【推薦】小學生演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生演講稿，歡迎大家分享。
小學生演講稿1
誠信是一個人需要的品質，誠信是眾所周知，每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福。如果這世上沒有誠信，人們都生活在充滿謊言的世界里，那么人們會感到快樂嗎？你想想如果你和你最好的朋友之間沒有了誠信，那么你很快就會被拋棄，所以誠信—是做人之根本。請聽聽下面這個故事：
誠信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育，因為教育學生成為一名誠實守信的公民比學好一門學科重要的`多，因為一個國家如果喪失了誠信，更談不上發展和強大了。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。所以，誠信是一個人不可缺少的品質。
小學生演講稿2
各位老師、同學們：
下午好！
光陰似箭，時光如梭。隨著時光的流逝，我們迎來了六年級這一光輝的歲月。在過去五年中，開心也好，不開心也罷，都已經過去。新的學期，新的開端，新的明天，新的希望！今天，我就來說一說在這個嶄新的學期，如何塑造一個全新的自己。今天，我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。
下面，我主要談四個方面感受：
一、做一個敏而好學，不恥下問的人
子曰：敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》，意思就是說勤奮好學，不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言，是我們當代學生乃至社會所應具備的。
?敏，乃勤奮也。好，乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林，你勤奮好學終會有所成就。當你學習時，有不懂的問題，向別人請教是必然的。通過勤奮學習，會增長見知，提升自我；不恥下問，會進一步的升華自己，因此，能做到這一點是非常重要的。
二、做一個樂觀向上的人
在兩個人面前分別放著半塊面包，一個人看了以后心想，我還有半塊面包。另一個人看到，心想我只有半塊面包了。對待同樣的面包，為什么兩個人的態度截然不同？這主要是心態的問題。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足，看到的是希望；而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿，看到的是失望，這是境由心造！生活中，事情當然不會事事如意。當困難降臨時，我們要以樂觀態度對待，以細心破解。做一個樂觀向上的人是很重要的，因為只有擁有樂觀的眼睛，才會看到希望的曙光,看到我們希望的未來！
三、做一個全面發展的人
少年強則國強，少年智則國智。我們小學生正是少年階段，我們的成長關系到祖國未來的興衰。我認為，我們應該做一個全面發展的人。良好的品德，是中華民族自古以來就推崇的，也是作為一個學生最基本的規則，是我們必須擁有的'！
培養良好的品德，就是從小事做起的，比如見到老師打招呼，平時團結友愛，樂于助人，不說臟話，互幫互助等等，這些都是良好品德的基礎！同時，也應該側重特長，俗話說的好，技多不壓身！特長，可以從氣質素質等多方面來錘煉一個人成長。
四、做一個誠信的人
進入六年級，我們遇到最多的問題就是下一步初中就學的目標，有時候我們悶而不語，不想表白；有時候我們侃侃而談，喜不自禁……但我們想過沒有，當我們夸下海口的那一刻，我們的家長就信了，我們的老師在為我們鼓掌！今天，我想講的問題就是誠信！因為，我們必須為自己的承諾負責，如我想考鄭州外國語學校，鄭州八一，鄭州楓楊……等等。我想說的話在于誠信，我們和家長、同學、老師講了我們的奮斗目標，這就是一種無形的承諾。承諾了，就不能當兒戲，就應該奮發圖強地實現自己的目標，最后達到目標。這就是誠信，我們要做一個言而有信的人！請為我們自己鼓掌加油！
新學期，新氣象。希望在新的學期里，在六年級這一美好的時間段里，我們能夠褪去雛鷹的稚嫩，不斷進步，不斷成長，成為我們自己心目中的海燕，在心靈的海洋中盡情的翱翔！飛吧，同學們！盡情地飛吧，親愛的伙伴們！
我的演講完畢
謝謝大家！
小學生演講稿3
親愛的老師、同學們：
很小的時候，我就愛上了讀書，并和書結下了不解之緣。
我一讀起書來就著迷，因此家里人給我起了個綽號“書迷”，每當媽媽給我買到一本新書，我總想一口氣讀完。記得那一次，媽媽給我買了《笑貓日記》，我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。
