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童年河讀后感
當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編整理的童年河讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年河讀后感1
人生的道路上,有許多大大小小的波折,而我們要學會自力更生。依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世。人生的路還很長,需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個個克服,這樣的人生才有意義,才能無愧于心。
《童年河》這本書講述的是一個叫洪雪第的小男孩,從崇明島的鄉(xiāng)下到城市所發(fā)生的故事。而來到陌生城市的雪第為找到家鄉(xiāng)的小河而迷路,但卻因為河而認識一群伙伴,并發(fā)生了許多感人或有趣的事情。文中圍著一條河來寫,正是一條河將雪第從農(nóng)村慢慢“渡”到了城市,完成了一次不平凡的成長。
而在現(xiàn)實生活中,我不止一次問自己,如果離開了曾經(jīng)熟悉的地方,到外面闖蕩,是否能像雪第那樣結(jié)交許多好伙伴?我是否可以離開最依賴的人去外面工作?我覺得我可以。我四歲離開家鄉(xiāng),隨著父母到外面的世界見世面。我們住在了一個離學校較近的地方。來到一個人生地不熟的地方,我心里還是有些害怕的。
剛上學時,我怕因為我是外地人而沒人跟我玩。但在一段時間相處下來,我認識了許多好朋友。因這件事,我知道了只要用真心,他們也會真心對你。
人終有生老病死,如果過多依靠他人,自己卻不學無術(shù),這樣的人生有什么意義?世界是多彩的,但它也要有一雙可以欣賞它的眼睛去看。
盡管成長的道路滿是荊棘,只要你手里握著刀,閉上眼睛,去傾聽那些好的建議,即使你不睜開眼睛,你也一定知道勝利一定屬于能獨當一面的人!
童年河讀后感2
童年就似一條小河,從你生命的河床里流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有成長。
這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人,中國作家協(xié)會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應。接著發(fā)生了非常多開心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開;寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當我看到這個題目時感到非常有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來,而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當成了親婆的臉……讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個善良的人,對雪弟也關(guān)愛有加,她的去世讓雪弟非常難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺就似丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。
讀完這本書之后我已淚流滿面,這本書讓我受益匪淺,我非常喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。
童年河讀后感3
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪跟浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但是他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應該向他學習這種無畏的精神。
童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠環(huán)繞著我們!
童年河讀后感4
童年是一條流過的河,還未來得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊,記錄著我們的成長經(jīng)過,這里有快樂,有感動,也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》,這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護下無憂無慮的生活。后來,他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門,開始了城市生活。在這里他認識了許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了非常多事,經(jīng)過阿爹和親婆的`教導,他懂得了如何幫助別人,如何向別人承認錯誤……
其中,我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天,母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃,放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了,他禁不住蘋果的誘惑,偷吃了一個。母媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣,盤問是誰偷吃的,洪雪弟非常害怕,不敢承認,這時,親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時,親婆卻說:“我已經(jīng)吃過了,這個蘋果留給雪弟吃吧。”讀到這里,我深深地被親婆對雪弟的愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人啊!
