- 相關推薦
【精品】五年級快樂作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
一年一度的國慶到來了，今年是祖國66歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂，每個人的臉上都洋溢著歡樂，到處都是一片喜慶的景象，城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅守在崗位上，如我們可愛的警察叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽，去觀賞天目湖的美麗風光，感受農家獨有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現在祖國繁榮富強了，大家在休閑的時候都出來旅游，車來車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學習，要學會很多本領，將來把我們的祖國建設的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽的特色，天目湖魚頭，聽著服務員阿姨的介紹，原來我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國都有名，頓時我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說，現在常州的旅游產業正在越來越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時，心里默默的祝福我們祖國，祝福我們的家鄉常州!
下午我們在天目湖上面的水庫游玩，我初步了解了水力發電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國家，我們的世界才一步步的走向現代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗生活，感受生活，這是媽媽和我說的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會，如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候，我就會留意那些菜的典故，會留意周圍的各種風景。爸爸對我說，小記者的經歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個名字，更是一種責任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅定信心，為未來而努力學習。
五年級快樂作文 篇2
最近，我迷上了籃球，已經成為了爸爸的一個小球迷。我也經常和爸爸一起訓練，和好朋友去球場揮灑汗水。今天，我邀請了楊思語一家，到爸爸的公司球場打球。
來到球場，只見爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽，爸爸一人以閃電般的速度，突破、上籃、進球！耶！我忍不住歡呼起來。爸爸聽見了我的歡呼聲，就朝我這兒揮揮手。誰料，就當爸爸開小差之際，隊友的一個球直直地飛向爸爸的后腦勺，幸好我提醒了他，不然，就慘嘍！
打完比賽，該輪我們上場了。我和楊思語先熱身。運球、傳球、投籃。每個部分都進展得十分順利。休息了一會兒，我們開始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝，我和楊思語先投，爸爸和楊思語爸爸第二個投。楊思語站在點上，（這里的點指投籃的點，要是投進了就換下一點。）曲腿、起跳、投球。“刷”的一聲，一個漂亮的空心球呈現在我們眼前。“漂亮！”我忍不住喊。可下一球，楊思語用了兩次機會也沒有進，只好換我上場。（機會：女隊每次每人有兩次機會，一次投進，下一次就有兩次機會，兩次投進一個，下一球只有一次機會。以此類推。男隊每人每次只有一次機會。）我牢記爸爸以前對我說的話，出球時，手要撥一下，讓球往下轉，投籃命中率會提高許多。果然，這球穩穩當當地掉進了籃筐。接下來幾球，我進展得很順利。一直闖到了罰球線。我平靜了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一個空心球！我們贏啦！我和楊思語開心地抱在一起，臉上洋溢著快樂的笑容。
接下來幾局，我們的運氣好的出奇，五局三勝，爸爸那組就沒贏過。估計是讓我們的吧，啊哈哈哈哈哈！
五年級快樂作文 篇3
“快樂無處不在”，這句話說的一點也沒錯。只要我們用心去尋找，用心去發現，其實快樂就在我們的身邊。