一回到家，我趕緊跑進屋里又看了起來，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我，那曲折有趣的故事情節，將我帶進了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子，悄悄地從我身邊溜走，不知過了多久，一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎沒在意，又一頭埋進書里，這時候，媽媽皺著眉頭走進來說：“快去吃飯，不然，就沒收它。”說著指了指我手中的書，我一聽嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它。
現在，我的書櫥里擺滿了書，只要一有時間，我就會坐在椅子上，抱著書，靜靜地享受著它帶給我的快樂，《窗邊的小豆豆》讓我體會到了和平的寶貴;《愛的教育》告訴我要去關愛身邊的`每一個人;《夏洛的網》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命……
書，是我的好朋友，伴我度過了許多美好的時光;書，就像一把金鑰匙，幫我打開了知識的大門，讓我欣賞了世界的每一個角落的每一處風光……
小學生演講稿4
親愛的老師們，同學們，
大家新學期快樂！很高興和大家分享xx校長關于“人格發展”的話題。每個人都有自己的長處，我們在場的同學也都有。剛才朱校長提到的達倫同學就是我們學校個性化教育的典范。下面，我想基于大布的故事，和大家分享一下我對個性化發展的理解。
三年前軍訓的時候認識了達布。當時大布在軍訓表演中表現出了對音樂的強烈熱愛和相當的水平，所以開學不久，我就把大布叫進了兩個藝術團隊:學生合唱團和電聲樂隊。大布經常在晚自習前的`休息時間出現在藝術樓的樂隊教室里，在電腦上制作簡單的音樂。作為大布的成長導師，我分享一下我的和聲理論，樂隊配器等知識。與他們一起，并協助他們完成相關的音樂改編和音樂創作。學校特別重視大布在音樂方面的特殊發展，專門在藝術樓為他開設了專門的音樂工作室。每天晚自習結束后的歌曲《夢想成真的地方》是大補和其他幾個同學在錄音棚完成的第一首原創作品。所以，在人格發展的過程中，我們每個同學首先要知道自己的愛好是什么，找準自己的目標，開始朝著自己的目標前進。
當我們有了目標，更重要的是付諸實踐。周一到周五上課比較忙，大布就充分利用周六的休息時間，在工作室里探索和弦連接、音色配器等方面。周末經常可以在郵箱里收到他們的作品。三年來，大埔幾乎參加了每一次嘉年華、體育節、藝術節，在市、區的合唱比賽和奔馳的樂隊演出中也經常能看到大埔的身影。當然，學校也盡可能的給大布提供各種表演和比賽的實踐機會。所以我覺得在個性化發展的過程中，要抓住一切實際機會，持之以恒，持之以恒。當然，合理的規劃和安排是很重要的，不是讓時間控制我們，而是要學會做時間的主人。
高三的學習永遠是我們的重中之重，不能有絲毫的疏忽，所以學習和興趣愛好的平衡尤為重要。記得高三的時候給大布推了一個第二季新歌報名的機會。如果面試通過，我可以參加7月份的現場錄制。興奮之余，他立刻開始重新規劃高三的學業安排，每周六花半天時間練習聲樂和規范發聲，選擇抒情流行歌曲作為練習。去年大年三十前夕，我陪他去燦星音樂公司現場試音，當時在場的每個導演都給了他很高的評價。所以，正是因為他在學業和興趣發展上取得了有效的平衡，大布才能順利進入大學，成功站上新歌的舞臺。
記得一位七中畢業生曾經說過:在七中，你不用擔心自己的人格會被嘲笑，理想會被埋沒。今天，我想通過大布的故事告訴大家:在場的各位，你們的學業和興趣愛好都能在七中這片沃土上，在七中老師們的精心呵護下，得到最大的發展。請記住:七中是你實現夢想的地方。
最后，祝大家新學期學習進步。
謝謝大家！
小學生演講稿5
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節，這是我們全體小朋友自己的盛大節日!彩旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我謹代表學校領導向到會的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!向關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節日的問候!
今天有很多學生家長也來觀看我們的匯報演出，借此機會，我尤其要向辛勤哺育同學們健康成長的家長們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望!
