歡樂的童年作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂的童年作文1
彈鋼琴,給我的童年帶來了歡樂
要說起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時，奶奶為了讓我的童年不無聊，更加的充實，便將我送去了學鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿情趣。
剛開始學鋼琴的時候，我對“彈鋼琴”這個詞語還沒有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時，迎來的就是家長的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個又紅又大的五角星，這時心里就會感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽，聽著聽著，就覺得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來越對鋼琴感興趣了。
隨著年齡的增長，我對“彈鋼琴”這個詞語又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學苦練的，但是堅持過后，你會收獲一份快樂，一份安慰。
彈鋼琴給我帶來的最永恒的快樂就是在這期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節，我和另外七位同學共同演奏了鋼琴十六手聯彈曲，其中就有五位同學是我們學校的，天天可以看見他們，和他們說說笑笑，可真是友誼的見證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂，我愿意，也希望將這種快樂永久地保持著，作為我童年的紀念。
歡樂的童年作文2
書是人類進步的階梯，我的童年生活是離不開書的。當我傷心時，書來安慰我；當我失敗時，書來鼓勵我；當我迷惘時，書來指點我……書是我們的良師益友，所以在我看來，讀書是一種快樂。
當我抱怨自己不順心的時候，常常會抱著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》慢慢品讀，每當看到主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難反而煉就了他的大無畏精神、鋼鐵一般的意志以及強烈的愛國主義和對人民的無限忠誠的故事時，我就會情不自禁地想：保爾·柯察金的生活那樣艱苦，他卻沒有喊苦喊累，假如他按我現在這樣的心態生活，難道還能活下去嗎？想到這兒，我便會調整心態，整裝待發，迎接下一個困難。
當我失敗時，我便會拿起我書桌上的一本書——《花朵的夢想》捧在懷里仔細閱讀。每當讀到書中那一個又一個感人的故事，感受到一位又一位為自己的夢想而堅持不懈，經歷無數次失敗終于成功走向夢想的少年，我眼前仿佛呈現出一幅五彩的畫卷讓我潸然淚下，畫上有一行字：“為自己的夢想奮斗，哪怕跌倒，也要站起來，從頭再來！”每當這時我就會勉勵自己：站起來，走向自己的夢想！
當我失意時，書會告訴我人人都不能心想事成，夢想只能用奮斗來實現；每當我傷心時書會告訴我不能悲歡，要以樂觀的心態去面對挫折……
書是我的良師益友，我的童年因為書才更快樂。
歡樂的童年作文3
人的童年有快樂的，有難過的，有傷心的，可是我認為我的童年是快樂的。我認為我童年最快樂的事，是我上一年級的時候哪節體育課。
“鈴鈴鈴”上課鈴響起了，同學們像出了籠的小鳥，也像從大魔術匣子里飛涌出的小天使。體育老師讓我們自由活動。同學們更是欣喜若狂。這時我看到有有些同學圍在一起，我便擠了進去。原來那里玩扔沙包的游戲，一方扔，一方接，看誰接到的次數多，我就參加了進來。經過幾個回合的鏖戰，我們比分打成了5:5，最后一輪我們扔。我低頭一看，腳底有一個礦泉水瓶，我馬上撿起水瓶，與沙包一起扔了過去，對方見狀，馬上高高跳起，這架勢真像一個守門員。對方接住了，只見對方將水瓶牢牢抱住，沙包掉到地上，這時同學哈哈大笑，我的笑得肚子疼，有的都笑趴下。
這邊比賽剛剛結束，小明又邀請我到旁邊踢足球，經過二十分鐘的比拼，我們打成二比二平。這時小明帶球沖上來，我馬上去鏟球。誰知小明技高一籌，竟然用雙腿夾住球。跳了過去。我心想：完了，后面就剩守門員了，這局我們一定輸了。但幸運的是小明在降落時，左腿碰到右腿把自己絆倒了。我立刻搶到球，抓住機會，過了一個人，一腳射門，球雖然被守門員撲了一下，但還是滾入球門。這時下課鈴響起了，操場上還回蕩著同學們的笑聲，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。
童年的趣事千千萬，但是如果不好好珍惜，就會一去不復返。我也寫了一首打油詩來贊揚童年：
童年好，童年好，
童年是個無價寶。
珍惜童年好時光，
過去永遠找不到。
歡樂的童年作文4
電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩游戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。
當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧復雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過電腦游戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦游戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦游戲而影響學習。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。
