關于謎的作文（精選27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于謎的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　謎的作文 1

　　今年寒假的一個下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。

　　社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。看，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的'，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，像是在逛集市。

　　猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

　　正當我樂得不可開交時，我發現我的身旁有位頭發蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍。”（打一物）這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。

　　參加猜燈謎活動，是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

　　謎的作文 2

　　俗話常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書是最有意義的，唯有讀好書，才能出人頭地。最近，我又謎上看一部小說，這部小說全都是一些關于偵探的，里面有著撲塑迷離的案件，常常把我吸引住。在星期六那天，還弄出了個笑話。那天下午，爸爸媽媽還在房間里睡覺，我正在自己的房間里全神貫注地看著偵探書，腦海里全部呈現著一些精彩的`情節。每看一頁，都要弄明那說到了怎樣的情節，有時看到一些比較深奧的高中才學的數字或符號，都要翻到前一頁，借助上文來理解，自己好象就是里面那位高中生——名偵探，好象自己就在實景中一樣，自己正面臨著大難題，真想一下子把那深奧的付員解出其中的含意，為那名偵探解出難題，助他一臂之力，好把那可惡的犯罪嫌疑人捉住。不知在什么時候，媽媽已走到身邊，我正看得入迷，正看出那破案的情節，當我看到那名偵探說的那句“你就是兇手”話時，我也大明真相，把手一伸，把手向右邊一指，也以自己也在追兇手，大聲地說：“對，你就是兇手！”媽媽在一旁聽了，既生氣又像“丈二的和尚——摸不著頭腦”，說：“你在說誰，誰是兇手！”我嚇了一跳，忙把手放了回來，吱吱唔唔地說：“我，我在說，嗯嗯我在說書，書里說的。”媽媽笑著說：“你真是看得太入迷了，把實景當作故事里的情節了，看你這么入迷，將來有可能做個女偵探了。”我瞪了一眼媽媽，又繼續看下去了。你睢，這可笑嗎？如果弟弟見了，非說我把媽媽當作“兇手”了。

　　這都是把書看入迷所造出來的笑話。書是我們的好朋友，終生陪伴著我們。

　　謎的作文 3

　　一年一度的元宵節終于來了。在元宵節的前一天晚上，老師布置我們回家做一個小燈籠，并寫上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會。我興奮得一夜難眠。

　　元宵節終于來了，同學們一走進教室，二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板報；你掛彩帶，我寫大字？？大家分工明確，團結互助，很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學的'燈籠串起來，掛在窗邊。老師笑了笑，說：“我們今天舉行燈謎會，同學們可以隨便猜燈謎，如果你猜出謎底了，就找出謎的同學，他會給你禮物。好，燈謎會現在開始！”

　　同學們紛紛走出座位，把臉湊進燈謎，開動腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個燈謎：“站著1米高，躺著1寸長。猜一文具。”我想了想，說：“尺子！”我猜對了，獲得了一支筆，我心里甜滋滋的。我又看到另一個燈謎：“喜上加喜，猜一地方名。”我說：“重慶！”我又獲得一支筆，我高興地一蹦三尺高。

　　也有同學猜我的燈謎，我的題目是：“1+1=？猜一字。”同學們都圍在我的燈謎附近，靜靜地思考著，小王呢，皺著眉頭，小李呢，托著腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論著。有的同學猜“王”字，有的同學猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個人在一旁沉思著，忽然，他眼睛一亮，試探著問我：“是田字嗎？”我愣了愣，像看外星人那樣那著他，說：“你真厲害，這么難，你也能猜出來！我爸爸媽媽都猜不出來。”說著，我把已準備好的禮物遞給他。

　　我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開心。同學們也是，大家在教室說著、爭論著、笑著，教室里熱鬧極了，我們也開心極了。

　　謎的作文 4

　　我是一個名不虛傳的小財迷，時刻都想著錢。所以用想錢想瘋了這句話來形容我最適合不過了。

　　四五歲的時候，我不會用錢，只有幾枚硬幣是情有可原的。可是現在，我是九歲的大孩子了，所以現在有點錢也是應該的`。可這一有小錢就更想掙大錢，也就成了名副其實的小財迷。

　　有一次，我們一家人要去游泳，我忙問：我們到哪去游啊？爸爸回答：淺水區。啥，我沒聽錯吧，還有這地方錢水區。那我們快走吧！快走，快走！我激動地說。媽媽慢慢地說：急啥，你又不會游泳。我又說：到那再說，我先上車啦，你們快跟上！

