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關(guān)于生活的作文

多姿多彩的生活作文

時(shí)間:2022-12-27 14:21:03 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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多姿多彩的生活作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的多姿多彩的生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多姿多彩的生活作文

多姿多彩的生活作文1

  小學(xué)的六年即將過(guò)完,就如眨眼的功夫,六年前還是一個(gè)少不更事的小女孩,現(xiàn)在,我已變成了一個(gè)戴著眼鏡,即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。從“一去二三里,煙村四五家”的古詩(shī),到“窈窕淑女,君子好逑”的詩(shī)經(jīng)背誦,都是“語(yǔ)文”教給我的,而我,借此機(jī)會(huì),也要好好謝謝它——語(yǔ)文書(shū)。

  翻開(kāi)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū),里面是許多優(yōu)美,可愛(ài),卡通的圖畫(huà),以及許少的漢字與大量的拼音,里面的一首首小詩(shī),一個(gè)個(gè)故事,雖簡(jiǎn)單易懂,卻給人深刻的印象,直到現(xiàn)在,《雪孩子》這篇課文就讓我記憶猶新,里面主人公的美好品質(zhì)讓我欽佩。直到三年級(jí)下學(xué)期,心愛(ài)的語(yǔ)文里才不見(jiàn)了拼音的身影,取而代之的是一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的方塊字。在五六年級(jí)的書(shū)里,我盡情地在知識(shí)的海洋里遨游,沒(méi)有阻攔,知識(shí)的誘惑使我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了無(wú)限的向往。它領(lǐng)著我領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情,去往優(yōu)美寧?kù)o的內(nèi)蒙古大草原,體會(huì)邊疆的邊防戰(zhàn)士的風(fēng)吹雨打的艱辛,教會(huì)我們對(duì)長(zhǎng)輩們孝順,對(duì)朋友們友善,對(duì)教師尊重,讓我們學(xué)習(xí)中國(guó)的五千年文化的同時(shí),還不忘讓我們有好的品質(zhì),高尚的品格。

  啊,語(yǔ)文,你如一個(gè)指南針,指引著我前進(jìn)的方向,你是我的良師益友,你讓我終生受益。

多姿多彩的生活作文2

  今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊!

  第一節(jié)課課間,我和我們組的董天妤、于夢(mèng)蝶在前門那兒看小組評(píng)價(jià)表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來(lái),啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!我感覺(jué)中午吃的東西都光光了…………可我無(wú)可奈何啊,現(xiàn)在是在教室,又不是在自己家里,這個(gè)嘛、、還得厚著臉皮去要呢!哎呀呀……

  想到這里,董天妤突然叫了起來(lái):“對(duì)!我跟他們班的××要去!走啊!”于是,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來(lái)這里堵的是水泄不通啊!我們擠到門前時(shí),董天妤已經(jīng)開(kāi)始吆喝那個(gè)人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實(shí)在聽(tīng)不見(jiàn),叫了半天也沒(méi)個(gè)人回應(yīng)。

  我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì)兒,我聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)上課,就又出去了一趟,又聽(tīng)董天妤說(shuō)人家答應(yīng)給她一個(gè),聽(tīng)這話我來(lái)勁兒了,迫不及待地和她商量著說(shuō)分我一半啊!!

  我忽然聽(tīng)到有個(gè)小女孩說(shuō):“你們班的班主任來(lái)了!”額額……好吧,打道回府。回到教室,馬老師讓我們寫(xiě)日記,寫(xiě)什么都可以,誰(shuí)先寫(xiě)好了就給誰(shuí)一個(gè)水餃吃,因?yàn)橹八麄儼嗟囊粋(gè)同學(xué)給我馬老師送來(lái)了很多水餃。她想吃吧,非得說(shuō)是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!!我忒想吃到水餃啦!

