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贊學(xué)子名言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編精心整理的贊學(xué)子名言,希望對(duì)大家有所幫助。
1、就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)椋松枰煌5貖^斗。
2、正確的結(jié)果,是從大量錯(cuò)誤中得出來的,沒有大量錯(cuò)誤做臺(tái)階,也就登不上最后正確結(jié)果的高座。
3、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
4、勞動(dòng)是世界上最令人快樂的事。
5、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦,只要努力,就一定能沖到終點(diǎn)。
6、教育,這首先是關(guān)懷備至地,深思熟慮地,小心翼翼地觸擊年輕的心靈,在這里誰有細(xì)致和耐心,誰就能獲得成功。——蘇霍姆林斯基
7、愛應(yīng)該是教育的工具,又是監(jiān)別教育的尺度,而教育的目的是人道。——?jiǎng)e林斯基
8、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
9、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
10、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
11、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
12、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
13、人若能摒棄虛偽則會(huì)獲得極大的心靈平靜。
14、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
15、沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。
16、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
17、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
18、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
19、教師對(duì)兒童的愛護(hù),不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件,不僅是爭(zhēng)取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件,而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。——彼得洛夫
20、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
21、什么學(xué)子AAbc的成語什么學(xué)子AAbc的成語什么學(xué)子AAbc的成語莘莘學(xué)子莘莘學(xué)子
22、什么學(xué)子AAbc的成語
23、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
24、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。
25、行路人,用足音代替嘆息吧!
26、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
27、小溪——在生命的長(zhǎng)河里,你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
28、人生只不過有三萬多個(gè)日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
29、乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。
30、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
31、對(duì),我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對(duì)每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,是我的目標(biāo)。
32、相信自己,你是最棒的。
33、三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
34、為愛所支配的知識(shí)是教育者所必需的,也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí),對(duì)學(xué)生的愛是最重要的愛;到高年級(jí),熱愛所傳授的知識(shí),就逐漸成為必要。——羅素
35、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。
36、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想,要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人,想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德——葉圣陶
37、教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽,讓學(xué)生天天帶著榮耀回家。——高林生
38、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
39、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
40、帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
41、新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
42、無論做什么事,只要有恒心,一定成功。
43、希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人,他的希望不過是一帶道路、一種幻境,只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人,希望才會(huì)開出鮮花,結(jié)出碩果。
44、為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長(zhǎng),即使有阻礙,即使會(huì)跌倒;但是,堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅(jiān)持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力的.奔跑,天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
45、也只是前行路上的插曲,沒有任何一條路可以風(fēng)風(fēng)順順,只有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì)看到最美的彩虹,只有奮斗、沒有失望、不會(huì)迷失,鼓勵(lì)自己還要加油,要奮發(fā)、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅(jiān)定!
46、讓生活的句號(hào)圈住的人,是無法前時(shí)半步的。
47、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
48、泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
49、人生是偉大的寶藏,我曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍貴的珠寶。
50、對(duì)于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
51、為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。
52、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
53、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
54、炫耀什么,缺少什么;掩飾什么,自卑什么。所謂正常人,只是自我防御比較好的人。真正的心理健康,是不設(shè)防而又不受害。
55、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
56、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
57、人如失去了誠實(shí),也就失去了一切。
58、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。
59、以實(shí)待人,非唯益人,益己尤大。
60、因?yàn)閵^斗,我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)拼搏;因?yàn)閵^斗,我懂得自豪;因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)走好人生之路;因?yàn)閵^斗,我努力奔向理想的彼岸;因?yàn)閵^斗,我選擇完美人生。
61、閑適和寧靜,對(duì)于浪花,意味著死亡。
62、讓奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧!奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!
63、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
64、戰(zhàn)勝別人,先要戰(zhàn)勝自己。
65、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
66、只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂意留下他的腳印。
67、該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單,每一個(gè)人都在奮斗,在競(jìng)爭(zhēng),奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個(gè)人生存的意義,一個(gè)人的人生如果不奮斗,那么人生就沒有價(jià)值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽(yù),金錢…讓你的人生更有價(jià)值啊,每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗,這是常識(shí)。
68、人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會(huì)問心無愧;人生是單行路,只有奮斗了,才會(huì)有光明的前途;人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以我們更得奮斗!
69、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
70、付出終有回報(bào)。
71、教育上的水是甚么就是情,就是愛。教師沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個(gè)空虛。——夏丐尊
72、教育的秘密在于尊重學(xué)生。——愛默生
73、教學(xué)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
74、世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界,這是學(xué)生的潛能。——冰心
75、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
76、什么是我們生活中最主要的東西呢?可以不假思索地說,就是熱愛兒童。——蘇霍姆林斯基
77、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。
78、忍辛負(fù)重的耕牛,留下的腳印最清晰。
79、《學(xué)生和玉佛 》朝代:近代|作者:魯迅寂寞空城在,倉皇古董遷。
80、善不由外來兮,名不可以虛作。
81、人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。——莊周
82、對(duì)學(xué)生的愛,首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí),以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上,在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。——贊科夫、不要對(duì)孩子過早作出好的或壞的評(píng)價(jià)。——盧梭
83、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
84、要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,但卻十分脆弱,一不小心,就會(huì)滾落破碎,不復(fù)存在,學(xué)生的心靈,如同脆弱的露珠,需要老師的倍加呵護(hù)。——蘇霍姆林斯基
85、與其是無數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng),還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
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