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校園歌手大賽策劃書15篇
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的校園歌手大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園歌手大賽策劃書1
一、活動名稱
心隨歌動，校園格萊美—校園歌手大賽
二、活動意義
為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富陽光的人文氣息，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。
三、活動目的
在大學我們不乏在學習上展現自己的舞臺，而在文藝上的才能只就有通過在大學生活中的各種活動來表現自己。一方面通過這次活動給我們的大學生活增加點滴樂趣，另一方面給我們參賽者更多展現自己各方面才華的機會。最后引導大學生樹立德智體美勞全面發展。
四、活動時間及地點
設報名點：5月13日---5月14日
（教學樓門口）
海選：5月16日13：00---17：00
（大學生活動中心樓）
初賽：5月20日13：00---17：00
（行政樓八樓）
決賽：5月23日19：00---20：00
（大禮堂）
五、活動主要內容策劃
1、海選
(1)、海選的準備
①工作人員要賽前通知參賽人員的地點、時間、要求。（兩個部門所有的干事都通知，確保每個參賽選手都通知到，內容統一發一樣的，先寫好然后再在群里發，這樣每個人都負責幾個人，到時候人沒來就好找到了），將所有的選手隨機編號，然后將報名表、簽到表打印出來（外聯部兩位干事）。
②工作人員布置好場地，分好選手的等候區（紀檢部的5位干事在等候區維持紀律)，每位選手到了簽到。觀眾區（不提倡帶觀眾，3為紀檢部干事4位外聯部干事），擺好評委席的座子、椅子、茶、選手表（外聯部3位干事）。擺好音響、話筒（紀檢部、外聯部干事各一名）。
③選好兩個主持人，一男一女（紀檢部、外聯部干事個一名，最好有主持經驗）。
④離場打掃清潔，將所有的用具都還原（外聯部負責）。
（2）、海選的進行
①參賽選手按照賽前準備好的順序歌唱，海選參賽者清唱，每位選手唱完，評委在報名表后對可以晉級的選手打鉤，最后工人員對評委的單子進行統計（紀檢部、外聯部各派兩名干事）。
②評委有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位部長，兩位干事（紀檢部外聯部各一名）。
③參賽選手中大約20名晉級，首先3票晉級，然后選取票數最靠前的20名晉級，若晉級中的人票數相同，再看干事給參賽選手的投票情況，最后只選20名。
2、海選
（1）、初賽的準備
在賽前干事收集晉級的20名選手的基本資料，例如姓名，愛好，生活信條。（紀檢部、外聯部干事各兩名，收集上來，交給外聯部的另外一個干事，將20名選手的基本情況做成ppt，在初賽進行展示。）
（其他同海選）
（2）、初賽的進行
①晉級的20名選手按照賽前準備好的次序依次配樂唱，在每位選手演唱時，一位工作人員操作賽前準備好的ppt，評委按照評分準則打分（見附表），要求精確到一位小數。
②評委有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位正部長。
③工作人員收集每個評委的評分表，計算選手的最終得分，選最靠前的十名選手。（紀檢部、外聯部干事各一名）
④工作人員收集前十名參賽選手的圖片，然后統一交給另一個工作人員，然后聯系宣傳部干事將十名選手的圖片公布，并為決賽再次宣傳。（外聯部干事兩名）
3、決賽
（1）、決賽的準備
①選出主持人，并串詞。（21日，22日）
②工作人員事先看行政樓八樓，考察需要什么裝飾，并購買。（5月22日）
③工作人員將賽前買好的裝飾品裝點好。（5月23日9：00---10：00）
④工作人員擺放好觀眾的座椅，評委席。（10：00---11：00）
⑤對音響，投影儀燈光的調試。（11：00---12：00)
⑥將決賽場地打掃干凈。（12：00---13：00）
⑦在此確認參賽的選手是否能按時參賽，并收集演唱曲目，評委是否能按時到常（13：00---14：00）
⑧工作人員自作足夠多的號碼，并蓋上學生會的公章，并剪下來。（14：00---15：00）
⑨安排工作人員在場外迎接觀眾、評委。
⑩完善決賽的準備。
（2）決賽的進行
①開場舞曲，請老十佳歌手友情演出，作為開場舞曲。
②參賽選手演唱歌曲，首先三個選手唱完，玩一個游戲，然后再公布前三名選手的成績，再四位選手唱完，再玩一個游戲，最后三名選手唱完，公布最后得分。(游戲見附表)
③頒獎，由院校領導為獲勝選手頒獎。
④10位參賽選手和唱一首歌，結束整常晚會。
1、報道：編輯部對本次活動進行后續報道
2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等。
3、總結：活動結束后各組人員整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。
4、網絡：關于本次活動的詳細介紹和圖片我在第一時間在網絡上發布。
六、活動對象
武漢紡織大學外經貿學院學生
七、承辦單位
武漢紡織大學學生會外經貿學院學生會
校園歌手大賽策劃書2
一、主辦單位：
東寧縣三岔口中學
二、承辦單位：
音體美教研組
三、協辦單位：
各學年組
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
六、參賽對象：
在校全體學生
六、活動時間：
20xx年11月7日―20xx年11月18日
七、活動地點：
學校西食堂
八、活動流程：
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發通知，通知各班級文藝委員。
（二）報名工作：
1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日
2、報名地點：各班班主任
3、報名對象：全體在校學生均可參加
