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我多想作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我多想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我多想作文1
她看起來很堅強,堅強的讓人心疼。
她看起來很快樂,快樂的沒心沒肺。
那一天是學(xué)校的運動會,我拿著相機,悠閑地拍著照。突然鏡頭里出現(xiàn)了她向我飛奔來的身影,于是我們兩手挽著手游蕩在校園里。
“我去你家蹭飯吧。”“行啊,我讓我媽做小魚貼餅給你吃。”一開始以為只是開玩笑,最后才知道是真的,有什么呢,同學(xué)來家里吃飯有什么不可以。
“我家不大,人還多。你別嫌棄啊。”“有什么,我可不想一個人在學(xué)校吃飯。”
飯桌上,小魚貼餅的香味撲面而來。她似乎有些感動,六個人圍著桌子,談天說地,滿屋子都是歡聲笑語。
“你媽媽知道你來嗎?”“她出差了。我去外婆家。”“那你爸呢?”“我不想去他那。”飯后才知道,她父母離婚了,她的媽媽只顧著掙錢,從沒有和她一起吃飯,逛街。他說他經(jīng)常去別人家蹭飯,想給自己一點溫暖的感覺。
我突然想到她在學(xué)校的表現(xiàn),會和老師頂撞,很讓老師頭疼,卻成績優(yōu)異,是不是想讓父母多關(guān)心她一下呢。
她有那么多不同的朋友,好學(xué)生,壞學(xué)生,老師都是她的朋友,是不是想從朋友那獲得更多的溫暖呢。
她總是無憂無慮的樣子,跟我們說著她的所見所聞。她總是揚著一張笑臉,給我們更多的快樂。
寶貝。我們是好姐們,有什么不開心就說出來,不要總是一個人傷心,我把肩膀借給你,好好哭一場,哭完以后要做最快樂的自己。
寶貝,你還有我們,我們永遠(yuǎn)都會愛你。
我多想作文2
“小小少年,沒有煩惱……”每當(dāng)哼起這首歌時,我就想到我的煩惱:學(xué)作文,寫作業(yè)、做練習(xí)……這些煩惱真是一言難盡啊!
每天下午放學(xué),一回到家就要把厚厚的作業(yè)從書包里拿出來,寫了一些作業(yè)出來喝口水,媽媽都要黑著臉,像一個要爆炸的炸彈似的,把聲音提高到八十分貝地說:“才剛寫了一小會,就出來喝水,就你喝水的時間都可以再寫上幾道題了!”我只好走進(jìn)房間,繼續(xù)“埋頭苦干”。
每每到了周末,這個就連太陽公公都不愿起來的周末,我又被媽媽從床上拉了起來,我糊糊涂涂地說道:“媽,這么早干什么啊?”“還干什么,都說一寸光陰一寸金,都七點半了,還不起來。”媽媽高聲地說道。沒辦法,老媽的話就是“圣旨”,我只好從床上“爬”了起來!我從七點半做練習(xí)卷做到八點半,又去上作文班,連上了三個小時,才“半死不活”地回到了家。
吃完飯,還有一堆作業(yè)在呼喚我,我又慢慢地寫起了作業(yè),先寫寫這個,又抄抄那個。好不容易寫完了,爸爸又出現(xiàn)在我的身后,對我冷冷地說:“英語還不去練?還有我給你請了一個一對一的老師,她下午三點來,五點鐘就回家,你五點就去練英語知道嗎?”“啊!”我苦叫一聲,“還有這么多事啊!”下午我把英語練習(xí)做完后,我淚都要流下來了!終于解放了,我大聲一叫,這辛苦的一天終于結(jié)束了!
我多么想要一個星期八啊!讓我可以小小休息一下,讓我可以做些我自己喜歡的事,可是星期八什么時候才來呢?
我多想作文3
我常常想,要是自己能變成一只小小的鳥兒,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,那該有多好呀!
