捐資助學倡議書(通用15篇)
在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編收集整理的捐資助學倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐資助學倡議書1
親愛的同仁：
我部團委在工程技術公司團委的牽線、幫助下，與xx省雙江縣幾名貧困生開展長期結對助學活動。在助學活動中發現，xx雙江自治縣是集邊、山、少、窮為一體的“國家級重點扶持縣”，農民年人均純收入僅為一千多元，在很多有殘疾人的家里，幾乎連飯也吃不上。單親家庭和兄妹多的家里缺衣少吃是普遍現象，更別說上學了。政府免了學費，他們還是有很多人因出不起資料費，生活費，住宿費而沒辦法去上學。
親愛的同仁，一份真情，托起一輪太陽，一份愛心，獻給未來的希望。有了您的幫助，他們就有機會走出大山，改變命運，有了您的幫助，他們也將會成為未來的愛心使者，在人間把愛傳給更多需要關愛的人。希望通過大家的關愛，引起更多的關心，伸出熱情的雙手，圓山區孩子們一個讀書的夢想。8月17日，我部門將開展“愛心東航”捐資助學活動，希望大家能夠積極參與，向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
親愛的同仁，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人！
xx航線維修部團委
xx年8月16日
捐資助學倡議書2
全市各級黨政機關、團體、企事業單位，廣大愛心人士：
百年大計，教育為本;社會發展，教育先行。
一直以來，xxxx市委、市政府堅持把教育事業作為興市富民的基礎工程來抓，始終堅定不移地實施“教育強市”和“人才興市”戰略，始終把“辦好人民滿意的教育”作為奮斗目標。在全市人民的共同努力和社會各界的大力支持下，取得了顯著成績，開創了發展的新局面，呈現了可喜的新氣象。
為加快建設教育強市步伐，促進教育公平、滿足社會對優質教育資源的需求，從今年起全市規劃投資近10億元，用4年時間，通過新建、整合、改辦一批學校，擴大城區辦學規模，徹底解決學生讀書難和大班額問題。到XX年，使城區學校中小學平均班額由現在的80-90人降至小學50人、中學55人。這是全面提高xxxx辦學水平，發展優質教育，推動教育均衡發展，辦好辦強教育的重要舉措。
大廈即起，難憑獨木;宏業將興，尚需合力。在xxxx教育發展的關鍵時刻，繼續需要社會各界的關注與支持。為突破xxxx教育經費短缺的瓶頸，經市委、市政府同意，婁商會、市工商聯、市企業家協會和市教育基金會決定聯合開展一次捐資助學活動，現謹向社會各界和有識之士發出倡議：為了xxxx讀書難、大班額問題得以解決，為了xxxx教育得以持續發展，讓我們積極行動起來，齊心協力，慷慨解囊，共獻愛心，共振xxxx教育之大業!力不計大小，一點一滴，皆為深情厚意;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持。
關注xxxx教育，就是關注xxxx人民的幸福生活;支持xxxx教育，就是支持xxxx的幸福工程。我們相信，有您的鼎力捐助，有您的誠摯關心，xxxx的教育事業一定會更加蓬勃發展，孩子們的春天一定會更加美麗，xxxx的明天一定會更加美好!
捐資助學倡議書3
致校友的一封信 校友：
原三閘一中、三閘二中，上世紀中期所建，半個世紀以來，幾代師生以主人翁的責任感和使命感深愛著學校，為學校的發展建設奉獻著自己的力量，教師勤勤懇懇，誨人不倦，學生刻苦讀書、孜孜不倦，與學校共成長、同進步，以自己的實際行動為學校贏得了榮譽，實現了學校的進步跨越和騰飛奮進，創造了三閘教育光輝的歷史。
近年來，鎮黨委、政府高度重視三閘教育事業的發展， 20xx年2月將破舊的原三閘一中、三閘二中撤并搬遷到新建的占地面積46.65畝，校舍建筑面積為7499平方米的三閘鎮中心學校。學校的建成受到了市區政府的大力支持和廣大干部、村民、各界志士仁人的慷慨解囊，使工程得以順利完成，于20xx年10月18日竣工典禮，標志著三閘教育邁入了新的歷程。
如今，教學條件得到了改善，而學校仍面臨著困難、機遇和挑戰，原一中、二中的教學設施跟新樓新成了極大的反差，校園需要美化綠化，操場需要鋪設，設計的假山仍為泡影，班班通、信息化……總之需要用錢的地方太多了！ “百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，三閘教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。為此，學校校委會特向原三閘一、二中畢業的校友倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意，為學校設施建設添磚加瓦！
捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決我校更多的教學設施建設困難。您伸出的援助之手，也將為三閘的教育事業再鑄輝煌。
涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要您用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇跡！
親愛的校友們，讓我們匯集力量、凝聚信心，積極參與三閘鎮中心學校的教學設施建設之中，用愛心為學校獻禮，用善舉造福桑梓，用義行造福后人！值此學校喬遷之喜，三閘鎮中心學校全體師生誠邀各位校友光臨新校參觀，共商教育大計，共敘師生之情、同學之誼！
捐資助學倡議書4
親愛的老師們、同學們、家長們：
上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下，與云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學結為"友好學校"，我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴云南，全面了解這所學校，并對這所小學做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心，上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。
親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動于衷呢?!
