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關(guān)于安全的作文

校園安全作文

時(shí)間:2022-12-23 16:54:40 關(guān)于安全的作文 我要投稿

校園安全作文(精選35篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園安全作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園安全作文(精選35篇)

  校園安全作文 篇1

  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,大地顫抖,蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應(yīng)是歡聲笑語(yǔ),朗朗書聲的校園傾刻間變成了人間地獄,同學(xué)們的哭泣聲,呼喊聲,呻吟聲……回蕩在灰塵飛揚(yáng),滿目瘡痍的校園里,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命枯萎了,本應(yīng)是最安全的地方卻成了生命最后的歸宿。

  校舍安全成為了人們最關(guān)注的話題它聯(lián)系著千家萬(wàn)戶的幸福平安,于是全國(guó)各地開展了“校舍安全工程”。政府分期對(duì)全市中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修和重建。所有超期,有危險(xiǎn)隱患的教學(xué)樓都被破拆重建了,有一中,四中、開元、盛元、裕民等學(xué)校,每天上下學(xué)我都能路過(guò)它們,看著它們從平地漸漸拔起,慢慢穿上了新裝,我心里有著說(shuō)不出的高興,‘家長(zhǎng)們把我們送到學(xué)校,在這樣寬敞明亮,極有安全感的教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)一定很放心’。

  我們不但有了結(jié)實(shí)的新教室,同時(shí)學(xué)校還不斷對(duì)我們進(jìn)行安全知識(shí)教育和演練,學(xué)校制定了校園安全條例,規(guī)劃了應(yīng)急疏散通道,為在危急時(shí)候打開生命通道,大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),也使父母更加放心我們的學(xué)校生活。我們也能在學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活。

  校園安全作文 篇2

  現(xiàn)代社會(huì),科技越來(lái)越發(fā)達(dá),交通工具也越來(lái)越多。它們卻如同一顆及其危險(xiǎn)的火藥,存在很多安全隱患,一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險(xiǎn)呢?可是我們中間還有少部分的同學(xué)對(duì)交通安全意識(shí)而受到了血的教訓(xùn),那馬路上一幕幕令人心痛畫面,留給我們的卻是心靈的悲傷和對(duì)受傷無(wú)盡在痛惜。俗話說(shuō)得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”遵守交通法規(guī)是我們?nèi)巳藝?yán)守交通法規(guī),我們就會(huì)向安全的彼岸又邁進(jìn)一大步。

  為了我們的安全,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí),從我做起。在安全自身的同時(shí),我們應(yīng)懂得紅燈停,綠燈行,斑馬線是我們的生命線。所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線;現(xiàn)在許多同學(xué)騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道上追逐打鬧,對(duì)此我應(yīng)做到騎車不追逐到機(jī)動(dòng)車道上,未滿十二周歲不騎自行車上馬路,還有我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、玩耍,不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上,做到不隨意橫穿馬路,過(guò)馬路時(shí)要先向右邊或者左邊看,看到?jīng)]車時(shí)再過(guò)馬路。因此我們要遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,是創(chuàng)“交通安全”從我做起的需要。

  親愛的同學(xué),一定要遵守交通規(guī)則喔!

  校園安全作文 篇3

  今天,我們上了關(guān)于安全的校本課!這節(jié)課老師不但教育了我們課間玩耍時(shí)的安全問(wèn)題,還進(jìn)行了實(shí)踐演練。

  作為小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和保護(hù)他人。在課間,我們應(yīng)該不要做危險(xiǎn)活動(dòng),在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球,否則會(huì)砸傷人,這可不是鬧著玩的! 集會(huì)時(shí),上下樓梯靠右走,跟前面同學(xué)保持一定的距離……

  在一番大道理過(guò)后,我們拿著“真槍真刀”去進(jìn)行了實(shí)踐演練,

  在一陣“鬼哭狼嚎”后,我們快速跑到自己班的場(chǎng)地站好。經(jīng)過(guò)兩三次的反復(fù)操練,我們已經(jīng)氣喘吁吁了,連講話的力氣也沒了。但是經(jīng)過(guò)演練之后推擠、講話等現(xiàn)象明顯改善了許多。真希望以后的集會(huì)也會(huì)像今天實(shí)際演練的一樣,一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),做到老師的要求。

  希望我們每個(gè)同學(xué)都能做到今天課堂上說(shuō)到需要注意的幾點(diǎn),能遵循今天演練時(shí)老師對(duì)我們的要求,危險(xiǎn)就不會(huì)發(fā)生了!

  校園安全作文 篇4

  校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,安全和諧的校園環(huán)境,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

  每天清晨,當(dāng)我就要步入校園,開始一天緊張而愉快的學(xué)習(xí)時(shí),最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負(fù)責(zé)值勤的老師們。我們學(xué)校門前的燕山路路窄車多,交通狀況十分復(fù)雜。為了保證我們的交通安全,每天上學(xué)和放學(xué)時(shí),都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他們都會(huì)一如既往地出現(xiàn)在那里,引導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗,就象我們的守護(hù)神,為我們帶來(lái)安全和安心。

  學(xué)校在為我們營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境的同時(shí),還特別注重培養(yǎng)我們的安全防范意識(shí)。每周一次的安全課上,老師不僅教授我們很多安全常識(shí),還教會(huì)我們一些自我防護(hù)措施。定期舉行的緊急疏散演習(xí),更讓我們懂得當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),該如何冷靜對(duì)待,并迅速有序地逃生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練,安全的種子已經(jīng)在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。

  老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù),讓我們的安全意識(shí)不斷加強(qiáng),讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  校園安全作文 篇5

