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關(guān)于校園的作文

難忘的校園作文

時(shí)間:2022-12-30 09:24:19 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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難忘的校園作文(通用29篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的難忘的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的校園作文(通用29篇)

  難忘的校園作文 篇1

  說到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊(duì),成為“紅領(lǐng)巾”。

  記得那一天,老師拿著麥克風(fēng)緩緩的說出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊(duì)員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)理解授予。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心十分激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一向以來的夢想。

  老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。

  宣誓后,我們向領(lǐng)導(dǎo),向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺(tái)下走去。

  難忘的校園作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級(jí)的小朋友這么快就變成了六年級(jí)的大姐姐,感覺時(shí)間過的飛快。

  再過一年,我就要小升初了,我非常舍不得我的母校,舍不得我的同學(xué)。回想起剛讀一年級(jí)時(shí),那純潔的面孔,快樂的笑聲,到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。

  38位同學(xué),38個(gè)兄弟姐妹,過去五年里,我們的感情越來越好,直到今天,我們已經(jīng)成為了真正的親兄弟,親姐妹,不想離開他們。班上有兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們熱淚盈眶,有的甚至大哭一場,害的別的同學(xué)也忍不住哭了出來。

  記得三年級(jí)時(shí),我被美術(shù)老師叫去國畫比賽,回到教室垂頭喪氣的,同學(xué)們問我怎么了,我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣悾矝]作準(zhǔn)備,沒信心奪前三名。同學(xué)們鼓勵(lì)我說比賽重在參與,加油。對此我有了信心,在比賽中得了第三名。

  雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里,我會(huì)更加珍惜我的校園生活。

  難忘的校園作文 篇3

  在我的腦海里,有許多難忘的事,有好的,有壞的,最讓我難忘的是發(fā)生在學(xué)校里的那件事。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和同學(xué)在玩,忽然,上課鈴響了起來。譚老師拿著一本書走進(jìn)來,在黑板上寫了好多新題。老師一直講,我開始望著窗外走神,老師說的一個(gè)字我都沒有聽進(jìn)去。突然,聽到有人叫我,一看,原來是譚老師讓我起來回答問題。我慢吞吞地站起來,心想:怎么辦,怎么辦!我吞吞吐吐地說:等等等于34。”哈哈哈”同學(xué)們哈哈大笑起來。下課了,我坐在位子上哭泣,班長走過來說別哭,繆若怡,老師叫你去辦公室!”我聽到班長這么說,我的心忽然快快地跳起來。我慢吞吞地走往辦公室,心想不知道老師該這么教育我了。到了辦公室才知道我錯(cuò)了,老師溫柔地講解著那一題,我的心漸漸地平靜了下來,原來外表看起來很兇,心里卻很溫柔。

  這是發(fā)生在一年前的事,直到現(xiàn)在,好像還是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶猶新,這件事真令我難忘!

  難忘的校園作文 篇4

  記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽,燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧!突然,我看見李爍手里有一瓶冰水,于是,我飛快地跑了過去向李爍借水,可李爍就就好像沒看見我似的,走了過去。我憤怒極了!連好朋友都不理我,太沒良心了!

  到了教室,我的喉嚨就像著了火似的,徐佳琦見了我,二話不說的把水瓶遞給了我,我頓時(shí)熱淚滿盈喝了一大口,后來,我遇見了李爍,我本想轉(zhuǎn)頭就走,可李爍叫住我對我說:“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你!"

  頓時(shí),我的淚水就像泉水似的涌了出來。

  難忘的校園作文 篇5

  太陽還是那個(gè)太陽,月亮還是那個(gè)月亮一轉(zhuǎn)眼。我們就快要“搬家了”。仰望星空不禁多了一份憂傷。

  母校他讓我從懵懂無知的孩子變成了博學(xué)多才的大男孩。母校不僅校園環(huán)境優(yōu)美,而且老師也很好,為學(xué)生們著想。總之用一個(gè)詞語來形容我的母校就是難忘。

