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書香家庭事跡

時間:2024-03-09 18:25:21 夏杰 先進事跡 我要投稿

書香家庭事跡(精選22篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家收集的書香家庭事跡(精選22篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香家庭事跡(精選22篇)

  書香家庭事跡 1

  xx家是個溫馨祥和,美滿幸福的五口之家。上有95歲慈祥年邁的老母親,下有活潑可愛的兩個女兒。多年來,他們上敬老人,為子盡孝,給老人買房,把老人從農村接到城市,精心呵護,安度晚年,下愛子女,為父盡責,以身作則,書香育女,在平常的生活瑣事中,做出了不平常的貢獻。

  惜書愛書,以書為伴,讀書提高自身,讀書改變命運。他既這樣要求自己也是這樣要求孩子的,他活到老,學到老,依靠讀書取得國家認可的8個學歷,用行動陪伴影響女兒成長,教育女兒讀書好,好讀書,讀好書。比如:他和孩子們一起朗讀許地山的《落花生》文章,共同讀過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,羅貫中的《三國演義》,雨果的《巴黎圣母院》等書籍。每天清晨,伴隨著爸爸他朗朗的讀書聲,女兒們起床、洗漱、吃早點,經典的美文入耳、入腦、入心。他們家使用率最高的就是書房琴室,買的最多的.是書,看的最多的是書,到處是書籍,寫毛筆字、上網沖浪、拉琴彈琴、看書學習,琴聲裊裊,書香飄飄。

  20xx年,為了鼓勵、陪伴上高中的大女兒讀書學習,近50歲的他以第一名的優異成績考取了寧夏黨校研究生。每天晚上拿起書本和大女兒坐在一起共同學習,用行動帶動女兒求學上進,用書香浸潤女兒讀書學習。20xx年,他獲得自治區黨校優秀學員如期畢業,丁文雯考入心儀大學。女兒丁文雯受父母影響,四年大學生活她在班里買的書最多,見好書就買就讀,大學期間她博覽群書,獲得英語、會計雙學歷、雙學位,英語專業八級證,20xx年大學畢業時帶回來最多的是書本,一車都放不下,剩下的書本便送給了學弟學妹們了;他不讓把自己看過的書扔掉,他初中的書籍保留至今,30多年完好保存。孩子們對書籍深有感情,倍愛有佳,小女兒枕頭旁常常放著書,小時候經常看幾頁書困了才睡覺,這樣可以睡的安穩香甜,逐漸養成了不讀書不睡覺的習慣。20xx年,丁文倩考入吳忠中學,爸爸每天晚上10點下晚自習接小女兒回家,陪伴女兒看書學習是他的必修課,風雨無阻,持之以恒,常年堅持,直到20xx年丁文倩考入理想大學。媽媽馬躍霞從自我做起,每天精心照顧婆婆,接送兩個孩子上下學,十年如一日,付出的是辛勞,收獲的是幸福,換來的是孩子成人、成才,形成的是優良的家風,傳承的是良好的家庭美德。

  他、馬躍霞用實際行動證明:孩子的教育離不開書香的浸潤,書籍是孩子們成長的臺階,父母是孩子成才的良師,書香家庭是孩子們進步的樂園。

  書香家庭事跡 2

  我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬鑫建設有限公司的一名項目經理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。

  妻子是一名幼兒園教師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。

  吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都明白讀書是她的最愛。

  放下手機,愛上讀書

  之前我和妻子是電視、手機不離眼,此刻一有空就會捧起一本書進行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上頭的字,沒想到再次從廣告牌經過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我十分吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的資料。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學,孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限,考試時都是教師念一題學生做一題,而女兒完全能夠獨立完成考卷,成績也一向也很優秀。

  隨處閱讀,隨時閱讀,方便閱讀

  之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。之后,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發上、甚至影視柜上,不僅僅有孩子的書,還有好多大人看的'書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書,領略到了文字給自我生活品質帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。

  大聲朗讀+互動游戲

  我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們去逛聊齋園,應對琳瑯滿目的旅游產品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節,女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。此刻只要去旅游,買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出,除了學校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學兼優,性格開朗,團結同學,與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每一天都能看到女兒在一點一滴的提高著、成長著。

  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養習慣,從書中尋找歡樂。

  朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財富!

  書香家庭事跡 3

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!讀書可以提高人的素養,開闊人的視野。讀書,讀好書,已經成為我們家每天生活的一部分。不論是作為家長的我們,還是孩子,堅持每天讀書,繼而把它變成一種習慣,對生活和學習都是大有裨益的`。

  從一開始語句不通順,表達單一,到現在語言流暢,生動活潑,孩子在文字表達上有了很大的提高,這不能不得益于他平時閱讀的積累。

  多讀書,讀好書,不但增長了孩子的認知能力,而且提高孩子的表達能力。

  現在,孩子除了每天做完作業后看三十分鐘的書外,我們還利用晚上睡前十五分鐘共同讀一本書,商量著每周交流一下自己的讀書心得,閱讀已經不是一種負擔,而是讓我們共同進步的親子活動。

  書香家庭事跡 4

  我們家庭構成中有一名中學語文教師,一直都有愛讀書、常讀書、一起讀書的家庭氛圍。特別是有孩子之后,日常生活中高度重視閱讀,我們始終認為的過程,讀書本身就是一個孩子的精神發育過程,一本書,哪怕是繪本,童書也會給孩子帶來價值觀上的重大影響。因為童書是通過一個個小動物,一個個小故事,一個個鮮活的植物等,把人類最美好的東西都蘊藏于一個個人物、動物、植物的命運之中,構建的是孩子的價值觀。從小就通過讀書讓孩子懂得,如果想要更好的生活,跳出周圍人所給定的狹窄世界,就要有獨立思考和判斷的能力。要意識到世界上有無數未知的事情,而最能幫助人開闊眼界,滿足好奇心,培養獨立思考能力的就是讀書。人是環境的產物,父母是最好的'榜樣,讓孩子養成閱讀的習慣,主要就是靠父母的言傳身教。為了給孩子做好榜樣,而且我自己也是真心熱愛,書房到處都擺滿了書,我女兒的房間,除了放學校的教科書,更有很多我給他買的故事書,名人傳記、為了滿足孩子的好奇心,我給他買了福爾摩斯探案集,還有玄幻的“九尾靈貓”。當然也有出于我的私心,為了激起他學習數學的興趣,買的有馬小跳學數學。

