我的筆袋作文匯編15篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的筆袋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的筆袋作文1
前些天,我的姐姐來我家,帶我去東五環買東西,正好我的筆袋剛壞掉,所以,姐姐給我買了一個“兔兔”筆袋。
這個筆袋我特別喜歡,因為它很可愛。
它從表面上看來就是一個兔子,不知道的,還以為它真的是一個玩具呢!它身上的顏色是米黃色的。耳朵長長的,像兩根棍子。它的眼睛黑黑的,像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個大鼻子,圓滾滾的,真可愛!從鼻子的中間直直得拉下來一條豎線,然后,兩條小線段分別向外擴伸,這就是小兔子的最明顯特征吧:三瓣嘴!!說來也怪,兔兔怎么像個“潮兔”?細短的脖子底下,兩片白色的領子向外翻,真奇怪!!它還穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服。花瓣是白色的,花蕊是深粉色的,中間別著兩顆精致的小星星,真是太可愛了!!更奇怪的是,它的身子底下還長著兩只腳,半圓形的,寫著幾個英文:Mitoo。他的背面有一根長長的拉鎖,拉開,里面空間可大了!想放什么放什么,就是放十根筆,還有剩余空間,可是就算這樣,也不影響“小兔兔”的美觀。
這個鉛筆盒不僅可愛,還很實用,我非常喜歡它!
我的筆袋作文2
我有一個漂亮又實用的筆袋,它是我三年級開學的時候媽媽送給我的。
它是用帆布做的,長約20厘米,寬約9厘米,厚約3厘米,像一個長方體,但每個角卻是圓弧形的。它披著一件綠和白相間的外衣,身上長著銀色的拉鏈。筆袋上有一只可愛的小青蛙,他的眼睛瞇成了兩條縫,一只手高高舉起,坐在寫字臺前,正高興地望著眼前這一盆綠油油的小草。它的右邊有兩顆星星,星星下方有一列醒目的小字:HeIIo Frog!!!
它的一面有兩個口袋,還有一層“魔鬼粘”。另一面有三個松緊帶,對面還有三個套頭。中間有一個大口袋,就像文具的家。
它不僅可愛,還很實用。當我寫完作業后,我只要把文具放進筆袋,拉上拉鏈,它們就會乖乖地待在筆袋里。當我寫作業時,鉛筆哥哥就會跑出來在我的作業本上留下一個個工整的字;當我寫錯字時,橡皮弟弟就會跳出來幫我擦掉錯字;當我寫習字冊時,鋼筆姐姐就會跑出來留下藍色的足跡;當我劃線時,尺子妹妹就會跳出來給我劃出筆直的線……
我的筆袋很實用,它是我的好幫手,我很喜歡它!
我的筆袋作文3
我有一個漂亮的筆袋,它是我過生日時媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它,因此我給它取了一個很好聽的名字:麗麗。
麗麗平時很謙虛,這不,筆袋上有個漂亮的小姑娘正趴下看書,旁邊還躲著一只小貓,于是就想與小貓交個好朋友,可是小貓不想與麗麗交朋友,可是,小貓不想與麗麗交朋友,便輕蔑地對它說:“我才不要與你這筆袋交朋友,哼!”
麗麗聽了,傷心地哭了起來。沒過多久,幾個淘氣的小孩拿著小刀過來了,它們要把小貓切下來,做玩過家家小寶寶的玩具,麗麗聽了,原本不想與它交朋友的大紅貓大聲呼救:“救命呀!救命呀!快來救救我啊!”
麗麗奮不顧身地站了起來,說:“別害怕,我會一輩子保護你的。”“謝謝!”大紅貓感激地說:“你這么好,為什么不找一個好朋友啊?”“我想找你,可你還說:‘我才不要與這筆袋……’”“好好好!我也會一輩子和你玩的,你放心吧!”小男孩們嚇壞了,紛紛逃跑。
我愛我的好朋友,更愛它奮不顧身的品質。對了,忘了告訴你們一個小秘密!那就是我的麗麗,一般我不會在學校帶上它,而是在上金筆作文課時帶上它,因為它給了我無窮的快樂喲!