  記得,有一天老師說讓我們每天堅(jiān)持跑一圈,讓我們的抵抗力更強(qiáng)。一開始,我這個(gè)小胖子是不愿意的。可是“軍令如山”不得不跑圈。

  于是,每天下樓第一個(gè)地點(diǎn)就是操場。一步兩步……。終于跑完了,每天的跑步好像都是在為了老師而跑步,我喘著粗氣努力調(diào)整我的呼吸。就這樣日復(fù)一如,半學(xué)期過去了。別的班有好多發(fā)燒的感冒的起水痘的。因?yàn)槲覀儼鄨?jiān)持跑圈,就這樣頂過了這個(gè)這個(gè)高峰期。

  我心想:幸虧,老師堅(jiān)持讓我們鍛煉身體,要不然這時(shí)候我還呆在醫(yī)務(wù)室呢。

  這就是難忘的英華園,這就是我深愛的母校。

  難忘的校園作文 篇6

  那天下午第二節(jié)課是體育課,大家都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,大家跑過去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白“跑”到哪里去了,然后說是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說沒拿他書的哥哥傷的很嚴(yán)重,那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼……

  人們都說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,武力是不能很好的解決問題的,這個(gè)大家都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

  難忘的校園作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的,但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。到底是怎么回事?讓我講給你聽聽吧。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人山人海的運(yùn)動(dòng)員,不停地向自己的比賽場跑去。輪到跳遠(yuǎn)了,陳抒怡飛快地向比賽場跑去。跳遠(yuǎn)共兩次,用最遠(yuǎn)成績做分?jǐn)?shù)。第一名九分,第二名就只有七分了,第三名六分,第四名五分,第五名四分,第六名三分,第七名二分,第八名一分。如果得了個(gè)冠軍,就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了,她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)。可是不幸的事發(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時(shí)變的紅通通的,可是只有一次了,陳抒怡能超過剛才的一次嗎?我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來,她用力一跳,比剛才遠(yuǎn)多了!她比第二名的還多十幾厘米,她得了冠軍。

  陳抒怡這樣堅(jiān)強(qiáng)的信念,令我羨慕萬分。我想:陳抒怡真是我們的好榜樣!

  難忘的校園作文 篇8

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。

  記得在四年級(jí)的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來,可能因?yàn)樘鞖飧稍锏木壒剩矣至鞅茄耍@是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,記得最嚴(yán)重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來,有的給我拿紙巾;有的安慰我說:“沒事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí),老師也聞?dòng)嵹s來,見我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對我說:“陳一豪,你別擔(dān)心,血很快就會(huì)止住的,回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看。”老師的話像一股暖流涌上我的心頭。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢?

  我們的校園生活就是這樣充滿無盡的快樂,他讓我長久以來回味無窮,并成為我奮發(fā)向上的源泉。

  難忘的校園作文 篇9

  今天是一個(gè)特別的好日子——“歡樂的歌聲,金色的童年”歌詠會(huì)。我懷著百分百激動(dòng)的心情,起了個(gè)大早,當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),看到每位同學(xué)都和往常不同,有的臉上掛著燦爛的笑容,有的穿上了節(jié)日的盛裝,我又點(diǎn)緊張。

  李老師為了讓我們有更好的舞臺(tái)效果,為我們準(zhǔn)備了道具,還要給我們男生化妝,有點(diǎn)難為情,同學(xué)們的小臉頓時(shí)變成了紅撲撲的蘋果,可愛極了!我們男生各個(gè)都像紳士一樣打上了領(lǐng)結(jié),簡直帥呆了!

  在候場的時(shí)候,我的頭上冒出了汗珠,不知是扣子太緊了,還是太緊張了。同學(xué)們大大方方地走上舞臺(tái),在陣陣掌聲中結(jié)束了表演。

  在歌詠會(huì)上,我聽到了許多熟悉的歌聲,有時(shí)忍不住唱了起來,現(xiàn)在的我,忽然愛上了唱歌,回家路上唱,洗澡的時(shí)候唱,在長輩面前唱……這真是一次難忘的歌詠會(huì)啊!