我從小就是在爸爸媽媽的關(guān)懷呵護(hù)下長大的,沒有獨立自主的能力,我多想飛作文。每天早晨起床到晚上睡覺,除了吃飯以外,其它的時間都是做、做、做!每天成群的作業(yè)像重重的扁擔(dān)壓在了我的身上,除開學(xué)校老師布置的,還有爸爸媽媽的,特長老師加的。為了擠時間讀書,我心愛的格林童話被綁架了,故事詞帶被請進(jìn)了養(yǎng)老院,各種小泥人與世長辭,這都是被學(xué)習(xí)壓出來的結(jié)果,我望著窗外飛來飛去的小鳥,我多么想大聲喊一句:我多想飛!
大人們總以為,我們是最幸福的一代,可以衣來伸手,飯來張口,可是他們那里懂得我們的苦衷啊!我有一個和媽媽一樣的愛好:旅游。寒暑假,當(dāng)我想出去旅游的時候,可希望被一本本作業(yè)控制住了,為了多做作業(yè),我連過大年都只過到初四,天天做月月做年年做,我的精神都快被作業(yè)壓倒了。每天在作業(yè)堆里苦干,1.5的眼睛下降到0.6,0.7。而爸爸媽媽老是說:“現(xiàn)在多作點,多學(xué)點知識對將來有用,吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧!”為了不辜負(fù)父母的期望,我們只好又埋頭于題海之中,苦啃書本。有時做完了作業(yè),還要認(rèn)真讀語文書。星期六星期天,連一點自由的時間都沒有,小提琴、英語、奧數(shù)有了這幾樣就足夠你兩天別休息,有時考得不好還要挨家長批評,我當(dāng)時多想高喊一句:我多想飛!
我多想作文4
我有一個夢想,就是變成一只動物,和伙伴們在大森林里一起游戲、一起快樂地生活。
如果我可以變成一只動物,我愿變成一只小猴子,和別的小猴子一起爬樹。你瞧!小猴子靈巧地爬上樹梢,我呢,手腳并用,氣喘吁吁地爬,也還是爬不上樹梢。小猴子倒掛在樹梢上蕩秋千,我只能抓到矮小的樹枝,倒掛在樹枝上,身體也在不停地晃動。但這不能破壞我們玩耍的興致。
如果我可以變成一只動物,我愿變成一只海豚,伙伴在深海里自由自在地遨游,可我跟在海豚后面,只能慢吞吞地游著。我又和鯨魚比賽潛水,只見鯨魚背上的小孔噴出水來,我知道它快堅持不住了,心中一陣竊喜,但我也快堅持不住了,只好浮出了水面。
如果我可以變成一只動物,我愿變成一只狗熊。狗熊在小溪邊津津有味地吃起小魚來,我非常羨慕,也坐在小溪邊認(rèn)真地品嘗。可是生魚實在是太難吃了。我便對狗熊說:“生魚不好吃,我教你怎么生火,怎么烤魚吃吧!”
冬天到了,動物少了許多。有的動物冬眠了,有的動物飛回南方了。但我還能和小鳥捉迷藏,和小兔子賽跑。
如果我可以變成一只動物,我愿變成所有的動物,和所有的動物交朋友。
我多想作文5
“《西游記》”大家可聽說過吧,也看過吧,這可是在江湖上可有名的四大名著之一,大多數(shù)小朋友多愛的癡迷。里面有一個孫悟空可厲害呢!我也是他的“孫迷”呢!
在學(xué)校里,我可想變成孫悟空了呢!讓我來告訴你吧!
在我們班上那是最有趣的。由“女魔頭”組成的“女生暴力打男生小組”所以我們一直避著女生。以免被打。
那是一個平靜的日子,女生們被男生在日記里向老師投訴了,所以女生手癢得非常厲害,我和“阿肥”正在玩,可突然我的頭發(fā)就像“沖天炮”你起來了?那個“拔毛怪”說:“你那個眼神是不是又找打!”我就想聽的音樂似的,頭甩起來。可不是被女生她們抓的嗎?我打不過它想逃也逃不掉,如果我是孫悟空,我就會變成蒼蠅逃走,然后再變成蜘蛛,召集蜘蛛大群爬到女生們面前,嚇?biāo)麄儯?/p>
還有一件事,我也想變成孫悟空。請聽我說吧!
