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就業意向書(15篇)

　　在現在社會，意向書使用的情況越來越多，意向書一般會一式兩份，表達雙方的合作意向。那么相關的意向書到底怎么寫呢？以下是小編整理的就業意向書，希望能夠幫助到大家。

就業意向書(15篇)

就業意向書1

　　甲方：北京xxxx展有限公司

　　乙方（學員）：身份證號碼：

　　丙方：北京xxx有限公司

　　丁方（學校）

　　甲乙丙丁就丙方參加甲乙方舉辦的崗前培訓班達成以下一致：

　　一、背景：

　　1、甲方和丙方是從事對日軟件開發的企業，目前雙方都缺乏人才，本次甲丙雙方合作，

　　共同招聘培養對日軟件開發人才。

　　2、乙方自愿參加甲方和丙方聯合舉辦的崗前培訓，學習期滿后，進入方工作。

　　二、有關約定：

　　1、培訓期間：

　　1）乙方以甲方未來員工的'身份，進行培訓，由甲方統一管理，丙方進行監督

　　2）培訓期間：6個月

　　3）培訓內容：參見招聘簡章

　　2、培訓結束：

　　1）乙方培訓期滿考核合格后，乙方將進入方工作，與方正式簽訂為期年的勞動合同

　　2）方同意乙方進入方工作，簽訂為期年的勞動合同。方對此沒有異議

　　3）上述勞動合同應在培訓期滿前周簽訂。

　　3、工作地點和待遇：

　　1）工作地點：北京方的所在地。

　　2）待遇：第一年的稅前年收入在人民幣30000元至45000元之間。在勞動合同中約定。

　　三、協議的終止：

　　乙方在培訓期間出現以下情形之一，本協議自動終止：

　　1）乙方違反培訓管理規定，經教育不改的

　　2）根據培訓情況，甲方認為乙方不具備培養前途的

　　3）乙方不認真學習，不能按時完成培養計劃的

　　4）乙方出現健康情況，不能繼續完成培訓或勝任將來的工作的

　　5）乙方出現違反國家法律法令地方法規等違法犯罪行為的

　　四、爭議解決：

　　本協議在執行過程中發生爭議，各方應協商解決，協商不成，任何一方可向北京市海淀區人民法院提起訴訟

　　五、其他：

　　本協議一式份，簽字蓋章后立即生效，協議方各執壹份，具有同等法律效力

　　甲方：北京xxxx發展有限公司丙方：北京xxx有限公司

　　法定代表（授權代表）法定代表（授權代表）

　　20xx年月日 20xx年月日

　　乙方：丁方：

　　20xx年月日 20xx年月日

就業意向書2

　　甲方（用人單位）：____________________

　　乙方（畢業生）：____________________

　　甲、乙雙方經過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹本單位情景，以及擬安排乙方工作崗位情景，并經過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情景，并經過對甲方的'了解，愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。

　　二、甲方錄用乙方的方式為聘用。

　　三、甲方為乙方供給的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應貼合國家有關規定。

　　四、本就業意向書一式三份，甲乙雙方和學校各執一份。

　　甲方（用人單位）____________________乙方（畢業生）簽名：____________________

　　聯系電話：____________________聯系電話：____________________

　　學校鑒證簽章：____________________

　　日期：_____年____月____日

就業意向書3

　　甲方：____________________

　　乙方（畢業生）：____________________

　　甲、乙雙方經過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹本單位情景，以及擬安排乙方工作崗位情景，并經過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情景，并經過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在約定期限內簽署相關就業協議。

　　二、甲方為乙方供給的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應貼合國家有關規定。

　　三、乙方到甲方報到（簽訂勞動合同）時，必須取得畢業證及學位證，否則，甲方不予錄用。

　　四、就業協議簽訂時間：

　　乙方最遲于xxx年5月4日前與甲方簽訂就業協議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業協議后，15個工作日內將經甲方蓋章后的就業協議反饋給乙方。