  難忘的校園作文 篇10

  校園是我們快樂的天地,我們在這里學(xué)習(xí),游戲,我們在這里度過了許多歡樂時(shí)光。當(dāng)然,也會(huì)發(fā)生許多事情,開心的,難過的,后悔的,煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。

  我記得一次上體育課,體育老師讓男生比賽跑兩圈,女生比賽跑兩圈。比賽開始了,第一輪男生先比賽跑,第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時(shí)候,張書樂跑第一名,我跑第五名,第二圈的時(shí)候,大家都以為跑一圈,只有我和石家華跑兩圈,我加緊的往前沖,最后我第一個(gè)跑到終點(diǎn),石佳華第二個(gè)跑到終點(diǎn),盧孟可第三個(gè)跑到終點(diǎn)。然后女生開始了,第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名,袁雨佳跑第二,王俊清跑第三。比賽結(jié)束了,體育老師宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。

  這就是我難忘的一節(jié)體育課。

  難忘的校園作文 篇11

  校園,養(yǎng)育了我們六年。而現(xiàn)在,我們將要離開了她,離開了我們最敬愛老師們,離開親愛的同學(xué)們。

  在校園的六年里,老師交給我們了許許多多的知識(shí),我們在書的海洋遨游。我的啟蒙老師王老師。是你在我剛剛來學(xué)校的第一天,是您在校門口迎接我的到來。你的大手牽著我的小手,把我?guī)У搅宋覀兊慕淌摇V螅揖拖矚g你上的語文課,每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽講,為的是考得好成績來回報(bào)你對我的教導(dǎo)。

  王老師是您帶我走進(jìn)了知識(shí)之門,是您教會(huì)我怎樣做一人的道德。

  我的啟蒙老師,我感謝你,在我什么也不知的時(shí)候,用那辛勤的汗水,滋潤我的心田,在我的心田里種下了一顆又一顆的種子,到現(xiàn)在,那一顆顆的種子已經(jīng)在我的心田里發(fā)芽、扎根。

  校園里,留下了我們許許多多的美好記憶,留下了我們的輝煌,留下了我們的身影,留下了我們的成績,留下了……

  美麗的校園,我的第二個(gè)家!

  難忘的校園作文 篇12

  校園的生活就好似一本厚厚的書,每一頁代表每一天,現(xiàn)在這本書即將匆匆翻過我小學(xué)階段的最后一頁,小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。

  一年級(jí)時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級(jí)了,準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。

  小學(xué)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將踏入初中階段的我,忘不了校園。

  母校教會(huì)了我熱愛祖國、對人要有禮貌等等。你教會(huì)了我們很多事情,我忘不了你。

  六年的朝夕相處使我對這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。盡管我們就要離開,盡管我們難分難舍,但我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)可愛的地方,忘不了這個(gè)和我們朝夕相處六年的母校。

  可愛的母校,你的影子永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處!

  難忘的校園作文 篇13

  剛剛結(jié)束團(tuán)員培訓(xùn)考核,急急忙忙地交完試卷,又急急忙忙地拿教師評價(jià)表。趕緊沖出多媒體教室,上帝保佑還來得及,飛速跑到走廊上一看,怎奈校車已去?

  回到教室,人已寥寥無幾,看到課桌上凌亂的書和本子,心情降落到幾點(diǎn)。再看看黑板和白板,所有的作業(yè)都被值日生擦掉了。完了完了,還沒來得及記下呢!

  突然看到桌子上的科學(xué)步步為贏,不知是誰幫我改了并且訂正了。看著那些紅紅的不算漂亮的字,猜想應(yīng)該是組里的組員幫我寫的。又看到作業(yè)登記本上的作業(yè),已經(jīng)寫好了。木木的站在那兒,一句話也沒說,看著那幾個(gè)還沒回家在寫作業(yè)的組員,心里變暖了。

  難忘的校園作文 篇14

  我覺得學(xué)校生活還是不錯(cuò)的,但剛開始有些不適應(yīng),記得軍訓(xùn)時(shí),媽媽有一次去看我,我拉著媽媽的手說:“我要回家,我再也不來這個(gè)地方了”那晚我哭得很傷心。但現(xiàn)在想起來覺得很好笑。現(xiàn)在我已從名義上的中學(xué)生轉(zhuǎn)為正式的中學(xué)生,我已不在害怕,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,現(xiàn)在想想學(xué)校覺得它已成為我第二個(gè)家,校園生活豐富多彩,在校園里,我們盡情玩耍,學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)能勞逸結(jié)合,專門為我們開展了大課間,在我們的世界里,校園是多么美好,校園為了讓我們營養(yǎng)跟得上,每天為我們準(zhǔn)備了合理的膳食,經(jīng)常舉辦一些活動(dòng),正是在這環(huán)境里,我們這些祖國的花朵正在成長,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)個(gè)有用的人。

