適合八年級的班會方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的適合八年級的班會方案，希望對大家有所幫助。

適合八年級的班會方案1

　　一 活動主題：

　　假如我是你

　　二 活動目的：

　　1 教育學生尊重他人，懂得每個生命都是平等的。

　　2 教育學生多看他人的優點，能與他人愉悅相處。

　　3 通過游戲 表演 討論等的形式，讓學生感悟同在 一個集體是莫大的緣分，增加集體榮譽感，要以“海納百川”的心態融入其 中，創建和諧的班集體。

　　三 班會前的打算：

　　班主任召開班委會議，確定主題和內容，打算臺詞，編排節目程序表，參加表演的同學一邊編排節目一邊修改，班主任和班干部打算有 關道具。

　　四 班會流程設計：

　　主持人：詹繼鵬 李雨桐

　　參與人：初二(6)班全體學生 班主任劉輝老師

　　序：播放歌曲[伙伴]

　　主持人在 音樂背景下_入活動的主題：假如我是你

　　合：老師 同學們大家好：

　　甲：我們有 幸邁進了 這同一間教室。

　　乙：我們有 幸成為了 同學，成為了 “鄰居”。

　　甲：我們之間有 過快樂,有 過歡笑，但經常被忘記。

　　乙：我們之間有 過摩擦，有 過厭煩，卻經常被記起。

　　甲：讓關懷消釋心頭的寒冰，讓寬容取代往日的怨恨。

　　乙：手拿放大鏡，看你的優點，看我的缺點。

　　合：我們是伙伴，讓友誼的線把我們緊緊地連在 一起，永恒 永恒!

　　初二(6)班“假如我是你”主題班會此刻 開始。

　　本次班會把全班分成4大組，針對班會主題各負責一個方面內容，各組都有 組長，提前做好充分打算。

　　(一)游戲：我的核桃(由第一組同學設計并主持)

　　各組的桌子上都放一個盒子，請每個同學從里面拿出一個，用2分鐘時間去觀察它，熟悉它，然后把它放進小組 中間的空盒子里，并試著在 混合一下之后從 中找出來……

　　(1)你能找到自己的核桃嗎?

　　(2)請同學們專心感受你的核桃，假如這個核桃就是你，談談你的感受。

　　(3)這個游戲帶給我們什么啟發。

　　(說明核桃看著都差不 多，但是都與眾同，就像我們同學一樣，沒有 相同的兩個人，世界有 了 你和我，才會出色，每個人都有 優點和短處，熟悉自我，理解別人，多看別人的優點，206有 了 你和我才會出色，我們要學會理解，理解的.基礎就是換位思量，這會使我們的班級更和諧。)

　　(二)講故事：三個換位思量的小故事(由第二組同學講，并談感受)

　　(三)1 情景劇[假如我是你](由第三組同學演出，并談感想)

　　(說明，換位思量的重要性)

　　2 說班內的好人好事

　　(四)1 成果展示(展示本班一年多來的成果)

　　2 發起倡議[倡議書]

　　(五)全班同學在 主持人的帶領下，互相說優點和不 足，達到全班共勉，共同進步。

　　(六)班主任寄語：

　　(七)共同唱班歌[和你一樣]，班會在 歌聲 中結束。

適合八年級的班會方案2

　　一、班會導入：

　　同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？

　　二、班會過程

　　1、大家讀一讀：

　　期末考試的腳步越來越近了，還有2星期的時間，我們該如何珍惜這2星期的時間呢？請大家先讀一讀。

　　愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

　　懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

　　求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

　　2、大家聽一聽：

　　師：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——

　　請課代表給我們讀一讀，請大家認真聽

　　語文課代表：教育家說時間就是知識。

　　數學課代表：醫學家說時間就是生命。

　　英語課代表：工人說時間就是財富。

　　歷史課代表：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　還有很多珍惜時間的名言警句，看看誰能說出一些？（同學們自由發言，老師總結。）

　　1、少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府《長歌行》

　　2、放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞

　　3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達爾文

　　4、合理安排時間，就等于節約時間。——————培根

　　3、議一議：

　　進行期末復習，才能使復習效果呢？

　　讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的'復習方法。

　　請學習標兵、進步標兵和后進生代表趙溫馨、朱明慧、張碩3名同學談談學習的方法、體會和下一步學習的打算等。

　　4、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

　　三、班主任老師寄語

　　毛主席說過，“人是要有點精神的。”列寧也說過，“沒有革命的思想，就沒有革命的行動。”

　　“振奮精神戰期末，快快樂樂迎新春！”

　　（一）俞敏洪的成功故事激勵同學們。

　　成功的良好心態，“只問耕耘，不問收獲。”曾國藩和孔子的故事。

　　（二）提高學習成績的幾點要求

　　1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。針對自己的情況制定符合自己的復習計劃，并且努力完成計劃。

　　2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做，一定要捉住重點。

　　3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。做一個會一個，做兩個會兩個，不要貪多粗做3張試卷，不如精做一張重點試卷。

　　4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀律和休息質量。吃好、喝好、休息好，保證身體健康是前提。

　　只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報，只有“振奮精神戰期末”，才能“快快樂樂過暑期！”

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