  注意安全是珍惜自己。

  我叫邱逸軒,我所在的學(xué)校是珠江學(xué)校三年級(jí)十班,隨著春節(jié)的來(lái)臨,又到同學(xué)們?cè)摲偶俚臅r(shí)候了,但是有一點(diǎn)是非常重要的:在寒假里同學(xué)們一定要注意安全,把我們?cè)趯W(xué)園里學(xué)的安全知識(shí)都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車窗外、不忘記系安全帶,這些小事不注意的話,往往都會(huì)造成很大的傷害。為了不帶來(lái)不必要的麻煩,一點(diǎn)一滴的小事都要做好,我個(gè)人覺得小學(xué)生應(yīng)該離這三樣遠(yuǎn)點(diǎn):水、火、電,這些東西對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常危險(xiǎn)的,水火無(wú)情,使用不當(dāng)、稍有不慎都會(huì)帶來(lái)很大的傷害。

  在學(xué)校我們要避免在校車發(fā)動(dòng)的情況下,在車邊玩耍、奔跑、打鬧,這樣會(huì)被校車撞到,給自己帶來(lái)傷害。

  在家里也有無(wú)處不在的危險(xiǎn),不能給陌生人開門,還有一個(gè)人在家的時(shí)候不能到河邊遠(yuǎn),小時(shí)候我就一個(gè)人到河邊去玩,一不小心滑到水里,幸虧家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)趕到了,要不然后果不堪設(shè)想。同學(xué)們一定要切記在沒有家長(zhǎng)的陪同下不能單獨(dú)去河邊。

  注意安全就是珍惜自己,要把安全放在心上、做一個(gè)對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人!

  校園安全作文 篇6

  在生活的每一個(gè)角落里,處處都有危險(xiǎn)在發(fā)生,我們要重視安全,不要不把它放在眼里。

  危險(xiǎn)在走廊上。一下課,同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)。有的在嬉戲;有的扒著欄桿,在欣賞我們這個(gè)美麗的校園;有的還在走廊里跳來(lái)跳去。看他們玩的多開心,可是他們也不想想安全,這么多的人在上面追跑打鬧,萬(wàn)一“大樓爺爺”支撐不住,那后果會(huì)是什么呢?

  還有,學(xué)校一有什么活動(dòng),大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去,欄桿就會(huì)搖搖晃晃,如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去,后果也不敢設(shè)想。

  危險(xiǎn)在學(xué)校門口。一到學(xué)校時(shí)候,校門口就會(huì)人山人海,當(dāng)我們排路隊(duì)出來(lái)的時(shí)候,總會(huì)有交通堵塞的現(xiàn)象。原來(lái)這里是菜市場(chǎng),為了交通安全才把這個(gè)菜市場(chǎng)搬走,可是一些商人為了錢,而不顧的發(fā)生。哎!這里什么時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞?

  我們是學(xué)校的主人,就應(yīng)該牽手,共創(chuàng)美好的校園。

  校園安全作文 篇7

  現(xiàn)在食品問(wèn)題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長(zhǎng)蔬菜、發(fā)霉食品……今天,我看了一幅漫畫,體會(huì)到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。

  一個(gè)駝背、戴老花鏡的老人上街買菜,在一家烤腸店前停下來(lái),買了一根烤腸,發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點(diǎn)。有許多地方還長(zhǎng)出了綠毛,發(fā)霉得很厲害。老人對(duì)老板說(shuō):“這火腿腸都長(zhǎng)毛了!”老板不但不認(rèn)錯(cuò),還厚臉皮地對(duì)老人說(shuō):“現(xiàn)在流行綠色食品嘛!”說(shuō)完,厚顏無(wú)恥地把綠毛用手指甲刮掉了。

  哎!現(xiàn)在的商家太黑心,我氣極了!可以說(shuō)怒發(fā)沖冠!他們也不想想:“如果他們買的到是這種惡心的,安全沒保證的食品,商家還以這種無(wú)恥的態(tài)度對(duì)待他們,他們好受嗎?”他們不知道“己所不欲,勿施于人”嗎?不知道要公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回過(guò)頭來(lái)都是寶嗎?做生意是要講誠(chéng)信的!

  記得有一次,我去買牛肉。因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn),結(jié)果買了一塊注水牛肉!白花了一大筆錢!可惜啊!后來(lái)我去找商家退“貨”,結(jié)果商家理也不理我,說(shuō)了一句:“不是我的事,走開!”就去忙他的事兒了。

  哎!不就是錢嗎?道德和金錢哪個(gè)重要?我希望在未來(lái),食品安全問(wèn)題日漸減少,別再出現(xiàn)厚顏無(wú)恥的黑心商家了!

  校園安全作文 篇8

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……

  也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能追車、跳車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。“高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)老師和學(xué)生的共同心愿。

  從我家到學(xué)校,幾乎全是馬路,所以媽媽經(jīng)常囑咐:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌?jì)寢屘_嗦。然而有一天,我卻改變了這個(gè)想法。

  那天下著蒙蒙細(xì)雨,天陰沉沉的,我背著書包走在回家的路上,快到家的十字路口時(shí)發(fā)現(xiàn)那圍滿了人,不一會(huì)兒,從人群中傳出一個(gè)消息:兩個(gè)小學(xué)生因過(guò)馬路時(shí),追逐打鬧而被迎面而來(lái)的摩托車撞倒在地,人們立即把受傷的小學(xué)生送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)他們的情況十分危急。不過(guò)在醫(yī)生們的奮力搶救下,他們都脫離了危險(xiǎn)。

  現(xiàn)在,我終于明白:每一個(gè)人都要自覺遵守交通規(guī)則,就算是最完善的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的生命安全。

  校園安全作文 篇9

  在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)多方、多渠道的充分協(xié)調(diào),學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和社區(qū)開始履行著特別時(shí)期的使命與責(zé)任。以“學(xué)生安全為第一要?jiǎng)?wù),一切為了教育的安全和學(xué)生的安全”的承諾開始行動(dòng)了……