　　到了那兒，因為我太沖動，我換了衣服就下水了，結果怎么都找不到錢，最后被工作人員給救了上來，回到家后我疑惑地問爸爸：錢水區怎么沒錢呢？而爸爸卻只是一臉問號地看著我。

　　還有一次，我要去買橡皮泥，可橡皮泥竟然要四十五元，超過三十元的東西我都很難接受，于要我對老板說：最多三十元，不然我走人！老板生氣地說：你以為這是買菜呀，討價還價！那算了。說完，我頭也不回地走了。到了別的店里，只要二十七元就能買到，于是我就在這家買了。我的心肝寶貝們，每個月二十元存得快，可花起來更快呀！我決定以后要節約一點了。

　　小財迷這個外號使我懂得了存錢比用錢更有意義，也讓我有了存錢的樂趣和耐心。

　　謎的作文 5

　　當小菲一人在教室里坐著時，突然樓梯口被封了，傳來一聲巨響！而你很好奇，就走了過去，看見了……門口上用鮮血寫了“死”一字，當時小菲很害怕，她的口一張一合，不知怎么辦好，雙手都在顫抖，全是都冒著冷汗。她立刻跑回了教室里，坐在自己的座位上，她小心翼翼地從書包里拿出自己的手機，然后把耳機帶上。

　　聽！她……她居然聽的是世界十大恐怖禁歌，她嚇了一跳，心想：這……這怎么可能，我手機里面的歌不是這樣的啊，這也太邪了吧！忽然狂風大作，把校內的小樹都吹倒了，雨也漸漸下大了，這時的風雨雷交叉在一起，還真像世界末日啊！

　　就在這時，小菲很想上廁所，可又不敢上。于是她鼓起勇氣，她以最快的速度跑去廁所。腳步越來越急，雷聲卻越來越響！她終于來到了廁所的門口，她把門打開，又是一陣驚嚇，她又看見墻上寫著“冤”一字，她又跑回教室，正好被小菲看見了，幾個同學在哈哈大笑——原來，是他們一群人在搞鬼啊！

　　他們把嚇小菲的經過一五一十地告訴了她，她也恍然大悟，說：“你們以后不能再這樣嚇人了，我這一次就原諒你們了，下次可是不可原諒了！”他們異口同聲地說：“謝謝菲姐！我們不會再有下次的'啦！”一群調皮的孩子在嬉笑，仿佛剛剛的一切都沒發生過……

　　謎的作文 6

　　以前，我對稅就像是陌生人一樣。有一次，我在電視里看到一則新聞，說是某某人因為沒有按時交稅而犯法。我總是迷惑不解，問自己：咦？稅到底是什么呢？會不會是專門來索取別人錢的？在四年級的時候，我參加了慈溪職高的小記者班。每當乘著公共汽車，經過一座高高聳立、墻上刻著一個“稅”字的高樓大廈的時候，我總會在心里問：這稅到底是干嗎的啊？稅對人們有好處嗎？

　　直到今天，我終于在這次講座中揭開了謎團。聽稅務局的叔叔說：“稅，是取之于民，用之于民的。稅收就是你、我、他都付出一分錢，經過稅務局工作人員的手里，再交給國家，用這些錢來為社會提供公共產品或提供公共服務，用于發展科學技術和教育，加強國防和公共安全。稅收是按照國家法律規定的，所以納稅人必須不折不扣地交稅。我們要牢記：我們都是納稅人，納稅很光榮，最受人尊敬的。”

　　這次講座讓我知道了稅無處不在。沒有稅，就沒有明亮寬敞的.教室；沒有稅，就沒有高大的辦公樓；沒有稅，就沒有寬闊的柏油馬路。是稅，幫助那些無家可歸的孤兒住進溫暖的福利院；是稅，讓貧困山區的孩子們重返校園：是稅，讓全國的小學生可以免費讀書；是稅，讓那些無兒無女的老人在敬老院度過安詳的晚年；是稅，建造了一座座公園、廣場，讓人們在那里欣賞美景、鍛煉身體，感覺心曠神怡；是稅，讓人們在路燈的照耀下安全行駛。

　　哦，原來稅就在我們身邊！是稅讓國家變得更加富有強大，讓人民更加幸福！我向納稅人敬禮。

　　謎的作文 7

　　生活中有許多“迷”，歌迷、舞迷、游戲迷……但在我眼里，所有的“迷”都比不過我們家的“迷”——那就是我的爸爸，他是個超級圍棋迷。

　　爸爸是因為陪我學棋而迷上圍棋的。雖然我已經是五段棋手了，可是爸爸才真正是個棋迷。他一有空就下棋，一下棋就忘記了所有事情，滿心滿眼只剩下圍棋了。

　　有一次，工作了一天的爸爸到家已經很晚了，他說：“我太累了，今天晚上什么也不干了，早些睡覺。”可是，一聽到電腦中傳來“有人向您提出對局申請”時，他立馬情緒高漲，所有的疲憊煙消云散，好像突然換了個人似的。他丟下包就奔向電腦，按下“確定”鍵就開始對局，在棋盤上帶領他的`千軍萬馬，殺得敵人片甲不留。他下了一又一局，四個多小時不吃也不喝，像吐絲的蠶寶寶那么專注。