  除了幫助孩子閱讀,我們夫妻倆也養成了閱讀后經常交流的習慣,我比較喜歡閱讀歷史、科技書,妻子比較喜歡讀文學書和散文,我們經常把讀書感悟和書中趣事分享給對方,有時候對方感興趣后也會閱讀一些以往不常讀的題材,通過日積月累,也讓彼此的讀書面廣了。

  我們家除了愛讀文學書籍,還特別喜歡閱讀各類通俗易懂的雜志,這個習慣來源于我們的父親,我們的父母也都十分喜歡讀書,現在眼睛有點花了,依然一直訂閱讀者、意林等雜志,我們家從父輩到我們這,訂閱讀者等刊物已經達17年,今年家里依然收藏著這些雜志,月刊、雙月刊、年度合訂本、凈化合訂本等等,許多在市面上早已消失的雜志,都在我們家收藏,現在偶爾翻開一本老雜志,除了看看熟悉的故事,更多的還能懷念一下當年的自己、當年的歲月,這種沉淀感是手機上得不到的,我們也經常通過一本本舊書互相講述自己的童年、少年經歷,感懷時間的流逝。

  對于一個孩子來說,學校的知識對他們這樣的年齡來說,是“喂不飽”的,補充各種各樣的龐雜的知識,才能讓他們的精神得以更快的豐富起來。孩子的價值觀、世界觀、人生觀、和他讀過的書,見過的人,做過的事都有關,一個三觀積極的孩子一定少不了從閱讀中獲取的養料。雖然閱讀不能立即看到投資回報率,但我知道“影響不一定立即發生,但一定會以某種形式撒向孩子的靈魂”!

  書香家庭事跡 5

  我們是幸福的四口之家。平時工作雖然忙,但我們認識到僅有學習的家庭才是健康向上的家庭。學習的途徑多種多樣,讀書是一種捷徑。

  書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂得做人的道理,更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。我們經過講故事、去圖書館看書等方式讓孩子在潛移默化中漸漸地愛上了看書,感受到了讀書的樂趣。我們會按照她的喜好選擇性地購買一些書籍來激發她的讀書樂趣。每逢周末閑暇,新華書店是我們最常去的地方。為給孩子樹立良好的讀書榜樣,我們利用業余時間努力學習,提升專業素質,給家里營造良好的讀書氛圍。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,也讓我們在學習中共同成長與提高。愿我們都步入書香圣殿,沐浴書香甘露,享受讀書樂趣,共同營造濃厚的書香氛圍,將讀書進行到底!”

  我們全家都喜歡讀書,孩子最甚,只要一有時間,我們就會找自我喜歡的'書來看,爸爸喜歡營銷方面的,媽媽喜歡烹飪類的,姐姐喜歡幽默風趣的,而妹妹則興趣廣泛一點,什么通話、漫畫、作文大全、猜謎語等等,她都喜歡閱讀,晚飯后,我們會一邊看著各自喜歡的書,一邊聊天談心,談讀書體會,有事也會把一些幽默或精彩的段子讀出來大家共賞,評價一番,此刻孩子從讀書中獲得了好多知識,也提高了寫作本事,就更喜歡讀書了。

  書是我們的良師益友,是打開知識寶庫的金鑰匙,十分感激學校倡導讀書,讓孩子在歡樂讀書的過程中茁壯成長。

  書香家庭事跡 6

  家就像根,永遠是樹葉的歸宿;家就像一件大衣,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進了許多寬容和理解,包含了更多的生命內涵。在我們身邊,就有一個這樣的家庭。

  提起小楊,認識他的人都會流露出羨慕的眼神。因為他們有一個幸福美滿的家庭。小楊同志,籍貫xx市古勞鎮新星村洛社一隊,中共黨員,xx市政協委員、xx市總商會會員、古勞鎮商會副會長、xx市三峽鞋材有限公司董事長。妻子葉潔芬,與丈夫共同經營三峽鞋材有限公司。育有二個兒子,一個就讀于xx市第一中學,一個出國留學,成績優異。他們夫妻結婚多年來,夫妻恩愛,孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

  一、家庭和睦,鄰里團結

  小楊夫婦家庭多年來夫妻和睦,尊老愛幼,團結鄰里,樂于助人,是鎮里有口皆碑的“模范家庭”。生活當中,每當發生摩擦時,他們都能設身處地地換位思考,從而較好地解決了問題。妻子既是事業的好幫手,又是家庭主婦,把家庭照顧的細致入微。長期以來,她全力支持丈夫的事業,侍奉老人,教導孩子,料理家務,受到鄰里的高度贊揚

  夫婦兩人十分注重言傳身教,以德育人,每年特定時候,小楊夫婦就會帶著孩子一起來到敬老院,探望老人,跟老人閑談家常,送上禮品和慰問金,讓孩子們在為老人家送溫暖、獻愛心的過程中,傳承著中華民族尊老、敬老的傳統美德。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、歡樂。在這個家庭里,雖然他們各人的性格、文化、志趣等不一樣,可是家庭中很少出現矛盾,大家能互相體諒,尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓,構成了互相理解、尊重的禮貌家風。

  真心待人是他們全家的處事態度,與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,他們都熱心幫忙。他們一家人都期望通過自己的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急,他們用實際行動為和諧社會的建立貢獻自己的一份力量。

  二、同舟共濟,事業有成

  小楊夫婦是xx市知名的鞋材企業家。家庭是船,事業是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風帆。在妻子的理解和支持,小楊安心的放開手腳大干事業,xx年他通過市場調查后,決定“下海”從商,設廠加工鞋材,一邊經營鞋材,一邊照顧家庭。葉潔芬擔心丈夫一個人太勞累,也堅持要求去廠幫忙,夫妻倆遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,生活上共同照顧雙方老人,事業上互扶互持,二人互相理解、尊重、關心、支持,從來沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經營,本分做人,鞋材加工很快打開了銷路,一年純利潤可觀,家庭收入翻番的增長,生活質量得到了提升,夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。20xx年,夫婦找準時機,拓展業務,轉換經營項目,擴大規模,成立xx市三峽鞋材有限公司,又取得了成功,家庭收入再上一層樓,生活提前步入了小康行列。

