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特殊的作文500字

時間:2022-12-28 12:15:21 五百字作文 我要投稿
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【推薦】特殊的作文500字五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的特殊的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】特殊的作文500字五篇

特殊的作文500字 篇1

  什么?班級里也會有武器?還是特殊的?那是什么東西呢?看了這個題目,你一定會疑惑不解。其實,他們就是些功能特別的勞動工具,就是作用神奇的日常用品。

  首先向你介紹的是鍋鏟廚師,它的貢獻可是頂呱呱的。你們也許會問,是不是用它炒出來的菜肴讓人直流口水?NO!它是專門炒垃圾的。你瞧,值日生握著它正在鏟溝渠里的垃圾,一鏟一鏟地把垃圾們請上來,就算垃圾們有一百個不情愿,也只好乖乖地上來。你說,它的作用大不大?

  再來看看這位高先生吧。你們可千萬別誤會,它并不姓高,而是長得很高。它就是長掃把,有三米多高,筆直的'身干,頭上戴著一頂掃把帽,是消滅蜘蛛網(wǎng)的高手。看到天花板上,蜘蛛們在肆無忌憚地胡亂涂鴉,我們大可不必著急,只需請出這位高將軍,瞄準蜘蛛網(wǎng),輕輕一掃,蜘蛛就會逃之夭夭。

  最后向你介紹水中助手———撈魚網(wǎng)。它是用來打撈學校小池塘中的垃圾。看,一位小朋友把飲料瓶往池塘里扔。不要擔心,只要拿起撈網(wǎng),往池塘里一伸,一提,就OK了。怎么樣,是一位好助手吧?可是,它制作起來很不簡單,要把粗鐵線卷成圓圈,又要套上魚網(wǎng),還要把長竹竿和魚網(wǎng)牢牢地綁在一起,可麻煩了。

  當然,我們班還有許多特別的武器,比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢!

特殊的作文500字 篇2

  記得在小學三年級時,我們班有個男生G,很霸道,號稱“打架王”,和他同桌的女同學都被他打哭過。這些女同學的家長就到班主任那告狀,要求調(diào)換座位。班主任換來換去,最后把我調(diào)到了G身旁,這下我可倒霉了,G上課用腳踩我,下課扯我的辮子不說,還用鋼筆在我的白襯衣上畫,我被他欺負得忍無可忍,回家后哭著向媽媽訴說委屈,并要求她去學校讓老師給我調(diào)座位。

  媽媽聽了我的訴說,撫摸著我的.頭說:“白襯衣臟了不要緊,洗干凈就是了。你要多給他講道理,學會和同學相處,這事媽媽不能代你解決。”看著不近人情的媽媽,我無法理解,心里充滿了埋怨。

  后來我嘗試著和同桌友好相處,我拿了好吃的會主動分給他一些,他蠻橫的時候,我會給他講道理,學習上他遇到難題,我給他講解,他不會寫作文,我?guī)退刑峋V。在我的幫助下,他的學習成績提高了,而且再也不欺負我了。

  在以后的日子里,我換過很多同桌,和不同性格的同學在一起,我學會了與人相處,學會了對人要寬容,懂得了真誠的溝通和幫助是搭建友誼的橋梁。隨著漸漸長大,我才恍然明白媽媽當年的良苦用心,她這樣做是想讓我獨自面對困難,學會處理問題,同時也讓我明白了:當生活不盡人意時,不要一味計較和埋怨,更不要一味依賴別人,要學會化解矛盾,以積極樂觀的心態(tài)去面對困難,永遠做自己該做的事,總有一天會煙消霧散,迎來美好的生活。

特殊的作文500字 篇3

  “同學們,請拿出你們的紙,把全班同學的名字寫在紙上吧!”這聲音是從向老師嘴里傳出來的。你們有可能覺得很奇怪,確實,我們當時也都是丈二和尚摸不著頭腦,向老師今天要干嘛?

  剛開始默寫時,我心里又奇怪又得意。奇怪的是:寫名字這樣簡單的'事為什么向老師要考我們呢?得意的是:這樣的題目還難得倒我?我肯定全對!

  一開始,我一帆風順,可寫到“姬小宸”時,我不知道宸字怎么寫,于是糊里糊涂地寫了一個“晨”字。又過了一會兒,我又不知“朱芷璇”的“璇”字,“姬穎穎”的“穎”字,“鄧明曦”的“曦”字如何下筆,心里真是打翻了五味瓶——不是滋味!