我的筆袋作文4
我家里有像天上的星星一樣多的“寶物”,有媽媽送我的一支上百元的鋼筆,有小姨送我的裙子,有爸爸送我的筆記本。但我唯獨喜歡的是在七歲生日時外婆送我的筆袋。
筆袋上有一條美人魚和幾只五彩繽紛的小魚。美人魚和小魚們一邊唱歌一邊跳舞,上面的圖案好看極了。
這筆袋有兩層,一層大的,一層小的。上面有一個按鈕,按一下就彈開了。里面的容量很大可以放好多的筆還有一些文具。我可喜歡了呢!
我和筆袋還有一個小故事,有一次考試因為我的粗心大意,錯了好多題,考得很差。我回家給媽媽看,媽媽看完后非常生氣,就一直罵我:“你看你,每天回家都不復習,就這么簡單的題也會錯,你太讓我失望了。”說我媽媽就走了。我傷心的哭了起來,筆袋好像聽見了媽媽的話和我的哭聲對我說:“小主人,別傷心了。你只要每天按時復習,認真聽老師上課,多聽寫,多看書,成績就會好起來。”我聽完筆袋說的話開始認真復習當天上課的內容,多閱讀。又到了考試的那一天,我認真的審題、答題,到結束我還一直檢查。過了一天,老師發試卷我考了全班第二名93分,我激動得都快跳起來了。這就是努力的收獲,這就是我和筆袋的故事。
這個筆袋一起見證了我的努力,雖然有點舊了,但我也舍不得扔了。因為它可是我的心愛之物哦!
我的筆袋作文5
她!是一個可愛的小仙女。他!猶如一位高品位的紳士。它!也就是我最愛的朋友——筆袋。
這是我生日那天,我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說:“生日快樂!陳紫萱!送給你!”于是,這個筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳,如一個漂亮的火龍果;她的拉鏈頭上有一個可愛的愛心,猶如流水般的真愛;它衣裳上有一條長長的英文,好像一位英語達人在我身旁。
你瞧,她身披著薄薄的皮,有時候,我一遇到寒冷,看到它,便覺得溫暖。她長約18厘米,寬約4厘米。你近看,會發現一只小鳥從晨曦中醒來,一只毛毛小兔在另一只小鳥的身旁,聆聽著小鳥美麗的歌喉。頓時,我好像感覺自己正在森林中,與可愛的小動物們來了個十分有趣的茶會,聽著小鳥美麗的歌喉,看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好!
我的筆袋還有許許多多的功能。一拉開拉鏈,就好像進入了學習的海洋。你看!那個可愛的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢!還有那個尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢!還有那個調皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢!他們的生活可真美好啊!可我還是喜歡它的自動警告功能,每次我想放棄,它一出現在我面前,我就勇敢起來!繼續向前沖,直到成功!
最后,我想對我的筆袋說:“謝謝你!我的筆袋!我會一直保護好里面的‘家人’,也會一心一意地保護好你——筆袋!”。
我的筆袋作文6
每個人都有自己最愛的東西,你們知道我最愛的東西是什么嗎?我今天就來給你們介紹一下吧!
我最愛的東西就是我的筆袋啦!那是我上三年級姐姐給我買的,是希望我在新的一學期可以好好學習。我的筆袋是一只可愛的,眼睛大大的小貓咪。它長著一對粉色的小耳朵,一雙明亮的大眼睛和六根短短的小胡須。哦!忘了告訴你們它還“穿”這一件灰色的毛衣,多漂亮呀!可是,它不叫小貓,而叫筆袋。
它就像我的朋友一樣,每天陪我上學、陪我放學、陪我做作業,和我真是形影不離呢!它一共有兩層,第一層放的是筆,里面有黑筆、鋼筆、鉛筆等等。
當我上語文課時,它都會“給”我一只最合適的筆,讓我寫出一手漂亮的字,第二層放的是尺子,里面有直尺、三角尺。量角器。當我上數學課需要列豎式和量角度的時候,它就給我一把最合適的尺子,讓我把橫線畫的很直,角度量的很準。另外,它還有一個神奇的功能。當我做題目粗心大意的時候,它會給我一個橡皮,讓我把錯誤擦得干干凈凈!
你們說說我的筆袋是不是很能干呢?我最愛我的小貓筆袋了!你們是不是也很喜歡自己的筆袋呢,就像我這樣!
