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讀書演講稿集合15篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的讀書演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書演講稿集合15篇

讀書演講稿1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好。

　　我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

　　在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

　　我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的`皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實是人類公認的美德，更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德，那些不說真話，不干實事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學，不要再做故事中的皇帝了。孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”唯有誠實，才能正視自己的不足，唯有誠實，才能提高自己的成績，才能不斷在學習中進取。

　　書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

讀書演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　書是知識的源泉，是精神的寄托，我愛讀書。

　　記得小時候，我還不識字，特別愛聽故事，天天纏著爺爺、奶奶給我講故事，我經常在爺爺的故事中不知不覺地睡著了，夢見自己變成了故事中的花蝴蝶、小白兔……

　　爸爸媽媽看我這么喜歡聽故事，就給我買了許多圖畫書、連環畫，有《西游記》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。還沒上學，我的小人書就有一百多本，足足裝了一大紙箱子。我坐在爸爸、媽媽的`身邊，看著圖畫，他們給我讀上面的文字，邊讀邊給我講解。我從書中知道了一個個引人入勝的故事，學會了許許多多的新詞語、新句子，懂得了好多好多的知識。和爸媽說話時、和小朋友玩耍時，我經常回冒出許多新詞匯，讓他們大吃一驚，大家常常夸我聰明、好學。

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。漸漸的，我看書的范圍更廣了，像一只不知疲倦的小蜜蜂，辛勤地在書的百花園中采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取營養。讀到有趣的，我會情不自禁地大笑起來，惹得旁人總是莫名其妙地看著我。看到書中的主人公遭到不幸，我會同情他們并為他們深感不安。我從書中知道了什么是對的，什么是錯的，什么是善良，什么是丑惡，什么是智慧，什么是愚昧……

　　我愛讀書，從書中獲得了無窮的智慧和力量。書里面不僅有引人入勝的情節，還有優美動聽的語言。書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書是人類進步的階梯，它帶給我快樂，帶給我力量，使我進步，伴我成長。

　　同學們，讓我們捧起書來，美美地讀書吧!

讀書演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，

　　閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。

　　我愛讀書。書是知識的.寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!讓書籍滋潤我們的人生!

讀書演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是個熱愛讀書的女孩，我認為，讀書是一件很高雅的事，它讓我快樂。記得《論求知》里說：讀史使人明志，讀書使人聰慧。

　　讀不同種類的書，能讓人得到不同方面的提升：讀《簡愛》，我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終必須會獲得幸福，獲得自由和和平的地位；讀張小嫻的文章，我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實際的；閱讀亦舒的文字，我明白了一個淑女應有的智慧從杜拉斯的《情人》中，我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子……我所讀過的書大約有三千多本，其中我最喜愛的莫過于《傲慢與偏見》了：這本書是簡·奧斯丁的代表作，他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病，而現實卻總是對人的主觀臆測進行嘲諷這一觀點。也正是這一觀點使它成為英國最長銷的'暢銷書。

　　中國作家中，我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明，她們悲哀，她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透，太無懈可擊，以至于心走得比時間快，未以前歷過感情傷筋動骨的神魂顛倒，就已經步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多，從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、福克納、老舍、冰心，我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書？”

　　我認為，主要因為一。讀書能夠增加知識面，提高對事物的敏感度；二。這個世界上太多謬誤得到張揚，我們就應用真理去反駁它們。讀書讓我快樂，我愛讀書！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。

　　例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

　　記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的'夢鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

　　隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。

　　在書里，我發現了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……

　　哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。

　　書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

讀書演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在生活中，總有一些事情能讓人感到美好，而這件事對我來說，那就是讀書。

　　星期六，我去圖書館看書，但由于出門前被爸爸批評了一頓，所以心情不太好。到了那里，我隨手拿了一本《怪物大師》就讀了起來。

　　這本書的主人公叫樹憐，他被一只叫奈克賽斯的怪物選中，當了他的主人，他們并肩戰斗。有一次，憐在戰斗中受了傷，這時，另一位怪物大師姬矢準幫助了他，他們就成了戰友，共同對抗邪惡組織食尾蛇。看到這里，我感到自己似乎沒有那么生氣了。