4、報名方式：個人可報至各班班主任，經過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50
決賽時間：11月18日13：00―15：30
2、地點：初賽不予限制，復賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復賽，最終選出15人進入決賽。
九、比賽宣傳：
各班文藝部及學校音體美教研組，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二）比賽方法：初賽、復賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。
1．初賽：各班級自行安排，不做要求。
2．復賽：學年組長、各班班主任
3．決賽：學校領導、特邀老師
4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三）比賽評委：學校領導和音體美組教師組成
十一、參賽規則
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設備有特殊要求，應于比賽前一天與大賽工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。
十二、歌唱比賽評分標準
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現力強2分
節奏、音準、樂感表現3分
歌曲內容健康選曲得當1分
臺風表演
臺風自然得體、表情到位2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質1分
音樂、舞臺搭配的整體效果1分
合計10分
十二、獎項設置
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優秀組織獎兩名
團體評分標準
1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。
2、班級所報的節目參加比賽中場演出的，一個節目加5分。
3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持會場的衛生，不允許帶零食，否則視情節扣分。
2、個人獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風采獎2名
最佳人氣獎2名
優秀表演獎5名
十三、決賽流程：（整個時間大約持續150分鐘）
1、張校長宣布比賽規則
2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統計評分
6、周校長總結并頒獎
十四、工作安排
總評委：張懷林
比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設備：呂青森、佟貴強
結束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手大賽策劃書3
一、活動時間：
20xx年11年中旬
二、活動地點：
蘭州商學院新教216階梯教室
三、活動主題：
弘揚、活躍校園文化，展示當代大學生綜合素質、創新能力、精神面貌，發揮學生特長，挖掘學生藝術潛力，促進學生與學生之間，學院與學員之間的情感。
四、主辦單位：
蘭州商學院農林經濟管理學院學生會文藝部
承辦單位：蘭州商學院農林經濟管理學院學生會其他各部門及團組織。
五、組織形式：
本次歌手大賽是在農林進濟管理學院學生會文藝部統籌策劃下組織進行的，學生會校團委協助配合，在文藝部的安排下，保證此次活動協調有序的開展。以下是各部門的工作安排：
⒈文藝部：
㈠負責整體策劃
㈡培訓主持人及禮儀人員，并對主持人串詞進行商討
㈢聯系表演嘉賓，邀請評委
㈣聯系場地布置及音響設備、燈光
㈤對決賽選手進行賽前指導并收集選手CD碟片及選手資料并交于學習部整理
㈥負責節目編程及其晚會全流程的銜接
㈦發送請柬
㈧安排文藝節目
⒉宣傳部：
㈠布置會場及前期的宣傳工作
㈡為參賽選手拍攝宣傳短片
㈢負責比賽當晚現場攝影
⒊科技實踐部：
㈠與贊助商積極聯系拉得贊助負責協調與其聯系
㈡在決賽當晚安排人員在舞臺兩邊隨時候命以防發生意外事件進行處理
4.文秘部.學習部：
㈠整理各個選手的資料及其文藝部各個干事的詳細資料
㈡制作決賽評分表及其節目單
㈢準備榮譽證書及其獎狀
㈣安排好決賽當晚的統分人員及獎狀填寫人員，在所有選手唱完后應以最快的速度算出成績交于禮儀人員送到主持手上
⒌生活部、體育部：
㈠負責后勤工作如會場座位安排、主席臺水的供應、衛生
㈡準備好所需要的道具，在上一個節目結束時把道具馬上把道具搬上舞臺
㈢安排相關人員到會場協調工作，一直到比賽結束。
⒍組織部：㈠做好晚會現場秩序維持
㈡安排人員到晚會現場催場，一個選手快要唱完時，催場人員馬上去叫下一位選手到準備區，如此類推。
活動安排如下：
⒈20xx年11月10日—11日，由文藝部自行組織初賽。
⒉20xx年11月13日—14日，進行復賽，選出的選手將參加決賽。
⒊20xx年11月15日—16日，為參賽選手拍攝宣傳短片及其文藝部人員的短片
晚會當晚的比賽流程：
⒈由主持人致開幕詞，介紹評委及特邀嘉賓，宣讀比賽規則及評分標準
⒉請各位選手上臺即興演唱（限時30秒）
⒊主持人上臺發言，接著進行選手獨唱環節
⒋獨唱部分進行過程中，穿插文藝部事先準備好的文藝節目
⒌獨唱環節結束后，請所有參賽人員上臺做小游戲，在這期間由文秘部計算選手得分并由禮儀人員交于主持人
⒍由主持人宣讀比賽結果，請獲獎選手上臺并請出頒獎嘉賓進行頒獎儀式
⒎請獲獎選手齊唱一首歌，并由主持人宣布第四屆愛樂杯歌手大賽圓滿結束，請各位評委嘉賓觀眾退場
⒏由學生會團組織全體成員清理會場
六、評分規則及標
⒈此次比賽的評分原則是公平、公正、公開
⒉大賽采取除去一個最高分、一個最低分，取其平均分，為選手最后得分
⒊如果比賽中出現兩個選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者
⒋標準：采取10分制
音質(2分)：可沙啞，可圓潤。（要符合個人風格）
