關于小學生記事作文（通用63篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關于小學生記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學生記事作文 篇1

　　小明參加了一個攝影大賽，攝影大賽的主題是“令人發笑的瞬間”。小明發誓要拍出最好笑的照片，拿一個金獎回來。他脖子上挎著個大大的單反相機，大清早就在街上走來走去，尋找素材。可是，現在已經是大中午了，火辣辣的太陽烤得他渾身是汗，可是還是沒有找到好笑的素材。他十分著急。

　　突然，小明的目光聚焦到了兩個人身上。這兩個人正在互相炫耀火蛇板的技術。其中一個人頭上頂了本書來回滑了好幾個來回，另一個不甘示弱，說：“我還能一邊吃東西一邊玩呢！”于是他去買了一塊奶油蛋糕，一邊吃著一邊滑著，還夸張地做出古怪的動作。他一會兒金雞獨立，一會兒跳一下再繼續滑，一會兒又來了個一百八十度大轉彎，惹來了周圍的喝彩聲。他正得意地繼續滑著，突然，在一個下坡，他沒有注意到腳下，撞上了一塊磚頭。他來不及防備，盡管雙臂亂揮想保持平衡，但還是重重地摔了下來，奶油糊了他一臉，他變成了大花臉，他的眼鏡也摔碎了，褲子也炸線了，還崩了好幾粒鈕扣，真是太狼狽了。旁邊看到的人都忍不住哈哈大笑起來。

　　小明抓住了機會，立即端起胸前的相機，說是遲，那是快，把鏡頭瞄準了這個人，一只眼睛睜，一只眼睛閉，打開閃光燈，按下了快門。這一幕，就被小明用相機定格了下來。

　　小明把這張照片帶到了班上去給大家看，班上的同學一個個笑得前仰后合，真是“和尚的木魚——合不攏嘴”啊！小明看著大家的反應，自己也得意地笑了，心想：“這次大賽的金獎，一定非我莫屬了！”

　　小學生記事作文 篇2

　　這個夏天的天氣真悶熱啊，太陽火辣辣的。昨天，我跟爸爸、媽媽去龍灣瑤溪山莊納涼。

　　水庫邊上的柳樹、桃樹、楊梅樹上有很多蟬在鳴叫，“知了、知了、知了……”，好象在說：“好熱、好悶……”。我叫爸爸給我捕蟬。蟬在樹枝上，好高啊。爸爸借來一張凳子，輕手輕腳地爬上凳子，用兩只手指慢慢地伸向樹枝上的蟬，一夾，沒想到一次都沒夾到。后來爸爸又換了一種辦法，用巴掌迅速地把蟬按在樹枝上，才捕了五只蟬，其中有一只蟬還把尿撒在爸爸的手掌上。我們把蟬裝在礦泉水瓶子里。蟬是吃什么的呢，它為什么會撒尿呢？

　　我跟媽媽回家查了電腦。原來蟬的食物，主要是樹的汁液。蟬的口器像一只硬吸管，在進食時，它會將口器插入樹干中，吮吸汁液，以吸收養份和水分。蟬的糞液就儲存在直腸囊里，遇到緊急情況時，隨時都能進行排泄。于是當蟬遇到攻擊時，便會急促地將儲存在體內的廢液排出體外，減輕體重，以便快速起飛，逃離敵人的攻擊。聽爸爸說蟬還能炸了吃呢`，真希望能嘗一嘗。

　　小學生記事作文 篇3

　　童年是五彩繽紛，童年是多姿多彩的，童年是讓人忘不了的時刻，不過有一件事還讓我記憶猶新的。

　　在我上小學的時候，有一天是我值日的，我來遲到了，最后老師罰我一個人晚上把整個教師打掃干凈，這下子我驚呆了，心里還埋怨；不就是來遲到了一下嗎，有什么大不了的，干嗎對我這么嚴格呀；這一下子神也救不了我只能乖乖受罰了。

　　時間過的真快呀！轉眼就到了最后一節課了，我問問旁邊一位同學；"還有幾分鐘，她說："還找著呢？這下子我算松口氣了。我心里幻想著；要是不下課就好了，那我也不用掃地，可是那是不可能的。剛才還說時間還找著呢！時間都過去一大半了現在還沒有下課，剛說道沒有下課，丁零零，丁零零的在我耳邊回旋。這下子神也救不了我了。

　　下課了，所有得人都走光了就剩下我一個人了在教室里打掃衛生了，我邊打掃衛生邊嘀咕著；為什么倒霉的總是我，掃完地我在把桌椅排整齊。然后我在把地上灑灑水，我一個人終于把整個教室打掃的干干凈凈了。我現在終于可以回家了好好休息了，我對我自己說："以后在也不會遲到了。

　　這也是我第一次回家最晚的一天了。

　　小學生記事作文 篇4

　　“嘟嘟”，汽車飛快地行駛在崎嶇的山路上。今天，我心里像灌了蜜一樣甜美，因為期中考試結束了，媽媽為了解除我幾夭的緊張心情，帶我去爬山。這是我第一次爬山，你說，我心里怎能不高興。

　　不一會兒，車開進了大山的懷抱之中，我們迫不及待地下了車。眼前的景色真美啊！綠綠的高山上長滿了蒼松翠柏；太陽害羞地從山旁露出一半紅紅的臉蛋；巖面與草叢都從潤濕中露出幾分油油的綠意；清清的泉水徐涂地流淌著，那“叮咚”、“叮咚”的聲音好像山上的仙女在彈琴；山林中不時傳來陣陣清脆的鳥叫聲。

　　我為了鍛煉自己的意志，決定和媽媽從旁邊的小路爬上去。我們來到小道跟前，只見這條小路又陡又窄，沒有臺階，是條干了的小渠。我有些害怕，但為了不讓媽媽嘲笑，還是鼓足勇氣邁開了有力的大步。

　　開始，路還算好走，我一口氣走了好一段，媽媽都趕不上我。可是越到后來，山路越難爬，滿路是石頭，而且剛被水沖過，滑溜溜的。我一步三滑地向前爬著，步子漸漸放慢了。開始只是用腳，后來連手也用上了。山上到處是泥巴，不一會兒，我就變成了一個“泥娃娃”。這時，我肚子餓了，勁也不知哪里去了。

　　突然，腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，手上的皮也擦破了，腿也磕在了石頭上。唉，我這才嘗到了爬山的艱難。等我爬起來，腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去。這時我的耳邊響起了列寧的話：“我所以走這條小路，就是因為我害怕它，一個革命者不該讓害怕征服自己……”對，越是害怕的東西，越要征服它。等著吧，大山，你遲早會被我踩在腳下的。想到這里，我足足吸了一口氣，站起來，又大步向上爬去。突然，我一抬頭，一束陽光射穿早晨的薄霧，照到了我的臉上。

　　啊！勝利在望了。

　　小學生記事作文 篇5

　　哇，下雨了，好美啊！

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”雨點兒們在大地上穿梭著，奔跑著。哦，原來那是它們在快樂的玩耍呢！

　　調皮的雨點兒就像一個個跳動的音符，正在譜寫悅耳，動聽的生命樂章。現在下的雨不是轟轟烈烈，震天動地的交響樂，而是優美，柔和的。我所喜歡的也正是這種雨：煙雨蒙蒙，很富有詩意，似乎還有點朦朧的感覺。

　　站在雨中，雨滴落在我的臉上，很愜意。我感覺到雨滴很親切，就像母親的手撫摸著我的臉，心里有種莫名的快樂。仔細的聆聽著雨點兒獻給大地得妙音。它的聲音很小，很小，幾乎聽不見，可是當你拋開一切雜念，以平靜的心情用心去聆聽時，你會發現它竟如此的美妙，有時候會讓你忘記一切，陶醉于中。

　　漫步在雨中，到處都散發著泥土的沁香，樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐，在迎接晴天的到來。

　　我喜歡雨，喜歡感受雨，喜歡聽雨，喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻的精神，因為雨點兒們為了滋潤大地上的萬物，奉獻了它們那可愛的生命。

　　我想成為一滴雨。在必要時，滴落在大地之上，這樣我的生命或許就會很有意義。我要想快樂的雨一樣，奉獻我自己。

　　我要成為一個可愛音符，去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。

　　小學生記事作文 篇6

　　星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來幫忙。我們揪下一塊小面團，放在手里一會兒捏一會兒搓，再揉成一個小球就行了。做了一會兒，媽媽要去午休，就把任務交給了我。

　　開始的時候，我認認真真地做了好幾個南瓜小圓子，可是不一會兒就覺得厭倦了，突發奇想，我要做點不一樣的東西。于是，我先揪下了一團面揉成一個大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當眼睛。然后再揪一大塊面團做成身體，接著用小刀把兩個南瓜圓面片的邊緣切成花形，當做小鴨的翅膀，再用一個小球當尾巴。最后，我再搓出兩根小長條，給小鴨當腳，一個可愛的南瓜小鴨子誕生了！我還沒有玩夠，就又做了一只小兔子。這時，媽媽醒了，一看，小圓子沒做幾個，面團卻被我用了一大半。媽媽說：“你真是一個小搗蛋！”可我卻覺得這是我的杰作！

　　小學生記事作文 篇7

　　前天晚上，我在讀我的演講稿，對，明天是選班干部的時候了，我以為會非常松，誰知道……

　　下午最后一節課，打了上課鈴后，同學們陸陸續續地走進教室，有的人臉上帶著微笑，有的卻眉頭緊皺。

　　我的心快速跳躍，手心的汗越來越多。這時老師宣布活動開始。

　　“我！”鄭圣煒同學大聲叫道。說完走向講臺。先打量了一下同學們，便緊張地開始了他的演講：“老師們，同學們……”