  當大家都寫完了, 向 老師將所有同學正確的名字寫在黑板上時,我對照著我寫的看,哇,錯得一塌糊涂:把“孫雪琰”寫成了“孫雪鹽”,把“喬昊安”寫成了“喬吳安”,把“尹斯哲”寫成了“尹期折”......

  再看看別人,也好不到哪去。不過,有位同學讓我覺得又可氣又可笑,竟然把我的名字“侯伊凡”寫成了“猴依煩”!

  向老師等所有的同學都寫完后,問我們了這樣一個問題:“你們中間有全部都寫對的嗎?”全班一片沉默,我們都驚呆了!因為,五年朝夕相處的同學,每次都叫的那么順口,但寫起來,竟寫不全對,心里真是慚愧。

  這堂特殊的課雖然結束了,但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時時提醒我們要留心觀察,注意細節(jié),做個生活的有心人,這樣才不會鬧出笑話來。

特殊的作文500字 篇4

  美,不僅僅是花兒美,景點美,人長得美,還有一種特殊的美——心靈美。心靈美體現(xiàn)在很多地方,比如:扶老人過馬路,孝順父母,在公共汽車上給老人讓座等。

  我在手機上看見了一則新聞,新聞的大標題是:感人!白衣男子抱父親過馬路。我繼續(xù)往下看,一張照片映入我的眼簾。這張照的內(nèi)容是:一位白衣男子在公交車上抱著一位老人。照片下面還有一段話,大體內(nèi)容是:白衣男子和他父親正在乘公交車回家。因為車上太擁擠,又沒人給那位老人讓座,老人說了句:“好擠。”僅因為這簡單的`兩個字,白衣男子便一把抱起老人,還問了句:“這樣還擠嗎?”“不擠了。”老人微笑著回答。

  接下來還有一張照片,照片內(nèi)容是:白衣男子正抱著老人過馬路。這張照片下面也有一句,大概內(nèi)容是:白衣男子下了公共汽車后,便走路回去,(因為公共汽車不能到他們家門口)。在過馬路的時候,老人說累了,白衣男子便把父親抱起來,就這樣走回家。

  最后還有一張照片,但是不是剛剛的白衣男子和老人了,而是另外一位老人和穿黑衣服的男子,照片的內(nèi)容是:一位黑衣的男子在下雨時為老人撐傘,老人的身體一點兒都沒濕,但黑衣男子的右半邊卻濕透了。下面也有一段話,內(nèi)容是:黑衣男子為父親撐傘為了不讓父親淋到雨,黑衣男子把傘寫到父親那邊,父親床身上下除了鞋子外,其他地方都沒有被淋濕,男子的右半邊卻完全濕透了,真感人!

  看了這則新聞,我不由感嘆:“好孝順啊!”是呀,父母那么多年的養(yǎng)育之恩,不是我們一時半會兒能還完的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,做個孝順的人吧!

特殊的作文500字 篇5

  黑色的手

  一雙黑色的手用力地拍向我的雙手,我怪叫一聲,手中的籃球已經(jīng)飛了,我頓時傻眼了,轉過身一看:那淘氣的弟弟正拍著我的籃球,在一旁偷笑著呢!我望了望他那雙手,黑乎乎的,仿佛在農(nóng)地里干了一年活,那雙滿滿爆出血管的手,用力拍打著籃球。那雙手是每天早晨早早起床鍛煉的證明,每日早晨,他都堅持起床鍛煉,原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得黝黑。“黑是健康的象征”,笑容也是。

  長滿繭的手

  “呼!呼!“,一聲又一聲急促的呼吸聲,一下又一下的蹬踢聲——那是爸爸,他每天早晨都會帶著我們出去鍛煉,他飽滿的`手部肌肉強壯有力,滿手的繭曬出他堅持不懈的精神,強壯的腿可以輕而易舉地將我抬起來。大大的,厚厚的,長滿繭的手掌,讓我們非常有安全感。

  血管突起的手

  “嘩啦啦!嘩啦啦!”一聲接著一聲急促的水流,奶奶正用她不知經(jīng)過多少歲月滄桑的手,盡力地搓洗著沾滿灰塵的衣服,她用力地搓洗著,每一次的辛苦都從她的手中突顯出來,那一根根突起的血管,那一條條曲折不平的皺紋,瘦小的雙手盡自己最大的努力,為兒女減少負擔,望著她瘦小的身軀,我真想跑過去親吻一下她的臉頰,輕輕在她耳邊說一句“謝謝您”!

  每一雙手都擁有它獨特的樣子,或拍出一種情感與熱愛;或網(wǎng)住一種關心與愛護。

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