　　五、違約職責

　　鑒于甲方在招聘過程中的`招聘成本支出，乙方在簽訂本協議后，出現以下情景視為違約，并向對方支付違約金人民幣貳仟（￥20xx.00）元；

　　1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業協議；

　　2、乙方未按協議約定在報到證規定期限內到甲方報到并簽訂勞動合同；

　　3、甲方無正當理由拒絕理解貼合錄用條件的乙方報到。

　　六、協議生效及其他

　　本協議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業意向的約定，不視為勞動關系的成立。

　　本協議經雙方簽字后生效。

　　本協議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。

　　甲方（用人單位）____________________乙方（畢業生）____________________

　　人事部門簽章：____________________簽名：____________________

　　日期：_____年____月____日

就業意向書4

　　甲方：

　　地址：

　　乙方(畢業生姓名)：

　　身份證號碼：

　　甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業后相互選擇達成以下一致：

　　一.背景：

　　1.甲方是從事XX企業，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的XX應屆畢業生人才。

　　2.乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方決定畢業后進入甲方工作。

　　二.有關約定：

　　生物水質凈化劑是公司研究人員在大連水產學院研究成果的基礎上開發出的綠色生物制品，本產品具有相當高的科技含量，它主要用于集約化水產養殖中，對水體中代謝產物進行生物凈化，改善水質狀況，并從根本上解決傳統的化學方法和使用抗生素類藥物造成水體的污染、水產動物耐藥性的產生，以及對人類健康產生嚴重危害的后果。生物水質凈化劑應用實驗結果表明，不但水體凈化效果好，而且對促進魚蝦生長和預防傳染病有特殊功效，對維持自然界生態平衡和微生態平衡具有積極意義。該項目經有關專家論證，認為其成果填補了國內此類研究的空白，其技術已達世界先進水平，具有廣闊的開發應用前景。本產品現已獲國家專利，并且已經納入農業部“948”計劃項目

　　想通過本次寒假實踐工作，了解當前會展業發展狀況以及未來的發展前景，為以后進入這個行業作好充分的準備。

　　1.報到時間：

　　1)甲方擬接收學校專業(學號)的20xx屆畢業本科生畢業后到甲方公司工作。

　　2)乙方須在年月日前到甲方公司報到。

　　2.試用期和合同期限：

　　1)試用期：X個月

　　在學琴過程中，讓學生們單純去理解抽象的音樂很困難。在不理解音樂的情況下，他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂，準確表達音樂的內涵，我把音樂所要表達的內容，及其創作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現，給他們一個充分的想象空間。

　　2)勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為X年(含)至X年X月。

　　3)正式勞動合同應在乙方報到后內簽訂。

　　3.工作地點和待遇：

　　1)工作地點：XX

　　2)待遇：第一年的稅前年收入在人民幣元至元人民幣之間，在勞動合同中詳細約定。

　　3)甲方將按照國家法律法規及上海市的相關規定為乙方繳納社會保險。

　　三.意向書終止：

　　砌筑操作前必須檢查操作環境是否符合安全要求，道路是否暢通，機具是否完好牢固，安全設施和防護用品是否齊全，經檢查符合要求后方可施工。砌基礎時，應檢查和經常注意基槽(坑)土質的變化情況。不準站在墻頂上做畫線，刮縫及清掃墻面或檢查大角垂直等工作。砍磚時應面向墻體，避免碎磚飛出傷人。不準在超過胸部的墻上進行砌筑，以免將墻體碰撞倒塌造成安全事故。不準在墻頂或架子上整修石材，以免振動墻體影響質量或石片掉下傷人。不準起吊有部分破裂和脫落危險的砌塊。

　　乙方出現以下情形之一的，本意向書自動終止：

　　1)未能取得畢業證書或學位證書;

　　2)未經甲方許可未在本意向書約定的報到期限內報到的;

　　3)方安排的統一入職體檢中被認定不合格的;

　　如此半個月下來，我感覺學到好多，慶幸自己把握住了這次機會，當然也深知自己已學的不過是九牛一毛，我更需不斷努力，正如同事們所說的`“技術知識是靠積累的”!

　　4)有違反法律法規等違法犯罪行為的。

　　四.違約責任：

　　1.乙方在本意向書約定的期限內未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權終止本意向書，并有權要求乙方支付違約金人民幣元。

　　2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權終止本意向書，并有權要求甲方支付違約金人民幣元。

　　五.糾紛解決：

　　本意向書在執行過程中發生爭議，各方應協商解決，協商不成，任何一方可向上海市浦東新區人民法院提起訴訟。

　　六.其他：

　　在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團結。做為一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

　　根據上海市的相關規定甲方不為乙方保管檔案及轉調戶口，乙方對此已了解并無異議。

　　本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權利。

　　本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執一份，具有相同的法律效力。

　　甲方：乙方：

　　法定代表(授權代表) (簽字)

　　20xx年X月X日20xx年X月X日

　　乙方最遲于20xx年X月X日前與甲方簽訂三方就業協議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業協議后，15個工作日內將經甲方蓋章后的三方就業協議反饋給乙方。

