我多想作文（精選73篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我多想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我多想作文 篇1

　　泡一杯清茶，獨坐在搖椅上，望著窗外發呆。天空中不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳，自由地飛翔。

　　茶香飄滿整個房間，濃濃的香氣沁人心脾，無意地拿起一本書，胡亂地翻著。陽光透過窗子灑在書上，一縷縷地交織著，刺得我睜不開眼睛。一只鳥兒落在窗前，小腦袋警惕地張望著，我慢慢走近，忽然出現，驚得它慌忙飛走。看著它消失在空中，此刻，心想：我多想飛翔！

　　如果我是一只鳥兒，該有多么好！無憂無慮，自由自在，翱翔與無際；如果我是一只魚兒，該有多么好！暢游在水的天空中，盡情呼吸，感受大自然的那一份美好！

　　我多想飛翔，在初二的學習中，努力拼搏，尋找屬于自己的一份天空。

　　我多想飛翔，飛到從前的日子，看看曾經羞澀的自己，看看陪伴我的那些人，望著坎坷的路途，期間，有苦也有甜。

　　我多想飛翔，飛到將來的日子，看看已成熟的自己，看看正與我做伴的那些人，來找尋那些美好的時光。

　　假如我真是一只鳥兒，我一定會努力張開翅膀，搏擊在初二的天空中，拼命地煽動翅膀，追趕那些已飛遠的小鳥們!

　　我多想作文 篇2

　　小時候，望著天空中被放飛的風箏，我，真想有一雙翅膀。看著陽光下飛翔的小鳥，我多想也擁有一雙翅膀。聽著天使飛去人間去救人心的故事時，我也好想長出一雙翅膀。

　　如果，我長的是一雙風箏的翅膀，我，就會用它乘著風去旅行。我要飛過西安，看那秦兵馬俑。我要飛過北京，看故宮和萬里長城。我要飛到巴黎，看埃菲爾鐵塔。我要飛到埃及，探尋古老的金字塔。一會兒，我飛累了，就坐在比薩斜塔上歇歇。倒霉的是，因為我帶的每個地方的特產太多了，一不小心，把塔又壓斜了一點。這可壞了，我的趕緊走了，然后去別的地方去旅行。

　　可只有一雙翅膀可不行，我又長出一雙海燕的翅膀。我用這雙翅膀繼續前進。不久，來了一場暴風雨。但我不懼怕，我要面對，我在雨中叫著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”終于，暴風雨被我打敗了，我快活得把身上的雨水甩掉，繼續向前飛去。

　　飛著飛著，我看到了一個失戀的青年人，在房間里哭泣，我替他感到可憐。也許是老天感受到我對他的可憐了吧，又讓我長出了一雙天使的翅膀。我又趕快飛進去，像童話里的天使安慰別人一樣安慰他。之后，安慰起作用了，他有重新精神起來。我也飛走了，去哪呢？當然是接著去“救”人心。

　　真的，如果我真的長出一雙翅膀，那我一定會去旅行，去和風雨搏斗，去拯救人心。

　　我多想作文 篇3

　　第一名離我是那么的遙遠，可是努一把力，又好像觸手可得……

　　第一名，不僅是我的理想，更是所有人的理想。誰不想考第一名呢？考第一，可以得到爸爸媽媽的稱贊。每一位父母都有一個心愿，那就是——望子成龍。我父母也不是個例外。考第一可以獲得老師的獎賞。其實老師就是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的美麗花兒。而考第一就是在老師這位園丁的培養下開的漂亮。考第一可以擁有同學們敬佩的眼光，讓同學們有羨慕、贊賞的眼光來看我，不再歧視我。考第一可以被好中學認可，因為我的理想中學，是湖南師大附中！

　　在我的夢想寶庫中，最深層的，那就是成為一個合格而優秀的好老師。要成為優秀的好老師，肯定要上湖南省師范大學；要上湖南師范大學，肯定要上湖南師大附中；要上湖南師大附中，就得考第一名！

　　其實，第一名離我并不遙遠，只要努一把力。便可以從幻想，變為現實。

　　如果我成為了第一，我不會驕傲，繼續努力。要知道這個位置可不是想上就上的啊！一定要好好學習，天天向上，才可以登上這“人生巔峰”。第一名，是我的夢想，是你的夢想，是大家的夢想，是全世界的夢想！努一把力加一加速，加大你的馬力，踩下你的油門，第一就在前方觸手可得！

　　如果我沒有上第一，我也不會氣餒，努力，努力，再努力，爭取下次當第一！

　　第一啊！我一定可以追上你的腳步，緊跟時代的步伐，永不逆轉！

　　我多想作文 篇4

　　身邊的一切也隨著我的長大變化起來，在這個時候能保留一份純真的愛已很難。我從來沒想過一次轉學，竟然我會發生了這么大的變化。

　　變化1

　　上初中后的我變得自私起來了，不會為大家想太多，也不會顧及別人的感受。就像秀瓊說的“事事考慮別人的感受，最不好受的是自己。”可是轉學后的我早已改變了。在家準備出門去鄭老師家的我，腦海閃過鄭老師星期五那可憐的模樣，講話口齒不清，嘴巴合不上，眼睛痛得瞇上了。退回到廚房叫外婆煲涼茶給老師喝。這是上初中后第一次關心人。

　　變化2

　　上網查資料“順便”上Q Q的我，看到夢蝶在空間里哀嚎沒帶政治作業。心想自己曾經因沒有英語卷，鴻芳竟上網一字不漏地發到我的Q Q，想著，心中不禁一暖。答應了夢蝶幫她打提綱上去，為了那句“曉彤姐”值了。這個親切稱呼讓我想起了曾經的同學、曾經的日子、曾經的歡笑。

　　變化3

　　小時候雖與老媽一起住，但我們卻很少碰面。我在時，她不在；她在時，我不在。轉學后媽媽的表現一次比一次讓我吃驚，老媽多晚都會過來看看我，總是買我喜歡吃的，我做什么都支持我。以前她不常常關心我的學習，現在為了我能考上一中，又買輔導書、教學機……媽媽開始很注重我的情緒、身體健康，這是我多年來遺失的母愛又回來了。我喜歡這種感受。

　　我多想永遠這樣，我不想這是一場夢，就算是夢也不要讓我醒來，就永遠這樣，好嗎？

　　我多想作文 篇5

　　我多想成為像爸爸一樣的人啊！你可能會想這是為什么呢？接著往下看，你會馬上了解這一切的。

　　爸爸為我取名為“微”。我抗議道：“為什么不取偉大的偉？”爸爸卻說“沒有水滴的微小，哪有大海的博大。”我沒話了。

　　爸爸愛寫小文章，三四百字的小豆腐塊常見諸報端。媽媽勸他：“不要寫了，注意身體。”他卻說：“物盡其用，人盡其才，能寫而不寫，豈不是一種浪費。”媽媽只好搖搖頭走開了。

　　晚上，爸爸愛小飲小盅。面前擺著幾碟小菜，豆腐干啦，蘿卜絲啦。我在一旁諷刺道：“是否太寒酸了。”爸爸卻振振有辭：“大吃大喝不可取，小吃小喝樂無窮。”

　　爸爸還愛看小品。他一邊看一邊發表高見：“讓觀眾在笑聲中受到教育，受到啟發。妙！”我和媽媽常被爸爸弄得是丈二和尚—摸不著頭腦。

　　民爸爸是個小學教師，有人勸他：“依你的學問，教中學還綽綽有余，何不設法跳槽。”爸爸聽了，很生氣：“我們跳槽了，孩子們誰教。”一句話把別人頂得半天說不出話來。

　　怎么樣？通過以上幾件事，你大概對我爸爸已經很了解了吧？我就想成為象我爸爸一樣的人。你呢？

　　我多想作文 篇6

　　有一首歌旋律忽高忽低，似乎在無邊無際的草原，又似乎在蔚藍的，它的名字是“隱形的翅膀”。我多想有一雙隱形的翅膀啊！

　　每當我遇到煩惱時，我多想有一雙隱形的翅膀啊，飛向那無憂無慮的。感受的清香，觸摸花朵的鮮嫩，耳邊飄來的是小鳥快活的歌聲，面上拂過的是風兒的多情，那樣的生活是多么的愜意。不必管書桌上作業是否已經完成，不必考慮期中考成績是否如意，我可以肆意地笑，自在地瘋。清晨，與松樹為伴；午后，與蝴蝶嬉戲；夜幕降臨之時，又與躲迷藏。

　　我多想有一雙隱形的翅膀！

　　當聽到“牛郎織女”、“嫦娥奔月”的故事的時候，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那九霄云外，飛向那無垠的宇宙。探索一下在那里，是不是真的有那威嚴的王母娘娘、那抱著玉兔的嫦娥、那見到美女就流口水的天蓬元帥？看看月宮里的吳剛是否還在砍樹，太白金星的金丹吃了是否真的能治百病，赤腳大仙是不是真的不穿鞋？

　　我多想有一雙隱形的翅膀！

　　當看到《宮》、《步步驚心》中的劇情，我多想有一雙隱形的翅膀，過一回穿越時空的癮。當一回穿越的女主角，學學古人的玉足蓮步，拿著小手帕在那里瞎晃悠。沒事參加個什么賽詩會，搞一個郊游。到遼闊的大草原策馬奔騰，去如玻璃般的江南游戲人生。

　　我多想有一雙隱形的翅膀！

　　我多想有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛到那無憂無慮的大自然，飛到那九霄云外，飛到那時空的旅行車里……

　　我多想作文 篇7

　　我不知道有多少次想過成為像我奶奶一樣優秀的特級教師。因為每當教師節來臨，我都會看到來自世界各地的學生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個優秀的特級教師，該有多好！

　　為了實現自己的理想，我首先要好好學習，不斷進步，努力考上好學校。在課堂上，我渴望在知識的海洋中吸收各種知識，在圖書館里，我認真閱讀一本書又一本書。在家里，認真做好功課，夯實基礎，腳踏實地不斷進步。

　　雖然我在現實生活中只是一個普通的小學生，但在我的夢里，我已經是一名優秀的特級教師了。我有一個夢想：第一天進教室的時候，同學們正襟危坐，講臺上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫著：“歡迎，老師。”這時，我被深深地感動了。然后我興奮的給你講課。下課后，我給學生們分析了一下。分析完后，我問：“你明白了嗎？”學生三三兩兩的講解，聽不懂。我和藹地說：“我不懂，沒關系，老師再告訴你，只要大家認真聽，就明白了。”業余時間和同學一起玩游戲，星期天和同學一起去鄉下，在廣闊的藍天下學習更多更好的知識。

