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幼兒園寒假安全方案

時(shí)間:2024-05-20 13:25:57 麗華 一般方案 我要投稿

幼兒園寒假安全方案(通用15篇)

  為保障事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園寒假安全方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園寒假安全方案(通用15篇)

  幼兒園寒假安全方案 1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、視頻。

  活動(dòng)過程

  1、談話與討論:

  (1)師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?

 。ぐl(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

 。2)除了家中的.危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?

 。ㄓ變河懻摚涸诎嗬铮荒芘,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)

  2、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

  (1)教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  (2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

  (3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

  4、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

 。1)寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  (2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

 。3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

  (4)過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

 。5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西。

 。6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

  幼兒園寒假安全方案 2

  活動(dòng)目的

  1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識(shí),掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能;

  2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長。

  3、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  4、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

  2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。

  4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。

  5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的.使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害,以防止意外事故。

  6、教育幼兒單獨(dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門,單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,不給陌生人開門。

  7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

  8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、 害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

  9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

  10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

  11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。

  12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí),預(yù)防常見食物中毒和疾病。

  活動(dòng)方式

 。ㄒ唬┱n堂教育。對(duì)無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識(shí),利用專設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。

 。ǘ┟襟w宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

  幼兒園寒假安全方案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

  2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。

  3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對(duì)東西的辨別能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《假期安全知識(shí)調(diào)研表》40份(附后);

  2、《假期會(huì)所》冊(cè)子40本(采摘手工制作、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成);

  3、安全圖片每個(gè)人1套;蠟筆每個(gè)人1盒。

  活動(dòng)過程:

  一、使孩子清楚假期的涵義,充實(shí)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)孩子過假期的興致。

  1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個(gè)假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動(dòng)腦子想問題。

  2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個(gè)兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。

  3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個(gè)假期是在1年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

  二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。

  1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”

  2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。

  3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。與此同時(shí)也鍛煉孩子的辨別能力。

  4、展示各個(gè)爸爸媽媽們填寫的!都倨诎踩R(shí)調(diào)研表》,選取幾個(gè)爸爸媽媽們所寫的假期安全知識(shí),提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué)。

  三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

  1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個(gè)人或與小朋友到河里去游泳。

  2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

  3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個(gè)兒的.肌膚。

  4、吃冷飲時(shí),不可以一瞬間吃得過于多,不然,會(huì)激起肚皮痛,影響身體健康。

  5、吃水瓜(西瓜)時(shí),要把瓜洗凈,請(qǐng)大人切好水瓜(西瓜),吃時(shí)不說話,避免瓜籽嗆人,還需預(yù)防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

  6、單獨(dú)在家時(shí)別讓不相識(shí)的人進(jìn)來,別告知不相識(shí)的人唯有你一個(gè)人在家。

  7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報(bào)警,別跟不相識(shí)的人走等。

  四、請(qǐng)孩子看安全圖片動(dòng)手操作。

  每一個(gè)孩子1套安全圖片,請(qǐng)孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

  五、擴(kuò)展教學(xué)。

  發(fā)給每一個(gè)孩子一本《假期會(huì)所》冊(cè)子,要求爸爸媽媽們?cè)诩倨谥泻虾跚槔淼牟贾煤⒆拥囊惶旖虒W(xué),布置孩子做冊(cè)子內(nèi)的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實(shí)小孩的日常生活內(nèi)容。

  幼兒園寒假安全方案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  ①讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

 、谕ㄟ^討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  ③培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》

  活動(dòng)過程:

  談話與討論:

  ①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)?

  幼兒自由討論,根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。

  教師小結(jié):在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫樱教幱屑饧饨,在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。

 、谪S富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

 、判∨笥堰^幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

 、埔?yàn)檫^年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)

  ⑶怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)

  和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

 、俳處熞龑(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

 、诳墒窃诤倮铮行┦虑槭强梢宰龅,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

  請(qǐng)幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

 、庞懻撛诩业陌踩

  激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的`危險(xiǎn)進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等

 、朴懻撏獬鰰r(shí)的安全

  除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些? (不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)

  請(qǐng)幼兒看圖片,找對(duì)錯(cuò)

  請(qǐng)小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)?