  三、勤儉持家,崇尚環保

  他們家庭倡導禮貌科學的.生活方式,注重科學理財、合理消費、勤儉節儉。他們時常教導兒子:“雖然此刻的生活條件越來越好了,可是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的,從來不輕易地丟棄,盡量使其再發揮作用。平時做到人走燈滅,養成隨手關燈的良好習慣,只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源,注意節儉每一度電和每一噸水。這一勤儉節儉的意識已深入到每一個家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣。

  四、熱心公益,助人為樂

  致富不忘飲水思源,小楊夫婦十分熱心社會公益事業。作為xx市政協委員、古勞商會副會長,小楊多方面溝通鎮屬企業老板,宣傳鎮委、鎮政府的政策法規,在依法納稅、做好社會公益事業及協助鎮中小型企業招收員工等方面,做出了用心貢獻多年來,小楊用心支持鎮政府多方籌措資金解決工業區廠區道路硬底化。20xx年上半年他搬遷新廠房時,自己拿出3萬多元將廠房前的道路硬底化,并營造好綠化、美化環境,為過往車輛和行人帶給了方便。20xx年中秋節,小楊夫婦偕同廠辦公室人員來到鎮慈善敬老院慰問,給老人們送上慰問金和慰問品,并花費1萬多元為該院完善辦公設備。四川汶川地震,小楊慷慨捐出1萬元善款,同時用心發動員工獻愛心,捐款4000元。多年來,夫婦熱心家鄉建設,共捐款18萬多元用于學校建設、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。

  牽手相伴二十個春夏秋冬,小楊夫婦相濡以沫、風雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。小楊一家用自己的實際行動詮釋著禮貌和諧家庭的深刻內涵。

  書香家庭事跡 7

  我們家有6口人。爺爺是位老中醫,閑暇時喜歡研究中草藥。爸爸是電器自動化工程師,喜歡讀科技類的圖書。媽媽是名高級農藝師,她和我一樣,喜歡看各類圖書。姐姐是一名在校大學生。在我們家,大家有一個共同愛好,就是喜歡讀書。由于大家都愛讀書,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。現在我家有兩個大書柜,藏各類圖書1000多冊。

  我從小受家人的熏陶,也是一個小書蟲。

  上幼兒園時就喜歡讀《幼兒畫報》、《百科普及繪本》等;上小學學了拼音后更是“如虎添翼”,購買了《小巴掌童話百篇》、《大林和小林》、《神奇校車》、《小牛頓百科》及一些小學低年級讀的`雜志等等。愛讀書,讀好書。我們樂于在書山文海中游覽,全心領略書籍帶來的不一樣的“風景”。

  書香家庭事跡 8

  書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質,同時在學習的時候更學會如何做人,如何服務社會,發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。

  在孩子兩歲的時候,作為家長我們就十分注重這一點。為了讓養成了孩子堅持閱讀的習慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀他喜歡的內容。比如孩子有一段時間特別喜歡恐龍,那么我們就買了很多有關恐龍方面的書,孩子果然讀的`津津有味,一發不可收拾;其次我們在家里很多地方放了很多書,沙發上、桌子上、茶幾上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險記》、《好困好困的故事》、《你看起來很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》等都喜歡。

  我們兩人平均每天讀書都在1個小時以上,孩子平均每天讀書也在1個小時以上。很多時候我們陪孩子一塊讀書,孩子好問很多稀奇古怪的問題,我們都會不厭其煩的解答,講解的形象生動,讓孩子聽的津津有味。

  為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經常帶孩子去旅游,到那些書中描繪的場景中去,讓他親身體會。濟南動物園、上海科技館、青島嶗山……都留下了我們的身影。看到書中的景物時,兒子往往會大喊一聲“我來了!”,這也激發了孩子的讀書的興趣。

  現在,每天晚上我們會拿出一個小時陪孩子一起讀繪本,或者利用手機上的咔噠故事APP來給孩子聽故事。閱讀已經不是一種負擔,而是一種快樂,是我們共同進步的好幫手。

  營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素質,重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論工作多忙,每天我總要抽出時間,堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀,抽空在小三班的群內看看老師們發的視頻和資料,了解孩子學了什么,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給他,提高他的理解能力。孩子跟爸爸一起閱讀的時間比較多一點,爸爸會非常耐心地享受親子閱讀的時間。

  多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我經常和孩子去書店、書館看書,在人人都看書的環境里培養孩子讀書的能力。識別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位,多方式拓寬孩子的知識面。

  書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養新時代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

  書香家庭事跡 9

  我是滑縣英民中學一名普通教師,女兒是英民小學五年級一班的學生。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養品”!作為教師的我深知讀書對一個孩子成長的作用,所以從小我就重視對孩。

  子閱讀興趣的培養首先,讀書先行,給孩子營造讀書氛圍。為了給孩子

  讀書創造一個良好的讀書氛圍,業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是專科,畢業后利用業余時間努力學習,取得本科,平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享;同時在學校我也經常寫些反思和教學隨筆,經常看些教育專著,也寫很多讀書筆記,我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢!爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍,平日里鄉親鄰里有個什么小毛病,都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發邊等地方,隨時都有書籍放在那兒。這也讓孩子時時接觸書籍。

  其次,讓讀書成為孩子的重要習慣。

  俗話說好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的。女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事是我的必修課。三歲時候我就給她在書店辦理了借書卡,保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中,孩子的閱讀興趣就養成了。到了小學,女兒在學習上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導她閱讀,我們每學期都會給她購買10多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門在她的'房間購置了書柜。低年級主要閱讀些童話故事,目的是培養孩子閱讀興趣和習慣,同時也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼嚕》等,隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,女兒三、四年級時候我結合學校的讀書安排,給女兒買了《十萬個什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》,《夏洛的網》,《老人與海》,《魯濱遜漂流記》等,這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我堅持和女兒一起看,并且堅持寫讀書筆記,一起分享讀書的點滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時間。

