關于聲音作文(集合15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關于聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于聲音作文1

　　奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這眾多的聲音里，有一種聲音是我的最愛。它有時響徹云霄，有時“優美動人”，那就是狗叫聲。

　　我有一只小狗叫小白。一天，我正在和小白玩，小白忽然大叫一聲，把我嚇了一跳！就在那一剎，我不禁回憶起我小時候貪玩的一件事。

　　那次我拿著彈弓拾起一塊不大不小的石頭，找了個沒人的地方，隨便一射，正巧打到一只非常兇惡的大狗，它沖過來，嚇得我立馬跳到一塊大石頭上，那只狗對我狂吠，我身臨險境，心想這下可完蛋了，一定會被它咬的。正在這千鈞一發的時候，我想到我還有小白呀！我就學狗叫著，那是我特有叫喚小白的聲音，小白聽到飛速地趕過來，小白與那只狗開戰。雖然那只狗身材龐大非常有戰斗經驗，但是小白也毫不遜色，用它那劍似的牙向大狗撲去，那狗眼睛閃出一絲兇惡，也撲了上去。經過一場火熱的戰斗，小白躺在地上，而大狗卻沒有倒下。我當時感到一絲絲害怕，那大狗又向我狂吠，我很生氣，拾起一塊石頭把彈弓拉到最大馬力向大狗一打，大狗一條腿瘸了。那大狗疼得直叫喚，忽然，小白翻起身來向大狗咬去，把大狗趕跑。我得救了！我看著遍體鱗傷的小白，不由得感慨萬千。小白真是對我忠心耿耿啊！以后我要加倍的對它好。

　　我最喜歡小白汪汪的叫聲，你們有什么喜歡的聲音呢？

關于聲音作文2

　　四季，有溫柔的春姑娘，有沉悶的夏姑娘，有直爽的秋姑娘，還有歡樂的冬姑娘，在不同季節中，展現它們獨特的聲音。

　　春姑娘像一個溫柔的母親。春天走在公園，小小的“呼呼”聲，把大地喚醒了，也讓小草弟弟望到了奇妙的世界，更把可愛的小鳥從遠方帶回來，小鳥“吱吱吱”地說：“太好了，我終于回來了!”

　　溫柔的春風過去了，卻迎來了沉默無語的夏姑娘。夏姑娘來了，她也把炎熱悄悄地帶來了，不說話的她悶的金蟬“咝咝咝”地叫著，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌頭“汪汪汪”地叫。

　　“我來了”秋姑娘剛送走了夏姑娘就迅速趕來了。“呼呼呼”的聲音讓人們涼爽地享受著，也讓果實熟透了，“啪啪啪”的聲音掉下來，秋風搖動著高粱，扇動的聲音“噠噠”地相互碰著。

　　歡樂的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走來了，北風飄飄忽忽地暗訪每家每戶，人們直跺腳的“嗒嗒”聲，還有不畏嚴寒的清潔阿姨掃地的“刷刷”聲。

　　最后這四個好朋友牽著手快快樂樂地回去報到天空爺爺。

　　一年四季，不同的色彩與聲音都散部在歡樂的世界中，也讓世界更加陶醉于四季的聲音。

關于聲音作文3

　　“哈哈！老師走了！可以放松了！”你一定想問這聲音從哪兒來吧！其實，不是別人班，就是咱們班。

　　我聽過喧鬧的吵聲，聽過激烈的討論聲，卻從沒見過這樣吵鬧的教室。今天第一節課，老師去開會，千叮嚀萬囑咐，一定要乖乖的，而我們對于老師說的話是左耳朵進，右耳朵出。瞧！班主任的腳剛踏出門，教室里便像炸開了鍋，我們這個“模范班級”也按耐不住，狠命地“瘋狂”起來了。

　　我做完了作業，往身后瞟了一眼，咦？怎么有人在打架？唉，原來是“鄰居”