　　說爸爸是棋迷，不僅僅是因為他愛下棋，更重要的是他愛研究棋。有一次，我在下棋，爸爸在旁邊津津有味地看著，還時不時給我出謀劃策，可是經過艱苦鏖戰，我們還是輸了。正在這時爺爺喊我們吃午飯了。看著滿桌的美味，我早把輸棋的事拋到九霄云外了，可是爸爸卻緊鎖眉頭，嘴里還嘀咕著什么。突然，他大叫一聲：噢，我明白了。只見他丟下碗筷，拿起棋盤就激動地邊擺棋子邊解說起來……

　　瞧，這就是我們家的超級圍棋迷！

　　謎的作文 8

　　我是個大名鼎鼎的看書大王，也是遠近聞名的哦!因此，大家給我起了個有趣的名字——看書謎。

　　每天，我都想手不釋卷地讀書，在我家隨便一個角落都可以發現我讀書的蹤影。周末的一天，我依舊如往常一樣去書房看書，中午，爸爸媽媽回來了，他們給我買了草莓，媽媽讓我嘗嘗鮮，而我卻充耳不聞。直到媽媽大喊一聲，把我嚇壞了，我這才如夢初醒。媽媽說：“你真是個小書蟲!”

　　這就是愛看書入迷的我。

　　記得有一次，我正在寫作業，心想：“這是什么作業，怎么都很難。”頓時我想起了“先苦后甜”這個成語，我的氣頓時已經拋到九霄云外了。于是我就開始左思右想，果然作業很快就寫完了。我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽摸摸我的頭說：“可以看書了，只不過不要看太長。”于是，我便津津有味地看起了《安徒生童話》，這些有著無窮魄力的書籍讓我了解到更多的知識，有時隨手拿起一本，就能讀上一宿，看起來，我還真是個書呆子呀!

　　我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我走進了書的世界，倘徉在書的海洋;我還要感謝這些書的作者，是他們創造了這些優美的文字，我也要像他們一樣寫出我自己的作品，帶給人們美的情感，亮的智慧。

　　我喜歡看書，書也將永遠是我最貼心的`好朋友。

　　簡評：文章選取了兩個生動而典型的事例，通過細致的敘述和描寫，讓我們感受到了小作者對于書的癡迷。同時，語言生動形象，靈活自然，給人留下了深刻的印象。努力哦!

　　謎的作文 9

　　文章，故事，生活，人生……這些看起來并無聯系的詞語，卻因經歷緊緊相扣。

　　你寫的文章，字篇略長，可這體現出的是你對它的付出，日日夜夜的碼字，只為擁有更多的讀者。我不認識你，可我卻從你的文章中看到了你對小說的堅持，因此你的文章總是站在排行前列。每每讀到你的文章，總會有種酸澀與沖動涌上心頭，那種感覺很奇妙。說實話，我并不討厭這總感覺，反而有一絲絲上癮，因為只有它，能打動我的內心深處，只有它，能讓我冰冷的內心得到回應

　　文章中的她，聰明，勇敢，漂亮，堅貞……這些她，無不描繪著你心中的向往，隨著深入你的文章，我漸漸感到了一絲絲暖意。其實，你并不用在意閱讀的人數，因為寫文章最大的歡樂就在自己，只要寫到自己心滿意足，就沒有什么好擔心的，不管別人以后會怎樣，反正我會永遠支持你的

　　有些時候，我不敢讀你的文章，是害怕劇中情節太過虐心，我害怕我會陷進去，無法自拔，我多么害怕這篇文章的結局會是一個悲劇。談到悲劇，其實悲劇給人留下的印象最深，但卻給人一種久久無能平靜，看淡世俗的感覺，我承認，我膽小，懦弱，因此我很討厭這總感覺。

　　曾看到你在文章中多次寫到，曾經滄海難為水，是啊，這句詩的`下句是除卻巫山不是云，經歷過大起大浪的人，別不會在乎小小的困難，你想告訴我的我已體會在心，請你繼續努力吧，我會在后面一直追尋你的步伐，默默關注你的文章！