　　主要分布在區內的東部地區，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構成一個完整的韻律，具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關系。其分界標志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細粒鐵質石英砂巖，其中含大量海綠石，其底部的中細粒長石石英凈砂巖具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

就業意向書5

　　甲方：xx

　　乙方（畢業生）：xx

　　甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解，考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在約定期限內簽署相關就業協議。

　　二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關規定。

　　三、乙方到甲方報到（簽訂勞動合同）時，必須取得畢業證及學位證，否則，甲方不予錄用。

　　四、就業協議簽訂時間

　　乙方最遲于20xx年5月4日前與甲方簽訂就業協議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業協議后，15個工作日內將經甲方蓋章后的就業協議反饋給乙方。

　　五、違約責任

　　鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協議后，出現以下情況視為違約，并向對方支付違約金人民幣貳仟（￥xx）元；

　　1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業協議；

　　2、乙方未按協議約定在報到證規定期限內到甲方報到并簽訂勞動合同；

　　3、甲方無正當理由拒絕接受符合錄用條件的'乙方報到。

　　六、協議生效及其他

　　本協議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業意向的約定，不視為勞動關系的成立。

　　本協議經雙方簽字后生效。

　　本協議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。

　　甲方：（簽字）_________________乙方：（簽字）_________________

　　聯系電話：_________________聯系電話：_________________

　　_________年_____月_____日_________年_____月_____日

就業意向書6

　　甲方：東方電腦學校

　　乙方：

　　第三方：系接受甲方規定學時培訓，經考試合格取得相關證書的新東方學員

　　一、鑒于

　　1、甲方系福州市勞動和社會保障局批準的正規學校，其教學方法、教材配備、課程設置、教師資源、管理模式均按企業需求量身定做培訓方式，既“學校=公司，畢業=就業”培訓方式；

　　2、乙方有意吸納優秀的新東方學員，并鼓勵在職人員參加后續教育；

　　3、新東方學員具有實踐性強，知識面廣的特征，雙方在培養人才方面有溝通需求信息的意愿；

　　4、雙方平等協商，在互惠基礎上達成本意向書。

　　二、本意向書性質

　　本意向書就優秀新東方學員的實習及就業在甲乙雙方設定優先權，該優先權在公平競爭條件下優先給予新東方學員。互惠互利，資源共享為雙方長期合作的基礎。

　　三、第三方權利

　　本意向書為第三方設定權利，但不設定義務，第三方有權放棄權利。但第三方一旦行使權利既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應當遵守。

　　四、優先權

　　甲方培訓的'“新東方學員”，通過認證考試合格后，可優先送至乙方實習、考察，乙方在同等條件下優先錄用。

　　五、其他合作

　　乙方根據自身經營要求及技術發展狀況，提出培訓要求交由甲方設置相關課程，甲方實施定向培訓。

　　六、保證的排除

　　甲方保證其培訓合格的人才具有相應的專業技能，并提供職業道德教育，但并不構成對其學員未來職業品行的絕對保證，雇員之道德風險由雇主自行控制。

　　七、意向書期限

　　本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自XX年月日起

　　至XX年月日止。到期本意向經雙方協商后可順延。

　　八、修改與終止

　　本意向書的修改經雙方協商一致。終止意向書應提前三個月提出。

　　甲方：

　　地址：

　　郵編：電話：傳真：

　　代表： e-mail：網址：

　　________________________________________

　　乙方：

　　地址：

　　郵編：電話：傳真：

　　代表： e-mail：網址：

就業意向書7

　　甲方（用人單位）：

　　乙方（畢業生）：

　　甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的'情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。

　　二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關規定。

　　三、雙方在簽訂本協議后，甲方根據乙方的實際情況，要求乙方在20____年____月____日到甲方報到。

　　四、鑒于甲方在招聘過程中成本支出，乙方在簽訂本協議后，出現以下情況視為違約，并向對方支付違約金人民幣貳仟（￥20____年.00）元：

　　1、乙方在離校前要求解除與甲方簽訂的就業協議。

　　2、乙方未按協議約定時間內到甲方報到并簽訂就業勞動合同。本協議經雙方簽字后生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份。