  嗯嗯,所以,以上就是我?jiàn)^筆疾書(shū)的結(jié)果了。

多姿多彩的生活作文3

  小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是5年級(jí)時(shí)的一次撕名牌活動(dòng)和愚人節(jié)。

  有的同學(xué)參加了那次參加撕名牌活動(dòng),有的同學(xué)沒(méi)有參加。參加的同學(xué)能夠在老師規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)跳30個(gè)或30個(gè)以上的雙搖,沒(méi)參加的就沒(méi)有跳這么多。那次活動(dòng)男生與女生打斗的場(chǎng)面格外激烈。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,生龍活虎一般,躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分,很難決出勝負(fù)。漸漸的,同學(xué)們的力氣減少了,個(gè)個(gè)汗流浹背,擦汗時(shí)還要提防別人,怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的,仍在游戲中的同學(xué)越來(lái)越少了,根本不知道誰(shuí)被撕掉了,誰(shuí)沒(méi)有。那些沒(méi)有被撕掉名牌的同學(xué)也退出了比賽。雖然比賽結(jié)束了,但我們那永遠(yuǎn)貪玩的心卻沒(méi)有停止跳動(dòng)。它時(shí)時(shí)刻刻都在跳躍著。

  那次愚人節(jié)也有趣得很。那天早上,我興沖沖地進(jìn)入校門,沖上臺(tái)階,闖進(jìn)教室,跑下干凈的樓梯,奔向綠色的操場(chǎng)。我那時(shí)正在練著雙搖,我的好朋友看到了我便走了過(guò)來(lái),她說(shuō),剛才她碰到了我們的舞蹈老師了,舞蹈老師對(duì)我的好朋友說(shuō)那天不用訓(xùn)練了。也許事情太逼真,也許我還太天真,被她輕而易舉地騙了。后來(lái)我和后桌一起還捉弄了下我的同桌,捉弄人的感覺(jué)真好,但被捉弄的感覺(jué)真的是太糟糕了!

  這就是我那多姿多彩的小學(xué)生活,令你羨慕吧!

多姿多彩的生活作文4

  小時(shí)候,常聽(tīng)人們說(shuō),生活是無(wú)奈的、悲慘的,可在我的眼中卻是充滿童趣無(wú)憂無(wú)慮的。駭提時(shí),每天早上一起床,便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時(shí),便躺在在草地上歇息,周圍的事物都在翩翩起舞,像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧!我們個(gè)個(gè)都像泥娃娃了。等到媽媽來(lái)找我們看到這情景,她們一定會(huì)活冒三丈的。不出所料,我還是乖乖地跪地向媽媽

  求饒……

  長(zhǎng)大時(shí),我的生活仍然過(guò)得多姿多彩。在學(xué)校里,我像是一只被放出籠的兔子,和同學(xué)們?cè)谛@里享受著屬于我們青春氣息的樂(lè)園,在這樂(lè)園中,我學(xué)到了許多做人的道理,同時(shí)我也找到了不少樂(lè)趣。課余時(shí)間,和同學(xué)們?cè)诮淌依镆愿吒瑁诓賵?chǎng)上飛奔、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等等;在課堂中,弄同學(xué)們都被老師幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作,得哄堂大笑,整個(gè)教室氣氛好活躍,我們即可以放松

  自己的情緒,又可以學(xué)到不少知識(shí),簡(jiǎn)直就是兩全其美!在自習(xí)課上有時(shí)又有另一番情趣,有的同學(xué)在專心致志地學(xué)習(xí),班長(zhǎng)又不允許我們講話,與是我們“鴿傳書(shū)的辦法”把我想要說(shuō)的話全寫(xiě)在紙條上,讓第一組的同學(xué)傳到第四組,結(jié)果還是被班長(zhǎng)臭罵一頓!表面上是記住了,但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)!

  雖然我是喜歡自由,但我是“學(xué)得認(rèn)真,玩得痛快”我的成績(jī)決不會(huì)輸給任何人的,因?yàn)槲抑牢磥?lái)的生活更是豐富多彩的,是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

多姿多彩的生活作文5

  回想起暑假那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活更是豐富多彩!

  讓我覺(jué)得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。

  那一次,我們一家四口回家鄉(xiāng)去,那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”,媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷,想著一下子沒(méi)了,這是可惜!這下,就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然,我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng),同時(shí),在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生,跟弟弟提議道,結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動(dòng),我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái),然后慢慢地移在螃蟹們面前,等著他們上當(dāng)。螃蟹們對(duì)這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑。可是,他們應(yīng)對(duì)那打著鼓的肚子,不管三七二十一,用他們銳利的夾子夾著小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口,腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的,想:耶!他們上當(dāng)了。“我們把小草慢慢地拉上來(lái),明白?”我細(xì)心翼翼的跟弟弟說(shuō),生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后,我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一向爬上來(lái)。眼看就要成功了,可能是弟弟太激動(dòng)了,突然大叫了一聲,把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”,立刻拔腿就跑。嘆!真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊!