  這個學期,女兒學校師生共讀一本書《小鹿斑比》,我也認真讀了,也和女兒一起寫了讀書筆記,從中孩子收獲了小鹿斑比的精神,我也從老鹿王那兒學了些教育孩子的知識。

  每個寒、暑假,我都會給孩子充分的時間讀書和寫讀書筆記,讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個成長故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍,讀過之后,我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識,并堅持一起寫讀書筆記,在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實了自己。

  最后,全家共讀,其樂融融。

  女兒每天晚上必讀兩個小時的書,這已經成為一種習慣,每天不看書就睡不著覺,在她的影響下,我五歲的兒子也喜歡上了讀書,借書卡里登記兒子讀的繪本已經有100多本了!

  現在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,書柜里的書籍是我們全家的精神食糧。在女兒的努力下,在書籍的營養下,她一直成績優秀,積極參加學校組織的各項活動,20xx年9月學校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎;20xx年12月獲得學校四年級組書簽制作三等獎;20xx年12月獲得英民小學四年級組“講故事比賽”一等獎;20xx年12月19日被評為學校的“書香少年”;20xx年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級組一等獎;20xx年4月獲得學校舉辦的“書法比賽”一等獎;年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動中獲得學生組三等獎;20xx年元月在中心校組織的“親子共讀,創建書香家庭”活動中評為“書香少年”;20xx年5月被學校評為班級的“閱讀之星”;20xx年4月17日被滑縣教育局、滑縣關工委聯合舉辦的“o4年親子共讀,創建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號;我女兒還學了鋼琴興趣班,已經取得“鋼琴一級合格證”,正在備考四級;還有繪畫興趣班,也在繪畫班組織的比賽中獲獎;這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀,有良好的閱讀習慣是分不開的!

  書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向!我相信,在孩子未來的成長之路上,我們的家庭書香味越來越濃,一路書香,一路成長……

  書香家庭事跡 10

  書香校園,他們喜結連理;人生路上,他們風雨同舟;xx和xx,一對普通的人民教師,營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書使人談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。 20xx年11月,可愛的兒子——xx,降生了,頃刻間,他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時,身為母親的xx開始堅持寫日記,記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點滴故事。

  俗話說,興趣是培養孩子讀書習慣最好的老師。于是,他們夫婦二人就開始培養孩子讀書興趣,激發孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學語開始,他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本,教孩子認識爸、媽等人物名稱,以及蔬菜、鐘表等日常生活物品,還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學了,他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書:《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后,他們又常常帶孩子走進書店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學期間,常年訂有《小學生學習報》、《十萬個為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。孩子喜歡玩電腦游戲,做父母的也不極力反對,因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻,比如:《如何做個好孩子》,著名演講家鄒越的'《愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛自己》演講等,這樣文章也讀了,游戲也玩了,一舉兩得。另外,孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事,而父母頭腦中的故事有限,所以,他們就為孩子買來“八音盒”,從電腦上下載小故事,如《女媧造人》、《伊索寓言》,在他睡覺之前打開音樂,放給他聽;等孩子大時,他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事,從而滿足他的睡前需要。現在,家中書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。榜樣的力量是無窮的。

  自古以來,榜樣教育,貫穿孩子的整個教育歷程。xx和xx雖然都是中師畢業,但在讀書學習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前,他們都先后都完成了本科學業。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾,另一方面,對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客,并堅持寫生活隨筆,至今他們共發表博文200余篇,其中兒子發表博文50余篇,每次再回過頭來自我欣賞這些隨筆時,就會感到生活的其樂融融,以及世界的美好。睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的,看完之后簡單說說自己所看的內容;要么父母給孩子講故事,讓孩子發表自己的“高見”;要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書,然后互說感受。每到周末,他們一家便會帶上“干糧”一齊去市圖書館暢游一番。看著、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。在讀書中,在新的教育理念的指導下,xx和xx的課堂教學水平越來越高,教學效果越來越好,教學反思越來越成熟。

  她們撰寫的多項論文獲得省、市級一等獎。xx曾被評為xx市優秀班主任,xx市骨干教師、xx市少年宮優秀輔導員等。xx曾被評為xx市文明教師,xx市師德先進個人,xx市優秀教練員,xx市優秀輔導員等。兒子xx也因讀書榮獲“xx省第二屆漢字大賽xx賽區”團體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍,他曾榮獲xx市署光杯乒乓球比賽團體冠軍,焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。并多次代表xx赴鄭州、新鄉、洛陽等地參加乒乓球比賽。最是書香能致遠。是書,開闊了他們的視野,豐富了他們的生活;是書,幫助他們不斷提高,不斷進步;是書,帶給他們幸福,帶給他們滿足。就這樣,書陪伴他們度過了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩,其樂融融!以書相伴,幸福人生!

  書香家庭事跡 11

  “立身以立學為先,立學以讀書為本。”北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的這句名言同時也是漁洋鎮快嶺村吳春玲家庭的“家訓”。她常說:“立身于世,就要先學會學習,而學習又要以讀書為根本。”

  一、改變父母,讓家庭關系日益和諧

  人非生而知之,必須經過學習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中的知識轉瞬就會淘汰,只能“學到老,活到老”。

  吳春玲的第一學歷是專科,工作過程中覺得自己學歷不夠,通過自己不懈地努力,取得了在職本科學歷;回鄉創業以前是在培訓機構擔任老師,雖然公司未作要求,但她說:“干一行、愛一行、精一行”,通過不斷學習,獲得了教師資格證書。她熱愛閱讀,平時讀書時,會隨時記錄下讀書心得或感受,會在工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與家人一起分享。慢慢地,父母的麻將活動逐漸被一起看新聞、一起看書取代,家長里短變成了一起探討。公公和愛人養成了看國際新聞的習慣,近4年來堅持每天看新聞、讀報;婆婆愛上了她的心理學書籍里一個個鮮活案例,通過里面案例學習,成了十里八鄉調解家庭矛盾的一把好手,勸導別人時說的在理、別人聽的進去,自己的家庭氛圍變得越來越和諧。

