我的好老師作文（通用37篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的好老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的好老師作文 篇1

　　我有一個優秀老師，她長出一雙眉目清秀，可漂亮了！她姓天，仿佛一個大小孩子。

　　她特別關注學生們的學習培訓，又一次我犯了不正確，教師他并沒有指責我，只是文化教育我，使我懂得了自身的不正確。

　　我很喜歡親愛的老師！

　　我的好老師作文 篇2

　　二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子，他很健壯。有的同學在背地里叫他“健健哥哥”。

　　他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現在想起來還想笑呢。

　　他特別寬容。記得有一次，他叫我們去教學樓后面的操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。

　　這就是我們的老師。

　　我的好老師作文 篇3

　　目前為止，教過我的老師有手指頭都數不清，可唯一給我留下深刻印象的是現在家教我的語文老師——李老師。

　　我們的李老師非常的幽默。她總愛賣關子，愛捉弄人。尤其是每次考試結束，同學們都向李老師詢問自己的分數，可李老師每次都把同學的分數反過來說，害我們虛驚一場。

　　這就是我幽默的老師。

　　我的好老師作文 篇4

　　如今的我們，從一年級就開始教我們的您，就要看著我們畢業于小學了，我們還真有點舍不得，雖然您對我們很嚴厲，但是我們依然感激您，因為您教會了我們做人的道理，讓我們受到了啟發。

　　明年我們就要離您而去了，真的很舍不得，因為您是我們的老師，讓我們感到溫暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學會了知識，讓自己能夠管好自己，我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了，因為以后再也沒有機會說了，因為我們就要畢業了，就要離您而去了，我們對您的感情很深，讓我們感到無比的舍不得。

　　老師，我要對您說“老師好！”這是最后一次了。

　　我的好老師作文 篇5

　　我們學校有語文老師、數學老師、英語老師和音樂老師。其中，我最喜歡語文老師。

　　中國教師有著蘋果臉和雙眼皮。她喜歡扎馬尾辮。走路的時候，她的辮子跳啊跳，非常漂亮。

　　我的語文老師脾氣很好。有一次，當幾個學生沒有完成家庭作業時，她生氣地說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；我原諒你這次沒有完成作業。下次你還沒做完作業，你就出去站著Rdquo

　　我們的老師不僅脾氣好，而且講課也很好。每次她演講，她都會給我們看照片和視頻。學生們都盯著老師的講座看。

　　你喜歡我的老師嗎？

　　我的好老師作文 篇6

　　她有一頭烏黑發亮的長發，一張白臉，一雙彎柳眉，一雙水汪汪的大眼睛，一副眼鏡，一個高鼻子和一張紅潤的嘴。她是我的班主任；王瑞玲小姐。

　　王老師的課很好，所以學生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當一些學生遇到他們不理解的問題時，他們總是利用課后時間咨詢王老師。這時，王老師總是耐心地向學生解釋。如果學生仍然不理解，王先生將第二次和第三次發言，直到學生理解為止。

　　王先生非常關心學生。我記得有一次，我發高燒，連續兩天沒上學。王先生打電話到我家安慰我，告訴我要好好休息。她會彌補我的家庭作業。

　　王先生就像一個勤勞的園丁，更像一個永不生銹的花盆。我喜歡王先生。

　　我的好老師作文 篇7

　　我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。

　　在六一兒童節是最好的，因為她說：“沒有家庭作業。”我喜歡它，因為下節課我有一點家庭作業。吳老師的兒童節老師買了45個小蛋糕，我們非常高興。

　　在課堂上，吳老師像一陣春風。當吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學時，他就像夏日里的暖風。當他給我們知識和理性的時候，他是一個老師，就像秋天的涼風。當他審視我們的錯誤和缺點時，他就像冬天的寒風。都是因為她愛我們。