那天,我的桌子上站著班上的女魔頭。我一氣之下也站在女魔頭的桌子上。可我們班的“飛毛腿”可調(diào)皮了,趁這時期想坑我一把。于是他機靈一動,左蹦又跳的,跑到我身邊,把我的褲子脫了,這時我的臉可紅了,想找個縫鉆進(jìn)去。如果我是孫悟空,我就會隱身,讓他們看不見我。
如果我變成了孫悟空,我會幫助警察為民除害,還會幫助街上的人和世界上每個人。讓這個世界平平安安,讓老百姓過上幸福的日子!
我多想作文6
我多想讓時光倒流,如果真和可以,我要到世界上沒有人去過的恐龍時代去瞧一瞧,我一定要看恐龍的真面目:看一看它們當(dāng)時的生長環(huán)境是什么樣的,了解它們?nèi)绾紊睢⑿菹⒑蜕⒂H眼見識一下各式各樣的恐龍……當(dāng)然,我還要控究到底是什么力量摧毀了這些龐然大物?是隕石撞擊地球?還是火山噴發(fā)?還是生態(tài)環(huán)境劇變?
如果時光真得可以倒流,我將穿越到古代,去看一看那時城市的樣子,看一看當(dāng)時的人們的是怎么生活的,看看以前的長城是怎么建成的,當(dāng)敵兵來犯時,烽火是如何傳遞消息的。我也一定去看一看中國古代歷史文化上最有謀略的皇帝—唐太宗是個什么樣的大人物,也要了解一下中國唯一的女皇帝—武則天……
如果時光可以倒流,我一定要去看看圓明園昔日的輝煌,把八國聯(lián)軍從海上入侵中國,接著打進(jìn)北京城,打進(jìn)圓明園,搶走了許許多多的奇珍異寶,并且把這么輝煌的宮殿也燒毀了的罪惡公之于眾。這也這讓我明白了一個道理:落后要挨打,男兒當(dāng)自強。
我多想讓時光倒流,如果能,我堅信,許多現(xiàn)代人類至今都無法解開的未解之謎,都可以查個水落石出、真相大白,我們?nèi)祟惿鐣䦟⑦M(jìn)入一個嶄新的時代。
我多想作文7
“我多想變小!”
這是我在心底埋了很久的愿望。
變小后,我想來到昆蟲王國,和蟋蟀、知了交朋友,聽它們奏響交響樂章;我要指引他們管理蟲子家族,約束害蟲,讓它們不再“橫行霸道”,蔬菜瓜果欣欣然生長,不再需要農(nóng)藥幫忙,我們能與綠色食品親密擁抱。
變小后,我想來到植物王國,要在柳枝上蕩秋千,在草地上打滾,在枝頭踮腳張望;望那湛藍(lán)的天空,碧綠的森林,浩瀚的大海,我還要到荷葉上躺下,看著彎彎的月亮和閃爍的繁星進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)。
變小后,我要騎著小鳥沖上云霄,在云朵上落下,我要在云朵上堆“云人”,吃“云花糖”,打“云仗”,喝“云奶”,做“云包”,還要采幾朵云送給小伙伴,讓躺在云上自由嬉戲不再是遐想。
世界那么大,變小后,我要去看看。我趴在小動物背上,跟著它們看看世界的奇妙:跟著駱駝在沙漠奔跑,跟著鯨魚在海底暢游,跟著獅子在森林里稱王……那該有多爽!
可是,我變小后,會不會看不到爸爸媽媽?