  新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)多天,我們學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和社區(qū)志愿者人人都成了看護(hù)孩子安全成長(zhǎng)的使者。每天的進(jìn)校和放學(xué),壯觀的“人流”成為了路上“獨(dú)特”的一道風(fēng)景線。為了學(xué)生的安全,家長(zhǎng)志愿者來(lái)了,社區(qū)志愿者來(lái)了,交通協(xié)管員來(lái)了,交通民警來(lái)了,社區(qū)派出所的民警也來(lái)了,為了孩子們的健康成長(zhǎng),是他們承擔(dān)著看護(hù)孩子上學(xué)和放學(xué)的責(zé)任。

  快車道、慢車道、人行道道道險(xiǎn)情。每輛小車停下立即有老師和協(xié)管員接下上學(xué)的孩子;校門口擁堵了,志愿者們立即勸導(dǎo)家長(zhǎng)疏散;放學(xué)了,家長(zhǎng)們自覺佩戴好接送孩子的標(biāo)志有序快速接走孩子。在校園里,每一條樓道,每一個(gè)角落都有我們老師護(hù)導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的足跡。家長(zhǎng)們看到此時(shí)此景都放心的笑了……這是學(xué)校與社會(huì)的和諧之美。

  “你我他”,校園安全全方位、多渠道行動(dòng)起來(lái)了!

  校園安全作文 篇10

  今天,我參加了我們學(xué)校的小記者活動(dòng),活動(dòng)的主題是《交警進(jìn)校園》,交警阿姨給我們講了很多交通安全知識(shí)。

  首先,交警阿姨帶我們認(rèn)識(shí)了馬路上的一些設(shè)施,例如綠化隔離帶、斑馬線……還帶我們認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí),有正在施工、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道等交通標(biāo)志。同時(shí)也通過(guò)許多小視頻告訴我們安全乘坐車輛的小知識(shí),我在一邊聽的津津有味。

  警察阿姨講完之后,讓我們排好隊(duì),按順序走下樓梯去操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上有一位交警叔叔等在那里,叔叔說(shuō)要教我們幾個(gè)指揮交通的基本動(dòng)作,這下把我們樂(lè)壞了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,交警叔叔剛開始教了我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,同學(xué)們迅速一次性的通過(guò)。雖然后面幾個(gè)動(dòng)作比較困難,但我們還是學(xué)到比較認(rèn)真,同學(xué)們也在很短的時(shí)間內(nèi)掌握了動(dòng)作要領(lǐng),迅速的通過(guò)了學(xué)習(xí)。

  今天,真是有意義的一天啊!沒想到,我們每天在走的馬路居然有這么多的安全知識(shí)在里面。今天也是收獲的一天,從今天起我要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

  校園安全作文 篇11

  最近在校園瘋打的現(xiàn)象較惱火,下課鈴剛打完,同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打,而且還發(fā)生打架現(xiàn)象。

  校園瘋打,源于玩游戲出現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計(jì),課間瘋打受傷情況,在操場(chǎng)發(fā)生較少,因?yàn)椴賵?chǎng)很寬闊;但在走廊上瘋打,同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了,因?yàn)樽呃群苷恍⌒模芸赡苌眢w的某個(gè)部位撞到墻、門等堅(jiān)硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷。

  最近,三年級(jí)一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級(jí)一位同學(xué)上形體課,把剪刀放進(jìn)衣服包里,結(jié)果剪刀一下子刺入腰部,后來(lái)這位同學(xué)再也沒有來(lái)上課了。

  通過(guò)這些安全事故的發(fā)生,我們看到,小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全,如果要繼續(xù)瘋打會(huì)造成自己受傷,父母擔(dān)心,如果受傷嚴(yán)重的話,家里的財(cái)產(chǎn)會(huì)有減損,瘋打嚴(yán)重的話,有的可能會(huì)從高樓摔下,會(huì)導(dǎo)致終生殘疾。

  所以,校園瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學(xué)們的安全保障,養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習(xí)慣。

  校園安全最重要。

  校園安全作文 篇12

  今天下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

  這個(gè)節(jié)目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽,告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無(wú)地自容……

  記得今年寒假,我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí),那討厭的紅燈亮了起來(lái),擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬(wàn)一出車禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后,我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著臺(tái)階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí),右邊駛來(lái)一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過(guò)——還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!我剛倒在路邊,近處便傳來(lái)一陣急促的剎車聲……

  聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻不忘“安全第一”!

  校園安全作文 篇13

  假如有一天,一個(gè)人問(wèn)你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命才是最珍貴的。

  校園是我們大家生活和學(xué)習(xí)的地方,在那里有朗朗的讀書聲,有小朋友們追逐打鬧的嬉笑聲,它就像一個(gè)大家庭到處洋溢著歡樂(lè)。可是就是在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中,意外卻總是會(huì)悄悄地發(fā)生。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們,要注意校園安全。首先要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的校園安全意識(shí),多多開展關(guān)于校園安全的講座和演習(xí),提高學(xué)生校園意識(shí);其次,我們作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定,課間不追逐打鬧,上下樓梯時(shí)要按秩序,靠右走,不攀高下低,遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)因素,這樣才有可能避免意外的發(fā)生。

  人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

  校園安全作文 篇14

  安全是我們?nèi)祟惿俨涣说囊粋(gè)寶,我們?cè)诿利惖男@里一定要注意安全。

  我們?cè)谏象w育課時(shí)也要注意安全。無(wú)論是老師還是學(xué)生在上體育時(shí),近視眼的老師和學(xué)生不戴眼鏡還能看的見,盡量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見的話,戴眼鏡可以,但是做墊上運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要小心,熟練。而且運(yùn)動(dòng)時(shí)口袋里不能裝玻璃、金屬等鋒利堅(jiān)硬的東西。而且在短跑比賽時(shí)不是運(yùn)動(dòng)員不能亂串跑道,這不僅僅是比賽要求,也是安全保障。特別是運(yùn)動(dòng)員快到終點(diǎn)的沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@是人身體中沖刺最大的一次,精力又集中竟技這中,思想上毫無(wú)戒備,一旦絆倒,就有很嚴(yán)重的傷害,發(fā)生安全事故。

