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大作文

大學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-23 17:33:43 大作文 我要投稿

大學(xué)生作文600字集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生作文600字集合五篇

大學(xué)生作文600字 篇1

  時(shí)間似乎是那樣風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌之中不知不覺(jué)又到教師節(jié)了。

  一年辛苦之后又見(jiàn)教師節(jié),雖然沒(méi)有春華秋實(shí)笑面相迎,但是誰(shuí)能說(shuō)心里沒(méi)有桃李芬芳、碩果累累的醉人心脾昵?我們?yōu)樽约旱某晒吲d著,自豪著。

  教師最甘于以平常之心對(duì)待人生起伏、世事變幻;

  教師最能以慈愛(ài)之心擔(dān)負(fù)起莘莘學(xué)子不懈的追求,卻極少奢求,不談“其他”;

  教師最肯以孺子牛之心態(tài)來(lái)開(kāi)啟每一扇急待啟蒙的心門(mén),即便是廢寢忘食也不能自廢其心;

  欣賞著自己的肖像,在教師節(jié)來(lái)臨的日子里,再現(xiàn)自我在現(xiàn)實(shí)中的真顏面,總是難免有點(diǎn)兒異樣的感覺(jué),如梗在喉,然而這并不是自慚形穢,雖然“你我皆凡人,生在人世間”,但我相信,也不是所有的凡人都能有如教師一樣的甘苦常啖并參悟出其中的真諦。

  教師節(jié)是教師自己的節(jié)日,是我們?yōu)橹袆?dòng)驕傲的一天。雖然這天沒(méi)有新年濃重感人的喜慶,但我們內(nèi)心卻有著一樣豐富無(wú)窮的感觸,有共同的心愿,也有不同的體驗(yàn),一切都是那樣的難以言傳,這也許是做教師的一種專(zhuān)利吧!

  又見(jiàn)教師節(jié),身為教師的我和其他人一樣感慨良多,難忘過(guò)去數(shù)不盡的許許多多,因?yàn)槟羌仁悄ゾ氂质潜薏撸瑫r(shí)更是收獲。

  說(shuō)自己是伯樂(lè),我們確實(shí)是為尋“千里馬”而不辭辛勞,雖若憂未忘勤,因?yàn)槲覀兿M氖恰扒Ю锺R“和“伯樂(lè)”同樂(lè)。

  說(shuō)教師就像“卞和”,因?yàn)槲覀儾坏瞰I(xiàn)出了連城美玉,而且心碎體衰之后猶自樂(lè)此不彼,其實(shí)我們?cè)缫蚜?xí)慣了美玉與汗水相映同輝。也許正因?yàn)檫@些,我們才是教師。也許不懈的追求是我們的本色吧。

  又見(jiàn)教師節(jié),想說(shuō)的話很多,但不是說(shuō)你我多高尚多有風(fēng)格,就把所有的感觸在今天凝聚成一句話“祝你教師節(jié)快樂(lè)!”獻(xiàn)給每一位教師。

大學(xué)生作文600字 篇2

  分秒間銜接得如此緊密和短暫,流淚的余地都沒(méi)有,悲壯的余地也沒(méi)有,只要踏上行程就義無(wú)返顧。

  十四年的時(shí)間就這樣匆匆而過(guò),由不得我猶豫,更由不得我悲傷。有時(shí)候我真的情愿那十四年沒(méi)有過(guò)過(guò),可偏偏那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事和那些抹不去的回憶卻真實(shí)得教人心痛。

  長(zhǎng)大意味著什么?