  二、言傳身教,讓讀書成為孩子的人生習慣

  俗話說:好習慣是慢慢培養出來的。讓孩子愛讀書也是需要從小培養的,是異常需要愛心和耐心的。

  有了孩子以后,吳春玲更加熱愛學習了,她認為,父母是孩子天然的榜樣,只有自己堅持以身作則,才能潛移默化地培養孩子的性格習慣,給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。2個孩子從懷孕開始,她堅持“讀書”胎教,每天對著肚子講一個小故事,慢慢的,到姐姐上了學,學拼音、認了字,逐漸從媽媽講娃娃聽變成了姐姐講給弟弟聽、姐弟比賽講給媽媽聽…直到現在,講故事依然是每天必不可少的環節,孩子的閱讀能力、表達能力一天天提升,“讀書樂”的`家庭氛圍也潤物細無聲地慢慢形成。

  三、全家共讀,營造和諧向上家庭氛圍

  每天洗完澡睡前一小時或是周末休息,吳春玲家大多數的情景是全家人都坐在沙發上,各自捧著一本書,沉寂其中、自娛自樂。閱讀、看新聞已然成為這個家庭習以為常的活動。書籍也成為他們家的寶貴財產,現有書籍800冊。她和丈夫王超的每天閱讀,既是陶冶情操、愉悅身心,也能提高能力、從容應對職場。2個孩子經常會看著同一本,嘰嘰喳喳地提出不同的問題。總之,讀書給他們家帶來了無窮的樂趣,他們也在學習中不斷成長和提高。孩子們長大后也可以回味美好的童年。“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。”相信,他們的家庭書香味會越來越濃。

  書香家庭事跡 12

  徐xx家庭書香氣十足,家庭成員均在各自工作和學業上取得成績。家里的書柜和書架上塞滿了各類書籍,隨手就可以拿到書,而離家很近的圖書館更是一家人常去的.地方。母親徐xx,是放射醫學主任醫師,紹興市作家協會會員,柯橋區作家協會理事,紹興衛校中專畢業后又相繼取得了浙江大學臨床醫學大專學歷、溫州醫學院醫學影像學本科學歷以及浙江大學漢語言文學大專、本科學歷,從醫之余,喜歡文學,有詩文刊于《兒童文學》《詩潮》《中國詩人》等。

  父親楊勇,是工程師,高級程序員,從浙江工業大學信息工程學院工業電氣自動化專業本科畢業后,一直從事集成電路工藝設備相關的工作。女兒楊一凡,是浙江省作家協會會員,第27屆孫越崎科技教育基金會家鄉教育獎獲得者,曾獲得紹興市“書香少年”“美德少年”稱號,20xx年以魯迅中學總分第一名的成績被清華大學錄取,至今已在《光明日報》《少年博覽》《中學生》等報刊上發表作品近百篇,出版多部文學著作,多次獲全國中學生作文比賽特等獎、一等獎等,作品《匠心》還被選為福建省福州市初三統考語文試卷的閱讀分析題。

  書香家庭事跡 13

  xxx家庭,安徽省銅陵市銅官區西湖鎮朝山村,家庭成員4人。

  有這樣一對夫妻,丈夫信守承諾,真情付出,為犧牲戰友盡孝二十九載;妻子傳承美德,寬容能干,和丈夫一起風雨同行唱響相敬相守之歌——這就是xxx家庭。路行廿九載,一片心傳人間情。xxx,一名普普通通的退伍軍人,為了兌現南疆烽火中的生死承諾,二十幾載風雨無阻走在孝敬戰友雙親的路上,與戰友的父母家人結下了親人般的感情。xxx的妻子徐冬梅愛崗敬業、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉鄰,是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用,卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的風雨探親路上。受夫妻倆的影響,一雙兒女都養成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進的'良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人,演繹了小家庭溫馨的幸福,也為社會大家庭增添了溫暖。

  xxx家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。

  書香家庭事跡 14

  xx,州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元,人稱“拼命三娘”,年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個孩子的媽媽,工作十三年來,她用勤奮書寫青春,用成就回報單位和家庭,用身體力行教育孩子。

  用奮斗書寫青春用榮譽豐富人生

  20xx年7月,xx從中國政法大學畢業后就進入檢察系統工作。從檢十多年以來,她辦理千余件案件無一差錯,擔任震驚全國的“凱里兩案”公訴人;涉案資金21億元“5.04”非法組織領導傳銷案、中央掛牌督辦的“6.06”指導人;承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年,她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領隊員榮獲團體一等獎、最佳辯手獎;在貴州省公訴人與辯護人電視辯論大賽中獲團體一等獎、優秀辯手獎,被評為首屆全省未檢業務競賽能手;20xx年,在全省偵監公訴大練兵大比武活動中獲得全省十佳榮譽稱號;20xx年,在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績;在最高檢組織的第七屆全國十佳公訴人暨全國優秀公訴人業務競賽獲得“全國優秀公訴人”榮譽稱號;20xx年11月,在由中國長安網、中央政法委長安劍主辦的“平安之星網絡宣傳活動”中榮獲“平安英雄”榮譽稱號;20xx年、20xx年,被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個人二等功一次;20xx年3月,被貴州省婦女聯合會授予“貴州省三八紅旗手”稱號;20xx年9月,被評為“貴州省最美勞動者”;20xx年12月,獲得“貴州省十大法治人物”榮譽稱號;20xx年1月,被中央政法委評為“雙百政法英模”。在此期間,多次獲得先進工作者、優秀公務員榮譽稱號。

