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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(集合15篇)
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
放暑假嘍！終于可以休息一下了。暑假里，書可是同學們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰，二月革命和十月革命，國內戰爭與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭，給黨的反對派的回擊，國家的工業化程度。
看了這本書，我的第一個感受是：我們要堅強，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個例子：因為參加革命戰斗和退伍后還在辛苦學習和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認為自己是一個病人，并且又有了新的計劃來充實自己的人生價值現代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國的教育吧！或許，中國的學校也可以向日本學習，讓學生們一年四季都穿短褲上學。但是，這樣做也需要所有中國家長的配合。
第二個感受是：千萬別虛度年華！每當星期天時，我總覺得自己的一天過得十分無趣，人自己轉眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無為的，更不可能有什么價值而言。轉眼間就能忘記我這樣一個人！
回想自己的這個暑假，不算很無趣，以后我不會再虛度我的青春，要讓自己老的時候回想起往事時，能記憶起自己做過的每一件事，感到自己的一生沒白活！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
這本書是出自著名作家尼·奧斯特洛夫斯基之手。看了這個題目難免會問這本書是講什么的？真的是講鋼鐵是如何煉成的嗎？當然并不是這樣的。
人生只有一次，我們要學會珍惜，而不是每當回首往事的時候，因為虛度時光而悔恨，因為碌碌無為而羞愧，這就是這本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾，主人公一號，一個貧窮家的孩子，因為家庭原因，他被迫退學，在發電廠做工人；冬妮婭，主人公二號，在發電廠認識了保爾，他們都互相吸引著對方。保爾的一生冷淡卻又溫暖，冷淡的是：他為了救朱赫被關進了監獄，出來后，他與冬妮婭常常意見不合，最終兩個人分開了。溫暖的是他第三次真心愛上了達雅，并和她何為夫妻，雖說他最終失明了，但仍與母親和妻子過上了幸福的生活。
這個社會本就是弱肉強食的，只有擁有足夠頑強的毅力才能在這個世界上生存。我們這些孩子要在還沒踏上這個殘酷的社會前做好基礎為將來做好準備。生活中不會總是一帆風順的，只有經得起風雨才能見彩虹，沒有一次次的失敗，怎么會有頑強的毅力，反而言之，沒有頑強的毅力，怎么經得起這生活中的風風雨雨呢?
有句老話叫“時間像流水，帶走了歲月，帶走了青春。”時間是無情的，只有在困難面前做出了對的選擇，才能征服它。一個有夢想的人，他會有自己的目標，并會為此付出應有的努力；沒有夢想的人，他們就不會有自己的目標，相對而言，有夢想的人會比沒有夢想的人更堅強。所以，做一個有夢想，又勇敢的人吧！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
前不久，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書是一位少年的成長經歷，是一段意義非凡的人生，是一首革命英雄的頌歌。
書中有這樣一段話：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這段話深深地印在我的腦海里揮之不去。
這本書是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基所寫，在這不平凡的生活里，這本書讓我感受到了一位英雄不平凡的品質。它生動地描述出了一代工人階級的青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。在各種困難的壓迫下，他懂得了愛和恨，增長知識，煉就了堅毅頑強的性格。
主人公保爾的經歷給了我很大觸動。我認為他的這種精神是我們現代大多數人都不具有的。這正是一個人成功的基礎，也是一個人生命的意義所在。我很佩服他有這樣的毅力、對信仰的堅持和對生命的渴望。我認為人只有在做有意義的事情的時候才是幸福的,保爾就是這樣一個人，不論自己身處戰亂，還是在祖國最困難的時候，他永遠滿懷熱血和希望。
細細地回味保爾所說的那段話，我才突然明白生活在于過程而并且非是結果，而美好的過程不是金錢等物質構成的，而是對自己精神上的升華和滿足。所以我也要努力學習，努力工作，實現人生的價值，理解人生的意義，讓生命的過程變得更切美好。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我看了許多遍，它是我最喜歡的課外讀物之一。