我的筆袋作文7
我的寶貝有多許多,但現在最喜歡的還是姥姥給我買的筆袋。
它身著一身綠衣,像一片春天的綠葉,顏色清新,讓人不覺中感到心情舒暢。
筆袋簡單地分為兩層。外面這層是在筆袋主體的基礎上左右面與下面各加了一塊等高、同底的雙層布料組成的,兩塊布上各有兩小塊粘子用以使這兩塊布相互粘住,以保護筆袋的外層。打開外面這 層,里面有三個固定筆的綠顏色筆套,我在這放了我裳睡的三根紅筆。外層左邊的布上是兩個豎著的小布袋,裝簽條紙一類的東西,我用它來裝我每天的簽條還有零錢一類的小物件。
筆袋的主體非常簡單,長長的拉鏈下就是一個容量很大的空間。為了使我的筆袋像蘇州園林樣富有層次感,我在它的中間又放了一張課程表用以間隔。課程有的左邊放我的筆,右邊放我的筆芯,這 樣使我的筆袋的層次又加了一層。雖然它的層次不是很多,但你不要小看了它,我的大大小小、長長短短的不下十幾根的筆全被這主體部分容納,可見它的內存量不是一般。
從外面看,我的筆袋外觀美麗,顏色清新;最主要的是它容筆量多,富有層次感,正如一位詩人所寫“教我如何不愛她(它)”。
我的筆袋作文8
看到我的筆袋已經被畫得亂七八糟后,媽媽到商店精心挑選了一個筆袋,送給了我。
第一眼看到這個筆袋我就滿懷歡喜,因為這個筆袋的樣子:大小,顏色等都和我夢寐以求的筆袋差不多,所以一看到這個筆袋我就愛不釋手。
筆袋上都有著各種各樣,形態不一的小動物。有粉紅色的小兔子,瞧,它的耳朵多有趣,一只是直的,而另外一只是半直半彎的,你們認為它有趣吧!還有嘴里正咬著竹子的小熊貓,你瞧它多滑稽呀,嘴里咬著竹子還笑瞇瞇的樣子,這使我覺得它一直挺可愛的,還有······
這個筆袋有4層,我想:中間那一層是最大的那一層了,一定裝得下很多東西,不如就用這一層來裝我平時最需要用的
吧。我把另一層的拉鏈打開,這一層長長的,扁扁的,用來裝什么東西呢?我在心里盤算著。突然,我聽見姐姐在書房里喊著:“妹妹,我要用尺子,直尺。”“對了,我怎么就沒想到呢,這一層就用來裝尺子,沒有比這再合適不過了。”我自言自語。
于是,我把直尺給姐姐,就繼續盤算還有2層放什么。
經過思考,我已經想出了2層該放什么,我真是迫不及待地向有那個上這個筆袋。
我的筆袋作文9
有的同學喜歡漂亮的文具盒,有的同學喜歡漂亮的書包,還有的同學喜歡漂亮的橡皮。而我卻喜歡一個普通不能再普通的筆袋了。
大家聽了會不會感覺奇怪?一個筆袋有什么可喜歡的,請大家走進我內心的世界,去了解我和我的筆袋的故事。
我的筆袋是長方形的,有兩個拉鎖,牛仔料的藍色筆袋。我和它的緣分”要從它的名字說起。筆袋正面印著英文字母是MEMORIES”,中文意思是回憶”,正如它的名字一樣,讓我回憶起那是在二0一八年的一天,我在大慶市靚湖學校DIY創新活動,小學數學口算吉尼斯競賽”決賽中獲得年組第一名的好成績,由學校領導頒發給我的。這回你們知道我和它為什么有這么深的感情了吧!