  用愛心溫暖家庭用書香熏陶子女

  20xx年,xx與葉君同志組建家庭,和千千萬萬個普通中國家庭一樣,在生活中二人互愛互助,相濡以沫;在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上,夫妻二人再忙再累,都不會疏忽了孩子的教育問題,他們培養孩子獨立自覺學習意識,以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義為主題,以背誦革命詩歌、競賽背詩歌、成語接龍等游戲,培養葉承昊小朋友古詩詞樂趣,小小年紀已能背誦百余首古詩,尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》、岳飛的《滿江紅》等,培養孩子睡前閱讀課外書籍,課外文章的興趣愛好,例如《西游記》、《水滸傳》等,教育孩子在班級里要尊重師長、團結同學,勤學好問、善于專研的精神,夫妻二人堅持言傳身教的'原則,教育孩子孝順老人,扶助弱小;以對戰、陪練等方式培養孩子象棋、書法等中國傳統文化節目。正是由于她們的言傳身教,為兒子樹立了榜樣,兒子小小年紀就有著很強的自理能力,頑皮中帶著認真,一路從“紅花幼兒”到“三好學生”,還讓家長獲得了“優秀家長”的美譽。

  有一種精神是榜樣的力量,言傳身教的感化;有一種愛是默默無聞的奉獻,親情的陪伴;有一種傳承是文化的自信,源遠流長的培育,這就是書香潤德xx家庭。

  書香家庭事跡 15

  一、從生活點滴,厲行節約

  呂xx她平時很節約,從不浪費一點糧食,充分發揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來不買,都是用純棉的舊衣物改的,她做的拖布又大又厚,吸水又強,比買的好使多了。做的多了,呂xx就經常把它送給鄰居使用。在她的家中,生活中的小竅門很多很多,看起來沒有利用價值的東西,她就能把它變得有價值,既節約了能源又減少了污染。

  她家的用水從三個方面節約,廚房用水,個人衛生用水,和廁所用水。廚房用水,她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處,她家用干凈器具把水接起來清洗衣物或其他物件,洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來沖洗廁所或拖把,真正做到了一水多用,讓每一滴水都變的有價值。在生活細節上,她也十分注意方法。外出購物買菜一般自帶購物袋,不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節能燈,并且出門養成隨手關掉水電開關的習慣。雖說孩子現已成家立業,但她經常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費積極參與節能低碳活動。

  二、變廢為寶,美化家庭環境

  變廢為寶是呂xx的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進呂xx家的院子,多種花草枝繁葉茂隨風搖曳,散發出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的,鐵皮制作的,壞舊的陶瓷缸制作的等等,一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀,這是收集自然雨水的最好途徑。呂xx種花養草一般都引用自然肥料,淘米水發酵,雞蛋殼搗碎,家禽糞類回收等等。既廢舊利用節約了資源又美化了環境。呂xx家種養的花草根雕每年都迎來了各方愛好者觀賞借鑒。

  呂xx家中的每一個家電的選擇也都從節能、省電等入手,在家庭中樹立節能減排的科學觀念;提倡文明健康、節約環保的生活方式,弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚;在日常生活中踐行低碳環保理念,用最簡單最直接最有效的方式來履行環保承諾。向社區居民及周圍同事、親朋好友宣傳環保的重要意義,從而達到踐行節能減排行動,樹立環保理念的目的。在日常生活中盡量減少能量的消耗。

  三、倡導健康文明,引領時尚生活

  在日常生活中,呂xx總是要求家庭成員,要樹立節能減排的'科學觀念,倡導文明健康,簡約環保的生活方式,弘揚節約光榮浪費可恥的社會風尚。呂xx家庭陳設古樸簡單,干凈整潔,通風采光。雖說他們都有退休工資,生活還算不錯,但艱苦樸素勤儉節約的優良傳統始終保持。用她的話說;并不是我們吝嗇小氣,舍不得花錢,水是一切生命之源,若是地球上有一天沒有水源,那么一切生命將會停止。我們要提倡健康向上的生活方式。呂xx常說,當今科技的飛速發展導致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍水不清,森林被破壞了,水土流失嚴重,生態失去平衡。目前綠化和低碳節能減排是當務之急,希望能用我的行動影響一大批居民朋友,并積極參與我們的行列,從點滴入手,科學生活成為現代節能家庭。全家人在她的帶領下在讀報看書看電視中增強環保意識,從思想上營造綠色氛圍,形成節能環保人人有責的“綠色”意識。全家堅持綠色出行、在小事中注重節能減排,做到節約用水、節約用電。平時在社區中主動宣傳,爭做節能環保的“綠色”使者,利用自身有利條件,積極在社區、鄰居、親友、同事、朋友間開展節能環保綠色宣傳,把保護環境、節約資源的意識傳達給更多的人。

  書香家庭事跡 16

  xxx同學是古峰一小六年級一班的學習委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友。在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅

  讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是xxx同學的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計算,例如《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。

  “開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,學校的校刊《蓓蕾》上,經常能看到她發表的文章,還經常在校園櫥窗展覽。總之,她具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發言,是一名品學兼優的.好學生。

  積極動腦、大膽發言也是xxx同學上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學,課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。

  xxx同學真可謂多才多藝,全面發展。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。

  書是人類進步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實人的業余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學就是我快樂的天堂。”

  書香家庭事跡 17

  何xx家庭閱讀氛圍濃郁,每天至少抽出半個小時閱讀,密切關心時事政治,共同分享學習心得。一直在為推廣全民閱讀而努力,2016年,成立了全縣首家讀書會——夏荷閱讀時光,同時積極孵化閱讀組織,目前全縣已成立了22家讀書會,并于2019年成立新昌縣閱讀聯盟,2020年加入市閱讀聯盟,成為理事單位,本人任新昌閱讀聯盟會長,積極組織各種形式的好書分享會、“詩路芳菲,閱讀最美”研學游等活動,被評為省閱讀推廣人,夏荷閱讀時光被評為市先進閱讀組織。

  本人調任縣詩路研究中心后,系統了解唐詩之路的前世今生,從文獻資料到詩路實景,邊讀邊寫,力爭3年出成果。先生是縣旅游集團總經理,經常一起讀書,從稻盛和夫的'《活法》《干法》到《高效能人士的七個習慣》《百歲人生》,有空一起收聽《樊登讀書》,及時補充新知識,于是工作逐漸得心應手,取得了較好的業績。兒子現為英國伯明翰大學研究生,從小養成的閱讀習慣,讓他一路收獲,順利成長。