　　謎的作文 10

　　我爸爸對打牌如癡如醉，每天不摸一下撲克，手就會癢癢的，我稱他為“牌迷”。

　　爸爸是牌迷還真不是吹的，家里堆了一大堆的'牌，盡管我們不要他買，但家里的牌少說也有四、五副。

　　前年是爸爸打牌的高峰期，當時警察到處抓賭，爸爸每天至少也要打一個小時的牌，沒事的話，還會不回來吃飯，雖然我們多次勸他，但他總是左耳朵進右耳朵出，我們真擔心。

　　有一次媽媽回來了，把飯做好了讓我去叫他吃飯，我到了杜叔叔家，看見他們正打在興頭上，便沒叫他等莊家洗牌時，我叫他吃飯了，他卻說：“你們先吃，我一會兒就回來”。說完又繼續摸牌，我回去了，我們吃完飯，碗都洗了，也不見爸爸回來，直到晚上九點多時，爸爸才“啪”的一聲推開門，把我們嚇了一跳，他洗完臉腳倒在床上就呼呼地睡了，真沒辦法。

　　還有一次，他下鄉后剛剛回來，正準備洗臉腳睡覺時，他的牌友郭叔叔說：“嘿，三缺一喲，走吧，”爸爸禁不住誘惑，又和他們打牌去了，我沒辦法只好跟著去，我到了郭叔叔家，但是爸爸只知道打他的牌一點兒也不管該不該回去，打K、打A，出王，一陣陣喊聲又大又刺耳，爸爸一盤贏了，先是笑幾聲，然后又給輸家指出錯誤，哪一步該出，哪一步不該出，象個專家似的。

　　這就是我的“牌迷”爸爸，唉，爸爸，你何時才能跟你那要命的愛。

　　謎的作文 11

　　那是一天上午，我們全班同學都排隊到操場上去做操了，只留下身體不舒服的張天順同學一個人在教室里。

　　做操回來后，我打開文具盒，忽然發現我的一支嶄新的鋼筆不見了，我萬分焦急，把書包翻了個底朝天，還是沒找著，我又四處向同學打聽，看有沒有誰看到過我的鋼筆。我首先問了張天順，因為他坐在我的前面，剛才又沒有去做操，說不定他看到過呢！我們道：“張天順，剛才你沒去做操，有沒有看到過一只大紅色的鋼筆？”他搖了搖頭：“沒有。”我又問了別人，都說沒有看到。這時，一位女同學跟我說，她做操的時候上來過一次，看到張天順拿著我的鋼筆。難道，是張天順拿的我把這件事報告了老師，老師讓我一個書包一個書包的`搜，看在哪里，我起身剛要搜，張天順像變戲法似的從書包里掏出一支鋼筆，正是我拿支，我很是奇怪，他說是他撿的，可我不相信。事后慢慢一想，我覺得是張天順偷了我的鋼筆。

　　首先，那個女同學說張天順從我的座位上拿了鋼筆，那么，他肯定知道鋼筆是我的，就算是他撿的，他也應該還給我，而不是藏到自己的書包里去。至于他后面把鋼筆還給我，也可能是因為他怕我萬一從他的書包里搜出了鋼筆，他就不好下臺了，而且，我們老師對待小偷，一向是十分嚴厲的。

　　呵呵,同學們，來想一想，張天順到底是不是真正的小偷呢？

　　謎的作文 12

　　我的爸爸是個很棒的人，所以我決定要寫寫爸爸。

　　爸爸的頭發是細軟的，都貼在頭皮上不能豎起來，媽媽總是嫌爸爸的.頭發顯得人不精神，所以經常帶他去理發店把頭發剪得光光的；爸爸長長的睫毛下有一對烏黑發亮的眼睛，但由于帶了一幅眼鏡把漂亮的眼睛也給遮擋住了。現在爸爸唯一的愛好就是“看書”，經常用書中的話來給我講大道理。

　　爸爸不但吃飯時看書，上廁所和洗澡時都會孜孜不倦的看書。

　　有一次，媽媽正在做飯，突然，媽媽大聲喊道：“老公，我們家的辣椒沒了，快去買點回來。”爸爸聽到以后不理，過了一會兒，媽媽怒氣沖沖的一路小跑的過來，生氣地說：“我讓你去你怎么還不去？”爸爸這才聽到了，便依依不舍的放下書去買辣椒了。邊走還邊嘀咕：“你怎么不自己去？”我聽到了在一旁哈哈大笑。不一會兒，爸爸回來了，只見他左手提著菜，右手拿著書，我不解地問：“爸爸你不是把書放家了嗎，怎么手里還有書？”爸爸沒理我，把菜放了下來，便坐在椅子上津津有味地看起了書。不一會兒，媽媽從廚房里出來了，看著桌子上的菜，忽然大發雷霆，說：“我讓你買辣椒，你怎么買成了西葫蘆？”爸爸不理會媽媽的話，可能是沒聽見吧！