　　我相信我的理想會實現的。

　　我多想作文 篇8

　　我多想讓時光倒流，如果真和可以，我要到世界上沒有人去過的恐龍時代去瞧一瞧，我一定要看恐龍的真面目：看一看它們當時的生長環境是什么樣的，了解它們如何生活、休息和生育，并親眼見識一下各式各樣的恐龍……當然，我還要控究到底是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞擊地球？還是火山噴發？還是生態環境劇變？

　　如果時光真得可以倒流，我將穿越到古代，去看一看那時城市的樣子，看一看當時的人們的是怎么生活的，看看以前的長城是怎么建成的，當敵兵來犯時，烽火是如何傳遞消息的。我也一定去看一看中國古代歷史文化上最有謀略的皇帝—唐太宗是個什么樣的大人物，也要了解一下中國唯一的女皇帝—武則天……

　　如果時光可以倒流，我一定要去看看圓明園昔日的輝煌，把八國聯軍從海上入侵中國，接著打進北京城，打進圓明園，搶走了許許多多的奇珍異寶，并且把這么輝煌的宮殿也燒毀了的罪惡公之于眾。這也這讓我明白了一個道理：落后要挨打，男兒當自強。

　　我多想讓時光倒流，如果能，我堅信，許多現代人類至今都無法解開的未解之謎，都可以查個水落石出、真相大白，我們人類社會將進入一個嶄新的時代。

　　我多想作文 篇9

　　母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　大雨滂沱，您焦急地站在樓下等我，您可知道，您雨中搖曳的身影，讓我永生難忘。夜闌人靜，您靜靜地坐在我身邊陪我學習，您可知道，燈下您朦朧的身影，至今讓我記憶猶新。

　　媽媽啊！您一直都是我的荷葉，而我是您的紅蓮。并用行動為我注入溫暖陽光。

　　記得有一年春天，我正在學校上課。嘩啦啦，一陣急雨就降臨大地了。雨越下越大，洗的樹葉綠的發亮。我在走廊前焦急地踱來踱去，終于朦朧的雨霧中，您瘦小的身影趔趄地出現了。我沖到您身邊，眼中噙滿了幸福的眼淚。

　　回家的路上，雨更猛了，風也趕來逞威，把雨絲吹得漫天飛舞。您吃力地撐著傘，把傘盡量向我這邊靠。此時，您頭上的黑綠天空被扯開一個口子，灰蒙蒙的天空出現在您的上空。回到家，您半邊肩膀都濕透了，您卻笑著對我說：“沒事。”捧著熱氣騰騰的牛奶，我的雙手溫潤了。

　　媽媽，您是荷葉，時時刻刻保護著我這朵紅蓮。媽媽，有那么一天，請容許我做您的荷葉，讓我來保護您，請容許我做您的荷葉，這是一個女兒對母親感恩的心。

　　我多想做一片荷葉！

　　我多想作文 篇10

　　地震，是一種災難性的自然現象，每次它發生的時候總是會給國家帶來巨大損失，給人民帶來深重災難。

　　于是，我想：既然飛機可以上天，潛艇能下海，我為什么不發明一個可以鉆入地下的電老鼠呢？它的制作一定要很特殊。首先，他要有一個堅韌的軀體，這樣才不會被堅硬的巖石所傷害。其次，它是采用耐高溫材料，這樣才不至于被滾燙的熔漿融化。然后我要在他的頭上安一個抗震耐磨的沖擊鉆頭，使它在暗黑世界里游刃有余，來去自由。最后我還要在她的體內裝入核動力，使保持充沛的體力，可以在灼熱的地核內生存，長年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當然，他的腦不應是一臺微型高智能的電腦，可以收集、分析大量的地殼變動資料，并可以及時返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧，內部構造的運動情況，就可以準確無誤地預報地震，即使采取措施，減少地震帶來的損失。

　　我還想除了這些，如果人們以后能用電老鼠，推算出十年以上，百年后何時會發生地震的話，就不會在將來鎮區內住人，蓋高樓或建工廠了，這樣不就大大減少了對人民造成的傷害和成千上萬的財產的損失了嗎？

　　為了我們的幸福生活和國家的迅速發展，我要發明電腦鼠！

　　我多想作文 篇11

　　我生活在了一個傳統的、封建的國度，家庭給我們的不是怎樣完善自己各方面的社會實踐力，而是不停地向我們灌輸一些浮于表面的人情世故。

　　在這個滿是面具的國度里，我漸漸迷失了自我，我不知道該說什么話，該做什么事，直到發現我說的，不是我想說的。

　　一局飯，就能體現出這種面具的本質。此時雙手托杯，高聲大語，阿諛奉承的人臉上戴著喜笑顏開的面具，而面具下是為達到目的的緊張表情。而坐在一旁含蓄矜持的人此時正笑浪拍岸。因為這些面具，導致我們對社會現象判斷失誤了。

　　漸漸地，我開始討厭這種生活，這樣很累，很疲憊，我更期待另一種生活方式

　　——我們需要去做我們想做的事，我們需要去按照自己的想法去做自己，我想在一個自由的世界里生活。

　　中國唐代名臣魏征，就是這樣一種生活方式，唐太宗將魏征比作自己的一面鏡子，可知自己的得失。魏征正是直言不諱，面對唐太宗的威嚴，他卻能夠仍然說自己想說的話，由此可見，唐太宗正是青睞于魏征直言不諱的性格，他的生活是自由與充實的。

　　我知道有一天，人們會脫下面具，坦誠相待。

　　有一天，人們可以說自己想說的話，做自己想做的事，人們都能夠聽到最真實的話語。

　　我多想自己想過的生活。

　　我多想作文 篇12

　　我多想長大、長大，因為長大可以穿漂亮的高跟鞋。每次我當看見媽媽穿著高跟鞋在屋里向爸爸炫耀時，我總是非常非常的羨慕，老想穿上試一試，但媽媽總是嚴厲的說“不行!"我只好灰溜溜地走了。

　　我多想長大、長大，因為長大就可以吃很多零食。每一次吃零食時，媽媽總讓我吃的很少很少、屈指可數，而她自己卻吃得很多很多、就像天上的星星----數不清。

　　我多想長大、長大，因為長大就可以不用寫作業。天真的我總以為爸爸媽媽一生下來就這么大，沒有寫過作業，整天一副悠閑自得的樣子，看的我一陣羨慕。

　　我多想長大、長大，因為歲月的痕跡已無情的爬上媽媽的額頭，每當看見媽媽拖著疲倦的身體回家，說著腰疼腿疼的，我便潸然淚下。是啊！歲月無情，人間有情。請歲月別傷害她，因為媽媽最美！

　　我多想長大、長大，因為長大就可以建一個游樂場。每當我在油田到處晃悠沒處玩時，就想建一個游樂場，讓油田充滿歡聲與笑語。

　　我多想長大、長大，快快長大。

　　我多想作文 篇13

　　幼年的我，無憂無慮；少時的我，懵懵懂懂，神采飛揚；年幼的我，活力四射；青少年的我，癡癡呆呆，浮想聯翩。

　　回想過去的曾經，我是多麼的快樂。記憶中的剪影漫天飛揚，卻又幻起幻滅。

　　小學時，覺得作業并不多一會會就寫完了，很好玩。現在卻是整天作業成堆。過去以讀書為樂，以作業為豪的歡樂感完全消失不見，漸漸地感覺原來作業正在漸漸成為我的一種負擔。為完成作業而奮斗作業。

　　以前的記憶中總是滿腦子的一家人其樂融融的去旅游，而現在的我在兩點一線的生活中一天又一天，一家人好像已經很久沒有一起出去玩過了。照片上關于我們過去的點滴也在時光中悄悄流逝，迷失在我們的記憶中。

　　如今我正奮戰中考，卻又不時感到壓力之大，年級第一名，全市第一名的實力都是那么強大，勝負僅在細微差別間。總是在年級100多名徘徊的我。3年了，沒有一次的成績令爸媽感到滿意過了 。

　　現在想想初二時的我還真是年少輕狂啊。竟然信誓旦旦地說要以公費的資格考上那么高深的學府。有時也感到自己是多麼地不自量力。

　　不止一次的把時間浪費在漫無目的的遐想間，周五定好利用周末的時間好好復習卻一次又一次的心不在焉。總是感到時間是那么倉促，那么的沒有時間。等到了那關鍵性的時刻卻又那么的后悔。

　　如果能好好出去玩一回，拋棄心中的雜念，該多好。

　　我多想作文 篇14

　　從前好象是天空中的一片云，無憂無慮；從前好象是夜空中的一顆星星自由自在；從前好象是水中的一只魚，幸福快樂。而此刻代表著作業，代表著在題海中遨游，代表著沒有玩的時光。

　　在以前，每一天放學回家，一心想著玩，而此刻回家吃了飯，就趕快寫作業；在以前，周日里首先是想著玩，此刻功課不得不讓我在家里復習；在以前的哪個時候，還有時光和好朋友去公園玩玩，而此刻跟媽媽說去公園，媽媽會說：”你把去公園的時光好好用在學習上，你看此刻競爭多么激烈，快好好學習吧”。

　　此刻代表著學習，而從前代表著快樂。的確是這樣，此刻把全部精力放在學習上，就在這樣的狀況下父母還是不斷的嘮叨：”你此刻可得好好學習，不學習是沒有出路的，你看我們每一天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒有好好學習造成的；。我此刻正真體會到了這句話，此刻只有不斷地學習，才能充實我們的頭腦，將來才能成就事業，：我們要象海綿一樣吸收著知識，充實我們的頭腦。我平常很愛看電視，媽媽就說：”別看了，此刻好好學習張大想咋看就咋看。

　　以前意味著快樂，但不意味著知識，此刻意味著知識而不意味著快樂，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。

　　我多想作文 篇15

　　我多想……我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成為我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現。

　　我多想，研究醫學界上未解開的謎團，發明出迅猛高效的“絕癥”克星，使人們戰勝“絕癥”，為燦爛的祖國做出貢獻。

　　我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。

　　我多想，與宇航員一起乘著航天飛機遨游太空，體驗失重，感受太空生活，進行科學實驗，試著用“游”的方式運動……

　　我多想，成為書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨游，吸收書里的“營養”，給我帶來知識和無窮的樂趣。

　　我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數學家們一起攻克數學難題；

　　多想，與科學家們一塊兒做實驗；

　　多想，和考古隊員們一起挖掘龐大的化石……我多想……

　　我多想作文 篇16

　　每個人都應該有一個幸福快樂的家。但是我呢？但是我有一個悲傷的家庭。

　　那是一個月前的事了。好幾個晚上，發現爸爸回來晚了，睡在沙發上。之后的每一天，我都不跟媽媽說一句話，也不去理會媽媽。我媽很難受，沒有得到我爸的安慰，所以更難過，我開始害怕這個家。