　　太厲害了，居然脫稿，雖然有時不太流利，但兩分鐘后，全班同學給臉脹得通紅的他最熱烈的掌聲！

　　56票！不愧為我們班的“人氣王”。( )

　　中隊長二話沒說就被搶奪了，輪到了……

　　快下課了，我身體不由自主地走向講臺。“大家好，我……在這個……班……”先是聲音小，然后字說不清了。

　　我鼓起了勇氣，終于把準備了幾天的演講稿讀完了。臺下響起雷鳴般的掌聲，我害羞地走下臺，臉紅了。坐下來，身體一剎那冰冷。

　　最后，是宣布競選結果的時候了。學習委員，課代表，勞動委員，體育委員，美術課代表……“大官”一一被奪。

　　輪到我們這些“小官”開始了激烈的爭奪，巧的是語文組長四個，參加競選的也只有四人，哈！我不用拉票就順利當選，心里別提有多高興了。

　　小學生記事作文 篇8

　　吃過晚飯后，我騎著滑板車下去玩，滑到不遠處，我突然發現有一塊空地正閃著燈光，走近一看，原來是有人在踢足球。看那個小守門員，他上身前傾，分腿彎腰的樣子。因為他們知道所有的守門員都是著樣的。只見雙方隊員正在拼搶。那個穿藍衣服的球員使出全身的力氣，一踢，啊！球進了！那方隊員一片歡呼，這方隊員不服氣，先要守門員傳給隊員，接著，穿紅衣服的球員一個猛烈的掃球，但是結果還是被守門員接住了。

　　在場下，一個穿著黑色條紋衣服的小弟弟正在場邊做自己的事，一點表情也沒有，他可能對度球不感興趣吧！旁邊有一個看得津津有味的老奶奶，她的表情十分緊張，也許是她的孫子在里面踢球吧！她心里可能正在為她的孫子加油呢！旁邊還有一些下場的隊員正在為自己的隊喊加油呢！還有一位小妹妹是裁判，她正叫著各自己的分數……看著，看著，我實在是忍不住了，所以我也跑到場上去踢球了

　　。我上場以后，不知道選擇那個隊好，我想了想，心里有了主意，我選了那個比較弱的那個隊。我被選上去后，那方隊的成績果然好多了，接下來我使出了九牛二虎之力，踢了個飛球，哇！進球了！我們隊大聲歡呼，我們勝利了！已經9點多了，我們依依不舍地離開了球場，回家了。

　　小學生記事作文 篇9

　　“嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨，嘩啦啦一陣大雨，下個沒完沒了!狂風暴雨，似銀河倒瀉，滄海傾盆!雨下得越來越大似乎沒有停下的意思。我蜷縮著身子，想得到一絲溫暖，就這樣，我睡了過去。

　　“吱吱——吱——”我房間的門響了，是媽媽，媽媽拿著一條毛巾被蓋在了我身上，我一愣，那可是我們家僅有的一條毛巾被了!我急忙轉過身。心想：“媽媽!我蓋了這條毛巾被，你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無私的母愛給震撼了，眼淚不由自主地落了下來。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!

　　“啊——哎——呀”我伸了個懶腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗臉，跑到媽媽的房間，看見媽媽還沒起，就把我已經暖熱了的毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時，聽見院里的幾個孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”

　　于是，我趴在窗臺上，看他們在雨中玩耍，瞧，他們玩得多盡興呀!伸出雙手，在細雨中穿來穿去，打呀，鬧呀，跑呀……雨一大，他們就抱著小腦瓜往樓道里跑，雨一會兒大一會小，房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!

　　媽媽醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我終生難忘!

　　小學生記事作文 篇10

　　記得在前年中秋節的時候，我和爸爸一起去買了一盒大月餅，那可是我最最喜愛吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節之后再吃。

　　可是沒有想到的是，這一次中秋節叔叔也來家里了，并且還帶來了很多好吃的。可是，就是沒有月餅。爸爸看見叔叔好不容易來到家里，就拿出了我最愛吃的水果月餅，送給了叔叔。我看見到嘴的肉都要要掉了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我發現了躲在墻角的一箱柚子，我靈機一動，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，說：“叔叔，送給您了。”不料，叔叔擺擺手，說：“家里多的是，如果再拿這些回去，肯定吃不完，”說完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅，不甘失敗，又說：“叔叔，等一下，我還有東西送給您。”說完，就往奶奶的房間里跑。過了一會兒，抱著一袋餅干出來，把袋子鉤在叔叔的手指里，說：“這餅干可是很香的哦，送給您吧。”叔叔把東西放在地上，說：“好重呀，哪里能拿這么多。”他說出這句話，正合我意，我拿走了喜愛的月餅，笑著說：“這樣就不重了。”叔叔也笑了，說：“這孩子。”在說完之后，就離開我們家了。

　　最后這一盒月餅雖然算是保住了，可是一直到現在我都還有一種非常內疚的感覺。

　　小學生記事作文 篇11

　　生活中，我們要以誠待人，這是做人的根本。

　　那是我碰巧看到的一件事情：那是一個女孩，她不小心打碎了一個花瓶，在普通情況下換做是我，一定頭也不回的跑掉了，而小女孩的舉動讓我大吃一驚。她仍然堅定的站在那兒，彎下腰一塊一塊地拾起破碎片，把它們聚集在一起，望著右邊，看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急，‘快跑啊，再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前，還是絲毫不動。她指著花瓶的碎片，小心翼翼地說：“對不起，我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠處，卻清楚地看見了女孩眼圈有點兒泛紅。我被打動了，到這個時候，哪怕說個謊也行啊！我真的被女孩的天真打動了。這時女孩的媽媽走來，給老板道了個歉，還說要賠錢。可老板卻同樣說了一句讓我難忘的話：“一個花瓶不算什么”。那可是一個十分精美的花瓶呀！

　　在茫茫人海中，也許沒多少人在注意他們，但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質，我突然意識到人之根本——誠實！以誠待人。

　　小學生記事作文 篇12

　　今天老師帶我們到操場進行接力賽。

　　我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準備活動，有的同學壓腿，有的同學活動腰，還有的同學活動頭。我想：這一次我們小隊一定爭得第一名，朱老師說：‘各就各位。”每小隊的第一個同學站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說：“預備——跑！”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊的第二個都跑出去了，我們的第二個人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經過幾個人的努力，快要追上其他小隊了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學跺腳，有的同學拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個局面。我做好了一切準備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事，當我跑到東邊時，第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時，第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數第一名，不過我們鍛煉了身體。

　　小學生記事作文 篇13

　　星期六上午，劉勇在家玩電腦游戲，正玩到激烈處，忽然“鈴——鈴——”電話響了。劉勇懶洋洋地拿起電話說：“喂，你找誰？”“王桂蘭在嗎？”聽筒里傳來一個阿姨清晰的問話。“我媽不在家。”劉勇不假思索地說完，“咣”地就掛上了電話。

　　“鈴——鈴——”電話再次響起，劉勇不耐煩地拿起電話。聽筒里又傳來那個阿姨的聲音：“我找王桂蘭……”沒等阿姨說完，劉勇搶著說：“喂，怎么還是你？不是告訴你我媽不在家嗎！”“你別忙著掛電話，我找你媽有急事。”阿姨緊接著說。“你怎么這么啰嗦呀！有什么事快點說！”“通知你媽明天上午開會，地點在……”劉勇腦子里只想著趕快繼續玩游戲，哪還聽得進去呢，“不就是通知我媽明天上午開會嗎？知道了。”“咣”又把電話掛上了。“鈴——鈴——”電話鈴不停地響著，可劉勇再也沒去接。

　　晚上，劉勇把電話通知告訴了媽媽。媽媽問：“是誰打來的電話？”“他沒說。”劉勇理直氣壯地說。“讓我到什么地方開會？”“不知道。”劉勇這時也感到有些不對勁了，便小聲回答。“哎，我的寶貝兒子，你叫媽媽怎么說呢……”

　　親愛的同學們，你說劉勇的媽媽能準時參加會議嗎？為什么？如果你是劉勇，你會怎樣接這個電話呢？

　　小學生記事作文 篇14

　　當初升的太陽將第一縷曙光送向地面時，一群孩子已經下了河……

　　那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個偶然的機會使我認識了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經驗實在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的碰到了一個東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚。可魚溜出石縫游走了……

　　吃一塹，長一智。時間長了，我摸索出了一套經臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我帶回家喂貓的小魚越來越多。最多時一下能摸三十多條小魚呢！每當我下河摸到一條魚時，心中就有一種說不出的喜悅！

　　我真喜歡摸魚這項活動呀！

　　小學生記事作文 篇15

　　最近這幾天，發生了很多事，有難過的，有快樂的，要說起高興地事啊，就當屬收到校訊通的圖書了。

　　自從獲得學生博腕，我就天天盼著收到我精挑細選的圖書，也隔三差五的問媽媽，圖書什么時候到。9月份媽媽去校訊通捐圖書回來告訴我，圖書已經寄出來了，于是我就盼星星盼月亮的等啊等。

　　9月過去了，國慶節過去了，依然沒有圖書的影子，等待真是折磨人的一件事情。

　　老天不負有心人！10月11日，我終于收到了遲來的禮物——我的博腕圖書——《新來的老師會魔法，偷走了我們的時間》、《假如數學消失了》、《哪咤大戰紅孩兒》，真是太高興了。