  長(zhǎng)大意味著自己思想更成熟了,因此要飯的事也會(huì)更多了;長(zhǎng)大了意味著知道的事更多,因此世界也不再如我們想象中那么美好;長(zhǎng)大了就要獨(dú)立了,長(zhǎng)大了就要承擔(dān)起更多的責(zé)任。

  大人們的世界豐富多采,大人們的世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。但我卻寧愿停留在那不懂時(shí)世的兒童年代。我知道這或許是一種很不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。

  但是,看到那些長(zhǎng)大的人有些事明明自己很不愿意去做卻一定要去做時(shí),看到他們努力地用笑臉去掩飾內(nèi)心的寂寞時(shí),看到他們?cè)噲D做出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事來(lái)證明自己的存在時(shí),看到他們明明很受傷卻要強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)時(shí)一種叫“悲傷“的東西在我這個(gè)正處于成長(zhǎng)道路上的女孩心里慢慢地延伸著。長(zhǎng)大了就要這樣嗎?那我可不可以不長(zhǎng)大?

  在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上,我心慌著,迷惘著,并退縮著前進(jìn)。

  或許我是個(gè)很沒(méi)用的人。我竟沒(méi)有勇氣去接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)。即使是這樣,我也不愿意去矯情地向世人叫嚷;我歡迎困難降臨,我愿意接受一切的考驗(yàn)。我只是一個(gè)很普通的女孩,我會(huì)害怕受到傷害,面對(duì)挫折我也會(huì)感到不知所措。如果說(shuō)長(zhǎng)大就要接受那么多的挫折,那么多的考驗(yàn),那么,我可不可以不長(zhǎng)大?

  不想長(zhǎng)大并不是為了逃避現(xiàn)實(shí),不想長(zhǎng)大只是為了不想被塵世所同化。

  不想長(zhǎng)大并不是為了逃避責(zé)任,不想長(zhǎng)大只是不想讓責(zé)任成為自己的負(fù)擔(dān)。

  不想長(zhǎng)大并不是拒絕成熟,不想長(zhǎng)大只是為了不想讓自己那太過(guò)于成熟的心變得不再有色彩。

  不想長(zhǎng)大,我只想做一個(gè)單純的女孩。簡(jiǎn)單且快樂(lè)著。

大學(xué)生作文600字 篇3

  似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我自己的手,卻什么寫(xiě)不出了……

  第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜,與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀,第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我自己們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷,第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂,與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜,第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已,以及畢業(yè)在即,日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。

  欲回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,言回首,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切。止回首,深藏過(guò)去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰……

  又下雨了,今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像是打在心里,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最后的痛。似乎明白了一句話,什么才是痛并快樂(lè)著。

  但我自己只是冥冥中可以感覺(jué)到,卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那,我自己對(duì)我自己的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封,激情隨之湮沒(méi),欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂,響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢,止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。

大學(xué)生作文600字 篇4

  我不想長(zhǎng)大童年就像棉花糖,甜甜的,我仿佛就在糖果屋;童年就像風(fēng)箏,美美的,仿佛帶我看遍世界;童年就像隨風(fēng)逐浪的小帆,飄飄蕩蕩的,仿佛承載著我們的希望與夢(mèng)想。童年這么美好,誰(shuí)愿意長(zhǎng)大呢?噼里啪啦,噼里啪啦,鞭炮聲在空中回蕩盤(pán)旋。一切都是喜氣洋洋的,因?yàn)檫^(guò)年了。

  家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,有的提著大包小包的禮包去拜年,有的坐在家里圍著一桌子色香味俱全的年夜飯團(tuán)聚,有的趴在窗邊觀賞夜空的美景。我開(kāi)開(kāi)心心的隨媽媽一起來(lái)到親戚家,見(jiàn)到親戚了。我可高興了,樂(lè)滋滋地想:又有過(guò)年錢(qián)了,太好了。

  走進(jìn)門(mén),媽媽和表姑們就嘮起了家常。我的心似乎都打起了架,坐在椅子上一會(huì)左移移,一會(huì)右移移,就好像屁股是尖的,怎么也坐不穩(wěn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,可就是不見(jiàn)表姑有發(fā)過(guò)年錢(qián)的意思,我再也穩(wěn)不住了,拽起媽媽的手一股勁把她拉走。表姑見(jiàn)了,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):哎呀,來(lái)來(lái),別慌,表姑還沒(méi)發(fā)紅包呢。話音剛落,表姑就從包里掏出來(lái)200元塞進(jìn)了我的褲袋。頓時(shí),我紅起了臉,既興奮,又緊張。顫顫巍巍地回答表姑:謝謝表姑,祝表姑新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。說(shuō)完,便不好意思的匆匆跑下了樓。手里捏著紅紅的票子,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,美妙無(wú)比小時(shí)候,睡在外婆的搖籃,躺在媽媽的懷抱。