　　我非常喜歡我的吳老師。

　　我的好老師作文 篇8

　　魯老師看起來很普通，但課文講解很生動，又很幽默，幽默中又帶著嚴厲。

　　時間長了，我們漸漸地感受到了她的幽默。一次，魯老師在教我們一個字：“牽”。魯老師說：“教你們一個方法記住它，上面一個“大”字就是一個大人，禿寶蓋就是一根鐵鏈，“牛’”字代表著一頭牛。這個字就是一個大人拿著一根鐵鏈牽著一頭牛，這樣就很容易記住了，你們記住了嗎？”

　　“記住了。”同學們回答道。

　　雖然她此刻去別的地方工作了，但我必須會記住她的嚴厲、幽默，還有和她教給我們的知識！

　　我的好老師作文 篇9

　　有一天，學校里來了兩個新的數學老師。

　　一個叫馬老師，她是一位女老師，她很溫柔。還有一個老師叫宋老師，他是一位男老師，他有點兇。

　　數學課開始了，馬老師給學生們布置了三項作業，第一項是一張大試卷，第二項是補充習題三頁，第三項是口算卡一頁。

　　過了兩分鐘，同學們做完了，宋老師開始看了，宋老師把作業收了，馬老師開始改作業了。

　　馬老師表揚了小明：“小明，你的作業很工整。”小明說：“謝謝老師！”馬老師又表揚了小紅因為她一點都沒錯。

　　我們的兩個老師真是好老師！

　　我的好老師作文 篇10

　　在藍天上，一群鵝在飛翔。老鷹突然向大雁發起攻擊，領頭的大雁拼命保護大雁。這讓我想起了我心愛的老師——老師。

　　老師很關心我們，誰有困難就幫他解決。有時候，有些學生請病假，老師會主動去他家給他補課。如果有人在學校意外受傷，老師會立即陪他去學校醫務室.

　　三年前，我們這些孩子連a、o、e都不知道，經過老師1000多天的努力，我已經學會了幾千個單詞，學會了如何寫作文。我可以背誦許多美麗的古詩，學到很多知識。現在我從一棵小樹苗長成大樹，離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這是我敬愛的老師，這是無私奉獻自己的老師。謝謝——老師！

　　我的好老師作文 篇11

　　我有一位老師，她姓陳，是我們一、二年級的數學老師。

　　她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉，白白的皮膚，長著卷卷的短發。

　　陳老師非常的溫柔，和藹可親。記得有一次，我數學考試，沒有考好，我很沮喪，陳老師發現了我，語重心長地說：“不要氣餒，上課要認真聽講，多做練習題，不懂就要問。”記住了陳老師的話，半個月過去了，期中考試數學取得100分，拿到了一張紅紅的大獎狀，陳老師對我點點頭。好像在說：“你很棒！”

　　謝謝您陳老師對我的耐心教導，我一定要好好學習！

　　我的好老師作文 篇12

　　楊老師是我的班主任，給我們班代語文課。他戴著眼鏡、中等個、鵝蛋臉，讓人感到即嚴肅又親切。

　　楊老師上課的時候很嚴肅。有的孩子上課說話，不認真聽，老師會讓他站到講臺上，苦口婆心給他講道理，讓他好好學習。

　　有一次我沒有按時完成作業，老師火冒三丈，狠狠地批評了我，還要把我的獎狀收回去。我傷心地哭起來，老師狠狠地把作業摔在地上，讓我趕緊去寫。后來我寫作業果然快了許多。

　　這就是我敬愛的老師，我對他又愛又怕。

　　我的好老師作文 篇13

　　我有一個溫和的老師，她在教小學一年四班，我們要叫她陳老師。她長著瓜子臉，高鼻梁，堅毅的下巴，一雙水靈靈的眼睛。講課非常動人。

　　在我剛讀小學一年級的第一天，我坐在第一桌聽老師講課，我一聽，啊，陳老師講得好動人啊！聽著，聽著。聽得我都快睡著了。

　　記得有一次，我沒有做作業，她還溫和地對我說：“快去補起來吧！”我說：“知道了，老師。”就是經過這二次，我才知道老師是一個善良的老師。

　　這就是我們的陳老師。

　　我的好老師作文 篇14

　　你不是我的父親，但你對我很嚴格；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的角色——老師。

　　我記得你總是批評我數學考得那么差。如果我上課不認真聽講，你會對我大喊大叫；如果我的作文很難，你會耐心地解釋；是你鼓勵我，贊揚我，批評我，鼓勵我……

　　以前，你總是告訴我學英語沒有那么難，很簡單。你總是告訴我數學問題沒有那么難，只要你努力學習，你就會的。現在我的英語也提高了，數學問題也會解決。當我交了一個滿意的答案，結果仍然不滿意。我知道，我的基礎不好，我需要更多的時間去積累。所以我決定努力學習。

