會計專業大學實習報告
在現實生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的會計專業大學實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會計專業大學實習報告1
一、頂崗實習的目的
頂崗實習是學生在完成全部專業理論課程后，為加深對專業理論知識的理解，運用在校學習的基本知識和基本理論，去分析、解決實際問題而設置的實踐鍛煉環節。通過頂崗實習，可以使學生了解社會，接觸實際，增強學生對專業背景和生產實際的了解，獲得與本專業有關的生產實踐和專業崗位技能，為畢業后盡快適應實際工作打下良好的基礎。通過頂崗實習，可增強學生的組織紀律性，強化職業意識，樹立勞動觀念，增強事業心、責任感。
二、頂崗實習的內容
1、了解企業的發展史、現狀及管理中存在的問題并分析其原因；
2、了解企業的管理制度以及組織結構設置以及各職能部門的職責；
3、了解企業的經營理念、企業文化建設等情況；
4、了解企業的管理模式、經營模式以及現代化管理理論、方法在企業中的具體運用；
5、了解企業會計核算的全過程，即從審核和填制原始憑證、記帳憑證、登記賬簿到編制會計報表的過程；
6、熟悉各種會計崗位的能力要求和具體職責要求；
7、在單位頂崗實習指導師傅的指導下，進行本單位的經濟活動財務分析；了解電算會計的實際操作及會計崗位職責的履行情況。
8、熟悉主要財務計劃的編制程序；
9、了解國家統一會計制度、會計準則在實習單位的實施情況；
10、了解會計電算化的實際操作及電算會計崗位職責的履行情況；
11、了解企業財務管理的要求和具體流程；
12、了解企業內部會計監督制度的落實情況；
13、了解企業納稅申報的情況和具體辦理流程；
14、了解企業如何統計分析各種經濟信息；
15、了解企業具體的統計工作崗位和職責要求；
16、根據企業需要，參加企業交辦的其他事務。
三、頂崗實習的基本要求
1、自覺接受實習企業的統一管理與指揮；
2、誠實守信，吃苦耐勞，品行端正；
3、虛心求教，禮貌待人；
4、注意觀察，廣泛收集資料，做好實習筆記；
5、閱看資料要征得實習企業同意，并及時歸還；
6、保守實習企業的商業秘密；
7、必須按時交回頂崗實習企業考核表、頂崗實習報告以及畢業設計。
四、頂崗實習的注意事項
1、嚴格遵守國家法律法規；嚴禁參加傳銷等非法活動；
2、嚴格遵守實習企業的規章制度、勞動紀律；
3、安全第一，注意工作場所、日常生活的安全，嚴防各類人身安全、財產安全等事故發生；
4、學生到實習企業后，必須把聯系方式及時告知指導老師、輔導員、家長，并保持與他們的聯系。
5、不做任何有損學院形象、聲譽的事情。
五、頂崗實習的方式
采取學校推薦與學生自己聯系實習單位相結合的'方式。對學生自己聯系實習單位的，要有實習單位接收實習的書面證明，經指導老師同意后方可進行。
確定實習單位后，一般情況下不能變更；如有特殊情況需要變更的，必須及時報告指導老師、輔導員、家長，取得同意后方可，且要按實習單位的規定辦理離開手續。
六、頂崗實習的時間
20xx至20xx年6月中旬。寒假放假時間可根據實習單位的要求及學生個人的情況進行調整。
七、頂崗實習的指導工作
由系里指派專業教師作為指導老師，負責頂崗實習的指導。指導教師要指導學生了解企業狀況、搜集和查閱資料，啟發引導學生，著重培養學生的創新能力和獨立工作能力，采取各種形式檢查學生完成實踐任務的情況，及時解答學生遇到的疑難問題。指導教師要做好檢查、指導記錄，并督促學生完成實習報告、畢業設計。指導老師在整個頂崗實習期間，每月必須對每個學生至少進行一次檢查、指導，并做好紀錄。
20xx屆頂崗實習與畢業設計指導教師安排：
八、頂崗實習的考核
頂崗實習考核依據分為實習成績、論文成績兩方面:
(一)實習成績
由指導老師根據實習表現(平時檢查學生實習的情況和企業考核表、實習報告進行評定，實習表現和實習報告各占50%，按百分制給出成績。
(二)畢業設計成績
由指導老師根據畢業設計的完成情況及質量進行評定,按百分制給出成績。
（三）頂崗實習成績
根據實習成績、論文成績，評定頂崗實習的成績，按頂崗實習成績=實習成績x0.6+畢業論文(設計)成績x0.4計分,最后評定為：優(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五個等級。
由指導老師評出成績并經系領導審核，交教務處、學生處，記入學生學業成績檔案。
九、實習報告、畢業設計的基本要求
實習報告是學生整個實踐工作的全面匯報，是實習成績考核的主要依據之一。要求學生認真全面、實事求是進行總結，總結報告的字數不少于20xx字，內容包括：
①詳述個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業務上的收獲和體會；
②檢查自己的實習態度、遵守紀律的情況及存在的缺點；
③企業對人才素質的要求及自己存在的差距、努力方向；
④對實踐中發現企業、部門或崗位存在問題的改進建議等。
畢業設計是鍛煉學生綜合運用所學理論知識，研究或全面系統綜述某一方面問題，反映學生實習的深度和質量的重要環節。根據會計與統計核算專業培養計劃要求，會計與統計核算專業的畢業生可參照指導老師給出的選題，這些選題僅作為會計與統計核算專業學生選題的參考，如同學們有更好的選題，可以采用自己的選題，但一定要與會計與統計核算專業的理論和實踐相關，不相關的選題，不予通過。學生在確定題目時，應征求指導老師的意見。論文要求圍繞本專業理論及實踐進行撰寫，文字簡練，層次清楚，針對性強，有個人見解，字數不少于3000字。
十、實習報告、畢業設計等資料的上交時間
1、20xx年12月20日前提交畢業設計初稿（A4打印稿），并發送電子稿給指導老師；
2、20xx年5月10日前提交：
（1）頂崗實習企業考核表（原件）；
（2）實習報告（A4手寫稿或打印稿）；
（3）畢業設計定稿（A4打印稿），并將電子文檔發回給指導老師。
會計專業大學實習報告2
我們在xx年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的.是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！！
本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并?script>s("content_relate");
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