我是一名小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我是一名小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一名小學生作文1
在生活中，每個人都有一個屬于自己的夢想。我的夢想是做一名畫家。
又一次，我的老師把我們班里人畫的畫，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫展示在我的面前，從那時起，我的心里就有了一個夢想，那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的畫，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術課，我都認真地畫好每一幅畫。可是這還不行，學校舉辦的少年宮活動，我也報了美術組。每天放學，我們就拿著畫畫本去哪里畫畫，哪里有我從沒見過的畫，我于是對畫畫的興趣就更濃厚了，每次畫畫都一絲不茍。我的媽媽又給我報了一個學畫畫的畫畫班。從此，每個星期我都會去學畫畫，就這樣，我的畫畫水平就一點一點的提高了。我的老師也夸我進步了，我的心里非常高興。
現在，每天我都會去學畫畫，每天夜里，我還堅持在家里畫畫。
我正在為我的夢想——當畫家兒奮斗，正當第二個齊白石。
我是一名小學生作文2
我是一名少先隊員，我很驕傲，因為我帶上了鮮艷的紅領巾。
昨天老師在班上說：“以后大家在學校要佩戴紅領巾了。“聽完老師的都花，全班所有的人立刻就歡呼雀躍起來了，以前我們都很羨慕干年級的同學可以佩戴鮮艷的紅領巾，那是一種驕傲與自豪，鮮艷的紅領巾佩戴在胸前，讓我們大家都感到很光榮，因為我們終于成為了一名少先隊員了，我們有了屬于我們自己的標志——紅領巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的問我：”為什么今天這么早就起床了，“我自豪的告訴她說：”今天開始我們要佩戴紅領巾了。“我很高心，我要早早的起來講它佩戴好！我站在鏡子前，認真的佩戴起來按照老師的步驟一步一步來，將紅領巾繞在脖子上，然后打個結，就帶好了，我在鏡子的面前認認真真的端詳了好一會兒，戴著紅領巾真帥啊！
來到學校，我看見所有的同學都帶上了紅領巾，昂首挺胸的，真有精神啊！
我是一名少先隊員了，我很自豪！
我是一名小學生作文3
當一名小學生好不好？我的朋友都說：“當一名小學生一點都不好”。
我們上課做小動作的時候會被老師嚴肅批評，老師的眼神是很兇的。如果在走廊上亂跑也會被扣分。
不過我覺得當一名小學生還不錯。早上醒來，我刷牙洗臉的，洗得干干凈凈，把臉洗得干凈，如果可以坐上公交車，那不是不用媽媽送了嗎？
我有很多的好同學，每個都很有趣。在走廊上一定要小心，不然會被班長遇到，因為他會記你的名字，從來不放過一個人，毓涵是英語科代表沒有人會罵他。但真幸運，有陳宮在。有些同學脾氣不太好，比如洪萇，如果我不借他東西。他就不跟我好。
我喜歡當一名小學生，當我快樂的時候會開心地跳。如果你要來找我，全班最高的那個就是我。
我是一名小學生作文4
當一名小學生好不好？我的小伙伴們都說：“當一名小學生，一點也不好。”
每天早上都會和瞌睡蟲展開大作戰，還要背上沉甸甸的書包。當我們上課說話或者做點小動作時，就會被老師批評。當我們考試考得不好時，老師還會更嚴厲地批評我們。放學回家不能看喜歡的電視，每天都有做不完的學校作業和家庭作業，周末還要去上各種補習班。
不過，我覺得當一個小學生還是挺不錯。
雖然書包沉甸甸，但是肚子里的知識變多了。學校里也有很多活動，有讓我們增長知識的讀書節；有排路隊比賽；還有讓我們最興奮的運動會。運動會很考驗我們的團體合作精神，有拔河、接力跑等比賽。學校各種各樣的活動，都是展示我們才華的舞臺。
我喜歡當一名小學生，當我很快樂的時候就喜歡看書，如果你在夜晚聽見朗朗讀書聲——你就一定能找到我。
我是一名小學生作文5
作為一名小學生我應該感到自豪才對。
清早，我戴著鮮艷的紅領巾同朝霞一起走進我可愛的學校。鈴聲催我走進教室，聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽，您就像春雨潤物無聲，把知識的種子澆灌生根發芽。是您伴我成長，是您教我做人，是您打開我智慧的大門。習慣是從小養成的，我記著您說的話。
上課認真聽講，下課團結同學，用《小學生守則》約束自己，課后作業認真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小，但我們會一筆一劃寫下每一個字；我們的手雖然稚嫩，但我們會讓教室窗明幾凈；我們的手雖然不巧，但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學生。我品嘗著成長的快樂，我品嘗著多彩的學生生活。我幸福、我驕傲，我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖！我會百倍努力，為祖國描繪更加美好的藍圖，擔起我的責任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學生。
