- 相關推薦
小故事優秀作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小故事優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小故事優秀作文1
小木偶得到了人類的所有表情后，就去問小紅狐要回背包。小木偶找到了小紅狐，就說：“小紅狐，把我的背包還給我�！毙〖t狐說：“為什么要還給你呀？”小木偶說：“那個包是我的，如果你不還，我們就去找熊貓警長吧！”小紅狐心想：反正這個木偶只會笑，那我就再冤枉他一次吧。小紅狐接著說：“誰怕誰呢！”他們找到了熊貓警長，小紅狐搶先對熊貓警長說：“小木偶想搶我的包�！毙∧九冀又f：“小紅狐在說謊，這個包是我的�！毙茇埦L想了想說：“小木偶你有什么證據說這個包是你的呢？”小木偶說：“這包上有我的名字�！本L認真地看了這個包，發現包上果然有小木偶的名字。警長把小紅狐抓進了牢，而小木偶拿回了自己的包。
小木偶拿回了自己的包后，就去周游世界。小木偶首先遇到了小猴子。小猴子問“小木偶你去哪里呀？”小木偶說：“我去周游世界�！毙『镒诱f：“我們一起走吧�！毙∧九即饝�。
小木偶和小猴子來到了一個村子里。這村子荒無人煙，小木偶和小猴子找了很久才找到了一個隧道。他們走進去發現了很多人在里面，就問：“你們為什么要躲在這里呢？”村民們說：“山上有一只大老虎，它每過幾天就會到村子里害人，我們只好躲到這里來�！毙∧九己托『镒赢惪谕暤卣f：“不用怕，我們一定會為民除害的�！蓖砩闲∧九己托『镒由狭松�。他們找到老虎住的洞。小木偶問小猴子怎樣才能殺得了老虎，小猴子靈機一動說：“我去弄些肉，再在上面放些毒藥，老虎吃了肯定沒命�！鄙塘亢煤螅麄兎诸^行事，把沾了毒藥的肉放到了老虎住的洞里。老虎看到了肉，就把肉吃了。不一會老虎就死了。從此村民們過上了安穩的日子。
小木偶和小猴子殺了老虎后就繼續上路了。
小故事優秀作文2
洛陽城的秋天已經到了，樹已經枯黃了，一陣秋風吹過，枯黃的葉子隨風飄去，地上滿是枯黃的葉子，感覺有一絲寒意。讓世人有一些傷感，勾起了詩人的思鄉之情。
詩人提起了筆想寫一封信給家人，想問一下孩子讀書讀得怎么樣、家里人的身體是否健康……詩人想說的東西實在是太多了拿起筆來不知道寫神么好。
詩人擔心自己說的話沒有關心到家里的每一個人。捎信的人要收信了，可是詩人又把信拆開，看看有沒有漏了什么東西，看看家人有沒有家人看不懂的東西要修改什么的。因為太過思念家鄉詩人又把信拆開了。
小故事優秀作文3
自從小木偶受小紅狐欺騙以后，一直想找它報仇雪恨，可藍鼻子小女巫又不知去向，自身又沒有人證，沒有辦法，他只能去警局報警。
小木偶一進警局，呀！今天正好是熊警官值班。小木偶對熊警官說明了實情，熊警官恍然大悟：“對了，小紅狐可是我們的通緝犯呀！我真糊涂！”
不知什么時候，藍鼻子小女巫出現了，說：“我心有一計，可以讓小紅狐自投羅網。”“什么辦法？”熊警官和小木偶湊近問�！耙牢铱�，我們就先這樣……”
當天下午，小木偶又到那條街上，假裝只會笑走在街上。此時，熊警官、藍鼻子小女巫和其他警員穿著便衣一直埋伏在附近。小紅狐和小木偶又見面了，小木偶難為情地說：“尊貴的狐貍先生，上次是我不對，說您的背包是我的，對不起，借我看看您的背包行嗎？”小紅狐聽了得意極了，沉浸在自我陶醉中，說：“紅背包我還你吧，我偷這東西一文不值。”
突然，警員們跳了出來，小紅狐見了拔腿就跑，可是，說時遲，那時快，熊警官、藍鼻子小女巫左右夾擊，藍鼻子小女巫動了動口舌，一條魔繩綁住了它，可小紅狐依舊抵賴：“憑什么幫我，你有權力綁我嗎？再說原因呢？證據呢？你到時拿出來呀！”
熊警官勃然大怒，藍鼻子小女巫做了個手勢，讓熊警官冷靜一下，自己對小紅狐說：“你想要證據嗎？給你�！闭f著魔鏡便放出剛才它和小木偶交流時的話。小紅狐頓時啞口無言。幾名警員把小紅狐帶走了。
“藍鼻子小女巫，我說真有你的�！本瘑T們和小木偶齊聲說�！斑@其實沒什么了，因為光明能戰勝黑暗是必然的�！彼{鼻子小女巫又些不好意思。
小木偶拿回了紅背包，接著就走向回家的路了。
小故事優秀作文4
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
我們家也有屬于我們的優秀家訓、家規、家風，我們家最優秀的家風就是：尊老。
記得小時候，我一向不懂尊老，爺爺的年紀漸漸大了，耳朵越來越不好使，同一句話我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽得清楚。
那個時候的我沒什么耐心，每當爺爺聽不清楚我在說什么時，我總會顯得很不耐煩，皺著眉頭，撇著嘴巴，有時還會發出表示我不滿的“嘖嘖”聲，如果同一句話要我重復講三遍以后，我就會發脾氣，心里還會想：爺爺怎么這么煩？一句話要我講這么多遍！
媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來，等爺爺一走，就開始教育我，語重心長地說：“坤坤，爺爺的年紀大了，器官都開始老化，耳朵已經不大好使，有時候聽不清楚我們講的話，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發脾氣很沒禮貌，人都是會老的，你要學會尊老！”
聽了媽媽的話，我感到很羞愧，爺爺經常送我上下學，還經常給我買好吃的，他那么愛我，而我對他的態度卻那么差，一點耐心都沒有。
從那以后，我就努力地改掉這個缺點，盡量使自己耐下性子來對爺爺說話，盡管有時候還是感到煩，漸漸地，我對爺爺講話的態度好多了，也不發脾氣了。
一個優秀家風起了引導的作用，一個家有了優秀家風才能指引子孫向好的方向前進。
小故事優秀作文5
在一個金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動也不動。只有一個坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來走去，她繞著圈，時而看看大海，時而瞧瞧大輪船，時而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦�？粗粗椴蛔越貒@了一口長氣：“世界這么大，我多么想出海遠航�。 �
瞧，她在沙灘扭來扭去，她在干什么？哦，原來她在沙灘上寫了幾個字：“請帶我出海遠航，可以嗎？”
沒有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上，一條灰藍色的大鯨魚來到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對小貝殼說：“你就爬到我的尾巴上，我帶你去遠航。”小貝殼迫不及待地爬上了鯨魚的尾巴，她要出海了！
啊，那無邊無際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游，小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩穩當當地坐著，她對什么風景都十分好奇得不得了。他們游過冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚斗智；天氣有時陽光燦爛，讓人心曠神怡；有時風雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦。可小貝殼沒有停止遠航，她對大鯨魚說：“我覺得自己是那么小�！�
就這樣過了很久很久，小貝殼結束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚冒險的經過……
最后，大鯨魚伸出他的大尾巴，小貝殼一個接一個，一個接一個，往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上，齊聲歌唱去遠航。
小故事優秀作文6
自從藍鼻子小女巫送給小木偶人類所有的表情，小木偶就來到了鄉下，日子過得倒也清閑�？墒怯屑�，打破了小木偶往日的清凈。
那是在一個陽光明媚的下午，小木偶漫步在林間小道上，這時，從草叢里竄出了一只瞎眼貓來，把小木偶嚇了一大跳。
瞎眼貓用柔聲細語的聲音對小木偶說：“親愛的小木偶，你好嗎？我給你很多很多，數不勝數的金幣，你給我一些表情，可以嗎？”
小木偶想到了自己只有笑的表情時的苦惱，搖了搖頭。
“什么？不可以，那你可是委屈了這些金幣，其實你會后悔的�！毙∧九急幌寡圬埖奶鹧悦壅Z所吸引，變得財迷心竅，于是，他和瞎眼貓就這樣做起了這筆交易。就這樣一天天過去了。
財迷心竅的心使小木偶變成了一個大富翁，但是小木偶的表情也逐漸減少，最后只剩下一個表情，那就是笑。
可是光會笑怎么生活呢？別急，下面我們就來看看小木偶的遭遇吧。
有一天，小木偶一位朋友的母親去世了，小木偶應邀去參加。全場人都沉浸在悲痛之中，唯獨小木偶嬉皮笑臉地哈哈大笑，全場人的目光像一把把利劍瞄準了小木偶。
為了懲罰小木偶，人們把他扔進了荒野，吊在了一棵高大的橡樹上，小木偶越是拼命掙扎，繩索勒得越緊。
這時吹來一陣大風，把勒著小木偶的繩索吹斷了，小木偶就像一片枯葉似的飄落下來，昏倒在地。
過了一會兒，小木偶醒了過來，他感到身上翻江倒海般難受，但卻欲哭無淚，小木偶還是只會笑，他想我一定要把表情買回來！無論遇到什么困難和波折我都不會退縮。但是小木偶捫心自問，我怎樣才能買到表情呢?