　　甲方（用人單位）乙方（畢業生）

　　學校簽章：簽名：

　　__年__月__日__年__月__日

就業意向書8

　　甲方：____________________

　　乙方：____________________

　　甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在20年7月3日前報到。

　　二、甲方錄用乙方的.方式為聘用。

　　三、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關規定。

　　四、本就業意向書一式三份，甲乙雙方和學校各執一份。

　　甲方：____________________乙方：____________________

　　日期：____________________日期：____________________

就業意向書9

　　甲方（用人單位）乙方（________人員）

　　名稱：__________ 姓名：__________

　　法定代表人：_______________身份證號碼：__________

　　為確保衛生技術人員隊伍穩定，促進衛生行業發展，結合清城區衛生系統的實際情況，甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則訂立本意向。

　　一、乙方已被甲方擇優錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》、《高校畢業生就業補充協議書》；

　　二、乙方未按規定時間與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的.，按自動放棄錄取資格處理。

　　三、簽訂協議書地點：______________，聯系人：__________，聯系電話：__________ ，手機：__________。

　　四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

　　甲方（蓋章）：_______________乙方（簽名）：__________

　　二〇____年____月____日_____ 二〇____年____月____日

就業意向書10

　　甲方(用人單位):________________

　　乙方(畢業生):____________

　　甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在20xx年7月3日前報到。

　　二、甲方錄用乙方的`方式為聘用。

　　三、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關規定。

　　四、本就業意向書一式三份，甲乙雙方和學校各執一份。

　　甲(用人單位) 乙方(畢業生)

　　人事部門簽名(簽章)：________ 簽名：________

　　20___年___月___日 20___年___月___日

　　聯系電話：________ 聯系電話：________

就業意向書11

　　甲方：___________________

　　乙方(畢業生)：____________

　　甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：

　　二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關規定。

　　三、乙方到甲方報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業證及學位證，否則，甲方不予錄用。

　　四、就業協議簽訂時間：

　　乙方最遲于20____年____月____日前與甲方簽訂就業協議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業協議后，15個工作日內將經甲方蓋章后的就業協議反饋給乙方。

　　五、違約責任

　　鑒于甲方在招聘過程中的.招聘成本支出，乙方在簽訂本協議后，出現以下情況視為違約，并向對方支付違約金人民幣______元整(￥______)元;

　　1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業協議;

　　2、乙方未按協議約定在報到證規定期限內到甲方報到并簽訂勞動合同;

　　3、甲方無正當理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。

　　六、協議生效及其他

　　本協議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業意向的約定，不視為勞動關系的成立。

　　本協議經雙方簽字后生效。

　　本協議一式兩份，甲方留存一份，乙方留存一份。

　　甲方(用人單位)

　　人事部門簽章：______

　　______年____月____日

　　聯系電話：__________

　　乙方(畢業生)

　　簽名：______________

　　聯系電話：__________

　　______年____月____日

就業意向書12

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　第三方：系接受甲方規定學時培訓，經考試合格取得相關證書的新東方學員。

　　一、鑒于

　　2、乙方有意吸納優秀的______學員，并鼓勵在職人員參加后續教育；

　　3、______學員具有實踐性強，知識面廣的特征，雙方在培養人才方面有溝通需求信息的意愿；

　　4、雙方平等協商，在互惠基礎上達成本意向書。

　　二、本意向書性質

　　本意向書就優秀______學員的實習及就業在甲乙雙方設定優先權，該優先權在公平競爭條件下優先給予______學員。互惠互利，資源共享為雙方長期合作的基礎。

　　三、第三方權利

　　本意向書為第三方設定權利，但不設定義務，第三方有權放棄權利。但第三方一旦行使權利既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應當遵守。

　　四、優先權

　　甲方培訓的“______學員”，通過認證考試合格后，可優先送至乙方實習、考察，乙方在同等條件下優先錄用。

　　五、其他合作

　　乙方根據自身經營要求及技術發展狀況，提出培訓要求交由甲方設置相關課程，甲方實施定向培訓。

　　六、保證的排除

　　甲方保證其培訓合格的`人才具有相應的專業技能，并提供職業道德教育，但并不構成對其學員未來職業品行的絕對保證，雇員之道德風險由雇主自行控制。

　　七、意向書期限

　　本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。到期本意向經雙方協商后可順延。

　　八、修改與終止

　　本意向書的修改經雙方協商一致。終止意向書應提前三個月提出。

　　甲方：（簽字）_________________乙方：（簽字）_________________

　　聯系電話：_________________聯系電話：_________________

　　_________年_____月_____日_________年_____月_____日

就業意向書13

　　1.1研究背景

　　伴隨著我國經濟體制改革，高等教育制度發生了深刻的變化，由過去國家計劃經濟時期“統招統分”的分配制度，逐漸轉變為現在的“雙向選擇”就業體制。大生的就業環境和就業地位也在逐步發生變化，尤其是1999年我國實施擴招政策以后，大學畢業生人數猛增，實施大學擴招第一年的畢業人數僅為130萬人，到20xx年已經迅速激增至699萬，畢業人數多，用人單位能提供的崗位有限，畢業生的就業問題日益凸顯。