　　吵架了呀！只見他們爭得面紅耳赤，聲音越來越響，最后干脆撕打起來，好像這里就是打武場，也好像是他們的家，愛干嘛干嘛。那些平時愛偷懶的同學，做起了紙飛機，放肆地玩了起來；有的班干部也受不了“誘惑”，玩起了他們所謂的“拍手游戲”，那個熱鬧；徐政鴻在教室里直繞圈子，大聲叫著“安靜”，好像在想：今天可是我出人頭地的日子！可誰也不理睬他，大家反而玩得更起勁了；還有的女同學喋喋不休，像三五成群的麻雀，開心的討論著“八卦”問題。班干部們出來喊話了：“安靜……”可大家還是熱血沸騰。這時，周澍板著個臉，緊皺眉頭，樣子像只大獅子，兇巴巴地走向講臺，大聲叫道：“閉嘴！”那聲音，好像房間也被震動了。

　　突然，走廊里傳出一陣熟悉的腳步聲，“小靈通”扯著嗓子喊：“老師來了！”頓時，教室里鴉雀無聲。

　　其實，老師在與不在，我們都應該一個樣，不要做個兩面派。

關于聲音作文4

　　夏天，是一個音樂教室，各種聲音都匯聚在這里。

　　你聽樹上的蟲鳴聲“知了、知了”，“曲曲、曲曲”，“悉鈴鈴”，“咘咕、咘咕”，“鈴、鈴、鈴”，“伊梭呀梭”……這些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫蘆、布古鳥、金鐘兒、紡織娘發出的聲音。突然，“噗通、噗通”兩只青蛙跳進水里。“轟隆隆、轟隆隆”天空打起了閃電，“沙沙”地刮起了大風，“嘩啦啦”地下起了雷雨，一切蟲鳴聲都停止了，只聽到雷電聲。雨過天晴，天空中出現了橋梁似的彩虹，所有的蟲鳴聲又歡唱了起來，它們都發出自己特有的節奏，鳴聲時高時低，起伏悠揚非常動聽，奏起了動人的夏天交響曲，尤其是蟬鳴聲，悠長舒展，猶如一個京劇演員神氣十足地唱了一個很長的音。蟬叫，明示著好天氣。尤其中午，陽光最燦爛的時候，“知了、知了”好像告訴人們，好天氣它早就知道了。它們是那么熱情地賣弄自己的嗓音，歌頌著美好的風光。

　　夏天雖然很火熱，但只要聽到昆蟲奏起的交響曲，我的心里就感到涼爽舒適。

關于聲音作文5

　　我喜歡聽風的聲音，無論什么時候我都喜歡它的聲音。

　　春天的時候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。

　　夏天的時候，風是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點使人受不了。她那細長的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。

　　秋天的時候，風是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張淌著汗水的臉。她趕忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費，秋風也在為人們開心呢！

　　冬天的時候，風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了，無止境的刮著，“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

　　我喜歡風，任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方……作文

關于聲音作文6

　　那細膩而溫柔的聲音還在耳邊回蕩，心間涌上一泓清泉。那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷滋潤著我的心田，觸動著我的心靈。

　　她說話時那真摯深切的聲音彌漫在空氣中，令人怦然心動。我靜靜傾聽著她的聲音，她所說的每一句話都是在告訴我一個道理：“人生道路曲折而漫長，要自己用心去體會。”每當聽到她說話的聲音，我便會放下手中的一切，凝神諦聽，那聲音仿佛是一首歌，或高昂、或低沉，用心傾聽你會感覺到那聲音飽經風霜，充滿對人生的感悟。豐富的內涵，讓它變得悅耳，時時牽動著我的心。隨著歲月的`流逝，很多事情在不斷變化，而惟一不變是媽媽的聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛越崇山峻嶺，飄過江河湖海，穿過春夏秋冬；好似一縷陽光照亮我的生命。它是我生命中不可或缺的部分，它是我情感的“催化劑”，它在我心靈最深處，時刻溫暖著我的心。這就是媽媽的聲音。