　　親愛的老師，今后我會努力學習，使自己優秀，用自己的汗水換取成功來報答您。老師，我愛您！

　　我的好老師作文 篇15

　　當我看到安小華尊敬他的老師，我也想到了我最尊敬的人，我的老師。

　　在過去的三年里，我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子，這大大提高了我的語文成績。

　　在過去的三年里，我不僅學會了加、減、乘、除，還學會了運用問題、估計和小數點。通過學習數學，我提高了我的思維能力。

　　三年來，在英語中，我過去只知道26個字母，但現在我能記住數百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導下，我可以聽，說簡單的句子，寫一些簡單的文章。

　　在過去的三年里，老師認真備課，認真批改作業，耐心輔導我們的作業。因此，我今天只能取得這么好的學習成績。

　　老師辛苦了，我看著眼睛，記住，我要尊敬我的老師，就像安小華一樣。

　　我的好老師作文 篇16

　　我的數學老師叫皇甫衛秀，她中等個子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀發散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴。

　　一次數學考試，我因為粗心做錯了本不該做錯的題，等發下卷子，老師把我叫上講臺，給我指出錯誤，并批評我粗心大意。我的心里特別難受，覺得對不起老師對我的關心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說：“你已經是二年級的學生了，知道犯了錯以后就要改正，哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指刮了一下我的鼻子，這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病，認真學習，用優異的成績來報答老師對我的關心和愛護。

　　我喜歡我的老師，我更愛我的老師。

　　我的好老師作文 篇17

　　和藹、善良、美麗、嚴厲，這就是我的語文老師——匡老師。

　　匡老師有一雙會說話的眼睛。有一次，我上課時在玩筆，匡老師看到了，走到我身邊，我看到匡老師來了把筆放下了，老師走了之后我又繼續玩，匡老師在講臺前又看了我一眼，這下我才明白匡老師已經知道我在玩筆，好像用眼睛在說：以后上課要專心聽講。

　　我們上課認真家庭作業做好的時候匡老師就會很開心，有時甚至還會讓我們在電腦上看電影。生氣時也會很兇的，只要有人上課開小差或家庭作業沒做完或亂寫亂畫，匡老師就會讓他（她）重寫，還會嚴厲地批評。

　　這就是我眼中的匡老師，既嚴厲又和藹可親，他是我們每個人既怕又尊敬的老師！。

　　我的好老師作文 篇18

　　我去常穎路小學，離我家很近。這是一所有許多老師的大學校。其中我最喜歡的是我的數學老師——孫靜。

　　孫小姐中等身材，大眼睛，白皮膚，白衣服，讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對我們不嚴。事實上，老師對我們要求很嚴格。盡管如此，我還是喜歡她，因為她像母親一樣關心我們。

　　記得高一下學期的時候，不小心燙傷了手，中午連菜都上不去。老師幫我把盤子放在我面前。上廁所的時候，老師趕緊讓同學幫我。

　　我愛我的老師。她不僅教我們知識，還用天使般的愛關心我們。我愛所有的老師，因為老師就像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。

　　我的好老師作文 篇19

　　我有一個好老師，為人可敬可親。她個子高，穿著漂亮的衣服，有一頭漂亮的卷發，明亮的眼睛，健談的嘴，說話沒完沒了。這是我們的班主任徐美音。

　　徐老師講課生動有趣，我們都很喜歡聽她講課。徐老師對我們要求很嚴格，尤其是考完之后的錯題一定要改正，直到我們理解為止。在課堂上，當我們短暫離開時，她會批評我們。

　　徐老師非常關心每個學生的健康和家庭作業。如果一個同學生病了，她會特別注意，給同學額外上課。

　　徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒我們自己！我們徐老師真的很好！用我媽的話說：“燈籠不好找！”