　　家庭火山終于爆發了。

　　有一天，爸爸回來了，像往常一樣睡在沙發上，不理媽媽。我媽知道我爸回來了，準備把他趕出去，說要離婚。太可怕了。我睡在床上，心痛，眼淚忍不住流了出來，我只能默默流淚。后來爸爸沒回來，爸爸媽媽都寫了離婚申請。忍不住把刺眼的文字撕成碎片。心里好難受。爸媽，你們有沒有想過，我和弟弟年少無知，你們離婚了，我們能怎么辦？我心里有很多話想說，但又不敢對你說。

　　每次看到父母帶孩子出去玩，看到叔叔阿姨在學校參加家長會，心里都酸酸的。爸爸媽媽，你們有沒有想過自己的孩子？

　　家庭是美好的，但一旦失去，就會變得悲傷。爸爸媽媽，不要離婚。我多么想有一個幸福快樂的家啊！

　　我多想作文 篇17

　　我不知道有多少次想過成為像我奶奶一樣優秀的特級教師。因為每當教師節來臨，我都會看到來自世界各地的學生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個優秀的特級教師，該有多好！

　　為了實現自己的理想，我首先要好好學習，不斷進步，努力考上好學校。在課堂上，我渴望在知識的海洋中吸收各種知識，在圖書館里，我認真閱讀一本書又一本書。在家里，認真做好功課，夯實基礎，腳踏實地不斷進步。

　　雖然我在現實生活中只是一個普通的小學生，但在我的夢里，我已經是一名優秀的特級教師了。我有一個夢想：第一天進教室的時候，同學們正襟危坐，講臺上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫著：“歡迎，老師。”這時，我被深深地感動了。然后我興奮的給你講課。下課后，我給學生們分析了一下。分析完后，我問：“你明白了嗎？”學生三三兩兩的講解，聽不懂。我和藹地說：“我不懂，沒關系，老師再告訴你，只要大家認真聽，就明白了。”業余時間和同學一起玩游戲，星期天和同學一起去鄉下，在廣闊的藍天下學習更多更好的知識。

　　我相信我的理想會實現的。

　　我多想作文 篇18

　　小鳥有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來，因為，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個季節里徘徊，等待……

　　殘酷的現實讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開我，給我一片快樂而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍的天幕!”這是發自內心的吶喊。

　　我希望能找到一個是我夢想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！

　　我的夢想是當一位服裝設計師。可是，爸爸媽媽老是說我不好好學習。不讓我設計服裝。記得有一次。學校設計校服大賽上，我報了名。回到家，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設計好了。晚上，我把設計圖放在枕邊，高興地進入了夢鄉……早上起來，卻發現設計圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問媽媽。媽媽也說沒見。那天早上，我沮喪的去了學校。領獎臺上沒有我，我傷心到了極點。中午放學，我看見家門前有一張揉皺了的紙。撿起來一看，原來是我的設計圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實想理想的地方。

　　求求你們，爸爸媽媽，給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！

　　我多想作文 篇19

　　最近，英語的新課標，語文的面對面，還有雜七雜八的功課，背這，寫那，都壓的我喘不過氣來了。我多想再彈彈優美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂基本節奏》；我多想上小荷發篇新文章，提出新評論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢》；我多想站在電視前，拿著可口可樂與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時聽著《我心永恒》數星星；我多想回顧幾年前的隨筆，去追尋成長的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀》……或許我不應該抱怨。要知道這就是中學時代，要向常寧一樣埋頭苦學，可是每天我干完自己的工作后總是很晚，

　　或許有點笨，或許有點磨蹭，總是擠不出時間去干自己想干的事情，因為當我畫上最后一個句號時，周圍就已經沒有一點兒新鮮空氣了——滿是被瞌睡蟲污染了的。我不想順其自然——隨著疲勞走，我要改變自己的生活，經營自己的人生，主宰自己的時間，干“我多想”干的事，找尋在這學習的大風浪中一點的小寧靜。

　　我多想作文 篇20

　　自我年幼的時候，我就萌生了一個想法———做一名畫家，將人生的坎坎坷坷，點點滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優美的畫卷。

　　此時，我最大的奢望就是與我同名同姓的畫家———郭子昂。他把虎畫得絲絲畢至，生動傳神。著意于虎的擬人化，神性化的描寫，我非常敬佩他。繪畫的，在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那么一點點獨屬自己的時間去思去想，有時候也不易。但是，做為一名畫家就必須去尋找時間創造時間，如不這樣我就不會想做一名畫之家。

　　我想當畫家不是因為謀求物質上的利益，也不是因為贏得別人對我的夸耀，我只是想體驗畫家能夠戰勝時間的境界，體驗是怎樣把一個"靜”字畫成一個"動”字，把動字"畫”成“靜”字，最主要的是把人生畫下來，把生活畫下來。如果有人問我："你不是想做一名畫家嗎？那你如何去理解‘生活’這兩個字？''我只好這樣回答;"生活就是一本書，膚淺的，愚昧的，高深的，神圣的，無論誰都會按照自己的意愿和所求去讀去探索，甚至去冒險。”

　　我多想作文 篇21

　　夏日的浮躁隨夜色的出現而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的露珠上。獨自躺在床上，聽著隱隱約約的蟬聲，開始幻想著一個個如果……

　　今日上午，期中考試的成績下發了，一個個鮮紅的分數格外扎眼。然而“福無雙至，禍不單行”，由于成績退步，教師對我進行了“教育”。

　　我手里拿著一張張試卷，覺得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍，仿佛蒙上了一層灰布。花兒不再美麗，更像是在咧開嘴嘲笑我。一路上，我的臉漲得通紅，仿佛大家都在注視著我似的。不，應當是在嘲笑我手中的試卷。

　　我避開了吵嚷的人群，獨自漫步在空曠的操場上。我邊走邊想：付出了半學期的努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順著臉頰滾落。

　　我十分悔恨，如果我當時再細心些，如果我當時再認真檢查一遍……是不是會改變一些？是不是會提高一些？我多想讓時光倒流，我多想回到過去……

　　不覺間，夕陽灑滿了小徑，望著金黃的落暉，我恍然大悟：原先過去的一切都無法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。

　　我離開了操場，收起試卷，腳踏夕陽。

　　夜已深，我陷入了夢鄉。

　　我多想作文 篇22

　　我討厭孤獨，討厭憂愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂的事情，做一個嶄新的自我。

　　我多想擁有一扇窗。

　　在我心情煩悶或者是愉快的時候，我可以到那扇窗前，對著窗外的景色訴說著煩惱和快樂。這樣等我欣賞完景色或是訴說完心事之后，我的心情就會豁然開朗了。

　　我多想每晚都會有月光。

　　那樣的話，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情啊！在我們這個年齡，友情對我們來說真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚，無所不談。

　　我多想變成一只小鳥，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風光在等著我去欣賞、領略。

　　我多想擁有一間玻璃屋。

　　住在那樣的玻璃屋里，無論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！

　　是啊，我多想……

　　我多想作文 篇23

　　我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成為我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現。

　　我多想，研究醫學界上未解開的謎團，發明出迅猛高效的絕癥克星，使人們戰勝絕癥，為燦爛的祖國做出貢獻。

　　我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。

　　我多想，與宇航員一起乘著航天飛機遨游太空，體驗失重，感受太空生活，進行科學實驗，試著用游的方式運動

　　我多想，成為書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨游，吸收書里的營養，給我帶來知識和無窮的樂趣。

　　我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數學家們一起攻克數學難題；多想，與科學家們一塊兒做實驗；多想，和考古隊員們一起挖掘龐大的化石

　　我多想作文 篇24

　　瞧我，一個六年級的學生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。

　　開學那天，我來上學。到了學校，幾個大個兒的同學，一看見我就笑道：“六年級？不會吧，怎么看起來像二年級的學生！哈哈……”我頓時氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災樂禍的接著起哄：“看看，還不承認。”

　　個子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊友的譴責。

　　有一次，上課時老師提了一個問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因為別的同學都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認為我沒有站起來，大罵我一頓，說我不講禮貌，我感到很委屈。

　　所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的。可是，第二天醒來，還是老樣子小不點，氣死我了！

　　我多想長高，長得和姚明一樣高。

　　我多想作文 篇25

　　今天中午，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過去，多方便！

　　如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥巢。在電視里看的不是很過癮。啊！果然不出我所料。真實的鳥巢比電視上的鳥巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯著，成了一個又美觀又堅固的鳥巢。我飛到鳥巢里面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來。我看了看現場的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪里坐。”

　　我有飛到了一旁的水立方，聽說水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到里面看見有一個大泳池，但里面沒有水，倒是有些灰塵。大概是奧運會后，那里的水被放了，所以就有灰塵。

　　我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······

　　我多想飛，飛往我夢想的地方！

　　我多想作文 篇26

　　其實我的爸爸媽媽每天都羨慕我開開心心，快快樂樂的玩，可是我們有時侯就有煩惱，其實我們就像被一個籠子裝著的小鳥，想飛也飛不動，最多也只能等著別人來送吃的來給我們吃。

　　有時候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因為我們就要期末考試了，所以爸爸媽媽要我自己在家復習功課。我一聽爸爸媽媽說的話。我的眼睛里流出了晶瑩的眼淚。我晚上也說了夢話：“我多想飛我多想飛…………。”過了幾天我幾乎決望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開開心心的。媽媽問我怎么了，我對媽媽說：“我真的想去外面玩，可是你們又不準。”其實我的心里也很難過，只是因為你出去了怕你出危險啊。我知道爸爸媽媽也是為我著想。可是，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業，復習。我都覺得我的腦袋實在是不行了，跟得要爆炸一樣，過著這無聊的生活。

　　我真的想對爸爸媽媽說：“請放我出去吧，我整天吊在這個籠子里，都快悶死了。”我坐在床上想著想著就睡著了，正在做著美好的夢，我希望夢能變成事實。

　　我多想作文 篇27

　　我多想自由一點，能像小鳥一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲一樣，雖然長得很丑，但也會破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚兒一樣，自由地在水里游來游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂。

　　我怎么能說是自由的孩子，每天都重復著同樣的生活一點趣味也沒有。每到周末就關在房子里面，完全沒有時間去爬山，散步，去打游戲的次數也越來越少了。我非常希望像農村里的孩子一放學回家作業寫完就可以到處去玩，到處去耍。

　　比如說昨天跟前天早上7：50的樣子，到學校上了一天的課要去補習班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機，竟然還不能看小說，我媽媽還讓我帶弟弟，我也只好看著，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書寫試卷上了一天的課，我自然不會聽媽媽的，就這樣一天過完了。