別看它不大,肚子”里天天都裝著我每天在課堂上用的鉛筆、格尺、橡皮,偶爾還裝著各種各樣的學習道具,在側面的拉鎖里放著我在學校,老師對我在課堂上的表現獎勵給我的優學幣。
每當我遇到難題的時候,小筆袋就像老師一樣,仿佛在對我說:別著急,認真想一想。”我看見它之后再難的難題都不怕了!這就是我和小筆袋的緣分”。
盡管它十分普通,但是我非常喜歡它!希望它一直陪伴我,提醒我不要驕傲,認真做好每一件事情。
我的筆袋作文10
三年級,作文興趣班的拍賣會上,我花1110分拍得了一個多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。
筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色, 20公分 長,6、7公分寬, 8公分 高。正面,上下兩行分別寫著“Hello Kitty”,意思是“哎,機器貓你好” ,多有趣的話語呀!正中心嵌著一個圓圓的亮亮得的小扣子。扣子左邊畫著是一只機器的頭,右邊有兩個銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機器貓頭和閃光的五角星。整個外套給人一種溫暖活潑的感覺,讓你遐想無限。
打開扣子,里面有三個兜。前后兩個兜緊貼在外套上。前面的是個小兜,橫躺著,離口大約 5公分 ,3個松緊套可以保護筆不相撞,以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著,可以用來放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖,里面空間很大,可以盛十幾支筆。它整個通過底部的尼龍粘帶與外套相連,拆卸非常方便,既可以獨立使用,也可以和其它兩個兜一塊兒用。
這筆袋我已經陪我兩年多了,還像新的一樣。我希望它能陪我到中學,到大學,一直到長大參加工作,還像現在一樣伴我好好學習。
我的筆袋作文11
這只筆袋是足球比賽得第一名,媽媽送給我的。
這只筆袋是用布做的,長方形,顏色是我最喜歡的粉紅色。他有二十厘米長,十厘米寬,雖然外表不怎么美觀,卻令我非常喜歡。筆袋的旁邊有一根帶子,攜帶起來很方便。
我的筆袋分為兩層,一層我放了穿著紅色外套的`和穿著藍色外套的兩支圓珠筆,還有耀眼的紅筆和內向的黑筆,他們正悠閑地聊著天。第二層我放了長尺哥哥,當我要畫直線,或者是畫圖形時,長尺哥哥就會“跳”出來幫助我;還有勤勞的鉛芯筆姐姐,她一早忙到晚,從來沒有停過,可他卻不說一聲累;還有可愛而懶惰的橡皮弟弟,你瞧,他又在睡覺了。
當然,需要他們工作了,他們會毫不猶豫的投入到工作中。我要寫字了,鋼筆姐姐會“蹦”出來,在我的作業本上勤懇地耕耘;不小心寫錯了,懶惰的橡皮弟弟也會“跑”出來,將錯誤去掉。每當看到作業本上老師的一個滿分時,我總會捧起我的筆袋說:“謝謝你,謝謝你!”
你們不要以為我的筆袋是用布做的就很安全,她也有要注意的事項:一、貪玩的小朋友不可以把它掉進水里,這樣他濕了,就不能為你效勞了。二、你不要把它放在臟的地方,臟了的筆袋就沒有那么令人喜歡了。
從此以后,我就一直用這只筆袋,滿分越來越多。我情不自禁地拿起筆袋,說:“謝謝你。我的好朋友,謝謝你!”
我的筆袋作文12
大家好,我是筆袋,我是用布制成的,我身長20厘米,身寬2分米,身高1分米,是一個長方形,我的肚子可大了,裝的東西可多了,我的外層是一種粘貼式的布,這樣文具哥哥姐姐們就更不容易掉出來了。我一共有四層,每一層都裝著哥哥姐姐們。一見到我,首先映入眼簾的是一幅可愛的圖案;兩只活潑可愛的hellokiti,hellokiti穿著色彩鮮艷的衣服,跳著歡快的舞蹈。它們看上去是那么得開心,那么得快樂,看著它們手舞足蹈的樣子,我也被這快樂的氣氛感染了,仿佛自己也進入了畫面里面,隨著音樂,與hellokiti一起跳起舞來。
打開我之后,首先看到了第一層,里面住著幾個鉛筆哥哥、鋼筆哥哥還有筆芯弟弟;在第二層里面躺著橡皮小弟弟和修正帶哥哥,它們都是小主人寫錯字時的好幫手;尺子一家全部都住在文具盒的第三層,它們相處得可好了!便利貼姐姐住在第四層,便利貼姐姐有很多種不同的圖案。
別看它們平時一聲不響,到了需要它們的時候,它們就會毫不猶豫地挺身而出,直尺姐姐幫小主人把線條畫直,橡皮弟弟,修正帶哥哥幫小主人改錯字……更別看我沒有什么用處,我可是文具中的靈魂,別的文具可沒法和我比。文具哥哥姐姐們很珍惜我,如果我不在的話,文具哥哥姐姐們就無家可歸了。小主人也很珍惜我,因為我是小主人在學習上的小幫手,小伙伴。
怎么樣,我介紹了我自己,大家是不是更加了解我了呢?是不是更加喜歡我了呢?
