校園的活動(dòng)。活動(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校鐘樓后的小花園里，我們帶好了塑料袋和手套，一起撿垃圾。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都在興致勃勃地搜尋著，每個(gè)人都專心致志。有的同學(xué)是獨(dú)行俠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草叢中尋找著；有的同學(xué)組成了合作社，一個(gè)找垃圾，一個(gè)拿著袋子裝垃圾；有的同學(xué)埋頭苦干，默默地找著自己的目標(biāo)；有的嘮嘮叨叨，一面找著一面還對(duì)自己說(shuō)著：“垃圾，我一定會(huì)找你到的！”大家都干得熱火朝天。
我擦了擦汗，看了一下其他同學(xué)：有一個(gè)同學(xué)在花壇邊找著，他彎著腰，低著頭，眼睛仔細(xì)地觀察著，不放過(guò)每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，他就找到了一個(gè)，眼睛里透著興奮的亮光。他把手伸進(jìn)了樹(shù)叢里，努力地摸索著什么。接著他把手縮了回來(lái)，把撿出來(lái)的垃圾高舉著，然后滿面笑容地大聲喊道：“我撿到一個(gè)！是一只塑料袋！”好像想讓全世界都知道他的成果一樣。其他同學(xué)們都像螞蟻似的圍著他，向他投去羨慕的目光。看到這兒，我覺(jué)得我也得加油了。我蹲下來(lái)，扒開(kāi)茂密的`葉子，也仔細(xì)地看著、樹(shù)葉密密麻麻，花花綠綠，垃圾混在其中分辨十分困難。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹(shù)葉移開(kāi)，尋找垃圾。找啊找，找啊找，我忽然看見(jiàn)了一點(diǎn)耀眼的藍(lán)色。我馬上撿了起來(lái)，原來(lái)是塊電池！我馬上站了起來(lái)，扔進(jìn)塑料袋中。
不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿著手中滿滿一大袋的戰(zhàn)斗成果，看！我們一個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗，都成了“紅蘋(píng)果”“大花臉”，有的同學(xué)的衣服弄臟了，有的同學(xué)的頭發(fā)上還掛著不知哪兒蹭來(lái)的枯葉，但大家都露出了滿足的微笑。我們把塑料袋都放到一塊兒。哇，我們的收獲還真不少呢！有紙片，有塑料，還有電池……原來(lái)有這么多的垃圾！
活動(dòng)結(jié)束了，我不僅清除了垃圾，還收獲了許多啟示和道理，也領(lǐng)會(huì)了這次活動(dòng)的意義。我懂得了：我們不能亂丟垃圾，而要把垃圾分類后扔到相應(yīng)垃圾桶里，不然不僅會(huì)破壞美景，污染環(huán)境，還會(huì)給清潔工增加很多負(fù)擔(dān)。所以，保護(hù)環(huán)境從小事做起，從現(xiàn)在做起！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)25
3月11日到3月14日這3天我一生難忘，因?yàn)檫@3天是四年級(jí)和五年級(jí)去園山軍訓(xùn)，這3天我學(xué)到了很多東西。
第一天上午是教官訓(xùn)練我們，到了下午我們參加了一個(gè)比賽，叫閃電行動(dòng)，閃電行動(dòng)就是報(bào)數(shù)，每個(gè)班有3次機(jī)會(huì)，選最好的一次來(lái)比，如果搶報(bào)或者漏報(bào)就算0。拉拉隊(duì)也有分，結(jié)果我們的拉拉隊(duì)和六班并列，報(bào)數(shù)我們差0.16分。第一名就這樣和我們擦肩而過(guò)了。到了晚上，我們進(jìn)行了軍事野炊。我們也沒(méi)拿冠軍，而是四（4）班。吃完飯，我們看了電影《沖出亞馬遜》。里面講了武小龍和王輝完成了超出生理能力和心里能力的訓(xùn)練。