小木偶看見一個老態龍鐘的老婆婆因為沒有錢給兒子治病而痛哭流涕呢！于是小木偶給了老婆婆一個金幣，老婆婆高興得心花怒放。就這樣，小木偶每捐贈一個金幣或者做一件善行，就會得到一個表情，最后，小木偶的金幣花光了，表情也豐富了。
小木偶激動得熱淚盈眶，他終于明白了什么是真正的幸福！
小故事優秀作文7
同學們，危險時時刻刻都存在著，所以我們要有安全防范的意識。在校園的每一個角落里，我們都會遇到安全問題，安全就在我們身邊。
在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個男生在教室里奔跑打鬧，這時，撞倒了一位很文靜的女生，那個女生坐在地上，用手捂著膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來了一個女生，扶起受傷的女生，對那幾個大鬧的男生說：“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭，對那個摔倒的女生說：“對不起�！�
在操場上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個男生在爭著打籃球。突然，不幸的事發生了，一個男生把球打偏了，球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭，傷心地哭了。那個男生看見后，趕緊跑過來說：“對不起。你沒事吧�！蹦莻�女生擦眼淚，只好說：“沒關系”。
在單、雙杠面前，我們更要注意安全。這一天，我們班的一位男生李京和一班的一個男生在健身器材旁玩耍。一班的那個男生為了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在欄桿上翻上翻下。李京就在下面若無其事的撓人家的癢癢。那位男生終于忍不住了，雙手一松，結果只聽“砰”的一聲，他一下子從欄桿上重重地摔了下來。男孩疼得直哎喲，李京也嚇得面色蒼白。老師知道后，趕緊把男孩扶進辦公室休息，并第一時間通知他的家長。第二天，我們從老師的口中得知，經過醫生的檢查，男孩沒什么大礙，大家都松了口氣，李京也為自己的行為懊悔不已，主動向他們道歉，希望能得到他們的原諒。
生活中，我們每個人都要注意安全，讓校園少一點危險，也讓自己少受一點兒傷害；讓校園里少一句“對不起”，多一聲歡歌笑語。我們還要盡量學會保護好自己，同時也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂樂健健康康的生活。
小故事優秀作文8
“咯吱，咯吱”，主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫，他正對著鏡子，聚精會神地刮胡子。
小花貓在一旁翹著腦袋，用碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了。
小花貓覺得自己的胡子老長老長的了，太難看，就學著主人的樣子，把胡子刮得干干凈凈。
晚上，小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾，從一個小墻洞里鉆了過去。
小花貓追過去，撞在墻洞上，撞得鼻青臉腫。
貓媽媽見了，生氣地對小花貓說：“你的胡子好比一把尺子，你能不能從小墻洞里鉆過去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當然會碰得頭破血流！”
從那以后，小花貓再也不刮胡子了。他懂得了：做什么事情都得想一想，不能看到什么就學什么！
小故事優秀作文9
小木偶得到了人類所有的表情后，他高興極了，又繼續往大街上走去。
