【精】有趣的比賽作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的有趣的比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的比賽作文1

　　春天像個善變的小孩，有時開心陽光明媚、萬里無云，有時傷心電閃雷鳴、狂風暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒得出去玩了。我靈機一動，想到了一個有趣的游戲斗牛比賽。

　　首先，爸爸擔任裁判，分別給我和媽媽寫上詞語，并貼在背上，然后我和媽媽相隔一米，誰先讀出對方背后的詞語則獲勝。

　　第一局開始了，我奮勇爭先想去看媽媽的詞語，沒想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身后的詞語，第一局媽媽輕松獲勝。我很不服氣。

　　第二句開始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉睛、全神貫注地盯著媽媽，媽媽也目不斜視地看著我，突然媽媽朝我沖來，我一機靈轉頭看到了媽媽背后的詞語。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。

　　比賽進入到了白熱化階段，第三局開始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過來我趕快向右邊躲閃，萬萬沒想到這居然是虛晃一槍，媽媽從右邊沖來看到了我的詞語，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應該輕敵啊！

　　雖然今天我輸了，但是這個小游戲使我明白了一個道理：做什么事都不能大意輕敵啊！

有趣的比賽作文2

　　今天，我來到教室發現葉老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子，大家疑惑不解，這時老師說：“我們要玩拔尺游戲比賽。”

　　拔尺比賽的規則是：雙方都得用一只手指來按住尺子的正中間，只要拔一厘米就勝。

　　首先上場的是張桂榮和劉茂棠，他們自信滿滿地走上來，大的同學似乎想：我很強壯一定能贏你，真是自不量力！而小的同學好像在想：別看我小，可是手指的力氣可大了！“比賽開始！”老師一聲令下。只見他倆都直勾勾地盯著尺子，慢慢地劉茂棠一用力就尺子拉了過來，可是劉茂棠越用力手就越滑，看來是手心有汗，劉茂棠手一滑，張桂榮就贏了。

　　第二局該輪到我和我的同桌宋燁比賽了，我很有信心，一開始直尺一動也不動，后來宋燁一拔，我就輸了。

　　這次“拔尺比賽”真是太有趣了，太令人難忘了！

有趣的比賽作文3

　　今天科學課老師讓我們帶金魚，可第一節語文課上我們班傳出了一陣陣笑聲，這是為什么呢？

　　原來張老師見我們帶了金魚，就索性來了一場別開生面的金魚比美大賽。

　　比賽規則是帶了金魚的同學把金魚放在餐桌上，其余的同學觀察金魚兩分鐘，喜歡哪條金魚就投它主人一票，得票最多者獲勝。

　　餐桌上的金魚五顏六色，美麗極了：紅色的像一片紅霞；黑色的像一顆顆晶瑩剔透的黑珍珠；金色的呢，像一個個金元寶。在這一堆金魚中，我看中了一條紅白相間的小金魚，它的小嘴一張一合，好像在說話。它的小腦袋一個勁的撞金魚缸的玻璃，好像在說：“放我出去吧！放我出去吧！”真好玩！我連忙舉手，投了它的票。

　　最后，結果出來了，“小不點兒”的主人王博言第一名，“金公主”的主人肖逸凡第二名，“大眼睛”的主人王瑞第三名。

　　我可羨慕得了“魚冠軍”、“魚亞軍”和“魚季軍”的主人呢！

有趣的比賽作文4

　　今天，我們進行了第十七屆風箏比賽。

　　我們吃完中午飯，回到教室休息了一會兒，就去集合了，主任說完話，我們就去操場的看臺上觀看表演。

　　“下面我宣布，英華小學第十七屆風箏比賽現在開始。”隨著一聲令下，我們開始了我們期待已久的風箏比賽。

　　四年級的第一組開始了比賽，看！那個彩色的風箏飛得多高啊！它的旁邊又有一只黑色的蝙蝠，它正在追趕那彩色的小魚，經過彩色風箏的努力，那只蝙蝠落下來了，這時，臺下響起了一片熱烈的掌聲

　　下面，該第二組選手上場了，老師一吹哨，那些五彩繽紛的風箏們，都一個個都飄在了湛藍的天空上，上面有一只可愛的小狐貍，那個小狐貍飛的非常高，現場非常激烈，所有的觀眾都站起來，為這個風箏加油，這個風箏好像聽懂了我們說的話，飛的更加高了，那個小狐貍好像在說：“謝謝你們為我加油，我會經過自己的努力，拿到一等獎的。”最后那個風箏經過一片努力，最后，終于獲得了一等獎。

　　風箏比賽實在是太精彩了，我以后一定要參加風箏比賽，為自己的班級爭光！

有趣的比賽作文5

　　“加油!加油!”操場上的喊聲越來越大、越來越響。

　　噢!你知道嗎?這是我們四年級(4)班與四年級(1)班的拔河比賽，正在緊張而又激烈地進行著。

　　我站在觀眾群里，使勁地喊著“加油”。好!拴在繩子上的紅旗越來越朝我班這邊靠近.只聽裁判員一聲哨響，我們(4)班的第一組旅了第一局。

　　我是第二組的隊員，該我們第二組的運動員人場了。這時，大家議論紛紛，這個說:“(4)班準能底。”那個說:“不一定，(1)班有后勁。”我聽到這里，心里想:你們等著瞧吧!

