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得到歷史驗證的名言
在平日的學習、工作和生活里，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養。什么樣的名言才經典呢？下面是小編幫大家整理的得到歷史驗證的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得到歷史驗證的名言 篇1
1、一個人的一生，包含無數的新紀元，才能完成他的崇高的生活。人類全體的歷史，聯結無數的新紀元，才算能貫達這人類偉大的使命。
2、大部分作家都想寫一部大書。我說的“大”，不是鴻篇巨制，或者偉大之類。這本大書可能是關于歷史、人生的思考，也可能是他的困惑、審視等等。
3、歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作選·走歷史的必由之路》
4、原來我們的歷史只是游絲一縷，在赤地荒日的夾縫中飄蕩。
5、學歷史，你應該把它反復地做各種模擬，這樣您才知道哪條路是最合適的。
6、歷史事件乃是人類心靈活動的表現。……歷史學家研究歷史事件時，則必須研究人們是在怎么想的。——科林伍德（英）《歷史的觀念》
7、歷史只是一連串罪惡與災難的圖畫。安分守己與清白無辜的人，在廣大的舞臺上一向就沒有立足之地。——伏爾泰（法）《天真漢》
8、歷史應是人類的教師。——赫爾巴特
9、科學，按其本質，是歷史的；歷史的繼承和批判，無疑是科學的重要特徵之一。――趙金珊
10、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛護小的，是愛護未來。
11、還原一段真實的歷史，讓后輩和年輕人通過影視作品了解歷史上一些可歌可泣的不朽身影，我們演員也是有責任的。
12、任何戰術都只適用於一定的歷史階段；如果武器改進了，技術有了新的進步，那麼軍事組織的形式、軍隊指揮的方法也會隨著改變。――伏龍芝
13、歷史是說過和做過事情的記憶。――卡爾?貝克
14、歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已。――馬克思和恩格斯
15、歷史是一出沒有結局的戲。每個結局都是這出戲的新情節的開始。——彼得·海爾（荷）《在歷史中遭遇》
16、再青翠的峽谷看多了也會有些膩，再豪邁的情感激蕩久了也會平靜，再滄桑的歷史體味多了也會淡然。
17、人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈爾（印度）《飛鳥集》
18、凡是能夠在一個朝代中分清楚誰在低聲說話，而且聽得見他在統治者耳邊低聲說些什么，有這種能耐的人就是真正的歷史家。——雨果（法）《笑面人》
19、私家歷史當然跟時代、民族國家的命運是息息相關的，它讓歷史從課本和史書中解放出來，活生生地體現在普通人和普通家庭中。
20、把歷史變為我們自己的，我們遂從歷史進入永恒。——雅斯貝爾斯（德）《人的歷史》
21、歷史并沒有真正的科學價值，它的唯一目的乃是教育別人。——喬治·屈維廉（英）《克萊奧――一位繆斯》
22、歷史是勝利者的宣傳。——湯因比（英）《湯因比論湯因比》
23、總盯著過去，你會瞎掉一只眼；然而忘掉歷史，你會雙目失明。――亞歷山大?索爾仁尼琴
24、不尊重歷史的人，注定要重犯歷史的錯誤。——桑塔亞
25、歷史應是人類的教師。
26、如果大車必然要倒，妄圖去扶持反而是一種騷擾；如果歷史無意于羅馬，勵精圖治反而是一種反動。
27、書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。
28、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的玩愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。——寺田寅彥（日）《科學家與頭腦》
29、古之所謂良史者，其明必足以周萬事之理，其道必足民適天下之用，其智必足以通難知之意，其文必足以發難顯之情，然而其任可得而稱也。——《南齊書·序》
30、一個人懂歷史太多，就會忍不住要對現實發表議論，這就很可能不自主地被卷進政治旋渦。
31、歷史是用激情和痛苦創造的……——高爾基（蘇）《克里姆·薩姆金的一家》
32、人類的具體歷史，如果有的話，那一定是所有人的歷史，也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史。——波普（英）《公開社會及其敵人》
33、歷史永遠是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣。——胡也頻（中）《到莫斯科去》
34、四面邊聲連角起
35、八旬長者士人風范薪火相傳，三十余年治學菁華今朝問世 。
36、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
37、語言實在是一種奇怪的東西，有時簡直成了一種符咒，只要輕輕吐出，就能托起一個湮沒的天地，開啟一道生命的閘門。——余秋雨
38、歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的。——米·左琴科（蘇）《一本淺藍色的書》
39、歷史家的職責是要確切、真實、不感情用事；無論利誘威脅，無論憎恨愛好，都不能使他們背離真實。——塞萬提斯（西班牙）《堂·吉訶德》
40、歷史好比一艘船，裝載著現代人的記憶駛往未來。
41、歷史本身是自然史的一個現實的部分，是自然生成為人這一過程的一個現實的部分。——馬克思（德）《1844年經濟學――哲學手稿》
42、我們的歷史是一份無比珍貴的遺產，是值得我們自豪的。――吳晗
43、史者，所以明夫治天下之道也。
44、記載歷史的文字中，早就滲透了權力的改造。縱然中國的文字最講究橫平豎直，但歷史卻早就在這看似規整的文字中扭曲變形。
45、究天人之際，通古今之變。——司馬遷（漢）《報任少卿書》
46、千嶂里，長煙落日孤城閉。
47、人生的血戰，前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻是一小塊煤。——魯迅
48、文明一定趨同，文化必須求異。歷史沒有真相，只殘存一個道理。社會是鍋粥，過了坎還有溝。八卦如同算卦，算卦都是廢話。有態度的脫口秀，有玄機的脫手秀。
49、讀歷史千萬記住，要把以前的缺失改過來，而不是一味得照著錯的做。
50、學會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經常失敗，不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
得到歷史驗證的名言 篇2
1、生命不等于是呼吸，生命是活動。
2、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
3、聰明在于勤奮，天才在于積累。
4、態度決定一切，實力捍衛尊嚴。
5、覺得自己做得到和做不到，只在一念之間。
6、因為他人會超過你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。——阿·雷哈尼
7、學知不足，業精于勤。——（唐）韓愈
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
9、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
10、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞——列賓
11、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯集錦》
12、青春須早為，豈能長少年。——孟郊《勸學》
13、你得先感動自己，才能感動別人。
14、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
15、書不知義，等于嚼樹皮。
16、只要愿意學習，就一定能夠學會。
17、有理想在的地方，地獄就是天堂。
18、做一個積極主動的人，最重要的是奮斗心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
19、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
20、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
21、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。
22、學而時習之，不亦說乎？——孔子
23、勤生百巧，一懶生百病。
24、失敗乃成功之母。——愛迪生
25、立于禮，成于樂——孔子
26、不要慨嘆生活的痛苦。慨嘆是弱者。
27、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納
28、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
29、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
30、學必求其心得，業必貴其專精。——（清）章學誠
得到歷史驗證的名言 篇3
1.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
2.士欲宣其義，必先讀其書。——王符
3.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
4.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
5.不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
6.一日不書，百事荒蕪。——李詡
7.立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
8.非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
9.六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
10.夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
11.知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
12.書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
13.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
14.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
15.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
16.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
17.讀書，人才更加像人。——嚴文井
18.書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
19.書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹
20.要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發揚。——劉心武
21.我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
22.任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
23.外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
24.學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
25.筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫
26.雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
27.不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
28.三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
29.格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
30.不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
31.生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