  書香家庭事跡 18

  雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據著顯赫的位置。現在我們一家三口經常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養,享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。

  作為教師的我,我經常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書,好學習,我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學校教科研的主要實驗教師,我的教學反思、教育隨筆得到全體教師的`一致好評;作為學校的環節干部,學校的一些重要文件由我幫助起草。這都得益于多讀書,讀好書。

  丈夫一直熱愛讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說、時事、政史和自然科學類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學習更多的知識,他買的書很雜,書架上的幾百冊書種類龐多,新聞類、時政類、社會經濟科學類、和自然科學類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學習、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價值的,幾年來他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優秀新聞工作者。

  女兒是奮斗小學六年級的一名學生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書。《十萬個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經常帶她逛書店,她呢也總是見書就不挪腳,現在的課外讀物已經是滿滿一書架,但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故,她被學校評為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎。《家鄉美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區組織的小作家等級考試通過六級。

  現在我家已擁有3個書架800余冊圖書,電子圖書1套,經常有左鄰右舍來我家借書、談書,由于書我們的鄰里關系也更為和諧。看書是一種樂趣,因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識,我們這個三口之家要繼續與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。

  書香家庭事跡 19

  這是一個知識型的家庭,這是一個學習型的家庭,這更是一個和諧型的家庭。主人公小林和他的妻子小劉都是全國恢復高考后的第一屆大學生,30多年來他們相濡以沫,攜手比肩。生活上,他們互相關心照顧;事業上,他們互相激勵鞭策,同心協力,營造了融融泄泄的家庭氛圍,取得了令人羨慕的業績。

  由于他們在生活中互相關心,事業上互相勉勵,小林從一名普通的干部成為業務骨干,逐步走上領導崗位,承擔著市委的重要工作,出色地完成市委交給的一系列重要任務,得到同事們的廣泛好評。他的妻子在寧德一中工作,是中學高級教師。30年來堅守教學一線,多年擔任高三教學,業績突出。小劉是一名研究型、學者型教師,撰寫的多篇論文在全國核心刊物上發表,被教育部聘請為語文版高中語文教材建設專家最新最美家庭事跡材料最新最美家庭事跡材料。作為福建省高中課改研究組核心成員,多次參加年省高考命題工作。在省內外開設講座與公開課近百場。主持多項國家、省級課題。指導多名青年教師在事業上取得長足的提高。榮獲特級教師、全國三八紅旗手、福建省中小學青年學科帶頭人、福建省優秀語文教師等光榮稱號,三次被評為xx市專業技術拔尖人才、xx市名教師、xx市杰出人民教師,擔任xx市一、二、三屆政協委員。多家媒體對她的先進事跡作了專題報道,在省內外教育界有必須的威望和影響。

  小林的岳父岳母都是離休干部,年老體弱多病。妻子姐妹兩人,妹妹在北京工作,照顧老人的擔子就壓在他們身上。從他們大學畢業分配到寧德工作,就和岳父岳母一起生活。平日里,買菜做飯;生病時,端水送藥,無微不至,毫無怨言。岳父晚年得了肝癌,夫妻倆四處求醫問藥。當得知“靈芝寶”能夠減輕痛苦時,盡管一個療程要萬元,盡管他們當時經濟很拮據,但仍然傾其所有,不惜舉債。能夠讓岳父走得平靜,走得沒有痛苦,花多少錢他們都覺得值。

  對孩子他們從嚴要求,知識的.重要自不必說,更重要的是言傳身教,以父母本身的行為讓她從小就生活在充滿正能量的氛圍中,從而感受到:人活著要有追求,要有思想,要有境界。所以,一向以來,孩子都能夠以正確的人生觀、價值觀,對待學習工作、待人接物。無論是在國內學習還是在國外工作,都能得到大家的好評。

  小林的家庭是一個團結和睦的家庭,無論是在順境還是逆境,都始終持續著濃厚的親情。尤其是2016年,他的妹妹不幸患腦病毒,深度昏迷,生命垂危。醫生推薦放下治療。可是,他的一家人不離不棄,咬緊牙關,輪流守護,堅持了72天,最終把她從死神手里奪了回來。病后,他的妹妹坐上了輪椅,一家人更是倍加關愛呵護,讓她始終生活在親情的溫暖中。

  書香家庭事跡 20

  書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質,同時在學習的時候更能學會如何做人,如何服務社會,發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦,丈夫是普通職工,兒子是羊毫街小學學生。在學校開展書香家庭的動員和號召下,我們一家三口更堅定了熱愛讀書、努力學習的信心和決心。并且朝著這一目標付出了艱辛的努力。

  首先是從小我就培養孩子讀書的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會主動地尋找課外讀物。所以我鼓勵孩子去讀自己喜歡的讀物,去和孩子探討讀物中的人物,和孩子探討讀書的感想。現在孩子很愛讀書,并經常參加學校班級組織的活動,讓同學稱為“讀書小明星”呢!

  其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為一個工薪階層家庭,我們并不富裕,我們的居室里,沒有高檔家具,讓我們全家深感自豪的是裝滿了書籍的書櫥。我們全家只要一有時間,就會圍坐在一起看書。作為家長我們做到了自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素質,重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習,抽空要看孩子所學的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會,增加知識面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時書,并且幫助孩子形成習慣。孩子看書時作為家長嚴格控制自己,絕不看電視,與孩子同學習,營造良好的學習氛圍。

  再者建議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子,學習完課本知識,就到書店去看書,在人人都看書的環境里培養孩子讀好書。什么年齡段看什么書,什么是有益的書。通過看書讓孩子通過自己來提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過書這樣一個紐帶更有利于孩子的健康成長。

  同時多渠道、多方式拓寬孩子的知識面。當今時代,紙質的書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時,經常建議自己的'孩子,學習知識的渠道有很多種,處處留心皆學問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的《新聞聯播》,從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。以此了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發散型發展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學習,培養孩子愛國的品質。此外也建議孩子多看報紙,不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。學校只要有活動,我都鼎力支持。孩子的進步得益于讀書,更得益于學校、班級營造的讀書氛圍。