我多想變小,但又害怕和爸爸媽媽分開,讓相見有些熟悉又有些陌生,這樣,一切就沒有那么美好。
我多想作文8
我多想去蘭州吃拉面,因為爺爺奶奶在蘭州。以前每一年媽媽都會帶我去蘭州,爺爺奶奶經(jīng)常還帶我去吃蘭州拉面。
我清晰地記得爺爺奶奶帶我和小姑還有媽媽進(jìn)一家比較有名的蘭州拉面館,爺爺在跟店員點餐:“給我來一碗二細(xì)的,不要辣子,一碗韭葉子,要辣子的,再一碗二寬,不要辣子的,還有一碗二寬,要辣子的。”店員手指不停地敲打收款機器,并計算著價格。爺爺回到座位后,我疑惑地問爺爺:“爺爺,爺爺,你點的是什么拉面啊?”爺爺笑笑地?fù)崦业念^說:“我點的是蘭州拉面啊,拉面有分粗細(xì)的,比如圓面條:粗、二細(xì)、三細(xì)、細(xì)、毛細(xì),扁面條:大寬、二寬、韭葉子。”
店員叫到了我們的號,爺爺跟媽媽去端我愛吃的拉面了,爺爺一邊吃著一邊又給我講:“之所以蘭州拉面可以稱“中華第一面”,因為一清二白三紅四綠五黃。”我撓撓頭問:“那又是什么?”爺爺笑了笑說:“一清就是清湯啦,二白就是水蘿卜,三紅就是一勺辣椒兩勺油,四綠就是香菜和蒜苗,五黃就是面啦。”我驚訝的表情把爺爺奶奶跟小姑和媽媽逗笑了。
自從我上小學(xué)后就離開了那個以拉面著稱的城市,至今還沒有回過蘭州了。我多么想念蘭州拉面啊,更想念爺爺!
我多想作文9
我真的好想長大,因為長大后,就不會再聽到老媽老爸的嘮叨,可以不再受到他們的嚴(yán)厲管束;長大以后不用再天天做作業(yè)、考試了;長大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。
“孩子呀!你一定要好好學(xué)習(xí)啊,學(xué)習(xí)好將來才有出息,才能報效祖國!”類似的話,常常掛在老媽嘴邊,煩死了。難得的休息日也不得安寧,一遍又一遍,聽得我耳朵都生出“老繭”了。
老媽的話有錯嗎?沒有!我還有反駁的理由嗎?沒有!算了由她說去吧......
再說到老爸了,平時對我的管束那可是嚴(yán)厲的很。平時在家做作業(yè)是,只要他發(fā)現(xiàn)我錯了一道題,輕則批評,重則罵。如果錯的多了,他準(zhǔn)備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會聯(lián)合起來給你個“男女混合雙打。”我感到苦不堪言啊!
我真的好想長大好想長大,長大以后,我就不用去上學(xué)了,更不用完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)了。我真的好想長大,長大了就不用去學(xué)校上學(xué);長大后老爸老媽就不會再對我嘮叨了,不會對我嚴(yán)厲的管束了;我真得好想長大,長大以后不用再為應(yīng)付考試而犧牲玩耍嬉戲的.童年時光了。
我真的好想長大,好想、好想。
我多想作文10
最近,英語的新課標(biāo),語文的面對面,還有雜七雜八的功課,背這,寫那,都壓的我喘不過氣來了。我多想再彈彈優(yōu)美的《彝族舞曲》;我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂基本節(jié)奏》;我多想上小荷發(fā)篇新文章,提出新評論;我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”;我多想再讀讀《哈利波特》,品品《紅樓夢》;我多想站在電視前,拿著可口可樂與林肯公園一起瘋狂;我多想在夜幕將降臨時聽著《我心永恒》數(shù)星星;我多想回顧幾年前的隨筆,去追尋成長的足跡;我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀(jì)》……或許我不應(yīng)該抱怨。要知道這就是中學(xué)時代,要向常寧一樣埋頭苦學(xué),可是每天我干完自己的工作后總是很晚,
或許有點笨,或許有點磨蹭,總是擠不出時間去干自己想干的事情,因為當(dāng)我畫上最后一個句號時,周圍就已經(jīng)沒有一點兒新鮮空氣了——滿是被瞌睡蟲污染了的。我不想順其自然——隨著疲勞走,我要改變自己的生活,經(jīng)營自己的人生,主宰自己的時間,干“我多想”干的事,找尋在這學(xué)習(xí)的大風(fēng)浪中一點的小寧靜。
我多想作文11
人生有很多美好的夢想,每個人的夢想都不一樣。我的夢想是擁有一雙天鵝般的白翼。