  難忘的校園作文 篇15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束。它宛如一陣微風(fēng)從我身邊劃過,悄無聲息。

  我的母校雖然不是很大,卻倒也是干凈整潔。校園走廊上的柱子都貼上了唐詩宋詞,三年級(jí)的教室外還貼上了《三字經(jīng)》······校園古樸簡單,卻充滿香氣,仿佛讓人沐浴在令人心曠神怡的境界內(nèi)。周邊的一簇簇草叢,綠化著校園的每一處空間。我們班級(jí)樓下還有一棵芒果樹,一到季節(jié)就結(jié)滿了許多果實(shí)。

  進(jìn)入教室之內(nèi),一排排干凈整潔的桌椅擺得整整齊齊。干凈的講臺(tái)上方還貼著鮮艷的五星紅旗,附帶著八個(gè)字“好好學(xué)習(xí),天天向上!”不得不說,這校園中的每一處都充滿詩情畫意。

  啊,這片美麗的校園,我忘不了校園的每一處回憶,忘不了在這片校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  難忘的校園作文 篇16

  在這桃李園學(xué)習(xí)的4年里,我得以成長,收獲了快樂,收獲了許多知識(shí)。在這里我要感謝桃李園對我的栽培,感謝我的家長,老師們以及陪我度過四年朝夕相處的同學(xué)們。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師們,謝謝你們給我們帶來知識(shí),謝謝你們對我疑問不厭其煩的解答,謝謝你們對我的鼓勵(lì)與關(guān)懷。你們用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;你們用心靈清泉,潤育我們情操的美果。加減乘除,算不盡老師們作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對老師們的崇敬!

  時(shí)光如同泉水般安靜流淌,一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學(xué)弟學(xué)妹們面對初三,沖刺中考了。作為經(jīng)歷過中考的學(xué)長給大家分享一些心得和建議:在學(xué)習(xí)生活中要合理安排時(shí)間,控制好電子產(chǎn)品使用時(shí)間,盡量早睡早起。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候要上課跟著老師踏踏實(shí)實(shí)學(xué),不懂就向老師詢問,課下要認(rèn)真完成作業(yè),每天睡前可以把今天所學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)重新過一遍加強(qiáng)記憶。模擬考前一段時(shí)間,學(xué)有余力的同學(xué)可以自己針對訓(xùn)練比如數(shù)學(xué)壓軸,英語首字母等等。考試時(shí)候的心態(tài)很重要,不要過度緊張或者過度放松,考試時(shí)合理安排時(shí)間。

  最后祝桃李園越來越好!祝老師們工作順利,桃李滿天下!祝同學(xué)們前程似錦!

  難忘的校園作文 篇17

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)牙牙學(xué)語剛跨進(jìn)小學(xué)大門的小娃娃變成了一個(gè)即將步入初中的小女生。回首小學(xué)六年中的一切事情,最使我難忘的還是這個(gè)充滿縷縷書香的、我生活了近六年的母校……

  校園的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。花園里,一些小樹都換上了新衣,而那顆高大的松樹經(jīng)過這一個(gè)冬天的“訓(xùn)練”,變得更加頑強(qiáng)。每每在這個(gè)季節(jié)走進(jìn)這個(gè)小花園,總覺得這片綠把我淹沒了……

  當(dāng)驕陽似火的夏天來臨時(shí),校園傾刻變得非常安靜,只聞見知了在樹叢中一聲聲平乏卻顯有力的叫聲。這時(shí)的我常常會(huì)徘徊在這片靜謐中,去感受夏的氣息……

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)的校園總是會(huì)彌漫著一股淡淡的幽香,這股幽香來自校園里桂樹上的桂花。這些桂花一簇簇、一群群地展開在枝上,為這個(gè)書香校園又添一道好風(fēng)景。

  冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空落下,含在嘴里涼絲絲的。在這時(shí),校園已是白皚皚一片了。記得五年級(jí)時(shí)的那場大雪,把我們同學(xué)樂了個(gè)夠,一起到小公園里扔雪球,打雪仗,玩得不亦樂乎。

  現(xiàn)在,我即將離開這座學(xué)校,這座有縷縷書香彌漫的校園,我怎么能不留戀呢?