　　爸爸不但愛看書而且還有很多優點呢！

　　爸爸是一個書謎老爸，我很喜歡他！

　　謎的作文 13

　　城市里，路燈、車燈。極光照得人暈乎乎的，誰也沒注意到石板人行道的角落里，還縮著一個賣皮鞋的女人。

　　昏黃的路燈燈光照在她身上，她其實挺年輕的，只是皺著眉頭，一副飽經風霜為生活所迫的小老太的模樣，衣著單薄，寬大的外套緊緊拉住，可是凜冽的風還是呼呼地往她衣裳里鉆，兩頰早已凍得緋紅。她前面擺著一個攤子，紅色的舊布料皺皺的，鋪在了地上。許多雙油光發亮的皮鞋攤在上面，在燈的.映照下特別富氣，這看相倒是挺好的啊，可是誰會買啊！我淡淡地嘆了口氣。現在的人們都講究臉面，她買的鞋再好，也抵不上那些名牌的一絲一毫。她是在賣鞋子，可人家是在賣品牌，這自然沒有可比性。

　　我又仔細端詳起了她，若不是這女人真不曉得時代的變遷？看樣子，不像。那不然她在磨礪意志？我無奈地笑了笑，這女人，真是個謎……

　　一個路人路過后瞟了一眼，那女人忙招呼道，路人停了停，交談了幾句，路人又頭也不回地走了，女人又急忙收回笑容，縮進陰影里，真是個謎！

　　這個謎一樣的女人年復一年地縮在那里，賣鞋，一年頭就沒賣出幾雙鞋，但她卻固執地縮在角落里，一年又一年，街頭那個賣爆米花的也沒她那么固執，下雨了，還撐個大傘繼續縮在那，每每路過，我都不禁感嘆，真是個謎啊！

　　奇怪的是，她卻只在晚上擺攤，白天卻不知蹤影，真是個謎啊。

　　不過幾年前，她走了，去了別的地方，再也沒有回來，她就像個謎一樣，又一次謎樣地失蹤了……

　　謎的作文 14

　　我的爸爸40歲，去年剛提升為建筑公司的經理。他上任時間不長。可整天忙得不著家。最令人討厭的是倒落了個“財迷”的外號。而爸爸聽了卻總是效著說：“我非當個名副其實的‘才迷’不可！”

　　一天，時鐘指向晚上10點半，爸爸還沒回來。他從早上6點坐長途汽車外出整整一天，而這兩天他的舊病又復發了。正在這時，熟悉的.敲門聲使我斷定是爸爸回來了。

　　打開門一看，只見他風塵撲撲。可他卻滿懷喜悅地說著使我莫名其妙的話：“可挖到了！可挖到了！”

　　搞建筑又不是搞勘測、考古。“挖到什么了呢？”我不解地問。

　　這時他也顧不上洗臉，就滔滔不絕地說起來。“退居二線的老經理向我推薦一個中專生，他原是公司的技術科長，設計、管理樣樣都行，真是一把好手。可惜后來跟書記鬧翻而調到郊區當了保管員。我們跑了多少趟，上級總算答應了，可他們的單位說什么也不放。今天我親自出馬，跑了幾十里……”我急切地應：“那您怎么挖來的？”“我采取說理加硬泡的辦法，泡了一下午，才說了個‘放’字。這一下，我們的班子可就如虎添翼啦！”

　　聽著爸爸那甜美的笑聲，望著他床頭“勿忘，勿忘！浪費人才就是極大的犯罪！”十幾個大字，我明白了一年來爸爸為什么奔波。這時我驕傲地說：“爸爸，您真是一個不拘一格選人才的‘才’迷！”

　　謎的作文 15

　　我愛讀書，無論什么書，我都愛讀。讀書能豐富我的知識。因此，我堅持每天都要看一篇文章。有機會時，還要寫一寫心得。

　　記得有一天晚上，吃完晚飯后，我就跑到書房里，津津有味地看起了《101個道理故事》，媽媽洗完碗，走過來和風細雨地叫我睡覺，我隨口說：“知道了！”媽媽就出去了。不知過了多少時間，媽媽發現我還在看書，她又跑來嚴肅地說：“你怎么還在看書？都快十一點了，你不是說過八點準時睡覺嗎？快點去睡。明天還要上學呢！”說著，就把書奪走了，我不服氣乞求著：“媽媽，我再看一頁好嗎？”媽媽見我求知欲望，“說只能看一頁。”我興奮不已地說：“好！還是媽媽理解我。”我捧著書，如饑似渴一口氣看完了一篇，還想再看一篇，媽媽老是在我身邊轉來轉去，這次不容分說，她瞪著眼睛，板著臉高聲喝斥：“不能再看了！”我見沒希望了，只好放下書，和衣睡覺了。