我多么希望(如果我有)一雙翅膀,一雙白色的翅膀,飛到四川汶川,去看望四川人民,他們能吃飽喝足嗎?能穿好嗎?你重建了你美麗的家嗎?看看四川的孩子有沒有寬敞明亮的教室?你治好疼痛了嗎?你已經(jīng)擺脫了失去親人的痛苦
我希望我有一雙翅膀,一雙白色的翅膀,帶我去藍(lán)色的大海看看平靜時的大海是什么樣子。生氣時看海;刮風(fēng)時看海我也想看孩子們在金色沙灘上玩耍。他們有的光著腳在沙灘上堆沙子,有的站在水和沙的交匯處玩潑水游戲,有的在沙灘上看到漂亮的貝殼,有的把自己埋在沙子里只露出一個頭看他們多開心。
我希望我有一雙翅膀,一雙白色的翅膀。我想讓他們帶我環(huán)游世界,看看中國有多少山和山,有多少洶涌的大海。我穿過草原,看看草原有多綠,看看自由馳騁的馬兒。我穿過森林,看看樹干有多粗,聽著鳥兒快樂地歌唱。我穿過首都北京,去看長城有多雄偉,看福娃熱烈歡迎客人。
我希望我有一雙翅膀和白色的翅膀帶我去臺灣。我想告訴臺灣孩子祖國的變化,讓他們知道大陸孩子日夜盼望著臺灣回歸祖國,和他們一起玩耍。
我多想作文12
有一首歌旋律忽高忽低,似乎在無邊無際的草原,又似乎在蔚藍(lán)的,它的名字是“隱形的翅膀”。我多想有一雙隱形的翅膀啊!
每當(dāng)我遇到煩惱時,我多想有一雙隱形的翅膀啊,飛向那無憂無慮的。感受的清香,觸摸花朵的鮮嫩,耳邊飄來的是小鳥快活的歌聲,面上拂過的是風(fēng)兒的多情,那樣的生活是多么的愜意。不必管書桌上作業(yè)是否已經(jīng)完成,不必考慮期中考成績是否如意,我可以肆意地笑,自在地瘋。清晨,與松樹為伴;午后,與蝴蝶嬉戲;夜幕降臨之時,又與躲迷藏。
我多想有一雙隱形的翅膀!
當(dāng)聽到“牛郎織女”、“嫦娥奔月”的故事的時候,我多想有一雙隱形的翅膀,飛向那九霄云外,飛向那無垠的宇宙。探索一下在那里,是不是真的有那威嚴(yán)的王母娘娘、那抱著玉兔的嫦娥、那見到美女就流口水的天蓬元帥?看看月宮里的吳剛是否還在砍樹,太白金星的金丹吃了是否真的能治百病,赤腳大仙是不是真的不穿鞋?
我多想有一雙隱形的翅膀!
當(dāng)看到《宮》、《步步驚心》中的劇情,我多想有一雙隱形的翅膀,過一回穿越時空的癮。當(dāng)一回穿越的女主角,學(xué)學(xué)古人的玉足蓮步,拿著小手帕在那里瞎晃悠。沒事參加個什么賽詩會,搞一個郊游。到遼闊的大草原策馬奔騰,去如玻璃般的江南游戲人生。
我多想有一雙隱形的翅膀!
我多想有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛到那無憂無慮的大自然,飛到那九霄云外,飛到那時空的旅行車?yán)铩?/p>
我多想作文13
現(xiàn)在這個時期是青春。
聽過李宇春寫的一首歌嗎?—————在不瘋狂我們就老了。
請留在此時是多么美好的一件事啊。可以和朋友一起玩、一起瘋。許多事情都可以做。自由自在。是多么開心啊
此時。停留在這里可以讓你的煩惱九霄云散。
在學(xué)校里的生活是多么的快樂。和自已最親的閨蜜一起上學(xué),一起回家,一起吃東西。許許多多的回憶都停留咋現(xiàn)在。
時間定格在20xx年10月2日。
國慶放假時期,我和我最親的閨蜜出去玩。在一個地點,不同的位置等著對方,左看看,右看看,等待著對方的出現(xiàn),等了十幾分鐘,拿起電話,嘟—嘟—嘟。接起來了,對方匯合在一起。手拉手一起走向我們的目的地。在路上有說有笑。簡直就是兩個‘瘋子’。“要不咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧吧?還沒有去過呢?”她說。我在那猶豫了半天,又想去又不想去。為了創(chuàng)造國慶的第一次,我最后決定了要去。我們兩走在網(wǎng)吧門口誰也不敢進(jìn)去,磨磨唧唧的,走過來走過去最后還是進(jìn)去了,滿眼看去都是電腦,還有許多的‘人頭’。做到里面也就沒有那么的害怕了,當(dāng)做完自已家的電腦,玩啊哇,橫快一個小時就過去了,我們兩也從里面走了出來。心里都美滋滋的。
這就是我。每天要不了學(xué),要不了玩。
瘋瘋癲癲到天涯。
我多想作文14
“快點,快把這些東西吃了。”聽,我爸爸有在訓(xùn)斥我了。“怎么還這么慢,是不是想吃扳子了。”說完就用筷子在桌上“啪啪”倒了幾下。這是我們在吃中飯時發(fā)生的事,其實我不是不想吃,只是這飯一眼望去只有一鐘顏色——黑,越看越讓我沒胃口,但我那細(xì)嫩的肉怎么可能有筷子硬,所以我只好滿不情愿的吃,心中還憤憤地想;我要是能當(dāng)一天爸爸該多好!