  在下課時(shí),我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍,也不能在教室里追逐打鬧,可能在追的時(shí)候難免會(huì)受傷,頭摔在課桌角上摔個(gè)頭破血流。同時(shí)也不在樓梯口邊做游戲,或做危險(xiǎn)游戲。中午就餐下樓時(shí)得靠右行,不能靠左走。

  小朋友我們一定要注意安全,要知道安全與我共行,我們一起攜手共創(chuàng)安全校園,校園安全你我他,讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。

  校園安全作文 篇15

  “樓梯壓下許多學(xué)生受傷”,“高樓護(hù)攔突然倒下,幾名學(xué)生墜樓身亡。”這一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生,有些同學(xué)就提出疑問(wèn):“學(xué)校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀察一下,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施做得較好,但還有待改進(jìn)的地方。

  安全措施較強(qiáng)的地方:

  1、教學(xué)樓的樓梯設(shè)置了三處,每一處的護(hù)攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護(hù)攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會(huì)把護(hù)攔壓坍,就設(shè)置了三處,好容易疏散同學(xué)們。給人感覺學(xué)校的安全感又增添了不少。

  2、年級(jí)較低的班級(jí)放在一至二樓。因?yàn)槟昙?jí)較低的班級(jí)的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級(jí)的同學(xué)放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來(lái)走去挺累的。更重要的是,他們?nèi)绻闷妫郎献o(hù)攔呢?如果他們拼命地?fù)u護(hù)攔也是非常危險(xiǎn)的,護(hù)攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當(dāng)好。

  3、對(duì)坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些人開著車子來(lái)辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個(gè)這么淺,但很危險(xiǎn),會(huì)摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補(bǔ)好,不留安全隱患。

  校園安全作文 篇16

  有一句名言是這樣的,“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確,生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命,與安全為伴。

  “安全”是唇齒的開合之間,生活中說(shuō)到它司空見慣。“不要在校園里追逐打鬧”這是老師在我剛進(jìn)校園的“命令”。而有些同學(xué)滿不在乎,聽不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你。

  前幾天,我在電視機(jī)前看到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)在校園內(nèi)想偷跑出去玩,就從學(xué)校后操場(chǎng)的欄桿出去,欄桿上有尖尖鋒利的尖刀,就在那么一瞬間哪位同學(xué)的衣服,掛在尖刀上,那個(gè)同學(xué)一回頭臉就隨著尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口,鮮血染紅了他的衣服,她哭喊著叫救命,有位保安看見了學(xué)生的舉動(dòng),立即把他送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷后,這位學(xué)生還是脫離危險(xiǎn),但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。

  在我們身邊有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字。校規(guī)校紀(jì)自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

  讓我們珍惜生命,浴沐陽(yáng)光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息;讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹四季常青,讓我們的生命之花開得更美麗,更加燦爛,更加光輝。

  校園安全作文 篇17

  校園安全這個(gè)話題,老師們經(jīng)常對(duì)我們嘮嘮叨叨,但我們只聽,卻在行動(dòng)上不重視。因此,引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。那天,信息課下課,隨著鈴聲,我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來(lái),我嚇了一大跳,同學(xué)們尖叫起來(lái),還好只是嘴唇破了,沒傷著牙齒,不過(guò)還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。

  還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后,在醫(yī)院住院治療26天,花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。

  經(jīng)鑒定,華小剛構(gòu)成七級(jí)傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問(wèn)題與劉穎父母及學(xué)校爭(zhēng)議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任,原告自負(fù)一定責(zé)任。看,校園安全多重要啊!一不留神,就會(huì)發(fā)生意外悲劇。請(qǐng)同學(xué)們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動(dòng),不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!

  校園安全作文 篇18

  寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

  這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,可是我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

  看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

  啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

  在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

  結(jié)束語(yǔ):跨入校園,好好學(xué)習(xí);走出校門,好好走路。感謝大家的閱讀!

  校園安全作文 篇19

  火,橫行霸道,風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲。―題記

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃。但是,在校園里,也存在著種種意想不到的危險(xiǎn),比如火災(zāi)。

  校園火災(zāi),一般是由學(xué)生帶打火機(jī)玩火或電線短路引起的。所以,我們不能帶打火機(jī)去學(xué)校。電線短路是因?yàn)閷W(xué)校沒有定時(shí)給線路做檢查。由此看來(lái),學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的隱患也是挺大的。

  為了防止火災(zāi)發(fā)生,我們一定要預(yù)防,以備在發(fā)生火災(zāi)時(shí)可快速逃生。比如,在平時(shí)要將前后門打開,這樣火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以讓學(xué)生快速逃離。另外,每個(gè)教室都應(yīng)選一條逃生通道,這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做好準(zhǔn)備,以便全校都能快速逃離,確保萬(wàn)無(wú)一失。除此之外, 每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該有滅火器,如果是小火災(zāi),也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)。

  一旦在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們一定不要慌亂,要爭(zhēng)分奪秒,在老師的指揮下有秩序地逃離火場(chǎng)。如果火勢(shì)較小,可以用滅火器滅火。如果火勢(shì)太大,便要用濕手帕捂住嘴巴,匍匐前進(jìn)。如果被火圍困,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。可以打碎窗戶,引起消防員注意。或離開桌子等易燃物品,躲到墻角。如果樓層較低的話,可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記:發(fā)火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯。

  讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),共同構(gòu)建平安校園吧!