主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學,他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸非常深,它反映了當時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應該好好珍惜,努力學習,創(chuàng)造更加美好的明天。
童年河讀后感5
童年,是一條奔騰的小河流;童年,是一首動人的歌謠;童年,是一部精彩的電影……童年,是每個人最美的回憶。
《童年河》中的雪弟是天真的,當時的上海是復雜動蕩的,《柏油路,蛋格格》《探訪鬼屋》《大世界》的故事無不使他那幼小脆弱的心靈震撼,但是雪弟純善的心卻至始至終都沒有變,不過他收獲了,心靈被啟迪了,被溫暖了,讓他慢慢的成長了,變得成熟了起來。從初到上海的那種對新世界的好奇,再到入校時對學校的喜歡,再從被人挑釁從橋上跳下去,他收獲了勇氣。再到親婆去世他第一次嘗到失去親人的痛苦……他成長了。
《童年河》讓我也收獲了許多。雪弟的童年可以說是苦澀又甜蜜的。苦的是親婆,蘆花去世了,唐彩彩一家也搬走了。對他最好的,在了解他的都紛紛離他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“這些好兄弟,好朋友而且有一會橋繩斷了,他為了兄弟的安危和朋友的生死奮不顧身跳入水中,勇救大家的行為受到了別人的贊賞與尊重。在醫(yī)院,他還依然為陳大鴨子兄弟求情,讓他們倆上學。令我讀了更加感受到了他的善良。
童年像一首歌謠,在你耳畔響起,旋律時而緩慢沉重,時而歡快活潑,你無法讓它停下,它的音符會輕輕的拂過你的心靈,讓你在朦朧中覺得自己總是沒有長大。而歌曲過后,總能安撫一顆受傷的心靈。
童年河讀后感6
最近我讀了老師推薦的一本書《童年河》,這本書是由趙麗宏編寫的,趙麗宏是一位散文家也是一位詩人,上海市人,1952年生于上海市區(qū),1969年曾在故鄉(xiāng)崇明島“插隊落戶”,期間開始寫作詩歌和散文。現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。
這本書主要講述了,一位叫做雪弟的男孩,從小在農(nóng)村長大,過慣了與親婆在一起的生活。突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認識城市形形色色的人,面對許許多多新事物。因為雪弟從小對河的依戀,到城市后,他為找河而迷路,因為河而結(jié)識了牛嘎糖和小蜜蜂,在河邊遇見了一對流浪兄弟,大鴨子和小鴨子。在學校里遇見了彩彩,和她結(jié)成了好朋友。雪弟在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人。
文中的雪弟是一位善良勇敢、勇于面對新事物的人,當眾人落下水去的時候,雪弟不顧自己的安危,跳下水去救人,雖然這樣做很不安全,但是非常感嘆他的勇氣。當要就牛嘎糖的時候,因為一直被拖著,感到很難受,不過還是把他送上了岸,但是又看見小蜜蜂還在水中,就又游了過去,但是因為他太小了,肺活量太小,溺水了,被大鴨子和小鴨子給救了。等醒來之后,小蜜蜂的家長很感謝他,但是,他選擇讓大鴨子和小鴨子,來到民生小學上學,大鴨子和小鴨子的外婆非常感謝他。
他的親婆對她非常好,處處為他著想,本來在家鄉(xiāng)生活,后來被雪弟的父親接到了上海。但是在一次意外中,親婆不小心從樓梯上摔下,去世了,這次讓雪弟非常傷心,回想著往事。
這是一本適合慢讀、慢品、慢慢感動的書。作品寫的雖然是從前的故事,但是你讀著讀著會慢慢忘記背景,忘記年代,留下一種純真的、令人向往的生活憧憬。
童年河讀后感7
熱情的陽光在天藍色的窗簾上調(diào)皮地跳動,書桌上的那盆薄荷揮灑著清香。我翻開書頁,剎那間,一切浸潤在書香之中
同有一條小河,在鄉(xiāng)下和城市充當著不同的角色。河,在這里有了活力,是美好童年的見證。少年洪雪弟如水的童年,宛如一朵悄然綻放的潔白的花,那樣的淳樸,那樣的美好。
讀了這本書,有的人說:“我的童年單調(diào)多了,別說河,連個小池塘都沒有。”美好的童年必須有一條河嗎?不,童年的陪伴,也許是一棵樹,一株花,或者再小一些,一個布娃娃,一個花皮球。它們沒有生命,但它們就住在稚童的內(nèi)心深處,那個充斥天真與溫情的地方。它們十分偉大,又是微不足道的,所以現(xiàn)實正一點點異化它,而我們只能看著童真消逝
《童年河》具有散文的詩意,又具有小說的輕快。主人公洪雪弟給了我很好的印象:他善于交往,來到異地的第一天就交到了知心朋友;他勇于挺身而出,在好朋友小蜜蜂被嘲笑時,他冒著“吃大板”的危險毅然跳水;他見義勇為,和野孩子共同救了落水的8個孩子那份純真的友誼在優(yōu)美的文字中赫然呈現(xiàn)于世人面前。
在當下,張口便是“網(wǎng)絡”、“團購”、“買單”的少年們,多數(shù)已經(jīng)失去了童真,“太陽像太陽”這些稚嫩的話語已經(jīng)失去了蹤跡。在孩子們之間,真誠的友誼現(xiàn)在實在少見。我總覺得生活中好像缺失了什么,這缺失的便是童真。江蘇某地一記者調(diào)查50多個一年級小學生,問:智慧、財富、美麗,你選哪個?她曾試想,男孩應多選“財富”,女孩應多選“美麗”,可幾乎所有少年都選擇了“智慧”。記者只留下了一句簡短有力的評價:小孩子都不像孩子。
放下《童年河》,我想:生活需要純真。在這人世間,最美好的便是易逝的童年和那份純真。
童年河讀后感8
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應該向他學習這種無畏的精神。
童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠環(huán)繞著我們!
