我的筆袋作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的筆袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的筆袋作文1
前些天，我的姐姐來我家，帶我去東五環買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個“兔兔”筆袋。
這個筆袋我特別喜歡，因為它很可愛。
它從表面上看來就是一個兔子，不知道的，還以為它真的是一個玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長長的，像兩根棍子。它的眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個大鼻子，圓滾滾的，真可愛！從鼻子的中間直直得拉下來一條豎線，然后，兩條小線段分別向外擴伸，這就是小兔子的最明顯特征吧：三瓣嘴！！說來也怪，兔兔怎么像個“潮兔”？細短的脖子底下，兩片白色的領子向外翻，真奇怪！！它還穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服。花瓣是白色的，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精致的小星星，真是太可愛了！！更奇怪的是，它的身子底下還長著兩只腳，半圓形的，寫著幾個英文：Mitoo。他的背面有一根長長的拉鎖，拉開，里面空間可大了！想放什么放什么，就是放十根筆，還有剩余空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。
這個鉛筆盒不僅可愛，還很實用，我非常喜歡它！
我的筆袋作文2
我有一個漂亮又實用的筆袋，它是我三年級開學的時候媽媽送給我的。
它是用帆布做的，長約20厘米，寬約9厘米，厚約3厘米，像一個長方體，但每個角卻是圓弧形的。它披著一件綠和白相間的外衣，身上長著銀色的拉鏈。筆袋上有一只可愛的小青蛙，他的眼睛瞇成了兩條縫，一只手高高舉起，坐在寫字臺前，正高興地望著眼前這一盆綠油油的小草。它的右邊有兩顆星星，星星下方有一列醒目的小字：HeIIo Frog!!!
它的一面有兩個口袋，還有一層“魔鬼粘”。另一面有三個松緊帶，對面還有三個套頭。中間有一個大口袋，就像文具的家。
它不僅可愛，還很實用。當我寫完作業后，我只要把文具放進筆袋，拉上拉鏈，它們就會乖乖地待在筆袋里。當我寫作業時，鉛筆哥哥就會跑出來在我的作業本上留下一個個工整的字；當我寫錯字時，橡皮弟弟就會跳出來幫我擦掉錯字；當我寫習字冊時，鋼筆姐姐就會跑出來留下藍色的足跡；當我劃線時，尺子妹妹就會跳出來給我劃出筆直的線……
我的筆袋很實用，它是我的好幫手，我很喜歡它！
我的筆袋作文3
我有一個漂亮的筆袋，它是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，因此我給它取了一個很好聽的名字：麗麗。
麗麗平時很謙虛，這不，筆袋上有個漂亮的小姑娘正趴下看書，旁邊還躲著一只小貓，于是就想與小貓交個好朋友，可是小貓不想與麗麗交朋友，可是，小貓不想與麗麗交朋友，便輕蔑地對它說：“我才不要與你這筆袋交朋友，哼！”
麗麗聽了，傷心地哭了起來。沒過多久，幾個淘氣的小孩拿著小刀過來了，它們要把小貓切下來，做玩過家家小寶寶的玩具，麗麗聽了，原本不想與它交朋友的大紅貓大聲呼救：“救命呀！救命呀！快來救救我啊！”
麗麗奮不顧身地站了起來，說：“別害怕，我會一輩子保護你的。”“謝謝！”大紅貓感激地說：“你這么好，為什么不找一個好朋友啊？”“我想找你，可你還說：‘我才不要與這筆袋……’”“好好好！我也會一輩子和你玩的，你放心吧！”小男孩們嚇壞了，紛紛逃跑。