  教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

  ①過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

 、讵(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

 、酆倮镆⒁獗E,預(yù)防感冒,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

 、塥(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處。

 、萑绻痛笕斯渖虉鲎呱⒘耍页械陌⒁。

  ⑥不能獨(dú)自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

 、咧廊齻(gè)電話號(hào)碼:110、120、119。

 、嘣诩彝骐娔X、看電視的時(shí)間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

  延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。

  要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假。

  幼兒園寒假安全方案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。

  難點(diǎn)2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、滅火器圖片

  2、火災(zāi)自救圖片活動(dòng)過程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

  教師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

  教師:那小朋友過年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

  引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié):

  哦,原來過年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害

  教師:小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

  引導(dǎo)幼兒回答(著火)教師:那小朋友說說如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢?

  教師小結(jié):會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。

  三、火災(zāi)的'自救方法。

  教師:如果著火了怎么辦呀?

  教師:在屋里著火了要怎么做呢?

  教師:我們?cè)谖堇镏鹆说脑,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?

  教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。

  教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

  教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

  四、結(jié)束部分。

  教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

  幼兒園寒假安全方案 6

  寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實(shí)做好寒假期間的安全教育工作,不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)和落實(shí)家長及監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)護(hù)職責(zé),減少和避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,保障廣大學(xué)生安全健康成長,根據(jù)國務(wù)院、教育部有關(guān)加強(qiáng)安全教育工作的通知要求,省教育廳決定通過xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)開展xx省中小學(xué)(幼兒園)20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)意義

  通過開展“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng),旨在強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí),提高逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,同時(shí)明確家長作為監(jiān)護(hù)人的`安全監(jiān)管責(zé)任,教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。

  二、活動(dòng)主題

  安全相伴·幸福平安

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月15日至2月20日

  四、參與對(duì)象

  中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生和家長

  五、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┯^看視頻:學(xué)生及家長選擇相應(yīng)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),視頻主要圍繞寒假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故進(jìn)行安全知識(shí)普及,如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等,旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng),減少學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生,讓學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、快樂的假期。

  (二)知識(shí)測試:學(xué)生根據(jù)所在年級(jí)段參與相應(yīng)的知識(shí)測試,鞏固所學(xué)的安全知識(shí)和技能,提高自救自護(hù)能力。

 。ㄈ┙⒓倚0踩嵝褭C(jī)制:建立家校安全提醒制度,切實(shí)告知家長履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責(zé)任。

  六、組織辦法

  學(xué)校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng),通過電腦或手機(jī)登錄“xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的學(xué)習(xí)”中完成,學(xué)生通過觀看學(xué)生版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)并參與安全知識(shí)測試,家長通過觀看家長版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)(參與流程詳見附件)。

  七、組織要求

  各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要高度重視,結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,對(duì)“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長。要對(duì)各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  八、數(shù)據(jù)反饋

  各級(jí)教育行政部門和學(xué)校在專項(xiàng)活動(dòng)頁面“查看完成情況”,可以分別查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及家長的詳細(xì)完成情況。

  幼兒園寒假安全方案 7

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求,要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

  二、目標(biāo):

  1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  三、具體實(shí)施:一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

  1.堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長在保健室登記注明姓名、藥品名、劑量、服法。

  2.幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。

  3.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園時(shí)說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的`用途,(如:110、119、120)。

  4.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

  5.戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  6.幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

  總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

  幼兒園寒假安全方案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì):

  1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

  2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

  3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

  4、與小明聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來講解。

  5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flas小明)。

  心理:觀察馬路上的交通標(biāo)志。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

  師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。

  二、展開

  (一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容:a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到小明不在,翻越欄桿橫過馬路。)問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

  1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

  師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

  小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

  3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

  師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。問:這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

