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守紀守法演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的守紀守法演講稿,希望對大家有所幫助。
守紀守法演講稿1
老師們、同學們:
早上好。首先我要給同學們講一個故事:這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和很多人一起逃難。在經過河陽的時候,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發現道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”大家不禁笑了說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律;靵y的局勢中,平日約束、規范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規矩,所以在任何情況下都能遵紀守法,不做有違背規矩的事情。
所以,我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學生》。 每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務,那什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。
當我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有同學會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好呀!边@些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有遵守紀律了,我們才會有自由,我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。
例如,人和車輛走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,橫沖直撞,就會導致交通事故;當你走進圖書室,人人都遵守圖書室規則,保持安靜,那么大家都能享受安靜閱讀的自由,但若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,我們只有遵守紀律,才能享受自由。那么,怎樣做一個遵紀守法的小學生呢?
作為小學生的我們,遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節里。如上課不講話、不開小差、認真聽講,不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不粗言碎語,做到三四五六環保歌上提到的要求就是遵紀守法;不進網吧和游戲廳,不看不健康讀物,不傳播謠言、文明上網就是遵紀守法;遵守交通規則,不闖紅燈,不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊,文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀守法。
總而言之:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學們在做每一件事情之前,一定要先想想,這件事對不對,能不能做,有沒有違法,只有合理合法的事情才能去做,三思而后行才能做到遵紀守法。
所以同學們,我們要嚴于律己,從身邊的小事做起,做一個遵紀守法的小學生!
守紀守法演講稿2
老師們、同學們:
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,早在春秋時期,偉大的教育家孔子就說過,“人而無信,不知其可也,”這樣的話。誠信也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因,“不講信用,欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關注的重中之重。20xx年3月25日教育部發出《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》,進一步強調了誠信教育的重要性和必要性,闡明了誠信教育的主要內容,要求學校必須作為一件大事,認真抓緊抓好,把誠信教育與傳統美德教育相結合,充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調動學生自主學習的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動中,使學生感受、體會誠信是做人的根本。同日,教育部發布了新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》,誠實守信作為重要的內容要求學生遵守,誠信教育是新時期學校德育的重要內容。
誠信是一切美德的基石,一切良好道德品質都必然建立在誠信基礎之上。待人以誠,立信于社會,既是中華民族的傳統美德,也是一個人立身于社會的最基本的為人準則,也就是說誠信是青少年道德發展的基本要求。
對中學生來說,誠信就是誠實、守信。誠實,就是講真話,不說假話,即實事求是,是什么說什么,有什么說什么;守信,就是信守自己承諾,做到承諾與踐諾的統一。今天的學生是祖國的未來,民族的希望,是肩負重任的一代,你們的誠信品位與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴,事關祖國事業發展成敗。
同樣“誠實守信”也應作為我校學生的一項道德、行為的基本準則,在誠實方面同學們應做到:誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,表里一致、不說謊話,作業和考試要求真實,不抄襲、不作弊;在守信方面同學們應做到:守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
守紀守法演講稿3
敬愛的老師、親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。 俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
守紀守法演講稿4
老師,同學們:
早上好!今天是12月4日,是全國法制宣傳日。我今天講話的題目是《自律克己,遵紀守法》。
俗話說:“無規矩不成方圓”。無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。目前,青少年犯罪為數不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數據!
我就舉例來說吧:嫌疑犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法律是嚴明、公證的,必將受到法律的嚴懲。事后,他們才悔恨當時為什么那么沖動?當時為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空。白白浪費了自己的大好前程。
那同學們,你們在學校是否都能做到自律克己,遵紀守法呢?開學來,通過師生的共同努力,大家都能感覺到走在校園內,同學們文明素質提高了,教室更干凈了,公物財物損壞率降低了,基本的行為素質提高了,但我們校園內不文明的現象還是存在。
前不久,我校五年級某班一位學生由于不遵守課堂紀律,上課不認真聽講,和老師發生爭執,更令人不敢相信的是,動手毆打老師至暈倒。這種極其惡劣的行為,嚴重的違反了學校規章制度,給自己,也給學校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學生在自律克己,遵紀守法方面做的非常不夠。
在課堂上,你的一些無意識小動作有可能會破壞教學秩序;你的一句與課堂無關的話,有可能會打亂大家的思緒,破壞學習的氣氛。在課下,你的一句脫口而出的臟話,就有可能損壞學校的整體形象;你的一個不經意的動作,有可能帶來校園中的意外傷害事故。
在互聯網的普及過程中,有一個現象值得關注,這就是網吧問題。一些網吧的無序發展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢三個公害,我們學生自我保護的意識與能力很差,禁不住誘惑,不服從學校規定,違規進入網吧,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
再拿《交通法》來說,如果我們不遵守,也許就會出現一些不應該發生的慘劇。例如,在我們校門口放學期間,有同學騎車帶人,三三兩兩占據機動車道,不看來往車輛,強行猛拐,當機動車鳴笛時還表現出一臉茫然與麻木,殊不知,危險就在咫遲之間!