我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……
人類最崇高的行為是“奉獻”
人類最溫暖的力量是“關愛”
我們倡議——
讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族小學的貧困孩子。
明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!
有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請咨詢校教導處。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書5
各位領導，各位社會熱心人士，各位義工朋友：
大家好!
大學生是國家和民族的希望，即將走進大學校園的特困家庭的大學生更需要社會的關愛和扶持。在這花一樣的年齡里，他們應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是，在我們的身邊卻還有那么多企盼與無助的眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使他們失去了太多的歡樂、失去了讀書求學的機會，而我們又怎能熟視無睹呢?
面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應主動伸出援手，扶助那些特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
捐資助學是善舉，興學育人是美德!向貧困學生捐資助學的行為，能為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。朋友們，您的一份愛心，您所捐獻的一份善款，將改變一個孩子一生的命運;也必將點燃一家人的希望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生!涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
一、助學計劃：
幫扶人數：40人(擬定)
幫扶對象：20xx年大一學生(20xx年度義工協會幫扶對象)、20xx年應屆高三學生(二A線以上)
受助范圍：低保家庭、特困家庭、因病致貧和單親家庭
二、資金來源：
通過網站、微信平臺與及各種形式廣泛宣傳，動員社會各界愛心人士、民營企業家、社會賢達、有識之士，以自愿捐贈的方式籌集。xx公益義工協會將捐款單位、個人姓名、金額在xx民生論壇網站定期公布。
三、享受榮譽：
捐贈關愛資金是功在當代，利在千秋的善舉，必將名垂青史。凡一次捐贈資金壹萬元以上的單位和貳仟元以上的個人，由xx縣公益義工協會通過召開會議宣讀表彰決定，授予“愛心企業“、“愛心商家”、“愛心義工”牌匾和榮譽證書，并通過網絡媒體宣傳報導。對捐資數額超過一萬元以上的單位和個人，xx縣公益義工協會將為其頒發牌匾以示嘉獎，根據需要聘任其為關愛資金管理委員會或監督委員會成員。對捐資兩萬元以上的單位、個人，xx縣公益義工協會負責整理詳實資料，提供給縣有關部門，建議提出表彰給予嘉獎。
四、資金用途：
關愛資金堅持專款專用，主要資助xx縣各鄉鎮綜合素質好，品學兼優，因家庭貧窮不能正常完成學業的特困生。
五、資金使用：
符合關愛資金使用條件的，通過xx公益義工協會助學組實地調查走訪，按實際情況由協會理事會和監事會成員開會討論;提案表決后按資助標準執行，由xx公益義工協會會長及副會長、秘書長簽字發放。對考入大學的貧困新生、上年資助的關愛對象，資助標準為每人每年20xx元，家庭情況比較特殊的另由理事會討論決議后提出合理性的金額補充。
六、資金管理：
嚴格按照《xx縣公益義工協會財務管理制度》收支兩條線資金管理規定，委托縣關工委、團縣委、縣民政局監管，接受“關愛資金”以上單位的監督，確保資金使用合理、合法、公開、公正。
七、捐贈方法：
凡自愿捐贈關愛資金的單位和個人，均可通過xx縣公益義工協會捐贈賬戶(附后)直接劃撥和匯兌，待資金到帳后，xx公益義工協會將派專人為其開據“助學專用票據”。根據需要，xx公益義工協會報經縣有關單位同意后，利用召開捐贈會議、舉辦公益活動等方式募集捐款，也可根據捐贈人預約上門或在義工協會辦公室辦理捐贈事宜。義工協會收到關愛資金捐款后，除使用助學專用收據開票外，還必須按規定逐筆登記流水帳。
xxxxxxx工會
20xx年X月X日
捐資助學倡議書6
尊敬的各位企業家、社會各界朋友：