我愛我的好朋友，更愛它奮不顧身的品質。對了，忘了告訴你們一個小秘密！那就是我的麗麗，一般我不會在學校帶上它，而是在上金筆作文課時帶上它，因為它給了我無窮的快樂喲！
我的筆袋作文4
我家里有像天上的星星一樣多的“寶物”，有媽媽送我的一支上百元的鋼筆，有小姨送我的裙子，有爸爸送我的筆記本。但我唯獨喜歡的是在七歲生日時外婆送我的筆袋。
筆袋上有一條美人魚和幾只五彩繽紛的小魚。美人魚和小魚們一邊唱歌一邊跳舞，上面的圖案好看極了。
這筆袋有兩層，一層大的，一層小的。上面有一個按鈕，按一下就彈開了。里面的容量很大可以放好多的筆還有一些文具。我可喜歡了呢！
我和筆袋還有一個小故事，有一次考試因為我的粗心大意，錯了好多題，考得很差。我回家給媽媽看，媽媽看完后非常生氣，就一直罵我：“你看你，每天回家都不復習，就這么簡單的題也會錯，你太讓我失望了。”說我媽媽就走了。我傷心的哭了起來，筆袋好像聽見了媽媽的話和我的哭聲對我說：“小主人，別傷心了。你只要每天按時復習，認真聽老師上課，多聽寫，多看書，成績就會好起來。”我聽完筆袋說的話開始認真復習當天上課的內容，多閱讀。又到了考試的那一天，我認真的審題、答題，到結束我還一直檢查。過了一天，老師發試卷我考了全班第二名93分，我激動得都快跳起來了。這就是努力的收獲，這就是我和筆袋的故事。
這個筆袋一起見證了我的努力，雖然有點舊了，但我也舍不得扔了。因為它可是我的心愛之物哦！
我的筆袋作文5
她！是一個可愛的小仙女。他！猶如一位高品位的紳士。它！也就是我最愛的朋友——筆袋。
這是我生日那天，我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說：“生日快樂！陳紫萱！送給你！”于是，這個筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳，如一個漂亮的火龍果；她的拉鏈頭上有一個可愛的愛心，猶如流水般的真愛；它衣裳上有一條長長的英文，好像一位英語達人在我身旁。
你瞧，她身披著薄薄的皮，有時候，我一遇到寒冷，看到它，便覺得溫暖。她長約18厘米，寬約4厘米。你近看，會發現一只小鳥從晨曦中醒來，一只毛毛小兔在另一只小鳥的身旁，聆聽著小鳥美麗的歌喉。頓時，我好像感覺自己正在森林中，與可愛的小動物們來了個十分有趣的茶會，聽著小鳥美麗的歌喉，看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好！
我的筆袋還有許許多多的功能。一拉開拉鏈，就好像進入了學習的海洋。你看！那個可愛的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢！還有那個尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢！還有那個調皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢！他們的生活可真美好啊！可我還是喜歡它的自動警告功能，每次我想放棄，它一出現在我面前，我就勇敢起來！繼續向前沖，直到成功！
最后，我想對我的筆袋說：“謝謝你！我的筆袋！我會一直保護好里面的‘家人’，也會一心一意地保護好你——筆袋！”。
我的筆袋作文6
每個人都有自己最愛的東西，你們知道我最愛的東西是什么嗎？我今天就來給你們介紹一下吧！
我最愛的東西就是我的筆袋啦！那是我上三年級姐姐給我買的，是希望我在新的一學期可以好好學習。我的筆袋是一只可愛的，眼睛大大的小貓咪。它長著一對粉色的小耳朵，一雙明亮的大眼睛和六根短短的小胡須。哦！忘了告訴你們它還“穿”這一件灰色的毛衣，多漂亮呀！可是，它不叫小貓，而叫筆袋。
它就像我的朋友一樣，每天陪我上學、陪我放學、陪我做作業，和我真是形影不離呢！它一共有兩層，第一層放的是筆，里面有黑筆、鋼筆、鉛筆等等。