　　而農村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學，下午不用補習到家寫完作業。春天的時候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲放進透明的盒子里。還可以晚上當小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。

　　這么明顯的差距，你們看出來了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農村的孩子，因為他的生活會更自由一點。

　　我多想作文 篇28

　　“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因為什么呢？都怪了這害人的重書包，我原來筆直筆直的背到現在都成了挺不直的駝背了。

　　我多么的想要書包輕點呀！就在昨天我又背爛一個書包啦，放學回家時，走在半路上的我，書包嘣——的一下背帶斷了，害我只能抱著它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書和寫不完的作業，還有水杯。我想要減負，減輕我書包的重量，改變肩膀每天都過著那承受著超重的負荷，媽媽見我這樣，就告訴我，她們小時候根本沒有那么多學科，是語文，數學，科學三本書再加上幾個本子，哎呀！我多想和媽媽小時候一樣啊！

　　書包的重量，像一塊大石頭，你想背不動就提著，我用盡吃奶的力氣才走幾步，借著此次的機會，我述寫了自己多么想把書包的重量給減輕，希望給未來的書包能夠更方便和自由。在未來的學習和生活中需要我們去創新和改革，我一定要好好學習，為這個“減負”努力前行！

　　我多想作文 篇29

　　我呆呆地站在窗前，尋找著蔚藍的天空。可是我能看到的卻只是白茫茫的一片。“霧霾！霧霾！又是霧霾！”這大片大片的濃霧就像無孔不入的幽靈，吞噬了整個世界，也吞噬著我的快樂。

　　實在憋不住了，我決定沖出家門去痛快地玩耍。可是剛跑幾步，我的喉嚨就開始癢癢的，還咳嗽了起來；不爭氣的鼻炎也開始作怪，噴嚏一個接一個地報到，似乎在抗議著我的這個決定。回家吧，實在不甘心！不回吧，我小小的身體，又怎能抵擋住“霾大俠”的攻擊呢？

　　有了！我興奮地跑回家，拿出媽媽早就為我準備好的秘密武器——口罩。口罩圓圓的，就像奧特曼的面罩，神氣極了！我迫不及待地戴上口罩，心里暗暗得意，心想：有了它，我再也不怕霧霾了！可是沒過多久，我就感覺呼吸困難，一說話一股熱氣就朝我鼻子撲來，難受極了。我只好取下口罩，猛吸了幾口氣，這下霧霾大軍正好乘虛而入……唉，我還是斗不過它啊！

　　我呆呆地站在窗前，望著天地間茫茫的白色……我多想伸出一雙巨大的手，撥開這漫天“迷霧”；我多想打開窗戶，讓舒爽的微風輕撫我的臉龐；我多想極目遠眺，讓遠方的綠色潤澤我的雙眼；我多想使勁地呼吸，讓清新的空氣充斥身體的每個細胞；我多想……

　　我多想作文 篇30

　　讓鬧鐘消失是我的夢想。

　　以前，我的枕頭邊沒有你那討厭的身影時，我想怎么睡就怎么睡，埋著頭鉆到被窩里，翹著二郎腿，悠閑又自在，沒有人叫醒我，真爽！

　　可自從你這個惡魔從商店里飛進來，擺在我的身旁，我一開始小瞧了你，上了床一秒鐘轉換成睡眠狀態，可我萬萬沒想到我輕敵了！早上，我還在做著美夢，忽然覺得耳邊一陣騷動，“叮零零……”震耳欲聾，那聲音越來越大，耳朵好像要崩潰了一樣。我不耐煩的坐起來，原來是你這個小東西打破了我的美夢。自從你這個大魔頭出現后，我一天比一天不得安寧。

　　我天天因為你而起早貪黑的寫作文、讀書，從早上一直忙到晚上，你究竟對我的耳朵做了什么？自從那難聽的聲音傳遍我的耳朵，我每次只要一來到桌子前，都會停不住的寫作業、寫作文。我有了黑眼圈，天天打著呵欠，有氣無力的躺在了沙發上，好似快斷氣了一樣，哎！

　　你這個惡魔，請你不要每天早上用那難聽的聲音傳到我的耳朵里，使我不停的“干活”，害得我“精神崩潰”，讓我得了許多“病況”，我真想讓鬧鐘在我的眼皮下消失，使我過上像以前那樣的生活！

　　我多想作文 篇31

　　如今的我已將十三歲了，不禁感慨時光的匆匆流逝。轉眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學生了。

　　小時候，我們愛哭愛鬧，愛瘋愛跳，整天和父母撒嬌，十分幸福。現在的我們已經長大了，但還是有一顆小孩子的心。每當我們纏著父母，要他們陪我們玩時，他們會說：“孩子，你也長大了，不要整天只想著玩，要多把時間放在學習上，這樣還愁考不出好成績么？”每個父母都是這樣想的，在他們看來。孩子長大后，就不能再有屬于他們自己的時間，必須要學習。這使得我們便像籠中的小鳥，每天我們做功課做到深夜，會時不時聽到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們！

　　小時候的我們酷愛玩沙子，有時看見幾個小孩子蹲在門前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看！那么大個孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時候和老師，同學們玩老鷹捉小雞的游戲，那時的我們功課不多，時間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會落下，那時候多好啊！

　　我多想永遠都不要長大，讓時光永遠停留在我十三歲吧！

　　我多想作文 篇32

　　轉眼間就畢業了，還舍不得大家，我多想不畢業！畢竟在母校度過了六年！學校的每一處都有一個天真，幸福的回憶！

　　同學們每一個甜蜜的笑臉都深深印在我心中，在學校發生的每一件事我都會記在一個小筆記本上！！直到我們畢業！！

　　畢業時，說好不流淚，可背上行囊，卻又淚流不止；畢業時，總期待未來的燦爛，可面對離別，我們卻又默默無言；畢業時，在彼此的祝福聲里，印證了友情的綿長和愛情的芬芳；畢業了，留有太多的遺憾，那些曾經的歡樂與淚水，都已風吹云散；畢業了，那些曾經純真的笑臉，熟悉的容顏，就這樣告別了我的生活；畢業了，留下的只有淡淡的回憶和成長的痕跡，永不磨滅。

　　有一種目光在分手時，才明白是眷戀；有一種心情在離別后，才懂得是失落……在校六年，歲月留痕。從遙遙無期的翹首企盼，到白駒過隙的畢業時光，我們不會忘記那些刻在生命里的華彩樂章，那些無可替代的向往。

　　我們從畢業那時起，就擁有了一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷……畢業了，很多的難忘和不舍！

　　我多想作文 篇33

　　在很多大人眼里，小孩子總是無憂無慮的，不用面對社會上的事情也不用整天為了工作而忙前忙后的，可以盡情玩耍。可是你們大人根本不明白我們小孩的苦啊!這也許就是大人和小孩子的不同吧。在我眼里，我們每天幾乎都在上學，除了上學以后就是寫作業、睡覺、吃飯，雙休日不是學這個就是學那個，一點兒休息時間都沒有。考完試，等分數下來，心里總是惴惴不安的，一直放不下心來。分數下來了，考得好皆大歡喜，可以受到老師和家長的表揚;相反，考得不好呢?不僅受不到表揚，反而只能等著挨批評吧。在同學面前抬不起頭，整天懷著愧疚和不安。作業多了總想大喊幾聲，發泄一下情緒。大人可就比我們爽多了，雙休日時，我在家里拼命地寫作業，媽媽卻在外面悠閑地逛街;每天晚上，我趴在書桌上聚精會神地寫作業、復習時，媽媽卻在一旁津津有味的看電視;放長假時，要求我在一天之內把作業寫完否則不給出去玩;期末考試前夕，我在家里認真的復習，他們卻一個個出去吃飯。當大人是多么的爽啊!不用整天上學，不用寫家庭作業，不用天天為了考試而煩惱，不用面對升學的問題。

　　唉!當大人就是好，我也希望可以趕快長大，拜托小孩子的煩惱。

　　我多想作文 篇34

　　小時候，我多想長大啊 ，長大多么美好啊，想做什么就做什么，不受大人拘束，這樣的日子讓人回味啊。這樣的想法一直在我的腦海里出現。

　　長大后，我可以隨心所欲，想逛街就逛街，想玩兒電腦就玩兒電腦，不用聽大人的嘮叨，所以，我一直羨慕著我的爸爸媽媽過著無拘無束的生活。

　　直到有一天，我聽爸爸媽媽說；長大后是很累的，累的讓人想在回到童年時代，過著不用上班，不用做家務…。

　　聽了爸爸媽媽的話后，我心里有點兒糾結，不知是長大好，還是童年好，這樣糾結的想法在我腦海里忽隱忽現的。

　　到后來，我還是堅持我的'想法，長大好。

　　長大可以穿著漂亮的裙子在街上逛街，綁著可愛的頭發去爬山。

　　如果我長大后，可以不工作，不上班，就好了，可我想，這是不可能的。因為這樣是在憑空幻想的，如果真的是這樣的話，我就可以享受無憂無慮的生活，那種滋味真是美啊！

　　在我心里，長大是一種享受，長大是一種美好。

　　啊！生活在這種境界多么美好啊。

　　我多想作文 篇35

　　我多想長大、長大，因為長大可以穿漂亮的高跟鞋。每次我當看見媽媽穿著高跟鞋在屋里向爸爸炫耀時，我總是非常非常的羨慕，老想穿上試一試，但媽媽總是嚴厲的說“不行!"我只好灰溜溜地走了。

　　我多想長大、長大，因為長大就可以吃很多零食。每一次吃零食時，媽媽總讓我吃的很少很少、屈指可數，而她自己卻吃得很多很多、就像天上的星星----數不清。

　　我多想長大、長大，因為長大就可以不用寫作業。天真的我總以為爸爸媽媽一生下來就這么大，沒有寫過作業，整天一副悠閑自得的樣子，看的我一陣羨慕。

　　我多想長大、長大，因為歲月的痕跡已無情的爬上媽媽的額頭，每當看見媽媽拖著疲倦的身體回家，說著腰疼腿疼的，我便潸然淚下。是啊！歲月無情，人間有情。請歲月別傷害她，因為媽媽最美！

　　我多想長大、長大，因為長大就可以建一個游樂場。每當我在油田到處晃悠沒處玩時，就想建一個游樂場，讓油田充滿歡聲與笑語。

　　我多想長大、長大，快快長大。

　　我多想作文 篇36

　　我真的好想長大，因為長大后，就不會再聽到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴厲管束；長大以后不用再天天做作業、考試了；長大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。

　　“孩子呀！你一定要好好學習啊，學習好將來才有出息，才能報效祖國！”類似的話，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽得我耳朵都生出“老繭”了。

　　老媽的話有錯嗎？沒有！我還有反駁的理由嗎？沒有！算了由她說去吧......