一向以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。xx年，xx成為龍門縣第一批“廣東省教育強鎮”。20xx年高考、中考又創輝煌。高考上600分以上2人，上全國重點本科1人。本科上線46人，上前三批A線以上80人，上本科、大專線以上166人，超標率全縣第一，高考入本科、大專人數05年、06年、07年、08年、09年、xx年連續六年超額完成縣下達的目標任務。中考考入重點高中達110人，比縣下達重點目標超出11人，超額完成縣中考指標任務，xx的教育品牌得到進一步增強。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。
“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，xx教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、重點幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學生等，不斷加快和推進xx教育事業健康發展。同時，對每年的收支狀況定期在鎮府政務公開欄和網站上進行公布，理解全社會的監督。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定于20xx年9月10日召開教師節慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠期望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。讓我們用心投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!捐資助學能夠讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫忙一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了期望。
捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為xx的教育事業添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。
募捐聯系地址：xxxx
聯系電話：xxxxx
xx
20xx年x月x日
捐資助學倡議書7
尊敬的村民們：
我村鐵爐小學自1958年建校以來，具有悠久的歷史，也曾經有過輝煌的時期。但近年來，由于部分村民帶著家眷外出經商或將兒女送往外校學習等原因，導致我村小學生源逐年減少，今年現在讀一至六年級只有63名（一至五年級45名、六年級18名）。盡管鐵爐小學全校12名老師平時盡心盡責、努力教學，但還是不能挽救我校當前面臨被“撤并學校”的危機（根據上級規定，學生總數低于50人的學校一律撤并），按當前學生數，如果下學期一年級新生入學數少，我鐵爐小學將被上級撤銷，那時鐵爐小學將不復存在，現在在讀的學生也將被轉到其它村學校上學，學生上學路程的遙遠、交通的不便，這對原本貧困的村民更是雪上加霜。
鐵爐小學是我村文化的象征、家鄉的靈魂，曾是村民們多少輩人對下一代希望的寄托，故“撤并學校”事關廣大村民的切身利益，是我村的一件大事，嚴重地影響著我村在外的形象。因此，經村委與校方共同協商研究，決定向廣大村民提出如下倡議：
1、凡住在家鄉的小學生，其家長應讓其子女在家鄉的學校就讀，否則，村委會將考慮仿照鄰村的做法出臺相應的措施。
2、為了鞏固和發展我鄉的小學，村委會將督促家鄉的學校加強管理，同時還發動熱心支持家鄉教育事業的鄉賢捐資助學。現有鄉賢莊錦坤先生帶頭捐資助學，希望更多熱愛家鄉教育的鄉賢老板伸出援助之手，為保住家鄉學校，維護家鄉聲譽，為民為己多造福業；
3、在20xx年秋季開學時，給予轉入生現金獎勵，獎金額度將根據鄉賢們的捐助情況，將于適當時間提前公布，有意向回校就讀的學生請于4月30日前到校登記，以便訂書。
最后希望在大家的共同努力下，家鄉的學校將越辦越好！
潭西鎮鐵爐村委會
潭西鎮鐵爐小學
20xx年2月25日
捐資助學倡議書8
尊敬的各位企業家、鎮直個單位領導、社會各界朋友：
一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。
20xx年，顧集鎮被評為“全市教育工作先進鄉鎮”，中心小學等 5所學校被評為“市級規范化學校”，顧集中學、顧集小學獲“市級綠色學校”，20xx年中心小學被評為“阜陽市標準化學校”、國家級“五五普法先進單位”、 20xx年中考又創輝煌，再次實現中考、職專工作雙完成。在生源基礎比較差的情況下，考入一中、界首中學180人，職業中專100余人，升學率達到90％，實現重點高中、職業中專雙贏。20xx年3月顧集中學在職業中專招生中超額完成市教育局分給的任務，成為在全室春季招生中第一個完成目標的學校，顧集中學連續六年中考成績在全市鄉鎮中學名列前茅。20xx年我鎮教育在綜合評估中又獲得一等獎，連續多年被評為全市教育工先進單位。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，顧集教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。