  難忘的校園作文 篇18

  在小小的童年生活中,天真的話語中,快樂的動(dòng)作中,校園已成為我們的第二個(gè)家。

  走進(jìn)校園,撲面一股溫馨的暖流:一排排松樹映入眼簾,像一個(gè)個(gè)魁梧的士兵保衛(wèi)家園。一種莊嚴(yán)的感覺涌上心頭,。“格噔,格噔”腳踩地水泥路上,像踩在雪白無暇的地毯上發(fā)出陣陣的聲響。兩旁是教學(xué)樓,是用紅磚筑成的,白邊紅面是多么美麗啊!從那潔白的玻璃窗朝里望去,一排排坐得整整齊齊的小學(xué)生,正讀得朗朗上口,陶醉在讀意之中。

  再往前走,一股股清香撲面而來,像是潛入了仙境之中,不遠(yuǎn)處就是一個(gè)大花壇,花兒爭相開放,有紅的、白的、黃的、紫色的……有月季、菊花、蒲公英……美不勝收,讓人流連忘返。這一道道亮麗的風(fēng)景線,把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人,聞著花兒的芳香,傾聽著鳥兒的鳴叫,看著那盛開的花,讓我想起了一首杜甫的詩:黃四娘家用花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

  啊!美麗的母校,是你讓我感受到了快樂;啊!美麗的母校,是你讓我們知道了許多知識(shí);啊!美麗的母校,是你讓我感受到了家的溫暖,你讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

  難忘的校園作文 篇19

  六年了,日子稍縱即逝,一切如此匆匆,以至于正沉浸于小學(xué)生活快樂之中的我們差點(diǎn)沒意識(shí)到自己即將離開這片學(xué)習(xí)的熱土——母校梧村小學(xué)。

  這片學(xué)習(xí)熱土充滿著歡樂。笑聲在整棟教學(xué)樓里回響,有高年級(jí)同學(xué)爽朗的笑聲;也有一年級(jí)的小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑聲。快樂的氣氛蕩漾在菁菁校園里,一切都那么美好,想到我即將離開母校,心里有些不舍。

  這片學(xué)習(xí)熱土充滿著感動(dòng)。同學(xué)吐了,大家趕來幫他清理,“一方有難,八方支援”。同學(xué)受傷了,大家將他送往醫(yī)務(wù)室……只是微不足道的小事,卻處處體現(xiàn)著同學(xué)們樂于助人、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的美好品質(zhì),在這樣一個(gè)充滿愛心的溫馨校園里學(xué)習(xí),是多么幸福的一件事啊!說到這,我心里又多了幾分對母校的留戀。

  這片學(xué)習(xí)熱土充滿著和諧。鳥兒嘰嘰喳喳地在樹上歡唱,同學(xué)們在百年榕樹下滔滔不絕地交談著。足球場上,一個(gè)漂亮的'大腳!球進(jìn)啦!真是令人興奮;跑道上,一位位運(yùn)動(dòng)健兒“風(fēng)馳電掣”飛奔在橡膠跑道上……一切都是那么生動(dòng)活潑,多么和諧的畫面啊!

  這里就是菁菁校園,多么令人難忘的一切啊!很快,我們就將離開母校,投入中學(xué)的懷抱,無論走到哪里,我們對這片曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的熱土一定難忘,難忘!

  難忘的校園作文 篇20

  小學(xué)的校園,使我們沐浴知識(shí)的搖籃;是我們開始起跑的起跑線;使我們攀比學(xué)習(xí)的賽場;是我們......如今,五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在校園的每個(gè)角落仿佛還在回蕩著小伙伴們之間歡笑的聲音;仿佛還可以看見同學(xué)們打掃校園的場景;仿佛還能聽見晨讀時(shí)朗朗地讀書聲。難忘的校園在每一個(gè)同學(xué)的腦海里印象都很深刻。

  記得是在上四年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)在樓下操場的包潔區(qū)里打掃操場。天氣格外的熱,大家都出了不少汗。但是同學(xué)們卻都在認(rèn)真打掃著,沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累,大家分工合作,配合默契。我們的包潔區(qū)里原來有好多枯枝爛葉和紙屑,但我們打掃完后,保潔區(qū)里一塵不染,非常干凈,與原來相比簡直是兩種景象,差別非常大。大家抹抹頭上的汗水,說說笑笑地回到教室。