當我上語文課時，它都會“給”我一只最合適的筆，讓我寫出一手漂亮的字，第二層放的是尺子，里面有直尺、三角尺。量角器。當我上數學課需要列豎式和量角度的時候，它就給我一把最合適的尺子，讓我把橫線畫的很直，角度量的很準。另外，它還有一個神奇的功能。當我做題目粗心大意的時候，它會給我一個橡皮，讓我把錯誤擦得干干凈凈！
你們說說我的筆袋是不是很能干呢？我最愛我的小貓筆袋了！你們是不是也很喜歡自己的筆袋呢，就像我這樣！
我的筆袋作文7
我的寶貝有多許多，但現在最喜歡的還是姥姥給我買的筆袋。
它身著一身綠衣，像一片春天的綠葉，顏色清新，讓人不覺中感到心情舒暢。
筆袋簡單地分為兩層。外面這層是在筆袋主體的基礎上左右面與下面各加了一塊等高、同底的雙層布料組成的，兩塊布上各有兩小塊粘子用以使這兩塊布相互粘住，以保護筆袋的外層。打開外面這 層，里面有三個固定筆的綠顏色筆套，我在這放了我裳睡的三根紅筆。外層左邊的布上是兩個豎著的小布袋，裝簽條紙一類的東西，我用它來裝我每天的簽條還有零錢一類的小物件。
筆袋的主體非常簡單，長長的拉鏈下就是一個容量很大的空間。為了使我的筆袋像蘇州園林樣富有層次感，我在它的中間又放了一張課程表用以間隔。課程有的左邊放我的筆，右邊放我的筆芯，這 樣使我的筆袋的層次又加了一層。雖然它的層次不是很多，但你不要小看了它，我的大大小小、長長短短的不下十幾根的筆全被這主體部分容納，可見它的內存量不是一般。
從外面看，我的筆袋外觀美麗，顏色清新；最主要的是它容筆量多，富有層次感，正如一位詩人所寫“教我如何不愛她（它）”。
我的筆袋作文8
看到我的筆袋已經被畫得亂七八糟后，媽媽到商店精心挑選了一個筆袋，送給了我。
第一眼看到這個筆袋我就滿懷歡喜，因為這個筆袋的樣子：大小，顏色等都和我夢寐以求的筆袋差不多，所以一看到這個筆袋我就愛不釋手。
筆袋上都有著各種各樣，形態不一的小動物。有粉紅色的小兔子，瞧，它的耳朵多有趣，一只是直的，而另外一只是半直半彎的，你們認為它有趣吧！還有嘴里正咬著竹子的小熊貓，你瞧它多滑稽呀，嘴里咬著竹子還笑瞇瞇的樣子，這使我覺得它一直挺可愛的，還有······
這個筆袋有4層，我想：中間那一層是最大的那一層了，一定裝得下很多東西，不如就用這一層來裝我平時最需要用的
吧。我把另一層的拉鏈打開，這一層長長的，扁扁的，用來裝什么東西呢？我在心里盤算著。突然，我聽見姐姐在書房里喊著：“妹妹，我要用尺子，直尺。”“對了，我怎么就沒想到呢，這一層就用來裝尺子，沒有比這再合適不過了。”我自言自語。
于是，我把直尺給姐姐，就繼續盤算還有2層放什么。
經過思考，我已經想出了2層該放什么，我真是迫不及待地向有那個上這個筆袋。
我的筆袋作文9
有的同學喜歡漂亮的文具盒，有的同學喜歡漂亮的書包，還有的同學喜歡漂亮的橡皮。而我卻喜歡一個普通不能再普通的筆袋了。
大家聽了會不會感覺奇怪？一個筆袋有什么可喜歡的，請大家走進我內心的世界，去了解我和我的筆袋的故事。
我的筆袋是長方形的，有兩個拉鎖，牛仔料的藍色筆袋。我和它的緣分”要從它的名字說起。筆袋正面印著英文字母是MEMORIES”，中文意思是回憶”，正如它的名字一樣，讓我回憶起那是在二0一八年的一天，我在大慶市靚湖學校DIY創新活動，小學數學口算吉尼斯競賽”決賽中獲得年組第一名的好成績，由學校領導頒發給我的。這回你們知道我和它為什么有這么深的感情了吧！
別看它不大，肚子”里天天都裝著我每天在課堂上用的鉛筆、格尺、橡皮，偶爾還裝著各種各樣的學習道具，在側面的拉鎖里放著我在學校，老師對我在課堂上的表現獎勵給我的優學幣。
每當我遇到難題的時候，小筆袋就像老師一樣，仿佛在對我說：別著急，認真想一想。”我看見它之后再難的難題都不怕了！這就是我和小筆袋的緣分”。
盡管它十分普通，但是我非常喜歡它！希望它一直陪伴我，提醒我不要驕傲，認真做好每一件事情。
我的筆袋作文10
三年級，作文興趣班的拍賣會上，我花1110分拍得了一個多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。
筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫著“Hello Kitty”，意思是“哎，機器貓你好” ，多有趣的話語呀!正中心嵌著一個圓圓的亮亮得的小扣子。扣子左邊畫著是一只機器的頭，右邊有兩個銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機器貓頭和閃光的五角星。整個外套給人一種溫暖活潑的感覺，讓你遐想無限。
打開扣子，里面有三個兜。前后兩個兜緊貼在外套上。前面的是個小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個松緊套可以保護筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著，可以用來放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，里面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個通過底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨立使用，也可以和其它兩個兜一塊兒用。
這筆袋我已經陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學，到大學，一直到長大參加工作，還像現在一樣伴我好好學習。
我的筆袋作文11
這只筆袋是足球比賽得第一名，媽媽送給我的。
這只筆袋是用布做的，長方形，顏色是我最喜歡的粉紅色。他有二十厘米長，十厘米寬，雖然外表不怎么美觀，卻令我非常喜歡。筆袋的旁邊有一根帶子，攜帶起來很方便。
我的筆袋分為兩層，一層我放了穿著紅色外套的`和穿著藍色外套的兩支圓珠筆，還有耀眼的紅筆和內向的黑筆，他們正悠閑地聊著天。第二層我放了長尺哥哥，當我要畫直線，或者是畫圖形時，長尺哥哥就會“跳”出來幫助我；還有勤勞的鉛芯筆姐姐，她一早忙到晚，從來沒有停過，可他卻不說一聲累；還有可愛而懶惰的橡皮弟弟，你瞧，他又在睡覺了。
當然，需要他們工作了，他們會毫不猶豫的投入到工作中。我要寫字了，鋼筆姐姐會“蹦”出來，在我的作業本上勤懇地耕耘；不小心寫錯了，懶惰的橡皮弟弟也會“跑”出來，將錯誤去掉。每當看到作業本上老師的一個滿分時，我總會捧起我的筆袋說：“謝謝你，謝謝你！”
你們不要以為我的筆袋是用布做的就很安全，她也有要注意的事項：一、貪玩的小朋友不可以把它掉進水里，這樣他濕了，就不能為你效勞了。二、你不要把它放在臟的地方，臟了的筆袋就沒有那么令人喜歡了。
從此以后，我就一直用這只筆袋，滿分越來越多。我情不自禁地拿起筆袋，說：“謝謝你。我的好朋友，謝謝你！”
我的筆袋作文12
大家好，我是筆袋，我是用布制成的，我身長20厘米，身寬2分米，身高1分米，是一個長方形，我的肚子可大了，裝的東西可多了，我的外層是一種粘貼式的布，這樣文具哥哥姐姐們就更不容易掉出來了。我一共有四層，每一層都裝著哥哥姐姐們。一見到我，首先映入眼簾的是一幅可愛的圖案；兩只活潑可愛的hellokiti，hellokiti穿著色彩鮮艷的衣服，跳著歡快的舞蹈。它們看上去是那么得開心，那么得快樂，看著它們手舞足蹈的樣子，我也被這快樂的氣氛感染了，仿佛自己也進入了畫面里面，隨著音樂，與hellokiti一起跳起舞來。
打開我之后，首先看到了第一層，里面住著幾個鉛筆哥哥、鋼筆哥哥還有筆芯弟弟；在第二層里面躺著橡皮小弟弟和修正帶哥哥，它們都是小主人寫錯字時的好幫手；尺子一家全部都住在文具盒的第三層，它們相處得可好了！便利貼姐姐住在第四層，便利貼姐姐有很多種不同的圖案。