　　再說到老爸了，平時對我的管束那可是嚴厲的很。平時在家做作業是，只要他發現我錯了一道題，輕則批評，重則罵。如果錯的多了，他準備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會聯合起來給你個“男女混合雙打。”我感到苦不堪言啊！

　　我真的好想長大好想長大，長大以后，我就不用去上學了，更不用完成那永遠也做不完的作業了。我真的好想長大，長大了就不用去學校上學；長大后老爸老媽就不會再對我嘮叨了，不會對我嚴厲的管束了；我真得好想長大，長大以后不用再為應付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時光了。

　　我真的好想長大，好想、好想。

　　我多想作文 篇37

　　面對酷酷的兵，想起他們在為國家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當一名非常人可在做的事。

　　從初中起，我就開始在體育方面進行苦練，我可以很自豪地說，沒有任何一個人女生比我在體育課上流過的汗多，每一節課比別人多跑5000米已經成為常事，雖然我有一點男孩子的性格，可我的身體為了夢想承受比男生還要多的苦，因為我的目標只有一個，做一名堂堂正正的軍人。

　　從小到大，我很任性，很少會堅定的認定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛的職業去堅持永久，雖然我現在我并不知道我以后會怎樣，我知道我要去堅持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說，初中又不進行招生，可我不這么認為，我認為我只要認真踏實的去干，我一定可是做很很好，再說，我沒多練的沒有白費，因為我的長跑成績一直都是級部里的no,1，我很高興。

　　任何一個人都可以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢，收獲一顆顆甜甜的果。

　　我多想作文 篇38

　　“快來，快來看啊！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽到同學們的呼喚，我趕緊奔過去，原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下，輕輕地把其中的一片撿起來。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”望著這紅紅的樹葉，我情不自盡禁地吟出這句詩來。

　　秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍的天空，還有藍天下一群大雁南飛的美景。

　　秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。

　　秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿地的金色。農民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。

　　秋天，對于天空來說，你是藍色的季節；對于果園來說，你是多彩的季節；對于農民伯伯來說，你是豐收的季節；對于我們來說，你是五彩的季節。正如古詩所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天，我多想留住你。

　　我多想作文 篇39

　　“過往的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”

　　已經十二歲的我，怎樣才能追回從前的時光呢？在幼兒園的時候，我結識了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說說笑笑……

　　上小學后，從一年級的相識到現在的相知，我和同學們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來，我們并肩走過了多少風雨，共同闖過了多少風浪；六年來，每一個微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，快樂與悲傷，都歷歷在目。

　　丁零……丁零……下課鈴響了！

　　我們一起到操場做游戲：有時跳繩，有時踢足球……有時也會因為各種原因，同學之間會產生一些小誤會而爭吵。

　　丁零……丁零……上課鈴響了！

　　我們三三兩兩手牽著手向教室跑去。慢慢地，我們彼此增加了了解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們為彼此加油打氣，增強信心；在集體活動上，我們配合默契；在需要幫助的時候，我們會給予對方關心，甚至“傾囊相助”。

　　我想努力抓住這些美好的時光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說的——燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　我多想作文 篇40

　　我多想飛翔想象作文

　　雨水從天穹之上落下，這場暴雨既打濕鳥兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。

　　鳥兒們在不斷地扇動自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。

　　這時，媽媽帶著憤怒的神情推開我的房門，大聲地和我說：“叫你快點把作業做完，你竟然在這里看小鳥，快點做，不然你就別想出去玩了。”此時，我只能夠在家拼命地寫作業，看著天穹中飛翔的鳥兒，不知什么時候開始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開翅膀在藍天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔心考試成績差，作業多得做不完。我真的想有一對能夠飛向天空的翅膀。

　　媽媽在電視機前，看著外國的電視連續劇，即使我做完了作業，她還是會不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業，卻毫不回頭看她的表情。

　　我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；

　　啊！我希望有一對能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢想。

　　我多想作文 篇41

　　我多想有變化的魔法，我要去宇宙漫游。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法國名曲。我要選出最美的星球，用魔法把它變成人類的綠色新天地。先植樹，后造海。讓無家可歸的人們，再次感到無比的幸福。

　　我多想有和平的魔法，我要到發生戰爭的地方去。把一發發作惡多端的子彈，變成一朵朵美麗鮮艷的小花；把一門門兇狠無比的大炮，變成一只只充滿和平的白鴿；把一把把血跡斑斑的刺刀，變成一棵顆嫩綠青翠的小樹。從此，讓世界充滿陽光。

　　我多想有涂色的魔法，使地球恢復可愛的綠色。把廢氣染黑而哭泣的天空，涂上耀眼的湛藍色；把被垃圾堆滿而呼救的河道，涂上透明的碧綠色；把因大氣層破壞而產生的紅色熱空氣，涂上涼爽的雪白色。這樣，世界又變成了漂亮的彩虹顏色。

　　我多想有歡樂的魔法，讓我們學生的作業變少些。把筆都變成甜甜的棒棒糖，把書本都變成美味可口的巧克力和餅干。讓我有時間滑七彩的彩虹滑梯，有時間和愛美的云朵妹妹捉迷藏。這樣，孩子們又有了花兒般的甜美笑臉。

　　我多想有魔法，那樣多好……

　　我多想作文 篇42

　　看到這個題目，你一定會很好奇吧？或許你會認為我很幼稚，童年不是最無憂無慮、天真快樂的嗎？如果你想知道原因，且聽我慢慢道來。

　　這個夢想從我三歲上幼兒園時就有了。在一次課堂上，幼兒園老師問大家長大以后想干什么，我便毫無保留地把我幼稚的想法大聲地說了出來：“長大以后我想當爸爸！”因為在我幼小的心靈里，爸爸就是偉大而堅強的象征。雖然這件事現在想起來很可笑，但畢竟是我成長夢想的第一步。

　　在二年級的一天，我看了一本名叫《大自然探索》的書，讀了這本書后，我深深地被科學的神秘和樂趣所感染。書里講了許多新奇的事物，如外星人尸體、繽紛多彩的南極海洋生物，還有不可思議的蝴蝶效應。蝴蝶效應講的是南美洲亞馬遜河的一只蝴蝶偶爾煽動幾下翅膀，兩周后，遙遠的美國德克薩斯州就刮起了一場威力巨大的龍卷風。這些事物都是以前我聞所未聞、見所未見的。從那以后，我又夢想著能快快長大，成為一名偉大的科學家。

　　從小到現在，我還想過成為一名醫生、一名大商人、一名工程師，甚至還想過要當一名宇航員，成為世界上第一個登上火星的人，將榮譽奉獻給偉大的祖國母親。但是無論哪個夢想，都必須以我的長大為前提。我真希望快點長大！

　　我多想作文 篇43

　　從我開學后，沒有人可以陪糖果玩了，所以她現在一門心思跟著奶奶，對每個想抱她的人都如臨大敵。

　　于是，妹妹曾經最愛的大姐姐，被糖果按下了清除鍵，遺忘了。

　　每天放學回家，只有開門的那一刻，會綻放出笑臉，迎接來人，對，不管是誰，任你是天仙下凡，還是惡魔降世，都只是笑一下。姐姐，她愛搭不理，對我各種討好的方式，幾乎不理不睬，卻纏著奶奶，讓奶奶抱抱著她。

　　我知道糖果為什么不跟我玩，甚至不理我了。畢竟一天24小時，她有一大半的時間在睡覺，我有一大半的時間在寫作業和上課。在她醒著的時間里，只有中午我在家。而且，我在家，她又醒著的時候，只有三個多小時，我幾乎又都在忙作業和吃飯。因為趕時間，我都狠心把她趕了出去煩死，又來搗亂，又來砸攤子，快走快走！

　　于是好不容易有好心情來跟我玩兒的糖果，一次次被我趕了出去，真正一起玩的時間半個小時都不到。

　　糖果果，對不起，姐姐真的沒有時間，姐姐要寫一種叫作業的東西。它很重要，可是你要記住，姐姐愛你，不愛作業，姐姐只是糖果的姐姐，不是作業的，誰也搶不走姐姐，姐姐永遠是糖果的！

　　糖果果，我多想陪陪你，而不是作業，你聽見了嗎？

　　我多想作文 篇44

　　假期來到了，在許多同學們認為‘又可以好好的玩了。’可我并不這么認為……

　　我想開學，很多同學一問，剛剛盼望到的假期開始了，為什么又想要開學。我的假期，只因為沒考好，爸爸媽媽布置了那么多的作業，本來老師的作業i就已經很多了，我還要補課，我已經玩的時間不多了，可他們還有布置那么多作業，我這下一丁點玩的時間，睡懶覺的時間都沒有了，每天除了作業還是作業，爸爸媽媽除了教育我，批評我，還是教育我，批評我。

　　“明明，你干嘛了，作業寫完了沒，快開學了，你看你都寫不完了，你看人家你班里那個同學，人家都快寫完了，你看人家這次考多好啊”哎呀！煩死了，我比他都寫得多，媽媽還說我，在大人眼里，別人家的孩子總是那么好，再說了，開學還有那么長時間呢，這不是才剛開學么。

　　我多想開學！因為開學就能和同學們一塊兒玩了！

　　我多想開學！因為開學媽媽就不會這么嘮叨了！

　　我多想開學！因為開學就能學到更多的知識了！

　　我多想開學！

　　我多想作文 篇45

　　早晨起來，窗簾的影子在陽光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進屋做客的陽光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家里那可真無聊啊！

　　拉開窗簾，布滿落地窗的景色讓整個房間豁然開朗。綠色的草地在風的撫摸下波瀾起伏。綠色的風把綠色的樹葉與白色裝點的花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來了，我羨慕起來了。我多想去小區中走走！

　　在這幅綠色畫卷的縫隙，孩子們在公園中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的傳話筒，藍色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來了，我又羨慕起來了。我多想去公園玩玩！

　　在這幅絢麗的圖畫角落，車子歡快的吹著口哨跑過。他們一輛接著一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們在深灰色的馬路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待著機器的檢驗。沿路的小店開門了，淳樸的鄉下人從店中走了出來。整條街熱鬧起來了，我再次羨慕起來了。我多想去街上逛逛！