唱功（3分）：a.吐字清晰度b.字句間聯系是否自然c.換氣是否自然d.重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e.樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）
形象（2分）：a.著裝打扮b.精神狀態及氣質
臺風（1分）：a.動作（是否自然是否與曲風相配）b.神態表情
觀眾反應(1分)
整體形象（1分）
七、獎項設置
獎項設有一、二、三等獎，最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳潛質獎、最佳形象獎。其中一二三等獎及最佳潛質獎由評委團選出，其他獎項由現場觀眾及嘉賓選出，其他選手贈送精美小禮品
附注：經費預算
氣球50個×元＝25元
彩帶20元
噴射禮花2根×20元＝40元
音響設備1套×500元＝500元
橫幅1條×20元＝20元
鮮花若干束＝50元
茶葉及杯子＝30元
邀請帖15個×2元＝30元
獎狀5張×元＝元
榮譽證書3本×5元＝15元
小禮品（如手機掛件）3元×12個＝36元
PPT制作＝50元
總計＝元
應急預案
Ⅰ停電應急方案：
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由生活部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀人員負責領導及來賓的服務工作；由組織部負責現場秩序的維持；由文藝部負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，由學生會及其團委全體人員清理會場。
“愛樂杯”校園歌手大賽策劃書，Ⅱ燈光應急方案：
（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
Ⅲ節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消
Ⅳ其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
校園歌手大賽策劃書4
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。校園歌手大賽策劃方案--策劃書。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽
一、活動時間：
20xx年11月27日
二、活動地點：
中南大學鐵道校區大禮堂
三、主辦：
中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部
四、晚會主題：
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五、思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六、組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
七、工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
校園歌手大賽策劃書5
一、活動前言
十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題
音樂暢享唱響音樂
三、活動時間
10月27日——11月9日
四、本次活動的五大亮點
1.參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創新——追求更高的公平
第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰
4.評審團的擴大——追求更高的公平
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化
根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始
5.風采展示賽：1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)
6.微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績
10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束
七、比賽規則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)
3.獎項的設置
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優秀獎：十佳歌手獎，淘汰的四名選手：優秀獎
八、活動預算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預算：90元
校園歌手大賽策劃書6
一、活動主題
青春在路上，我們一起high唱！
二、活動目的及意義
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。本次活動為同學們提供了一個盡情high歌盡情表演的舞臺，讓他們歡唱，唱出我們的熱情與朝氣
為了全面提高同學們的綜合素質，體現校園豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。
三、活動對象
此次活動針對鄭州職業技術學院全體同學。
四、活動時間及地點
時間：
地點：6#404
五、活動流程策劃
1、前期宣傳
采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排
主持人：路建霞、李俊男
簽到：秘書部董夢歌
會場紀律：組宣部、體育部
計分：學習部方文靜
會場布置：組宣、女生、勤工
機動：生活等
評委：盧琳、李浩文、楊會迪、唐少華、朱潔冰
特邀嘉賓：李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協會
4、報名方式