鄧小平爺爺也說道:法制教育要從娃娃抓起。作為小學生,要遵守《小學生日常行為規范》和校規、班規,要遵守社會規范及約定俗成的禮儀道德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,這是古訓。遵規守紀從小事做起,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養成良好的文明習慣,讓個人的素質前進一步,讓民族的素質前進一大步。
守紀守法演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是!“小惡不制,必然發展”由小毛病發展到大過錯,從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀,每一位同學都要好好反思平時的點滴行為,好好想想“今天我說錯話了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中,未經同意隨意翻別人書包,隨手拿同學的筆,給同學亂起污辱性綽號,為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學生,遵紀守法,應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學之間要互相關心和尊重,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自己和他人,做個遵守紀律的好孩子。在社會上,同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設施,在公共場所不大聲喧嘩,做個守法的好公民。
同學們都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂的約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結互助、天天向上。反之,如果一個班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現好的同學也會變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,讓我們在和諧的校園中健康成長!最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!
守紀守法演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下發言的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。每年的12月4日是我國的“法制宣傳日”,俗話說,“國有國法,家有家規”,“沒有規矩,不成方圓”。但在現實生活中,有些同學卻對法律、規則極其漠視,因而釀成大錯,甚至導致悲劇的發生。
據新聞報道:福建泉州曾有兩個頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭,他們把石頭往高速公路上扔,致使被砸到的車輛,失去方向,撞上了路邊護欄,險些釀成事故。
某校園網報道:某校在舉行疏散演練時,由于有些學生不遵守演練秩序,你推我擠,造成了踩踏事故的發生。
這些事實告訴我們,遵紀守法關系著我們和他人的生命安全!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,我們中學生也是社會的成員,也有責任和義務提升自己的道德觀念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,但在我們的身邊,有一小部分同學卻沒有這種意識,他們隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、作業本;給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事和同學爭執。更有甚者,無故遲到、曠課、進網吧玩游戲、故意破壞公物等等,這些違紀行為和我們這個美麗的校園是多么不和諧!
《預防未成年人犯罪法》明確提出了預防未成年人犯罪的幾種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:1、逃課、曠課、夜不歸宿;2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人;4、強行向他人索要財物;5、偷竊、故意毀壞財物;6、參與賭博或者變相賭博等。
那么,怎樣才能成為一位嚴以律己,遵紀守法的好學生呢?
同學們,從現在開始我們要自覺遵守學校的各項規章制度,進校門前要佩戴好紅領巾;參加集隊時,隊伍要整齊;上下樓梯要靠右行,不你推我搡,不大聲喧嘩;課間活動時,要文明游戲;排路隊時要井然有序,不勾肩搭背,竊竊私語;騎自行車到校的同學要注意安全,到校后自行車要在指定的位置停放等等……
我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、師生關系與和諧的校園而共同努力!
我的發言完了,謝謝大家。初二1班全體同學。
守紀守法演講稿7
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀守法》。
古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的夢想,天地是它們的準則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
法律看似離我們很遠,實則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規所禁止的。法律法規并不是文本的東西,而應當是心里實實在在的準繩。同時,知法守法也并非成年人的職責和義務,知法守法對于我們小學生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的`話,它們就會發芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經扎下了根,永遠也拔不掉它們了!蹦敲,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應當怎樣做呢?