　　但漸漸地，姬矢準發現憐在戰斗中似乎從來沒有想過保護自己的身體，仿佛生死與自己無關。他暗中拜訪了憐的好友武藏，希望得知憐的背景，而武藏卻告訴他一個驚人的事實。憐和武藏都是克隆人，他們被一個叫做TLT的組織克隆出來。憐的克隆失敗了，所以他的細胞正在緩慢壞死，他的生命只剩下三個月了。

　　很快，兩個月過去了，姬矢準很想為他做些什么，但卻無能為力。終于，憐的最后一戰來了，他們的`敵人是擁有所有怪物能力的依組麥魯。憐和姬矢準兩人倒下了。但在這最后關頭，武藏研制出了可以拯救憐的特效藥，還用自己的怪物治好了姬矢準的重傷。最后，三人齊心協力將自己和怪物的能力發揮到了極點，使出了“奇跡光矢風暴”，終于取得了勝利。

　　合上書本，我竟驚奇地發現自己剛才的消極情緒早已煙消云散，取而代之的是感動。這感動來自何處?憐和姬矢準的友情?憐勇往直前的勇氣?或許都有。但能讓我感動，有很美好的感覺，應該還是來自手中的書本吧。看來，讀書的感覺真的很好。

讀書演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同窗們，你們必定讀過很多良多的書，我讀過的書讓我印象最深入的書是《笑貓日記》了，它是楊紅櫻阿姨寫的，我現在已經把笑貓日記買齊了，《笑貓日記》系類的書許多，有《櫻桃溝的春天》、《那個玄色的下戰書》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在秘密山洞》、《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。

　　書里的主人公有：萬年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一只會笑的貓，他會冷笑、狂笑、大笑……最拿手的'是：皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精，公園里的老鼠全是它的子子孫孫，他是笑貓的地下友人，最愛好笑貓的孩子三寶，他冰雪聰慧、機靈英勇、不會面逝世不救。有一回，笑貓去尋找虎皮貓的時候，從一座煙囪上摔了下來，腿骨折了，老老鼠拉著他到了機密巖穴里，救了笑貓。

　　我最喜歡的主人公是：笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友，然而情感無比濃重，比方：當老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時，笑貓異常不忍心，堅定不咬他的尾巴；老老鼠死了的時候，笑貓也不拋下他本人逃走，叼著他來到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等著跟我獨特分享呢！

　　我當初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書。

此致

敬禮

讀書演講稿8

　　有多久沒有靜下心來好好的讀一本書了，似乎是從畢業以后吧，生活被瑣碎的家務，繁雜的工作，無聊的影視淹埋，是歲月抹平滄桑的記憶，還是淡忘了中學懵懂的歲月，抑或已經遙遠了讀書的情懷，而杜拉拉卻將我從懶惰的精神世界中喚醒，有感于她的堅持與積極。

　　其實在讀《杜拉拉升職記》之前，我并不喜歡這個名字，總覺得它太過赤裸和功利，而且我不太熟悉公司的人文環境，但是它的暢銷程度確實是令我跌破眼鏡。我承認我只是一個平凡人，具有普通小市民的好奇和探秘心理，當初買下《杜拉拉升職記1》并不是因為我真的對這類小說感興趣，僅僅是為了探尋一下女性一步步走向成功的真正原因。