　　隨著一聲哨響，我們的比賽開始了。不好!我腳下怎么打起滑來了.不行!要站穩!這時，同學們揮動著紅領巾，使勁地喊著:“加油!加油!”同學們的喊聲加上我們為班爭光的信念，使我竭盡全力地拉，腳越站越穩。

　　漸漸地，繩子上的紅旗隨著我們過來了.可是對方又拉了過去。就這樣，紅旗忽左忽右，很不穩定。越是這樣，同學們就越是互不相讓。最后，紅旗還是被我們拉過來了.“啊，我們勝利了!”同學們歡呼跳躍，我更是無比喜悅，因為這勝利也包含了我的汗水。在一陣熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們的比賽結束了.

有趣的比賽作文6

　　大家知道“飛花令”是什么嗎？知道也好，不知道也罷，讓我來告訴你吧！飛花令就是說詩句，詩句中必須有指定的那個字。

　　星期三，我們班進行了一場“飛花令”大戰，老師出的關鍵字是“春。”

　　剛一上場，除了肖文濤之外，個個都愁眉苦臉。對了，忘說了，我們組出戰的是“大將”肖文濤。淘氣的他一上臺就像猴子似的亂動，左撓撓頭，右抓抓臉。突然，肖文濤靈機一動大聲回答：“春色滿園關不住。”臺下響起了熱烈的掌聲。我心想：yes！yes！太好了。

　　剛開始第一輪時，大家回答都非常順利。到第二輪時大家回答明顯都有一點慢了。曹書銘一緊張眼睛就會飄忽不定。一會兒看看上面，又看看下面。她仔細想了一陣說：“草樹知春不久歸。”

　　到第三輪時，我們的“大將”不幸下場。比賽越來越激烈了，輪到岳子翔回答了。他一直摳著自己的手，想了一陣后，他眼前一亮說：“春江懶困倚微風。”張仕林從開始到結束，一直緊鎖著眉頭，一刻也不放松。輪到回答時，他想了半天后大聲說：“長恨春歸無覓處。”我心里想：哇，好厲害呀！

　　一場有趣的比賽在大家歡聲笑語中結束了。

有趣的比賽作文7

　　“來吧，505班！505班就贏了！”我們的大嗓門從操場上響起，在地平線上久久回蕩。

　　先說激烈的長繩運動。開場一分鐘是給我們運動員練的，運動員的氣勢不比別人差。他們上下跳動。正式比賽開始的時候，第一個沖鋒的人沖過去，以超乎尋常的跳躍力跳過去，而后面的幾個人不甘落后，紛紛跳過去。過了一會兒，運動員們慢慢適應了比賽，像一條巨龍在空中飛舞，有條不紊地飛翔。我悄悄看了一眼504班。他們也跳得很好。我的眉頭慢慢皺起，為班里的運動員歡呼。

　　然后是單跳，代表我班六個精英選手，都是摩拳擦掌！粉臉充滿了嘗試的渴望。“嘟——”哨聲響起，運動員們迅速揮動手臂，以驚人的速度跳起。繩子在半空中劃過一道美麗的弧線，一陣微風吹過。繩子就像一條金龍，在運動員身邊來回搖擺。看，繩子快要汗流浹背地掉在地上了，他們靈活而熟練地垂下腳，留下了沉重的繩子。這時，我滿頭大汗，緊張地看著他們，心里說著“加油”。運動員們似乎聽到了我的愿望。他們加快了速度，在我們的全力關注下完成了艱巨的任務。

　　運動員緊握的手慢慢松開，提到我喉嚨的心垂了下來！

有趣的比賽作文8

　　上周，我們舉辦了一場十分有趣的航模比賽。

　　我們比賽用的船有“溫州號”“沂蒙山號”，還有中國海警船。我用的是溫州號導彈護艦。這些船都有一個共同點，就是都有雙槳驅動。老師把船的動力部分和組裝的要點講完后，就讓我們回家開始組裝。