　　運氣好的時候擋都擋不住，我還沉浸在收到博腕圖書的快樂和興奮中樂不可支呢，周一升旗儀式上又從校長的手中接到了第八屆校訊通書香班級活動“書香家庭”的獎狀和圖書！

　　站在操場上，懷抱著圖書，我仿佛中了億元大獎，有點很不真實的感覺，我只能默默地在心里說，謝謝你，校訊通，謝謝你一路的指引，一路的相伴！

　　小學生記事作文 篇16

　　我的媽媽是一個兒科醫生，在吳淞醫院工作。她長得中等身材，說話細聲細氣，待人和藹可親。

　　記得在我一年級的時候，有一天，我突然上吐下瀉，高燒發到攝氏四十度，媽媽連夜把我送到醫院去，經診斷我是食物中毒，媽媽讓護士給我打點滴，還陪了我一個晚上。第二天，媽媽原本休息，但有更多的小朋友因為食物中毒來就診，媽媽顧不上休息和勞累就又去幫小朋友看病。當時，我很虛弱，真想讓媽媽陪我，我用微弱的聲音對媽媽說：“媽媽你別走，陪陪我。”可媽媽說：“又來了許多小朋友，和你一樣，也是食物中毒，有的上吐下瀉，有的甚至休克了，他們也需要治療和搶救，你就在這安心打點滴吧，媽媽有空會來看你。”媽媽安頓好我，不顧自己的疲勞，就匆匆就給其他小朋友看病去了，就這樣媽媽忙了一整天。

　　直到晚上，媽媽才來看我。我哭著對媽媽說：“你好狠心，把我一個人丟下一整天，而且，這么晚才來看我。”媽媽對我說：“我不僅是你的媽媽，而且還是一個醫生。還有許多小朋友需要媽媽去看病。現在，病人多，醫生少，所以我要加班。”

　　我很愛我的媽媽，她不僅是我的好媽媽，還是一個救死扶傷的好醫生。

　　小學生記事作文 篇17

　　我有一個表妹，她是一個性格活潑開朗的女孩。但是因為年級太低，用詞不當，經常鬧出笑話來。那現在和大家說個事例吧。

　　去年我見她時，她還長著一頭烏黑的短發，兩顆如寶石般的小眼睛，蘋果般的笑臉，櫻桃大小的小嘴巴，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的耳朵。我剛剛到她家時，妹妹就“專心致志”的在玩游戲呢。我走上去跟她打了聲招呼，她只嗯了一聲，真是太不尊重姐姐了，我十分生氣，此時，笑話開始了，她突然打了個噴嚏，結果鼻涕流出來了，她便焦急萬分地說：“姐姐，幫我拿一張紙巾行嗎？”我生氣地和她說：“才不給你拿呢！誰叫你剛才不理我的。”這時舅舅走過來，妹妹大喊道：“爸爸，爸爸，給我一些鼻涕吧！”我聽了，頓時笑的直不起腰來，所以大家千萬不要用詞不當，否則會像我的表妹一樣鬧出笑話的。

　　我的表妹也十分的粗心。有一次，我做完了口算，姐姐幫她改了一改，氣的臉都紅了，原來她做錯了好多的題目，而且這些口算題都十分的簡單，她卻把這些口算題做錯了。

　　這就是我經常鬧笑話又粗心的表妹。

　　小學生記事作文 篇18

　　“爸爸、爸爸，不要打我了，我知道我錯了。”我猛的一醒，滿頭的大汗，原來是這是一場夢啊！我就有這樣一個“狠心”的爸爸。

　　一天，我不小心把腿摔傷了，跟我玩的同學把我扶回了家。媽媽又是給我清洗傷口，又是給我抹藥。爸爸說：“沒事的，不就是破了皮了嗎？也沒什么大不了的，你呀”！就是太嬌了。”我嗚嗚地哭起來，想爸爸怎么會對我這么狠心呢？媽媽把我送回房間，讓我早點休息。我躺在床上翻來覆去、浮想聯翩，爸爸怎么會對我這么狠心呢？我的眼淚禁不住地流下來，在迷迷糊糊中我聽見有人在開我的房門，我的眼睛瞇了一條縫，看見是爸爸，我就裝睡了，爸爸走到我的跟前，聽見有放東西的聲音，然后爸爸用手撫摸著我的頭，幫我蓋好被子，悄悄地離開房間。我睜開眼睛一看，有一大堆好吃的放在我的床前，我的眼淚再次奪眶而出。

　　我一下子明白了，原來爸爸是愛我的，他剛才說的那些話，是想讓我學會堅強。

　　大家看！這就是我“狠心”的爸爸，我愛我“狠心”的爸爸。

　　小學生記事作文 篇19

　　到星期二為止，我們的排球賽活動已經進入尾聲了，我們班男排和女排都進入了決賽，爭奪冠亞軍。

　　今天下午最后一節課，進行了一場激烈的比賽，男排對抗五（3）班，女排對抗五（5）班。一上場男排都信心百倍地面對對手。比賽開始，由對方發球，球飛過來了，楊奔凱快速地接住了這個球，球又飛到了對方場地里，眼看就要落地了，對手接住了險球，兩旁的拉拉隊都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去，分數你追我趕，終于，有一個球對手沒接住，第一局我們贏了；第二局開始了，還是跟第一局一樣精彩，到了最后，對方的其中一個對員（戴眼睛的）發上發球，發過來兩個急球我方都沒接住，當時我方與對方的比分是14比13，旁邊的拉拉隊可急了，聲音沸騰啦！在這個緊要關頭許多眼睛都盯著對方發球，當發第三個球時，他沒發過，“哇塞，我們班贏了。”

　　我們班以2比0勝了對方。

　　接著，女同學們比了，也很精彩，雖然沒有得到第一，得了第二名，但是已經盡能力發揮了，我們都覺得開心。

　　今天的排球賽我們得了男排第一，女排第二。女排雖然輸了，但我們給她們一句話：“勝不驕，敗不妥！”

　　小學生記事作文 篇20

　　一年一度的中秋節來啦，我和媽媽一起去姥姥家做月餅。早就看到大姨做月餅，可是大姨不讓我玩兒，今天我一定要玩兒一玩兒。

　　到了姥姥家，我們開始做月餅了。先準備做月餅的東西：面、糖、紅豆、蜜棗、花生、瓜籽等食材，工具有模具和烤箱。

　　開始做月餅啦！內心怦怦的直跳，手也有點抖。首先拌餡兒，把蜜棗、花生切碎，拿出紅豆、瓜籽、糖，加入油攪拌均勻，分成大小相同的份數，再把每份兒都團成一個小團，放在一邊備用。

　　接著做皮。把面、水、糖、油都放在一個盆兒里，揉啊揉，揉成一個大面團，再切成一團一團的小球兒，把所有的球壓扁、用搟面杖搟成一個圓片。

　　然后開始做月餅坯子。把餡兒放進搟好的圓片里面，輕輕地裹緊，防止把過多的空氣包進去，再慢慢的收口，團圓。在上面撒上一層干面粉，放到模具里面，用力地壓實，把花紋壓出來。最后，放進烤箱，不一會兒，香噴噴的月餅就出爐啦！

　　晚上我們拿出做好的月餅，水果，一邊吃月餅，一邊賞月。看著皎潔的月亮一閃一閃的對我眨著眼睛，好像說：“這小朋友做的月餅真好！”看到圓圓的月亮讓我不僅想起了兩句詩：海上生明月，天涯共此時！

　　小學生記事作文 篇21

　　十幾年的成長經歷好似一個五味俱全的蔬果盤，令人品盡人生各種滋味。

　　痛苦如苦瓜

　　成長是痛苦的，每天早上六點就得起床，背單詞、看書、作業。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。

　　酸澀如葡萄

　　成長是辛酸的，媽媽把我從一個我學了三年的馬頭琴班調到了一個陌生的馬頭琴教室，面對一個我不認識的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點受不了了，可是有老媽的堅持，真不知這酸澀的生活什么時候到頭啊。

　　甜蜜如草莓

　　成長不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會學了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠也學不到我用付出辛苦得到的學習成果，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬確。

　　苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長的畫卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長，收獲知識，收獲親情，收獲友誼。

　　小學生記事作文 篇22

　　今天早上，我剛一睜開眼睛就看見墻上一只大蜘蛛正望著我呢，嚇得我手腳都軟了，大叫一聲：“媽媽，媽媽快來，墻上有蜘蛛!”媽媽聽見了，連忙拿著掃帚走進來，“別怕，媽媽在呢，蜘蛛不會咬人的，是死的，掃掉就好了。”媽媽柔聲安慰我。

　　我看著媽媽伸手就要掃掉那只大蜘蛛，我拉住媽媽的手，“媽媽，讓我來吧。”媽媽轉過頭，一臉驚訝的看著我，“你不是最怕蜘蛛的嗎?”“我不怕，讓我來!”我搶過媽媽的掃帚，我看著墻上的“尸體”，手腳又軟了，但是媽媽還在身后看著我，我不害怕，我鼓勵自己，我小心翼翼的舉起了掃帚，加油!我在心底想著，我顫抖著用掃帚靠近大蜘蛛，輕輕一掃，蜘蛛就掉下來，我迅速的躲開了，隨后，我又把大蜘蛛掃進垃圾桶，做完這一切，我已經滿頭大汗，我長嘆了一口氣，重要結束了!

　　媽媽看著我一系列舉動，已經驚訝的站在原地半響沒動，似乎不敢相信眼前的以前，要知道我以前最害怕蜘蛛了，“媽媽，今天是母親節，你看我變得勇敢堅強了，這是我送給你的禮物，你滿意嗎?”我抱著媽媽說道，“滿意，太滿意了!悅兒，媽媽愛你!”

　　看著媽媽開心的樣子，我想，我已經向媽媽交了一份最好的母親節禮物——成長!