　　媽媽愛我，她對我總是關懷得無微不至，讓我在親情的海洋里盡享母愛的溫暖。當我遇到困難和挫折時，每當我傷心流淚時，都是它賦予我無窮力量，讓我勇敢地接受風雨的洗禮，舒心地享受陽光雨露的愛撫。這聲音是快樂的源泉，它讓我遠離煩惱。

關于聲音作文7

　　閉上眼睛，摒棄雜念，傾聽天籟，風在耳邊呼嘯，雨敲打大地。

　　—銘文

　　那是一個夏天的夜晚。窗外下著蒙蒙細雨，夾雜著幾縷微風。我不自覺地打開窗戶，伸出手去感受那股涼意，雨滴輕得一朵雨花在我的掌心綻放。風一吹進來，卷起一縷碎發，閉上眼睛，用心聆聽自然的聲音。

　　雨點落在窗臺上，發出細微的聲響。這一刻，不知道為什么，卻很悅耳。風吹過我的耳朵，和張牙舞爪的強風不一樣。風很弱，好像沒了。我隱約聽到落葉落地的聲音。可能是被雨淋了。大自然的聲音平時不是很引人注目，但現在很清晰——這個寂靜的夏夜，也就是那個時候，我學會了傾聽大自然的聲音。

　　自然的聲音，如細雨、狂風、流水、雷鳴、鮮花、蝴蝶翅膀、落葉、大雪。自然的聲音是那么美妙迷人，自然的聲音不是顯而易見就是微弱。注意，讓人不能忽視它的存在，弱弱的，聽后覺得它也很美，這是一種屬于大自然的獨特聲音。

　　溪水潺潺，奏出優美動聽的韻腳；天空的枯葉自由飛翔，落在地上的泥土里；花兒到處肆意綻放，細微的聲音擋不住艷麗的花朵。

　　每當我一個人的時候，我都會閉上眼睛，聽聽大自然的聲音。風和雨，花和葉在大自然中綻放，而我，作為一個傾聽者，欣賞它們的美麗。我不時想起那個夏夜。那一次，我學會了傾聽自然的聲音…

關于聲音作文8

　　我喜愛大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。

　　我喜愛的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

　　我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。

　　每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音就應到哪里去尋找？

　　上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

　　我喜愛大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！

關于聲音作文9

　　你一定會聽見的。當春姑娘吹著口哨想我們走來;當微風輕輕地為柳樹姐姐梳頭;當小溪從他的冰被子里鉆出來，叮叮當當地敲著小鼓叫醒別的溪流;當小朋友在書香禰漫的教室里朗讀……你總該聽到些什么了吧?

　　你一定會聽見的。當夏哥哥坐著隆隆的雷車來到人間;當小雨點在屋檐上“丁零”的彈奏著一首首動聽的樂曲;當小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當小魚跳出水面呼吸新鮮空氣;當小朋友在游泳池里盡情地玩耍……你總該聽到些什么了吧?

　　你一定會聽見的。當秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們飛來;當片片楓葉從空中飄落;當農民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽見些什么了吧?

　　你一定會聽見的。當冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風來到人間;當潔白的雪花為大地鋪上白被子;當小動物們發出冬眠的“呼嚕”聲。你一定能聽到那幸福的歡笑聲。

　　用心聽吧!你一定會聽見，讓后你會微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙!