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名
5、活動內容
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委
3)主持人現場將選手按人數分組
4)主持人宣布比賽環節及規則
此次大比拼共有三個環節，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
A、麥霸我來當
將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
B、歌詞連連看
選手們依然按組進行這一環節。此環節就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
C、音樂傳我心
此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。
六、獎項設置
本活動不分一、二、三等獎，將根據選手綜合表現評選出一名“k歌之王”，并且根據現場觀眾呼聲及選手表現并綜合評委意見設置：最佳幽默獎最具人氣獎最佳臺風獎最具創意獎若干，參賽選手將有禮品相送。
七、活動結束
主持人現場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念，此次活動圓滿結束。
校園歌手大賽策劃書7
一、活動名稱：
陸豐市職業技術學校“第二屆校園十大歌手大賽”
二、活動主題：
用舞蹈展現姿態，用旋律譜寫青春
三、活動口號
旋律揚帆，青春舞動
四、活動目的
我校作為一所中職學校，在關注學生人格完善和素質能力的不斷拓展，積努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。而校園十大歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，展現學子風采，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設
五、活動主旨
弘揚校園文化，展示當代學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度，并且增強同學之間的溝通交流。
六、活動時間
20xx年.xx.xx
七、參加對象
在校所有學生
八、節目要求
內容健康，積極向上。能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年的生活。
九、活動形式
綜藝性文藝節目（歌曲，舞蹈）
十、活動步驟
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段
（1）準備階段：
A、賽前準備；本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定
A、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行
B、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與，從各個班級收集節目等渠道
C、對此次活動的報名工作進行有序的組織
D、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失
E、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等
F、確定比賽的時間和地點
G、提前做好對大賽工作人員的分工工作
h、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席
i、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備
B、報名方式
報名方式：以班級為單位報名
（2）宣傳階段：
前期宣傳
充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；
后期宣傳：
1、展出條幅分別掛于校園主干道，預祝條幅一條。
2、利用學校廣播站進行宣傳。
3、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。
4、展板海報宣傳。
（3）進行階段：分為初賽，決賽
校園歌手大賽策劃書8
一、活動前言
十歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題
音樂暢享唱響音樂
三、活動時間
10月27日11月9日
四、本次活動的五亮點
1.參賽形式多樣化
本次賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十歌手充分展現它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創新追求更高的公平
第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰
4.評審團的擴追求更高的公平
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的眾評審團。由上屆校十歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。
5.微博墻增加活動的多元化
根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評、嘉賓，并宣布比賽正式開始
5.風采展示賽：1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)
6.微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績
10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱
11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據眾評審和專業評的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評公布得分，決定前三甲;頒發證書;