首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自我,在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。作為一名小學生,在學校里,我們要自覺認真地學習、貫徹和執行《小學日常行為規范》和《小學生守則》,時刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規守紀、勤奮學習,自覺養成良好的行為習慣和學習習慣,并自覺抵制不良行為習慣。
其次,我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識,不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學生,除了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》外,我們還應當主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,豐富自己的法律知識。為了強化同學們的法律意識,學校每年也都會開展相應的主題教育活動,今日午時將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告學校公益巡講活動,讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動中去,積極主動地學習法律法規,做遵規守紀的小學生,做知法守法的好少年!
同學們,昨日的習慣,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學習和生活,從身邊小事做起,從學習每一條法律法規做起,從遵守校規校紀做起,讓法律守護我們健康成長。
謝謝大家!
守紀守法演講稿8
老師們、同學們:
今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
作為中學生的我們,不應該被動的遵紀守法,更重要的是學會自律。所謂自律,就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀律,自覺約束自己的一言一行。
怎么樣養成自律的習慣,做個合格的中學生呢?我認為可以自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里,你安靜的在自己位置上休息,你就懂的了自律;上課同學找你聊天時,你控制自己認真上課,你就懂的了自律。自律不是空話,我們要用實際行動、從小事做起。
作為中學生的我們,應該努力做到以下:
1、制訂出你做事的優先順序,然后按這個順序去做。
2、制訂自己的成長目標,把自律當成自己達成目標的生活方式。
3、如果想培養自律的生活方式,首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
作為新時期中學生的我們,在學習與生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。讓我們從現在做起,從身邊做起,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
守紀守法演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀守法。
同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當然,這只是個神話故事,在現時生活中。人只有一次生命,人死了再也不會復生,我們應該珍愛我們的生命。可是,有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命?,他們有的不遵守交通法規,闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命,這些活生生的.事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。
遵紀守法,首先要遵守學校的紀律和各項規章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學們,遵紀守法,從我做起,從現在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
守紀守法演講稿10
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。
同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范,遵重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:
一、上學和放學的路上,與同學結伴而行。
有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發現有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。
不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。
同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
謝謝大家!
守紀守法演講稿11
大家好,我是陽江二中八(1)班的陳榆秋,我演講的題目是《守法從守紀開始》。同學們,知道什么是法嗎?
記得小時候,我和媽媽去逛街時,看見一姐姐在派廣告,花花綠綠的廣告漂亮極了,我伸手就去搶,結果把姐姐手中的廣告都撞散了,廣告紙仙女散花似的飄得滿街都是,我卻咯咯地笑個不停。媽媽抓住我的手,嚴肅地對我說:“不許這樣搶東西的,知道嗎?要有禮貌地拿。小孩子從小不注意禮貌,長大會很容易違法的喲!”我疑惑地問:“媽媽,什么是違法?”"違法就是違反法律呀。""什么是法律?"我仍然是不解。媽媽把我拉到椅子坐下細細地對我說:“法律就是國家制定的,讓每個人都要遵守的,并保護著我們的一種社會規范。國家有了法律,社會就不會有壞人啊!若是壞人敢于違反法律,警察叔叔就會捉他的,讓他受法律制裁哦。所以小孩子要從小懂禮貌守紀律,不會犯錯呀。長大了才不會犯法呀,要是違法了,就要受法律制裁的。”我似懂非懂,感到法律是一種神秘、威嚴東西,從那時起我就改掉了橫沖直撞的習慣。
現在,我已成了一個勤學守紀的中學生了,通過思想政治課我對法律有了更全面更透徹的理解,知道它與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在社會才變的有序。所以我們每個人不但要知法懂法,還要守法。知法懂法我們才會守法,每個人都守法我們的社會才能安寧穩定,秩序井然,要是我們的權益受到傷害,我們也用法律這個武器來保護。 可是許多青少年由于幼稚好奇意志薄弱、缺乏明辨是非的能力、經受不住各種誘惑、青春期的沖動等各種各樣的原因,會忘記了法律的存在,不由自主地偏離了正確的人生軌道,走向犯罪道路,給我們的社會造成了極大的影響和危害。 大家一定還記得在叢飛吧。在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場義演,進行長達XX年的慈善資助,資助了183名貧困兒童,累計捐款捐物300多萬元,是XX年感動中國的偉大的歌手,可是大家知道他的遺孀是怎么死的嗎?竟然是讓三個七到十二歲的小孩子用小石扔著玩擲死的。因為調皮搗蛋,心中沒法,這三個懵懂的小子讓英雄的遺孀死于非命,讓救助了無數孤兒的英雄之女也成了孤兒,這是多么使人痛心的事。