　　用心聽吧!在這個漫無邊際的世界里，你會嘆息：四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會……

關于聲音作文10

　　春天來了，冬天去了。鳥兒也褪去了厚厚的“冬裝”。在這樣大好的季節里，聰明美麗善良可愛的我怎么可以放任它白白流失而不去湊湊熱鬧呢？因此，我來到了大自然里去聆聽春天的聲音。

　　我來到了小樹林里，站在玉蘭樹下，深吸一口氣，嗅到了一絲絲幽幽的清香。閉上眼睛，側耳傾聽，聽到了春風姑娘在悄悄地撓玉蘭弟弟的腳心，結果，玉蘭弟弟終于受不了了，笑得掉下了枝頭，唉，玩兒得太過火了吧。

　　我又來到了一片櫻花樹下，閉上眼，又聽見了花瓣飄落的聲音。站在櫻花下，閉著眼旋轉一圈，聽著櫻花“砸”在我身上，感受著黛玉葬花的凄苦。

　　站到迎春花叢邊，看看四周，悄悄的摘下一朵，把迎春花根部的葉子擇去，用嘴往它的空管里吸去，吸到了幾粒蜜。仿佛聽到了迎春花在用那嬌滴滴的聲音喊著：“春天來啦！春天來了！”

　　蹲在草叢邊，聽小草破土而出的聲音；聽滿天星招展著身子向人們炫耀春天的活力；聽小螞蟻進進出出忙碌的聲音……

　　呀！一看表，快到回家的時間了。急匆匆往回趕的時候，聽到各種聲音交織在一塊兒，匯成了一句話：春天真美妙！

關于聲音作文11

　　早晨像是一個活潑的孩子，頑皮的吵鬧著，世間萬物;早晨的花圃就像害臊的少女，用迷霧隱藏住自己的面貌;花朵上的露珠，就像花兒的眼淚，懷念著遠方的孩子，這令我感到十分的惆悵，突然我聽到小鳥那清脆又響亮的歌聲，瞬間化解了我心中的憂愁感，重新帶來了愉悅感，早晨時分我有種說不出來的舒服。

　　中午像是個“熱”情的少年，在花圃中來回跑步，使得整個花圃熱到不行，讓我覺得整個花圃，根本像是一座干燥的小沙漠，只差周圍的樹并不是仙人掌而已了，我希望現在有一臺比太陽還要大的冷氣機，朝這座花圃吹過來，不過如果真的有這樣的事，我應該早就被凍僵了。

　　傍晚彷彿像是個老人，正在懷念著過去的點點滴滴，傍晚時分的花圃則像個休止符，例如：小鳥的媽媽找到食物，好帶回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花，準備合起花苞，睡一個美容覺，好讓自己保持年輕。

　　深夜則像是個奄奄一息的老人，即將化為無形的力量，在萬物的生命蘊含其中;深夜時分的花圃，好似一位探究宇宙奧秘的哲學家，在這段時間，一切都是這么安靜，安靜的可怕，叮!露水突然滴下來，迴盪出聲音的漣漪，啊!深夜真是一段適合沉思的時光。

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識蘆山真面目，只緣身在此山中。”這座花圃讓我領悟到，要觀察一種事物，不能只從一個角度去觀察，而是要把這種事物的每一個底，都摸的一清二處，才能了解事物的全貌。

關于聲音作文12

　　嘩嘩嘩！是什么聲音？春的聲音。沉睡一冬的小河揉揉惺忪的睡眼，伸個懶腰，又開始工作了，一路歡快地唱著，還泛著波浪鼓兒，流向江河湖海，流向世界各地。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它報喜去呢！

　　喳喳喳！是什么聲音？春的聲音。小燕子又故地重游啦！布谷鳥也上班啦！“嘰嘰嘰嘰！”“布谷布谷！”整個樹林都成了它們的天堂了。又是追逐，又是打鬧，一幅生機勃勃的畫。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它們報喜呢！

　　簌簌簌！是什么聲音？春的聲音。小草從地里探出頭來，對新世界東瞅瞅，西瞧瞧，似乎很驚訝又很好奇。遠遠望去，大地像披上了一層綠披風一樣，嫩綠嫩綠的，充滿生機。風兒一吹，“沙沙”作響，小草在竊竊私語。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它們報喜呢！