　　還有一次，媽媽叫我去超市買面包。我拿著錢，一路上只想著買《一千零一夜》的故事書，不知不覺來到了文軒書店，里面正好有《一千零一夜》，于是，我趕緊跑過去，毫不遲疑地買了一本，愛不釋手地捧著書就回去了，媽媽見了，著急地說：“你是怎么搞的，不買面包又買書了！”媽媽無可奈何地說：“算了，還是我自己去吧！”我求之不得，便抓緊時間，又讀了起來……

　　有書真好，它可以給我們帶來了無窮的快樂和知識，品書像品茶，越品越有味道。書中的甘甜是嚼出來的.。

　　謎的作文 16

　　星期六，我和媽媽來到表哥家吃飯，一進門，我的目光就被屋里的大魚缸吸引住了，里面正有一只小章魚在悠閑自得的跳舞呢！

　　我坐在沙發上喝了一口水，再往魚缸里看時，剛才還在魚缸里“手舞足蹈”的章魚竟然消失了，這是怎么一回事？我疑惑不解，忽然，我在魚缸后面發現了一塊差不多2厘米長的石縫，章魚會不會在里面呢？我又回頭一想，不對呀，這個石縫只有2厘米長，一個手掌大的章魚，怎么鉆得進去呢？我用力拍了一下魚缸，只聽“嘩”的一聲，嘿，這小家伙，竟又魚缸里翩翩起舞了。

　　章魚的舉動更讓我百思不得其解了，一連串的問題在我的'腦海里浮現，我決定靜靜觀察章魚的一舉一動。剛開始，章魚的八只觸角在晃動著，五分鐘過去了，仍沒有什么動靜，突然，章魚“嘩”的一聲有又消失了，這次我可把章魚消失的過程看得一清二楚。只見它先游到石縫前方，然后用觸角一推，就像橡皮泥可以變形一樣，整個身體都扁了下去，迅速“嘩”的一下縮進了石縫里。

　　經過我的種種發現與猜測，我認為章魚是一種膽小的動物，它沒有骨頭，四肢可以隨意變換，身體的肌肉可以根據它的需要任意改變形狀，也許，這還是章魚保護自己的一種非常有效的方法。科學課上，老師也和我們講了章魚可以隨意變形的原因，我的答案得到了驗證，我為自己的發現而沾沾自喜。

　　我不僅發現了章魚可以隨意變形的原因，還明白了一個道理：欲要看究竟，處處細留心。

　　謎的作文 17

　　春天的萬物都有秘密，這些秘密需要我們一步一步去探索……

　　“春天我想跟你猜謎！”我說。“好啊！”泉水、瀑布開始復蘇，緩緩的水拍打著堅硬的石頭發出“叮叮咚咚”的聲響。鳥兒在枝頭婉轉歌唱，與水流合唱，譜寫出屬于春天的.獨特樂章。如天籟之音。它們是最好的樂手，雖只字不提，卻把春天的意境表達得淋漓盡致。

　　“鳥語花香、泉水叮咚！”我說。“嗯哼，還不錯嘛！很有猜字謎的天賦。在問你一個。”春天說。春天是個魔術師，蘸著濃濃春色，春天不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心變暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。好像在問我：我畫出來的是什么？我想了又想，說：“完美無缺！”

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　　“迷也猜完了，那我來猜你的秘密吧！可別小看我，我可是字謎之王。”我信心滿滿地說。“你也別小看我啊！我的秘密可不是那么好猜的……”就這樣，說了半天，終于開始了！突然，我發現一朵種子，剛下過雨，所以草地是濕潤的，那一種子，先是慢慢的長出一點點小苗，一下子就有20厘米了。在慢慢地展開了一些花瓣，像一位花姑娘。從中我知道了，秘密應該是復蘇。我迫不及待地跑去問春天：“是復蘇！”“是的孩子。只要你善于發現，在艱難的任務也能完成。”