　　小學生記事作文 篇23

　　今天，是“3.15國際消費者權益日”，同學們一走進教室，紛紛說起了自己買過什么假冒偽劣產品，有的說自己買過假冒鉛筆，一用就斷；有的`說自己買了不潔食品，吃后肚子很疼……全班就這樣你一言，我一句，大家都對假冒偽劣產品恨之入骨。

　　學校為了教育我們不要買不潔零食，在舉行升旗儀式時，還讓湯老師舉例說明了那些不潔食物是在多么骯臟的環境下生產出來的，我們聽了，毛骨悚然而，有人甚至還嘔吐了起來。放學后，同學們仍然沉浸在對偽劣產品的厭惡之中，我也同樣。但是我想，光厭惡偽劣產品還不行，還要振作起來，嚴厲地打擊那些制造偽劣產品的商販，才是真正對付打擊偽劣產品的武器。

　　據我所了解，一位近視眼大姐姐購買了一種“OK”隱形眼鏡，她配戴后，眼睛幾乎都要瞎了，她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產品時，同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭，他們在全國各屆人士的關懷下，終于打贏了這場官司。

　　我認為假冒產品并不可怕，可怕的是不能與偽劣產品勇敢地斗爭

　　小學生記事作文 篇24

　　今天是大年三十，除夕夜。家家戶戶都是一家人坐在一起吃年夜飯。

　　沒吃一會兒門外就響起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的聲響。我們一家人放下碗、筷，跑到門口看，這是哥哥說了一句話：不如我們也拿幾個煙火出來放吧。我們所有人點頭表示同意，我們將煙火放在門前，哥哥走到煙火旁用打火機點燃。便馬上跑了回來，我聽見“噌……”的一聲就回過頭來看，只見一朵花，無顏六色：紅的象征著喜慶，藍的象征著智慧、綠的象征著生機、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……一會天女散花，一會槍林彈雨，七色的小球一顆顆落下，猶如一道彩虹。這是幾乎所有的人家都開始放煙花了，一瞬間天空變成了煙花的海洋，各種色彩，各種樣子，都在天空中綻開。

　　深夜伴隨著十秒鐘聲倒計時的響起，又是一陣“噼里啪啦……”的聲響，人們好像在慶祝這新的一年的到來的確，在這值得高興的日子里，唯有煙花，才能吐出我們那喜悅的心情；唯有煙花，才能烘托這喜慶的氣氛。除夕的煙花異常的美麗，人們臉上的笑容異常燦爛，鞭炮聲異常的響……

　　小學生記事作文 篇25

　　還記得，上個暑假里，我叫了幾個伙伴到家里來玩，并用飲料、零食來招待他們。

　　我把他們領到客廳以后，就去切西瓜，這西瓜可真夠大的，開始切了，剛剛切好三塊，正要切第四塊的時候，手突然打滑一下，刀子無情的從我的手中滑落，割破了我的皮，我尖叫了一聲，小伙伴聽到叫聲，連忙飛也似的跑過來，問“怎么了怎么了”我哭著說'我想切西瓜，可是把皮割破了，好痛啊”“你怎么這么不小心啊，還有，你都已經拿了這么多東西招待我們了，何必再要去切西瓜呢，你真是的，你下次再這樣，我們可不來了……

　　另一個小伙伴飛快的跑出家門，不一會兒，就跑進來，給了我兩張創可貼，說“貼著吧，以后不要這么不小心了，至于多的那張，你就把它放在抽屜里吧，以后如果再有什么傷，可以派上用場。”我笑著說“謝謝，今天，是我請你們來的，可我受傷了，還要你們來照顧我，真是不好意思。”“哎呦，這算什么，這不是好朋友應該做的嗎！”

　　就這樣，我和小伙伴愉快的度過了那個下午，我永遠也忘不了，那個美好的下午，另我多么的感動

　　小學生記事作文 篇26

　　我喜歡畫畫，就像找到了寶藏，我隨機打開一個，找到了我最拿手的一幅畫。

　　我一年級的時候，每次放假的時候，我都很無聊，然后，我向媽媽說：“我要報興趣班。”那學什么呢?我又對媽媽說：“我要學畫畫，因為畫畫能練耐心。”

　　媽媽把我帶到步步高，讓我學兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉到素描班去。

　　第一節課老師讓我畫線條。練習完的時候，老師說我畫的像稻草，所有同學都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。

　　第二節課是畫圓柱，我畫的時候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了后面，老師說：“要分好黑白交界線是……陰影又是什么?”我只好照著畫上的畫。

　　慢慢地，我畫了無數幅畫。然后老師拿出一本書，叫我找一幅畫照著畫。我找了一幅風景畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學，畫完的時候，老師說我的線條不直，下節課練線條。

　　學了三學期后，我技術越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師夸我畫得很好，連跟我一起學的同學都沒有我畫的好，我聽了沒有驕傲，我還要繼續努力。

　　通過畫畫，我知道了一個道理，只要肯學、練，就可以成功。

　　小學生記事作文 篇27

　　今天，媽媽帶我和一個同學去美麗的世紀廣場放風箏，我十分的開心。

　　啊，世紀廣場真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個個小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個剛剛升起的風箏在風兒的召喚下從低空中直沖上了藍天。我看了，心想：“他現在就是我的競爭對手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那個同學。

　　我放起了自己的風箏，和他相互切磋著：誰能將風箏放的高。這時，一陣大風吹來，把他的風箏吹了下來就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優美的高臺跳水似的筆直的栽了下來。我高興極了，“你這下飛不起來了吧！”我大聲喊道。大風又猛撲了過來。“啊，你這該死的風，怎么又吹過來了？”只見我的風箏在空中打了幾個轉，歪歪斜斜的旋了下來，結果把那同學的線又給纏住了。

　　經過幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開了。我生氣地又放起了風箏，這下子風可沒來搗亂，我順利地又放起了風箏，只見它像老鷹一樣在空中盤旋，越升越高，這時我的心情豁然開朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風箏，回家了。

　　這件事真令我難忘啊！

　　小學生記事作文 篇28

　　奶奶家養了幾只小雞。

　　它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！

　　它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說悄悄話，然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像個紳士一般，邁著方步在院子里踱來踱去，看上去悠閑極了！

　　我抓了一把米，學著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開腿沖過來，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！”

　　奶奶家的小雞真可愛！

　　指導教師：梅婭娉

　　從這篇習作中，我感覺到了你是個生活的有心人，能從自己獨特的感知覺出發觀察周圍事物，懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神，描寫有靜有動，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。

　　小學生記事作文 篇29

　　朱老師，你從四年級開始教我們時，我們都非常喜歡你，這到現在，你頭上的一根根白發仿佛因我們而生。

　　還記得得一節課堂時，你說先不教我們課文，先和我們說我們之間要怎樣做朋友；要怎樣相互對待；還教會了我們最重要的一點：做人比學習更重要！這句話也成了我一生的座右銘。但有時我也會忘了這句話，做了不該做的事。

　　讓我感到最驚訝的一件事就是；那次，是一張單元練習考完了發下來，那次考試后交卷我就對那次考試沒什么信心，感覺一定會考差。可發下來，我竟然只考了70分邊緣。

　　校對完后，你就把我叫去，我覺得你會大發雷霆，但我一過去，你就溫柔地對我說：“皓童這次是不是考差了。”我立刻就紅了臉：是很差，我下次一定會努力的。您還叫我把試卷拿來，幫我分析著錯因，還教我了許多復習的好方法！

　　您教導我們“做人比學習更重要。”這句話，也是您常對我們說的一句話。這幾年里，您用您辛勤的汗水培養著我們54朵小太陽花。感謝您，朱老師！多年培育著我們!

　　小學生記事作文 篇30

　　今天媽媽帶我去三院看牙齒，因為媽媽覺得我有牙齒爛了。

　　到了醫院，媽媽帶我掛完號之后，走進了看牙齒的地方。我進去一看，有許多人都在看牙。接著往里走，一位大哥哥在看牙，那位醫生用一個像針一樣鋒利的東西往他嘴里塞。我嚇得膽戰心驚。但當我看見那位大哥哥絲毫沒有感覺痛的樣子，就漸漸不怕了。

　　過了十多分鐘才輪到我。輪到我時，我很驚訝，因為我和其他人用的醫療器械都不一樣。首先，那位醫生拿了一個像噴霧一樣的東西往我嘴里噴了兩三下，然后讓我吐掉。之后，醫生拿了一個像鉆孔器一樣的東西對我說：“小朋友，等下弄得時候，如果你覺得痛就把手舉起來。”沒鉆多久，我的牙齒就開始酸痛了，于是就舉起了右手。醫生停下來，用噴霧器朝我嘴里噴了幾下，就叫我吐掉。這樣持續了三次就好了。最后，醫生對媽媽說：“幸虧來得早，再來晚一點的話，就要傷到神經了，那樣就有拔牙了。”

　　這次看牙的經歷使我有了一次教訓：以后一定要好好刷牙，不能再偷懶了！

　　小學生記事作文 篇31

　　傍晚，城市變得柔和，籠罩著一層淡淡的黃暈的光。爸爸知道我喜歡吃蘋果，從籃里挑了個最大最紅的蘋果。他洗干凈后扔給我：“吃吧！”可我剛要將蘋果送入嘴里，爸爸的大手又從天降。“不要！”看著爸爸的血盆大口在蘋果上留下永恒的印記，我大叫著搶回蘋果。