　　一回到家，我迫不及待地想把它拼完。于是，我趕快打開航模的外包裝。看到做船的所有零件都固定在了塑料板上。可是，那些都是用作裝飾的。而像馬達那樣的重要零件已經早早地裝在一個塑料袋里了。

　　當我開始拼的時候，才發現看似簡單的事，做起來還是很難的。比如，我剛翻開說明書的時候，里面各種方法讓我頭昏的要命。我也無奈，如果拼不完的話，我就會被開除比賽。我只能一點點地硬著頭皮開始拼了。我小心翼翼地把馬達放到船身里，擰上螺絲……

　　兩三個小時過去了，我終于拼完了。媽媽過來看看說：“沒想到你竟然能自己拼好這個船模。”“當然是靠耐心呀！”我說。

　　我因為拼得好，終于獲得了這次航模比賽資格。

　　從這件事我也明白了一個道理——做所有事都不能太急，哪怕是看似簡單的.事，也要沉下心來才能取得成功。

有趣的比賽作文9

　　國慶節到了，我開心極了，我要和高梓豪、卞啟豪進行滑板比賽。

　　我一聲令下：“三、二、一，開始！”我們使出吃奶的勁拼命往前滑，滑著滑著，卞啟豪變成了第一名。他大聲唱了起來：“我是第一名，我是第一名。”得意忘形了，“撲通”一聲，一頭撞到了大樹上。高梓豪哈哈大笑：“你太熱情了，和大樹媽媽擁抱的感覺怎么樣？”哈哈哈，笑得我眼淚都出來了。高梓豪個高、腿長，看來我不是他的對手。靠我的實力難以取勝，要靠智取。我指著遠處，騙他說“前面有個商店。”果然，高梓豪上當了，連忙問：“哪里哪里？”一分神，他撞到了一塊大石頭，摔倒了。我趁機往前滑。一會兒，卞啟豪也過來了，高梓豪也跟我學騙我們有燒烤店，我們笑著說不上當。

　　滑板比賽結束了，我成了第一名，真是太開心了！

有趣的比賽作文10

　　《有趣的記憶測試》周日，也是“六一”兒童節，搏力作文學校的陳老師讓我們做了一個記憶測試的游戲。老師神秘地說：“今天，我們一起來做個游戲。”只見黑板上有九個詞語，我猜不出來老師要干什么？老師接著又說：“我們在一分鐘內看誰記的詞語最多，而且還要把字寫到本子上。”聽了以后，我心里有點忐忑不安，想道：“我平時的記憶力最不好了，我能把這些詞語全部記下來嗎？”“一分鐘計時開始！”老師一聲令下。我們爭先恐后地念著“心直口快，紅光滿面，以禮服人……”我剛念了一遍時間就到了，開始寫了，只見有的同學還在念著那幾個詞。

　　有的同學在那抓耳撓腮地想著，還有的同學頭也不抬地思索著。我寫到第五個，怎么想都想不起來，有一個同學嘴里念道：白里透紅，我聽了，心里一陣歡喜，這正好就是我想不起來的那個詞，我一口氣把剩下的詞語全寫了下來。

　　老師又讓我們用其中的一個詞造句，我造了一個句子，里面有三個詞語，正當我驕傲的時候，有一個同學就用七個詞語造了一個句子，真是關羽失荊州——驕兵必敗啊！通過這次游戲，我知道了學習不僅要勤奮努力，還要有竅門呀！

有趣的比賽作文11

　　星期五上午，我們班在學校的體育館舉行了一次有趣的比賽，有“穿針引線”，“障礙接力賽”，還有“同步接力”。我最喜歡“障礙接力賽”，一個個有趣的“攔路虎”擋著我們，我們需要用智慧來對付這些“攔路虎”，才能贏得最后的勝利。

　　比賽開始了，我和朱科威、洪凱昕、魯錦威……一組。我們先要用自己的智慧鉆過一個用鐵做成的鐵圈，然后直的跑去，跑到一個小柱子前，拿起套在小柱子上的呼啦圈，身體靠近小柱子把它從頭上往下放，再放到柱子上，接著往下跑，看見一個小柱子，你就繞個圈，直接跑回來。就這樣一個接著一個跑，同學們個個跑得汗流浹背。最后，經過努力，我們組取得了第二名的好成績。

　　通過比賽，我明白了一個道理：生命在于運動，運動能夠讓我們擁有一個健康的身體。有了健康的身體，才能快樂地生活、學習……

有趣的比賽作文12

　　我參加過的活動非常多，可最令我難忘的還是這次活動。讓我們打開記憶的閥門，走進那段美好的時光。

　　吹牛比賽進行著，大家的表現都很不錯，其中吹得最精彩的還是這一組：馬秋宇和王子旋。只見王子旋大搖大擺地走上表演臺，伸出自己的一根小拇指。正當我們納悶的時候，王子旋開口了：“我一根小拇指就能舉起整個地球！”她話音剛落，臺下就“啊！”聲一片。