走著走著，突然小木偶想到一件重要的事：別的小孩子都要去上學，可小木偶不是人類，他也要上學嗎？小木偶也很希望去上學，但是不知道學校會不會收他。想到這里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后來，他被一位好心的老奶奶發現并且收留了，老奶奶送他去上學。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學校，見到了校長。他們對校長說明了情況，然后，校長看了看小木偶。他一臉的焦急，心里的期盼與期待全部表現在臉上。于是，校長同意了，第二天開始，小木偶就可以去上學了。小木偶開心得幾乎要跳起來了，他又想：還好我現在什么表情都有，要是我還是只會笑，那肯定上不了學啦！
一晃一個月過去了，小木偶的成績在班上名列前茅，老師經常表揚他�？墒切∧九嫉暮贸煽冏寧讉�同學很嫉妒。他們便對其他同學說：“小木偶作弊了，他其實根本沒有這么好的成績！”聽見對自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來。他們越吵越激烈，眼看就要打起來了，幸好老師及時趕到。老師弄清楚情況后，一看見小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調查了一遍，發現小木偶是被誣陷的，于是就懲罰了那幾個同學。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒了它們，那就太麻煩了！
一個學期過了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動地說：“小女巫，謝謝你！沒有你幫我，我現在還不知道是什么樣子呢�！薄靶∧九�，那是我應該做的�！毙∨孜⑿χf：“這次我來，是要把你變成一個真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個孩子，一個人類的孩子。而這個孩子做了一個好孩子，幸福、快樂地生活著。
小故事優秀作文10
自從小木偶有了所有的表情后，他就想要小紅狐真心悔過。
早晨，他走在冷冷清清的羊腸小道上，一陣陣微風吹過，一縷縷陽光照耀，在他的臉頰，在他的身上。小木偶感到世界是如此的美好。小木偶精彩的一天開始了。
小木偶跑向喧鬧的市場，心想：這個地方人多，小紅狐應該就在這中間。說干就干，小木偶用他那火眼金睛搜索起來。
“小紅狐！” 小木偶看見了小紅狐那毛茸茸的大尾巴，禁不住喊了起來。
可是，狡猾的小紅狐怎么會輕易地讓警察抓去呢？她連忙撥了110，熊警察大搖大擺地過來了，小紅狐一把抓住了熊警察的大衣，抽抽搭搭的哭了起來，說：“救······命，他要殺了我！” “小木偶一臉溫柔，怎么會要殺了你？到底是怎么回事？” 熊警察一頭霧水。
這時，一直沉默著的小木偶終于開口說話了：“小紅狐，請你不要再欺騙大家了，做一只誠實的狐貍，我希望你真心悔過！” 小紅狐輕蔑地說：“切，你甭跟我講什么道理，因為你想要什么就有什么，當然不會這樣做嘍！但是你和我不同，如果我不這樣做，我還能活到現在嗎？早就死了！再說了，狡猾是狐貍的天性，詐騙是狐貍的命！看來媽媽說的沒錯，這世界真是不公平的！”說著，小紅狐就跑了。小木偶用他那兩條靈活的腿，很快就找到了小紅狐。熊警察得頭發都豎起來了，可是小木偶卻拉著小紅狐的手，說：“小紅狐，不能因為一時的貪婪而欺騙別人，傷害別人。用真情面對生活吧！可以跟我做朋友嗎?” 小紅狐眼眶都紅了，淚水也一滴一滴的流了下來，說：“對不起，我不該這樣做的，我不該欺騙別人，實在對不起！” 小木偶拉著小紅狐的手，一起回到了老木匠家。
老木匠聽了小木偶說的話，萬分感動，他決定收留小紅狐，送他們去上學。當然，還要買一只紅書包，要不是它，一系列的故事也不會發生。
小木偶和小紅狐成了一對好朋友，他們每天早上都蹦蹦跳跳地一起去上學，老木匠很欣慰，心想：這真是一個值得犯的錯誤啊！
小故事優秀作文11