　　我愛吃蘋果，脆的。所以，爸爸經常去采購回一些清甜香脆的大蘋果。見媽媽過來了，我和爸爸搶著招呼她：“老婆，過來！”“媽媽，到我這兒來！”見媽媽走到我旁邊了，我得意地向爸爸笑笑，不想媽媽卻坐到爸爸的、那兒去了。我不滿地嘟起小嘴，小聲地嘟囔著：“臭爸爸，壞爸爸，搶我媽媽……”爸爸的耳朵尖，嚷嚷：“說我壞話，看我不打你！”爸爸輕輕地打了我一下。半路殺出個程咬金，媽媽說：“坐好，都坐好，看新聞聯播。＂我和爸爸無奈地交換了一下眼神：哎，動畫片沒得看了；哎，籃球賽泡湯了。媽媽一見我們這無精打采的樣子，有開始滔滔不絕：＂新聞聯播可以讓我們知道國內外的最新消息，而且……對我們……＂我見媽媽看得入神，準備悄悄溜走，爸爸大叫：＂女兒逃了。＂不用說，我又被媽媽抓了回來。我指著爸爸，大嚷：＂爸爸，I‘m angry！＂爸爸沖我吐了吐舌頭。

　　小學生記事作文 篇32

　　開學的第一天，老師抱來一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見那新書，恨不得第一個得到它。我心里特別著急。老師開始發書了，幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師，我心里數著一、二，第三個就輪到我了。我雙手捧著新書，有說不出的高興。

　　放學了，我輕輕地把新書放進書包里，害怕把它弄臟了。回到家，我把書包放下，又輕輕地把新書拿出來，又怕把它弄壞了。我找來了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的紙比書大一點，再把紙疊好，又疊四個角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開始發愁了。后來，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書，這次我就不能自己包嗎？自己的事就不能自己做嗎？我左思右想，最后終于想出一個好辦法。我把書皮包得不對的地方再折一下，把不齊的地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……

　　爸爸、媽媽下班回來了，看見包好的新書，就驚訝地問：“這書是誰包的？”我說：“你們猜吧！”爸爸說：“肯定不是你包的。”我說：“爸爸，你會做的事我就學不會嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房里走出來說：“這孩子真的長大了。”

　　小學生記事作文 篇33

　　記得我四年級的一個星期天下午，父親帶我到文化宮溜早冰，我心里甭提多高興。路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個痛快。

　　我走進冰場。只見場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣地飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蓄舞，還有的初學者，戰戰兢兢地娜動著步子。我看著看著，心激蕩著，也忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂哈哈地走上冰場，還沒站穩，兩腳不由自主地向前方連續滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就來了個仰面朝天。真痛噢！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來。

　　爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“尤莉，學一件事軟要學到底，學溜冰摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。”我聽了爸爸這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰人的動作，我發現他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了。爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股跌青了，磕腫了。

　　時間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰。雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，我心里仍然很高興。因為我又學會了一種本領。

　　小學生記事作文 篇34

　　最近，我家的蚊子莫名其妙的多了起來，尤其是晚上，那蚊子在屋里飛來飛去，嗡——真想一巴掌拍死它，晚上都沒法睡覺了，在床上聽著蚊子的演唱會想打死它，可又打不著只好給蚊子當觀眾了。

　　后來爸爸去街上買來了電蚊拍，嘿嘿，只要等電蚊拍沖完電后，我見來收拾你們這些可惡的蚊子，把你們這些不速之客給請取出天慢慢的黑了，當我把客廳里的燈一打開時，蚊子都趕緊飛進屋里，可惡的蚊子，我怎么忘了我的秘密武器呢，嘿嘿，你們就等著受死吧，我拿出電蚊拍，把開關一開，向正在飛行的蚊子一打去。”啪“一聲，只見那只蚊子被電蚊拍給電死了，我欣喜萬分， 門外 的那些小蚊子別著急，該你們了，我拿著秘密武器出來了，這次，我要把你門殺個精光。

　　我剛一打開電蚊拍，就聽見霹靂啪啦的聲響，哈哈，都死掉了吧，不過，門外的蚊子可真夠多的，有的蚊子一看這情況，都趕緊飛走了，哼，想逃沒那么容易，我拿著電蚊拍，我這邊甩一甩，沒想到，這樣也行，我這甩那甩，終于把蚊子都給打死了，累死我了，在這次戰斗中，我打敗了那些蚊子，終于可以睡個安穩的睡一覺了 。

　　哈哈，我想這次蚊子吸取教訓，不要再來了，如果再來，我一定讓你嘗嘗這電蚊拍的厲害。

　　小學生記事作文 篇35

　　因為昨晚我家鬧了蚊子災，今天早上，我和爸爸開展了”第一屆打蚊子運動“，我別提多興奮了！

　　我們先到爸爸媽媽的房間，爸爸一下子找到兩只肥頭大耳的臭蚊子，不用說，它們都是吸的爸爸媽媽的血，太可惡了，爸爸小心翼翼的一拍子下去，大肚子蚊子立刻被爸爸消滅了。我們像八路軍一樣，仔細地、一點不落地搜索敵人。爸爸還想跟我比賽找蚊子，我還一個蚊子沒找到，正當我有些灰心喪氣時，一只蚊子從我頭頂掠過，我驚慌地喊著”媽呀！媽呀！蚊子！“沖出臥室，爸爸呆了一下，便回過神來，消滅了這只蚊子。（哎！我怕蚊子，因為這個，沒少挨媽媽批。）我們又找了一會確定爸爸媽媽臥室已經沒有敵情，便來到我屋打蚊子，爸爸看四周沒有，便到陽臺去找，看到一只蚊子在陽臺亂飛，爸爸說：”看你還往哪兒跑！“接著，這只臭蚊子也被消滅了，不過這是只精瘦的蚊子。爸爸感慨地說：”你屋的蚊子真苗條，我屋的蚊子卻這么肥，你也太吝嗇了吧，不給人家一點兒東西吃。“聽了爸爸的話，我大笑起來，爸爸也大笑起來，嘿嘿嘿……哈哈哈……在我們快樂的笑聲中”打蚊子運動“結束了。

　　小學生記事作文 篇36

　　老師真的生氣了，只見他把奪過王濤手中的紙條，大喝聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。”誰知，經過這番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。

　　此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發了王濤上課看漫畫書，抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師，想看看之后的“劇情”發展。

　　老師果然沒讓同學們失望，把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

　　事情告段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把個香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。

　　老師的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……

　　小學生記事作文 篇37

　　天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站著兩個小伙伴：個準備計數，個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。

　　比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”隨著計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正當同學們為她捏了把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。“71、72、73……”計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲：“停！”場精彩的比賽結束了。

　　裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數多，獲得第名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。

　　小學生記事作文 篇38

　　釣魚記一天上午,我和爸爸、媽媽一起去“千盛農莊”釣魚。經過1小時的路程，又爬上了環山公路，我們終于來到了釣魚處。

　　正是春天的季節，這里山青水秀，景色宜人，不時有一陣微風吹過，水面泛起一道道波紋，感覺非常涼爽。開始釣魚了！爸爸把小麥即魚餌套上了魚鉤，“嗖”的一聲把線甩了出去，然后把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿，眼睛緊盯著漂在水面上的浮標。突然，浮標開始上下搖晃，我連忙起鉤，卻發現魚餌已經被這條狡猾的魚給吃掉了。爸爸說：“你要在浮標往上動的時候起鉤。”于是，我又一次把線放了下去，一動不動地又等了二十分鐘左右，浮標又開始晃動了！我看準時機，一拉魚竿，沒想到還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎，想擺脫控制，它不甘心被吊上來！爸爸叫我快拉到岸上，不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩，呵，一條大鯽魚！爸爸把它捉住，放進了網袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了起來：“這是我釣的鯽魚，這是我釣的鯽魚。”又過了近1個小時，我們總共收獲了四條大鯽魚，滿載而歸。晚飯時，餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景，吃到嘴里真是別有滋味啊！

　　釣魚真有意思，我下次還要去釣魚！

　　小學生記事作文 篇39

　　今天，老師帶我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“木頭人”。我想：木頭人，該不會讓我們做幼兒園常做的那個木頭人游戲吧？

　　老師挑選了兩個小朋友，一個是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川，另一個是調皮、可愛的文思奇。李龍納川讓人百看不厭，而文思奇卻討人喜歡。

　　當老師叫一、二的時候，李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫：“開始！”時，文思奇發起了猛攻，他先是走到李龍納川前面，一下子“撲通”一聲摔在了地上，臺下哄堂大笑，可是李龍納川仍然紋絲不動，我心里想：我們一點都忍不住了，可是李龍納川你居然能忍住，要是我上去的話，我一定會和文思奇一起在地上笑得打滾的，。文思奇見這招不行，又生一計——扮演角色問問題。比如，他扮演乞丐，不停地向李龍納川乞討：“行行好，給點飯吧，餓得不行了”等等，等等。李龍納川差一點點笑。文思奇又生一計——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑，一個奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了，才叫了：“停”。

　　今天過得真快樂。

　　小學生記事作文 篇40

　　時間如飛箭，轉眼間又到了中秋節，在中秋節里我們既可以欣賞到皎潔的圓月，又可以吃到美味的月餅，還有自做的燒餅。

　　中秋節當天，我早早的吃完午飯，便和爺爺奶奶一起做燒餅。爺爺奶奶早就把東西準備好了，我一看，餡兒還不少，有芝麻餡，還有我最喜歡的蘿卜絲餡。我們開始做燒餅了，我先看奶奶，她先拿盆子將面粉倒在盆里，然后，再把面搓成一個粗長條，在桌上灑下面粉，這樣可以更加滑，把長條一個個的掰下來，取出一個用手搓圓，把我最愛吃的蘿卜絲放在中間抱起來，捏好開口，拍扁，放進鍋里，一個燒餅就做好了，接著，奶奶又做了好幾個，我看做燒餅這么簡單，也就學做了起來。但看上去簡單，做起來卻很難。一開始進行的還很順利，拿一個面團，再壓扁放進蘿卜絲。但接下來就麻煩了，我本想把面包圓了，可是，這口怎么捏都不牢，蘿卜絲還總是漏出來，身上還全部都是面粉，算了，不做了，還是等著吃 吧。