  小時(shí)候,不僅可以收到零花錢(qián),還有父母的疼愛(ài),有親戚的關(guān)心,有小伙伴的'打鬧玩耍。可我們都會(huì)長(zhǎng)大,我悵望灰天,似乎看到了童年的歡樂(lè),我想朝天空大聲吶喊:我不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大。

大學(xué)生作文600字 篇5

  讀完大學(xué),面對(duì)高薪又體面的的大公司網(wǎng)絡(luò)工程師這一差事,有誰(shuí)不垂涎三尺?有誰(shuí)不羨慕嫉妒?然而,小朱卻放棄了這人見(jiàn)人愛(ài)的工作,心系家鄉(xiāng)那池蟹塘。

  在我看來(lái),小朱之舉實(shí)在令人佩服,一來(lái)他放棄高位厚祿、不慕榮利的精神讓人折服,二來(lái)他的眼見(jiàn)卓識(shí)、膽量氣魄是我們年輕人所應(yīng)學(xué)習(xí)追求的。

  在浮華的社會(huì)中,人們的功力之心越來(lái)越強(qiáng),大學(xué)生們追求體面工作而逐漸喪失了享受生活的那份樂(lè)趣。因?yàn)橄胭嶅X(qián),從事了一份雖體面但自己卻毫無(wú)興趣的的工作屢見(jiàn)不鮮;因?yàn)楹ε麓煺郏桓易分鹱约旱膲?mèng)想的更大有人在。我們不禁陷入一個(gè)思考,何必為了追求體面而失去了最真實(shí)的自己?何必親手埋葬自己的夢(mèng)想與幸福?

  追逐體面,其實(shí)是活在別人世界里的表現(xiàn),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,散發(fā)出自己的光芒。我有我的興趣,你有你的向往。我有我的小成功,你有你的小驕傲。生命的參差百態(tài)使這個(gè)社會(huì)色彩紛呈。何必用統(tǒng)一的觀點(diǎn)——金錢(qián)、工作去衡量一個(gè)人的成敗?北大才子賣(mài)豬肉引起了社會(huì)的紛紛議論,似乎這浪費(fèi)了人才的最優(yōu)配置。但看看現(xiàn)實(shí),他的豬肉不僅賣(mài)得好,而且能有一套自己的營(yíng)銷(xiāo)方略,帶動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)的前進(jìn)與發(fā)展,但這不也是一種成功么?

  追逐體面,讓人失去了幸福的本真。羅素言:“參次多態(tài)乃幸福本源。”人生命的意義就在那些不確定,挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己才能收獲幸福。體面工作就讓人陷入一種過(guò)于安逸的狀態(tài),讓人不愿進(jìn)取,沒(méi)有進(jìn)步。阿里帝國(guó)的馬云沒(méi)有追求體面工作,而是踏實(shí)創(chuàng)業(yè)工作,才成就如今宏偉商業(yè);新東方之父俞敏洪更是在創(chuàng)業(yè)中碰了一鼻子灰,才有了今日這番驕人成就。對(duì)他們而言,追求體面生活不是追求幸福,追求那些自己的夢(mèng)想才能?chē)L到幸福的本真。

  當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)或追夢(mèng)路上會(huì)有坎坷風(fēng)雨,但你不去嘗試一下怎知風(fēng)雨之后是彩虹?小朱在回歸蟹塘前那小小的嘗試亦是他成功的前奏。

  不要為了體面而生活,要為了自己想要去奮斗。

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