有關初中成長作文集合5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中成長作文5篇，歡迎大家分享。

初中成長作文 篇1

　　一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了，一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡了。這些奇跡的創造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

　　作為昆蟲學家，法布爾是非常嚴謹而細致的。他根據親手觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年，才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網”方面獨具才能;螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子······種種奇妙的現象，不一而足。相信你讀了以后，也一定會為這些小小生物的特殊本領而奇特和贊嘆。

　　《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是工人的文學經典，它行文生動活潑、語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　值得一提的是，法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透露昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

　　那么，現在就讓我們一起走進法布爾的昆蟲世界，去聆聽大自然的吟唱!

初中成長作文 篇2

　　不知道你是否相信，有時一塊石頭，或是一種沒有生命的物質給予我們的往往要多于生活和生命給予的啟示。

　　轉眼到了夏天，房間發粘的陽光和缺少流動的空氣簡直使人透不過氣來，幾次想拿起筆寫一陣作業，但興致因這沉悶的熱氣也跑得遠遠的了。拿起書沒看多久，被熱烘烘的陽光一照，不由得又打起盹兒來，因此，我就思考成長的話題，像散文或詩，想著想著，思緒便像一個自由的生靈，在散文那透明流暢的情感中無拘無束地穿行起來。我越經常，越持久地加以思考，它們就越是心靈始終充滿景仰和敬畏。于是，我明白，只有懂得生命真諦的人，才可以是眼前的每一個成長階段意味深長。

　　我相信，作為一個真正的人，誰也不會忘記一切文化哲理給予自己生命的啟迪。只有愛與真情，只有成長中相互給予的愛與真情，才會產生綿綿不絕的膽量與升級，才能讓我們在人生之旅中餓食美味渴飲甘泉，才能讓我們人生的行囊永遠充實豐富，潔凈清高。

　　成長中的`生命很平凡，但也有其動人之處，他沒有過多的呵護與關愛，也依然會蓬勃生長，只因它擁有堅強和執著，我們都是平凡的人，我們雖然沒有智慧發達的頭腦，美麗的容顏，也沒有給人羨慕的家庭背景，但我們無須抱怨。平凡的生命，可以有不平凡的追求。狂風暴雨，嚴寒酷暑會造就花的堅強，艱難困苦，挫折打擊也會錘煉你的意志，孤獨寂寞更是在檢測你的深度。

　　讓一路上每一片花瓣，每一顆露珠，都在心湖印照芳通；讓生命的每抹微笑，每一滴淚水，都真情相對。如此，方不往來著繽紛友情的世界走一遭。

　　沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路，只要你去努力創造，沒有過不去的河，不是么？

初中成長作文 篇3

　　每個人的成長道路都不一是一帆風順的，我們一步步走向成長的過程中總會出現一些煩惱，沒有煩惱的生活多么單調無趣呀！煩惱乃快樂之母！

　　六歲之前的時光，我都是在姥姥家度過的，雖然那只是一個在普通不過的小村莊，但那時卻是我的一片樂土。六歲之后，我們隨媽媽來到了奶奶家，這個城市，叫萊蕪。在這里，我們認識了新同學、新朋友，時光淡化了那一抹彩色記憶，但每年暑假我們都會回姥姥家。

　　前年暑假，我們照例回到了姥姥家，卻未曾想那年暑假竟發生了一件讓我十分煩惱的事情。姥姥家的孩子總是很大膽，四、五歲的小孩就敢騎著電動車在村里來回跑。當那一輛電三輪停在院里時，我心里便有些癢癢了，經過媽媽同意后，我便騎上去和小伙伴一起在村里逛悠起來，一開始我還不太敢開，速度很慢，但這一縷縷清風卻把我的心吹了起來，我開始加快車速，沒想到這一加速竟引發了一場事故。在一個轉彎處我正要轉彎，前面的小伙伴朝我大聲喊到：“剎車！”可已經來不及了，我的力氣太小，竟沒有剎住車，后車輪擦到了路上在玩的一個小孩。“嗯！我完了。”我不禁開始冒虛汗，在路邊聊天的一個老人氣憤的說：“怎么回事啊！在大馬路上開車不看人啊！把人撞壞了你還得賠呢！”我的臉“刷”的紅了，心里卻也生出一鼓氣，暗暗地在罵這個老人。

　　在被一頓臭罵后我平安回到家，心里卻害怕那人找到了姥姥家里，在好幾天的擔驚受怕后，我們有回到了萊蕪，因為馬上就要開學了！呵！這一段煩惱往事就這么過去了！那次那個老人住在后村，離我們家有一段距離，本來我是不擔心她會找來的，但她看我們倆個是雙胞胎，竟說了一句讓我擔心的話：“肯定是張某某{我姥爺｝八閨女家的那倆！”為了這句話我擔心了好幾天，每天都在想“她找來了怎么辦？”經過一番思想斗爭后我還是選擇了先不告訴媽媽，但回到萊蕪后我還是向媽媽坦白了，現在，我一點都不擔心了，那一陣的煩惱，便也過去了！

　　成長中我們經歷過煩惱，也收獲過喜悅，往事不堪回首，但往事也堪提及！傾訴你的煩惱吧！

初中成長作文 篇4

　　成長是一生值得品味的時光。它充滿了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，卻鐫刻著更多的是我的快樂。

　　小時候，我追逐著花叢中的蝴蝶，享受著那份純真的味道;作為一個孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個孩子，我是無憂無慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍天和白云，讓笑聲隨風飄揚，像一個僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂的童年。當我沉浸在童年的天真時，我深深地向往著一個場景。有什么事嗎?看，我在玩的時候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰

　　隨著時間的流失，我到了入學的年齡。我背著書包，戴著紅領巾，沖進了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時候解決了一個難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會到了這個世界的真實感受。當我和我的朋友們分手時，我低聲說:“我希望人們活得長久，分享生命。

初中成長作文 篇5

　　何為夢想？我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林，一切都顯得生機勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有自由飛翔的身影，成長因夢想而精彩 作文600字。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想……

　　在我小的時候，聽爸爸媽媽說：“舅舅考上了大學，在西安的一所軍校里當兵。現在轉到了酒泉，現在的是副營長。”我真羨慕舅舅啊！因此我小時候的夢想就是好好學習，考上更好的大學，能像舅舅那樣當一名軍官。

　　當我從到初中時，我才知道我應該先考入更好的高中，這樣才能考入更好的大學，因此我初中時的夢想就是考入好的高中。

　　轉眼間兩年過去了，初一、初二的生活結束了，初三的生活開始了，在我的想象中，初三的生活和初一、初二一樣，但現實卻極為殘酷，它并不像我想象中的那樣簡單。盡管這樣，但我還是要迎難而上，再苦再累也無所謂。初三，拼的是學習和體力，我一定毫不退縮，勇往直前。

　　“良好的開端是成功的一半”，雖然我的初三生活才剛剛開始，但是我也不會放松警惕。孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見要想成就大事業，就要超越極限。

　　而作為初中生的我們，更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。我知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只有現在打好基礎，聽懂每一道題，認真完成作業。才會離我夢想的高中更進一步，離我夢想的大學更近一點。

　　實現夢想的過程即為成長，成長因夢想而精彩！

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