　　春天的秘密原來是通過發現而打開心扉，我們需要在春天里復蘇、萌芽……

　　謎的作文 18

　　今天，我在作文課上，黃老師在黑板上寫了12個成語，讓我們給成語找伙伴。剛上去填的是三年級的小朋友，一共只有兩個人，他們填了五個成語。后來一個六年級的人上去填了兩個成語。五年級的同學個個爭先恐后，生怕被別人填了，因此他們昂首挺胸的，我在心里想：哎~驕傲使人落后謙虛使人進步啊，他們也填了五個成語。老師要開始公布答案了，我們緊張極了，可又有些好奇：是誰錯的`最多，誰錯的最少，是沒有錯，還是全錯呢？老師說：三年級沒有一個錯的，六年級的全錯，五年級的錯了三個，你們看我說：驕傲使人落后謙虛使人進步的嘛，可是我感到奇怪：為什么六年級全都是錯的，三年級沒有一個錯的，五年級的錯了三個。我想：為什么六年級和三年級差別那么大，這怎么可能，我抓著頭皮仍然在想著。

　　后來，老師讓我們回憶起了一首童年的詩，是這樣子的公雞公雞真美麗，油亮脖子金黃腳，要算漂亮我第一。后來老師讓我們根據那些成語猜一個謎語是打一動物，有一個人說：是公雞。老師說：對。這讓我明白了中華漢字真是博大精深啊！

　　漢字中的藝術可大著呢，有時，漢字像一顆顆閃爍的星星，照耀著你的靈感;有時，漢字像一只只可愛的小動物，依偎在你身旁;有時，漢字又像一個個可愛的小精靈，在書中跳舞。只要我們認真去探索漢字的奧秘，一定能感受到它們無窮的魅力。

　　謎的作文 19

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　這是一首家喻戶曉的歌，也唱出了許多孩子的心聲，可是也許，我，就是這少部分中的孩子。我，不同意。

　　自從我記事以來，弟弟出生以來，印象中媽媽總是打的多，罵的多，愛的少。尤其是當我和弟弟因為一些事情打架時，她總是不分青紅皂白的就罵我，打我。那時候，我每天至少要哭五，六次，心里總覺的媽媽很偏心，想快點離開媽媽。所以聽到爸爸說初中要給我轉回老家去讀時，別提有多高興了，唯一有些不舍的，就是爸爸。因為，印象中，爸爸，最疼我。

　　這就是我的小學時光兼童年時光。“媽媽”這個詞沒給我留下任何好的印象。這，也許是一個少有的悲哀。

　　到了初中以后，很奇怪，我只會想爸爸，而媽媽，只會偶爾的想想，但也馬上會被同學間的玩笑抹掉，那種感覺就像清風無意間拂過波瀾不驚的'湖面一樣，雖然會有小小的漣漪，但很快就恢復了平靜。

　　后來，很奇怪，媽媽對我好了很多很多，以前的我，從沒和媽媽談過心，也許也正是因為這個，盡管媽媽現在對我很好，可仍然抹不掉童年時心中對媽媽所留下的一些壞印象。這，也許又是一個少有的遺憾。

　　現在，初三了，無暇再去多想什么，一天到晚除了讀書還是讀書，每次媽媽打來電話，我都以各種理由搪塞，這，也許傷了媽媽的心，沒盡到一個女兒應盡的義務，可是，那么久以來的隔膜是不可能僅靠三年的時光就能彌補的。

　　我曾經也嘗試努力的去理解媽媽，可是，我發現，我根本做不到。

　　這，是我心底一個謎，一個難解的謎。

　　謎的作文 20

　　我們家有個籃球迷，他天天看籃球賽，吃飯在看，休息在看，什么時候都在看……

　　他經常在自己的筆記本電腦上看。他的耳機永遠是插在電腦上的。經常在我們吃飯的時候，爸爸就在桌前目不轉睛地看著他的筆記本電腦，湊近一看，播的又是球賽。媽媽喊：“吃飯了！”我就立刻來到了飯桌前。只聽媽媽沖著他問：“你什么時候吃飯啊？”他無動于衷。媽媽提高了嗓門：“你什么時候吃飯呀！”他這才反應過來，把耳機往前一掰，“啊？”媽媽一臉無奈，“你什么時候吃飯？”“等我看完這局就來！”可是，一直等到我們吃完飯了，他才暫停球賽來吃飯。這時的飯菜早已涼了，可他仍然滿不在乎的.大口吃著。

　　在我寫作業的時候，經常聽到他“神經質”地大呼小叫，什么“好球”、“厲害”、“哈哈”……都是我們常聽到的詞。有一次，我在他旁邊寫作業，他仍然在看球賽。突然，他大叫一聲“好球！”可把我嚇得不輕，只見他響亮地拍了一下手，“咚”的一聲靠在椅子上，還跺了一下腳，我斜了他一眼，問：“又進三分球了？”他一聽，就把臉一板，立刻嚴肅地講到：“寫你的作業！”