  校園安全作文 篇20

  生活中最重要的是什么?是安全,安全關(guān)系到我的生命,安全伴我同行。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早,你為什么背上小書包,我要上學(xué)校……”美好的一天又開始了,我每天都是開開心心走進(jìn)學(xué)校的,這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是校園里的學(xué)生多、地方小,時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn),我們一定要注意安全,以前還曾聽說(shuō)過(guò)有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒,由于后面同學(xué)跑得快來(lái)不及躲閃而踩到她的胳膊,致使骨折,造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家,所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,下課期間不追逐打鬧,不隨意爬高,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下,不把身體探出窗外,不做危險(xiǎn)游戲,不要無(wú)顧離開校園等,上課要遵守紀(jì)律,聽從老師指揮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  安全在我身邊,學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育,如每年還定期舉行消防逃生演練,會(huì)專門邀請(qǐng)消防員叔叔給我們普及消防知識(shí),提高我們消防安全意識(shí)等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后,學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗,會(huì)時(shí)刻提醒著我們注意安全,讓大家開開心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

  我們是父母的希望、明天的太陽(yáng)、祖國(guó)的未來(lái),我們要珍惜生命,讓安全伴我們同行。

  校園安全作文 篇21

  校園,一個(gè)生機(jī)勃勃、培養(yǎng)出千百萬(wàn)祖國(guó)棟梁之材的圣地。試問(wèn):如果缺少了那一條條井然有序的規(guī)章制度,我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎?一個(gè)校園,因?yàn)橛辛司袟l的明智規(guī)定,才確保了同學(xué)們的安全。

  在一些看似平靜的校園里,也有不少的安全隱患。比如:同學(xué)在校內(nèi)騎車得不到及時(shí)的制止;同學(xué)上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠;高樓層同學(xué)向下亂扔?xùn)|西……

  雖然這些只是小小的事情,但是一旦掉以輕心、馬虎大意,也會(huì)造成一些嚴(yán)重、可怕的后果。這樣一來(lái),不僅給同學(xué)們帶來(lái)傷害,也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常秩序。

  前不久,老師告訴我們,在一所鄉(xiāng)村學(xué)校,有幾位同學(xué)背著老師、家長(zhǎng)私自下河去洗澡,結(jié)果淹死了一人。更令人吃驚的是,才相隔一周,竟然在同一地點(diǎn)又淹死了一人。等到家長(zhǎng)匆匆奔到河邊,可是,這時(shí)哪還有自己的親骨肉,迎來(lái)的只是一聲噩耗。

  在保障師生的校園安全這方面上,我校就一直完成得很出色。

  早晨,保安叔叔極負(fù)責(zé)地維持著校園秩序,提醒大家不要在校園內(nèi)騎車;下樓時(shí),各個(gè)老師在每層樓認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們,讓同學(xué)們整齊地排隊(duì)下樓;放學(xué)了大家都自覺地遵守交通規(guī)則,師生配合得“天衣無(wú)縫”。因?yàn)槿M瑢W(xué)們?cè)谧袷亟煌ò踩矫娴牧己帽憩F(xiàn),我校已經(jīng)連續(xù)300多天沒一起交通安全事故發(fā)生了。

  希望同學(xué)們心中時(shí)時(shí)牢記“安全才是生命之本”,讓我們一起攜手共同創(chuàng)造出一個(gè)安全祥和的校園吧!

  校園安全作文 篇22

  消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎可且磺鷥?yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!

  我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎克自捳f(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性,人類如果不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?

  消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?同火災(zāi)來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓俊叭耍顚氋F的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

  校園安全作文 篇23

  生命是寶貴的,生命是花,生命比金子還寶貴,我們要珍愛自己的生命。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。可是,學(xué)校里同學(xué)多,地方小,課間同學(xué)們相互追逐,打打鬧鬧,都是不安全的,還會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們追追打打,前面兩個(gè)同學(xué)你推我,我推你,卻不小心把后面的另一個(gè)同學(xué)撞到了樹干上,把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了,花了不少的錢,到現(xiàn)在都還沒治好呢,你說(shuō)前面那兩位同學(xué)做得對(duì)嗎?所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要聽老師的話,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  作為我們學(xué)生,一天絕大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),在這個(gè)人口密集,面積狹小的學(xué)校,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊和樓梯處追逐打鬧,做到靠右行,慢慢走,當(dāng)下課時(shí),全校同學(xué)會(huì)一窩蜂似的沖到樓梯口,這時(shí)最容易發(fā)生事故,所以我們要分開時(shí)間下樓,避免在同一時(shí)間擠在樓梯處,這樣就會(huì)減少危險(xiǎn)。我相信,只要同學(xué)們都能注意這些,我們的校園會(huì)變得更加和諧和美麗。

  最后,讓我們牢記“珍愛生命,關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

  校園安全作文 篇24

  現(xiàn)在,校園安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái),校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險(xiǎn)事故發(fā)生,各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對(duì),加強(qiáng)管理。

  我校也積極參與對(duì)宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。

  每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換;還有滅火器,做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表,每天定時(shí)檢查。

  學(xué)校嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度,無(wú)特殊情況的不予準(zhǔn)假。

  在餐廳就餐,加強(qiáng)就餐制度的管理,在打飯時(shí),不許跑,要排隊(duì),不允許插隊(duì),不用一次性木筷,飯盒。

  由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷,火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題,學(xué)校及時(shí)通知餐廳,停止售賣火腿,以保障學(xué)生的用餐安全,防止食物中毒

  當(dāng)然,教學(xué)樓的安全也不容忽視,在各個(gè)出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧,禁止喧嘩,慢步輕聲,上下樓梯靠右行等,都是為了學(xué)生的安全。

  各個(gè)樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈,以確保踩踏,現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。

  既然學(xué)校對(duì)中學(xué)生的安全如此重視,那么小學(xué)生也不例外。

  每天上學(xué)放學(xué)時(shí),他們總是排好隊(duì),由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長(zhǎng)把孩子為了防止校外人員進(jìn)校,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,出入登記,查請(qǐng)身份后,才允許通過(guò)。

  當(dāng)然,除此之外,還有很多預(yù)防措施,這就不一一例舉了。

  學(xué)校為了我們的安全,采取各種措施,我們自己也應(yīng)珍愛生命,做到不闖紅燈,出門靠右行;過(guò)馬路時(shí)先看有沒有車,然后再通過(guò)等等。

  我們要做到讓安全伴隨左右,健康成長(zhǎng)!