我是一名小學生作文6
作為一名小學生我應該感到自豪才對。
清早，我戴著鮮艷的紅領巾同朝霞一起走進我可愛的學校。鈴聲催我走進教室，聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽，您就像春雨潤物無聲，把知識的種子澆灌生根發芽。是您伴我成長，是您教我做人，是您打開我智慧的大門。習慣是從小養成的，我記著您說的話。
上課認真聽講，下課團結同學，用《小學生守則》約束自己，課后作業認真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小，但我們會一筆一劃寫下每一個字；我們的手雖然稚嫩，但我們會讓教室窗明幾凈；我們的手雖然不巧，但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學生。我品嘗著成長的'快樂，我品嘗著多彩的學生生活。我幸福、我驕傲，我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖！我會百倍努力，為祖國描繪更加美好的藍圖，擔起我的責任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學生。
我是一名小學生作文7
當一位小學生好不好？我的朋友們都說：“當一位小學生，點兒都不好。”
當我們上課不認真的時候，一不留神，就會被火眼金睛的老師發現，老師就會罰我們站。考試考不好，回家又會被媽媽打手心。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上起來，我開開心心的向學校奔去。因為在學校里可以在圖書吧里，看自己喜歡的書。上語文課時還能學到很多我們不知道的知識，在上數學課上我們也學會了很多，認識圖形，解決問題。
我有很多小伙伴，每個人都很有趣。有頭腦聰明的學習非常棒的，還有體育達人，講故事高手。
我喜歡當一名小學生，當我快樂的時候，我會哈哈大笑，所以，如果你聽到操場上的笑聲——你就一定能找到我！
我是一名小學生作文8
當一名小學生好不好？我的伙伴們都說：“當一名小學生一點都不好。”
我們上語文課的時候，開小差，就會被老師點名。上數學課的時候，我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術課的時候，我們不聽話，就會改成語文課。
不過我覺得當一名小學生真不錯。
上體育課的時候，每次我跑都是第一名。如果語文數學都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。
我有很多伙伴，每一個都特別有意思。
跑步的時候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運，他沒有我跑的快。
我喜歡當一名小學生。在操場上，你看到飛奔的小孩，你就一定會找到我。
我是一名小學生作文9
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生，一點兒都不好”。
當我們上課講話時，會被老師罰站。當我們沒有排好隊又講話時，體育老師會罰我們做蹲起。當我們在音樂課上，唱歌跑調了，老師會讓我們反復地唱歌。每天回家還要做作業。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
我們可以在體育課上踢足球，可以在美術課上盡情地畫畫，還可以在英語課上開開心心地做游戲。
我有很多小伙伴，每一個都很有意思。
有故事大王張書寧，有跑步很快的尹辰宇，還有畫畫高手陳宮。
我喜歡當一名小學生。當我快樂的時候我會唱歌，如果你聽到了歌聲，就一定能找到我。
我是一名小學生作文10
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生一點都不好。”
早上，我們吃完飯要背著沉甸甸的書包去上學。放學，我們還要做許許多多的作業，倘若沒有完成作業，老師就會嚴肅地批評我們。
不過，我覺得當一名小學生還不錯。
早上，我一起來就刷牙洗臉去學校，來到學校可以看到很多同學，他們每個都很厲害。比如，我們班有講故事大王——張書寧，有每次考試都得第一名的學霸——耿茗薈。
我喜歡當一名小學生，開心的時候我會在家里朗讀課文，如果你在我家附近聽到朗讀聲，那就一定是我。
我是一名小學生作文11