　　刷刷刷！是什么聲音？春的聲音。牛毛般的春雨落下來，落到花兒上，花兒開得漂亮；落到草兒上，草兒綠得生輝；落到各個地方，一切都笑了。為什么？因為春天來了，春姑娘讓它報喜呢！

　　哈哈哈！是什么聲音？春的聲音。孩子們脫掉了小棉襖，歡快嬉戲，笑聲喚醒了萬物，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。為什么?因為春天來了，在春的懷抱里就是這般快樂。

關于聲音作文13

　　前天，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　經過一輪輪的角逐后，場上就只盛曉玫3個班：我們班、7班和4班，4班的同學是手氣爆棚，一下子就抽出空簽，直接晉級決賽。經過一場激烈的比賽，我們6班險勝7班，同樣晉級決賽。

　　輪到我們班和4班對抗了。起先，我們還占據了上風，我們一鼓作氣準備一舉拿下比賽，可是，他們班突然派上了一群虎背熊腰的大胖子，那氣勢是氣吞山河。果然不出我所料，我們剛剛建立的微弱優勢被徹底擊垮。只聽一陣天摧地塌的聲音，裁判宣布：7班贏。

　　在第二場的時候，我們改變戰術，不跟他們硬著干，而是把那條麻繩盤在身上，然后，往我們的領域又蹦又跳，使4班那些大胖子東搖西晃。盤子雖然下盤穩，但上盤卻是他們的致命弱點。我們利用了他們的弱點制定戰術，進行絕地反擊，周圍想起了一陣歡呼。裁判宣布：6班贏。

　　最后一盤了。我們使出全身力氣，齊心協力地往我們這邊拉，一陣陣振奮人心的吶喊聲之后，我們班贏得了冠軍。

　　老師點評：緊扣“聲音”寫作，選材與眾不同！

關于聲音作文14

　　"沙……沙……"聽！風一陣陣吹來，像是在撫摩著山林，樹木在風里跳舞。好像別的樹有想報名參加晚會，都雙雙對對的跳著幽美的民族舞蹈。這時候，樹枝花朵飄半空中，像是在和樹們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。

　　"嘩……嘩……"聽！下大雨，小雨點是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊，小雨點在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細心一看，原來是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經用激情的語句，熱烈歡迎新的小伙伴的來臨。

　　聽！樹枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫眉鳥在一枝傲然挺立的樹木上，它放寬喉嚨在演唱。快聽哪！多么的美妙的聲音啊！別的小鳥聽了也不甘落后，一只八哥立在樹枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽了，給了一個100分。鳳頭百靈聽了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。

　　聽！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。

　　聽！自然界美好極其的響聲！

關于聲音作文15

　　心動無痕，心碎卻有聲，那是一種宛如玻璃打碎在地上的聲音。

　　第一次心碎，讓我感受到了人世間的冷暖。那一天晚上，我和弟弟一起在那兒游玩，忽見一老人向一中年男子懇求：”那個我很對不起，我不是有意撞上你的，請把錢還給我好嗎？這些錢是我攢了好久的。“那男人一臉不屑與憤怒，對老人喊道：”誰讓你走路不長眼，你爺爺我今天心情不好，怪你倒霉，這些錢給我當醫療費我還嫌少了呢，你最好別惹我！“說完便掄起拳頭，揮向老人的臉，老人一個踉蹌摔倒在地。

　　見到這一幕，周圍沒有一個人敢勸架，哪怕是扶一下也好。他們只是冷漠的看著。我不禁鼻子一酸，可憐那老人，本就沒有好生活，辛苦攢下一點錢卻被這無賴訛了去。

　　看著老人心酸的背影，不禁加重了方才的感情。老人是那么瘦小，那么無辜，那么可憐；面目是那么憔悴，那么蒼白，那么憂郁；衣服又是那么破舊，那么臟亂，那么襤褸。

　　那些人卻還似看熱鬧般站在那里無動于衷。

　　難道人心真是鐵做的嗎？可若真是鐵做的，我又怎會聽到”心碎“的聲音呢？

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