每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的.優秀教師和莘莘學子、幫扶貧困學生等，不斷加快和推進店頭教育事業健康發展。20xx年全鎮共捐資3萬元，有效緩解了學校建設的壓力和對貧困生的救助。良好的社會氛圍促進了教育事業的發展，帶動了教師的工作積極性。捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定于20xx年6月1日在中心小學召開慶祝大會，對在教育工作中作出突出貢獻的教師和學生進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。
讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。 捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為店頭的教育事業添磚加瓦。
懇請社會各界踴躍捐贈，募捐聯系地址：顧集鎮教委辦公室。
捐資助學倡議書9
全市各級黨政機關、團體、企事業單位，社會各界人士：
20xx年，我市高考喜結碩果，再創佳績，本科上線10733人，比去年凈增530人;重本上線達1196人，比去年凈增568人;600分以上特優生65人，比去年凈增25人。金榜題名，萬家欣喜。然而您可知道，正當我們沉浸在喜悅中時，還有無數的孩子，卻因為家庭貧困而將放棄學業，對于他們大學僅是人生的一種憧憬。據測算，今年考上大學xxx含專科xxx的學生中，家庭貧困學生近3000人。
大愛廣元，崇文尚義。每個孩子都有享受教育的權利，貧困不應該成為孩子追求夢想的溝壑。市委市政府歷來十分重視貧困家庭學生就學問題，號召社會各界為貧困家庭學生奉獻愛心。女皇故里的人民向來樂善好施、扶貧濟困，“厚德行廣”已成為新時代的廣元精神。今天，我們誠摯地向全社會倡議：讓我們伸出友愛之手，踴躍參加20xx年捐資助學活動。您可以通過捐助資金，或者采取一對一、一對多或多對一的方式幫助這些貧困孩子圓夢大學。愿我們的點滴付出成就每一個貧困學子一生的夢想，讓渴望茁壯的生命煥發燦爛的生機!
“愛人者，人恒愛之”，我們熱忱地期盼您量力捐助!
“贈人玫瑰，手留余香”，讓莘莘學子感知您的關愛和溫暖，謹致誠摯謝意!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書10
廣大愛心企業和愛心人士：
十年寒窗磨一劍,直指金榜題名時。多少年嘔心瀝血，這一刻綻放出成功的喜悅;多少年堅持不懈，在這一刻終于夢想成真!從此以后，他們的前途有了希望，他們的生活有了希望，他們的家人有了希望……大學，蘊含著所有胸懷夢想的莘莘學子太多的追求;大學，肩負著所有貧寒家庭對未來的無限期望。然而，每年的這個季節，總有一些優秀的貧困學子手捧大學通知書，因交不起學費而徘徊在大學門外。一聲聲憂傷的嘆息，一雙雙無助的眼睛，凝重得讓所有善良的人們都揪心般的疼痛。
百年大計，教育為本。孩子既是一個家庭的寄托，更是國家和民族的希望。值此高考塵埃落定之際，四川省民政廳、四川省慈善總會、四川省教育廳、共青團四川省委聯合主辦的“放飛夢想——托起四川希望的明天” XX四川慈善·福彩幫困助學活動已于近日啟動，省慈善總會已先期募集500萬元，計劃在全省資助1000名貧困學生。為了孩子們的明天，為了四川的明天，為了祖國的明天。我們希望以慈善福彩幫困助學活動為平臺，弘揚樂善好施、愛心助學的良好風尚，更好地推進社會主義精神文明進程。您的捐獻不僅僅是為他們的成長奉獻一份愛心，更重要的是將激發他們鼓起生活的勇氣，增強戰勝困難的信心，讓他們重新揚起理想的風帆;您的義舉，不僅會改變學子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會更加和諧。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。作為我省經濟社會中堅力量的愛心企業、組織，一直都懷著強烈的社會責任感，參與捐資助學活動，關懷、幫扶寒門學子，為促進社會和諧和社會公平做出了重要貢獻。我們殷切期待著你們與我們一起，集全社會之力，倡愛心助學之風，以大愛和友善為貧困學子們撐起一片廣闊的天空!您的愛心必將為孩子們送去美好的希望和真誠的溫暖，您的善舉必將鑄造孩子們奮發向上的心靈，您的美德必將為我們的社會生活增添一份溫馨和感動。讓我們一起行動起來，為四川教育事業和慈善事業獻出一點愛意、傳遞一份愛心!讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學子的未來和希望。我們堅信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!
xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書11
尊敬的各位父老鄉親及社會各界人士：
您們好!在此，首先向您致以誠摯的問候，祝您及家人健康幸福!事業興旺發達
歷年來，永豐鎮黨委政府重教興教、社會各界助教助學蔚然成風，學校辦學條件極大改善，一批貧困學生得到救助，全鎮教育事業得到極大發展。但受各種因素制約，至今不少學校基礎設施依然落后，全鎮19所中小學校共有教職員工及在校學生近萬人，其中有17所學校校舍存在不同程度安全隱患，共有19棟計14872平方米C級危房需要加固維修，8棟計4837平方米的D級危房需要重建，需要資金達1350多萬元，教育均衡與持續發展受到嚴重制約和影響。
為徹底改變這一現狀，讓我鎮每一所學校都能得到持續發展，讓每一棟校舍都安全，讓每一個教職員工都能安心育人，讓每一位學生都能安心學習，鎮黨委政府根據縣委政府的安排部署，啟動校舍安全工程，計劃用三年時間將全鎮所有學校危房改造到位。但學校危房改造資金僅僅依靠政府投入還遠遠不夠，教育事業需要大家同心同德、共同努力，需要全黨動員，全民出力，因此，鎮黨委政府向全鎮干部職工、民營企業主、個體工商戶、各項目建設業主和社會各屆人士，向全鎮父老鄉親倡議：為振興永豐教育事業，造福桑梓，澤被后世，懇請您慷慨解囊，鼎力支助。
捐資助教是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。捐資不論多少，都公榜告示，個人捐款500元及以上、單位集體捐款5000元及以上的，刻碑紀念，個人捐資5000元、單位10000元及以上的還饋贈錦旗。我們將設立捐贈資金專戶，專款專用，對資金使用情況定期公示，定期通報。
捐資助教，功在當代，利在千秋。伸出您友愛的雙手，奉獻您慈善的心，讓您的愛心在薪火傳承中增值! 授人玫瑰，手有余香，您的真情必將感動永豐莘莘學子的進取之心;您的慷慨解囊必將被世人銘記;您的善舉必將被世人所尊重。有您的參與，永豐的教育事業必將騰飛!有您的參與，永豐的明天將更加輝煌!
此致
敬禮!
中共永豐鎮委員會
永豐鎮人民政府
二〇XX年八月三十日
捐資助學倡議書12
全省各級黨政機關、團體、企事業單位，社會廣大愛心人士：
教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我省按照“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方職責清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學前低保家庭幼兒保教費補助、義務教育階段農村學生四免一補、普通高中助學金制度、中等職業教育助學金制度并逐步實施免費教育制度，以及高等教育獎、貸、助、補、免等完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，全省每年財政投入的助學資金達10億元以上，約20%各級各類學生受惠。但我省各地經濟發展不平衡，個性是我省老、少、邊、島及其他貧困地區，家庭經濟困難學生范圍較大、人數較多，除國家安排的助學資金外，個性需要社會各界的關注與支持。
為進一步完善我省助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現政府、企事業單位和有識之士共有的社會職責，進一步激發社會各界關注支持蘇區老區社會經濟發展，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，用心倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，經研究，決定在全省繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平臺，開展一對一、應對面、委托資助等助學活動，用于幫扶獎勵學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。
捐資助學活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》和相關法律法規要求進行，由各部門向捐贈人出具財政部門統一監制的公益事業捐贈票據并發放榮譽證書，支持捐贈人享受稅收優惠政策。籌集到的資金專款專用，用于助學對象的幫扶。
八閩大地，崇文尚義;海峽之西，樂善好施;濟困助學，薪火相傳;勵志學子，感恩自強。期望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持!人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統美德，我們衷心期望更多的企業界朋友和有識之士能夠發揚甘于奉獻、樂于助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，盡可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。
愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一齊行動吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書13
尊敬的社會各界愛心人士：
“競千秋之偉業，當推教育為先;繪桑梓之鴻圖，全賴廣育英才”。
一直以來，xxxx鎮教育事業在各級黨委、政府的關心下，得到了長足的發展。但是，我鎮也確實存在教育金費緊缺、校舍不足、辦學條件相對簡陋的現狀。為此，鎮政府自去年以來，多方籌集并陸續投資XX余萬元，新建中心學校綜合教學樓、標準中心幼兒園綜合樓各一座，鋪設塑膠操場一處，維修改建及配套基礎建設多處;正在異地重建建設柴山片區中心完小教學樓兩座;計劃新建初中學生公寓樓、餐廳樓各一座，基本解決校舍需求。但是，要實現義務教育均衡發展要求，僅靠政府的財政投入遠遠不夠，迫切需要社會各界以各種形式的善舉給予大力支持。