  校園安全作文 篇25

  校園安全我從來(lái)也不知道,也很少聽別人說(shuō),但從幾件事例中,使我知道了一些校園安全知識(shí)。

  在學(xué)校里,有一次,下課鈴一響,我就沖出教室,飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快,"咚"的一聲,身體摔在了地上,這還不嚴(yán)重,嚴(yán)重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴,趕快去了醫(yī)務(wù)室。回到教室,徐老師給我媽媽打了電話,把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友,那后果不堪設(shè)想。

  在三年級(jí)下學(xué)期,我在科小學(xué)乒乓球。五.一前,媽媽送我到大門口,她一按電動(dòng)車的喇叭,門衛(wèi)就開門了。但五.一之后,他們不但不開門,而且連一點(diǎn)開門的意思都沒有,只讓學(xué)生進(jìn),家長(zhǎng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣,接送孩子都有家長(zhǎng)止步線。要是想進(jìn)入校門,必須有班主任的簽條,向門衛(wèi)登記,才能進(jìn)去。

  通過(guò)這兩件事,我開始意識(shí)到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙,而是比我小的同學(xué)的話,那會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進(jìn)入,那校園里會(huì)是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料,了解了一些常識(shí),有關(guān)于上學(xué)路上的安全,有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全,有同學(xué)間不做危險(xiǎn)動(dòng)作等等。

  我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,按老師的要求去做。

  校園安全作文 篇26

  清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開始了,吃完親愛的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐,我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒,美麗的校園就展現(xiàn)在我面前:高大的教學(xué)樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,我和同學(xué)們?cè)谶@里開始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開心啊…!同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了快樂(lè)。

  是啊,多么美好的生活,多么可愛的同學(xué)們!媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會(huì)受到傷害,甚至枯萎凋零。

  你瞧,下課鈴又響了,同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年(3)班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng),但一不小心額頭撞到了鐵門,紅紅的鮮血直流,同學(xué)們趕緊去找老師,老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針,太可怕了!

  你再看,走廊里有許多男生在玩“跨步”游戲,他們你追我趕的,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲,突然,一位同學(xué)的小腿被另外幾位同學(xué)壓在地上,腳承受不了這種壓力,只聽“咔嚓”一聲,那位同學(xué)小腿骨折了……

  像這樣的事數(shù)不勝數(shù),看了真是令人心驚膽戰(zhàn)。我們現(xiàn)在雖然在老師和父母的指導(dǎo)下知道了不少安全小常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的本領(lǐng),但是“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。”

  校園安全作文 篇27

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災(zāi),車禍,一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

  在今天早上,我打開電視機(jī),觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):

  ①珍愛生命,安全第一,

  ②安全教育,至關(guān)重要。

  ③人人關(guān)心,保護(hù)生命。

  我看到里面這樣的報(bào)道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng),全校師生竟沒一個(gè)傷亡,可見,安全意識(shí)是多么重要,當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí),是否反思過(guò)自己,如果平時(shí)多做地震演習(xí),遵守交通規(guī)則,在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明,那就會(huì)大大減少生命的威脅。

  至于火災(zāi),在我看來(lái)大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。

  一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來(lái),讓我們共同遵守安全意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!

  校園安全作文 篇28

  校園安全伴我行

  有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)光就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹,無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

  此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應(yīng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不留意摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三透過(guò)”,不能和汽車搶道搶時(shí)光,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,開心了,可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)光。不能去水庫(kù)游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出必須要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行,讓家長(zhǎng)放心、老師放心。

  我們家長(zhǎng)和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國(guó)的'花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

  我真誠(chéng)的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

  校園安全作文 篇29

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災(zāi),車禍,一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

  在今天早上,我打開電視機(jī),觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關(guān)重要。③人人關(guān)心,保護(hù)生命。我看到里面這樣的報(bào)道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng),全校師生竟沒一個(gè)傷亡,可見,安全意識(shí)是多么重要,當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí),是否反思過(guò)自己,如果平時(shí)多做地震演習(xí),遵守交通規(guī)則,在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明,那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi),在我看來(lái)大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。

  一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來(lái),讓我們共同遵守安全意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!

  校園安全作文 篇30

  安全,是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚模魶]有了安全,世上便處處充滿了隱患。俗話說(shuō):安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。是啊,安全對(duì)于我們十分重要,那么在校園,你見過(guò)什么樣的安全隱患呢?

  以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級(jí)的男同學(xué)流行滑樓梯,就是坐在光滑的樓梯扶手上,“哧溜”一聲像閃電一般極速下落,驚險(xiǎn)而刺激。我知道萬(wàn)一控制不好力度會(huì)有多大的后果,但是我的心里還有著一點(diǎn)點(diǎn)羨慕,他們多酷啊!在一個(gè)課間,卻改變了我對(duì)這件事的看法。

  “叮鈴鈴——--”下課了,我在樓道里慢吞吞地走著,準(zhǔn)備上操。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái),從我身邊疾馳閃過(guò),我大吃一驚,急忙貼著墻壁走。還好,那個(gè)男生安全“著陸”了,我長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣,謝天謝地,還好沒鬧出人命!我安定下心神后,繼續(xù)往前走。“哧溜-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦,蒼白的臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下,我的心里充滿了不祥的預(yù)感,總感覺有什么壞事要發(fā)生!“砰!”我的思緒猛地被拉了回來(lái),望向他,他的頭撞在了暖氣片上!血流不止,令人觸目驚心!我打了個(gè)寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷氣,努力捂住即將蹦出的尖叫,最后,在老師和同學(xué)的處理下,這名同學(xué)被送到了醫(yī)院。