32.打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
33.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
34.諺日：“積財千萬，不如薄技在身。”使之易習而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
35.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
36.聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚
37.把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
38.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
39.讀書何所求，將以通事理。——張維屏
40.開卷有益。——趙光義
41.當以讀書通世事。——倪元璐
42.別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。——杜甫
43.博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾
44.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》
45.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》
46.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
47.人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
48.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
49.知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
50.揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
51.愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
52.沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
53.重復是學習之母。——狄慈根
54.有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
55.世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
56.學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
57.少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
58.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
59.要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
60.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V
61.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
62.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
63.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲
64.生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
65.研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯集錦》
66.求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》
67.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
68.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩勸學》
69.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
70.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》
得到歷史驗證的名言 篇4
1、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"。——鄧拓
2、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
3、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
4、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
5、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
6、幸福是可以通過學習來獲得的。
7、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（漢）徐干
8、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
9、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
10、新的聯想和獨到的見解。——泰勒
11、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
12、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
13、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實生活的實踐來解決。
14、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的'使命。
15、人生處處布滿著無數的階梯，事業的路、學業的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
16、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
17、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
18、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存……
19、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
20、幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》
21、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》
22、博士學習階段的時間論小時算了，要珍惜呀。預祝自己答辯順利！
23、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒
24、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
25、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。
26、僅學習某門派某人之機巧，即使發揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自己最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
27、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。
28、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
29、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
30、單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自己，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。
31、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
32、不怨天，不尤人，下學而上達。
33、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
34、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
35、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名
36、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。——諺語
37、學習是增加視野的唯一途徑。
38、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
39、學而不思則罔，思而不學則殆。——《學而》
40、學習就像登山，只有堅持不懈的人才能到達頂峰，并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚
41、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
42、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
43、學然后知不足。 ——佚名
44、若你隱藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學習到新事物了。——雷布萊博利Ray Bradbury
45、持續和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
46、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。
47、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。
48、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向敵人學習。
49、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
50、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴寒捆不住本身。
51、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
52、學習是一種人類的自利活動。
53、財富有限，知識無限。
54、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
55、學習就是我們的生命。
56、要想學習好，天天起大早。
57、我認為努力學習直到生命的最后一刻是件美好的事。
58、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
59、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
60、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。
得到歷史驗證的名言 篇5
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
2、一定要優先考慮和自己相關的專業，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
4、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
5、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯
6、明燈常作伴；益書常為朋。——佚名
7、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
8、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
10、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