15.選手合影、主持人宣布比賽結束
七、比賽規則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評根據演唱情況情況打分
(2)院十歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)
3.獎項的設置
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優秀獎：十佳歌手獎，淘汰的四名選手：優秀獎
八、活動預算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預算：90元
校園歌手大賽策劃書9
活動背景：
夏日的炙熱正離我們遠去，秋日的清爽正隨風而來。這個十月和十一月，蒹葭的白露將在葉尖歌唱和跳舞；這個十月和十一月，百靈亦在樹梢唱響天籟；這個十月和十一月，風正吹動所有動人旋律！血液決不因偶爾的陰郁而滯留，青春正以無比的熱情擁抱夢想。不必壓抑，也無須按捺，這個十月和十一月“數學科學學院成教學生會團委”為年輕的心提供一個展示自己的舞臺，“青春夢飛揚”——讓我們和著旋律唱響未來！
活動內容：
校園歌手卡拉OK大賽從各學院各專業中選取優秀選手，發掘校歌唱人才，為校十佳歌手選拔人才。
一、活動主題：
青春夢飛揚，生命脈動
二、活動策劃辦方：
數學科學學院成教學生會團委。
三、活動宗旨：
張揚個性，表達自我，釋放激情，創建學生交流平臺，豐富學生課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設。
四、活動說明：
“青春夢飛揚”給所有學生提供一個展示自我的機會，為廣大學生搭建一個張揚個性的舞臺，這里不設門檻，沒有高度，不分專業與非專業，是一個豐富校園文化活躍校園氣氛的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱；
五、活動時間和地點：
本次“青春夢飛揚飛揚”校園歌手卡拉OK大賽分預選賽、復賽和決賽，其中具體安排如下：
預選賽：
時間：10月24日晚7：00舉行。
地點：廣西師范大學大學生學術報告廳。
復賽：
時間：10月31日晚7：00舉行。
地點：廣西師范大學大學生學術報告廳。
決賽：
時間：11月6日晚7：00舉行。
地點：廣西師范大學大學生學術報告廳。
六、活動報名：
⒈參賽對象：所有大學學生
⒉報名方式：采取自由報名的方式，報名不收取任何費用，本次比賽通過電話報名和QQ報名和現場報名，具體操作提示將公布在宣傳海報上。
⒊報名時間：10月23日截止
4.比賽規則：歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
A.比賽選手務必認真參賽，保證參賽內容積極健康。
B.決賽選手不得無故退出比賽，若有特殊原因，必須在決賽前及時通知主辦方。
C.如特殊原因導致比賽延期，由主辦方另行通知。
D.鼓勵選手原創作品及自帶樂器伴奏。
E.大賽最終選出前十名的選手。
F.本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
七、活動宣傳：
1、數學科學院成教學生會團委制作宣傳板，海報（內容為對此活動的基本介紹和加比賽的方式和活動的基本流程），青春夢飛揚，生命脈動，想唱就唱）等在全校范圍內宣傳
2、組織部將海報放在校范圍內宣傳，院學生會組織部長對全院各班級進行通報，將宣傳細化，深入化;
3、比賽前對參賽選手，選唱曲目等其他基本信息進行各校區同時公布，讓學生對每次的活動都有了解；
4、比賽后我們將制作宣傳板對在比賽中獲得前十名選手的情況進行公布，并通知下一次比賽的各項事宜。
八、活動流程：
1、選手報名（10月23日前）；
2、報名結束后，我們將對所報名的情況進行核查，確定報名的真實性。
3、安排所有選手抽簽以確定順序，確定參賽曲目，告知比賽中應該注意的問題（10月23日）
A友誼第一，比賽第二；
B鼓勵自己帶領親友團，可以給自己獻花，并打出為自己加油的口號和標語，不局限形式，但不得擾亂現場秩序，親友團人數的多少也將影響選手的最后結果；
C自己準備選唱歌曲的碟片，化裝和服裝；
D選唱的'形式健康向上，可以帶樂器或配樂演唱等；
E注意安全，服從組織人員的安排；
F、比賽當天，組織部負責將參賽選手帶到大學生學術報告廳（10月24日下午）；
G、文藝部負責賽前進行舞臺的設置和所須物品的準備，保證比賽前一切就緒。
4、比賽中按選手編號進行比賽（10月24日晚7：00）；
5、主持人負責活躍現場氣氛和報告選手序號和選手得分（10月24日晚7：00）;
九、工作安排
總負責人：謝麗珍、孔德福、王春梅。（負責總的工作安排，并向學院匯報情況）
文體工作：鄔宗伯、張慧萍、陽著生、李夢君、謝寶明（負責工作人員的安排及處理突發狀況及邀請評委和各組之間信息傳遞、傳遞燈光師、音響師的信息并通知演員準備上臺、舞臺道具和搬運工作，確保工作有條不紊）
宣傳工作：鐘福宇、覃麗麗、秦群芳、施春輝（負責宣傳環節和處理會場緊急情況、供其他項目組緊急調派、協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功）
外聯工作：覃毅、陳佳琦、李運娟、唐秋輝、熊康（負責拉贊助、獎品的購置、接待、觀送嘉賓）
紀檢工作：劉潔、陸萬有、豆璐瑤、鄧艷（負責監督活動情況和晚會的紀律確保活動順利進行）
組織工作：蔣海榮、黃文迎、陳晰硯、謝志祥（負責比賽工作人員安排及會場的打掃和布置、舞臺檢查）
財務工作：閆莉莉（負責財務管理及匯報）
禮儀工作：李劍、羅麗萍、趙麗君、唐雪姣、（負責比賽的禮儀工作）
生活工作：閆莉莉、吳金玲、李秀蘭（負責所需物品的采購如礦泉水、杯子、禮品、熒光棒、氣球等，負責器材看管、確保場內所有道具、服裝、物品和工作人員的私人物品的安全問題，并負責維護晚會后臺的秩序）
（1）主持人：主持人是晚會的靈魂，王元祥、羅麗萍、催俊秀、擔任本次活動的主持人。
（2）開場：晚會負責人通知相關領導、準時參加晚會，并由領導為晚會致辭！