  雖然沒(méi)有釣到螃蟹,可是,有一種突如其來(lái)的歡樂(lè)向我奔來(lái)。

  我的暑假生活是那么有特色!是那么豐富多彩呀!

多姿多彩的生活作文6

  我的小學(xué)生活可謂是多姿多彩,有滋有味----打排球、學(xué)雙搖,不過(guò)還是煮元宵最令我印象深刻。

  元宵節(jié)那天,老師搬來(lái)一個(gè)電磁爐,又拿來(lái)了幾袋元宵。看到這場(chǎng)景,班里像炸開(kāi)了鍋似的,響起一片議論聲:“老師這是要干什么?”“難道是要煮元宵嗎?”同學(xué)們都十分期待今天的活動(dòng),興奮的討論著。

  楊舒帆同學(xué)準(zhǔn)備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語(yǔ)等。

  老師果然煮了元宵。過(guò)了一會(huì)煮好了,我們每人盛了一個(gè)。元宵是糯米皮,黑芝麻餡,很甜。古話說(shuō)“原湯化原食”,元宵湯是白色的,熱氣騰騰,很是美味。

  剛過(guò)元宵節(jié),體育節(jié)就追著它似的來(lái)到了!

  這回體育節(jié)五年級(jí)組的比賽項(xiàng)目是雙搖,就是一次跳兩繩,這對(duì)我來(lái)講可比登天還難啊!于是我就找了一位小老師,她告訴我,“把腿使勁向上抬,手快速搖兩下就可以了!”我便模仿她,腳使勁抬,再飛快搖兩下繩,“啪”繩猛地抽到我的腿上,但我馬上繼續(xù)練習(xí),果然練了幾次,跳好了一個(gè),我很興奮。

  早上晨練連什么呢?跟我一起打排球吧!劉老師一手拿球,往上一拋,同學(xué)們便上去搶球啦!這就是我們的排球。咻,球飛了,我趕緊跑去接,而球卻落到了別的地方,等球再次飛起我又跑去接,這回可讓我抓住嘍!球飛進(jìn)我的懷抱。

  這就是我多姿多彩的小學(xué)生活!

多姿多彩的生活作文7

  轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活就快要結(jié)束了,但是第一天來(lái)報(bào)到的場(chǎng)景還歷歷在目,當(dāng)天是第一次來(lái)到學(xué)校,全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的老師同學(xué),一切都抱著一種新鮮的態(tài)度來(lái)對(duì)待!還沒(méi)等我開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新同學(xué),軍訓(xùn)生活就接踵而至,在教官的嚴(yán)格命令下,我身心疲憊。

  可是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn),早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時(shí)它也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈的精神。

  在軍訓(xùn)生活期間,我和班中的幾個(gè)女生住在同一寢室,我發(fā)覺(jué)大家在一起非常好相處,女生的話匣一打開(kāi)之后,大家就在不知不覺(jué)中成為了好朋友,我也交到了許多的好朋友,我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽,一定可以互相幫助,一起努力完成自己的理想!

  有人說(shuō)軍訓(xùn)生活是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),有的只是蒼白和明暗;也有人說(shuō),軍訓(xùn)是沒(méi)加糖的咖啡,又苦又澀,簡(jiǎn)直難以言語(yǔ)。可通過(guò)這五天的生活,卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦:“吃得苦中苦,方為人上人。”狠毒的太陽(yáng)鍛煉出我們鋼鐵般的毅力,繁重的.訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽(yáng)剛,這就是付出與回報(bào)的必然。

  其實(shí)軍訓(xùn)生活是苦中有樂(lè),苦中求樂(lè),最后苦盡甘來(lái)的,它比任何一種生活,任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里,每個(gè)人都有自己的辛酸,自己的快樂(lè)和自己的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人難以忘懷!