  如今想著這件事,我還心有余悸,總想著那驚心動(dòng)魄的一幕,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一定不要輕視自己的安全,也不要拿自己的生命開玩笑,否則,再后悔也來(lái)不及了。

  校園安全作文 篇31

  生命,是一切事物的基石。

  ——題記

  “墜樓”瞬間

  今天上午,第一節(jié)課結(jié)束后,同學(xué)們迫不及待的沖出了教室。這時(shí),一位身材高大,活潑好動(dòng)的同學(xué)走了出來(lái),仔細(xì)一看,哦,是小黑。他睡眼惺忪,打了個(gè)哈欠,走到了樓道里。

  突然,他跳了起來(lái),一下子坐在了樓道的欄桿上,不聽搖晃。那脆弱的欄桿好像承受不住他那170斤的體重,不停地“吱呀”作響。這時(shí),這個(gè)瞬間被定格了:小黑坐著的欄桿螺絲釘斷開了,如果他再動(dòng)幾下,恐怕就要掉下去了!“小心!”年級(jí)主任及時(shí)出現(xiàn),“要是掉下去怎么辦?”小黑被批評(píng)教育了一番。可被批評(píng)事小,生命安全才是頭等大事!

  “捅人”瞬間

  今天中午,小藍(lán)無(wú)事可做,掏出一把小刀在空中揮舞。這時(shí),剛剛來(lái)到學(xué)校的小剛走了過(guò)來(lái)。“小剛,打劫!”小藍(lán)開玩笑說(shuō)。小剛笑著走了過(guò)去。小藍(lán)裝作生氣的樣子,將小刀比劃了幾下,沒成想,劃破了小剛的手。“啊!”小剛一聲斷喝,倒在了“血泊中”。幸虧沒有傷到動(dòng)脈,包扎了一下就沒有大礙了。可是,假如小刀刺偏了呢?恐怕就沒有這么簡(jiǎn)單了!

  “斗毆”瞬間

  今天下午,小綠與小黃在教室打鬧。二人一來(lái)一往。忽然,小黃打到了小綠的頭。小綠為了還手,抄起一把雨傘向小黃打去。不偏不倚,一下子打在了他的肚子上。小黃疼痛難忍,倒在了地上。事后小黃只是身上只是青了一塊,沒有大礙。這真是不幸中的萬(wàn)幸。如果力道大了,恐怕小黃就會(huì)內(nèi)臟受損了!

  同學(xué)們,看看這些瞬間,多么觸目驚心!作為祖國(guó)的花朵,我U們應(yīng)當(dāng)處處小心,防患于未然!要知道,生命,只有一次!

  校園安全作文 篇32

  十幾歲的花兒五五開,一半是安全,一半是危險(xiǎn)。

  ——題記

  危險(xiǎn)的一半

  我是教學(xué)樓上一段小小的樓梯,承擔(dān)著整棟樓師生的生命安全,我就在那里長(zhǎng)長(zhǎng)久久地倚立著,和幾千師生共同生存在充滿書香氣息的校園中,游歷了幾十年歲月。我的身上充滿著莘莘學(xué)子們求學(xué)的腳印,我的手臂上依舊有著老師教書授業(yè)后指間依存的粉筆灰,我看盡了學(xué)生們遲到時(shí)的慌張,看遍了他們努力后依舊沒有得到成功的遺憾,更看過(guò)了他們?nèi)〉脛倮蟮男δ槨?/p>

  本以為這樣的時(shí)光會(huì)猶如那恒古磐石,永世不變,直到——————放學(xué)鈴聲的響起。終于到了一天中最令學(xué)生們欣喜的放學(xué)時(shí)間,伴著悅耳的下課鈴一聲聲地響起,成批的學(xué)生們就猶如那剛剛開閥的水庫(kù)飛馳而出,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)一步,誰(shuí)也不肯等誰(shuí)一步,雜亂五章地奔騰而下。最不想看到的事情還是發(fā)生了,兩個(gè)淘氣的小男孩即使是在下樓的空檔也不忘打打鬧鬧,他們也不知誰(shuí)先踩了誰(shuí)一下,其中一個(gè)胖胖的男孩先沒有站穩(wěn)腳跟,隨后,一排人都猶如多米諾骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地華麗倒下,最后這場(chǎng)悲劇以3人重傷,19人輕傷的事實(shí)草率收?qǐng)觥?/p>

  安全一半

  自從經(jīng)歷了商場(chǎng)踩踏事件以后,好像所有的人都對(duì)我的生命健康非常重視,經(jīng)常定期會(huì)有人給我接上斷開的骨頭,貼上止疼的藥膏,就連在我身體里寄宿了多年的小蟲也被他們無(wú)情的殺死,連我長(zhǎng)期直不起的腰板也日漸硬朗。學(xué)生們呢?由于明白了安全的重要性,于是在下課時(shí)也變得整齊有序,現(xiàn)在的他們就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)!看到這咱情況,我的內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅在心頭蕩漾。

  孩子們,老師們,安全與否,就猶如掌中的紋路,即使曲折也始終在我們手中,就讓我們安全同行,創(chuàng)造美好人生!

  校園安全作文 篇33

  安全構(gòu)筑了我們美好的校園,成為了連接良師益友的紐帶,安全之花的綻放,讓校園處處充滿芬芳。

  ——題記

  生命只有在安全中才能永葆活力;幸福只有在安全中才能永具魅力;青春只有在安全中才能永遠(yuǎn)張揚(yáng)。所以,只有時(shí)刻警惕著校園安全問(wèn)題,我們青少年的未來(lái)才能有所保障。

  據(jù)調(diào)查,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等意外發(fā)生而死亡的,平均每天40多人,也就是說(shuō)幾乎每天有一班上的學(xué)生會(huì)“消失”。

  2008年6月12日,吳店中學(xué)七年級(jí)二班上午的最后一堂課是地理。正當(dāng)課上到大概一半的時(shí)候,坐在第三排的兩名同學(xué)陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),隨后兩人竟在課堂上當(dāng)著正在上的老師的面打了起來(lái),而且越打越兇,已經(jīng)達(dá)到了難以控制的局面。最后,這場(chǎng)意外導(dǎo)致了其中一人當(dāng)場(chǎng)死亡,班上的所有同學(xué)都目睹了這一幕,同學(xué)們沒有想到的是,曾如此要好的兩個(gè)朋友竟為此大打出手。這樣的事件,也有很多發(fā)生在我們身邊,我們作為班級(jí)里的一員是否應(yīng)該以此敲響警鐘,重視起安全問(wèn)題呢?