十、舞臺布置：
1、宣傳部負責在舞臺后面掛上用藝術字寫的“青春夢飛揚”，烘托活動的主題。
2、文藝部負責在舞臺上掛一些氣球和其他一些裝飾的物品，提高活動現場的氣氛。
3、體育部負責評委桌凳的擺放以及選手、親友團隊員的場地安排工作。
校園歌手大賽策劃書10
一、活動時間：
xx年12年中旬
二、活動地點：
蘭州商學院新教216階梯教室
三、活動主題：
弘揚、活躍校園文化，展示當代大學生綜合素質、創新能力、精神面貌，發揮學生特長，挖掘學生藝術潛力，促進學生與學生之間，學院與學員之間的情感。
四、主辦單位：
蘭州商學院農林經濟管理學院學生會文藝部
承辦單位：蘭州商學院農林經濟管理學院學生會其他各部門及團組織。
五、組織形式：
本次歌手大賽是在農林進濟管理學院學生會文藝部
統籌策劃下組織進行的，學生會校團委協助配合，在文藝部的安排下，保證此次活動協調有序的開展。以下是各部門的工作安排：
⒈文藝部：
㈠負責整體策劃
㈡培訓主持人及禮儀人員，并對主持人串詞進行商討
㈢聯系表演嘉賓，邀請評委
㈣聯系場地布置及音響設備、燈光
㈤對決賽選手進行賽前指導并收集選手cd碟片及選手資料并交于學習部整理
㈥負責節目編程及其晚會全流程的銜接
㈦發送請柬
㈧安排文藝節目
⒉宣傳部：
㈠布置會場及前期的宣傳工作
㈡為參賽選手拍攝宣傳短片
㈢負責比賽當晚現場攝影
⒊科技實踐部：
㈠與贊助商積極聯系拉得贊助負責協調與其聯系
㈡在決賽當晚安排人員在舞臺兩邊隨時候命以防發生意外事件進行處理
4.文秘部.學習部：
㈠整理各個選手的資料及其文藝部各個干事的詳細資料
㈡制作決賽評分表及其節目單
㈢準備榮譽證書及其獎狀
㈣安排好決賽當晚的統分人員及獎狀填寫人員，在所有選手唱完后應以最快的速度算出成績交于禮儀人員送到主持手上
⒌生活部、體育部：
㈠負責后勤工作如會場座位安排、主席臺水的供應、衛生
㈡準備好所需要的道具，在上一個節目結束時把道具馬上把道具搬上舞臺
㈢安排相關人員到會場協調工作，一直到比賽結束。
⒍組織部：㈠做好晚會現場秩序維持
㈡安排人員到晚會現場催場，一個選手快要唱完時，催場人員馬上去叫下一位選手到準備區，如此類推。
活動安排如下：
⒈xx年11月10日—11日，由文藝部自行組織初賽。
⒉xx年11月13日—14日，進行復賽，選出的選手將參加決賽。
⒊xx年11月15日—16日，為參賽選手拍攝宣傳短片及其文藝部人員的短片
晚會當晚的比賽流程：
⒈由主持人致開幕詞，介紹評委及特邀嘉賓，宣讀比賽規則及評分標準
⒉請各位選手上臺即興演唱(限時30秒)
⒊主持人上臺發言，接著進行選手獨唱環節
⒋獨唱部分進行過程中，穿插文藝部事先準備好的文藝節目
⒌獨唱環節結束后，請所有參賽人員上臺做小游戲，在這期間由文秘部計算選手得分并由禮儀人員交于主持人
⒍由主持人宣讀比賽結果，請獲獎選手上臺并請出頒獎嘉賓進行頒獎儀式
⒎請獲獎選手齊唱一首歌，并由主持人宣布第四屆愛樂杯歌手大賽圓滿結束，請各位評委嘉賓觀眾退場
⒏由學生會團組織全體成員清理會場
六、評分規則及標
⒈此次比賽的評分原則是公平、公正、公開
⒉大賽采取除去一個最高分、一個最低分，取其平均分，為選手最后得分
⒊如果比賽中出現兩個選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者
⒋標準：采取10分制
音質(2分)：可沙啞，可圓潤。(要符合個人風格)
唱功(3分)：a.吐字清晰度b.字句間聯系是否自然c.換氣是否自然d.重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e.樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)
形象(2分)：a.著裝打扮b.精神狀態及氣質
臺風(1分)：a.動作(是否自然是否與曲風相配)b.神態表情
觀眾反應(1分)
整體形象(1分)
七、獎項設置
獎項設有一、二、三等獎，最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳潛質獎、最佳形象獎。其中一二三等獎及最佳潛質獎由評委團選出，其他獎項由現場觀眾及嘉賓選出，其他選手贈送精美小禮品
附注：經費預算
氣球50個×元＝25元
彩帶20元
噴射禮花2根×20元＝40元
音響設備1套×500元＝500元
橫幅1條×20元＝20元
鮮花若干束＝50元
茶葉及杯子＝30元
邀請帖15個×2元＝30元
獎狀5張×元＝元
榮譽證書3本×5元＝15元
小禮品(如手機掛件)3元×12個＝36元
Ppt制作＝50元
總計＝元
應急預案
ⅰ停電應急方案：若晚會前停電，晚會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(1)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，由學生會及其團委全體人員清理會場
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由生活部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀人員負責領導及來賓的服務工作；由組織部負責現場秩序的維持；由文藝部負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
ⅱ燈光應急方案：
四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
ⅲ節目應急方案：
上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
ⅳ其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
校園歌手大賽策劃書11
五月，春花爛漫，百草爭艷，大地一派勃勃生機;五月的我們，在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福，校園"十佳歌手"大賽?贊助策劃書。激情的五月，放飛青年的夢想，讓個性充滿活力，讓青春再次飛揚。為給廣大學生提供一個展示個性和燃燒激情的舞臺，音樂社擬辦校園"十佳歌手"大賽。本次活動，得到了院領導、院團委、人武指揮系及廣大師生的關注，得到了學院各社團的協助和支持，具有全校轟動效應。