為此我謹代表學校向全體小朋友們提出幾點要求：
一、要加強思想品德的培養。少先隊員要樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的精神，培養自己的獨立意識;要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的'強烈責任感。
二、要培養健全的人格。少先隊員要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起;遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢于超越自己;培養競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標。
三、要有豐富的文化知識。當今社會是知識經濟的社會，沒有豐富的知識，很難有所作為。少先隊員要以“和諧、進取、求實、創新”的校訓，嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現代化建設做好充分的準備。
四、要有創新精神。創新是一個民族進步的不竭動力，少年兒童要從小學創新的思維，要把創新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發現問題，超越現實，這樣才能適應改革事業的發展，才能推動社會不斷的進步。
五、要有強健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標志。同學們要鍛煉好身體，時刻準備著為中華民族的偉大復興貢獻力量。同學們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
各位領導、各位同學，老師們、朋友們：去年學校組建了新一屆領導班子，在新一屆領導班子的帶動下，通過全休師生的共同努力，我校取得了不少可喜的成績，教育教學質量不斷提高，良好的教育形象受到社會好評，目前，我們正以“自學互幫導學法”課堂改革為契機，不斷深化課堂教學改革，努力提高辦學質量，爭取早日建成華鎣市農村示范小學。在今后的日子里，我們要繼續努力，引領我們的學校走向更加輝煌的明天。
最后，祝愿出席今天大會的各位領導、各位老師和各位朋友工作順利、身體健康、家庭幸福、事業輝煌!
祝愿全體小朋友節日快樂、快樂學習、健康成長!
謝謝大家!
小學生演講稿6
親愛的老師和同學們：
大家好!
我是xx。膽小的毛病，雖然不是大問題，但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成并會壞事。記得上學期我非常喜歡的“工作”被同學直接“搶”走了，就是因為自己沒膽量大膽的去表達去爭取。每次媽媽叫我去問路，我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心里組織好的語言，一下子就不知道被誰“偷”走似的，一時間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的，有時還會把別人嚇一大跳，反而莫名其妙的看著我。不知道我要干什么，直接“嚇”走了。我非常失落，也有點生氣。但是當我看見媽媽鼓勵的眼神，又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴，支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問，其實別人壓根都沒有聽到什么。這時媽媽等得不耐煩了，走過來直接問了路帶著我走了，我的心情更失落了。
我們班有一個優良傳統，就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學上臺分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕，因為我膽怯害怕。但這又是每位同學都要上臺去表演的，不能退出呀!在那個時候，在我心里已潛意識感到我如想成功，必須去克服膽小的“毛病”，付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準備故事上。日子一天天過去，等到該我講的那一天，雖然提前做好了心理準備，但還是難免有些緊張。看著其他同學們講得非常流利并且表現也大方，我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當我祈禱讓我戰勝自己通過考驗時，該我上場了。我拖著比鉛球還重的.大腿一步一步的挪上了講臺。結果準備了十幾天的故事，在腦子里不翼而飛，大腦一片空白，一時間不知如何是好，在臺上站了“半天”也一直無法開口。老師同學們看到了這一點，開始響起了激勵的掌聲，也是一種鼓勵的掌聲。在同學們的掌聲中，我終于想起了我艱辛的付出，冷靜下來細細的想一下，慢慢的我講出來第一個字，第一句話，第二句話，接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。
在那一刻，我明白了膽小并不是一種毛病，而是一種習慣。真正要克服的是自己，那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當你選擇了拼搏的時候，你就戰勝了自己，成功也就選擇了你。當你膽小時，就想想自己是否選擇了拼搏，每當我膽小時，就會想起這篇寫給自己，也是寫給別人的文章，這樣就注定會成功。
謝謝大家!
