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校慶策劃書

時間:2023-03-31 14:34:10 興亮 策劃書大全 我要投稿
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校慶策劃書(通用20篇)

  不經意間,工作已經告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編精心整理的校慶策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

校慶策劃書(通用20篇)

  校慶策劃書 篇1

  金秋十月,河xxx大學校園里桂香四溢、流光溢彩,顯得格外美麗。在這美好的季節里我們迎來了母校的xx歲華誕—河xxx大學建校xx周年暨合并組建十周年。為充分展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌,推廣各社團實踐探索的有益經驗,從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子,精心籌備了此次活動,通過此次活動,可以展現本社對于社會公益事業的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。

  一、活動主題:

  本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的`氛圍為母校的紀念日增添色彩,表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,增進與其他社團之間的感情,為本社團的發展做好宣傳工作。

  二、活動時間:

  活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進行展覽,社團需留人看守物品。

  三、活動地點:

  河xxx大學開元校區牡丹廣場。

  四、活動對象:

  河xxx大學全體師生、過往校友、河xxx大學微塵愛心社成員。

  五、活動主辦單位:

  河xxx大學學生社團聯合會、河xxx大學微塵愛心社。

  六、前期工作:

  1、宣傳部制作活動海報(內容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內容:“微塵”心,科大情,集學子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。

  2、借得展板后,將社聯提供的兩張A0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單,并自行配好所需表演設施,并在隨后到新區彩排。此外,各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統計。

  七、活動流程:

  1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結,坐公交去新區,并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外,辦公室成員負責托運活動所需物品。

  2、抵達活動地點后,外聯部人員領取活動帳篷(兩頂),各部門成員按照分好的任務,裝點和整理活動現場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等)。

  3、活動開展后,各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區內的展示是持續的。現場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

  4、活動進行時,為調動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。

  5、活動期間,節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開,需要表演節目的人員提前做好準備,按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

  八、注意事項及后期工作:

  1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。

  2、活動第一天結束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區,并做好統計。活動全部結束后,辦公室人員負責帶回物品。

  3、活動結束后,由辦公室完成總結報告,通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上,包括活動照片和有關資料。另外,外聯部負責歸還所借物品。

  校慶策劃書 篇2

  一、座談會題目:

  《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》

  二、座談會主題:

  為迎接xx學院校慶50周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

  三、活動目的:

  增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

  四、活動的時間:

  (商定后再確定)

  五、活動的地點:

  xx學院(中橋校區)大禮堂

  六、活動的流程:

  《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》

  →活動的前期策劃→座談會→評選優秀文章→會前的布置工作→座談會的過程→拉贊助→收集、整理資料和編輯、排版

  七、活動的參加人員:

  1、校友代表:(待定)

  2、老師代表:(待定)

  3、校領導:(待定)

  4、禮儀小姐:(待定)

  5、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)

  八、活動工作的分組:

  (一)、主持(1名):(老師負責)

  (二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)

  (三)、場地布置:

  1、組長(1名):校生活部部長

  2、組員(4名):校生活部成員;設備調試:(2名)校生活部成員;會議流動工作人員:(4名)校生活部;

  (四)院禮儀小姐組:(4名)

  (五)采訪組:(8名)記者團成員

  (六)編輯組:(3名)記者團成員

  (七)攝影組:(2名)記者團成員

  (八)資料收集整理組:(2名)記者團成員

  (九)毛筆字小組:(1名)記者團成員

  (十)公關部:(2名)記者團成員

  九、活動工作分配:

  主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。

  老師:聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

  場地布置組長:全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。

  場地布置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。

  設備調試:負責多媒體使用,室內燈光和空調的控制工作。

  會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協作調試人員和主持人的工作。

  禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。

  采訪組:采訪成功的校友和學生代表。

  編輯組:主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

  攝影組:在會議過程的相片的拍攝。

  毛筆字小組:寫橫幅。

  公關部:拉贊助商

  資料收集整理組:負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。

  十、活動內容

  (一)、活動前期籌備,宣傳工作。

  1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會。

  2、在聯系校友時,把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發給校友,并征求他們的建議。

  3、與各系的學習部長聯系,請部長通知各班的學習委員,在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會。