11、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
12、君子之學貴一，一則明，明則有功。
13、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
14、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
15、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。
16、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
17、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自己認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
18、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。
19、無菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。
20、閑事閑話閑思是學習的大敵。——佚名
21、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創造業績。——佚名
22、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
23、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊Galileo Galilei
24、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。
25、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。
26、只要用心學，我一定能學好。
27、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
28、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
29、學習并不等于模仿。
30、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
31、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
32、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
33、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
34、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
35、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發明別人的利益，并把它轉化本錢身的優點，你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
得到歷史驗證的名言 篇6
1、日月之行，若出其中。
2、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
3、從觀察當中得到發現，從實踐當中得到經驗，從研究當中得到創新，從迷霧當中尋找光明。
4、求知是人類的本性。
5、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
6、刀在石上磨，人在苦中煉。
7、讓學習成為生活中的一個習慣，豐富自己的知識，開闊自己的視野，最終成為主宰自己命運的人。
8、我的學習一般般，語文很好，數學很不理想。爸爸媽媽總會說："沒事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經精疲力盡了，我都會很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等
9、學習是人生的一部分，但是如果你連學習都做不了，你還指望自己做什么呢。
10、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
11、最有價值的知識是關于方法的知識。
12、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
13、每個人不可能永遠都充滿基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
14、要有禮貌，學會對人說"謝謝"和"對不起"。
15、做事要對得起自己的良心，不要為達到目的而不擇手段。
16、"總有一個人要贏，那為什么不是我？"
17、我是我一生的主角，我還不想死。
18、如果你想在高考后換一部新的手機，買一臺電腦，去看一次演唱會，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。
19、科學是為了那一些勤奮好學的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯
20、學問是勤奮后苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
21、我在科學方面所作出的不論什么成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
22、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學們的眼球。你是聰慧的，學習成績名列前茅；你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見到你形單影只？孩子，你知道嗎？兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。
23、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。
24、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！
25、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》
26、澹然而自樂兮，吸眾氣而翱翔。念我長生而久仙兮，不如反余之故鄉。——賈誼《楚辭》
27、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
28、放棄時間的同時也被時間放棄了。
29、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。
30、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
31、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
32、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
33、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
34、學習，學習，先學后習，學的是知識，習的是思想。
35、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
36、無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個小學生的心態去學習和積累。
37、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。
38、你看，過得比前男友好是多么的重要！
39、擁有一個可以思考的大腦，為什么還會有不能理解的事情。
40、如果不能保護好你的愛人，那么她將會被別人保護！
41、你不能拼爹，只能拼命。
42、不讀書，如何養活自己將來的女人。
43、堅持一個目標。然后努力。
44、"低頭只是一種姿態，抬頭才是我們的目標，低頭是為了更好的抬頭"！中國人需要向日本這個國家學習的太多，每一位國人都要反思和覺醒，從自己做起，做現在做起！
45、劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學習成績不好跟這沒關系，是因為您沒好好學習。
46、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪著受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。
47、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
48、學習是要有主動性和習慣性，養成學習的習慣非常重要，只有養成良好的學習習慣，循序漸進地擴展學習領域，將學習成果和現實相結合，用實踐鞏固和加深學習的效果，才能更好地學習。
49、我提前檢查學習用具是否帶齊。
50、我會使用字典等工具書。
51、我按時、獨立、全額完成作業，誠實考試。
52、理想的書籍是智慧的鑰匙。
53、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
54、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活著，你在學習。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進的姿態，因為我們永遠也不知道在人生的轉角處會有什么在等待著我們。
55、能力并非與生俱來的，需要在學習中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質的高度，決定著人生高度！
得到歷史驗證的名言 篇7
1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
2、每天每天，波瀾不驚地活著，睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候，也有不好的時候，看電視，戀愛，學習，去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時，會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣，純凈溫暖。——吉本芭娜娜
3、學習有兩忌，自高和自狹。——佚名
4、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5、努力向學，尉為國用。作者：孫中山
6、士欲宣其義，必先讀其書。作者：（漢）王符
7、現在人最大的缺點，就是對自己的職業缺乏愛心。——羅丹
8、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
9、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
10、我有信心一次比一次考得好，有進步。
11、我感激所處的那個年代，在那個年代學生獲得了空前的解放，不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來，你把自己給睡爛咯，都沒有用。絕對不比其他行業更黑，都是公開的。——王朔
12、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
13、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
14、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。
15、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
16、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。
17、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
18、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
19、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
20、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自己概念。——布魯姆
21、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
22、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
23、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