　　我愛我的徐老師。

　　我的好老師作文 篇20

　　我的老師，帥氣的一張臉，一個黑框眼鏡架在高高的鼻梁上。可帥了，他還有一個幽默嘴巴像一只小鳥，每天嘰嘰喳喳地講個不停。他還有一些尖尖的胡子就像一個仙人球……

　　有一次，他大搖大擺走了過來，臉上帶著笑容，走進教室里說道：“好，你們今天寫的作文很好。”

　　太陽照在窗上，窗上反射到譚老師的那帥氣的臉。我想：今天的作文很好寫嗎？

　　有一次，在課上。譚老師神奇地說：“我做什么都不怕。”然后他去了玻璃橋，兩腳發抖。

　　他又一步一步的踩到玻璃上，他比誰跑的都快。然后有個人說：“那個是屬猴的”譚老師一轉身就說：“我是騙你們的。”

　　我們想我才不信你啊。然后大家都笑了。

　　這是我幽默帥氣的譚老師。

　　我的好老師作文 篇21

　　朱泊錞宏遠外國語學校

　　我的老師是一個嚴厲的人。她長得高高的，壯壯的，像一棵粗壯的大樹；一雙大眼睛像兩顆黑寶石，炯炯有神；嘴唇紅紅的，好像涂了口紅。

　　我們的老師也有溫柔的一面，就給你們舉一個例子吧！比如昨天的圣誕節一樣，給我們準備了特別多的禮物：兩個精美的航海王的文具盒，還有一包好看又好吃的巧克力餅干，還有一個好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過那好看又漂亮的蛋糕遠遠比不過我們的老師。

　　雖然我們的老師很嚴厲，上課也有那么一點點枯燥，不過我很喜歡她。

　　魚要感謝水，因為水給了它生命；我們要感謝老師，老師我愛你！你上課是那么生動，我們都愛你；你對我們那么負責，我們也要愛你！

　　我的好老師作文 篇22

　　快期中考試了。時間過得真快。

　　初三半學期，你總是發脾氣，一說話就生氣，讓我們緊張。只要聽到一點不好的事情，你就會用難看的眼神看我們一眼，然后我們就知道又要挨罵了。

　　其實我們都知道你在盡力，只是有時候你的話真的讓我們很難過，你的眼神好像在討厭一個討厭的人。但我們沒有，也不想讓你難過。我們清楚地記得，你曾經說過，我們都是你的孩子。有時候我們會偷偷討論為什么初三這些老師這么生氣，很明顯一件很小的事情就可能成為導火索。

　　老師，我們都希望你不要這么生氣。即使我們有時候真的很不聽話，很調皮，也希望你不要罵的那么傷心。畢竟我們都是你的孩子。

　　我的好老師作文 篇23

　　今天上課的時候，老師在課堂上告訴我們：

　　“周末下午，我正在玩電腦，一個同事來了。她玩完電腦后，發現她鎖門了。(這時我笑老師心里的苦惱。)我打電話給一個同事，給了我讓我跳出窗外的想法。她說我從窗戶跳了幾次。我聽著她的話，雙腳彎曲。我聽到一個人叫我，一個在學校。他問了我一會兒。我脫離危險后，給同事打了電話。我告訴她我的痛苦。她說，你不知道我是個好運動員嗎？我一定會在鏡頭里看到你的丑聞。

　　聽到這里我們都笑了！

　　老師的周末真的很搞笑哈哈哈哈.