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生，一點兒都不好。”
我們排路隊排不好，還要被罰跑圈。每天都要早早起來洗刷，背上石頭一樣重的書包去上學。每天要復習和預習功課，還要認真完成作業。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上吃完早餐，迎著太陽快樂地來到學校，可以見到很多小伙伴，相互道一聲“早上好”，高高興興地來到班級讀書。
我有很多同學，每一個都特別有智慧。
走在走廊時一定要小心，別被其他班的同學撞傷，因為他們走路都橫沖直撞，從來不看路。書寧很愛講故事，她是我們班的故事大王。我覺得辰宇、楷恩、書寧長大都可以當律師呢！每次老師提問題他們都第一個舉手發言。
我喜歡當一名小學生，一名愛畫畫的小學生。當我有空的時候，會專注地畫畫，所以，你在美術室就一定能看見我的身影。
我是一名小學生作文12
當一名小學生好不好？有人說：“當一名小學生，一點都不好”。
在語文課上，我們不乖，要挨批；在數學課上，我們不乖，要挨批；在體育課上我們不乖，要做俯臥撐；在美術課上我們作業沒完成，也要挨批。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
在下課的時候，我可以和小伙伴們玩“僵尸抓人的游戲”。在語文課上，我可以大聲朗讀。在數學課上，我可以學各種各樣的計算方法。在美術課上，我可以盡情的畫畫。
我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。邱毓涵和蔡紹文君是班里的體育健將。林舒昕是班級里的小書迷。張書寧是班里的故事大王等等…
我喜歡當一名小學生。當我很快樂的時候，我會大聲朗讀。所以如果你在夜里聽見大聲的朗讀聲，你就一定能找到我。
那你們來說說看，你們的小學生生活有什么有趣的事情吧！
我是一名小學生作文13
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生，一點兒都不好。”
每天要早起，打卡背課文。上課走神發呆都會被老師批評。作業沒完成，會被罰重新寫，或者被留學。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上醒來，我在溫暖的床上伸懶腰，起身洗漱，來到學校，在語文課上，我們可以大聲朗讀。在數學課上，我們可以考驗自己的大腦。在美術課上，我們可以不停地畫畫。在音樂課上，我們可以盡情地唱歌。在體育課上，我們可以勇敢向前奔跑。
我有許多有趣的同學，每一個都特別有智慧。
我有一位同學，她是一個講故事大王，非常生動有趣，她叫張書寧。我還有一位同學，她是一個超級愛看書的人，她叫林舒昕。
我喜歡當一名小學生。當我很快樂的時候，會使勁地唱我最喜歡的歌。如果你在夜晚聽見我的歌聲——你就一定會找到我！
我是一名小學生作文14
當一名小學生好不好？同學們都說：“當一名小學生一點也不好。”
天一亮，我們就要早早起床，背著重重的書包，來到學校。上課要認真聽講，不能發呆，好煩啊！
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上，我吃完早飯，開開心心地來到學校，和小伙伴們一起說說笑笑。下課了，我在圖書角看書，在操場上做游戲。
我還有很多的小伙伴，每一個都有不同的特點。
我很羨慕我的同學，體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語文學霸有張書寧、張鈺晨和許詩育。
我喜歡當一名小學生，當我很認真的時候，我會大聲朗讀。所以，如果你在教室外聽見我的聲音——你一定會找到我。
我是一名小學生作文15
大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學生。
我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。
我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。
我在要說我的學習成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!
我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1、年齡15至12歲;2、學習成績較好。3、性格開朗、大方。
如果我的文章能經過審核，我愿意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學習，取長補短，討論問題。
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