小新(化名),一個17歲少年,沉迷于網絡,無心向學,成績直降,初中沒畢業就被迫輟學,輟學后更是網癮攻心以至六親不認,為了偷錢上網,竟然將最疼他的奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。 再看XX年3月,陽西溪坎中學幾個中學生無心向學,陷入早戀,為了爭風吃醋,竟然要校園打架斗毆,造成一死七傷的慘劇。 這是多么嚴重的違法犯罪行為,心中無法,便膽大包天,視人命為草芥,干出傷天害理的事,給別人的生命給整個社會帶來極大危害。最后自己也受到法律的嚴懲而遺恨終身。
冰凍三尺,非一日之寒,很多青少年走上違法犯罪道路都不是偶然的,都與從小所受的約束的教育有必然的關系。"千里之堤潰于蟻穴"小時候小小的放松很可能釀成將來一次大大的失足。正像小時候媽媽教育我的:"小孩子從小要懂禮貌守紀律,才不會犯錯。長大了才不會犯法。""要想不犯法,我們必須要懂法,同時也還要從小嚴格要求自己,在家里,做尊老愛幼的好孩子,在學校做個遵紀守法的好學生。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始,從每一次義務勞動做起,從實事求是的學習的學習態度做起,從嚴于律己,寬于待人做起,“不以善小而不為,不以惡小而為之"從而養成良好的行為習慣。要知道,學校的紀律和一切規章制度有助于我們一切良好行為的養成,它能讓我們鍛煉意志,銘記是非觀念,從而使我們健康成長,從而有足夠的習慣力量抵抗各種違法犯罪因素的誘導和影響。要想自己將來成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民,就讓我們從嚴守學校的各項紀律,做一名合格的中學生做起吧,當我們走出校園,融入社會后,欠產的社會一定會因我們而更加繁榮而穩定!
我的演講完畢,謝謝大家。
守紀守法演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的好少年》。
今天是12月4日是我們國家設定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性,俗話說“沒有規矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規則沒有規矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
鄧小平爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。當前,隨著信息領域高新技術的迅猛發展,互聯網作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中,有一個現象值得關注,這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而,隨著互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖,衍生出游戲、沉溺聊天、三個公害,成為"電子",從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題,為了優化青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,該條例明確規定:網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應該吸取網絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網,正確對待互聯網上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們:讓我們從文明上網開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人,堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規,宣傳法律法規,爭當遵紀守法的好少年。
我們的演講完畢,謝謝大家!
守紀守法演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”。
可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節拍,哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規定,騎著自行車橫穿過往的人流。
同學們,“無以規矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書的同學來說,這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現,更多的時候,是以道德規范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻足以體現我們的素質修養。
同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起,只有遵紀守法,才能快樂成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
守紀守法演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:牽手校規,做遵紀守法的文明學生。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為,為我們的安全提供了保障。
提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩定,進步,發展的保障。
校園,是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起。
現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴校牌,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙,打架斗毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也得不到保障。
如果班級普遍存在抄襲作業的不良現象,那么這樣就會形成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發展打下良好的基礎。
遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。特此發出如下倡議:
讓我們一起做到
1.進出校門,佩帶胸牌。
2.與人友好交往,發對暴力沖突。
3.培養高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。
4.保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5.自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
6.注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。
7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學。
8.不在校園,班級,寢室內玩手機MP3等電子產品。
我們應時刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。
我們應時刻將校規校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的
校風和學風。
人生的道路固然很漫長,遵守校規校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安
全航行的指明燈。
讓我們牽手校規,共同成長,遵守校規,共創江高美好明天!
我的講話完畢謝謝大家!
守紀守法演講稿15
大家好,我是陽江二中八(1)班的陳榆秋,我演講的題目是《守法從守紀開始》.同學們,知道什么是法嗎?