歡樂的童年作文5
童年，一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光，像輕面浮過的微風，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回想起童年時，我感到十分快樂，因為那里裝滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會用愛照亮我的心。
我的童年十分快樂那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興，因為它給我帶來了無限歡樂。
童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發現，那小心翼翼的神情真不亞于看書時的認真，當發現自己獲勝時，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽公公催著我們快快回家，媽媽也總在這時拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動畫片還在等著我，飯菜的美味也在等著我，而我，卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風風雨雨。但是時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了，我也不會像以前那樣為了一粒糖斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書印在我們心坎里。讓我們回憶的時候越發的回味幸福。
歡樂的童年作文6
童年，美妙的感覺；童年，甜美的.感覺；童年，酸甜苦樂、百味俱全……就在那一天，最快樂的一天，讓我永遠都不能忘記。
去年的一個下午，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著，可這絲毫阻擋不了我們快樂的腳步。我和王晨露來到學校美麗的后操場，高興地玩起了沙子。
我們抓著沙子，追逐著、嬉戲著、開心極了！我建議用沙子“壘城堡”“做蛋糕”。王晨露聽了我的金點子，高興地拍手叫好。于是我們便做起了“香噴噴的奶油蛋糕”。我跑過去抓了幾把沙子，她用小瓶子裝滿了水，我三步并作兩步跑來跑去，可一不小心，摔了一個
“嘴啃泥”，望著滿身的泥巴，我們都笑了。
啊，終于準備好了，開工啰！我們先用水攪拌幾下沙子，再將沙子固定成圓形，整整邊，修修角。蛋糕的主體就做成了。隨后我們又把摘來的野菜，按花色小心翼翼的擺上去。從遠處看，還真像個精美的大蛋糕呢！“對了！”我怕了一下頭，抓了些黑沙子灑在“蛋糕”上，蛋糕更加逼真了，看著剛做完的“蛋糕”，我們倆樂開了花。
我們又開始壘城堡。這堆是我的地盤，那堆是她的，中間還用城墻隔開。堆了再塌，塌了再堆。天黑了，我倆還在忘情地玩著，爸爸來了，帶我回了家，我心里還是甜滋滋的。
一轉眼，我都11歲，談起那件事，不免有些想笑，我相信它一定是我童年星空中最亮最美的一顆星。
歡樂的童年作文7
從邁進初中校門的那一刻開始，我便意識到：自己邁進的也是青春的大門，我將失去兒時的玩伴；失去了童年歡樂。
上了初中，作業多了，朋友少了，接踵而來的便是延綿不斷的煩惱。有時心中莫名其妙的竄出一股無名怒火，使我在家中大發脾氣，弄的家中經常硝煙滾滾，火藥味十足。
直至那天，我終于找回了那份童年的歡樂……
那天學校放了假，我便回到了鄉下。正巧聰明伶俐的小表妹來了，嘿！可別小瞧了這么一個4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來無窮無盡的快樂。
剛進門她就給了我們一個“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺曉……”我打趣的問她：“小表妹，下一句是什么呀？當然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個“下馬威”可真有趣……。
笑聲引來了鄰居們的孩子，接下來當然少不了一場有趣的游戲。于是一場老鷹捉小雞的游戲便拉開了帷幕，經過了一場激烈的討論，終于決定“老鷹”由小表妹擔任，我則當那只“老母雞”。后面帶著一群可愛的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開始了她東張西望了一會兒機靈的小腦瓜子轉了轉，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個個哈哈大笑。機靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來，這時我們仿佛真是一只只歡樂純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂愁；拋掉了一切……
瞧！我找回了童年的歡樂！
歡樂的童年作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是歡樂的，愉快的。我十分喜愛我的童年……
看著那競相開放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹，我的心，早已飄向遠方……
每次，一放學回到家，我就會問爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過會兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當我再次睜開眼睛時，爺爺，就會給我一個不知從哪兒來的“妖桃子”。