　　雖然我的燒餅沒學會做，但我吃到了奶奶做的美味的燒餅。我相信，明年中秋我一定會學會做燒餅。

　　小學生記事作文 篇41

　　一九三七年八月二十八日，這一天，與平時一樣，靜悄悄地到來。在上海火車南站的候車廳里，一對夫妻帶著他們的孩子準備到鄉下外婆家去避難。正當那個孩子淘氣地在他媽媽懷里玩著玩具時，突然空中落下了一顆炸彈，有些不懂事的小孩還在喊：“大鳥下蛋了！大鳥下蛋了！”一眨眼功夫，火車站就面目全非，軌道成了麻花狀，候車室被夷為平地，天橋垮塌了，四面八方傳來的是人們的呻吟聲，孩子的哭喊聲.再看看那一家三口：孩子的父母為他擋住了落下的瓦片、磚塊，被炸彈炸死，倒在了血泊中。而唯一存活下來的——他們的孩子，這時正坐在廢墟上，面目漆黑，衣衫襤褸，那孩子被突如其來的變故嚇得嚎啕大哭：“媽媽！媽媽！”可是，他的媽媽永遠聽不到孩子的呼喚了！雖然這時日本侵略者的飛機已經飛遠，可他們的滔天罪行永遠讓每個中國人沒齒難忘。后來有好心人路過這里，收養了他。誰也不知道這個孩子今天在何方。但我們知道：這一天，一九三七年八月二十八日，日本人在中國曾犯下滔天大罪！

　　小學生記事作文 篇42

　　讓媽媽減肥是我最大的愿望，因為媽媽太胖了，聽爸爸說有七十公斤重呢。

　　我看見報紙上寫著“只要二十二元，就能還您一個苗條的身材，這是減肥帶的承諾”，我高興得一蹦三尺高，忙把每天的零花錢存了起來，20天存了30元，還差2元，就可以了卻我的心愿了。

　　這天，我對爸爸說：“我做家務，您給我兩元錢行嗎？”爸爸回答：“熱愛勞動要養成好習慣，哪有做家務要獎勵的，你是不是有什么事情？”“現在保密，以后告訴你，反正不是壞事。”我神秘地對爸爸說。爸爸總算答應了。我立即動手擦桌子，掃地，忙得不可開交。

　　活終于干完，錢也拿到了。雖然我很累，但顧不得休息。直奔商店。買好減肥帶，我把它揣在懷里，像得了寶似的往家跑。媽媽在家。我悄悄地走了過去。對她說：“媽媽，我送您一件禮物，您猜猜。”媽媽好奇地說：“是什么？我猜不著。”我大聲說：“減肥帶！”媽媽先是驚訝，然后問我：“錢是哪里來的？”我告訴了媽媽，媽媽激動地說：“你真是媽媽的好孩子。不過這減肥帶我不能用。”“為什么？”“因為型號不時呀！”盡管媽媽不能用這減肥帶，但她還是把我緊緊地摟在她的懷里！

　　小學生記事作文 篇43

　　今天下午，我們班進行了一次緊張的口試。

　　第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。

　　忽然，我聽到一個聲音：“李路！”頓時，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個熱油鍋，翻滾得我無法平靜，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，頭發根子也豎了起來。

　　我走到蔡老師面前，盯著蔡老師手里的紙條，不免有點望而生畏。我愣了一會兒，終于伸出僵硬、發抖的右手，抽出了一張紙條。

　　我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細地看了幾遍，證明確實沒看錯題目。我興奮極了，心里一陣激動。

　　我稍作準備，便開始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺。我努力使自己鎮靜些，并盡量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至于我回答時，說話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。

　　我吁了口氣，如釋重負地走下講臺。坐在座位上后，心跳才減速。我只覺得臉上很熱，好像在發燒。

　　“十分。”蔡老師說。我高興得心里又是一陣激動。高興的是我復習得全面，激動的是我得了滿分。

　　小學生記事作文 篇44

　　今年暑假，我回了鄉下姥姥家。坐在回家鄉的列車上，我的心早已插上了想象的翅膀。家鄉的小路還有嗎？也許，那矮小的梧桐樹長高了，正和藍天、白云嬉戲玩耍；也許，那坑坑洼洼的土路，已經披上了堅固的水泥“外衣”……一路想象著，很快就到了姥姥家。看到姥姥和姥爺那蒼老的面容，心中不免有些辛酸，總想著一定要為他們做點事。

　　機會來了。姥姥要把去年儲存的小麥搬到院子里曬“太陽浴”，我急忙趕到姥姥面前，自告奮勇，滿懷信心地說：“我來幫你吧！

　　姥姥卻說：“小丫頭，別鬧了，你這細胳膊細腿的，還是到屋里去看電視吧！”我心里感到不服，急于證明自己的實力，本想抄起一袋，以劉翔的速度扛起就跑，沒想到卻是‘偷雞不成蝕把米”。我想把袋子扛到肩匕可是整個人左擺右晃，扛不起來，連吃奶的勁兒都使出來了，可這袋小麥依然是“坐懷不亂”。正當我面對這個“勁敵”無可奈何的時候，姥姥給我出了個好主意！

　　我和姥姥把麥子分裝到兩個袋子里，減輕了重量，之后的事，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！一批批小麥被送到太陽底下“洗澡”。也顧不上炎熱，我高興極了！

　　風吹麥浪，縷縷幽香，啊！我愛這一派美景，更愛那風兒吹過的臉龐！

　　小學生記事作文 篇45

　　哇，下雨了，好美啊！

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”雨點兒們在大地上穿梭著，奔跑著。哦，原來那是它們在快樂的玩耍呢！

　　調皮的雨點兒就像一個個跳動的音符，正在譜寫悅耳，動聽的生命樂章。現在下的雨不是轟轟烈烈，震天動地的交響樂，而是優美，柔和的。我所喜歡的也正是這種雨：煙雨蒙蒙，很富有詩意，似乎還有點朦朧的感覺。

　　站在雨中，雨滴落在我的臉上，很愜意。我感覺到雨滴很親切，就像母親的手撫摸著我的臉，心里有種莫名的快樂。仔細的聆聽著雨點兒獻給大地得妙音。它的聲音很小，很小，幾乎聽不見，可是當你拋開一切雜念，以平靜的心情用心去聆聽時，你會發現它竟如此的美妙，有時候會讓你忘記一切，陶醉于中。

　　漫步在雨中，到處都散發著泥土的沁香，樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐，在迎接晴天的到來。

　　我喜歡雨，喜歡感受雨，喜歡聽雨，喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻的精神，因為雨點兒們為了滋潤大地上的萬物，奉獻了它們那可愛的生命。

　　我想成為一滴雨。在必要時，滴落在大地之上，這樣我的生命或許就會很有意義。我要想快樂的雨一樣，奉獻我自己。

　　我要成為一個可愛音符，去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。

　　小學生記事作文 篇46

　　上個星期五老師讓我們每個人帶一個雞蛋，同學們果然都帶來了。有的同學用衛生紙和皮筋包成糖果型的；也有的同學用紙先把雞蛋包好，再放到塑料帶里；還有的同學用紙先在一個盒子里墊到最底層，再把雞蛋放進去，上面蓋一層衛生紙。

　　第一天，我上課時把它放進盒子里，再把盒子放進抽屜里。課間我怕雞蛋打碎了，所以就待在教室里不敢出去。一天下來，幸好我的雞蛋完好無損。

　　第二天，仍然和頭一天一樣，下課待在教室里。可是我想上廁所，沒辦法。我就小心翼翼的把雞蛋帶到廁所去。還好這一天雞蛋也沒被打碎。

　　第三天、四天，我依然小心謹慎的過來了。

　　到了的五天，我帶著雞蛋從廁所出來，只見對面有一同學向我這個方向跑來。我靈巧的一躲，幸虧那個同學沒撞住我和我的雞蛋。我的雞蛋都平安無事。

　　可是到了第六天，不知怎么回事，可能是我下午放學的時候手沒拿好，雞蛋掉在了地上。我急忙打開盒子一看，裂了一條小縫。哎，當個媽媽真不容易。

　　從這次游戲中，我體會到：父母養育了我們，很不容易，所以我們要好好學習。長大后報答父母的養育之恩，不辜負父母的期望。

　　小學生記事作文 篇47

　　今天要期末考試，我心里很緊張天。昨晚我把鬧鐘定在早上五點，好復習兩個小時。早上，鬧鐘準時響了，我連忙爬起來，拿出語文書一課一課地讀起來，正當我讀得起勁，媽媽走過來，說：“兒子，別讀了，天還早，快睡覺！”我說：“我再復習一下，我怕考不到雙百分。”媽媽說：“這些你已經復習好了，不用復習了，要相信自己。”媽媽把語文書放進了背包里，讓我睡覺，我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里，輕輕拍著我，像小時候哄我睡覺一樣，我感到特別親切，特別溫暖，一會兒我就睡著了。

　　吃過早飯，我早早地來到學校。考語文了，我看了看題，覺得挺簡單。我開始做了，我慢慢地做，生怕做錯一道題。做完了，我非常認真地檢查，監考老師看我特認真，一個勁地向同學們夸獎我，我就更認真了。

　　考數學了，數學可是我的強項，我很認真地一道一道地做，不一會兒就做起了。自以為能得一百分，可回到家和爸爸一對答案，才發現自己把畫圖那道題分別畫理解成了再畫。一百分又沒了，我心里真難過。