爸爸乃一家之主,權(quán)利當(dāng)然很大。每天他可以呼呼的睡到7:30,而我必須6:30起床,一起晚,他就說我是“小懶蟲”;我每天晚上看電視,超過一秒多不行,而他看到凌晨都沒人管;更可氣的是,每周大掃除,他不干活也就算了,還振振有辭地對我說“干不好就別想出去玩。”......
如果哪天我和爸爸互換了下位置,我一定要讓他嘗嘗當(dāng)小輩的痛苦。他不喜歡吃泡泡糖,我就非讓他吃,在10分鐘里不把糖吃完,我就讓他嘗嘗棍子的味道;他喜歡看“天下足球”,我就偏不讓他看,我要讓他乖乖的坐在沙發(fā)上,和我一起看“圣斗士——星失。反正就是他走東,我就走西;他走南,我就走北,跟他對著干。
但是如果我真的當(dāng)上了爸爸,我一定會對我的兒子特別的好。兒子不想吃飯,我就帶他帶去“麥當(dāng)勞”去吃巨無霸漢堡套餐;兒子不想到公園,我就帶他去出去旅游;兒子想要什么東西,我就給他什么東西,應(yīng)為我要讓他知道自己有一個天下最好的爸爸。
真不知道,如果爸爸知道了我的“白日夢”,他是會暴跳如雷,還是會捧腹大笑呢?
我多想作文15
一張合照,能裝滿回憶,能保存快樂。我家也有許多合照,可我唯一想擁有的便是和郭老師拿著我寫的書法作品拍照合影。
下課鈴一響,我急匆匆的走到老師面前,對她說了我的愿望。我們進(jìn)展的很順利,別提有多高興了,簡直比吃了蜜還甜!好似心里裝了個“糖人”一般。看著郭老師那微笑的臉龐,露出潔白的牙齒,實在是讓人歷歷在目,永不忘記。
過了兩三天。在一個寂靜的中午,我跑去郭老師辦公室想拍照。原以為老師會很開心的答應(yīng),誰知郭老師面無表情,還有點生氣說:“沒有經(jīng)過管理老師的允許,不準(zhǔn)出教室,再說現(xiàn)在是上課時間,不得私自出來……”
我聽了,就如同被潑上了一盆冷水一般。陷入絕望之中,無法自拔,傷心,憂郁的感覺充滿了內(nèi)心,好想大哭一場!
放學(xué)了,我心里嘀咕:這回郭老師總該有空了吧。來到了辦公室門口,我深吸一口氣:一定要有人呀。跨進(jìn)一步,往里一瞧,發(fā)現(xiàn)一個人都沒有,空空如也。我失落極了,感覺天都要崩塌下來了。我的內(nèi)心都快支撐不住了!無限的情懷想要釋放出來,現(xiàn)在的感覺真是無法形容呀!
我灰心喪氣地走回家,一路上,憂愁的心情把我包圍了,我郁郁寡歡。
郭老師,我真希望您能抽出時間,和我一起拍張我盼望已久的合照。
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