第二天早上我們也是訓(xùn)練，到了下午，我們做了地三個(gè)比賽，飛奪瀘定橋，其實(shí)就是爬園山。１小時(shí)２０分沒(méi)到山腳的話就算失敗。首先我精力旺盛的，但是后來(lái)我看到趙偉文不行了，我就扶著他上了山，到了山頂，我感覺(jué)我體力有點(diǎn)不行了，我就喝了一點(diǎn)水，后來(lái)我看見(jiàn)官豪光身上拿了很多東西，想叫他給我一些，他不肯，我就只好看著他跌跌撞撞的走，到了山腳下，教官就給我們幫人的同學(xué)給予笑臉徽章，結(jié)果趙偉文說(shuō)我?guī)退臅r(shí)候笑臉徽章正好沒(méi)了，我很惱火，吃完飯我就和他說(shuō)：“你晚不說(shuō)早不說(shuō)，偏偏那個(gè)時(shí)候說(shuō)。你真是的！”他便說(shuō)：“徽章發(fā)完了關(guān)我啥事啊？”我聽(tīng)了更加惱火了，一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。到了晚上因?yàn)橄掠辏腿ザ嗄軓d看電影＜小孩不笨＞，其中講了三個(gè)小孩，這三個(gè)小孩一個(gè)很有錢，但太膽小，很聽(tīng)媽媽的.話。一個(gè)本來(lái)很壞，但是聽(tīng)了新來(lái)的老師的教育，變成了一個(gè)好學(xué)生。一個(gè)很會(huì)畫(huà)畫(huà)，但他媽媽了老是嚇?biāo)兴迹梗胺忠陨希撬趺匆部疾坏剑梗胺帧Ｈ齻�(gè)小孩在一起做了很多事很教育人。
到了第三天，我們?cè)缟线M(jìn)行了結(jié)營(yíng)儀試，還做了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)結(jié)力的訓(xùn)練，很多人都為費(fèi)一凡和劉小腩哭了。到了下午，我們進(jìn)行了吸管建高橋這個(gè)比賽，我們有沒(méi)拿到冠軍，而是４（２）班拿了冠軍。后來(lái)教官告訴我們友誼第一，比賽第二的這個(gè)道理。
這３天我學(xué)道了許多東西，這些東西會(huì)使我一生受益！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)26
在我們家，爸爸媽媽之間總是磕磕碰碰的，這時(shí)只要我講幾句話，他們兩個(gè)馬上“偃旗息鼓”，過(guò)了一會(huì)就和好了，不信，你看——
“你看看，一對(duì)懶蟲(chóng)！家里沒(méi)菜可做，也不知道去買！曹蕓剛放假，情有可原，你吶？”媽媽皺著眉頭，望著窗外的大雨，對(duì)爸爸說(shuō)。“我看書(shū)看忘了嘛，你就不能下班帶點(diǎn)兒菜？”“哼！說(shuō)得倒好！我們今天病人多，看完一個(gè)又一個(gè)，結(jié)果晚回來(lái)這么一會(huì)兒，平常哪次不是我?guī)Р耍俊薄鞍パ剑銈冇衷诟墒裁窗。吵橙氯碌模 蔽页鰣?chǎng)了，“互相體諒體諒嘛！”“看你爸，都四十好幾的人了，心里一點(diǎn)兒都沒(méi)有這個(gè)家！”“我說(shuō)呀！大家都忙。我媽忙得連吃飯，睡覺(jué)都快沒(méi)有時(shí)間了，我爸吶，哪天晚上看書(shū)不看到12點(diǎn)？大家都這樣，那就互相體諒著點(diǎn)吧！這個(gè)道理我都懂，你們?cè)趺淳筒欢畢龋俊蔽覔u頭晃腦，冠冕堂皇的發(fā)表了一通演講，自己心里都吃驚，我什么時(shí)候變得會(huì)演講了，爸媽看著我，我也不禁展開(kāi)笑容，露出了得意之色。我跑過(guò)去，輕聲對(duì)媽說(shuō)：“您別理他，他是個(gè)典型的書(shū)呆子，可他好處也很多，在家又拖地又掃地，還洗衣服，今天早上還是他幫你做的早飯吶！啊！那滋味可真不賴啊！”我閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，好象還在回味那頓早飯。突然我睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)說(shuō)：“不過(guò)，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是搞頓飯吃，我都快餓死了！”說(shuō)完又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的親了一下媽媽，這下她可笑了，“鬼丫頭！要吃飯，找他去！”媽媽用下巴指指爸爸。于是我有湊到爸爸的耳朵邊說(shuō)：“爸，我媽的.脾氣的確急噪了點(diǎn)兒，可她也夠辛勞的，早晨老早就要起床趕車上班去了，又要三天兩頭的加班，工作一大堆，心里自然發(fā)急了，多多包涵哦，要不然，我就倒霉了，我們還是到食堂看看，我餓得要暈倒了！”我用手捂著臉，軟綿綿的倒在床上，心里暗暗發(fā)笑，從指縫中偷看爸爸，見(jiàn)他嘆了口氣，自己去了。
我刷的有跳起來(lái)，“爸爸去時(shí)沒(méi)拿傘！”一個(gè)主意飛快的掠過(guò)我的腦海，我拿起傘，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎呀！還在下雨吶，得給我爸送把傘去！”“算了，給我吧！”媽媽接過(guò)傘，跑了出去……哈哈！完全在我意料之中。
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