別看它們平時一聲不響，到了需要它們的時候，它們就會毫不猶豫地挺身而出，直尺姐姐幫小主人把線條畫直，橡皮弟弟，修正帶哥哥幫小主人改錯字……更別看我沒有什么用處，我可是文具中的靈魂，別的文具可沒法和我比。文具哥哥姐姐們很珍惜我，如果我不在的話，文具哥哥姐姐們就無家可歸了。小主人也很珍惜我，因為我是小主人在學習上的小幫手，小伙伴。
怎么樣，我介紹了我自己，大家是不是更加了解我了呢？是不是更加喜歡我了呢？
我的筆袋作文13
我的心愛之物有許許多多，有手表，有布娃娃，有鋼筆……不過，我最喜歡的東西就數筆袋了。
這是一個可愛又時尚的筆袋，它的全身是粉紅的，全身嵌著粉色的鉆石，外面還有一層層的流沙。遠遠望去，它就像一個火腿腸一樣，別人見了都毫不在意它，于是，我把家里的鉆石小心翼翼地粘上去，它就變得閃閃發光了，別人都想要它。
這個筆袋是我生日時媽媽送給我的，生日的時候我和媽媽去商場買的，我一走進商場，就看見了那琳瑯滿目的商品，有生活用品區，有蔬菜區，有衣服區……不過面對這些商品，我更是喜歡學習文具區，一走進學習文具區就看到了書，我飛奔過去，卻沒有看到我要的東西——筆袋，我對媽媽說：“怎么沒有筆袋呀？”媽媽嘆了一口氣，對我說：“不是在這里，是在前面的地方。”“哦”我說。我又飛快地跑了過去，媽媽焦急地對我說：“不要跑這么快，會摔的。”“沒關系的，我會小心的。”我說。我眼看就要到了，忽然，一個高大的身影走了過來，一下子把我撞倒了，我坐在地板上哇哇大哭，媽媽為了安慰我對我說：“媽媽給你買一個筆袋好不好。”“好”我沮喪的心情立馬開心了起來，我挑了又挑，選了又選，終于挑選出了，于是它就成為了我的心愛之物。
這就是我的心愛之物。
我的筆袋作文14
我有一個心愛的筆袋，筆袋上畫這一支豎起大拇指的鴨子，旁邊寫著下著他的名字——“duckey”。它可是我當上了福山二星形象少年而收到的獎品哦！
筆袋顏色是藍、銀相間，上面綴滿了由點組成的白色小花。打開蓋子，一條拉鏈將整個筆袋分成兩層。上面一層，放著我的鋼筆、活動鉛和橡皮。下面一層放的是一些備用鉛筆和準考證。筆袋底部也有一層較薄的夾層，當然，里面不能放大東西，我便把尺和筆芯放在里面。
它不但“肚子大”，而且是我學習上的良師益友。
有一次，我趁著父母不在家，便想去看會兒電視。可無意中看見放在書桌上的筆袋，它上面的鴨子突然“板了臉”，提醒我，仿佛在說：“真不該讓你當福山二星形象少年，這是老師和同學們對你的信任，你卻這樣不負責任，如此不自覺！”我又看了看手臂上的兩條杠，不由自主地臉紅了，埋頭做起了作業。有一次，我期中考試的成績不很理想，我悶悶不樂地擺弄著筆袋，而這時的小鴨子又好像“微笑著”，“鼓勵”我，仿佛在說：“沒關系，咱們找出原因，重新來”。我又信興百倍的認真檢查我的考卷。
這個筆袋對我的學習有著很大的幫助，成功時不要驕傲，失敗時不泄氣。我會好好珍藏這個筆袋。
我的筆袋作文15
我有一個筆袋，它是我過生日時媽媽送給我的，對我來說很有紀念意義。
這個筆袋十分漂亮，修長的身子，穿著藍色的外套，身上還有三個口袋，衣服上面的牛皮格子上有我最喜歡的巴黎埃菲爾鐵塔圖案，還有一些我喜歡的英語單詞。媽媽說，筆袋是學習的好幫手，所以我十分愛惜我的筆袋，還經常給它洗澡，讓它漂漂亮亮的。
筆袋一共有三個房間，里面住著各種各樣的文具，第一個房間里住著能讓我寫出一手漂亮字的鋼筆和中性筆；第二個房間住著能幫我改正錯誤的膠帶和橡皮；第三個房間住著能幫我劃直線的直尺。它們一家人在小小的筆袋里相親相愛，給我學習帶來了很多方便。
有時我粗心大意，忘記把筆袋拉鏈拉好時，我總感覺它在對我說：“小主人，快幫我把門關好，不要讓我們家的東西丟了。”
這就是我的筆袋，盡管它十分普通，但對我來說卻十分珍貴。它陪著我學習，見證了我一步步的前進；它默默地付出，陪伴我的成長。在我學習遇到困難時，是它在鼓勵我；在我寫作無從下手時，是它讓我茅塞頓開。
這就是我的心愛之物——筆袋。
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