記得小時候,我和媽媽去逛街時,看見一姐姐在派廣告,花花綠綠的廣告漂亮極了,我伸手就去搶,結果把姐姐手中的廣告都撞散了,廣告紙仙女散花似的飄得滿街都是,我卻咯咯地笑個不停.媽媽抓住我的手,嚴肅地對我說:“不許這樣搶東西的,知道嗎?要有禮貌地拿。小孩子從小不注意禮貌,長大會很容易違法的喲!”我疑惑地問:“媽媽,什么是違法?”"違法就是違反法律呀.""什么是法律?"我仍然是不解.媽媽把我拉到椅子坐下細細地對我說:“法律就是國家制定的,讓每個人都要遵守的,并保護著我們的一種社會規范。國家有了法律,社會就不會有壞人啊!若是壞人敢于違反法律,警察叔叔就會捉他的,讓他受法律制裁哦.所以小孩子要從小懂禮貌守紀律,不會犯錯呀.長大了才不會犯法呀,要是違法了,就要受法律制裁的!蔽宜贫嵌,感到法律是一種神秘、威嚴東西,從那時起我就改掉了橫沖直撞的習慣.現在,我已成了一個勤學守紀的中學生了,通過思想政治課我對法律有了更全面更透徹的理解,知道它與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在社會才變的有序。所以我們每個人不但要知法懂法,還要守法.知法懂法我們才會守法,每個人都守法我們的社會才能安寧穩定,秩序井然,要是我們的權益受到傷害,我們也用法律這個武器來保護.
可是許多青少年由于幼稚好奇意志薄弱、缺乏明辨是非的能力、經受不住各種誘惑、青春期的沖動等各種各樣的原因,會忘記了法律的存在,不由自主地偏離了正確的人生軌道,走向犯罪道路,給我們的社會造成了極大的影響和危害.
大家一定還記得在叢飛吧.在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場義演,進行長達XX年的慈善資助,資助了183名貧困兒童,累計捐款捐物300多萬元,是感動中國的偉大的歌手,可是大家知道他的遺孀是怎么死的嗎?竟然是讓三個七到十二歲的小孩子用小石扔著玩擲死的因為調皮搗蛋,心中沒法,這三個懵懂的小子讓英雄的遺孀死于非命,讓救助了無數孤兒的英雄之女也成了孤兒,這是多么使人痛心的事.
小新(化名),一個17歲少年,沉迷于網絡,無心向學,成績直降,初中沒畢業就被迫輟學,輟學后更是網癮攻心以至六親不認,為了偷錢上網,竟然將最疼他的奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。
再看XX年3月,陽西溪坎中學幾個中學生無心向學,陷入早戀,為了爭風吃醋,竟然要校園打架斗毆,造成一死七傷的慘劇。
這是多么嚴重的違法犯罪行為,心中無法,便膽大包天,視人命為草芥,干出傷天害理的事,給別人的生命給整個社會帶來極大危害.最后自己也受到法律的嚴懲而遺恨終身.
冰凍三尺,非一日之寒,很多青少年走上違法犯罪道路都不是偶然的,都與從小所受的約束的教育有必然的關系."千里之堤潰于蟻穴"小時候小小的放松很可能釀成將來一次大大的失足。正像小時候媽媽教育我的:"小孩子從小要懂禮貌守紀律,才不會犯錯.長大了才不會犯法。""要想不犯法,我們必須要懂法,同時也還要從小嚴格要求自己,在家里,做尊老愛幼的好孩子,在學校做個遵紀守法的好學生.從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始,從每一次義務勞動做起,從實事求是的學習的學習態度做起,從嚴于律己,寬于待人做起,“不以善小而不為,不以惡小而為之"從而養成良好的行為習慣。要知道,學校的紀律和一切規章制度有助于我們一切良好行為的養成,它能讓我們鍛煉意志,銘記是非觀念,從而使我們健康成長,從而有足夠的習慣力量抵抗各種違法犯罪因素的誘導和影響.
要想自己將來成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民,就讓我們從嚴守學校的各項紀律,做一名合格的中學生做起吧,當我們走出校園,融入社會后,欠產的社會一定會因我們而更加繁榮而穩定!
我的演講完畢,謝謝大家。
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