　　窗外熱鬧起來了，我多想到窗外去走走！

　　我多想作文 篇46

　　我非常地羨慕別人家的孩子，他們可以像快樂的小鳥似的，飛遍整個世界，而我……卻整天被人“捆”在凳子上，看著各種各樣的童話書。

　　每天放學后，別人像一只活潑的小兔子似的，蹦蹦跳跳地跑回家中，而我背上卻像背了百余斤的巨石……

　　但我知道：上學的苦就是這十幾年，但社會上的苦卻是一輩子。

　　媽媽常說：“做為一個女孩子，要多讀書，因為‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，你要多讀書，這樣長大才會有出息。”

　　是啊！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，孔子他是一個學識淵博的“圣人”，但他也有不懂的地方，這就說明不管你是什么人，也要去努力學習。

　　我們知道，你曾經努力了多少，就會有多少收獲。做一個努力的人才是最重要的，每一步都踏踏實實地走好，紙上談兵是沒用的，要用事實去證明自己，這才是人生最高境界。每天，干完一件事情，先問問自己：“我努力了嗎？”

　　在新的一年里，我一定要努力再努力，我要用勤奮和汗水讓自己走向成功的“舞臺”！

　　那里，才有我想要的真正自由！

　　我多想作文 篇47

　　今天的風格外大，吹得人臉上刺痛刺痛的。爸爸騎車的速度慢了不少，他皺緊了眉頭，咬緊了牙關，握緊著車把，費力地蹬著。父親老了，時光在他臉上刻上道道皺紋，烏黑的頭發早已變得暗淡無光，背似乎也傴僂了。看著父親，我的心情變得好沉重。

　　風像個調皮的孩子，怎么也不愿停下來。父親騎著那輛吱吱作響的老車，慢慢地前行著。坐在車后的我，緊緊地靠在爸爸背上，爸爸時不時問我冷不冷，我搖搖頭說不冷。爸爸沒說什么，摘下了他的手套和圍巾遞給了我。我接過爸爸的手套，那上面還留著爸爸的余溫，圍巾圍在脖子上暖暖的。我的心里涌入了一股暖流。寒風中，有爸爸做我的依靠，即使前方的路有多坎坷，我都不會害怕。

　　一抬頭，我看見了爸爸頭上的白發和他凍得通紅的雙耳。自行車依舊在吱吱作響地前行著，我把圍巾摘了下來，輕輕地給爸爸圍上。爸爸那寫滿滄桑的臉上露出了笑容。

　　我多想自己能快點長大，這樣我就能給爸爸媽媽一個溫暖的依靠。爸媽已經不再年輕了，他們為我付出了太多太多。我多么想快點長大，我多么想用我那稚嫩的肩膀，給他們一個幸福的港灣。

　　我多想作文 篇48

　　我們生活在這千姿百態的世界里，是誰給了我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣、苦惱時帶來安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無微不至的關注著我們地一切。但有時也……

　　有一次放學回家，我便對媽媽說：“媽媽，今天作業少，我想做一件力所能及的事情——燒一頓飯，好不好？”可您一口咬定說：“不可以，為了您的安全起見，還是讓我做吧！”正在這時，爸爸回到了家，我爺倆費了好大的勁才將您說服。

　　我今天準備大顯身手，走進廚房，戴上圍裙，捋起袖子，才做準備洗菜時，您就大聲喊道：“小心點，不要把衣服弄濕了。”我開心的點了點頭，繼續做準備。這邊，水“嘩啦啦”的流著，您又連忙跑過來把水龍頭關了，可是我的菜還沒有洗好。就這樣，切菜時您切，燒水時您燒，煮飯時您煮……我心里酸溜溜的，不是說好讓我自己做的嗎？您怎么能說話不算話呢？

　　親愛的媽媽，我想對您說：不要再嬌慣我了，請讓我像水中的魚兒一樣無憂無慮，自由自在的生活。

　　親愛的媽媽，好嗎？

　　我多想作文 篇49

　　疫情過后，我多想擁抱您——最美麗的白衣天使！在大家都守在家里不出門的疫情期間，是您冒著被感染的風險，放棄安逸、拋下孩子、拋下老人，毅然決然的堅守在抗疫前線。您把美麗的長發剪短了，只為了縮短對自己的打理時間。花更多的時間和精力去救治病人。您精致的妝容已經被倦容取代。那深深的黑眼圈和一道道新添的皺紋似乎在訴說著您一個又一個不眠的黑夜。疫情過后，我多想擁抱您，謝謝您無私的奉獻！

　　疫情過后，我多想擁抱您——堅守在防空一線的逆行者警察叔叔！自疫情發生以來，你們任勞任怨。盡職盡責。不管白天還是黑夜。你們隨呼隨到，從來都沒有喊過一聲苦。不管風里還是雨里，你們從不退縮。嚴格排查每一輛車，對各出入口通道設崗值守24小時。你們時時刻刻守著一道卡。護著一城人。你們那負重前行的精神在抗疫中彰顯的淋漓盡致。疫情過后，我多想擁抱您，感謝您的默默付出。

　　久逢嚴冬，必迎暖春。在各位逆行者的努力下，疫情已慢慢的被控制住。勝利就在眼前。疫情過后。我們必會迎來更美好的生活。疫情過后，我多想擁抱您。最美麗的逆行者。

　　我多想作文 篇50

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一眨眼，清明節又來了。每年這個時候，我們全家都會帶上外公喜歡吃的水果、點心到他的墳前去拜祭。給他的墳除除草、燒燒香。

　　外公，您還好嗎？天氣有點涼，您要注意加衣。不知不覺，您已經離開我們3年了。一想起您，我就會想起香甜的蜂蜜的味道，為什么呢？因為您在的時候，每逢周六日，我們都會纏著您看看蜂巢、嘗嘗蜂蜜，而您總會給我這只“小饞貓”帶上一瓶又香又甜的蜂蜜回家，讓我吃個夠。

　　聽媽媽說，您無所不曉，樣樣精通，就連她的臺燈也是您親手給她做的；您不管風吹雨打都堅持逢周六就騎著自行車帶著她到老遠的城里去看書；您還會獎勵零花錢給她，讓她買上心愛的郵票；每天早上給得了急性肝炎的她燉雞蛋呢！您的關愛無處不在！

　　3年了，我已經上二年級了，我會幫媽媽炒菜、做家務了，還會跟著媽媽到少年服務中心去幫助有需要的小朋友。外公，要是您現在還健在的話，一定會為您的外孫女的乖巧而欣慰地笑吧！因為我要像您那樣關愛每一個人。

　　外公，您知道我有多想您！

　　我多想作文 篇51

　　“我多想變小！”

　　這是我在心底埋了很久的愿望。

　　變小后，我想來到昆蟲王國，和蟋蟀、知了交朋友，聽它們奏響交響樂章；我要指引他們管理蟲子家族，約束害蟲，讓它們不再“橫行霸道”，蔬菜瓜果欣欣然生長，不再需要農藥幫忙，我們能與綠色食品親密擁抱。

　　變小后，我想來到植物王國，要在柳枝上蕩秋千，在草地上打滾，在枝頭踮腳張望；望那湛藍的天空，碧綠的森林，浩瀚的大海，我還要到荷葉上躺下，看著彎彎的月亮和閃爍的繁星進入甜美夢鄉。

　　變小后，我要騎著小鳥沖上云霄，在云朵上落下，我要在云朵上堆“云人”，吃“云花糖”，打“云仗”，喝“云奶”，做“云包”，還要采幾朵云送給小伙伴，讓躺在云上自由嬉戲不再是遐想。

　　世界那么大，變小后，我要去看看。我趴在小動物背上，跟著它們看看世界的奇妙：跟著駱駝在沙漠奔跑，跟著鯨魚在海底暢游，跟著獅子在森林里稱王……那該有多爽！

　　可是，我變小后，會不會看不到爸爸媽媽？

　　我多想變小，但又害怕和爸爸媽媽分開，讓相見有些熟悉又有些陌生，這樣，一切就沒有那么美好。

　　我多想作文 篇52

　　童年如風鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年啊！

　　記得夢一樣的童年中，我堅信風兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠都不會長大。可是驀然回首，發現我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。

　　我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的學習已經剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！

　　“起床，吃飯，上學，放學，睡覺”。每天總是按這樣的規律進行著，是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么？

　　每天總是等到六點半左右才放學，此時肚子已經在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛么？

　　童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……

　　我多想作文 篇53

　　我多想改變這個世界，改變世界上一切虛偽與冷漠；改變世界上一切偏見與欺詐；改變這個世界一切自私與貪婪……

　　我多想改變這個世界的虛偽與冷漠。在這個時代，不知是什么，使人之間的情感變得冷漠虛偽，不知是什么，令人們在“上級面前，前襟長，后襟短，在下級面前，前襟短，后襟長。”不知是什么，令子女與父母之間出現了一條條深深的無法彌補的鴻溝。

　　我多想改變這個世界上一切的偏見與欺詐。不知是什么，使人們被金錢權力迷惑了雙眼，使人世間充滿偏見；不知是什么，使商人的騙術越來越多，使世間充滿欺詐；不知是什么，令滿街都是欺詐；滿眼都是偏見。

　　我多想改變這個世上一切的自私與貪婪。不知是什么，讓人們因自身的利益而泯滅了良知，不顧他人利益；不知是什么，令人們貪婪地夢想得到金錢，為了金錢不擇手段，變得越來越肆無忌憚；不知是什么，讓人們被利益蒙蔽了雙眼，扭曲了生命的意義，變得見利忘義。

　　望著這丑惡的地獄般的世界，我無力地嘆息：人們的道德還有嗎？誰來拯救這個世界？

　　我多想改變這個世界上的一切丑惡，讓人間變成一個充滿真、善、美的天堂啊！

　　我多想作文 篇54

　　每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同。有的人長大后做一名士兵，為保衛祖國邊疆而做出奉獻。有的想長大后做老師，有的想做畫家等等。而我的夢想之一是環游世界。

　　自古以來，人們都經常說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”環游世界可以讓我們了解更多的外國風俗習慣和外國文化，還可以增長我們的文化知識。

　　最近，我去了馬來西亞和新加坡旅游。參觀完馬來西亞之后，讓我了解很多馬來西亞的歷史和知識。馬來西亞被英國統治了很長的時間。導游對我們說：“英國人在離開馬來西亞時，用了大量的錢建東西，實際上是貪污拿走錢。”最有名的一幢建筑物是由英國在馬來西亞修建的法院，法院比一個足球場還小。他們說紅磚是從英國運過來的，實際上是從中國運過來。后來，連外邊都沒錢涂油漆和貼瓦片上去。參觀了新加坡之后，我知道了新加坡是英國強制從馬來西亞分割開的，新加坡在很久之前是屬于馬來西亞。新加坡的水很昂貴，因為新加坡地方少，水少，資源少。不過，新加坡的飲水標準很高，連廁所里的洗手水都可以喝。而且，新加坡現在不斷引進外國人才。