　　杜拉拉，一個“南方女子，姿色中上”。二十出頭的杜拉拉初進公司，先是忠心耿耿地傻干，后來發現干了很多活兒，可上司就是不待見。小領導藏著掖著，為了保住自己的位置不受威脅，關鍵的業務絲毫不放，關鍵的知識一點不教;大領導只想安全退休，不愿承擔責任和風險，“該做決定時他思考，遇到困難時他授權”;新招聘的下屬一個本事不大脾氣不小，一個能力雖強暗藏心計難以駕馭……在復雜的多重關系中，杜拉拉不斷進行正面的自我調整，終于百煉成鋼。是的，拉拉就這么個女子，我很是欣賞這么個時尚現代能干的lady。就這樣每天跟隨者書中的拉拉一塊歡笑，一塊悲傷，感受她的一切，同時也從書中看到職場中一些常見的問題，也學習其中的解決方法。她是一個靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長起來的草根，遇到挫折時，她沒有退縮，恰逢機遇時，她適時抓住。結局是完美的，無論她的工作和愛情，但過程是曲折的，可貴的是她挺過來了。

　　杜拉拉，作為一個都市女性，卻從低點一步步走向成功。最大的原因，便在于杜拉拉的平凡。“她的故事，比比爾蓋茨更值得參考”，這并不是因為她比比爾蓋茨更偉大，恰恰是因為她的平凡和普通。她現實但不俗氣，謙虛卻不卑微;她驕傲但不高傲，平凡卻不平庸。她沒有任何的背景，姿色中上，受過高等教育，雖然過著朝九晚五的.枯燥生活，卻依然為了自己樸實的人生夢想努力奮斗并且堅持著。在這個世界上，比爾蓋茨只有一個，而杜拉拉卻可能有成千上萬個，就像每個曾經懷揣夢想踏進職場，然后坐在格子間里開啟自己職場人生的不起眼的人。

　　的確，拉拉的生活繁重卻充實，她活得很精彩，非常崇拜楊瀾的智慧，魯豫的自信，抑或安意如的淡然，而這些是我所自慚形愧的，日子過得很快，也平淡如白紙，沒有一點色彩，從拉拉的身上得到了兩點：一是“改變”，二是“堅持”。每個人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當你真正處于一個職位的時候，你可能會發現其實現實與自己所想象的情況是不同的，有落差就會心生埋怨，當在抱怨中生活似乎不會精彩。一個人的力量是不足以改變環境的，即使想改變環境也應該從改變自己先開始，用積極的態度面對工作中的挫折。而另一方面，對于自己的夢想要堅持，“如果不堅持，懦弱給誰看”越挫越勇也是拉拉成功的重要原因。作為女性，打拼本不容易，更不用說打拼的有聲有色。“歲寒，然后知松柏之勁雕也”，對于自己夢想的堅持本身也是一種成功。只要路是對的，就不怕風雨兼程。

　　不能說看完《杜拉拉升職記》就會讓自己的工作和生活有一個很大的改變，但至少可以讓我以更加飽滿的熱情投入其中。有所求、有所為，自信、樂觀、堅持、容忍，每個女性都會擁有屬于自己的一片天。

讀書演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我愛讀書，有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書，那個書店大到一眼望不到邊。我愛讀書，如同到了書的海洋，魚得水般的`歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區，精心挑選了《科學家的故事》、《成語故事》、《查理九世》等書，愛不釋手地閱讀起來。爸爸媽媽見我絲毫沒有要走的意思，便為我購買了這幾本書。估計是我對這幾本書那種愛不釋手的態度，打動了他們。

　　一到家，我就迫不及待地進入書的世界，一頁兩頁……感覺自己像棵小樹，貪婪地吸收書籍中的營養。

　　我不僅愛買書，我也愛讀書，還見縫插針，利用點滴時間看書。有一次我正津津有味地讀著書，突然聽到媽媽說：“學習要勞逸結合，放松一下眼睛，陪我出去走走”。出去走走，就是陪媽媽逛超市。到超市后，媽媽自己選購商品，而我又一溜煙兒跑到賣書的地方，選了一本書津津有味地讀起來。直到媽媽來到我身邊，我才知道媽媽購物結束了。我還問媽媽：“你怎么找到我的?”媽媽抿了抿嘴說：“這還用說?媽媽當然知道女兒的最愛啦!”我和媽媽都笑了。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”，我們要以書為友，做一個勤讀書，愛讀書，會讀書，讀好書的好學生!