童年河讀后感9
童年就像一條小河,它是匆匆地,又是緩緩地。
那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年,他的父親去到鄉(xiāng)里,接雪弟到城里去,但是雪弟卻不高興,也并不愿意。在雪弟的家鄉(xiāng)有一條小河,河畔有樹、有蘆葦、還有鳥語花香。雪弟每天都去那玩兒。河對岸是田野,田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地,他也適應了,但他永遠忘不了童年的那條小河……
童年,是多么珍貴呀;童年,是多么短暫呀;童年,又是多么令人向往呀!
童年很珍貴,珍貴的是那點點滴滴的、美好的回憶。記得有一次,我穿著我的小背心,小短褲,無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區(qū),當時的我是多么天真、多么可愛、多么幸福啊!媽媽看著我這張快樂的小臉蛋,她自己也變得快樂了起來。那時的單純是多么的美好啊!
童年又是匆匆地。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級的小學生了,經(jīng)歷了童年的美好時光,又錯過了美好時光。我并不想多說,我有時覺得錯多太多了,不光是事兒,還有人……
童年又是多么令人向往啊。人長大了,總會想起童年的那些往事,那些快樂的往事。回到童年,是我無比向往的事情。童年,我是快樂的,我是自由的,多么美好啊!
童年的河,童年“地”河,童年的小河是物,一條天真的小河。童年的小河又會動,匆匆地來,又默默地去。
童年河讀后感10
寒假里, 我讀了一本名叫的書,《呼蘭河傳》看完后,感觸頗深。
這本書的作者是蕭紅,是本“回憶式”的長篇散文。主要寫了蕭紅童年的點點滴滴,有快樂、有悲傷、有孤獨……從字里行間我也讀出了當時社會底層人民的苦難、愚昧,生活也是很單調(diào)的。
在蕭紅的記憶中,她最快樂的是與祖父在一起的時光。在蕭紅眼中,祖父是一個慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧,教她念詩。在她闖禍的時候,祖父總是安慰她,從不責怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧,祖父干什么她干什么。有一次,蕭紅不認得哪個是狗尾草,哪個是谷穗,便把谷穗拔走,把狗尾草留下,還振振有詞地與祖父爭辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。(看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道,)每當蕭紅玩累了,(她便)找個陰涼地,不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。可見,蕭紅兒時是自由的,快樂的。
看到這里,我不禁想到了自己的童年生活,雖然我的童年生活沒有蕭紅那么自由,無憂無慮,(每天在補習班之間來回奔波,)也有大量的作業(yè)要做,(但我覺得還充實,)也有小伙伴一起玩,相比蕭紅的童年生活我覺得自己要豐富多彩的多。所以,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
茅盾曾評價過蕭紅的這部《呼蘭河傳》,說它是一篇敘事詩,一幅多彩的風物畫,一串凄婉的歌謠……(我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩”里的童年生活。)
童年河讀后感11
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有成長。
這個暑假我讀趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人,中國作家協(xié)會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到上海后各種的不適應。接著發(fā)生很多開心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開;寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯上摔下來,而喪失生命,雪弟傷心極,夜晚他來到屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當成親婆的臉……讀到這里,我留下傷心的淚水,親婆是一個善良的人,對雪弟也關(guān)愛有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺就像丟魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。
讀完這本書之后我已淚流滿面,這本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。
童年河讀后感12
我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我完美的回憶。
洪雪弟的童年有條小河陪伴著,之后爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,但是可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁妗1容^比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個習慣。
雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動,因為洪雪弟活了下來。比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學的老師每一天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。
二年級的語文老師特兇,作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。但是,童年就是童年再怎樣壓制它,心目中就一個字——玩!以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!我小時候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。
5年級軍訓時,我們被送到很遠很遠的軍校,好像我從來沒有去過那么遠呢,軍訓第二天,我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我明白立刻要走了,就瘋玩……
童年的樂趣真多!