  星期一的升國旗儀式上,我們班獲得了一面衛(wèi)生紅旗,同學(xué)們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對我們提出了表揚(yáng)。

  熟悉的面孔,和諧的校園,母校的每一個(gè)角落都有同學(xué)們喜怒哀樂的記錄。小學(xué)生活是純真的,是多彩的,是可愛的,是美好的。

  不久我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。

  難忘的校園作文 篇21

  今天從熱力學(xué)苑門前路過,通過大門看著里面熟悉的一切,心里涌上了莫名的傷感,眼淚也不自覺的往外流,我突然感覺對她是那么的依戀。記得還是在大學(xué)校園的時(shí)候,我總是覺得學(xué)校不好,公寓不好,哪都不好,覺得特別期望快點(diǎn)離開那里。

  可現(xiàn)在我真的離開了,那些曾經(jīng)不喜歡的、看著不順眼的一切都讓我那么的難忘。從畢業(yè)到現(xiàn)在還不到半年,我已經(jīng)很多次的在夢里夢見了那里,那個(gè)我住了4年的地方,那個(gè)和同學(xué)一起吃喝玩樂過的地方,那個(gè)和朋友一起哭過笑過的地方。其實(shí)我知道,我之所以對那里那么的難以忘懷,只是因?yàn)槟抢锍休d了我4年的大學(xué)生活,承載了我4年的青春,承載了又一個(gè)叫我后悔的記憶。

  我文采不好,寫不出心理的感受,只是想告訴那些還在大學(xué)校園里的同學(xué)們,珍惜自己的校園生活吧,那種生活一生也只能有4年;珍惜身邊的人吧,也許以后你們再也沒有機(jī)會(huì)再見了;珍惜那些在校園里的一切經(jīng)歷吧,那是你今生最美好的回憶(哪怕當(dāng)時(shí)你覺得是痛苦的)。

  僅以此小短文獻(xiàn)給那些還在校園里過著幸福生活卻不知道的和已經(jīng)感覺幸福的同學(xué)們,以及那些畢業(yè)了以后還沒想起大學(xué)校園的美好和總是回憶大學(xué)美好的同僚們。

  難忘的校園作文 篇22

  小學(xué)美好的時(shí)光,有很多難忘的人和事,但最讓我難忘的是校園的綠。不論是春夏還是秋冬,綠總是充滿我們的校園,使人感受到朝氣蓬勃的氣息。

  春天,校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳枝吐出嫩芽,一條條垂下來,顯得溫柔輕盈;花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你揮手致意。各種樹兒都穿著綠裝披著融融的春光,迎著徐徐的春風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影。

  夏天,校園像綠的海洋。梧桐樹伸展開寬大的葉子,在校園的上空撐開一把巨傘,陽光通過茂密的葉片,變成了青霧,微風(fēng)吹來,令人神清氣爽。

  如果說校園綠的新,綠的嫵媚,那么秋天的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雪松抖動(dòng)著長長的枝條,仿佛在積蓄力量,以迎接即將來臨的嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

  當(dāng)嚴(yán)冬來臨,整個(gè)校園的綠色便集中在那一排排又長又綠的冬青樹上。也許有人會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了,不引人注目。但是當(dāng)你在冰雪中看到冬青樹上那蒼翠的枝葉時(shí),難道你感覺不到溫暖,看不到希望嗎?嚴(yán)冬的盡頭就是生機(jī)勃勃的春天啊!

