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關于學習的作文

學習的作文400字

時間:2022-12-23 17:19:21 關于學習的作文 我要投稿

精選學習的作文400字集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學習的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學習的作文400字集合七篇

學習的作文400字 篇1

  單簧管是什么,大家會不會覺得很陌生?好吧,我告訴大家,單簧管是一件樂器,可是我最忠實的音樂伙伴,每當我感到傷心難過的時候,他都會用美妙的旋律安慰我。每當我感到高興的時候,他也會用一首悠揚的聲音激勵我。今年,我攻克了單簧管學習中最困難的“城堡”——單簧管波爾卡。

  現如今我已經單簧管兩年了,已經能夠熟練運用單簧管演奏。這不禁讓我想起我剛剛學會單簧管的時候。記得那是小學四年級,我們在音樂教室學習單簧管。一日,老師讓我們來演奏一首生日歌,大家按照樂譜,努力地吹著單簧管,沒有人說話,只有單簧管的聲音,這樣日復一日的練習,終于,我們可以熟練地吹出一首流暢的生日歌,當時的王老師臉上也流露出了燦爛的笑容。

  今年四月,我們第一次在舞臺上演奏單簧管,我感到感覺很緊張,怕吹錯。相比大多數孩子來說,我們心中也是充滿了喜悅。后來,一些人堅持不了,教師說,他們中途而廢是很可惜的。我現在想想,當時老師說的這些話真的很對。凡是都要一心一意地學習,只要肯用功,花心思,真的沒有什么事情是學不好的。

  最后,皇天不負有心人!刻苦訓練以后,我現在儼然成為了一名單簧管能手,看看手中的老繭,我真想哭!不過我也很高興,這證明了我很努力,我永遠不會忘記這段學習單簧管的歲月!

學習的作文400字 篇2

  在我的學習當中語文課是我最喜歡的科目,也是我們學習的一門主科,下面我就來給大家說說我是怎么學習語文這門功課的吧。

  第一點,大家一定要記住,上課專心聽講,同時把不認得字和讀不準的字用筆圈起來,課下多讀幾遍,把它們記牢。

  第二點,上課時認真聽老師說的每一句話,每一個詞,每一個字,把整篇課文理解透,這樣一個個小小的難題就不會在你的.腦海里轉來轉去的,害得自己都不耐煩了,這樣就有時間輕輕松松的讀書,寫字,看電視了。

  第三點,每天晚上要把所學過的課文,生字,詞語,都復習一遍,那樣才能更深刻的記住。

  第四點,作文在語文課中是最重要的,為了提高我的作文水平,爸爸在新華書店給我辦了一個借書證,這樣我就可以從那里借到我愛看的書,不僅使我認識的字多了也使我懂得了一些知識,對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學生獲獎作文,每天晚上我寫完作業以后,就在媽媽的陪伴下大聲朗讀,當我讀完以后,媽媽都會給我講解這篇作文結構,叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛,躺在被窩里拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。

  第五點,復習是最重要的,不管是哪個科目一定要復習一下,這樣大腦就會根據所記得東西,印在大腦里,在最關鍵的時侯它就會有用。

  這幾點你們都記住了嗎?如果你們像我一樣,考試的時候準能考個好成績,回報父母、老師。

學習的作文400字 篇3

  自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書,你就像找到了一個聊得來的好朋友。書像一個手電筒,照亮我黑夜里前行的路,書是一把鑰匙,給我打開知識的大門。

  每個晚上的8-9點鐘是我一天中最快樂的時光,那是我的讀書時間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時,書好像又為我打開了另一扇門,我走進去,書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結合了,她(他)開心,我就開心,他(她)悲傷,我也悲傷。

  書,讓我在孤獨的時光里不會感到寂寞;書,讓我在失意的時候不會感到灰心;書,讓我在遭遇挫折的時候不會倒下。書引導我去領會人間的事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣;去明白什么是勞動,什么是結果,什么是快樂,什么是悲傷。書是我們生活中必不可少的,正是如此,我才對書產生了迷戀之情。“讀書破萬卷,下筆如有神”已成為了我的座右銘。

  書是一個大寶庫,書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識的殿堂,領會做人的道理。讓我們以書作船,在知識的海洋里遨游;讓我們用書做梯,撐起一片屬于自己的藍天。

學習的作文400字 篇4

  對于那些天天學習的人來說:學習的滋味如若不是生活中的調味劑,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我們經常發生“五味瓶來聚會”的事。