　　小學生記事作文 篇48

　　天終于亮了，今天我們要去遼闊的大草原了。

　　早餐后，我們乘車支大草原，在路上，沿途觀賞陰山山脈的主要支脈——大青山風光，經過素有“帝王之鄉、革命老區”之稱的武川縣。不知不覺就抵達了草原牧區。一下車，熱情好客的牧民迎接我們，他們各個能歌善舞，手里拿著酒，歡迎我們的到來。我們品嘗了風味手扒肉。

　　午餐后，我們去草原騎馬，領馬的叔叔給我挑選了一匹馬，他扶我上馬。我坐上去，心里越來越害怕，嚇得我尖叫了一聲，誰知卻驚動了馬，這匹馬轉身就往又群里跑。我心驚膽戰不知如何是好，這時我靈機一動，一拉僵繩，馬轉頭回到了出發地。之后，我們前往第一個景點敖包山，馬一路小跑到達敖包山，經過沼澤地，到達了牧民家，我們在牧民家喝奶茶，然后返回營地，在回營地的途中，我的馬看見了馬場，一下子沖出去，一馬當先。它撒開四蹄、騰空而起，在大劃草原上奔馳，哥哥、大姑、小姑的馬出路著跑起來，馬跑得太快了，小姑的眼鏡滑到了鼻子下面，太陽帽也耷拉下來，真是太有趣了。

　　晚餐后，我們參加篝火晚會。坐在蒙古包里看滿天繁星。

　　今天太有趣了，我多想再騎一次馬呀。

　　小學生記事作文 篇49

　　每當我登上領獎臺時，我的心兒都會怦怦的跳。

　　記得第十二屆莫扎特小提琴大賽評委說我得獎了，幾天后，我來到頒獎現場，哇！競爭力真是強啊！前三名都這么厲害。突然我聽到廣播在喊我的名字，我便急匆匆的趕到領獎臺，主持人讓得獎的同學站成一排，我向兩邊看看，都是比我大的孩子，這時，我的手心出了汗，西服也都濕透了。

　　忽然，廣播就不知不覺的開始念名次了：“侯佳玉第三名三等獎。”聽到這里，我大氣都不敢出，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。“朱俊陽第二名，接下來到了最最重要的環節，我們本屆的琴王——馬錦添一等獎第一名！”聽到這里，我剛到嗓子兒的心終于落了下來，高興的跳了起來！心情似乎來了個360度大轉彎，沖下領獎臺緊緊地抱住了爸爸媽媽，興奮大叫起來。我興沖沖的飛奔到領獎臺拿下我的獎狀，還和評委照了好幾張相。

　　俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”比我強的人有很多，我還要繼續努力，爭取登上更大的領獎臺。

　　小學生記事作文 篇50

　　正月初五那天，我應約來到子錚家玩耍。

　　一進門，一陣乒乓的聲音傳入耳中，這熟悉的聲音，難道……我迫不及待地往乒乓球室跑去，果然不出我所料，子錚正和他爸斗得熱火朝天，揮汗如雨，“哇，太好了耶！”伯罕，你來！”子錚爸爸一看見我，便將球拍遞給了我。我接過拍，興致勃勃地跑到球桌的另一邊，開局！

　　只見子錚沉著冷靜，先發了快球，我急于求成用力一扣，卻適得其反，球出界了。他乘勝追擊，打了一個弧度極大的高球，我也不甘示弱，連連用快球回敬他。誰知他也增加了“火力”，我只好使出絕招——“一字定軍”，選好一個有利的位置，只靠大幅轉動身體來進行反擊，戰果顯著。只見那黃色的小球忽左忽右，紅拍翻來覆去，比分緊緊咬住，突然，我快步奔向桌邊，揮拍一削，那球飛旋著，在桌上點了一下，如蜻蜒點水一般，以迅雷不及掩耳之勢擦過桌角，成功奪得一分。終于：比分演化成了10：10平，我興奮得一揮，卻使那球仿佛成了一匹脫韁的野馬，滿屋亂跑，我則在后面緊追不舍，忽然球飛向墻角，我也因剎車不及，撞上了墻……

　　“乒乒乓乓”，我希望，我的生活也像這球聲一樣，喜氣熱鬧。

　　小學生記事作文 篇51

　　一個風和日麗的星期天，我來到江邊的河堤上滑滑板，眼前突然一亮，發現一張五元的鈔票，五元錢對于我這個小學生可不是一個小數目呀！我連忙把它撿了起來，踏上我的滑板滑了回家。

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸充滿疑問地對我說：“天上不可能掉下來餡餅，這很可能是一張假幣。”媽媽卻說：“那里有那么多假錢，又不是100元的。”我不相信這是假幣，心想：就算是假幣，我試著用用，看能不能花出去！當爸爸，媽媽還在僵持的時候，我就偷偷地把錢拿走了。一到超市，我就把我最喜歡吃的東西拿了一包去交錢，收錢那個阿姨對我說：“小朋友，你這是一張假幣。”我愣了愣后小聲說：“不可能吧！”然后阿姨讓我過去看，阿姨對我說：“你看那個上面有圖案的就是真的，沒有就是假的。”

　　我最后把假幣收回了，回家后爸爸把我教訓了一頓說：“如果別人用假幣坑你，你再用假幣坑別人，這個世界不就亂套了還有嗎？如果知道是假幣還去使用，就違反了國家法令。”聽完爸爸的話讓我明白，做人要道德，不能去坑害他人。我決定明天把這張假幣交到銀行

　　小學生記事作文 篇52

　　每年都有一個讓工作者們體會艱辛的日子，那就是勞動節。有了勞動，人們生活才有了活力，活力源于動力。讓你們能感受到勞動的意義，工作的意義。

　　勞動節真好，讓人們在每年的特定日子里休息。體會到了人們的理想，人們的追求。讓你們都發掘自己的夢想，勞動的意義真大。有了勞動生活才能過得好，有的勞動，生活才不那么無聊，有了勞動生活就是成長的階梯。勞動節我們永遠都記得的日子，珍惜每一年的勞動節。

　　在人生中成長我們非常地高興，因為我們懂得了做事。做一件事是需要勞力和腦力的，而這些是非常的有意義的一件事。人生雖然沒有十全十美，但是我們起碼努力過，我們勞動過，我們珍惜過。我們感覺勞動真好，既可以鍛煉又可以得到一筆財富，發掘自己。做自己喜歡做的事，有理想有目標。勞動帶給我們溫馨，帶給我們快樂。

　　我們都喜歡每年的勞動節，勞動節體會到我們打工人的思想。讓我們體會到打工的重要性，讓我們知道勞動是多面性的。勞動節真好，勞動節快樂。

　　小學生記事作文 篇53

　　今天，我跟隨玉林晚報小記者團走進青少年法制教育基地，進行參觀學習。

　　在這里，我認識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學到了很多關于青少年的法律知識，和她身上堅韌不拔的精神。

　　我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的，判三年以上十年以下的罪刑。

　　法官媽媽還給我們看了關于青少年犯罪的微電影。

　　電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴，因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學的錢。后來被搶劫的其中一名同學告訴了家長和老師，及時報了警。第二天那三名搶錢的同學就被抓了，并判了刑。這個案例告訴我們，去學校不要帶太多的錢，放學后馬上回家，不去偏僻的地方。如果被搶劫以后，要及時告訴老師或家長并報警……

　　通過這次來到青少年法制教育基地參觀學習，讓我的法律知識不再單薄。當我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發了我的感觸：今天的收獲真大呀！

　　小學生記事作文 篇54

　　我小時候惹出的可笑事件就像海灘上那五光十色的貝殼一樣多，今天我就給大家講講最有趣的故事救小烏龜！

　　我小時候跟著大人們去親戚家，親戚家有兩只可愛的小烏龜。小烏龜圓圓的腦袋、黑寶石般的眼睛，堅硬的殼，十分惹人喜愛。

　　我乘大人們聊天時去看小烏龜。突然，我發現放烏龜的水缸里的水很少。我就想：才這么點水，小烏龜能活嗎？我那時還小，想也沒想就捧起水缸，打開水龍頭，往水缸里放水。一邊倒一邊說：“小烏龜，我來幫你。”可是小烏龜在水缸里拼命掙扎，我認為烏龜要逃走，便放聲大哭：“救命啊！來人啊！烏龜想逃跑啊！”大人們聽見我的哭聲，急忙趕來，問我發生了什么事。我噙著淚水，指著烏龜，說：“你們看，烏龜要逃跑！”叔叔問我：“你干了什么壞事？”“水缸里的水太少，我難到不能幫烏龜裝水？”我哭著回答。爸爸摸了摸水，忽然痛罵我：“你真是笨蛋！怎么放了熱水？”啊！我這才想起了放水時，我放的是熱水。一個幽默的舅舅問我：“你是不是想在這里煲烏龜湯喝？”大家都捧腹大笑，我羞紅了臉，跑了出去……

　　雖然這件事已經過去了好幾年，不過現在想想自己以前確實很可笑，我現在總算知道了，做事要么就別做，要做就有好好做。

　　小學生記事作文 篇55

　　這一天，爸爸帶我去圖書館看書，我在很遠的地方就看見漂亮的圖書館，在爸爸的帶領下，我迫不及待地跑了過去，一進門，我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見里面有些小朋友在角落里安靜的看書，有些在閱覽處看。

　　這時，爸爸走過來了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專心致志地看，你也沉浸在”知識的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書，坐下來看，圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我好像被這本書吸引了過去。我覺得書就像一排排士兵，我正在找一本我最愛看的一本書， 一位服務員溫柔地問我：“小朋友，你在找什么書？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到。”她說：“我幫你找一下。”在阿姨的幫助下，不一會兒就找到了。我有禮貌地說：“謝謝阿姨。”她的臉好像開了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的頭就走了，我覺得她真是一個助人為樂的人。