童年河讀后感13
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有成長。
這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人,中國作家協(xié)會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(父親)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應。接著發(fā)生了很多開心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開;寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來,而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當成了親婆的臉……讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個善良的人,對雪弟也關(guān)愛有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺就像丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。
讀完這本書之后我已淚流滿面,這一本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。
童年河讀后感14
這本書講述了在鄉(xiāng)村長大的孩子洪雪弟初次來到上海這個大城市以后,與他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家鄉(xiāng)是個很美的地方。那里有一望無際的田野,清澈見底的小河,還有疼愛他的祖母。這一切都使他成了一個戀家的孩子。
洪雪弟很愛畫畫,也畫得很好。他畫的是他的家鄉(xiāng):家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的樹、家鄉(xiāng)的祖母……后來,他還加入了學校的板報小組。之所以他能畫得很好,除了他有親身的體會和感受外,還因為他善于觀察。
雪弟一家在過年的時候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子,多么幸福啊!雪弟與親婆的感情,甚至戰(zhàn)勝了生與死的力量。一天,雪弟上學時,校長跟他說家里的老人出事了,他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說了一句話:“雪弟,我在等你呢!”要不是要見親愛的孫子一面,或許祖母早已支撐不到現(xiàn)在。
雪弟還是一個奮不顧身、見義勇為的好孩子。當?shù)鯓虬鍞嗔眩瑯蛏?個同學全部掉到水里的時候,他連衣服都顧不得脫,一個猛子扎下水去,與另外兩個孩子一起把同學們一個個地救上了岸。但他沒有接受獎勵,而是請求讓參與救人的兩個孩子獲得了上學的機會。讀到這兒,我不禁為雪弟這種為他人著想、樂于奉獻的精神而感動。
后記中,作者寫了這樣一段話:“如果童年的歲月真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔會發(fā)生多少故事呢?”童年里,我們會經(jīng)歷許多事,這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>
童年河讀后感15
童年是一條流過的河,還未來得及回味,就悄然而逝;童年是封存在記憶里的相冊,記錄著我們的成長經(jīng)過,這里有快樂,有感動,也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》,這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護下無憂無慮的生活。后來,他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門,開始了城市生活。在這里他認識了許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事,經(jīng)過阿爹和親婆的教導,他懂得了如何幫助別人,如何向別人承認錯誤……
其中,我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動;一天,母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃,放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了,他禁不住蘋果的誘惑,偷吃了一個;母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,盤問是誰偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承認,這時,親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時,親婆卻說:“我已經(jīng)吃過了,這個蘋果留給雪弟吃吧。”讀到這里,我深深地被親婆對雪弟的愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人啊!
主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學,他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸很深,它反映了當時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應該好好珍惜,努力學習,創(chuàng)造更加美好的明天。
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