  歸納:

  ⑴指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的'白小明案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

  ⑵禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

  ⑶警示標(biāo)志:在小明三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

  ⑷出示三種標(biāo)志,進(jìn)行歸納總結(jié)。師:小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見的三種交通標(biāo)志,藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),小明三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

  小結(jié):小朋友記得真準(zhǔn)確,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志,看誰先說出來。

  4、播放flas小明,鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握,有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

  播放畫面,幼兒觀察,以最先答對(duì)的幼兒為勝,并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)指揮手勢,現(xiàn)場指揮

  1、師:剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛順利通行,人們的生命安全,更離不開交通警察。今天,我們就邀請(qǐng)來了女子中隊(duì)的小明阿姨,讓我們歡迎阿姨的到來。

  2、警察:孩子們,剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,阿姨給你們做幾個(gè)常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢)。大家說說是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動(dòng)作,幼兒猜意思。

  3、游戲"學(xué)做小小明",學(xué)做交通指揮手勢。

 。ㄋ模┯螒颍"交通安全伴我行"師:孩子們小明阿姨看到你們這么聰明,想和我們一起做游戲,你們高興嗎?我們就請(qǐng)小明阿姨作我們的現(xiàn)場指揮,幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具,扮演不同角色,小明站在十字路口,進(jìn)行現(xiàn)場指揮,在音樂伴奏下,展開游戲,提醒幼兒遵守交通規(guī)則,觀看指揮手勢進(jìn)行行駛。

  結(jié)束集合隊(duì)伍,講評(píng)情況:

  小明:"孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí),都表現(xiàn)得非常出色,老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士"。

  老師:"希望你們能像阿姨那樣自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子高高興興上學(xué),平平安安回家"。組織幼兒歡送小明阿姨,自然結(jié)束!

  幼兒園寒假安全方案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。

  2.知道走路時(shí)要慢慢走,不追逐奔跑打鬧。

  3.學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡單的.自護(hù)方法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道如何正確走路。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  有在教室不亂跑的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴,額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。

  2.小貓頭飾。

  3.相關(guān)圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室,額頭和膝蓋上包著紗布。

  教師:小猴,你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對(duì)大家說:我在樓道里和小朋友追跑,摔倒了,膝蓋破了。下樓時(shí),和小朋友一邊擠一邊跑,結(jié)果從樓梯上摔下來,把頭也磕破了。哎呦,疼死我了。

  二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活討論。

  1.教師:小朋友們,你們摔倒過嗎?為什么會(huì)摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會(huì)容易摔倒呢?

  2.教師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒講述畫面中所發(fā)生的事情,并判斷這樣做對(duì)不對(duì)?

  3.教師小結(jié):在教室里追跑打鬧容易摔倒,下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時(shí)走路要看著路慢慢走,下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走。

  三、游戲“我會(huì)輕輕走”。

  1.教師出示小貓頭飾,請(qǐng)小朋友說一說小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。

  2.請(qǐng)幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路,腳下慢慢走,高高興興做游戲,保護(hù)自己不摔跤。

  3.自然結(jié)束活動(dòng)。

  幼兒園寒假安全方案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。活動(dòng)準(zhǔn)備:故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

  活動(dòng)過程:

  一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的`),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):

  小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):

  它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):

  是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

  師總結(jié)

  當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

  故事:《小貓落水》夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大?救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

  幼兒園寒假安全方案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動(dòng),讓幼兒了解在家的一些安全常識(shí)。

  2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等,提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、通過關(guān)心幫助活動(dòng),培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干

  活動(dòng)重點(diǎn):

  如何通過閱讀繪本,進(jìn)行判斷、推理、猜測、討論等活動(dòng)了解在家的一些安全常識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  圖標(biāo)分類。

  活動(dòng)過程:

  一、給手偶命名導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  今天我們班來了位男小朋友,他想請(qǐng)我們小朋友給他起個(gè)好聽的名字。"(用幼兒起的名字引出活動(dòng))

  二、出示繪本PPT畫面,讓幼兒進(jìn)行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

  1、周六爸爸媽媽都上班去了只有小明一人在家。小明玩氣球,不小心氣球飛到天花板上,小明就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

  提問:小明這樣做對(duì)不對(duì),為什么?