讀書演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　看書是我一生中必不可少的，我一天不吃飯，行。可讓我一天不看書，就不行。

　　可媽媽總在我看書的.時候打擾我。這不，上次就發生了一件事。一天我在客廳里看書，媽媽說：“家琪，給我買一瓶醬油。”我只好戀戀不舍的放下書，可我又改變了主意，拿起書，向小店奔去。我邊看書，邊扶著樓梯扶手下樓，我下樓后慢吞吞的走到了小店門前，對店主說：“給我一瓶……一瓶”“什么呀?”店主是個急性子，看來是我太入迷了，忘了要買什么。我就說：“買瓶醋吧!”我一手拿著書，一手拿著醋，高興的回了家，可是卻買錯了，還要在跑。

　　看書是好事，但不要太過，這次不就是一個非常好的例子嗎?

讀書演講稿11

尊敬的各位朋友：

　　大家好!

　　今天很榮幸站在這里，和大家討論“讀書”這個話題。我演講的題目是：讓閱讀成為你生活的一道風景。

　　前幾天在人民網上看到一則新聞，標題是：“第七次全國國民閱讀調查”結果19日公布，人均每天讀書不足十五分鐘(語氣加重)。不足十五分鐘!一個人一天能有多少個十五分鐘呢?當我們下了班坐在電視機前慢慢消磨時光，當我們漫不經心地聽著音樂聊天，當我們神情焦躁的困在堵車的路上，有多少個十五分鐘就這樣悄悄地溜走了呢，但是又有多少十五分鐘能比讀書來的更有意義呢?

　　美國女作家海倫凱勒說，一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。生活有時候真的像是茫茫大海，高深莫測，浩瀚無際。我們每一個人都像是漂流的船只，慢慢駛向大海的深處，每一艘船要想遠航，就必須要有風帆，而同樣的，每一個人要想從容生活，也需要有心靈的風帆，這就是書籍。我們大家都知道，生活從來都不是一帆風順的。而有的人活的坦然充實，最后直抵成功。而有的人碌碌無為，庸碌一生。我不知道大家思考過沒有，是他們努力不夠嗎?是他們起點太低?其實，細想過后就會明白，是他們的價值觀不同，是他們的人生高度不一樣。可是作為平凡人的`我們，怎樣才能找到屬于自己的人生追求呢?我覺得讀書就是一個很好的方式。讀一本好書，就像是同一個高尚的人在交談。我們可以學到很多很多關于人生的道理，看過很多的風景，讀過很多人的人生，自然而然的我們可以獲得更高的人生體會。所以，讓閱讀成為你的習慣，讓閱讀成為你生活的一道風景，我想，這會讓我們在紛繁的現實社會中獲得獨有的那份安寧和純凈。

　　其實我一直都很喜歡這樣的一個場景，閑暇的下午，午后的陽光灑滿窗臺，就這樣捧一本書，以最舒服的姿勢躺臥在長椅上或者小沙發上，靜靜地讀，讀各種各樣的故事，讀各種各樣的心情，讀各種各樣的際遇。然后恍然一抬頭，時光正無限溫柔地慢慢離開。這樣的日子，再多的煩惱，大概也會知足了吧。其實生活很多時候都是這樣的，慢慢地享受著一點點的美好，枯燥的日子也會變的溫情自然。閱讀，真的會成了你生活中獨有的風景呢。

　　我是一個服務型工作人員，需要更多的與他人交流。讀書給了我很多，閱讀讓我知道從容地生活和接人待物，保持心靈的一份純凈，這是讀書給我的最大的回饋。我真誠的希望在座的每一位都能在每日生活中，哪怕抽出一點點時間，用心地讀幾頁好書。然后慢慢養成一個好習慣，我想，書會成為你生活的一部分的。