人應該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他殘疾后，毫不灰心，頑強學習，努力工作。后來雙日失明了，這對于一個已經癱瘓的人來說，是一個多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功地寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾，一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？那就是最偉大的共產主義事業。這就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。
保爾，可敬的共產主義戰士，您為我樹立了光輝的榜樣。記得有一次，上體育課，老師讓我們練習跑1000米，剛跑了幾百米我就堅持不住了，當時。心里直打退堂鼓。可是一想到保爾，想到保爾的事跡，我振作起來，堅持跑完了1000米。保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰勝困難。保爾，一個全身癱瘓的人能夠為共產主義事業而奮未我，一個在黨的陽光雨露哺育下的少年兒童，怎么能夠被困難嚇倒呢？
保爾激勵了一代又一代的青少年，也鼓舞我努力學習。每當我遇到困難時，保爾那高大的形象便浮現在我的眼前給，我增添了戰勝困難的勇氣和信心。
《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書真好啊，我還要不斷地閱讀，從中吸取大的更精神力量。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——————這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業———————為人類的解放而斗爭。
這段激動人心，被千千萬萬的青年人引以為座右銘的文字，就是出自蘇聯《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是以主人公保爾柯察金的生活經歷為線索，展現了1915年到1930年前后蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活，在此期間，新生的無產階級政治同國內外地人及各種困難進行艱苦卓絕的斗爭，主人公保爾柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰士的。
這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處，就是塑造了保爾柯察金這一無產階級戰士的英雄形象。他當過童工，從小就在社會最底層飽經挫折和侮辱。后來他經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺，感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能是他倒下，反而是他更加堅強，即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式時間他生命的誓言。
保爾柯察金的形象已逐漸在我心中扎根，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質——————為理想而獻身的精神，，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質無時無刻不感染著我。人到底應該怎樣度過一生？這部小說中的保爾對這一問題作出了響亮的回答。
這本書對我的影響是無窮并且巨大的！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6
印象中最深的一句關于生命的話，便是羅翔老師說過的：“人生如戲，全靠演技，這些劇本是上天給我們的，我們根本不知道這部戲的好壞，在接到劇本時，我們有兩種選擇，一繼續努力并把它演好，二選擇罷演”
在生活中，我們也不乏這樣的例子，有些人覺得活得很累。但一死之后又覺得十分遺憾，對于那種人，給他們的建議就是要努力活著。書中的保爾年輕時敢同剝削學生的老師做斗爭，入團后積極參加同白匪的戰斗。負傷多處，隨后因傷勢過重而和自己的革命導師朱赫來一起負責肅反工作，最后病魔把他固定在病床上，他依然沒有對自己進行存活30多年的生命而感到后悔。
保爾雖然沒有將自己的生命長度改變，但它改變了生命質量，他的精神在今天仍被同種性質的紅色青年學習。所以，真正有意義的生命，不是在于這一生取得了多少榮譽多少地位，而是在于在生命的最后時刻，回想起自己的一生時，不應浪費年華而悔恨也不因還有需求未實現而遺憾。
人的一生中有95%的東西選擇不了，改變不了，能改變的僅有5%。聽著很殘酷，對不對？
但我們別無他法，只有這一條道。古代劍客在比試劍技時，明知對方是天下第一劍客，這時該怎么選擇？答案只有一個，那就是亮出自己的寶劍，倒在對手的劍下并不丟人，那叫雖敗猶榮，并且也了無遺憾。
而亮劍是需要我們用實際行動去實現的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7
《鋼鐵是怎樣煉成的》概括是：小說的主人公保爾是一個倔強好斗的少年，在革命的浪潮中，他漸漸成長為一個堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著殘疾和失明帶來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經過激烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己。