  我們堅信,只要不間斷的努力學習,把學習當做人生中永遠追求的目標,就會帶來一個又一個的驚喜。最是書香能致遠,如果每一個家庭都圍繞這一目標去奮斗,我們的社會更能進步。孩子的成績令我們欣慰。

  書香家庭事跡 21

  張同學,滿族,一九四九年生人,大專文化。幾十年來,曾任大隊黨支部書記、鎮文化站長、鎮黨委宣傳、紀檢委員,鎮人民政府副鎮長、鎮人大主席等職。退休后擔任鎮政府關工委常務副主任工作,同時被同學市同學耐火材料有限公司聘為辦公室主任。

  張鳳生一家可稱得上是幸福之家,家里有一個樸實的妻子,二子一女,長子在公安戰線工作,女兒在鎮政府工作,次子在中學任教師,工作中都很優秀。

  幾十年來,張同學在生活中夫妻恩愛,互相關心。在工作中,不斷增強自我的知識,增長自我的工作經驗,常年堅持看書學習。由于多年的積累,現家庭藏書3000多冊,各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外,自我還經常參加各種廣播電視、函授培訓等學習,先后畢業于同學刊授黨校,同學省廣播電視學校,結業于奧林公司中國當代文學函授大學,中國作家協會魯迅文學院,同學師范學院。經過學習,逐步掌握各領域必須的知識。七十年代開始從事文化工作,兼曲藝及文學創作。懂滿文,善書法、繪畫、攝影、攝像。其創作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發表,并多次獲獎。由于其多年的藝術成就,先后被吸收為同學市曲藝家協會會員,同學省作家協會同學市分會會員,同學市新聞工作者協會會員。由于讀書成效顯著,掌握了生產技能,擁有了致富本領,被同學市人大常委會授予“建功立業”先進代表稱號,家庭榮獲了同學省婦聯頒發的全省百名“特色家庭”榮譽證書、2013年被同學市評為“書香之家”“老有所為貢獻獎”。各類作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭海》及中國文化部編《中國地方藝術人才年鑒2001》等書。藝術成就獲由世界文化藝術研究中心美國海外藝術家協會聯合頒發的“世界杰出華人藝術家”銅質證書。

  多年來,張同學積極組織家庭成員自學閱讀,還參加當地的各種讀書征文,知識競賽等活動,創作的作品曾多次獲得省、市創作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學集成同學卷同學市卷內。新聞報導曾獲《同學日報》短新聞競賽三等獎。現場短新聞比賽獲《同學日報》二等獎。散文獲《同學市報》散文大賽佳作獎。硬筆書法同學市文聯書法比賽二等獎。剪紙作品獲同學市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎。民間文學獲同學市文化局、文聯搜集整理民間文學三套集工作獎,多次被《同學日報》《同學晚報》《同學市報》、同學人民廣播電臺評為優秀通訊員。新聞寫作受同學市人民政府記功獎勵。近年來,涉足剪紙藝術,其創作的《成語故事》系列連環畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學日報》《光彩報》《鄉土詩人》《同學市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲同學省第五屆藝術節民間剪紙展覽三等獎。同學省首屆反腐倡廉書畫展2個優秀獎,經過多年的學習積累,自我把學習到的知識進行歸納整理,自我編印《成語故事》剪紙作品三冊,《中國民俗知識大全》一冊,《文學作品》一冊,《右衛滿族鎮志》《右衛滿族鎮志拾遺》各一冊,民間故事《牛頭衛的傳說》二冊。家中的孫子、孫女,也受其影響,非常喜歡畫畫,10歲時大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學生幼兒美術書法大賽二等獎,中央電視臺書畫院、中國文學藝術屆聯合會國內聯絡部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎。

  由于本人此刻還在擔任鎮關工委黨務副主任工作,經常組織中小學生到自家(離學校很近)閱讀書刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書心得及體會還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學校家長及學生們的好評。

  家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬,有時家里的`書鄰居們會借,老伴就都為他標記下來。一向就這么默默的支持著他。

  生活了幾十年,張同學的背后是妻子默默的支持,有今日的這么多的榮譽是和老伴分不開的,他說,“我感激我的老伴陪我走過這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養育了子女,照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優秀的人,對社會上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了,可是我卻覺得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一起走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態,是默默無語相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自我的心里。”

  書香家庭事跡 22

  我們的孩子是紅旗一校五年三班的張思琪,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學習生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。

  一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。

  對于教育,我們并不是內行,家庭中甚至沒有一人從事教育事業。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學語的時候,我們在購買童歌磁帶的同時,也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽完1—3個故事才肯睡覺;在她開始上學后,根據她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發了她的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時翻閱,汲取“營養”。

  二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

  孩子生性是好動、好玩的。我們在領著朱珠外出時,也注重讀書方面的引導,讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養逛書店的興趣。寒暑假里,我們沒有時間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營書店,每個周末朱珠都要到書店去挑書,有時我沒有時間陪她,她就自己一個人在那看,沒有一次她自己會看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習慣是養成的。長此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面,出去要求家長出資最多的'還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊,《十萬個為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

  三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。

  在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物,汲取傳統文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒看過的,我一定會和她一起看看,然后在網上看看大家對這類書的評價,再找時間與她討論一下。

  我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時間,她只愛看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對她說,你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會沒有自己的思想,但她不以為然地說,看漫畫一樣是可以學到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒有和她爭論,但她在一次閱讀比賽中,沒有拿到名次,她回家后非常傷心地對我說,媽媽,你說的是對的,我要拓寬我的閱讀面,當天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。

  為了讓孩子提高對古詩詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩詞,進行比賽,誰沒背下來,就進行一個小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩詞的同時,給她講作者的個人資料、詩詞的意境、創作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時候,我忙了,沒有準備資料,她就會主動提醒我,媽媽,今天我們的詩詞還沒背呢?

  四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。

  我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目,從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發散型發展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學習,培養孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學,漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

  總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。”我相信,我們的家庭讀書會一直繼續下去!

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