今天早上我在步行街上逛街，手里拿著一個空瓶子，正想找個垃圾桶扔掉。可是路那樣長，人那樣多，垃圾桶卻很難找到。這時一位滿頭銀發、駝著背的老奶奶笑呵呵地問：“小弟弟，你手里的空瓶能給我嗎？”我二話不說就把那個空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶，老奶奶便歡天喜地的.走了。剛開始我不明白，過了好久，我才明白了對于那位揀破爛的老奶奶來講，能輕而易舉地得到一個空瓶子也是一種快樂。
可是，有些人就是不快樂的。我讀過一則寓言，大致內容是這樣的——“從前有個貪心的富翁，他有許多只羊。但他不滿足，還想多一點，所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個僧人問他：‘你已經有這么多只了，還不滿足嗎？’富翁眉頭緊鎖的說：‘我想突破100羊大關呢。’僧人嘆了一口氣，把自己養的一只羊給了富翁。過了十天，僧人到看到富翁還是憂心忡忡的樣子,又問：‘你已經突破了100只羊,還想干什么?’富翁回答說：‘我才104只羊,我想突破200只的大關。’”有句話說的好,知足者常樂。就是因為這個富翁貪得無厭，不知足，所以他永遠也得不到快樂！
現在有許多人和這個富翁一樣，老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底，他得了20萬元獎金，大家都替他高興，可是我叔叔一點都不開心。他說：“公司里獎金高達30萬元的都有。我才得了這么一點而已。”后來叔叔買了一輛桑塔納轎車,大家都覺得不管從外表和性能、維修方面都很好，可是叔叔不以為然地說：“有什么好，我公司有好幾位都買奧迪呢。”
快樂無處不在，只是我們沒有用心去留意、不知足罷了！
五年級快樂作文 篇4
我有一個幸福的三口之家,爸爸高大帥氣，媽媽漂亮溫柔，而我是全家的開心果。我生活在這樣幸福的家庭里，讓我很溫暖、很快樂！
爸爸、媽媽要掙錢養家，工作都很辛苦，特別是媽媽回家后，還要照顧我的生活，輔導我的功課，就更辛苦了。我看在眼里，記在心里，真的好心疼他們！所以我學會好多家務，自己力所能及的事情自己做。因此我堅持每天早早起床，洗漱、疊被子、燒水、拉窗簾等，做好后，跑到媽媽的房間催媽媽起床，有時媽媽太累了起不來，我就幫媽媽揉揉腿、敲敲背。哎！爸爸說得對啊？人都是惰性的，媽媽賴床，我就開始用“秘密武器”——掀被子，我先把媽媽的被子一掀，然后就喊懶蟲起床了，也不知道媽媽是給吵醒的、還是凍醒的。不過天氣熱了，這個方法有時不管用哦！這時候就要換招了，我就會偷偷地跑到媽媽的腳邊，用手輕輕地撓癢癢，媽媽就會醒了。怎么樣？我的方法不錯吧！媽媽起來后，就要嘮叨了：“你每天起來這么早干嘛？什么事不會做，還打攪別人休息。”我的那個氣啊！有理不在聲高，我跟媽媽動之以情，曉之以理，告訴媽媽我做了好多家務，還聽了英語磁帶。媽媽不是要我學習祖逖，每天聽到雞叫，就起來舞劍。但是，我不是學習舞劍，但也要學習他的品質．．．．．．“呵呵！”媽媽被我咽得啞口無言，肯定會跟爸爸“告狀的”，還是小心為妙！
爸爸、媽媽誰做的飯菜更好吃，這是我的秘密不能講。吃完飯后，媽媽輔導我寫作業，爸爸就收拾碗筷。作業做完后如果時間早，那我的好時光就要來臨了。媽媽會帶我到樓下打羽毛球，我特別喜歡打羽毛球，雖然水平很臭，但我會非常的開心！如果我有進步、表現好，還要加上媽媽心情好，就會獎勵我看半個小時電視。因此每次打羽毛球時，我就熱血沸騰，記得有一次，我跟媽媽一起打羽毛球，媽媽讓我先發球，我想表現一下，就把球往上一扔，想打個高球，可我自己不爭氣，沒有打到，就在球快要落地時，我腦子一轉，眼疾手快，把球拍往下撈，海底撈月，球上拍了，然后用力挑，球飛向高空。耶！我把球救活了，媽媽笑彎了腰，硬是沒有接住，還表揚了我：“挑的不錯！”我聽了，心里樂開了花。但媽媽肯定想不到，我不是因為得了表揚高興，是因為可以看電視而開心！
這就是我快樂的家庭生活，精彩嗎？
五年級快樂作文 篇5
“ 家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學時間短，學問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應了，“那就來腦筋急轉彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還
難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復做著。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
五年級快樂作文 篇6
生活是那叢樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