到了晚上，我又問爸爸，對他說：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會成熟啊？”“還有多長時間？我也不知道呀！我們來讀個故事，就熟了！”于是，讀了個故事后，我就睡著了，一天，就這樣過去了……
天氣越來越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹做衣服。我對爺爺說：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹做件衣服吧！”爺爺說：“好，不然它也會被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺的幫助下，給小樹，穿上了一件用稻草質的“保暖內衣”。
終于，桃子結出來了，我和幾個小伙伴們，一連打了幾個下來品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。
等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來，請一大堆鄰居來吃，品嘗著那美味至極的水蜜桃……
我還想著那棵桃樹，想著我的老家，漸漸的，童年像一輛花車，離我們越來越遠……留下花香。
歡樂的童年作文9
童年是歡樂的，童年是無忌的。每個人都有童年，而我的童年是幼稚無知的，歡樂可笑的。每當看見一年級小朋友的臉，就不禁想起了我童年的趣事。
記得我上一年級的時候，經常到奶奶家玩。一天，爺爺奶奶都不在家，我和哥哥在家憋得慌。哥哥靈機一動，便對我說：“天天，我們閑著也是閑著，不如到田里去‘偷’瓜吧。”我聽了半信半疑，對哥哥說：“瓜是別人的，怎么可以去偷別人的果實呢？”哥哥聽了皺起了眉頭：“我們是小孩子，摘幾個瓜也沒關系。”我似懂非懂就答應了。
我們跑到田里，一眼便看中了一片西瓜地。趁著沒有人就躡手躡腳地走了過去，可我們非常警惕，生怕被人發現，每走一步，就要東張西望。終于走到了那塊西瓜地。看看這個太小，沒勁；看看那個太大，抱不動。這時哥哥敲了一個西瓜對我說：“這個不錯，肯定熟透了。”正當我們倆對話時，我突然看見了一只大狼狗，它正對著我大叫，好像在對我說：“這里有個小偷，快來抓他！快來抓他！”我嚇得大叫起來，四處逃竄。我相信那是我跑得最快的時候了，就連哥哥我也沒顧著。當我實在跑不動時，我停下來，已經是上氣不接氣，氣喘吁吁的了。我回過頭去，并沒有看見那只兇狠的大狼狗追過來，我虛驚一場，心想：可能是因為狼狗對我這種反應過于劇烈，對我“過敏”吧。過了一會兒，我回過了神來，才發覺哥哥不知到哪去了。我走到田里的小路上，才看見哥已經跑到“十萬八千里”之外了……我哈哈大笑起來，原來哥哥比我還膽小呢。
“吃一塹，長一智”經歷這件事之后，我再也不隨意聽從哥的話了，凡事都要去想一想，因此我再沒有做過這類傻事。
歡樂的童年作文10
每個人都要有屬于自己的童年。或喜或悲，而我的童年卻是歡樂大于傷心。
記得是7歲的時候回老家。那時老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個朋友。黃金林書是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰冒出一句釣魚，我們大家都沒有反對的，全票通過釣魚，就回家拿魚竿、桶、魚食。然后在小樹林集合。
人全部到齊后，我們就出發了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來搖去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開始釣魚了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時，有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，歡樂的童年以經沒有了。在美也只是曾經。在想也只是過去。
歡樂的童年作文11
沒有了，再也沒有了，那遺忘在童年的歡樂。——題記
遺忘在屋頂上的歡樂
“嘭，嘭……”焰花在空中接連不斷地綻放出巨大的花朵，五光十色。我家是四層樓的，除夕夜，最大的歡樂莫不過一家人在屋頂上看煙花了，屋頂上有一片空地，搬幾張椅子，便可坐享美景了。煙花四起，真是目不暇接。
夏天的屋頂可是個好地方。鋪一張涼席，躺在上面涼颼颼的。如水的風撫摸著臉頰，數著天上那繁星，尋找那神秘的星座，那是最愜意的事了。何況耳畔有那此起彼伏的蛙鳴，知了那不知倦的歌聲……
屋頂，有我的歡樂。
遺忘在桃林里的歡樂
家后有一片桃林，桃樹密密叢叢，春天開出滿樹滿樹粉色的桃花，如彩霞般迷人。這可是捉迷藏的好地方，約一伙小伙伴，在桃林里制造著歡聲笑語，桃花的粉映出我們粉撲撲的臉頰。秋天一到，滿樹結滿桃子，個個像甜蜜的笑臉。我一個接一個，吃得滿嘴流汁，直到再也撐不下去，才停止，大叫：“撐死啦！”奶奶摸摸我的頭：“咱們送幾個給你姑媽去！”采下一籃粉撲撲的桃，真是誘人，拎著，去姑媽家，讓她嘗嘗，她準喜歡。
桃林啊，留著我的歡樂。
遺忘在秋千上的歡樂
屋旁有一排樹，伸出多條粗壯的樹杈，選兩條樹枝，支起一個秋千。我坐在秋千上，畫著一條條弧線，喜歡風吹過發際，飄起落下……玩秋千，喜歡坐著也喜歡站著，站著的時候就像飛一樣，那樣的感覺，就像吃一個棉花糖。
秋千，飛著我的歡樂。
尋找，尋找那遺失的歡樂，我會找得到嗎？
歡樂的童年作文12
“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。
我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閑著無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟于事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想著，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終于沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！