  4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

  5、和校領導聯系,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

  6、禮堂有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

  7、場地布置組長:統計好到場的人數,布設禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。

  8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

  9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

  10、籌備以這次座談會為主題的.征文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:xxx

  (二)活動的具體安排

  1、座談會的安排

  (1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結束。

  (2)、學生在2:15前到達禮堂并就坐。

  (3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。

  (4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)

  (5)、校領導講話(10min)(6)、嘉賓暢談(75-80min)

  (7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)

  (8)、主持人對座談會總結。(5min)

  (9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會結束,并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)

  2、評選優秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)

  3、報紙編輯工作

  (1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

  (2)編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。

  (三)、報紙的內容介紹

  (1)校領導對本次活動的題詞。

  (2)部分被評選為優秀文章

  (3)校友部分的經典語句、勉勵語句。

  (4)記者團的采訪稿、拍攝圖片

  十一、

  1、座談會所需的道具:麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。

  2、道具來源:麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。

  3、活動經費(共195元)

  飲用水(5元x2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元x2+證書2元x9)、海報(105元)。

  4、經費來源:拉贊助(學校食堂、小賣部)。

  校慶策劃書 篇3

  十年的歷程,十年的拼搏,十年的輝煌,xxx學院走過了十年的風雨,迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活,展示校園文化建設成果,對外加大宣傳,對內加強團結,重新描繪xxx學院的宏偉藍圖,續寫燦爛的新篇章,擬定于XX年3月10日舉辦建校10周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展,特作如下方案。

  一、公關策劃目的

  1、通過本次校慶活動,總結我校發展的歷史經驗,展示我校育人成果,進一步明確學校發展方向,也加強廣大校友之間的聯系,增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,提升學校在社會的認知度和美譽度。

  2、通過本次活動的規模效應,營造“校園文化”氛圍,激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。

  3、借助本次活動,發揚以史為鑒,展望未來,本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。

  4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力,溝通能力。

  二、慶典活動時間計劃

  (一)啟動階段(XX年3月——XX年10月)

  1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

  校慶籌備委員會

  名譽主任:xx

  主 任:xxx

  副 主 任:xxxx

  下設校慶活動辦公室

  主 任:xxx

  2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。

  校慶時間:XX年3月10日

  校慶規范名稱:今天是你的`生日——我的母校

  3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員。

  4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

  5、在校內外營造迎校慶氛圍,發布致校友的一封信。

  6、啟動校慶活動經費籌集工作。

  7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

  8、充實完善校園文化建設,設計好校徽、校歌,校訓,校風、教風、學風方案。

  9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

  (二)籌備階段(XX年10月——XX年1月)

  1、建立各地校友聯絡站,設立校友網站,編輯《校友通訊錄》。

  2、編印《xxx學院校史》、十年校慶紀念冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品。

  3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

  4、組織校園基礎設施建設:改造學校大門與德育墻,修建校慶標志物,修整美化校園環境。環境美化,校舍整修。

  5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

  6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

  7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

  8、繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金。

  9、聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單。

  10、制訂校慶活動具體實施方案。

  11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

  (三)慶典階段(XX年2月——校慶日)

  1、邀請領導、來賓、校友。

  2、編印校友錄。

  3、起草校慶文稿,印制文字資料。

  4、召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

  5、登記接收禮品和錢物并進行展示。

  6、隆重舉行建校50年慶典。

  7、組織各類校慶相關活動。

  三、總體要求

  全校全體師生要充分認識校慶的重要意義,各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作,根據活動宗旨要求和時間安排,召開本組工作人員會議,制定本組工作方案,落實具體職責,按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。

  校慶的籌備是一項系統工作,需要全校全體師生的互相配合、大力支持,需要各方聽從指揮、協調一致、形成合力,共同搞好校慶,齊心協力推動學校事業的進步。

  校慶策劃書 篇4

  一、活動目的:

  回顧學校的發展歷史,展現多年來的辦學成就,展望美好的未來,同時,借機加強與兄弟院校的交流,增加社會的關注度,擴大知名度,凝聚各方面力量,推動學院全面、快速發展,使學院成為一所賠與祖國建設英才的知名高校。