　　雖然，環游世界的夢想離我還很遙遠。但是，我要努力。我相信只要我堅持我的夢想，終有一天會實現的。

　　我多想作文 篇55

　　童年如風鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年啊！記得夢一樣的童年中，我堅信風兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠都不會長大。

　　可是驀然回首，發現我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的學習已經剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！“起床，吃飯，上學，放學，睡覺”。

　　每天總是按這樣的規律進行著，是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么？每天總是等到六點半左右才放學，此時肚子已經在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛么？童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……

　　我多想作文 篇56

　　小時候，我望著小鳥們展開翅膀，在天空、樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動我的思緒。要是我會說鳥語，一定和小鳥們商量，讓它們借給我一雙翅膀。

　　我多想有雙翅膀。有了它，我可以飛到祖國的任何一個地方。去欣賞一下杭州的西湖，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波蕩漾的日月潭。

　　我多想有雙翅膀。有了它，我要帶上照相機，把那干涸的小溪、沙漠化的草原、光禿禿的山和整天冒著濃濃黑煙的煙囪一一拍攝下來，讓所有的地球人都看到，我們的地球媽媽正在忍受著多么大的痛苦。我要疾呼大家：保護環境、保護動物、保護我們共有的家園。

　　我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只和平鴿，帶著人們的美好愿望，飛行于世界各地。我要告誡人們：我們和地球是密不可分的，我們要與地球和諧相處。

　　我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只海鷗，我要飛遍各個大洋和中國附近的各個國家，要告訴他們：中國是一個美麗富饒的國家，歡迎你們來中國游玩。

　　我多想有雙翅膀。有了它，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上小憩，和星星聊天，到月亮上做客，到太空中游玩……

　　我太想有雙翅膀了!

　　我多想作文 篇57

　　我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

　　不當做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明和諧積極向上的新班級。

　　如果我真的當選班長，我將一身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯歡會等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

　　做班長是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，還你一個驚喜。”

　　我多想作文 篇58

　　今天是星期三，學校應該是非常熱鬧啊，為什么會這樣寧靜呢？因為現在是疫情期間，我們不能出門，當然也不能上學，只能在家上網課，我好想回到學校，回到那充滿歡聲笑語的教室，今天，語文老師發來了她在學校拍的照片。

　　照片上的校園顯得十分寧靜，操場上空無一人。看著空蕩蕩的校園，我不由得想起了以前在校園的日子。那一次上體育課，體育老師說自由活動，同學們就拿來各種運動器材，在操場上進行各種體育運動，有的打羽毛球，有的踢足球，有的跳繩，還有的打籃球……個個臉上都露出了笑容，整個操場上洋溢著我們的笑聲。到處都是歡聲笑語，到處都是生機勃勃。而現在，只剩下操場邊的樹木在向我們招手。

　　校門邊有一棵高大的木棉樹，以前，它陪伴我們學習，陪伴我們成長，陪伴我們度過一個又一個學期，它就像一個戰士守護著整個校園。而現在，只有它孤零零在那獨自站著。

　　多么熟悉的校園啊，多么美好的校園生活，我希望早一點回到學校的懷抱，和同學們一起快樂地學習，快樂地玩耍……

　　我多想作文 篇59

　　地震，是一種災難性的自然現象，每次它發生的時候總是會給國家帶來巨大損失，給人民帶來深重災難。

　　于是，我想：既然飛機可以上天，潛艇能下海，我為什么不發明一個可以鉆入地下的電老鼠呢？它的制作一定要很特殊。首先，他要有一個堅韌的軀體，這樣才不會被堅硬的巖石所傷害。其次，它是采用耐高溫材料，這樣才不至于被滾燙的熔漿融化。然后我要在他的頭上安一個抗震耐磨的沖擊鉆頭，使它在暗黑世界里游刃有余，來去自由。最后我還要在她的體內裝入核動力，使保持充沛的體力，可以在灼熱的地核內生存，長年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當然，他的腦不應是一臺微型高智能的電腦，可以收集、分析大量的地殼變動資料，并可以及時返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧，內部構造的運動情況，就可以準確無誤地預報地震，即使采取措施，減少地震帶來的損失。

　　我還想除了這些，如果人們以后能用電老鼠，推算出十年以上，百年后何時會發生地震的話，就不會在將來鎮區內住人，蓋高樓或建工廠了，這樣不就大大減少了對人民造成的傷害和成千上萬的財產的損失了嗎？

　　為了我們的幸福生活和國家的迅速發展，我要發明電腦鼠！

　　我多想作文 篇60

　　我多想變成蝴蝶，如果我變成了蝴蝶，我就可以自由自在的飛行，可以飛到任何地方，也可以去幫助別人。

　　如果我變成了蝴蝶，我會飛去花園里。我會找一朵最大、最漂亮的花，躺在里面，吸著甜甜的花蜜，睡著午覺，那真是舒服極了。我會請蜻蜓、蜜蜂來做客，我會和它們一起做游戲。我要讓它們幫我請更多的朋友來，我會開一場演唱會，我們一起唱歌、跳舞，那別提多開心了。

　　如果我變成了蝴蝶，我會飛很高很高。我要去白云姐姐那里，讓它請烏云伯伯回家，這樣就不會下雨。我會去太陽公公那里，請它不要讓自己太發熱，這樣我們也不會太熱。

　　如果我變成了蝴蝶，我會飛去森林里。我會告訴那些害怕盛開的花兒，其實這里的風景很好看，你們不要害怕。這樣森林也會更美。

　　如果我變成了蝴蝶，我會去和那些沒朋友的小孩玩，讓它們去交朋友，不會孤單。

　　如果我變成了蝴蝶，我會去游樂園玩，我要去畫畫，畫很多漂亮的畫，去賣。賣來的錢我要去給有困難的人，讓它們可以開開心心、快快樂樂的生活。

　　如果我變成了蝴蝶，我會去玩，去幫助那些有困難的人。我會每天開心、快樂的去做有用的事，因為我幫助別人，我也會更快樂、更快樂……

　　我多想作文 篇61

　　你出生在這個世界上，不聲不響，默默無聞，宛如一個螻蟻降世，幾乎無人知曉。但是，你不甘現狀，奮力拼搏，才終于有了個人的名聲摸樣。

　　每每你與另人談笑風生時，難免有一句話會觸痛你的心，使你不得不低下那艱難抬起的頭顱，收起你那不常展開的笑臉。你，就是如此敏感。

　　很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過無數辦法，結果只有一個，無功而返。于是，你便想放棄自己。俗話說“當上帝為你關閉了一扇門，必然會為你打開一扇窗。”此路不通，還可另辟蹊徑。此時，接納自己的敏感就是最好的選擇。每個人都像一個蘋果，你的缺點就是上帝咬下的缺口，當你缺點越多，就說明上帝越鐘愛你的美味。理性面對自己的敏感，使遺憾成為美麗，就像平凡也能活出平凡的色彩一樣，把敏感變成優點。那些鈍感的人，話說做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好于改變。

　　你接受敏感，就等于保護自己，不讓自己在錯誤時一錯再錯，在寂靜時大聲作樂。

　　我想對自己說，請你接納自己的敏感，別在杞人憂天，請做一個快樂的平凡人。

　　我多想作文 篇62

　　大家最想當誰呢?我最想被稱為“齊天大圣”————擁有七十二變的孫悟空！

　　如果讓我當孫悟空，我會使七十二變把我變成一只小鳥，然后飛到各地的景觀游覽，累了到大石頭上休息；渴了到天下第一泉去喝個痛快。

　　如果讓我當孫悟空，我會使七十二變在北京和玉樹中間變一道彩虹橋，讓玉樹村和北京連在一塊兒，讓人們從北京走到玉樹給玉樹的人們重建家園。

　　如果讓我當孫悟空，我會使七十二變把那些兇狠無禮的人變成像花一樣美麗善良的人。

　　如果讓我當孫悟空，我會給商人們每人一條繩子，一有小偷來偷東西時，繩子會勸告他，如果勸告沒用的話，就會自動把小偷送到警察局去處治他。讓他以后不敢犯法。

　　如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，使那些想當醫生的孩子們成為有名的醫生，再讓他們救死扶傷，讓每個人都活得好好的。

　　如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，使貧困的家庭富裕起來。

　　如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，再克隆一個超大的地球，移走一部分人到那里去。那里的環境比我們地球還好。

　　如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，讓世界更美好。

　　如果讓我當孫悟空……

　　我多想作文 篇63

　　很多人覺得生活在農村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時泥巴粘的滿身都是，還覺得去買東西會比較麻煩，因為要走十分鐘的馬路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺得沒有休息的時間，可我不那么覺得。

　　我多想生活在農村，農村可有多好啊！上午，打開窗戶，路旁的野花撲鼻而來，真是沁人心脾啊！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車下的排氣管排出的毒氣會污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此，這是我喜歡農村的原因。

　　我多想生活在農村，農村可有多好啊！中午，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒想到吧！農村也能釣魚的哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚，你知道嗎？釣魚可需要耐心的。只要持之以恒你就會釣到魚的。我把魚竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚鉤上。接下來，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終于愿意上鉤了。把魚線收起來以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來之不易的魚放了。

　　晚上，村子里非常寧靜，我進入了甜蜜的夢鄉。

　　農村可有多好啊！我多想生活在農村。

　　我多想作文 篇64

　　小時候，我總會聽大人說：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我并不理解這句話，心里很納悶，當大人多好呀!為什么會羨慕我們呢?!

　　隨著我步入高年級，我才越來越有切身體會。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業，可以悠閑地看著《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就開始緊張的學習，直到放學后那緊張的一根弦還無法放松，可整天干著自己喜歡的事;要是我回到童年，我更不必為考試的來臨而緊張，可以與伙伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯面，還想有天真的笑臉……

　　每當看到一些還不滿學齡的小弟弟小妹妹們在自由自在地玩耍時，我便會情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過家家的游戲，她每次總借她比我大的理由當媽媽，而我則是阿姨，假裝拎著公文包，每天“上班、賺錢”，卻從不明白長大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現在，我長大了，長成熟了，也少了太多童真。現在，每當我想起小時候的我，不免又多了一份惋惜。可人總是要長大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂!

　　啊，童年，你在哪兒?你可知道我多想回到童年!