小學生演講稿7
今天是20xx年舉行的第一個升旗儀式，又是一個新的起點。今天我發言的題目是：做文明學生，創和諧校園。文明話題是一個老話題，也是一個永恒的話題。
文明是一種素養的體現，需要行為的優雅，言語的規范，習慣的優化，修養的提升，內涵的豐富，內心的充盈。文明和修養是緊密相連，密不可分的，文明需要遠離無知和粗俗，經過自覺的訓練和主動控制，逐步達到一種人性的完善和超越。
文明的學生，一定是講禮貌學生。“謝謝”、“對不起”、“您辛苦了”之類的禮貌用語常掛在他的嘴邊；平時廊道中的一次謙讓，門口入口的一次避讓，上車下車時的一次排隊，對他人包容的一次微笑，禮貌的深深一躬……這些都是文明的積累。一個文明的學生，不僅體現在對道德遵守，規定的服從上，更是體現在對自我和他人的尊重上，體現在對失誤的獨立判斷和理性的處理上，體現在公共場合應有的自制和謙讓上。因為他知道“己所不欲，勿施于人”的含義。他更懂得尊重別人就是尊重自己的前提。
文明的學生，一定是有著良好的衛生習慣的學生。他絕不會亂扔垃圾，踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會破壞公物、浪費水電、憑自我情緒的隨意而率性而為……他會注意自己的言行，體諒他人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學校的一草一木，一桌一椅，他會自覺地維護校園環境和校園秩序，自動地撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙、紙片……他懂得彎一下腰，有意識的'一次自我克制就會把美好留給自己和他人。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任心，具有大局意識和集體責任榮譽感的人。他會尊敬長者，友愛同學，關愛身邊的人和事，絕不會為了一件小事與他人爭論不休，更不會因為一場誤會而不依不饒。他大度、寬容，總會站在別人的立場和角度換位思考，體諒他人的難處和不易，報以理解的體諒和寬容。他從不認為自己的獲得都是他人理所應當的給予。他總會對別人的付出，心存感激，感恩于別人的點滴饋贈，也從不把自己的成功簡單得歸結于自我努力，而是歸功于父母的養育，學校的培養，老師的教誨，同伴的支持和理解……因為他知道，一個人的力量非常有限，如果沒有合力創造的溫暖、安心、和諧的良好環境，他作為一只孤雁絕對不會飛高，更不會飛遠！是集體的力量給了他持續、不竭的動力和支持！
校園的和諧，離不開同學的相互理解和師生的互敬互愛。老師給了我們知識的雨露，全身心的關愛和付出。正是老師的敬業、奉獻和每天的關愛，讓我們從幼稚走向成熟，向禾苗一樣日茁壯漸增長。一個文明的學生，一定知道老師每一份付出背后的不易。他絕不會在上課前毫無準備，在課堂上漫不經心，更不會在作業中推諉、應付……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
校園的和諧離不開優雅的自我修養和良好的學風、班風、校風，離不開蓬勃向上的團隊作風，更離不開“樸實、奮進、自強不息”的正中精神傳承。團結奮進的班風能帶動刻苦勤奮的學生個體不斷進步、成長；文明的校風，能像春天的綿綿細雨一樣滋潤莘莘學子的心田，像暖暖的春風一樣催開枝頭的蓓蕾。讓清新、嬌艷健康的文明之花在每一個正中學子的心頭靜靜綻放！讓我們行走在校園的每一位正中人都成為和諧之花的栽種者和傳播者！，讓和諧之風吹來，讓文明之花盛開，讓我們都能成為醉人的賞花人，美在其中，樂在其中醉在其中！
小學生演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
不尊重自己的人等于沒有尊嚴的.人。
有一次，我和媽媽在一座天橋上，看見一個乞丐。他是一個年青力壯的小伙子，四肢沒有缺陷，衣著比較整潔，在他前面放著一個要錢的碗，里面已經放了許多零錢。但是，他還是不停地乞討別人的施舍。
尊嚴是至高無尚的，找不到自己尊嚴的人是可恥的。因為他身強力壯，足可以通過自己的勞動獲得生活來源。可他卻是用獲取別人的同情心來謀取生活出路。我們如果遇見這樣的人，一定收起我們的同情心，不要讓這樣的人得逞。因為這樣的人是讓我們鄙視的，我們要讓這些不用自己的努力換取生活來源的人感到可恥。
小學生演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫黃舒琪，今年12歲。這天我十分榮幸的站在那里，和大家一齊競選班長。我沒有什么特長，只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自夸，我最大的特點就是：十分有職責感。
假如我當上了班長，我必須會為同學服務，當好老師的.小助手。期望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
多謝!