多姿多彩的生活作文8

  因?yàn)辂}、味精、十三香,燴到一起才算菜;酸、甜、苦、辣在一起,才會(huì)變得有滋有味。所以這才叫生活。

  “同學(xué)們,下課!”老師用女高音般的嗓門宣布這美好時(shí)光的到來(lái)。我的小心眼兒又開(kāi)始活動(dòng)了。“哎!牛瑞樂(lè),你能不能先站到那兒。”我一邊用兩分貝的音量對(duì)他說(shuō)話,一邊用手指著讓牛瑞樂(lè)站的地方,“行嗎?”“你要干什么?”向來(lái)以表情和夸張的動(dòng)作著稱的牛瑞樂(lè),使出了他的招牌動(dòng)作:用雙手護(hù)住自己。“你先站在那就行了。”我故意賣關(guān)子。看牛瑞樂(lè)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也開(kāi)始行動(dòng)了。我先用左手飛快地把陳世宇的耳朵帽摘了下來(lái),并在陳世宇用來(lái)反應(yīng)的零點(diǎn)幾秒內(nèi)把耳朵帽扔向牛瑞樂(lè)。來(lái)不及管我的陳世宇迅速奔向牛瑞樂(lè),眼看就要拿到耳朵帽了,耳朵帽又從牛瑞樂(lè)的手中跳到了我的懷里,在這樣幾來(lái)幾去之后,我把耳朵帽還給了陳世宇······

  生活,不能像數(shù)學(xué)一樣,死板硬套;不能像語(yǔ)文一樣,過(guò)分靈活;也不能像體育一樣,多動(dòng)手、少動(dòng)腦;必須如《最后的晚餐》一樣多姿多彩!

多姿多彩的生活作文9

  這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光。

  每天一大早,當(dāng)柔和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我便從床上爬起,洗漱完后,我就得去叫醒大懶蟲(chóng)——表妹,假若我這只“大公雞”,也沒(méi)能叫懂她的話,我就只好自己去買早餐了。

  帶上鑰匙走下樓,在晨風(fēng)的吹拂下,我感覺(jué)到一絲愜意,來(lái)到向陽(yáng)坊,我利用會(huì)員卡買了一塊批薩,帶回家準(zhǔn)備大吃一頓。

  吃過(guò)早餐,我和表妹開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一個(gè)上午忙個(gè)不停,我寫(xiě)得很快,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,可表妹卻慢吞吞的,過(guò)了好久只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),我只好快催她寫(xiě)。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,就到了中午,姑丈帶了美味可口的飯菜回來(lái),我和表妹都狼吞虎咽,把菜吃得精光,喝點(diǎn)湯,看一下電視,就躺倒床上睡起午覺(jué)。

  不知不覺(jué)又到下午了,沒(méi)做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè),我拿出一根脆冰冰,分成兩半,一人吃一半,吃完后,我去房間玩了。

  傍晚,姑丈回來(lái)了,他帶我們?nèi)窍伦鲞\(yùn)動(dòng),那塊大石頭是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所,我們爬呀爬,流得滿頭大汗,氣喘吁吁,不知不覺(jué)中,還得到了一些鍛煉。

  廈門的生活如此愜意,怎么不讓人滿足呢?

多姿多彩的生活作文10

  大家好,我叫郭侶吟。我在學(xué)校里報(bào)的社團(tuán)是"翰墨書(shū)法社",我原來(lái)打算報(bào)"中國(guó)畫(huà)",但是經(jīng)過(guò)兩天的思想斗爭(zhēng),我還是選擇了書(shū)法社。

  在社團(tuán)里有一、二年級(jí)的"小兵",有三、四年級(jí)的"將軍",有我們五年級(jí)的"大帥",也有六年級(jí)的"丞相"。"皇帝"當(dāng)然是我們的兩位輔導(dǎo)老師了!我們的社團(tuán)活動(dòng)在星期三,星期三也剛剛是我的幸運(yùn)日。寫(xiě)毛筆字時(shí),我總是控制不住自己的力度,一下粗一下細(xì),糟糕透了。我正想對(duì)筆、墨、硯、紙開(kāi)火時(shí),卻突然愣住了。因?yàn)槲彝蝗豢匆?jiàn)前排那位六年級(jí)的哥哥,他的字是那么優(yōu)美,一橫一豎,一彎一勾,一撇一捺是那么均勻,那么有力。看著他筆下的那些栩栩如生,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈的字,我暗暗下決心,一定要超過(guò)他。我安定了自己的情緒,靜下心來(lái),慢慢地寫(xiě),果然比剛才好多了。叮鈴鈴……社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了,我整理好自己的文房四寶,依依不舍地回到了教室。心想:今天的收獲可真大,我終于知道該如何控制力度了。

  我的多姿多彩的社團(tuán)生活真美妙啊!