  猜測想象:氣球到底有沒有夠著?下面還會(huì)發(fā)生什么事情?(幼兒預(yù)測)

  2、氣球最終從窗戶飛走了,小明把頭探出窗戶看氣球,明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,他急忙又跑到陽臺(tái)上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

  提問:這樣做好不好,我們看見了,該怎么勸阻明明呢?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  3、小明覺得沒事可做,他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

  這樣做行嗎?放了這么多水他會(huì)干什么呢?(引導(dǎo)幼兒預(yù)測)水快滿了,小明急忙脫了衣服,喊著"沖啊,跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸,水花濺了一地,衛(wèi)生間的地板上全是水。

  看到這樣的`情景我們?cè)撛鯓犹嵝研∶?(引?dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  4、洗完澡小明又會(huì)做什么事呢?

  小明洗完澡,用他沾了水的濕乎乎的手,去開開關(guān)。

  現(xiàn)在我們看見了,你想怎么說?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  5、小明關(guān)了燈,你們猜他現(xiàn)在來去了哪個(gè)房間?

  小明來到媽媽的房間,看見媽媽燙衣服用的電熨斗,他想去試一試自己熨衣服。

  你們認(rèn)為他能不能做這件事,我們?cè)鯓幼柚顾兀?/p>

  三、根據(jù)繪本PPT內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)錯(cuò)判斷游戲,鞏固安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  同時(shí)出示6幅畫面圖A小明想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,于是他拿出來吃。

  圖B小明覺得有些餓了,他想起桌上的果凍,他拿起一個(gè)就一口吞了下去。

  圖C小明幫媽媽洗衣服。

  圖D小明來到廚房,他覺得廚房很神秘,但他什么也沒做。

  圖E小明想玩小汽車,可是小汽車沒電了,他拿出電池放到嘴里玩。

  圖F小明看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,他想拿出來吃。

  圖G小明看見桌上的硬幣和花生,他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔,嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。

  (對(duì)有不同意見幼兒讓其說明)

  四、給安全圖標(biāo)分類,并說出理由。

  1、師講解分類要求。

  2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類。

  3、檢驗(yàn)分類結(jié)果并說出理由。

  四、延伸活動(dòng):

  師:小班中班的弟弟妹妹還小,我們到活動(dòng)室再做些安全圖標(biāo)送給她們,相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。

  為小班弟弟妹妹設(shè)計(jì)安全圖標(biāo)。

  幼兒園寒假安全方案 12

  活動(dòng)背景:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  ”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

  活動(dòng)過程:

  1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的.處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎樣辦如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

  此刻社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。

  對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  幼兒園寒假安全方案 13

  根據(jù)上級(jí)要求,為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)師生對(duì)各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,保障孩子安全,結(jié)合幼兒園實(shí)際,本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實(shí)效的原則,我園將于3月份開展“普及安全知識(shí)確保生命安全”為主題安全活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)教師安全意識(shí)和應(yīng)急能力,提高幼兒自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動(dòng)內(nèi)容形式:

  1、懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語,營造幼兒園安全教育月的氛圍,在家長心目中樹立關(guān)懷幼兒安全成長的學(xué)校形象。

  2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,認(rèn)真組織開展安全監(jiān)督檢查活動(dòng),查找和及時(shí)解決事故隱患和不安全因素。

  3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,重新與購貨商簽訂購貨合同,把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),嚴(yán)格按操作程序制作飯菜,嚴(yán)格飯菜留樣制度,把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。

  4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》,幫助幼兒園老師學(xué)會(huì)有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識(shí)和基本應(yīng)急技能。貼近生活,切實(shí)有效,確保幼兒在園安全。

