【實用】四年級童話作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級童話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

　　從前，小主人長著四個美麗的氣官。眼、鼻、嘴、耳很團結(jié)，每天都為小主人完成看、聞、吃東西、說話、聽東西等任務(wù)。

　　時光飛逝，過了幾年。漸漸地，漸漸地，大家開始埋怨其它的伙伴了，眼睛說：“都過了這么多年，我們之間總得有個老大呀！有什么事，老大說了算。”此話一出，立即引起了大家的贊同。鼻子說：“不如我們以投票的方法來選定老大，現(xiàn)在開始為自己拉拉票吧！”

　　頓時，大家都興奮起來，各自為自己拉票。眼睛爭先恐后地說：“小主人每天都用我來看東西，如果沒有我，就不知道小主人該讓你們干什么。”

　　鼻子輕蔑地說：“小主人每天都用我來聞東西，如果沒有我，你們就不會知道飲料有沒有變質(zhì)。”

　　嘴巴連忙接上來，說：“哼，小主人每天都會用我來吃東西，如果沒有我，你們會把鹽看成糖！”

　　輪到耳朵了，它不緊不慢地說：“小主人每天都用我來聽東西，如果沒有我，小主人就聽不見老師說的知識，到考試的時候，小主人的.成績就會一落千丈。”

　　到投票的時候，它們都只投了自己一票。結(jié)果它們所得的票數(shù)相同，也就是說所以沒當成老大，但是眼、耳、嘴、鼻通過這個選舉想明白了一個道理：“尺有所短，寸有所長”，不要只看見自己的長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的短處。并用別人的長處補自己的短處。

　　于是，它們只好繼續(xù)為小主人服務(wù)了。

四年級童話作文 篇2

　　從前，有一只猴子很驕傲，一天，它看見烏龜，就對它說：“縮頭烏龜，無論什么時候，你和我比什么都會敗給我。”可是，烏龜一點兒都不生氣，繼續(xù)向前走。猴子看了，氣得火冒三丈，只好不甘心地走了。過了幾天，小猴子看到一片茂密的桃林。可是一條河擋住了它的`去路，它圍著桃林走了一圈，沒有一個橋，小猴子急得團團轉(zhuǎn)。終于，小猴子禁不住桃子的誘惑與吸引，下了河。到了河中心，小猴子突然反應(yīng)了過來，立刻大喊救命。正好路過的烏龜聽見呼救聲，不假思索的馬上跳進河里，救起了小猴子。猴子心想：自己以前這么小瞧烏龜，它還救了我，于是就對小烏龜說：“小烏龜，對不起，我不該小看你。”說著說著，小猴子臉紅了。小烏龜笑著說：“沒關(guān)系，小猴子，再說我走路確實很慢。”小烏龜和小猴子因此成了好朋友。

　　由于小猴子和小烏龜經(jīng)常互相幫助，所以它們被評為“最要好的朋友”。

　　小烏龜和小猴子很高興，因為它們被評為最要好的朋友，更因為這件事讓它們明白了深刻的道理，友誼才是最重要的。

四年級童話作文 篇3

　　星期天早上，羊媽媽對正在睡懶覺的小羊說：“快起床，今天奶奶要來家里，你幫媽媽去菜市場買點菜。”“知道了。”小羊懶懶地回答道。

　　媽媽等了好長時間也不見小羊出門，原來小羊正對著鏡子打扮自己呢。“你快一點。”媽媽沒好氣地說道，“就知道臭美，媽媽還等著炒菜呢。”“好了，好了。”小羊不耐煩地說，“不打扮漂亮點，我怎么出門呀？”又等了很長時間，小羊終于出來了，只見她頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉紅色的連衣裙，腳上是一雙白色的小皮靴，臉上也不知道抹的是什么，白白的'。

　　小羊拿著媽媽給的錢終于出門了。小狗先生看見她說：“山羊小姐，你今天好漂亮呀。”小羊聽了很高興，驕傲地說：“才發(fā)現(xiàn)呀，我一直都很漂亮的。”正說著，路邊的商場里傳來售貨員小姐熱情的聲音：“快來看呀，我們這里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進了商場里……

　　中午，小羊終于回到家里。媽媽著急地說：“快把菜給我。”仔細一看，哪有什么菜呀，小羊手里多了一件漂亮的衣服。

　　媽媽哭笑不得地說：“你可真是個愛臭美的小山羊，我們中午吃衣服嗎？”小羊不好意思地低下了頭。

【四年級童話作文】相關(guān)文章：

童話作文四年級12-21

四年級童話作文11-25

小學(xué)四年級童話作文04-12

四年級編童話作文12-20

關(guān)于青蛙的童話作文700字-小學(xué)四年級童話寓言作文12-21

四年級童話作文(15篇)12-16

精選四年級童話作文3篇12-09

精選四年級童話作文4篇12-06

四年級童話作文4篇01-01

四年級童話作文教案12-03