  酸

  “喂,你的作業不合格:1、寫了三道題錯了兩道題;2、字寫得龍飛鳳舞,被老師‘扣押’了。你在重買一個,把以前的作業補上,記著要認真寫。在明天放學前給老師送去。那就祝君好運啦!”聽到課代表這樣的話,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班還真是臥虎藏龍,有文采的人這一次都發揮的不錯,有三位“領頭羊”考進了年級前十呢,還有好幾位同學進步超大,讓我們為他們祝賀!”聽到班主任這樣的表揚,被表揚者心里一定像吃了蜜一樣甜。

  苦

  “唉,我說你是不愿學,還是不會呀,要是不會就去請教老師和同學,別整天擺出一副苦瓜臉,名次也上不去……”聽到父母這樣的訓話,臉就是不是苦瓜臉也變色了呀!

  辣

  “這次我們班成績比上次差多了,尤其是處在十幾名的個別學生,這一次竟然滑到了三十幾名,要努力呀!”聽到老師這樣說,你是不是像吃了好多辣椒,把臉辣得像那天上太陽――紅火!

  咸

  “這次考試關系著你坐什么地理位置,你在老師心中的地位,你在家里的寵愛程度,而且不能作弊、傳紙條……”不等監考老師說完,你是不是已經眼睛發暈,腿發麻,想喝水了?

  這就是學習的滋味,各有優劣,留在我們腦中的是啟發,而留在我們心中的是不同凡響的學習滋味。

學習的作文400字 篇5

  談到作文很多同學都會說難寫,那你們想過原因嗎?我總結了幾點:

  1:審題

  寫作文審題很重要,沒有審清題目,你寫的文章就會離題,那樣的作文能拿高分嗎?

  2:材料

  材料其實很多,就看你平時生活有沒有仔細觀察,這里可以告訴你們,準備一本本子,每晚睡覺前把認為今天發生過值得寫的事情簡略記述,就用一句話概括然后那天寫作文找不到材料就那出那本本子看看,找找!

  還有就是很多同學喜歡閱讀,好的文章讀了很多,卻提高不了,那是因為你讀錯了內容!

  看作文不是看故事情節,是看寫作方法,作者這樣寫好在哪里?邊看邊想,你就不會百百浪費時間看這篇文章,比如魯迅先生的〈〈狂人日記〉〉就可知道他想象力很豐富,他完全把自己融入到狂人這個角色中,這樣寫出來的文章還能不好嗎?

  看完一篇文章你要不怕麻煩的記下讀后感,不是每篇都要,只是覺得值得記一記的,就要記!

  那我今天只說了這么多,有問題你可以去留言板向我提問,如果知道,我將在下一篇文章里講述!

學習的作文400字 篇6

  從前,有一座大森林。每天都能看見小動物們哼著歌高高興興地去上學,只有小猴板著臉去上學。

  上課時,小猴總是幻想著不用寫作業,不用上學,所以老師講的知識他一句都沒聽進去。小猴總是想著快點放學吧!

  放學了,小猴想著要早早擺脫作業的地獄,于是隨便應付著把作業亂寫一通,就上床睡覺去了。不一會兒他就進入了夢鄉。

  小猴在睡夢中夢見了自己來到一座城堡里,城堡的主人說:“歡迎你來到這兒。在這里,你想干什么就干什么,不會有人約束你的;這里沒有課本沒有作業,你想怎么玩就怎么玩。”小猴高興地跳了起來,一溜煙似地跑去玩了。他興奮地四處逛逛,哇,這里全是食物和玩具,有漢堡、可樂、香蕉,還有樂高、玩具槍……小猴心里樂開了花。

  日子一天天過去,小猴厭倦了這種生活。他對城堡主人說:“麻煩你給我幾道習題做一下吧!”城堡主人大聲回答道:“我們這里可沒有作業哦!”

  小猴無精打采地又過了幾天這樣的生活,他再也受不了了,大喊道:“我寧愿去地獄,也不要呆在這樣的天堂了!”城堡主人看了他一眼,慢慢悠悠地說:“你以為這是天堂嗎?這里就是地獄呀!”

  小猴這時驚醒了,摸了摸自己的胸口,暗自想:沒作業的世界太可怕了!我以后要好好學習!

  小猴說到做到,一改以往的懶散態度,變得積極努力了。他的成績也隨之突飛猛進。這可多虧了他那個可怕的“天堂夢”呢!大家以后也一定要好好學習哦!

學習的作文400字 篇7

  開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以與親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

  計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

  計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

  計劃三:認真完成老師與家長布置給我的每一個作業與任務。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計劃四:改掉斤斤計較與馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自我。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

  計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

  我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自我說一聲:“加油”!

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