小學生演講稿10
美麗中國，美好家園
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！
相信大家和我一樣，都閱讀過《美麗中國，美好家園》這本書吧？從書中我們看到了許多環境污染的現狀，霧霾、沙塵暴天氣，工廠大量排放的污水，森林遭到過度的砍伐，土地的沙化等等，這都讓人感到非常的痛心，也嚴重地影響和危害人們的生活與健康。幸運的是，我們所居住的融安仍是一個理想的宜居城市，這里有藍藍的天空，滿眼青翠的西山，清澈碧綠的融江和清新的空氣。
今年的“五一”假期間，天氣晴朗，陽光燦爛，暖風習習。這樣的好天氣，加上剛好是假期，很容易讓人產生外出踏青、郊游的念頭，我們家也不例外。
經過一番準備，我們出發了。媽媽騎著電動車一馬當先在前面開路，我和爸爸分別騎著自行車跟在后面。
我們直接騎車來到洲頭，這里地勢平坦開闊，三面環水，有一大片草地，今年春天剛冒出來的.小草，把這里裝扮得像一塊碧綠的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個滾。我們找了一處干凈的地方把帶來的東西放下。這時，有一群爸爸的朋友，恰好也帶著家人一起來搞燒烤。在他們的熱情邀請下，我們加入了他們的隊伍。
就在大家忙著收拾東西的時候，爸爸突然問道：“小朋友們，你們知道動畫片《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼的口頭禪是什么嗎？”
“那你們覺得，像大洲島這么好玩的地方，我們還會再來游玩嗎？”
“當然會！”
“可是，我們希望下次再來的時候，還能看到現在所留下的垃圾嗎？”
“不希望！”
“所以，我們應該怎么做呢？”
“知道了，把垃圾收拾處理掉！”
我們一邊回答，一邊開始動手收拾垃圾。燒烤棍、餐巾紙、飲料瓶、塑料袋等等，凡是顯眼的垃圾都成了我們爭相收拾的對象。爸爸、媽媽、叔叔阿姨們也都有說有笑地一起動手清理。 在回來的路上，我和小伙伴們還熱烈地討論著，下次什么時候再來大洲島游玩呢??
小學生演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生像一杯美酒，點滴皆芬芳;人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嘗人生甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明未來。
樂觀是風雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活;樂觀是光，照亮晦暗人生;樂觀是清風，拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀，沖破泥土，彰顯生命的希望;雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍;梨花樂觀，開遍山崖，經歷了嚴冬的磨礪;梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風霜。
風雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人生命，以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事跡到處傳頌，海迪的精神到處弘揚，她樂觀向上，她自強不息，是追求人生價值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!
“我只看到我所擁有的，不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去她肢體的平衡感，也奪去她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態，最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛?
陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領略醉情山水的.快樂，擺脫了污濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
學會樂觀，就會戰勝一切艱難險阻;學會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅，張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質，黃美廉怎能成為大學藝術博士!若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人!
人生的路上，有風——凜冽;人生的路上，有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手，風雨兼程，造就我們的精彩人生吧!
小學生演講稿12
敬愛的各位老師、親愛的同學們 ：
你們好！
我是，今年13 歲，來自五（2）班。我性格活潑、開朗，一直都和同學們融洽相處，是他們共同奮飛的“領頭雁”。我的特長也不少：不僅小提琴、講故事、讀英語有一手，尤其在作文上更勝一籌，力求最好。今天，我正是憑著這股不服輸的“沖勁”，又一次自信地站在這里，競選“校十佳少先隊員”。我相信，我能行。我有如下優勢：
一。 德智體全面發展
自進校以來，我一直以“十佳少先隊員”的標準嚴格要求自己。從一年級開始，樂于助人的我一直都是老師的小幫手，同學們的好伙伴。記得有一次，我班有位同學背誦課文時總背不出，班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里，記在心上，后來，我利用課余時間幫助他理解課文意思、練習背誦，一天不行兩天，兩天不行三天，就這樣，這位同學的課文背熟了，考試成績也隨之提高了不少。課堂上，我總是積極發言，給同學們帶個好頭。我曾多次策劃、主持過班級團隊活動，深受老師和同學們的歡迎。我的語文、數學、英語成績總是名列前茅，每次期末考試幾乎門門優秀，所以“三好學生”的證書也經常讓我奪得。我的體育也不賴，每年都當選為班級運動員。作為隊長，我能帶領運動員們刻苦訓練，力爭在運動會上為班級爭得榮譽。
二。 特長突出，能力較強