歡樂的童年作文13
“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回歸早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是快樂的，開心的。我十分鐘愛我的童年……
看見那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹，我心，早就飄向遠方……
每一次，一放學后回到家，我也會問爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會兒就熟透，閉上眼歇一歇。”我便閉上我的一個雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開眼時，爺爺，便會給我一個不知道從哪里來的“妖桃子”。
來到夜里，我又問父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會完善啊？”“也有多久？我不知道呀！大家來跟讀個小故事，就熟透！”因此，讀過個小故事后，我也睡覺了，一天，就是這樣過去……
氣溫愈來愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹做衣服。我對爺爺說：“爺爺，天冷了，大家給小樹苗做點事衣服褲子吧！”爺爺說：“好，要不然它也會被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說什么，大家趕緊來給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺的協助下，給小樹苗，穿上了一件用麥草質的“保暖衣”。
總算，桃子結出來，我與好多個朋友們，一連打過好多個出來品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。
等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來吃，品嘗著那美味可口無比的桃子……
我都想著那棵果樹，想著我的老家，逐漸的，兒時像一輛彩車，離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂的童年作文14
我們人人都有一個屬于自己的童年，我的童年色彩斑斕，我們就從睡相說起。
人物：我妹妹
講述人：媽媽
這是很久已前的事了。一次妹妹到我家睡，我倆一床。我們睡的鼾聲如雷但不一會兒我就開始‘亮招’了（事先聲明我睡覺愛蹬人）。我一腳蹬在妹妹的肚子上，有狠狠的踢在了大腿上，這幾下連爸爸都受不了就別提妹妹了！她哭著跑到媽媽房間（要知道媽媽最怕妹妹哭了）。媽媽趕緊來到我房間，見我仍呼呼大睡，她真是哭笑不得！
人物：佟馨（最好的朋友）我
講述人：佟馨
自從我把妹妹踢哭以后，幾乎沒有誰愿意跟我睡覺了。佟馨竟邀請我到她家住，我決定不能在‘動武’了。一上床，我倒頭就睡，但還沒管住自己，不一會兒我就騎在佟馨身上，又壓上她的腦袋，最后又揪住她的脖子。她嚇壞了，索性拿著被到地上去睡了，我又多了個‘睡覺整人不償命’的光榮稱號。
人物：還是我媽媽
講述人：媽媽
俗話說的好：“世上只有媽媽好”，這可不假，現在只有媽媽跟我睡覺，把我高興壞了！我沾枕就著，沒想到我還是老毛病，開始擠媽媽，媽媽也不感擠我怕我睡不著覺，無可奈何，到別屋睡了。
你們說我，我的睡相古怪嗎？現在所有人一聽到要和我睡覺，寧愿上刑也不和我睡，哎，我可怎么辦那？你們幫幫我吧！
歡樂的童年作文15
那是我上小學一年級，媽媽看我寫作業沒有耐心，不是寫這題，就是寫那題，媽媽很是煩惱，媽媽買菜時看到一個廣告單，上面是招學員學象棋，地址是紅葉教育。
媽媽想學象棋可以改我的毛病，便把我領到那兒去報告，在學象棋的那段時間， 趙 老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學到許多招術，比如：海底撈月、白馬現蹄、雙東錯、雙炮夾擊、悶殺法等。
每周星期六，我都會帶上我的裝備——象棋來到鄉下與天下無敵，沒人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報紙，很無聊，也好常時間，沒碰象棋，當他看到我來到他家，并狂妄自大地對他說：“我要和你比賽下棋！”說完，外公便哈哈大笑起來說：“小對我，你會下棋嗎？”“會”。
“開始比賽”沒過一會兒，只見我棋已被外公的棋吃完了，除了一個紅帥。
經過這個比賽，我感覺到在我的身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經過，再三請求，讓外公教我下象棋，外公終于答應了我的請求，外公說：“只要你有決心就一定會把一件事做成。”外公讓我先和一個弱者來，從中吸取他的優點，釋放我的缺點，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優點，釋放我的缺點，就這樣，我的下棋的技術提高了幾萬倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。
有一年，縣里比賽下象棋，我“過五關，斬六將”，獲得第一名。和我比賽的人，曾經都是市冠軍，有人懷疑我的下棋技術是天生的，則有人懷疑我比賽時作弊，無論他們怎么說，我都要感謝我的外公。
學象棋讓我改變自己，克服自己，讓我的童年更加生趣。我要感 謝趙 老師、外公和那幾個位人。
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