　　我多想作文 篇65

　　宇宙，我多想去，去那里探索奧秘，去那里增長知識，去那里……總之，宇宙是一個非常美麗的地方，我真期待著去。

　　在宇宙，我可以像楊利偉、聶海勝、費俊龍，在里面盡情地遨游。當我看到這美麗的宇宙時，我會拿出手中的攝像機，拍下這動人的場面，回到地球上與同學分享快樂。我知道星球上有水，所以我想還把水灌一瓶帶回我的家，留作紀念。還有……還有……讓我想想吧，我還有種下我的一顆種子，許下我的愿望，等我明年再回來看它的時候，它能成長的怎么樣了……

　　當然，我更要探究一下宇宙的神奇，先觀察每個星球上的東西、形狀等，和別的星球有沒有不一樣，再在每個星球的地方拍張照，就算我收集一些宇宙上的星球資料吧！接著，我想象著在一個比較大的星球上安一個攝像頭，等我下次來的時候看這個攝像頭里的宇宙有沒有變化。我可能還會在星球中做各種有趣、簡單的實驗呢！

　　我想，等到這一天，一定會非常高興，興奮得不得了，真盼望這夢想會實現。宇宙也會等待我們去創造輝煌、發展未來。

　　我多想作文 篇66

　　9月1日，又是一年新學期開學的日子，當我走到教室門口的時侯，教室的門牌號碼已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到這個，我心里不知是喜還是憂。走進教室里，看到寧老師仍是用您那特有的微笑迎接著大家，當您愛撫的眼光從咱們每個人的臉上掃過期，我浮想聯翩。

　　放暑假前的一天，我們班的白雪純同學由于中暑在教室里發熱嘔吐，您拉起她就跑到了病院，幫她輸液注射，整整忙和了一中午，回到家里時，本人的孩子卻正在嚼著便利面。

　　記得上次加入團市委組織的詩歌朗誦會，進行最后一次排練時，我跟旁邊的同窗談話，被您發明了，您當時很賭氣，告訴我不必參加來日的詩歌朗誦會了。那時我心里“咯噔”一下，眼淚在眼眶里打轉。可是，當天晚上您把電話打到了我家里，告知我詩歌朗讀會不要遲到，記得穿校服。我那時的心境悲痛欲絕。

　　寧老師，我從你的眼神中懂得了什么是慈愛；從您的話語中懂得了什么是懂得；從您的贊美中懂得了自負；從您的耳提面命中增加了常識、理解了怎么做人。

　　在您的精心培養下，我們這些幼苗開端發出新芽；在您的仔細庇護下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時，我多想喊老師您一聲：媽媽！

　　我多想作文 篇67

　　以前，我只會循規蹈矩，但是看了幾篇科幻小說之后，整天胡思亂想，你瞧，我的老毛病又犯了！

　　當我趴在沙發上，滿面淚痕的時候，我多么想當一架鋼琴呀！我會默默地等待小主人在我身上“瘙癢”，我實在忍不住了，發出哈哈的笑聲，鄰居們都說小主人彈的好聽，也會說我的音質非常好，小主人就會愛撫地看著我，我覺得非常自豪……“吳雙，還不快去彈琴，在這兒磨蹭什么啊！”書房里又傳來媽媽如雷似的吼聲，沒辦法，母命難違，我只好站起來彈琴……

　　當我考試失利的時候，我獨自坐在長椅上，抬起頭來仰望蔚藍的天空，我又突發奇想：我為何不當一天天空呢？那時的我高高在上，低下頭看著地上的每一個生靈……我低下頭一看手表，嚇得跳了起來，“糟糕，待會準得挨罵！”

　　當我躺在床上，睡不著的時候，我又左思右想，咦！我可以當一天床呀！當小主人躺在我身上，我會感到一種樂趣。每天，我堅持著為人民服務……不知怎么的，我迷迷糊糊的睡著了，第二天早上，只聽見媽媽在我耳邊吼著＂還不快起床！太陽都曬到屁股了，你這個懶骨頭！

　　你看，我就是一個非常胡思亂想的人．我又在想：我多么想當一天……

　　我多想作文 篇68

　　窗外已經黑了。只有幾顆小星星仍然閃著微弱的光。路上偶爾會有汽車聲。路邊的燈五彩繽紛，越來越亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。看著桌上堆積的作業和張剛分發的數學試卷。鮮紅色在試卷上大大標記為“132”。看著窗外的景色，我無助地搖搖頭，輕輕地嘆了口氣。我正準備在“戰場”上與“敵人”作戰。突然，我看見隔壁王公的鳥張開翅膀，飛向天堂空。過了很長時間才回到絕對存在。也許王公忘記關籠子了。

　　看著這只鳥，我心里一陣自嘲：人是高級動物固然好，但是人有其他動物快樂地生活嗎？人們有空嗎？沒有！

　　我想成為一只自由飛翔的鳥，過自由的生活。你不需要每天學習知識，也不需要每天擔心考試。

　　我想成為一只自由飛翔的鳥。不需要父母每天嘮叨，也不用每天為父母面對恐懼。

　　我想成為一只自由飛翔、自由玩耍的鳥。我不需要每天擔心我的成績或被籠子嚇到。

　　……

　　天色已晚，作業仍堆在那里。我望著窗外，一動不動，眼里更加充滿悲傷。

　　我多想作文 篇69

　　小時候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望著樹上的小鳥，不一會兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動著我的思緒。要是我能夠精通動物的所有語言，我一定會去對小鳥們商量請求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。

　　我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山，領略各族風俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設計的“人”字形鐵路，去觀賞風光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風光盡收眼底，我要為它們唱支動聽的歌兒。

　　有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些干涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。

　　有了翅膀，我要飛到祖國的寶島——臺灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。

　　我多想有一雙翅膀……我堅信總有一天，我會實現自己的夢想。

　　我多想作文 篇70

　　那一年，我七歲，弟弟五歲。我們經常在鄉下玩許多游戲：躲貓貓，蕩秋千，釣小魚，qiang戰……常常玩的忘記了時間。

　　還記得有一次，我們玩躲貓貓，弟弟藏在幽深的叢林中，讓我怎么也找不著，每到這時，我就會大聲喊：“弟弟，快來啊！有蛋糕吃！”弟弟是個小饞嘴，他總會乖乖得到我身旁，問：“雞雞（姐姐，發音不標準），蛋糕咧？”我總會說：“抓到了，一只大老鼠！”

　　他就會哭著對我說：“雞雞壞，雞雞壞！”在弟弟的打鬧中，他強烈要求釣魚，我禁受不住弟弟的軟磨硬泡，只好帶他來到來到附近的一個小池塘，撿一根小棍，拴上繩子，在繩子上套一塊小肉片，開始釣魚，常常一坐就是幾個小時，都能看見太陽落山了，他靠著我，把頭放在我的肩上，睡著了，有時睜開一只眼，問我：“雞雞，魚咧？我們釣的大魚咧？”我總是溫柔罵他說：“哪有什么魚，我們都沒釣到咧！”他笑笑，又睡了，他睡得好香，連馬路上的車鳴他也視而不見，看著他，我笑了一下……

　　時光好像永遠停留在那一刻！幸福洋溢著……

　　我多想作文 篇71

　　我多想去蘭州吃拉面，因為爺爺奶奶在蘭州。以前每一年媽媽都會帶我去蘭州，爺爺奶奶經常還帶我去吃蘭州拉面。

　　我清晰地記得爺爺奶奶帶我和小姑還有媽媽進一家比較有名的蘭州拉面館，爺爺在跟店員點餐：“給我來一碗二細的，不要辣子，一碗韭葉子，要辣子的，再一碗二寬，不要辣子的，還有一碗二寬，要辣子的。”店員手指不停地敲打收款機器，并計算著價格。爺爺回到座位后，我疑惑地問爺爺：“爺爺，爺爺，你點的是什么拉面啊？”爺爺笑笑地撫摸著我的頭說：“我點的是蘭州拉面啊，拉面有分粗細的，比如圓面條：粗、二細、三細、細、毛細，扁面條：大寬、二寬、韭葉子。”

　　店員叫到了我們的號，爺爺跟媽媽去端我愛吃的拉面了，爺爺一邊吃著一邊又給我講：“之所以蘭州拉面可以稱“中華第一面”，因為一清二白三紅四綠五黃。”我撓撓頭問：“那又是什么？”爺爺笑了笑說：“一清就是清湯啦，二白就是水蘿卜，三紅就是一勺辣椒兩勺油，四綠就是香菜和蒜苗，五黃就是面啦。”我驚訝的表情把爺爺奶奶跟小姑和媽媽逗笑了。

　　自從我上小學后就離開了那個以拉面著稱的城市，至今還沒有回過蘭州了。我多么想念蘭州拉面啊，更想念爺爺！

　　我多想作文 篇72

　　時間來匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時光過去了——題記。

　　星期一早上來學校路過小學的門口，婷著那些小孩的歡樂的笑聲感染了我，仿佛我又回到了童年，童年時調皮，搗蛋的我，可是一瞬間時間我變成了一個少女。

　　一轉眼星期五的到來了，又是回家的日子我看到一個母親來到小學門口來接小孩子回家，突然，那一個活潑可愛的女孩出來，那小女孩蹦蹦跳跳吵著向媽媽說要買棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看著她們快樂的影子。

　　讓我想到了，我讀小學，那時，我從門口出來就看見媽媽那歡樂的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說：媽媽，我要吃冰糖葫蘆，媽媽用手撫摸我的小腦袋說：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買到冰糖葫蘆，我吃著，然后，我們手拉著手，唱著歌回家。

　　時間來得也快，去得也快，我現在成了一位懂知識，愛勞動的中學生。

　　我好想，好想回到童年，回到那個充滿歡樂的童年，回到那個年幼無知快樂的小搗蛋，話說：人生最快樂的時間是童年，我真的好想，好想回到童年的時光。

　　我多想作文 篇73

　　從前好象是天空中的一片云，無憂無慮；從前好象是夜空中的一顆自由自在；從前好象是水中的一只魚，幸福快樂。而現在代表著作業，代表著在題海中遨游，代表著沒有玩的時間。

　　在以前，每天放學回家，一心想著玩，而現在回家吃了飯，就趕快寫作業；在以前，周日里首先是想著玩，現在功課不得不讓我在家里復習；在以前的哪個時候，還有時間和好去公園玩玩，而現在跟說去公園，會說：“你把去公園的時間好好用在學習上，你看現在競爭多么激烈，快好好學習吧”。

　　現在代表著學習，而從前代表著快樂。的確是這樣，現在把全部精力放在學習上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨：“你現在可得好好學習，不學習是沒有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒有好好學習造成的；我現在真正體會到了這句話，現在只有不斷地學習，才能充實我們的頭腦，將來才能成就事業，我們要象海綿一樣吸收著知識，充實我們的頭腦”。我平常很愛看電視，媽媽就說：“別看了，現在好好學習長大想咋看就咋看”。

　　以前意味著快樂，但不意味著知識，現在意味著知識而不意味著快樂，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。

　　但我還是想回到從前！

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