一、活動宗旨
1、為了展現大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。
2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。
二、活動簡介
本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂
【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工
【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場分析
1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。
2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產品和品牌打到市場上去。
3、隨著時代的發展，各類商品，無論是餐飲業、服裝業、化妝品行業等，在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。
4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。
5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。
校園歌手大賽策劃書12
一、活動主題：歌聲迎新年
二、活動宗旨：讓歌聲展示才藝讓掌聲肯定自己
活動內容：為了豐富我校校園文化生活，展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境，并給有音樂才華的人提供展現自己的舞臺，推動素質教育，校團委、技能組和學生會將于xxxx年元旦聯合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創意”、“最佳原創”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學生歌手同臺獻藝，并向全校現場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。
三、活動時間：
（一）海選
時間：xxxx年12月25日。
地點：音樂教室。
具體說明：報名者首先在確定時間內清唱，根據情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。
（二）初賽
時間：xxxx年12月28日。
地點：音樂教室。
具體說明：選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。
（三）決賽
時間：xxxx年12月31日。
地點：多媒體教室。
具體說明：由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內選出“最佳臺風獎”、“最具潛質獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產生。）
四、報名時間與方法：每班名額不限，自愿均可參加。有意者于xxxx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。
五：備注：我校校園網將對本次大賽消息進行及時報道，請全校師生點擊zz，密切關注大賽最新動態。
校園歌手大賽策劃書13
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自己愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的舞臺。
二、主辦單位：
校團校音樂組
三、活動主題：
實現舞臺夢想展示自我風采
四、參加對象：
南縣立達中學在校學生
五、開展時間：
20xx年3月28日20xx年5月15日
六、活動地點：
初賽科學館多功能廳
復賽科學館多功能廳
決賽待定
七、曲目內容和形式：
1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：A、唱B、小組唱C、歌伴舞
注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機構：
1、具體負責部門：校團
2、評：待定
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長
九、賽程設置：
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
十一、獎勵辦法：
1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。
十二、復賽決賽評比標準：
評分采取10分制，分專家評分和眾評分兩部分，其中專家評分占總分的90%，眾評分占10%
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域寬廣、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
進入復賽的選手學校將建立專門的網絡展示平臺，并開通短信投票平臺接受眾點評，短信得票數最高的選手記2分，其他選手的短信得分為（2÷短信得票數最高的選手的得票數）×該選手的得票數
校園歌手大賽策劃書14
為了豐富我校大學生的課余文化生活，發掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭艷的文化氛圍，展現師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放松、得到鍛煉，給同學們一個展示自我的舞臺和一次寶貴的鍛煉機會，現河北師范大學學生會將在值此科技文化藝術節期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：