作為學校大隊部學習委員、銀杏花文學社社長，我處處以身作則，認真、負責做好本職工作。另外，我還是《小學生優秀作文》編輯部的'特約小記者呢！我喜歡寫作，曾獲得不少獎項：三年級時，我的作文《狐貍醫生的故事》在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲一等獎，習作《雨》發表在《少年文摘報》上；四、五年級時，作文《金秋話菊》在第二屆全國萬校中小學生新作文大賽中榮獲特等獎，此外，這篇習作還榮獲第二屆“泰興中學實驗初中杯”全市作文大賽一等獎，并登在了《少年文摘報》、《揚子晚報》上。《游古銀杏森林公園》這篇習作不僅登在《少年文摘報》上，而且，我還作為社團之星和習作一起登在《小學生學習報》上。最近，又傳來喜訊：我的習作《節約進行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國萬校小學生作文競賽”一等獎、三等獎，其中《節約進行曲》登在了“小學生學習報”上，并榮獲“一月同題月月賽”優勝個人獎。
學習之余，我還喜歡動腦筋，搞創新，我設計的“節能型寫字板”曾榮獲江蘇省兒童環保小發明大賽三等獎。不過，這些榮譽已經成為美好的回憶，我需要的是更多的挑戰、未來的成績。
最后，我想說的是：競選不論成敗，我都很高興。因為我參與了，參與就是鍛煉，鍛煉就是成長。我愿意在少先隊這個大熔爐里百煉成鋼，茁壯成長。
謝謝大家！
演講者：**
日期：**
小學生演講稿13
我是三年（1）班的xxx 。我要演講的題目是《我的中國夢》！
每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。以前我們國家不夠強大，那時候每一個中國人都想有一個夢想。讓祖國強大，讓中國人民站起來！經過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢想已經實現了。看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的我們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸。現在的我們，更要有夢想，有一個偉大的中國夢。
我從小我就擁有了夢想，隨著年齡的增長，我的夢想也一次一次地發生改變。
6歲時，我的夢想是當一名人民警察，在我盡職盡責的工作下，人們生活很安定，我也因此而紛紛受到了人們的贊揚，但我并沒有因此而驕傲，而是很自豪。
再大一點，我的`夢想又改變了，想當一名醫生，我辛苦地鉆研醫術，在醫院中極力地救活了一個又一個的病人，而病人的家屬也一次又一次地來感激我，我的臉上也露出了笑榮。
而現在，我想做一名成功的商人，在我的帶動下，我周圍的人生活條件越來越優越。我的家鄉更富強了，我被評為大連市優秀企業家。
不管我的夢想如何改變，我都會傳承中華民族自強不息的精神。為祖國的強大貢獻出我的力量。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了祖國的未來！
這就是我的夢，我的中國夢！
謝謝大家！
小學生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想讓人有勇氣前進，夢想可以使人不斷進步，夢想更是對未來的一種期望。即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
我小時候的'夢想是做一個考古學家，因為我小時候喜歡看一些關于考古的電視，見那些考古學家們探索墳墓，挖出了許多新奇的東西像什么玉器，銅器，錢幣，我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西，不僅只是墳墓這么簡單，還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外發展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的內容以及那是的用品，但是我最想看的還是木乃伊，它只有最高層的人才能用它墓葬。
現在我想做一名太空員，在一次偶然的機會里我看了一個美國大片叫地心引力，它主要講了4名太空人在做任務的途中遭遇到衛星碎片，最后只有一人經過千辛萬苦回到地球。因此我對太空感到極大的興趣。想去當一名太空員，在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索，看看有沒有生命。
但我知道，每個人的夢想不都一一實現，但我相信只有向自己的夢想不斷努力就一定可以實現。
小學生演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天在這里作為畢業班學生代表發言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業班的同學祝我們的母校興旺發達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好!
回顧六年的小學生活，我們感到是非常幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生，而且見證了母校的發展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創設了良好的學習環境。小學畢業演講稿作文
以前我們當中有些同學不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過一些不好的現象，不重視學習，違反校紀校規等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的`學校里，我們的學習將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協力，共創輝煌，為我們的母校爭光!
最后，請我們畢業班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好!
【小學生演講稿】相關文章：
小學生的演講稿11-28
小學生演講稿06-15
小學生演講稿01-04
小學生演講稿01-04
小學生的演講稿12-18
小學生演講稿(經典)09-23
小學生演講稿（精選）11-05
經典的小學生演講稿01-11
小學生演講稿經典09-19