　　我的好老師作文 篇24

　　您的眼睛猶如一汪清泉，清澈無比，帶走了所有的罪惡；您的抉擇果斷凌厲，猶如“包青天”，無私中透露出公正，您的微笑溫柔甜美，猶如一朵綻開的鮮花，美麗而慈祥，您的關心比慈母還溫暖，比陽光還明亮，您的教誨，甘潤似玉，宛若春風，吹在心田，激起一片片浪花，我的老師，我最敬愛的老師，您的教導永遠刻在我心里，您的關心永遠激勵我前進，我的人生，因為您的出現而精彩，我的生命，因為您的關懷而明亮，老師，是您的出現給了我信心，是您的出現使我昂首挺胸，走向成功的階梯！我的老師，直到永遠永遠，都不會忘記您！

　　我的好老師作文 篇25

　　我的`老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

　　她長著濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭發紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。

　　她喜歡英語，也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

　　有一次，我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業，讓桑老師看見了說：“別寫了，萬一出什么事你父母該多著急呀！”我笑了，把作業放在書包里。

　　這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。

　　老師的教誨之恩我終生難忘！

　　我的好老師作文 篇26

　　我們班上有很多老師。叢老師是語文老師，也是班主任。她的頭發有一點卷，眼睛有些圓，她上課的時候很嚴厲，讀課文的時候非常有感情，改作業的速度很快。杜老師叫杜江，是數學老師，他長得很瘦，頭發原來是又豎又短的，現在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數學活動呢！周老師是音樂老師，她的頭發也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗，有的同學都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語老師，她的頭發像我媽媽一樣的，長長的，卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

　　還有很多老師，我就不一一描述了。

　　我的好老師作文 篇27

　　今天，我準備教“樂盲爸爸”學音符。

　　我先在紙上寫好音符，然后教爸爸一個一個地認。“全音符像一個雞蛋，二分音符像字母‘P’，四分音符像氣球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時值不同，請跟我唱。”爸爸很認真地跟著我唱，等到爸爸唱熟時，我再把音符連起來，這會有點難度，只見爸爸張開嘴，模仿我的樣子，“叨——米——啊”，“錯了錯了！”我一邊笑一邊說，于是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍，爸爸認認真真地隨著我唱，功夫不負有心人，爸爸終于把那幾個跳躍的小音符學會了。

　　哎，當個老師真不容易！

　　我的好老師作文 篇28

　　我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。

　　我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時，她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母，就寫在黑板的四個角上，它們就慢慢地跑進我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴格，有一次我作業質量差，他讓爸爸把我領回家，做不好不允許上課。從那以后，我再也不敢不認真了。

　　邵老師上課時對我們很嚴格，那是為了讓我們更優秀；課下對我們很親切，還和我們做游戲。老師愛我們，我們也愛我們的好老師。

　　我的好老師作文 篇29

　　我的語文老師是一個飽讀詩書的女教師，燙著一頭卷發，用發卡在腦后卡了起來。

　　我的語文老師知識豐富，常常在上課時給我們字均句酌的分析著課文；在作文課上一字一句的給我們講解著要領，他的知識豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標出讀書符號，如：上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法，每個人的朗讀都有了明的增強。

　　這就是我的語文老師，一個知識豐富的好教師。

　　我的好老師作文 篇30

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學習旅途中，給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

　　陸老師圓圓的臉，大大的眼睛，很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學習過程中想出很多好辦法，比如“加星評比”等鼓勵我們學習，增加對學習的興趣。她更會不厭其煩，一遍遍，手把手地指導我們如何學習，如何寫字。可是有時候也會很嚴厲，當我們犯錯時，她也會直接指出批評教育。

　　這就是我的老師，在教師節來臨之際，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　我的好老師作文 篇31

　　老師，是辛勤的園丁，一位好老師，勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

　　她有著苗條的身材，又大又明亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發，整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

　　今年六一兒童節，班級舉辦了一場表演，有書法、繪畫的展示，也有樂器表演和朗誦，還有全班大部分同學表演的童話劇。我是這次演出的主持人，這么多表演項目，陸老師和我們一起排練，特別認真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候，每一個字、每一個動作、每一個表情，她都悉心地教我們。因為她的認真，我們的演出很成功。