我的筆袋作文13
我的心愛之物有許許多多,有手表,有布娃娃,有鋼筆……不過,我最喜歡的東西就數筆袋了。
這是一個可愛又時尚的筆袋,它的全身是粉紅的,全身嵌著粉色的鉆石,外面還有一層層的流沙。遠遠望去,它就像一個火腿腸一樣,別人見了都毫不在意它,于是,我把家里的鉆石小心翼翼地粘上去,它就變得閃閃發光了,別人都想要它。
這個筆袋是我生日時媽媽送給我的,生日的時候我和媽媽去商場買的,我一走進商場,就看見了那琳瑯滿目的商品,有生活用品區,有蔬菜區,有衣服區……不過面對這些商品,我更是喜歡學習文具區,一走進學習文具區就看到了書,我飛奔過去,卻沒有看到我要的東西——筆袋,我對媽媽說:“怎么沒有筆袋呀?”媽媽嘆了一口氣,對我說:“不是在這里,是在前面的地方。”“哦”我說。我又飛快地跑了過去,媽媽焦急地對我說:“不要跑這么快,會摔的。”“沒關系的,我會小心的。”我說。我眼看就要到了,忽然,一個高大的身影走了過來,一下子把我撞倒了,我坐在地板上哇哇大哭,媽媽為了安慰我對我說:“媽媽給你買一個筆袋好不好。”“好”我沮喪的心情立馬開心了起來,我挑了又挑,選了又選,終于挑選出了,于是它就成為了我的心愛之物。
這就是我的心愛之物。
我的筆袋作文14
我有一個心愛的筆袋,筆袋上畫這一支豎起大拇指的鴨子,旁邊寫著下著他的名字——“duckey”。它可是我當上了福山二星形象少年而收到的獎品哦!
筆袋顏色是藍、銀相間,上面綴滿了由點組成的白色小花。打開蓋子,一條拉鏈將整個筆袋分成兩層。上面一層,放著我的鋼筆、活動鉛和橡皮。下面一層放的是一些備用鉛筆和準考證。筆袋底部也有一層較薄的夾層,當然,里面不能放大東西,我便把尺和筆芯放在里面。
它不但“肚子大”,而且是我學習上的良師益友。
有一次,我趁著父母不在家,便想去看會兒電視。可無意中看見放在書桌上的筆袋,它上面的鴨子突然“板了臉”,提醒我,仿佛在說:“真不該讓你當福山二星形象少年,這是老師和同學們對你的信任,你卻這樣不負責任,如此不自覺!”我又看了看手臂上的兩條杠,不由自主地臉紅了,埋頭做起了作業。有一次,我期中考試的成績不很理想,我悶悶不樂地擺弄著筆袋,而這時的小鴨子又好像“微笑著”,“鼓勵”我,仿佛在說:“沒關系,咱們找出原因,重新來”。我又信興百倍的認真檢查我的考卷。
這個筆袋對我的學習有著很大的幫助,成功時不要驕傲,失敗時不泄氣。我會好好珍藏這個筆袋。
我的筆袋作文15
我有一個筆袋,它是我過生日時媽媽送給我的,對我來說很有紀念意義。
這個筆袋十分漂亮,修長的身子,穿著藍色的外套,身上還有三個口袋,衣服上面的牛皮格子上有我最喜歡的巴黎埃菲爾鐵塔圖案,還有一些我喜歡的英語單詞。媽媽說,筆袋是學習的好幫手,所以我十分愛惜我的筆袋,還經常給它洗澡,讓它漂漂亮亮的。
筆袋一共有三個房間,里面住著各種各樣的文具,第一個房間里住著能讓我寫出一手漂亮字的鋼筆和中性筆;第二個房間住著能幫我改正錯誤的膠帶和橡皮;第三個房間住著能幫我劃直線的直尺。它們一家人在小小的筆袋里相親相愛,給我學習帶來了很多方便。
有時我粗心大意,忘記把筆袋拉鏈拉好時,我總感覺它在對我說:“小主人,快幫我把門關好,不要讓我們家的東西丟了。”
這就是我的筆袋,盡管它十分普通,但對我來說卻十分珍貴。它陪著我學習,見證了我一步步的前進;它默默地付出,陪伴我的成長。在我學習遇到困難時,是它在鼓勵我;在我寫作無從下手時,是它讓我茅塞頓開。
這就是我的心愛之物——筆袋。
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