  二、活動主題

  回顧歷程,凝心聚力,揚帆起航,再創輝煌

  1、校慶意義:總結辦學經驗,展示學院風采;聯系社會各界,共謀發展前景。

  2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。

  三、活動宗旨

  溫學院發展之故,而知學院未來發展之新,借助本次慶典,擴大學院交際面,提高學院知名度。

  四、活動時間及地點

  中國xx外國語學院田徑場、中國卓越外國語學院音樂廣場。20xx年x月x日-20xx年x月x日。

  五、主承協辦方

  主辦方:中國xx外國語學院。

  協辦方:協辦的兄弟院校(或贊助商)。

  六、參加人員

  院內人員:校各級、各單位的領導、老師、學生。

  校外人員:兄弟院校黨政校級領導,與學院有關聯的院校領導,中央、省市縣領導,學院畢業的校友等。

  國際友人:泰國嘉賓及相關友人。

  媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者。

  七、慶典活動安排

  文化活動系列:

  1、校史展、校成果展、學院形象宣傳。

  2、征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽。

  3、座談會、擴建資金的'籌集、校友支助金的設立。

  4、慶典大會及文藝晚會。

  學術活動系列:

  1、邀請校外教授專家來校講學、開講座。

  2、開展校際之間學術交流、學術論壇;

  3、召開校友報告會、座談會、成果展。

  八、基本活動流程

  1、前期宣傳及準備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導,省市等領導,原三校的老領導,活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。

  2、中期。主要是演出等準備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出。

  3、后期。主要包括演出后現場、設備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等。

  九、機構設置及職責

  1、學院成立校慶慶典工作領導小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。

  校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題,并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。

  2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組。

  負責根據校慶慶典工作領導小組的決定,制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳。

  校慶策劃書 篇5

  一、校慶指導思想

  20xx年是江浦實驗小學110周年校慶年,這是江浦實驗小學發展史上的一個重要里程碑和新起點,是總結光輝歷程,展示辦學成果,展望發展前景的良好契機。為此,學校擬定以“溯源強本、凝聚心智、擴大影響、促進發展”為目標,“以校慶促發展,以發展擴影響”為校慶宗旨,以“弘揚傳統、展示成就、凝心聚力、再創輝煌”為校慶主題,籌備建校110周年慶祝活動,并通過110周年校慶,強化校友聯誼,動員社會力量,激勵師生共同奮進,進一步提升百年老校辦學品位,擴大對外交流,豐富辦學內涵,讓百年老校煥發青春,再鑄輝煌。

  二、校慶主題、原則、口號:

  主題——弘揚傳統、展示成就、凝心聚力、再創輝煌;

  原則——注重過程呈現,促進內涵提升;

  口號——承百年雨露,育時代新人;

  三、校慶時間:

  擬定于20xx年5月初全面啟動,校慶日結束(10月28日)。

  四、校慶組織建設:

  (一)、成立校慶籌備委員會(五個方面38人)

  (1)老校長:張泉庚、彭聲沛

  (2)新、老校友:趙炳榮、曹金銘、吳艷秋、高昌磊、周煒國、沈小平

  (3)老教師:楊運龍、張文云、劉之穎、鄭秀珍、胡順華、杜永禮

  (4)曾經實驗小學工作過同志:盛明珠、宋仁榮、陳富國、郝曉鵬、趙錫中

  (5)現任領導:胡友春、劉楨及全體中層以上領導

  籌委會成員主要職責:

  (1)負責校慶活動整體策劃

  (2)負責校友征集及聯系

  (3)負責校慶活動宣傳與氛圍營造

  (二)、成立校慶辦公室(下設聯絡組、宣傳組、后勤組三個工作組)

  成員:全體中層以上領導

  主要職責:全面指導和全面落實校慶各項工作

  1、聯絡組:

  組長:劉楨

  副組長:王秋蘭

  成員:朱海燕、張慶友、鄭愛國、徐仁喜、狄成平

  主要職責:

  (1)負責校友聯絡及校友信息收集、錄入。

  (2)聯絡上級領導和相關單位

  (3)收集校友墨寶及學術成果等

  2、宣傳組:

  組長:任荔

  副組長:鄭愛國

  成員:夏光清、馬莉、董香芹、華松、韓玉芹

  主要職責:

  (1)負責日常校內及社會校慶氛圍營造

  (2)負責充實、編輯、出版《校史》、《名校友名錄》

  (3)負責校慶系列活動會場布置策劃

  (4)組織布置好校園文化和班級文化

  3、后勤組:

  組長:胡友春

  副組長:方萍

  成員:錢揚、付孝強?script>s("content_relate");

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