一、比賽時間：
20____年3月29日到5月初
報名：3月24日，25日
海選：3月29日，30日，31日
初賽：4月8日，9日
復賽：4月18日
決賽：5月14日（待定）
二、比賽地點：
報名：兩個食堂門前、大學生活動中心
海選：大學生活動中心樓前
初賽：操場主席臺下
復賽：操場主席臺下
決賽：操場主席臺下
三、參賽人員：
河北師范大學全體在校生
四、比賽主題：
唱響青春夢
五、宣傳以及報名：
1、各學院一起報名。
2、并于兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。
3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃：
分海選、初賽、復賽、決賽四個環節：
1、海選
分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前26名（待定）晉級復賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
3、復賽（根據具體情況安排比賽時間）
舉行一天，新校區和民族學院所有晉級復賽的選手統一在新區參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；
比賽形式為：
第一環節：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）
第二環節：選手分組進行對唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）
由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
4、決賽
（1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
（2）比賽流程：
第一環節：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環節前三名，直接晉級第二環節，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現場投票選出兩名選手晉級第二環節，如有票數相同者則參考評委評分取分數較高者。
第二環節：由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。
（3）比賽完畢，計算結果的同時邀請友情演出。
（4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現場秩序。
（5）公布名次，并由評委分別發放獎品和證書，最后領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。
（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）
七、評分規則及標準：
1、此次比賽的評分原則是公平，公正，公開；
2、海選初賽采取評委畫勾叉進行判定，復賽，決賽采取評委現場打分制；
2、如果比賽中出現兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者；
3、標準：采取10分制
①音質（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；
②唱功（3分）：a,吐字清晰度b,字句間聯系是否自然c,換氣是否自然d,重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；
③形象（1分）：a,著裝打扮b,精神狀態及氣質；
④臺風（2分）：a,動作（是否自然是否與曲風相配）b,神態表情
⑤觀眾反應（2分）
八、獎項設置：
獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。
河北師范大學第二十九屆科技文化藝術節組委會
共青團河北師范大學委員會
河北師范大學學生會
20____年3月17日
校園歌手大賽策劃書15
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的舞臺。
二、主辦單位：校團委 校音樂組
三、活動主題：實現舞臺夢想 展示自我風采
四、參加對象：南縣立達中學在校學生
五、開展時間：20xx年3月28日—20xx年5月15日
六、活動地點：
初賽——科學館多功能廳
復賽——科學館多功能廳
決賽——待定
七、曲目內容和形式：
1、內容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：A、獨唱 B、小組唱 C、歌伴舞
注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機構：
1、具體負責部門：校團委
2、評委：待定
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長
九、賽程設置：
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
十一、獎勵辦法：
1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。
十二、復賽決賽評比標準：
評分采取10分制，分專家評分和大眾評分兩部分，其中專家評分占總分的90%，大眾評分占10%
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域寬廣、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
大眾評分：
進入復賽的選手學校將建立專門的網絡展示平臺，并開通短信投票平臺接受大眾點評，短信得票數最高的選手記2分，其他選手的短信得分為（2÷短信得票數最高的選手的得票數）×該選手的得票數
立達中學團委、音樂組
20xx-3
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