　　一個多小時過去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛的書，我暗暗地想：圖書館，我一定會常來看你的。

　　小學生記事作文 篇56

　　做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時候，千又總是喜歡和我做游戲。我說：“將曲子彈三遍，我們再做游戲，”彈完琴，我問千又：“彈完三遍了，我們來做什么游戲？”千又：“藏貓貓。”然后我捂著 眼睛，千又就跑到北間，關門的聲音很大，接著是千又說：“媽媽，我藏好了。”我心里想：就這么大的聲音，我怎么能找不到你呢？但是我特意不到北間找她，而是左找找，又找找，而且我說：“千 又，你在哪里呀？我找不到你。你真是太會藏了 。”當我找到她的時候，她就會蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說：“真是嚇死我了。”

　　該我藏貓貓了，我把臥室里的一個包支了起來，藏進三分之一，但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房：“爸爸，你能告訴我媽媽在哪里嗎？”我只好弄出點聲音：“我在臥室里呢！” 千又又到臥室仔細觀察終于找到了我。她看到我，開心的說：“媽媽，你跑到包里，把包拉上嘛！”“奧，這可不行，這很危險，萬一憋死怎么辦？”

　　做完這個游戲，千又還喜歡轉呼啦圈。“媽媽，我都會轉很多呼啦圈了。現在我都會轉大呼啦圈了。”因為要轉呼啦圈的原因，千又到幼兒園里都不穿裙子。

　　小學生記事作文 篇57

　　星期五下午，第一節是語文課，老師和我們做了個游戲，游戲規則是：“大拇指是加和等于，老師給我們示范了一下，我們明白了怎么做，我們知道了這個游戲很簡單。”

　　老師讓我們自己練習一下，老師說：“我說坐端正，你們就別練習了。等一會兒我們就全班比賽。”我們練習完了，老師說：“我們全班開始比賽。”我們慢到快做完了，老師讓那些沒有做錯的人到講 臺上比賽，沒做錯的人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺，是不是他做錯了沒舉手？”我想完了就開始了，到了最后剩下了我和王孜涵，我們兩個人比了兩次，最后王孜涵勝利了， 老師問：“你還想和別人比賽嗎？”想王孜涵說，紀寒琪、紀一和王孜涵比賽，可都沒贏過王孜涵，所以，王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上，老師說：“這個游戲是我到上海學習的時候 ，一位導游教我的，我應該叫奶奶了，因為，他已經六十三歲了，他說：”你們做老師的應該叫你們的學生做點游戲。“然后我就跟那個導游奶奶學了這個游戲”

　　這個《手指動起來》游戲真好玩，實在是好玩！

　　小學生記事作文 篇58

　　說到做“游戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧！

　　哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。

　　課余時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說好的。我們找來了幾個同學和我們一起玩，我們開心的來到操場上，然后大家圍成一個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節目的，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉到第三圈的時候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背后了，我轉頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請表演一個節目”，大家齊聲說，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好聽，唱完歌我們的游戲還在繼續。

　　大家拍著手，說著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場四周！

　　小學生記事作文 篇59

　　秋天到了，蒼耳種子黃了，它們身上長滿了小毛刺兒，掛滿了枝頭。

　　一天，蒼耳媽媽把小蒼耳們召集在一起，對它們說：“孩子們，你們已經長大了，應該出去闖一闖了。”小蒼耳們很不情愿地點了點頭，蒼耳媽媽撫摸著它們的頭，親切地囑咐：“孩子們記住，你們一定要落在肥沃的土壤里，那里才是你們最理想的家園！”小蒼耳們異口同聲地說道：“放心吧，媽媽！”

　　這時，一只小灰兔路過，小蒼耳們對小灰兔說：“小灰兔，你能帶我們一起去旅行嗎？”小灰兔高興地說：“當然可以，我愿意帶你們到世界上最美麗的地方。”小蒼耳們依依不舍地告別了媽媽，跳上了這輛開往未來家園的“旅行大巴”。

　　小灰兔帶著小蒼耳們穿過森林，越過小溪，路過果園，最后來到開滿野花的山坡，小蒼耳們被山坡上美麗的花兒吸引住了，紛紛從小灰兔身上跳了下來，決定就在這里安家。小蒼耳們連連向小灰兔說謝謝，請小灰兔向媽媽報平安。小灰兔說：“我一定會告訴你們媽媽的，明年我還會來看你們！”

　　小學生記事作文 篇60

　　現在，我也就要嘗下當“左撇子”的滋味了！

　　儲老師把書包拿到我家了，我就要開始寫字了。右手骨折了，怎么寫字呢?我就開始練起用左手寫字了！這時，一陣電話鈴響起，胡申康、周正打來了電話問我怎樣了……同學們多關心我呀！接完電話后，我又去練字，寫什么呢？對，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫了8個字就感到難寫了，老爸過來一看，強忍著笑。我問老爸干啥，老爸一下子笑了出來，看看我的字，和外國人沒啥大區別，我也笑了起來。

　　過了一會，我打開電腦，哈哈平時老媽不讓我上，今天老媽可是沒有啥理由了不準我上拉！我痛快地在網上漫游了好一會兒！

　　吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說夾肉嗎，我夾不住，說吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。

　　現在，我不能運動，好不容易減了一些肥肉又要開始長了！

　　我本來很調皮，經過這次骨折，現在只能靜下來看書拉，這樣，學習就會上去拉！希望我能早日康復，就不用天天當左撇子拉！

　　小學生記事作文 篇61

　　一個女孩，張大著嘴巴在驚叫著，身后是無垠的大海。這是我最喜歡的一張照片，每當看到這張照片,我就不由得想起那件有趣的事來。

　　大海是我做夢都想去的地方,暑假里全家去連云港玩,我終于看到了大海。初次見到的大海，真是波濤洶涌,驚濤拍岸，壯觀極了。嘩嘩嘩嘩,一陣巨浪向我和媽媽撲來,害得我和媽媽衣褲都被打濕了。說也奇怪，浪潮來的兇猛，去的也迅速，轉眼間海面變得風平浪靜，男男女女都擁到大海里游泳去了,我悶著沒事干,就在松軟的沙子上搭了一座小山，。一步二步三步四步……哦,原來是一只小螃蟹在悠閑地散著步。它走到我搭的小山前,停了下來,好象在說：“哎！這里怎么多了一座大山？”我看著它走路笨拙的樣子，不由笑出聲來。一會兒，媽媽叫我了，要給我拍照，我把臉轉了過去。哎吆！沒想到這可愛的小東西竟然夾住了我的腳！你別說，還真有點痛，正在我大叫的那一刻，媽媽按下了照相機的快門，給我拍下了這張珍貴的照片。第二天下午我們全家依依不舍地離開了連云港，回到了句容。可發生在海邊的那一幕幕至今仍難以忘懷。

　　同學們，你們還有比我更有趣的照片嗎？也拿出來和我們一起分享！

　　小學生記事作文 篇62

　　端午節了，媽媽要包粽子，我也跟著學，粽葉有要求，新鮮的竹葉；碧綠碧綠的；散發著淡淡的清香。如果用干的竹葉包出的粽子煮熟后就沒有竹葉的清香。

　　因為沒有買到新鮮的竹葉，就只好用干竹葉湊合一下了。端午節的前一天下午一切原料準備到位，潔白的糯米浸泡在清水里，蜜棗和飽滿的紅豆都早已泡好，或是切好的五花肉塊，都早已用作料淹制好。勤勞的媽媽正用靈巧的雙手左折右疊，再用繩子層層纏繞，很快一個精致的粽子便誕生了。

　　煮熟了揭開鍋，屋里頓時都彌漫著竹葉和粽子的香氣。除了吃粽子，雞蛋也是少不了的。這兩種食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，肉紅色的橢圓的雞蛋，碧綠的不規則形狀的粽子，從顏色的搭配到形狀的組合，都好看。在端午節這天一定要把艾蒿掛在門楣上。除了粽子、雞蛋以外還要吃煮的蒜，我不喜歡吃，因為是端午節必須要吃，我也被強迫吃了幾個。

　　又要端午節了，粽子也懶得包了，吃不了幾個，干嘛哪么費勁，買幾個就好了嘛。可是，在種種過程里藏著的細心，樂趣，難道是用錢可以買到的嗎？在能親自做的時候，不要買了吧，因為一個簡單的“買”字，讓我們失去了多少美好的東西啊！

　　小學生記事作文 篇63

　　每次放假前，我總是帶著既興奮又快樂的心情，來迎接我假期的到來。在放假前，我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張，因為媽媽每次都會安排多樣性的活動，好讓我的假期更充實、更有收獲。

　　在長久的等待之后，假期終于向我招手，并且迎接我了，它告訴我要好好的運用它。因此，我打算邁著輕快的腳步，前往我最有興趣的地方──博物館。在那里可以讓自己增廣見聞，讓自己像個小博士，也避免成為“一問三不知”的人。

　　另外，我還去了“游樂園”，那理有刺激的游樂設施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是云霄飛車，因為那彷彿是飛到了世界的頂端，有說不出的快感，也可以把煩惱拋到九霄云外。當時的情景，我都還歷歷在目，猶如剛才發生過的事情。

　　在這次的假期，我確定我充分的運用了每一分、每一秒。我的這個假期非常有價值，不但成為了“小博士”，還痛快的玩了一整天。我認為這場假期就是在深山里的寶物匯集處，正等著我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛，希望每個假期都是如此快樂。

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