  “安全第一,預(yù)防為主”。學(xué)生的安全除了我們自己要加緊注意,這和學(xué)校的作為也是分不開的,我們學(xué)校也一如既往地重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的,全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的,學(xué)校特意將花圃的木柵欄頂部削平,或者是將樓道的扶手加高,這一切都彰顯著學(xué)校的努力。

  總而言之,校園是我們與同學(xué)老師共同的家,安全要時(shí)刻銘記在我們心中。同學(xué)們,我們共同攜起手,讓安全之花永遠(yuǎn)開在校園!

  校園安全作文 篇34

  校園是我們的第二個(gè)家,只要校園安全了,我們就能在校園里安全學(xué)習(xí)了;然而校園安全很重要。

  首先保證一個(gè)安全校園需要避免發(fā)生一些災(zāi)難,然后學(xué)生們要遵守校規(guī)絕不違反。我們應(yīng)該避免在校園里發(fā)生火災(zāi),地震時(shí)盡快到安全的地方,不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

  地震時(shí),沒有人會(huì)告訴你,也沒有人會(huì)告訴你地震什么時(shí)候會(huì)過(guò)去。所以我們不能大意,一定要做好充分的準(zhǔn)備,并做好預(yù)防地震的演練。

  假如地震來(lái)臨時(shí)正是在學(xué)校上課時(shí),那么在上課的同學(xué)們不要驚慌,應(yīng)迅速跑到教室外空曠的地方躲避,盡量避開那些高大的建筑物。遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)物品;來(lái)不及跑時(shí)可以躲在坐下或堅(jiān)固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻,防塵、方煙。當(dāng)?shù)卣鹜r(shí),在屋內(nèi)的同學(xué)就應(yīng)該快速撤離危險(xiǎn)地……如果地震來(lái)臨時(shí)是家里,那么住樓房的居民要盡快到室外空曠處躲避。盡量避開高樓、立交橋、遠(yuǎn)離正在施工的工廠。

  “火”別看它只是一個(gè)字,可當(dāng)它燃燒起來(lái)是那么危險(xiǎn)那么可怕,越來(lái)越旺的火勢(shì)卻讓它成了火災(zāi)。我們也應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),進(jìn)行演練。在校園里學(xué)生們不能把:煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆爆物品帶進(jìn)校園,也不能到學(xué)校容易著火的地方玩耍。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校引起火災(zāi)主要原因是:玩火、電線短路、用電不值等地方。

  當(dāng)然火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我們不用緊張也不用害怕,火勢(shì)越來(lái)越大時(shí),如果我們被困在了教室,那么用濕布蒙住口鼻防止吸入過(guò)多的煙和灰塵。并想辦法向他人求救逃離。

  地震和火災(zāi)等都很可怕,我們不能把它當(dāng)兒戲,一定要重視,因?yàn)椋喊踩P(guān)系你我他,校園安全靠大家。

  校園安全作文 篇35

  今天,狐貍船長(zhǎng)來(lái)我們美麗的學(xué)校了!你想知道狐貍船長(zhǎng)是誰(shuí)嗎?哈哈,它就是安全船的船長(zhǎng)。

  它可不是來(lái)狐假虎威的,而是來(lái)給我們上一堂校園安全隱患猛如虎的安全課。一段段生動(dòng)的影片,記錄了發(fā)生在校園內(nèi),發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)小插曲。校園是一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的環(huán)境。下課了,同學(xué)們都眺望一下遠(yuǎn)方,舒展一下筋骨。這時(shí)影片中的兩個(gè)小男孩在互相追逐奔跑,不知不覺中被絆倒了,來(lái)了個(gè)前赴后繼,看那樣子著實(shí)摔得不輕。看著他們狼狽的樣子教室里爆發(fā)出哄堂大笑。

  還有一段幾個(gè)同學(xué)為了顯示自己高超的體操,在單雙杠上做著危險(xiǎn)的動(dòng)作,我們都為他們捏了把汗,這掉下來(lái)可要倒栽蔥了呢!其實(shí)這些時(shí)常發(fā)生在我們周圍。特別是我們班,是個(gè)活躍度特高的群體。老師時(shí)常提醒我們,不準(zhǔn)在教室打鬧,不準(zhǔn)在走廊奔跑。同學(xué)互相追逐打鬧稍不留神就會(huì)闖出大禍。就在前幾天,因?yàn)橄掠辏淌依锉容^濕滑,可部分同學(xué)下課時(shí)你追我打。結(jié)果,一個(gè)人正興奮地跑著,沒注意地磚很滑,一不留神腳下打滑,猛然向前沖去摔了一跤,他只好去醫(yī)院為他的額頭留下了一個(gè)“戰(zhàn)績(jī)”。還有的同學(xué)特愛動(dòng)手,沒說(shuō)幾句就上演“全武行”,這給同學(xué)之間帶來(lái)了傷害。特別是在樓梯上還推來(lái)推去,稍不留神就會(huì)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的后果。

  我相信,通過(guò)這次狐貍船長(zhǎng)對(duì)我們校園安全的講解,我們會(huì)時(shí)刻提醒自己,不做那些危險(xiǎn)的游戲了。我們的生活多姿多彩,可生命唯有一次,讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍惜、關(guān)愛自己和身邊的每一個(gè)人。

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