陽光燦爛的春日，朋友約我去釣魚，然而一整天魚兒也被魚餌誘惑上鉤，我精神沮喪的往回走，朋友卻哼著歌從那邊走來，夕陽將她的臉頰染成幸福的紅色，而她的魚簍空空的。我驚奇于她的快樂，終于她笑著我，她釣的快樂，的自在。
我懂，坦然失意是快樂！
夏日的傍晚，我去打水，人正坐在的陰涼處乘涼談天，好不自在。，騎三輪車的老人，正要騎上斜坡，是用勁太小，她退了回來，又的嘗試也失敗了，當她次去做時，一旁的我的推了一下，我了善意的微笑。
我高興極了，得意的向那群人望了一眼，我看見了的微微透紅的臉。我明白了，幫助別人快樂！
誰不遇到，誰不遇到失敗，誰不遇到不幸和挫折，但只要付出努力，去做，給別人以快樂，也快樂。大千世界，蕓蕓眾生，不所人都給以真心，但能的真誠的別人，敞開博大的胸懷！
人生如煙如夢，有人說它清晰，有人說它模糊，茫茫塵世，一開始就會與成敗同行，與得失相伴。但，需知，緊張與松弛，沉重與飄逸，生命的狀態，坎坷和艱辛中蘊藏著更大的追求！
五年級快樂作文 篇7
快樂，再也普通不過的詞了，一個我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個詞找到了，因為我們覺得生活是離不開它的。
如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？當你看到這篇作文時，請彎彎你的嘴角吧。
有一次月考，我的成績可謂是一落千丈，那時的我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過，但我最終選擇勇敢的面對了，因為這樣才會使我更有信心的面對下一次考試，不是嗎？同學說，不要灰心，應該笑對生活不是嗎？我點點頭，我知道同學是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應該快樂的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂的復習呀。
10歲時，我參加了小學長跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚是我把心中的悲痛發泄出來，這時，一個小姐姐，跑到我身邊，親切的問：沒事吧？我搖搖頭，說：我輸了，而且是慘敗。不。姐姐堅定的說，只要跑到終點，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，樂樂。我樂了，我永遠記著這個不凡姐姐，我跑到了終點，我為自己喝彩，因為我贏了，這時我又流淚了，而不凡姐姐卻再鼓掌，因為他知道我是為勝利而哭，從此以后我每天都會樂，不只是這簡單的一樂，他對我的意義很深刻。
讓我們天都保持得快的心情吧，一天都會順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發現這個世界非常美好。
所以，生活需要快樂。
五年級快樂作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我到公園里去散步。我邊走邊想著昨天的美夢。一下子我的美夢就被打斷了。一個盲人撞了我一下，又連忙向我到歉，看來這個盲人還真是有禮貌。
那個盲人拿著一根短短的拐杖，身上穿著破爛不堪的衣服，家里十分的貧困。他走了不久，急忙摸一摸自己的口袋。他的臉色一瞬間從輕松變的蒼白，立刻把身子蹲下來，用手在地上四處的摸來摸去。我猜想，一定是盲人丟了什么非常重要東西。于是我跑到盲人的身邊，奇怪地問：“叔叔，您丟了什么東西啊？”盲人著急地說：“我丟了一只鋼筆，這只鋼筆對我來說十分的重要。”“叔叔，我可以幫您一起找嗎？”我真誠地說。“當然可以，你真是一個善良的小朋友啊！”我的臉頓時變得通紅。我正努力的四處尋找那只鋼筆。時間過的飛快，使我的小心眼里充滿了著急。這時我的心里出現了一個念頭：干脆我不找了，就當我回家吃飯去。不過，這個念頭很快就被打消了。我看著盲人，表情十分的難看，仿佛有千萬只螞蟻在撕咬著他的心。我下定決心，一定要幫盲人找回他的鋼筆。這時我叫來了一群小伙伴一起幫我找。終于我們在草叢中發現了那只鋼筆。我高興的跳了起來，立刻跑過去把鋼筆交給了那位盲人。
盲人對我說：”謝謝你，小朋友。“這時我想到了一個問題，問：”叔叔，為什么這只鋼筆對你那么重要？“叔叔笑了笑，說：”今天是我兒子的生日，由于我家并不富裕，供不起兒子讀書。所以我想買只鋼筆送給我兒子。“盲人的話深深的打動了我。過了幾天，我就再也看不到這位盲人了。
【五年級快樂作文】相關文章：
快樂六一五年級作文04-06
快樂的六一五年級作文04-01
快樂五一五年級作文06-30
快樂的六一五年級學生作文07-04
五年級快樂作文12-02
快樂的麻雀快樂的我小學五年級作文07-08
你快樂所以我快樂小學五年級作文06-23
快樂的暑假五年級作文07-11
快樂時刻五年級作文07-12
五年級作文快樂成長06-27