小木偶有了人類的所有表情，就馬上跑回家告訴主人說：“你只給我人類的一種表情是遠遠不夠的。我現在已經有了人類的所以表情�！蹦窘忱先烁吲d地，說：“那你帶著這些表情去外面的世界闖一闖吧�！毙∧九紒淼搅瞬柨ㄦ偂２柨ㄦ偵献≈恋奶沾尚∪耍W閃發光的水晶小人，五彩繽紛的橡皮泥小人。小木偶剛到這里，就被一大群波爾卡居民團團圍住了�！翱词且粋�小木頭人！”那些陶瓷小人、水晶小人、橡皮泥小人嘰嘰喳喳的議論著，“你可以在火里一動不動站幾個小時嗎？”一個陶瓷小人問�！拔也荒堋毙∧九蓟卮�。“我們能”陶瓷小人一起回答�！澳隳荛W閃發光嗎？”一個水晶小人問道�！拔也荒堋毙∧九蓟卮稹！拔覀兡堋彼∪艘黄鸹卮稹！澳隳馨炎约喝境晌孱伭膯�？”“我不能”小木偶回答。小木偶只有一種顏色那就是木頭的本色�！拔覀兡�，那你能做什么呢？”小橡皮泥人一起說�！拔乙膊恢��！�
小木偶老老實實的回答。這時，陶瓷小人咚的一聲倒在地上。“哈哈哈”水晶小人說：“我就愛找陶瓷小人打架，他們一碰就破。”小木偶看到后想：“我要做水晶人，”小木偶許下愿望，居然成功了。一個新的水晶小人閃閃發光的出現了。他走到一條小河邊，著迷地望著自己在水里的倒影。感嘆道：“真漂亮�！边@時，他看見小魚在快樂的游泳，小木偶也撲通的.一聲跳下去。他也很想游一會兒。忽然小木偶發現自己在往下沉！當他是一個小木偶的時候，他可以輕松的浮在水面上的。他心里大聲喊：“讓我變回去吧！重新變回一個小木偶吧！小木偶又變回了原來的樣子，浮出了水面。小木偶慶幸地對自己說：”我不怕摔，不怕曬，我還能游泳，我是最棒的�！靶∧九加辛俗孕牛膊缓推渌伺时龋畹目煽鞓防�！
小故事優秀作文12
每當我唱起《學習雷鋒好榜樣》的時候，就會想起中華民族夫人驕傲吧——雷鋒叔叔吧！
雷鋒叔叔為人民服務了，把心都獻給了黨，他生前在日記本中寫道：為覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任的沒有邊的……這就是雷鋒的崇高愿望。他尋找一切機會為人民服務，把自己生命的每一分鐘都獻給了黨，獻給了人民。
瞧！我已經翻到了《人民的勤務員》的一頁，其中一段就是這么寫得：雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他又看到列車員很忙，就動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。為看到這里，想起自己和奶奶每次坐公交車時都有大哥或大姐起身，兩人推讓了好幾下，奶奶才坐下，看！我們生活在擁有這么多活雷鋒的城市里是多么的幸福！
不僅公交車上有活雷鋒，而且我們班上也有許多的活雷鋒呢！如：劉榮圣向班里的圖書角獻上三盆花，每天他都早早地來學校，給花兒澆水、施肥。直到現在圖書角上依然鮮花吐艷，這是雷鋒式的少年——劉榮圣的功勞。還有黃興敏這位“小老師”。我可得好好感謝他。那次，為高燒、頭暈，無法上學，結果落下了一天的課沒上，第二天，黃興敏給我補課，孜孜不倦。
其實，“雷鋒事件”還有很多，說也說不完呢！如果每個人都會樂于助人，做個活雷鋒，我們的城市將會更美好。大家快行動起來，一起做個小雷鋒吧！讓美好填滿地球！
小故事優秀作文13
讀萬卷書·行萬里路·這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！
一次，我一連看了兩個小時的書，“小鑫，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不覺又過了好久，我發現書里的圖片人物開始走動，跳著，走著�！澳愫�！你好！劉欣！”“誰？誰？誰？你是誰？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國里的一只小精靈�！避奋吠Ａ艘粫䞍海拔沂菚鴩踝钕矏鄣囊恢坏膶櫸铮F在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來考考你吧，你看過什么書？”“好的，現在我來說說我看到的書吧！”
我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們在“勞苦工作時有了快樂”，“嚴酷生活里有了笑聲”�！逗苫ā防锩嬷v了許多的故事，他的語言樸實·生動·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現在的生活，努力學習！