　　這就是我的老師，我很喜歡陸老師。

　　我的好老師作文 篇32

　　沈老師是我最喜歡的老師之一。

　　沈老師年以花甲，身子高高的，上課時帶著一副老花眼鏡，從遠處看，像一位年老的教授。沈老師上課時總會讓我們記筆記，現在這個記筆記我怎么也該不了，因為已經成了習慣了。沈老師是一個和藹可親的人，但發起火來像一只獅子，特別兇。沈老師的毛筆字寫的特別好看，沈老師給我們看他寫的字時，同學們不由的發出了贊嘆，寫得實在是太好看了。

　　這就是我最喜歡的沈老師，有這么一位老師，我感到驕傲。

　　我的好老師作文 篇33

　　我有一位像媽媽一樣關心我們，疼愛我們的老師——她就是我們的班主任張老師。

　　張老師中等個子，圓圓的臉上有一對小小的酒窩，戴著一副眼鏡。看到我們總是笑咪咪的。

　　上課的時候，張老師總是左手拿著書，右手拿著粉筆，耐心的給我們講解，直到我們全都聽懂為止。有一次，我們班有一個同學上課不聽講，張老師狠狠地批評了他。但下課了，張老師又把他叫到面前，溫柔地給他講道理。在課間休息時，張老師經常和我們玩耍，還給我們講笑話。把我們大家都逗得哈哈大笑。

　　我的知識，我的進步都是從張老師這里學到的。我很開心，我很高興。有這一位老師——張老師！

　　我的好老師作文 篇34

　　在小學里，有很多老師教過我，但我印象最深的是莊老師。她中等身材，長得很苗條，經常帶著一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對我們十分關心。有一次，我感冒了，莊老師再三叮囑我不要亂跑，要多喝水，好好休息……我聽了以后心里感覺熱乎乎的。

　　莊老師不但關心我們，對我們也十分嚴厲。有一天，我上課的時候開小差，莊老師叫我回答問題，我自然是一問三不知了。莊老師當著全班同學的面嚴厲地批評了我，說像我這樣的學習態度一定學不到真本領的。當時我羞愧得恨不得找個地縫鉆進去似的。親愛的莊老師，您真是讓我喜歡，讓我害怕呀！

　　我的好老師作文 篇35

　　我現在上三年級了，但我還是記著一年級的語文袁老師，我經常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的，瘦瘦的，臉上總是帶著笑容。

　　記得有一次我和我的同學去倒垃圾，回來的時候我們大聲喧嘩，這時袁老師聽見了，她讓我們站在操場上思考自己的錯。過了一會，老師下來了，對我們說，中午是老師和同學們休息的時間，不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。

　　我說下次再也不這樣了。老師撫摸著我的頭親切地對我說：“知錯就改就是好孩子。”老師對每一位同學都很慈祥，我喜歡袁老師。

　　我的好老師作文 篇36

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多的老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默

　　我喜歡的是我們的班主任楊老師，從五年級開始到現在六年級下冊，老師一直陪著我們，老師長的比較矮，瘦瘦的身子，頭發顯得有點蒼白。

　　老師是一位和藹的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到親切，老鄉講課時有聲有色，同學們都喜歡他上課，老師對我們學習認真負責，每次作業都會批改，發現問題都會仔細講給我們聽。在課堂如果我們表現不好，老師偶爾會生氣，老師有時會大發雷霆，之后我們就認真學習了。

　　我的好老師作文 篇37

　　在我記憶的深處，有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過小學六年時光的班主任，同時又是我的語文老師。

　　她高高的個子，苗條的身材，天使般的臉蛋兒，鈴聲般的聲音，甜甜的笑容。

　　她是盡職的。為了讓我們學懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦，她也跟沒事一樣。

　　她是愛我們的。記得有一次，一位同學因為上體育課不小心跌傷了而哭了起來，哭聲驚動拉她，她立馬跑拉過來，抱起那位同學就往醫務室跑，邊跑邊安慰那位同學。從她的舉動中，我知道她是愛我們的。因為有她，我們班每次考試年級第一；因為有她，我們學習興趣更大；因為有她，我們課外活動更加精彩；因為有她，班集體更加溫馨……

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