  5、幼兒園發(fā)放《給家長保護(hù)孩子的安全指南》(安全知識(shí)折頁),將傳授基本的安全資訊和技巧,強(qiáng)化家長的責(zé)任意識(shí),幫助父母們了解如何在意外傷害發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的孩子。此外,家長可利用折頁里互動(dòng)性極強(qiáng)的安全親子游戲,增進(jìn)交流,培養(yǎng)孩子安全意識(shí)。

  6、邀請(qǐng)校外專業(yè)的兒童安全教育機(jī)構(gòu)(如:童享無憂)在幼兒園開展一次親子安全學(xué)堂或組織一場小型親子安全游戲歡樂匯。

  7、各班級(jí)幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》(學(xué)習(xí)資料),讓孩子們辨識(shí)日常生活中安全行為,培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。

  8、組織地震逃生演練活動(dòng)。

  四、班級(jí)教育活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、搜集安全資料、布置班級(jí)環(huán)境。

  2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》,組織制定教案,組織幼兒學(xué)習(xí)辨識(shí)日常生活中不安全的`行為。

  3、各班級(jí)自主制定形式多樣(如故事會(huì)、安全畫畫等)形式多樣的幼兒安全教育活動(dòng)。

  4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動(dòng)。

  5、參加園內(nèi)舉辦的安全知識(shí)講座。

  五、班級(jí)安全教育活動(dòng)要求

  1、各班在進(jìn)行安全知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣,講究實(shí)效。

  2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。

  3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

  4、班級(jí)宣傳與家長結(jié)合,大手拉小手,帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。

  總之,通過多種形式的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步普及安全知識(shí),提高幼兒、家長、教師的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

  幼兒園寒假安全方案 14

  一、活動(dòng)目的:

  1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。

  2、幫助幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

  3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  安全教育主題活動(dòng):保護(hù)我自己,不做危險(xiǎn)的事

  具體內(nèi)容如下:

  1、不玩火

  有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

  教育幼兒平時(shí)做到:

  (1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

  (2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

  (3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

  (4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請(qǐng)消防人員來救火。

  活動(dòng)形式:

  (1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

  (2)進(jìn)行逃生演戲。

  2、不摸電線、不亂動(dòng)電器

  電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。

  幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。

  教育幼兒做到:

  (1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

  (2)不亂動(dòng)家用電器,如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>

  (3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

  3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開關(guān)

  現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

  為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:

  (1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

  (2)不到廚房里去玩耍。

  (3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

  家園互動(dòng):

  (1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的`灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

  (2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。

  (3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。

  4、預(yù)防雷電

  雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

  讓幼兒懂得:

  (1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

  (2) 不可以躲在電線桿下。

  (3) 不可以躲在高危的地方。

  (4) 不可以躲在潮濕的地方。

  (5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

  5、交通安全伴我行

  大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。

  為此,應(yīng)教育幼兒:

  1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  6、防溺水

  幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。

  為此,教育幼兒:

  (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  幼兒園寒假安全方案 15

  一、活動(dòng)目的

  20xx年3月29日是第xx全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高師幼自救自護(hù)的`素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范傷害事故

  三、活動(dòng)時(shí)間

  三月份

  四、活動(dòng)組織:

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  營造活動(dòng)氛圍

  1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一。”(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  2、辦一期安全專題宣傳櫥窗(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  4、操場大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

  5、樓道張貼安全常識(shí)圖畫(責(zé)任處室:保教室)

  主題活動(dòng)安排:

  1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(責(zé)任處室:保教室)

  2、主題班會(huì):“珍愛生命,安全第一”(對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))(責(zé)任處室:保教室)

  3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)

  4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)

  5、全體師幼開展一次逃生演練活動(dòng)(責(zé)任處室:保衛(wèi)科全體師幼參與)

  6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(dòng)(地點(diǎn):各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等,責(zé)任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處)。

  六、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)優(yōu)

  本月底要評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報(bào)送教育局參賽,并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)給予相應(yīng)的表彰。活動(dòng)結(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。

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