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關于《時光》的作文500字4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的《時光》的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《時光》的作文500字 篇1
五月，百花盛開在五彩繽紛的世界里，我孤身站在橋頭，望著緩緩流逝的河水，雙手合十，許下一個最美最美的心愿，將你淺埋在時光里 —— 題記
一個不知所謂的季節，一段漫不經心的時光，一份含情脈脈的微笑，還有一個深情的吻。我的青春，就在一杯淡酒、一壺清茶、一枝桃花的伴隨下，漸漸離我遠去，而且注定了永不復返。
當初曾陪我挨餓受苦的兄弟、曾讓我心花怒放的摯友、曾讓我不敢直視的心愛的女孩，你們如今都去了哪里，難道是飛逝的時光將你們遺忘？還是讓你們去了我不曾到達的遠方？也許在我們分離的時候，就注定會散落天涯了罷。就是不敢接受，一句再見，道出的卻是再也不見，然后在時光的隧道里慢慢疏遠。
靜謐的夜空，是對心靈最溫柔的安撫，它是白天紛擾的贖還，是思念無聲的吶喊。有人說：每一次離別，就是天上有顆星又熄滅。難怪今夜的天空如此漆黑，只有一輪殘月，懸掛在天邊，細數著似有還無的幾顆星點。
天下沒有不終的曲，亦沒有不散的席，每一次離別，就是對生命的又一次熔鑄，它將過往的一切，融合在你的骨子里，然后通過血液循環，記起在每個無眠的夜里。讓你沉浸在往日的回憶里，或悲傷、或感懷。
轉眼間，時光已過度到五月，曾今義無反顧想要追求的，已漸漸變成了負累，到如今，依然不知道，什么才是自己想要的完美。
《時光》的作文500字 篇2
旋轉，零碎，時光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時光里，我認識了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學；認識了細心關照以及給予我們知識的老師……他們是那樣的無私奉獻，用心血去一點一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一年級方老師在我幼小時教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位小學生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的班主任——郝老師。
在這個年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的意見，這是最難控制的一個年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經在運動會上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海里……
我無法控制時光的流逝，我曾經妄想著抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們如同空氣一般，甚至比空氣還要難以觸碰。之后我才發覺，我們在一起的所有時光，都回不來……
我轉過身回頭一看，這個教室沒有我們了。但我知道，這個教室不會空，兩個月后開學，這里將又是坐滿了人，可惜永遠不再會是我們了……
《時光》的作文500字 篇3
時間已是晚上十點多了，然而窗外的城市卻依舊燈火通明，繁華喧鬧。我早已習慣了一個人靜靜地坐在書桌前，或是看書，或是寫作業，心情很平靜地聆聽著外面的一切。
轉眼見開學已有兩個月之久了，平淡無奇的學習生活早就了一個平淡無奇的我。唯一特別的是時光的流逝――沒有一天是重復的。
我是這樣的一個人：無可救藥的神經質，我覺得。
企鵝打電話來告訴我，她的生活真的好單調，以前讀通學的時候，再怎么枯燥也有“兩點一線”――往返于家與學校。途中總可以拾到些散落在地的快樂。而現在卻只有“一點一線”了：每天吃喝拉撒學看書寫字睡覺吵架全在學校里。我卻笑著開導她，一點一線不是更好嗎？過一點可以作無數條直線，就看你自己怎么把握怎么畫。她說那哪叫畫兒啊，簡直就是涂鴉。然后口水流了一地地羨慕我說：“你真的好開朗哦。”本想告訴她畫線兒不能說成涂鴉因為線是一個充實的“整體”，并無空白可填。可是話到嘴邊卻欲言又止，于是便對她說了句“傻楞兒”，然后很有禮貌地掛了電話。
不過有時候真的很無趣。因為我自認為還沒有成熟到可以感悟人生的境界，所以有些話也只能暫且擱在心中。于是所以能直接表達出來的情感莫過于簡單的喜怒哀樂。
這個時代的我，神經兮兮，朦朦朧朧，尋尋覓覓，覓覓尋尋。
《時光》的作文500字 篇4
散發著金色光芒的太陽，留著余紅的絢爛夕陽，深藍天空中閃爍的群星，構成了生命中的一天。時間總是走得太快，好似指縫中的流沙，不經意間邊只剩少許了。但時光也是一首敘述詩，不斷地吟誦著優美的旋律，永不停息。
從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始領略時光這首敘述詩了。從啼哭的嬰兒到能走路的孩童，從稚嫩的孩童到成熟的青年，從青春無知的青少年到懂得人情世故的成人，中間該有多少難忘的記憶啊！時光以它特有的方式幫我們敘述著點點滴滴。
童年，大概是我們每個人的一生中最快樂的時光了。沒有勾心斗角，只有盛放的鮮花與幽綠的草地；沒有陰謀詭計，只有歡樂的話語與純真的'玩耍；沒有相互嫉妒，只有天真爛漫與自由開心。可是，可是，時光的河水已漫過青草地，淹到了河堤。雖然，我們再也回不去了，但我們會永遠記住、記住這純真的記憶從及那再也無法觸碰的時光。青少年的時期，擁有不了孩童的純真，也難以企及成年的成熟，我們在兩個環節中尋找自己。我們漸漸有了不能與他人分享的秘密，只屬于我自己的喜怒哀樂。生氣時的憤怒，流淚時的委屈，開心時的喜樂，都是拼湊青少年時期的記憶拼圖。
人是一種有記憶的動物，快樂的、傷心的、憤怒的、難過的，這都是我們的。當回憶鋪陳開來，才發現，漫長的時光中，我們一直不曾忘記，一直不肯忘記。
時光之河拼命流淌，一刻也不曾停下，回憶在河水波濤中拼命翻滾，打出一個又一個更為巨大的浪花。
時光的敘述詩，在一復一日中翻新，揮撒出了新的篇章。敘述了我們難忘甚至于刻苦銘記的記憶，敘述了我們喜悅的時刻，敘述了我們成功的時刻。
時光的敘述詩從未結束，它會繼續用它的方式記錄著我們的點滴……
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