24、若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候回歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉運，生命別有天地。
25、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
26、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
27、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
28、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。作者：茅盾
29、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自己認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
30、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
31、幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。
32、QQ學習群97400519每天YY教育平臺公開課（創業，銷售，管理類，平面類三維類網頁類影視類建筑機械類辦公類電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾，祝您學習愉快。
33、敏而好學，不恥下問。我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
34、好學近乎智。 ——佚名
35、敏而好學，不恥下問。 ——佚名
36、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
37、閱讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰Voltaire
38、若你隱藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學習到新事物了。——雷布萊博利Ray Bradbury
39、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
40、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。
41、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
42、只要愿意學習，就必須能夠學會。
43、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
44、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。
45、學習可凈化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。
46、若學習是攀登，則興趣就是動力。
47、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
48、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。
49、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
50、人必須學習以變化氣質，正如同樹木須經修剪始能成形。
51、人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
52、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
53、黑發不知好學早，鶴發方悔念書遲。
54、發憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。
55、發現千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知
得到歷史驗證的名言 篇8
1、學而不思則罔，思而不學則殆。
2、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是正因你對它還沒有產生興趣，"興趣是最好的老師。"培養自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，發奮學習，刻苦學習，去實現自己的理想。學業之精深就在于此。
3、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，咱們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
4、演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，"失敗是成功之母"。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
5、船乘風破浪才能前進，人克服困難才能生存。
6、百折不撓，堅忍不拔。
7、你學的越是刻苦，你玩的真是輕松。
8、越學你就會越聰明，越懶你就會越遲鈍。
9、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
10、每個人不可能永遠都充滿基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
11、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺養精蓄銳吧。
12、幸運不會眷顧那些不付諸努力的人。
13、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
14、科學是為了那一些勤奮好學的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯
15、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
16、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
17、自省，大多數人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個人形象建立在別人身上，就會面臨嚴重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己，應該經常自省并塑造自己。
18、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。
19、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！
20、努力學習，拼搏爭先，不求最好，只求更好。學習成就夢想，加油吧！
得到歷史驗證的名言 篇9
1、俗話說：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發奮，靠勤奮得來的，這也驗證了那句：天才出于勤奮。每個成功的人，都是天才，是發奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
2、學習中的快樂，產生于學習中的明白，產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。
3、其實我還有個理想，現在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
4、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
5、在這方面你做得很好，我很欣賞，繼續努力。
6、當你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發現其實自己是在逃避。
7、沒有自制力不足以談人生。
8、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進，我又有什么資格說放棄。
9、也許有時候，暫時放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會更多。
10、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。
11、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》
12、大學著重闡述了提高個人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關系。秦漢儒學偏重為政治民小學教人掌握文字知識，而大學教人如何為人大學誠意篇小人閑居為不善，無所不至。見君子而后厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心。——朱熹《四書五經》
13、學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過："天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
14、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
15、放棄時間的同時也被時間放棄了。
16、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
17、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
18、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。
19、學習是苦與樂的交織。俗話說："一份耕耘，一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的"耕耘"，哪能領會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂。
20、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
21、很多人只在工作學習上用心，卻不對戀愛投資，抱著一種隨波逐流的態度就期待著邂逅真愛。這話說得不無道理。感情那是一件需要投資的事情，友情可以君子之交淡如水，愛情卻是太難以保持那種毫無占有欲的默契。
22、我覺得這么多年，我能夠走下去，是我自己保持一個學生的狀態，錄專輯完了當成放假，一直是這樣，這輩子，好好學習，天天向上，不會覺得自己進入成人世界了。我覺得還是保持學生的心態挺好。
23、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平，學習積極主動性的保持和無時無刻的進步使我在各個方面都有著令人羨慕的高度。根據我的經驗，人之有無讀書的癖好，在童年時期便可見端倪。那是一個求知欲洶涌勃發的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點燃對書籍的強烈好奇。
24、學習讓我們保持年輕，夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦，進行運作的時候，我們就不大會想不開心的事情，我們會變得更快樂和滿足。
25、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經聽不到了；你也許想要讀書學習，但注意力已經遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經衰退，且無法保持專心。
26、子曰："予欲無言。"實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
27、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。
28、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學習文藝，當然了，學生的學習條件是極好的，學校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學校的目標特明確特大膽：致力于培養各領域的領袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現。
29、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪著受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。
30、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
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