讀書演講稿12

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　著名作家林語堂曾經說過：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈。”一本好書可以讓人們不斷地發現自己，檢查自己，提升自己，讀過《一個都不能落》，讓我對我今后所要從事的教育事業有了一個新的理解，今天我演講的題目是：我只是一名澆花匠。

　　我只是一名澆花匠 ——讀《一個都不能落》有感西方有這樣一句諺語：你想幸福一生，請你熱愛你自己的職業！我深深地愛著教師這一職業。有人說教師是太陽底下最光輝的職業，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看過《一個都不能落》后我常常問自己，我真的就要像園丁一樣嗎？園丁的工作是修剪樹木，讓樹木花草按照圖紙上的設計成長，稍有偏差就進行修飾，最后讓人們欣賞到美麗的風景。如果說從辛勤培育、細心呵護角度理解，教師是園丁；如果說學生有錯誤，教師要幫助他整改，教師是園丁，可是花草雖然有生命但卻沒有意識，學生則是有意識有靈魂的，如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學生的話，那便是一千個讀者，一個哈姆雷特，教育便失去了它原有的意義。《一個都不能落》讓我堅定了我的信念：我不是園丁，我只是一名澆花匠！

　　日常教學中，我們所面對的學生層次不一，有學優生也有學困生，課堂上在教師的引導下一些學生能夠在知識的海洋里如魚得水，而在他們享受著學習所帶來的快樂的時候，另一些學生卻難以融入其中，對所學的知識仍然是一團迷霧。手心手背都是肉啊，教學中我們不會放棄任何一個學生，也不會讓課堂成為任何一個人心頭難言的.傷痛。我的教育目的并不是讓學生千篇一律的學會同一個知識，應用同一個方法解決同一個問題，而是適時地在學生出現問題的時候予以幫助，幫助他們增強學習的能力，形成自己特有的處理問題的方法。《一個都不能落》這本書總結了不同的學生在學習過程中出現的問題，并提出了相應的解決策略，為教學提供了參考，例如書中提到有這樣一些學生，他們過度貪玩兒，課堂上違反紀律，課后不按時完成作業，有時甚至因為攤貪玩而逃課。是什么原因讓這些學生如此貪玩兒？怎樣才能轉化這些貪玩兒的學生呢？對于剛入職半年的我，這確實是一個難題，但是《一個都不能落》給了我答案與幫助。有些學生貪玩兒是由于自身因素造成的，他們有些人自制力不足、基礎過差或者是注意力差；有些學生貪玩兒是由于一些外界因素造成的，學習強度超過他們的承受能力、教師的填鴨式教學，家長的疏于管理等等。教學中我們能忽視他們嗎？我們應該以學優生的標準約束他們嗎？答案當然都是否定的，我們要做的，首先是不要讓學習強度超過他們的承受能力，要耐心的教導，發現他們的閃光點；讓他們快樂的學習，嘗到成功的滋味；要循循善誘的進行教導，同時還要善抓反復、確保轉化，更重要的，是要做好因材施教。

　　當老師最開心的就是能夠看到學生在知識的海洋中自由搏擊，健康成長，但是，老師不能為學生做一切事情，需要學生自主選擇，主動學習，不要忘了，我們不再是園丁，而是一名澆花匠！我們要用赤誠的愛喚醒迷茫，點燃青春，讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花！

讀書演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我喜歡打開書時墨水的味道。

　　在一個寧靜的早晨，在一個悠閑的午后，在夕陽下，一杯清茶，一縷書香。把家庭看做一盞燈，靜靜地照亮我們生活的每一個角落，直到我們淚流滿面；人生如棋，在無常的人生中抱著平常心，在平凡的.事物中感受著深情。這些美麗的方塊字，在我的世界里留下了多么明亮！

　　我喜歡讀很多書，比如小說、散文、童話、詩歌、漫畫，這些都是我最喜歡的。看著童話，腦海中想象，在夢幻仙境中歡笑；讀詩，我在曲折的心上前行；散文，我在詩意的天空中旅行；放松點，我看漫畫，從中可以學到一點東西。在書的芬芳中，我長大了，快樂了。