讀完這本書，我深受啟發，我想起了我經歷過的一件事。今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環境，我因為想家翻來覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來，我當時真想給媽媽打個電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來到了我們宿舍，對我說：怎么了，是不是想家了？我邊哭邊點頭，老師拍著我，和藹地對我說：男子漢是不是應該堅強點？我自己也覺著有點丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經受了那么大的苦難都能忍住，我這點小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅強的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應了夏令營的生活，就連生病發燒我都堅強地挺了過來，媽媽媽都夸我長大了，我自己也感到很自豪。
人的一生應這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這段名言將激勵著我一步步成長。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強的品格多令人欽佩！如果你讀了這本書，就會具有鋼鐵的品質：人是“大寫”的人。
保爾一生坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持的寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：“他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望，但他從新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有句名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該碌碌無為而悔恨……”保爾可謂強者的化身。
對照保爾想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。媽媽工作繁忙沒有回家，外婆因病臥床不起。聽著孩子們在外面嬉鬧的聲音，我的眼眶里直打轉，片刻就“簌簌”落下眼淚來了。外婆見我落淚了，指著床頭的書說：“那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？”我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。對！我該做一個堅強的男子漢！
我應該給家里出一份力為家里分憂解難，我決定下廚做飯，外婆臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“你真是我們家頂天立地的男子漢啊！”我指著那本書說是它教會我的。
我每當遇到困難而退縮的時候，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感9
《鋼鐵是怎樣煉成的》是由著名無產階級、前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在和病魔作斗爭時所創作的一部自傳體小說。早在1942年就被譯成中文，小說在中國的傳閱極大地推動了中國革命事業的發展。
故事的主人翁為保爾柯察金，雖然家境貧寒，但他不向命運低頭，從一開始，他就敢于反抗神父，不屈服于勢力。在被神父趕出學校之后，小小年紀的保爾便當上了童工。在沙皇被推翻、國家陷入混亂之時，保爾隨著動蕩拿起槍加入了革命事業。后來因為幾次與死神交鋒，染上了重病，導致雙目失明，不過他堅強不屈地創作小說，最后成為了一塊堅強的鋼鐵。
文中，保爾說是自己承認無力擔負繁重的工作或是繼續工作直到完全不能工作的時候為止。他選定了后一條。這說明保爾寧愿為了工作舍棄了自己的身體，這樣先人后己的態度讓保爾這個鋼鐵般的形象在無數人的心中變得高大。
同樣，小說也有反映保爾機智的一面，在被維克多出賣關進監獄的幾天里，他認識了許多跟他一樣的革命者。終于，在他遇到一個愚蠢的白匪頭目，他解釋自己關進來是因為不小心把一個匪徒的舊馬鞍子割下來做了鞋底，于是白匪頭目就把他放了出來。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中整個故事都是圍繞作者的親身經歷來寫，體現了一代革命者的成長之旅。結合保爾的成長經歷，聯想現實生活中，我們有時也會遇到許多挫折，比如一次考試失利、失去友誼等等，我們都應該像保爾一樣樂觀地去面對，勇敢抬頭去迎接任何事情的到來！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本人生的教科書，《鋼鐵是怎樣煉成的》通過主人公保爾·柯察金的成長道路，通過他的生活經歷，我逐漸地明白了許多人生的大道理，《鋼鐵是怎樣煉成的》不需要刻意地提出來，它一點一點地就從各種大事小事表現出來，重要的是要用心體會，《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感。
一開始老師說要看這本書，我簡直是沒了信心，這么一大本書，幾時才讀得完？但我還是要完成作業的。我翻開了這本書，本來是應付了事，可我慢慢就融入進去了……