　　馬秋宇也不甘示弱，伸出自己的一根食指放在王子旋眼前，厲聲喝道：“我1秒鐘就能跑完長城！哼！誰厲害呀？”王子旋似乎生氣了，大聲嚷道：“我要是使出真本領，你肯定會目瞪口呆！”

　　馬秋宇不屑一顧地說：“呵，你能有什么真本領呀？”……臺下的觀眾都被吹得目瞪口呆。看來，他們吹牛的功夫還真不賴呀！連我都已沉浸在其中了，甚至分不東西南北，分不清真假……

　　忽然，教室里安靜了下來。哦，原來是在我發愣的時候，大家都表演完了呀！

　　這一閃活動真令人難忘啊！我真想多搞幾次這樣的活動啊！

有趣的比賽作文13

　　雖然烈日炎炎，可同學們個個精神抖擻，因為作文班里正在舉行跳繩比賽。

　　比賽規則：一共六人，每兩人一組進行比賽，在一分鐘內誰跳的次數最多，誰就是冠軍。

　　開始挑選作文模特了，因為不擅長跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子。“第一組是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒有我的名字，真是虛驚一場。

　　同學們翹首以盼的跳繩比賽終于開始了。第一組登場了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著繩子，只聽到“啪，啪，啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒有劉俊麟速度快，但跳得很穩。很快一分鐘時間到，他們竟然打個平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時一陣熱烈的掌聲嘩然響起。

　　接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒有，只說了一句：“我不會跳，換人吧！”看著這組笨拙不堪的表現，我們笑得前仰后合。

　　最后是第三組出場了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著，只聽見老師說：“停！”，陳京奧以92下的成績勝出！

　　這節作文課很有意思，同學們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識到“友誼第一，比賽第二”的道理。

有趣的比賽作文14

　　放學了，全班學生都走了，但教室里還是鬧哄哄的。

　　原來，教室里在舉行“誰是最有用的工具”比賽，選手們有：電腦、黑板、窗戶、垃圾桶。

　　電腦首先說：“我是最有用的，因為我可以為班里的學生展示世間萬物的東西，學生們想知道什么，通過我就可以了。”

　　“我才是最有用的。”窗戶有點不服氣地說，“我擋著陽光，讓同學們有一個舒服的學習環境。”

　　黑板生氣地說：“你們都不是，我才是。因為我可以給老師寫出文化知識傳授給學生。”

　　這時，垃圾桶終于開口了：“你們算得了什么？沒有我，同學們都離開這個教室了。因為我可以為大家裝垃圾，美化環境。”

　　大家吵來吵去，爭得不分勝負。突然，一個漏了拿東西的學生進來了，說：“你們不要爭了，你們都是最有用的！教室里沒有了誰都不行。”

　　第二天，電腦、黑板、窗戶、垃圾桶繼續和諧地為學生們做自己該做的事。

有趣的比賽作文15

　　今天，我們在“小桔燈”作文課上舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

　　老師首先宣布了游戲規則：兩人一組，一分鐘之內，誰先停下來，誰就輸了。第一組是我和高涵。只聽老師一聲令下：“開始！”我的心“砰砰”直跳，雙手握住繩子的把手，手一甩，腳一抬，一個接一個，輕盈地跳了起來。不知不覺，繩子在我的眼前形成了一道網。我跳得好好的，就看見高涵的繩子被門的把手勾住了，同學們哄堂大笑。有人提醒高涵往前站站，高涵采納了同學們的建議，向前挪了挪。她鼓起勇氣，準備再試一次。可繩子剛一甩，又被門把手勾住，同學們再次哄堂大笑，響聲震耳欲聾，連老師都不由自主地笑了起來。高涵面紅耳赤，尷尬極了，小臉羞成了個“紅蘋果”。我見同學們都被高涵吸引住了，跳得也就更加放松、自如。最后，我贏得了比賽。我雖然沒有像一般勝利者那樣喜形于色，但心里還是美滋滋的。

　　令我印象最深刻的是金鑫和曹一鳴的比賽。比賽前，兩個人都笑瞇瞇的，不知是有必勝的把握，還是在掩蓋內心的緊張。比賽中，兩個人都像只小兔子在繩子的包圍圈里活蹦亂跳的。但由于曹一鳴的失誤，最終金鑫獲得了勝利。

　　短暫的跳繩比賽結束了，同學們的歡聲依然在教室里回響。

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