　　書是我的伴侶，也是我的知己。我把它放在懷里，它把我放在心里，我不忘記對方。

　　我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕松幽默的風格。她的話似乎在和你聊天。她能把每個角色寫得栩栩如生。那個《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍，每次讀完都哈哈大笑，仿佛面對的不是一本書，而是一個能解釋事情的人。《笨女孩安琪兒》輕快的口語描述讓我身心一跳。

　　一本書就是一根棒棒糖，每讀一遍書中的單詞和短語，你就有了新的認識，就像每咬一口棒棒糖，甜甜的糖汁就出來了；書是苦澀的巧克力。當你讀一本書時，你的心會平靜下來。就像在心煩的日子里咬幾口苦澀的巧克力，你全身的煩躁就會消失；書就是冰淇淋。如果初看不懂，可以靜心品味，會突然變得清澈，就像當初無色無味的水。經過加工和冷藏后，它們可以是甜的和令人愉快的。

　　書是路燈，讀多了書，心里的路就會寬闊明亮；書是路牌，在你迷茫的時候指引你，為你一路挑香；書是驛站，你可以在那里放松。書不會走，但它無時無刻不在督促你思考。

　　在充滿筆墨的文字里，我行走，成長，快樂！

讀書演講稿14

各位老師、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

　　不知從什么時候開始，我愛上了讀書。記得莎士比亞說過：“生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”而我就是在讀書中漸漸成長起來的。

　　在我的書架上，書的品種琳瑯滿目：文學作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……

　　讀書使我快樂，但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來形容，那是有過之而無不極。吃飯時看、睡覺前要看。倘若哪天不看書，我就睡不著，我已到了“無書不能眠”的地步。可有時完成了學校作業，還要寫補習班的作業，睡覺快到11點了，幾乎沒時間看書。那難道就不看啦？當然不行！于是我就對媽媽賠著笑臉，說盡好話，向媽媽要時間，哪怕是5分鐘我都會不亦樂乎！可時間如箭，一晃而過。正當我沉迷書中不能自拔時，媽媽一出現就發出“最后通碟”。怎么辦呢？只有“緩兵之計”，表面答應她馬上睡覺。但她一轉身，我就悄悄開啟床邊小夜燈，借助微弱的光繼續遨游書海。由于夜深人靜，媽媽房間有一點動靜，我就像“驚弓之鳥”，害怕媽媽發現。我終于體會到了林海音那種竊讀的滋味。

　　當讀書成為習慣時，上廁所坐在馬桶上讀書，已成為“家常便飯。”雖然，我知道這樣對身體沒有好處。但是我無法控制自己求知若渴的欲望，無法抵擋書的誘惑。

　　讀書能勵志。當我看完《魯濱遜漂流記》時，我對魯濱遜佩服得五體投地，他為實現自己的夢想，歷經無數困難險阻，但都抱著堅定的信念，以頑強的信念樂觀的`精神，克服一切最終回到家鄉。我如果能像他那樣，成功還會遙遠嗎？

　　讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》，我足足看了兩遍。他使我明白：現在的生活是多么幸福，吃得飽、穿的暖，有人疼愛，又能上學，我應該珍惜這一切，感恩有一個安定的環境，感恩身邊的人。

　　讀書能增長知識，擴展視野。我一共有三套百科全書從《動植物的秘密》到《環游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開一個又一個謎團。使我從“無知”到“有知”。

　　讀書的好處當然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因為我覺得那是一種享受。如果，你是為消磨時光而讀書，那還有什么樂趣可言！

　　讀書技巧也很多。你要會讀書，不能讀“死書”。書里的內容五花八門，你要過濾對自己有用的信息，找到知識精華，靈活運用到實際生活中才算把書讀“活。”

　　讀書是一架梯子，它能讓我看得高、看得遠。書籍是良師益友，在我前進的路上，就是我的指路明燈，你說，我有什么理由不愛上讀書呢？

　　我的演講完畢，謝謝大家。