一開始，瓦西里神父無理侮辱和懲罰小保爾，是因為小保爾在面團里撒煙末，而小保爾被攆出了學校，我有些生氣，我也欣賞小保爾對惡人的反抗，到小保爾為了維持生計而到車站食堂當雜工，他非常努力、拼命工作。我感嘆，跟我們差不多大的孩子竟能承受如此勞累的工作，而我們坐在有空調的教室學習，有些同學還是不懂得寶貴，我們應珍惜學會眼前。
保爾慢慢長大成人，逐漸走上了革命道路，他嫉惡如仇、不畏艱難，有崇高的道德品質，勇于獻身的精神。在后來，保爾先是雙腿癱瘓，后是雙目失明，保爾曾想過放棄，但他不向命運屈服，用頑強的毅力去進行寫作。我很佩服保爾，他面對那么多的挫折，迎來一次又一次的打擊，他最終都是走過來了，這都值得我們去學習、去深思。
《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我們的是對自己人生的思考，學到的東西終身受益。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感11
有一本書，它曾激勵了不知多少熱血青年，幫助過多少人認識了生命的價值和意義，激勵他們去創造自己的生命價值，去體會生命中的最高意義，它就是--《鋼鐵是怎樣煉成的》。
它主要講了：主人公保爾柯察金從小看到了許多丑惡和不平。長大后，冒著生命危險救了許多人。在當兵時，不幸受傷，回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發，差點死去，保爾不能正常工作，很痛苦，身體一天比一天差，還雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停斗爭，寫下了自己光輝的人生。
看完這本書，我的心里像打翻五味瓶酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我痛恨那些因權貴而剝削人民的人，我佩服和保爾一樣的那些錚錚革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執著的革命信念，他告訴我如何去煉鋼樣鍛煉自己鋼鐵般的意志。
看到保爾我還想到了著名音樂家--貝多芬,貝多芬在1815年，失去了聽覺，這對他無疑是一個滅頂之災。貝多芬在度過一段極度憂傷的時期后，他寫信對朋友說：我要死死地抓住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。我不禁感慨萬千：保爾的故事令我思緒萬千，貝多芬的故事令人感動不已，我.......
有一次，我去爬山，可爬到一半，我已經氣喘吁吁，累得汗流浹背。本打算放棄時，我想到了保爾，保爾在全身疼痛時仍然堅持寫作，那么我為什么就不能堅持下去呢？我能！我一定能爬上山，我堅定地對自己說。經過一番努力，我終于爬上了山頂。
光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的烽火年代已經過去了，然而保爾的精神仍被代代相傳。我們要懷念保爾那種對革命理想的無限忠誠；懷念他那百折不撓的戰斗精神；懷念他積極樂觀的人生態度；懷念他為人民利益勇于獻身而無怨無悔的高尚情操。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感12
我們現在正在經歷熱烈而脆弱的年齡，我們只能從敬畏來代替模仿，用我們奔涌的眼淚來代替流淌的血液。我們的時代是沒有戰爭的時代，卻是競爭如戰爭的時代;我們的時代是沒有剝削的時代，卻是激情四射的時代;我們的時代是沒有壓迫的時代，卻是壓力倍增的時代。我們要想在我們的這個時代創造出屬于我們的輝煌，我們就要具有保爾那樣鋼鐵般的意志。盡管生活中寒冷的雨點可能會浸透我們的衣服，冰冷著我們的肉體，但我們內心所崇尚生活的熱情依舊以37℃的溫度溫暖著我們的內心，身體里所蘊含的那一份熾熱始終為我們點燃前進的火把，迸發無所能及的光芒。
“收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值”。這就是保爾，風雪中的保爾，手握鐵鎬的布爾什維克。他在彷徨而無從墮落的歲月毅然選擇了堅強，毅然選擇了為人類的解放事業而奮斗。他真正做到了不因碌碌無為而羞愧，真正做到了不因虛度年華而悔恨，他為他人生寶貴的事業獻出了他的青春與健康，他為人類的解放而釋放出了自己的熱情和精力。我在內心深深地敬仰保爾，也敬畏他那鋼鐵般的意志。心里深處所濺起的火花照亮了前進的道路，也點燃了我人生的希望，明確了我生命的價值。
辛苦的跋涉于人生的苦難與快樂之間，我始終相信不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒法同它相比較的。只要我們用堅毅的眼睛凝視遠方的天空，即使它有時籠罩著一層灰白，我始終相信陽光終會在淚水中映出彩虹，我們始終會看到人生最美麗的光景。在漫漫黑夜之中，雖然它給予了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明，我始終向往陽光，期盼著光明的到來，它的到來將會帶給我們無限的希望。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感13