多姿多彩的生活作文11

  時(shí)間,就是一把無(wú)情刻刀,而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。

  ——題記

  忘不了,課堂的”嚴(yán)肅“

  ”這次,我們班的xx成績(jī),又是全級(jí)部倒數(shù),你們班到底還想不想學(xué)了,!“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。

  底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

  ”不過(guò),全級(jí)部的最高分還在我們班,你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái),把試卷發(fā)下來(lái),自己好好看看。“老師稍有些和藹的說(shuō)道。

  我們頓時(shí)松了一口氣,馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái),老師無(wú)奈的看了我們一眼,開(kāi)始講題。

  忘不了,下課的吵鬧

  那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說(shuō)下課之后,大家一哄而散。

  ”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點(diǎn)快點(diǎn)。“教室里又吵鬧起來(lái)。

  ”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啊!“班主任和顏悅色的說(shuō)道。

  ”哎呀,都下課了,還不讓玩會(huì)啊!“大家一臉不高興的抱怨道。

  ”哎,這該死的上課鈴又響了。“

  忘不了辦公室的”風(fēng)雨同舟“

  ”哎,語(yǔ)文老師找你。“語(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我?!我沒(méi)招他,咋找我呢?“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。

  ”去吧,祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說(shuō),結(jié)果他在辦公室站了一上午。

  初中生活,就像跳動(dòng)的音符,奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字,隨手寫(xiě)下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活,再見(jiàn)了。

  ——后記

多姿多彩的生活作文12

  今年十一國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去老家玩。

  一到村口,首先映入眼簾的是一塊石頭,上面刻著“中間橋村”四個(gè)大字,再往前走,可以看到一排干凈整潔的房子,這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地,走上一座木橋就可以通向花園,那里種著一片五顏六色的月季花,這個(gè)季節(jié)開(kāi)得正熱鬧。風(fēng)吹來(lái),花朵迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在向我招手,歡迎我回家。我歡快地在花園里追逐玩耍。來(lái)到村委,一根旗桿直立在村委中央,頂端飄揚(yáng)著一面五星紅旗,我注視著這一切,心里感慨不已。

  這些年來(lái)我們村的變化真是快啊。

  過(guò)去,家家戶戶住的是平房,人民并不富裕,聽(tīng)爸爸說(shuō),以前大家都是上山砍柴,生火做飯。破壞生態(tài)環(huán)境,道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會(huì)變成花臉貓,平時(shí)人們勞作之后就是呆在家里休息聊天,生活單調(diào),沒(méi)有一絲色彩。

  現(xiàn)在村里搞新農(nóng)村建設(shè)。家家戶戶都住上了樓房,土地都用水泥硬化了,大家都用太陽(yáng)能熱水器洗澡,馬路邊裝上了路燈。老百姓都開(kāi)起了農(nóng)家樂(lè),一到節(jié)假日,來(lái)這里的游客絡(luò)繹不絕。大家還賣起了山貨,有山核桃,筍干等等。大家的生活條件大大提高了,村里還建造了籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、農(nóng)家書(shū)屋。大家經(jīng)常在一起打球、看書(shū),搞各種活動(dòng),人們的業(yè)余生活變得多姿多彩。

  我們村真是日新月異啊,小康社會(huì)就是美。

多姿多彩的生活作文13

  小的時(shí)候,一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大,但那兒空氣清新,樹(shù)林茂密,清澈溪水,還有高高的山,我特別喜歡在那兒住。

  在老家,我的樂(lè)趣可多了。奶奶教我折風(fēng)車。風(fēng)車有很多折法,我先找來(lái)正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對(duì)角折兩次,再把紙攤平,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)四條折痕,然后拿剪刀沿虛線剪開(kāi),注意要留出一小截,將它折起來(lái),用米飯固定。

  “為什么要用米飯來(lái)固定呢?”因?yàn)槊罪堄姓承裕梢责ぷ〖垼阉潭ㄗ !盀槭裁床挥媚z水呢?”因?yàn)檫@兒是小山村,沒(méi)有膠水,需要到縣城里才有,而且這樣更環(huán)保。這些好了后,就差最后一個(gè)步驟了。最后用大頭針刺穿風(fēng)車,并固定在吸管的一頭,一個(gè)精致的小風(fēng)車就完成了。