　　隨著我國高校擴招，大學生就業成為社會各界關注的熱點，就業不但影響高校學生學習的積極性，同時也會對社會穩定產生一定的影響。當前，全社會都認識到大學生就業的嚴峻性、重要性和緊迫性。雖然各方也采取了各種措施、手段和方法來幫助大學生就業，并取得了一定效果。但是，這些措施和方法針對性不強，所能帶來的效果也甚微，不能夠從根本解決問題。

　　在嚴峻的就業形勢之下，很多人將大學生的就業難問題歸結于大學擴招，然而應當清醒的意識到，我國當前的受教育水平和程度與發達國家還有很大差距，而且遠遠不能滿足社會經濟發展的需要，人才甚至出現結構性短缺，所以片面地歸結于擴招是不合理和不充分的。大學生就業難問題，歸根結底是由當前我國勞動力市場供過于求的局面造成的，但筆者認為就業意向是大學生就業的門檻問題，大學生自身的就業意向存在傾向性，加劇了大學生就業市場的擁擠，是造成大學生就業困難的重要影響因素之一。隨著當前就業體制的變化和就業環境的日益惡劣，很多大學生的就業意向和觀念并沒有隨之而改變，在就業選擇上盲目跟風，造成有些職位、地區的過度競爭，因此，對即將走出校門的大學生來說，他們的就業意向受到很大挑戰，在這種形勢之下，研究當前大學生的就業意向就顯得尤為重要和必要。

　　1.2研究目的和意義

　　此次調查研究的目的，就是要了解大學生的就業意向及其影響因素，以便有的放矢地進行大學畢業生就業服務工作，增強大學生就業服務工作的有效性和針對性，為建構一體化的就業服務體系提供實證材料。本報告根據20xx年南京市三大高校應屆畢業生就業意向問卷調查統計的數據，對大學生未來就業意向特征進行描述分析，運用相關理論對大學生就業意向形成和選擇行為進行理論解釋，最后提出有利于改善大學生就業意向及其就業狀況的政策措施，以期使大學畢業生能更好地適應社會，早日成功實現就業。

　　內因是事物變化發展的依據，對將要面臨畢業找工作的大學生來說，就業意向和擇業觀對他們未來職業選擇的作用是不容小覷的，對大學生的職業選擇和流向有導向和推動作用，因此，了解和研究當今大學生的就業意向和擇業觀，對于大學生就業問題的研究和解決有重要意義。

　　1.2.1 理論意義

　　通過研究前人對大學生就業意向的理論成果和進展，努力借鑒和學習前人的研究方法，了解大學生就業意向的特點及其影響因素，從中找出研究較少或者不足的地方作為突破點加以彌補，希望從大學生自身的就業意向和擇業觀角度，不斷完善和深化對大學生就業問題的研究。同時，文章結合所用的實際調查數據來說明情況，更具有說服力，為大學生就業現狀的.分析提供數據佐證，且運用理論與經驗分析相結合的方式，希望能對以后相關研究有所幫助。

　　1.2.2 現實意義

　　大學生順利就業是實現資源優化配置的要求，關系社會穩定和諧發展，解決大學生就業問題意義重大。本文通過對大學生就業意向的特征進行描述，并對影響大學生就業的因素進行分析，以期為大學生、用人單位、高校和政府等主體提供借鑒。對于大學生自身而言，將他們普遍存在的就業意向擺在他們眼前，讓他們認清當前的就業形勢和自身就業觀念之間存在的問題，有助于他們樹立正確合理的擇業觀和就業期望，做出明智的就業選擇；對于用人單位而言，了解當前大學生的就業意向，有利于安排他們到合適的崗位發揮職能；對于高校而言，能夠把握住大學生就業期望和觀念中存在的問題，加強就業指導的針對性和有效性，從而提高就業數量和質量；對于政府等部門而言，有利于他們理清思路并把握大學生就業思想的特點，制定大學生就業方面的宏觀政策，幫助大學生早日順利就業。