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對它并不陌生吧！書里講了一位堅強，勇敢的主人公保爾·柯察金。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續活下去呢是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。自從認識水兵朱赫來以來，他的心被共產黨吸引住了。經過幾番波折，他終于如愿以償，成為了一名共產黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰爭中他也受了不少傷。最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部，死里逃生。痊愈后，保爾沒有忘記黨，拿起新的武器，重返戰斗隊伍，開始了新的生活！
我很敬佩保爾的這一點品質，他的確是一個頑強的人，當他負傷不得不退出戰場之時，他仍然在后方不停地為社會的發展做著貢獻。當他被診斷出神經中樞有毛病時，他還是一如既往的想方設法的工作，爭取多為社會做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說：“人應該扼住命運的咽喉！”這是很有道理的，人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。在小說中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
保爾，這樣一位可敬可佩的共產主義戰士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭，從中汲取更大的精神力。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感14
用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話來形容保爾·柯察金再合適不過了。
暑假期間，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，其內容深深地打動了我。
書中說保爾年紀輕輕就輟學外出打工了，后來認識了朱赫來，便投身于革命事業。在一次戰爭中，年僅十七歲的保爾·柯察金不幸右眼失明，但他仍熱情地工作著，用頑強的意志支撐自己被病魔所纏繞的身體。即使他最后癱瘓在床，仍拿起筆來讀書寫作，開始了新的生活。
保爾·柯察金的身體雖然已經殘疾，但他仍不放棄，繼續為大家做貢獻，可以說，用“身殘志堅”這一詞來形容他毫不夸張。
最令我震撼的是，這本書的作者尼·奧斯特洛夫斯基就是現實中的保爾·柯察金，保爾做過的任何事，受過的任何傷都是作者本人所經歷過的。尼·奧斯特洛夫斯基忍著病痛寫作，最終寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，其實，尼·奧斯特洛夫斯基正是那一塊“鋼鐵”!
現在，我們的身邊也有許許多多身殘志堅的人。就拿張海迪阿姨來舉例，被譽為“當代保爾·柯察金”的她，5歲時就因為重病而導致下半身失去知覺，也就是殘疾。雖然她無法走進校園讀書，但是她仍舊努力學習，自學了小學、中學以及大學的全部課程，英語、日語、德語、世界語她樣樣精通，她還攻讀了大學和碩士研究生的課程。經過她的不懈努力，取得了輝煌的成就。盡管她的身體已經殘疾，但她不放棄，不氣餒，努力拼搏，最終成功了。
我們每一個身體健康的人還有什么理由不好好學習，努力奮斗呢?我們更要向這些身殘志堅的模范學習，奮發向上，書寫新的篇章和美麗人生!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感15
想必，當人們看到這篇文章時，都會想到那故事里的人物英雄——保爾柯察金。當我讀完時，我已熱淚盈眶，文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好！”他因為過多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實在羞愧不已。
我們現在生活在一個富裕,一個和平的年代，一個吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢？我明白我們現在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學校被老師寵，我們又怎樣能夠學習好呢？可我們也不用灰心，我們也不是什么都學不好的，在學校里，同樣的學生，看著一模一樣可為什么在學習上的差異這么大，有優生，有中等生，有差生，他們都受著大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢？想來想去，還是我們不用功，只有我們的學習態度端正，在課堂上認真聽講，認真學習才能學習好。而我現在卻是一個中等生。語文，英語老考不好，數學還行，在此之前我的考試非常不好，而現在我讀了這篇文章之后，我決定要認真學習。
我現在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書與寫作文，我希望我的努力不會白費，在即將到來的畢業考試中，我能考一個滿意的成績，我將會為我的努力而沖刺！我，即使不能達到保爾柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著，不是來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰的。我要向保爾柯察金那樣，努力學習，為我的期末考試而奮斗！
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