  除了做風(fēng)車外,我還會(huì)幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用干樹(shù)枝點(diǎn)燃火,把點(diǎn)著了火的干樹(shù)枝放進(jìn)爐子,再加些木柴,火就著了。然后爺爺教我時(shí)不時(shí)的加些柴,并夾掉下層已經(jīng)燒黑的木炭,把它們埋進(jìn)灰里。我的樂(lè)趣在于還可以做些小實(shí)驗(yàn):就是把各種東西都放進(jìn)爐子里,看看火勢(shì),借此判斷它們是否易燃。像爺爺?shù)臒熀小⒒摇⒖輼?shù)葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時(shí),我將一個(gè)塑料袋放在火上方,結(jié)果,啊,塑料袋一下就不見(jiàn)了,燒沒(méi)了。可見(jiàn)它易燃性極高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車,玩捉迷藏、抓人等游戲。

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè);它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。

多姿多彩的生活作文14

  每當(dāng)教師提起殘疾人是如何生活時(shí),便會(huì)勾起我對(duì)一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……

  那天,我和媽媽去街上購(gòu)物,走著走著,我忽然發(fā)此刻不遠(yuǎn)處,有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦,他怎樣會(huì)在大街上寫(xiě)字呢?好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀看。哎呀!原先這是一個(gè)無(wú)指殘疾人,他的背微微拱著,個(gè)子并不高,滿臉是皺紋,年紀(jì)大約在40歲左右。

  他的手上沒(méi)有一根手指,只剩了孤零零的手掌。只見(jiàn):他用雙掌夾著筆在一張長(zhǎng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,他顯得很專注、很認(rèn)真,那一個(gè)個(gè)字對(duì)得很齊,寫(xiě)得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí),他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。我和媽媽要走了,媽媽從包里取出一元錢讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著錢鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活,靠著自我的一技之長(zhǎng)生存。

  看到他,我不由地想到了我的小外公。

  其實(shí),我的小外公也是一個(gè)熱心應(yīng)對(duì)生活的殘疾人。

  記得有一次,我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上,但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力,熱情地招待我們。小外公雖然不能行走,但經(jīng)過(guò)他自我的努力,最終恢復(fù)了身體部分功能,并且愛(ài)上了電腦,就連我爸爸對(duì)他高超的電腦技術(shù)贊不絕口,他的生活比原先更加光彩有力。

  從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上,使我感到一種無(wú)形的力量,那么強(qiáng)烈,那么堅(jiān)定!我感悟到了一個(gè)道理:只要你有心應(yīng)對(duì)生活,生活必須會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。

多姿多彩的生活作文15

  在假日里,我有很多多姿多彩的節(jié)目,我來(lái)給大家介紹一下今天我的假日生活吧。

  早上,我坐上舅舅的車,就去恐龍公園了。一路上,我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,一邊吹著涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)里飄著一陣陣濃濃的桂花香,實(shí)在是享受極了。到了恐龍公園,我看到了很多恐龍,有的恐龍很小,有的很大,有的恐龍會(huì)下蛋,我接了一個(gè)綠色的恐龍蛋,漂亮極了!我們繼續(xù)往前走,一路上遇見(jiàn)很多恐龍,有一條龍尾巴很長(zhǎng),脖子也很長(zhǎng),它正要去吃樹(shù)上的樹(shù)葉呢!有一條恐龍,背上很多次,而且尾巴也很大。有一條恐龍,它正和另一條龍?jiān)趽尣莩裕及褜?duì)方扒出血來(lái)了呢!

  欣賞完恐龍后,我們走到了一座又高又陡的山下,準(zhǔn)備爬山咯,一路上,我看到了石級(jí)旁邊有很多的花花草草,聞著桂花的香味走到半路,我們已經(jīng)汗流浹背了,腿也酸了,有的家長(zhǎng)已經(jīng)爬不上去了。我和幾個(gè)小朋友一鼓作氣,心中只有一個(gè)信念——爬到山頂。到了半山腰,我們看到了一個(gè)涼亭,我實(shí)在是累死了,馬上走進(jìn)涼亭休息了一會(huì),這時(shí)我們已經(jīng)登了1000級(jí)臺(tái)階了。休息完,我又馬上向山頂跑去,跑啊跑,終于跑到山頂了。我站在山頂?shù)木奘贤驴矗郏∷械姆孔佣甲兂闪宋鞴习愦笮。囎酉駱O了一顆顆蛋,就連高架橋也變成了一張紙那么寬。看著這奇特的精神,馬上覺(jué)得神清氣爽,一點(diǎn)都不累了。

  風(fēng)景欣賞完了,我們依依不舍地回家了。這就是我的假日生活,充滿快樂(lè)的假日生活。

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