  因此,我至今難忘我美麗的校園。

  難忘的校園作文 篇23

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,這也意味著我將離開這美麗的校園——茶園山中心小學(xué)。

  在這六年中,學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的變化。校門口的圍墻粉刷一新,上面有陳奮武題的“茶園山中心小學(xué)”幾個(gè)大字。再看看校門,也從以前的大鐵門換成了電動(dòng)伸縮門,傳達(dá)室頂上還加裝了一個(gè)電子屏幕。

  走進(jìn)校門,東邊有一座名為“凱越樓”的教學(xué)樓,它的外墻已經(jīng)重新刷了一遍。正對著校門的是個(gè)旗臺(tái),它上面圍著旗桿的鐵鏈也換過了。每周一,我們都會(huì)在旗臺(tái)前舉行升旗儀式。旗臺(tái)的兩邊還有兩個(gè)花壇,花壇中有兩個(gè)雕塑,它們曾經(jīng)被重新刷了一遍。

  再看看操場西側(cè),有一些乒乓球臺(tái),它們以前只是水泥面,后來它們被刷上了綠漆,我們學(xué)校常在這里舉行乒乓球比賽。在乒乓球臺(tái)旁,有一堵刻著北京奧運(yùn)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的墻。在看看操場北面,有一堵書法墻,上面有許多書法字體的范例,這里原來是水泥墻。最后看看操場東側(cè),那是德育牌,那上面畫有世界地圖,中國地圖,中小學(xué)生行為規(guī)范等,它和校門口的那堵墻一樣,重新裝修了一遍,內(nèi)容并沒有改變。

  我的學(xué)校在這六年中,改變肯定不止這些,其中肯定包括我們從一年級(jí)“變”到六年級(jí)。

  難忘的校園作文 篇24

  有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒想到趙老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組。”過了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!

  趙老師對他們說:“你們要齊心合力啊!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。

  急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

  難忘的校園作文 篇25

  再過二個(gè)月我就要離開母校了,以后和老師,同學(xué)們碰面的機(jī)會(huì)也少了。回想我在小學(xué)這6年的校園時(shí)光,有許多美好的事物值得我懷念的。最令我懷念的是:我和老師同學(xué)在一起的時(shí)光。

  還記得我跨進(jìn)學(xué)校門的第一天。我拉著媽媽的手不敢進(jìn)校門,是老師您親切地目光,和藹地牽著我的手走進(jìn)教室。在您的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)許多生字,還對語文發(fā)生了濃厚的興趣。您經(jīng)常給我讀好作文,讀好段,又使我對作文也有興趣。我還記得我掛上紅領(lǐng)巾的那一瞬間,在隊(duì)旗下宣誓是多么自豪。那是一個(gè)繁星滿天的夜晚,我們在操場上舉行了入隊(duì)儀式。我和一些同學(xué)站在臺(tái)上,幾位大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),我莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓,我不會(huì)為隊(duì)旗抹黑,只會(huì)為隊(duì)旗爭光。那個(gè)夜晚,我到現(xiàn)在還沒有忘記。每當(dāng)想起我掛上紅領(lǐng)巾時(shí),我就覺得無比自豪。

  老師,我在畢業(yè)前想對您說:“謝謝您年精心教導(dǎo)我,使我在小學(xué)這年中不僅讓我獲得了很多知識(shí),還教我做人的道理。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答你。”我在小學(xué)中的校園時(shí)光一定會(huì)成為我童年記憶的重點(diǎn)。

  難忘的校園作文 篇26

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,而最令我難忘的是充滿歡聲笑語的學(xué)校!

  校園里的每一處花草樹木都有我們曾經(jīng)玩耍過的足跡,樹上,我們掏鳥窩;花草叢中,我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過。

  清爽明媚的早晨,我和同學(xué)們一起去學(xué)校時(shí),我隱約地看見了學(xué)校里的一棵銀杏樹,我和同學(xué)們探討了一番說:“我們快畢業(yè)了,要不在畢業(yè)之前在學(xué)校里找一些標(biāo)簽做為紀(jì)念吧!怎么樣?”他們都異口同聲地答應(yīng)了。于是,我們到教室里放了書包,拿上書,一起下樓尋找自己喜歡的標(biāo)簽。不久,我們就都找好了,并在上面寫下不同的字:勤、學(xué)、思、儉……這些標(biāo)簽就成了我們記憶中的一部分,每當(dāng)我翻開書時(shí),總會(huì)想起那些美好的回憶!

  我們學(xué)校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀,但是,校園里的每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳剩@就是我們學(xué)校中最美的一面。可是,少數(shù)同學(xué)由于不遵守校規(guī),把垃圾一個(gè)個(gè)往地上扔,使我們這個(gè)學(xué)校也有垃圾,所以,為了這美麗的校園,讓我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)文明的使者,好好珍惜,愛護(hù)它吧!讓校園在我們心中更加美好吧!