我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話�！薄巴�！”芊芊直夸我，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續努力，加油！”
小故事優秀作文14
都說嬰兒降臨的日子就是母親受難的日子。母親，這個詞語對我來說很熟悉。她在我需要的時候，默默幫助我；在我傷心的時候，輕輕安慰我；在我犯錯的時候，細心教導我······媽媽總是在我的背后努力支持我。在我很小的時候，她就教育我：以后到學校里，除了要學習文化知識，還要學習做人，學做真人。長大以后步入社會，要做一個對社會有用的人！媽媽的話我一直銘記在心，爭取在德、智、體、美、勞各方面取得優良的成績。
但是，隨著年齡的增長，課本上的內容越來越深奧。特別是數學，有些內容我不懂。媽媽為了讓我的成績趕上去，天天都在耐心的教我，除此之外，還讓我做些課外的練習題。盡管有些累，但我還是知道媽媽也是為了我，不知不覺中，我的數學越來越好，這都是媽媽的良心用苦��！
一次，我和媽媽騎車到外婆家。半路上，老天爺就像故意和我過不去似的，突然刮起了大風。我穿得很單薄，哪經得住冷風狂吹��？不一會兒，我就渾身發冷了。媽媽關切地問道：冷嗎？不冷，一點兒也不冷！要是冷就說，我把衣服給你穿。我知道媽媽比我穿的還少，在這種情況下，我怎么能向媽媽要衣服穿呢？于是我繼續忍受著。風越刮越猛，我也越來越冷了。啊——嚏我抗不住寒冷，打了個噴嚏。媽媽停下車，冷了也不說！略帶責怪地說道，你看看，都著涼了！說著她毫不猶豫地脫下外套，披在我身上，頓時我渾身一陣溫暖，這件衣服不僅僅是溫暖，更多的母愛��！
媽媽，我鄭重地向您說一聲：媽媽，節日快樂！
小故事優秀作文15
想必大家過年時一定有不少收獲吧——得到很多壓歲錢。過年也意味著自己又成了一個“有錢人”。每個人拿到壓歲錢時心里一定很高興，就開始想這些錢該怎樣花。的確，我承認，我也這么想過，以前也這么做過。但這次，我的壓歲錢不是拿來花的，而是把它存到銀行。
當我拿到那么多壓歲錢時第一個想到的問題就是：這些錢放哪呢？存錢罐，衣服口袋或者…..“對了！存銀行”我興奮地說。而且我經常聽大人們說存銀行能有利息，那 “利息”到底是什么呢？是吃的、能換手機……？
我帶著疑問來問媽媽，媽媽聽后笑了笑覺得我問得問題莫名其妙，便問我為什么要突然問她什么是利息，我解釋：“因為這次得到的壓歲錢我不想馬上花完，正好你們都說存銀行有利息，那拿利息是什么呢？”媽媽拉我坐了下來，對我說：“利息就是把錢存入銀行里，在一定存款時間后便能得到一定利潤。 利息實質上是利潤的一部分，是利潤的特殊轉化形式�！甭爧寢尩倪@一解釋我越來越糊涂了，這時，媽媽停頓了一會又說：“舉個簡單的例子吧，比如：存進銀行3萬元，一年后將得到31000元，多出來的1000元，就是你存進這一年當中的利息。”媽媽耐心的說。我恍然大悟，心想：那我如果把這么多的壓歲錢都存到銀行里放個幾年，不提出來那不會有很多利息嗎！我越想心里越美，這時我一下從凳子上站了起來，笑著對媽媽說：“那好，請您幫我個忙吧，把我的壓歲錢
全存起來，這樣就有利息啦！”媽媽摸著我的頭笑著說：“真是個小財迷！”
第二天媽媽就把錢存了起來，到家后對我說：“小財迷，等著拿利息吧！”我和媽媽都笑了。
通過這次存壓歲錢，我發現原來還可以這樣理財，絕不會虧本，還有回報。當要用時還可以適當取出，這不是三全其美嗎！而亂花錢，錢一下就沒了。我推薦大家都把錢存到銀行里，到時候你會覺得這個方法很不錯哦！
【小故事優秀作文】相關文章：
小故事優秀作文12-29
家教小故事優秀作文09-12
小羅賓的故事優秀作文07-13
小木偶的故事優秀作文07-12
成長小故事優秀作文04-07
優秀家風小故事作文12-08
小木偶的故事優秀作文06-02
愛的小故事優秀作文08-12
優秀家風小故事敘事作文09-12
我的環保小故事優秀作文09-03