國運興衰，系于教育，振興教育，全民有責。為此，xxxx鎮黨委、政府制定《xxxx鎮鼓勵社會力量捐資助學實施辦法》，積極動員廣大企業、社會團體和社會各界熱心人士捐資助學，積極營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍，舉全民之力，辦全民教育。愛心無止境，助學見真情。充滿愛心的興龍房產繼去年教師節愛心捐獻教師專業圖書XX余冊，今年又慈善捐助16余萬給中心初中全部更換嶄新的課桌凳，堪為捐資興學的表率和模范。捐資助學是善舉，興學育人是美德。我們倡議社會各界大力支持我鎮教育，廣獻愛心。涓涓細流，匯成江河，一分一毫，集腋成裘。
朋友們，“贈人玫瑰，手留余香”，當您捐贈之時，您收獲著愛的玫瑰;當您捐贈之時，您收獲著快樂和尊敬;當您捐贈之時，您在播種著善良的種子。今天，你們為xxxx鎮的教育付出了自己的一份關愛，明天，你收獲的將是莘莘學子們茁壯成長后報效社會的那份成就。“誰言寸草心，報得三春暉”，xxxx人民將永遠銘記您的善舉和恩情。讓我們一如既往的關心支持xxxx鎮教育事業的改革和發展，共同營造尊敬教師、關愛學生、支持教育的良好氛圍，為辦好讓人民滿意的教育而共同努力。
xxxx鎮黨委、鎮人民政府鄭重承諾，一定用好各項捐助款物，依據《xxxx鎮鼓勵社會力量捐資助學實施辦法》予以宣傳、獎勵。請相信，我們有決心、有信心、有能力解決好xxxx鎮教育面臨的問題，讓孩子們舒心，家長安心，社會放心。 謝謝!
讓我們共同攜手，為xxxx鎮教育發展做出積極貢獻!
捐資助學倡議書14
親愛的同學們：
泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”是的，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，我們中的部分同學卻承受著一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。
親愛的同學們，讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德，把零花錢節省下來，捐給那些在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學，奉獻心中的愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！
這是一個播種的季節，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發。請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐資助學倡議書15
親愛的老師、家長及同學們：
緣分，讓我們相會于巴金小學;緣分，讓我們的44個孩子相聚于20xx級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金小學結緣的那一刻起，孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等，便成為大家共同關心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優良品質，無疑是大家共同關心的話題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協和鄉小學10名貧困學生作為我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長代表一行11人(其中孩子4人)專程前往重慶市大足縣協和鄉小學進行實地調查，并對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調查，我們發現協和鄉小學的10名貧困學生確系家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術專長，靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關愛，且生活拮據，急需我們這些集寵愛于一身，過著“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動，廣泛參與。愛，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛。孩子們在富足的環境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風瑟瑟，衣不蔽體的同齡伙伴，待他們長大成人后一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來，人人參與其中，以實際行動詮釋愛的意義。
二、培養愛心，點滴做起。心系山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實際行動出發，從生活點滴做起，持之以恒，讓孩子們領悟活動的精神實質，是我們活動的落腳點。由此，我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具;每周少買兩次零食或者每天少花一元零用錢;愛惜文具、不買太貴的文具;將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經歷，這樣一些小小的舉動，蘊含著愛的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛心的一種表現方式，我們提倡大家自覺自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀地體現本項活動從形式到內容的統一，才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。
四、因勢利導，寓教于景。我們與大足協和鄉小學商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動，讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福，進一步明白何為愛的擔當。
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