  校園里美麗的景色,值得思考的行為,它們都是我們記憶的一部分!

  難忘的校園作文 篇27

  校園,這個(gè)看上去普普通通的詞,卻蘊(yùn)含著特殊的寓意,人間的師生情,同學(xué)之間的友誼都是從這里開始的。一年級(jí)時(shí),我來到校園,對周圍的一切而感到陌生:老師、同學(xué)、環(huán)境……然而,慢慢的,慢慢的,對周圍的新事物感到了熟悉,現(xiàn)在我已讀五年極了,就要離開這所小學(xué)了,這時(shí),就對五年的小學(xué)生活充滿了懷念,充滿了不舍!

  在這五年的小學(xué)生活里,讓我感到了青春和友誼。下面就讓我來介紹我的小學(xué)生活吧!一天,本是風(fēng)和日麗,可是一到傍晚,就下起了狂風(fēng)暴雨,雨水打在窗戶上到處都是,有些還滲了進(jìn)來,老師讓坐在最后一組的我,把桌子移過來一點(diǎn),好心的同學(xué)還把桌子移過去,讓我再進(jìn)來點(diǎn),老師見我們互相幫助的樣子,開心地笑了。

  還有一次,語文考試,我沒考好,平時(shí)考90分的我才考了73分,我傷心的哭了“嗚嗚”老師見我這番場景,走過來對我說:“周宇翔,這次沒考好不要緊,只要你努力,就一定能取得好成績!遇到困難不能畏縮,要勇敢地面對,我們不是學(xué)過這樣一句話嗎?世上無難事,只怕有心人!”同學(xué)們也為我鼓勵(lì):“加油加油!”我又流下了激動(dòng)的眼淚。

  別了,親愛的同學(xué),別了,親愛的老師,別了,美麗的校園!

  難忘的校園作文 篇28

  臨近畢業(yè),多看一眼母校,就多一份不舍,舍不得學(xué)校的每個(gè)角落,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得這六年的光陰。

  我忘不了在校園的一角:那是一位同學(xué)上體育課把腳崴住了,那位同學(xué)大哭起來,就當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,是老師——是我的老師將他背了起來,送到了醫(yī)務(wù)室。

  我忘不了那次考試:我的筆壞掉了,我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過來一支筆,這是什么呢?———這是小事見真情。

  我還忘不了,我們同學(xué)一起手拉手在國旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾,敬禮,許愿……

  轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)間已經(jīng)過去了六年,即將畢業(yè)的我們好似長出了豐滿的羽毛的小鷹,好似含苞待放的花蕾,好似清晨的太陽,精力充沛,將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣,難忘母校,難忘老師,難忘對方。讓我們手中各自持一片四葉草,放入手心,將希望,幸運(yùn)放入手心,帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿,展翅高飛,讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧!

  難忘的校園作文 篇29

  眨眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,即將要畢業(yè)了。在漫長的小學(xué)生涯中充滿了無限的快樂,無情的歲月把對于我們來說最快樂的時(shí)光慢慢的抹去,當(dāng)我們在一次站在這片熟悉的土地上,便融入了一絲絲的情感、憂傷……

  風(fēng)屏住了呼吸,鳥兒停止了叫聲,我們在這寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進(jìn)小學(xué)生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣,渺渺回蕩在耳邊,在回到相識(shí)中來,想想即將要告別這里的一切老師、同學(xué)和所有事物,便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學(xué)里的日子,此時(shí)此刻,一種感激的心情涌進(jìn)了我的心頭。

  母校!我的第二個(gè)家,是在這里把我從無知的小丫頭改變成了懂事的少年,把許多的新知識(shí)傳授給我們牢牢記住,再次回憶剛剛上學(xué)的時(shí)候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香,聽到郎朗的讀書聲,看到在學(xué)校玩耍的快樂情景,難道這些是可以忘懷的嗎?老師用那神奇的課本將我們喂飽,用柔和的語氣教我們從簡單的數(shù)數(shù)開始,一直到現(xiàn)在,也只能變成回憶,是美好的回憶,是甜美的回憶,我要用這些回憶做成一個(gè)個(gè)燈泡,照亮著我前進(jìn)的道路,永不熄滅!

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