　　還有一次，我夜里醒了，起來上廁所，發現客廳的燈還亮著，爸爸戴著耳機坐在電腦前聚精會神地看著球賽……

　　爸爸很愛看球賽，早也看，晚也看，吃飯也看，睡覺也看。媽媽對他吼叫，他也不理不睬。但是，每當我請求他幫助時，爸爸卻會他摯愛的球賽，先滿足我的要求，比如，問他不懂的題時，需要他買東西，拿東西……

　　爸爸愛籃球，不過更愛我。

　　謎的作文 21

　　這件東西真可怕，很多人都為它而瘋狂！你猜猜它的大名是什么？對了，它就是舉世無雙、遠近聞名、家喻戶曉、千變萬化、聰明機靈、小巧玲瓏、千奇百怪，大名鼎鼎的“人物”--電腦。

　　電腦這樣東西，你還別說，雖然是人就都知道它對眼睛有害，長時間接觸會使身體累跨！可某些人遵守時間，剩下的另某些人，對危害視而不見。

　　畫面一：媽媽正聚會神地面對著電腦看雜聞“雜亂的新聞”，并不時點擊《武林外傳》。我湊過去想看，她卻把我推出門外，并說：“小孩子不能看，眼睛會壞掉的！”我忍不住吐了一口氣，感嘆道：“啊，這真是偉大的"母愛"啊！”

　　畫面二:“哇耶！”老爸的“同城游”撲克牌又贏了，我頭疼地正做著數學題目，忽然一受驚嚇，筆在本子上劃了一條約長15厘米的“魔鬼”線。我大聲尖叫起來，老爸卻旁若無人地繼續做著他的“電腦迷”。我失敗地對他說：“我實在對我的作業無能為力了，拜托你出去吧玩完這局我就走，很快的！伴隨著鼠標的“噠噠”聲中，我無精打采地做完了我的作業，一看時間，媽呀！已經過了兩個半小時了！再瞧老爸那興奮勁兒，我知道，我已經輸了第364次了！

　　畫面三：我在收藏夾里打開了我的博客，又有同學給我留言了，太好了！我的'博客已經有1萬多次的來訪啦！

　　我還是的會員，認識了很多的朋友，還有一些文章被收錄到小學生、演講網，我的雛鷹假日小隊活動還被收錄到新聞網游記中，好開心啊！

　　每當老師要查資料時，我總會到電腦上找出一大堆的資料，老師總是很滿意！

　　聽了我的訴說，你對電腦的看法呢？不過，只要我們正確地使用電腦，電腦就沒有任何問題，它會成為我們的好朋友！

　　謎的作文 22

　　雖然我已經小學畢業了，但小學班主任劉老師的屬相是什么，對于我來說仍然是一個謎。

　　老師應該屬虎吧。有一次，同桌上課偷偷看漫畫書，遮遮掩掩，看起來天衣無縫，不仔細看，我在旁邊都沒發現。可是老師的“鷹眼”，不經意一瞟，竟然看出來同桌在看漫畫書！只見老師大步流星地朝我和同桌走過來，只感到面前一陣勁風掃過，老師就站在了我們面前。同桌在老師過來之前就嗅到了危險信號，急忙將書塞進課桌里。老師只隨手一拿，咦？這，這就拿到了？莫不是老師有透視眼？知道同桌將書塞進了哪里？有了證據之后，劉老師自然就張開了血盆大口：“身為課代表，不以身作則，上課看課外書，不知天高地厚，書沒收！課文罰抄三遍！”看見同桌的苦瓜臉，我也無能為力！不然一不小心招惹到了老師，火上澆油，后果將不堪設想！

　　老師大概是屬狗的吧。有一堂語文課，老師剛剛邁步走進教室，眉頭就緊鎖著。隨后，老師抬頭聞了聞，嗯？是什么氣味？只見老師快步走到小帥面前，“虛偽”地笑著：“柯帥，你是不是吃糖了？”“沒有啊！”小帥連忙回答道：“怎么可能？”“張開嘴巴，糖就黏在你的上顎呢。”原來是小帥吃糖啦！話說，老師是怎么知道的？莫不是有透視眼？再說，老師要不屬狗，鼻子怎么這么靈敏？空氣中每一絲異樣的氣息都聞得出來。

　　我又覺得老師應該屬雞。一大早，老師就已經端坐在教室，批改作業了。

　　但我更覺得老師屬羊的可能性更大。開心時，老師溫柔得像只綿羊。說話都輕悄悄的，和藹可親，全無生氣時的'噴火狀態。但是，一旦發怒，老師就會用她的“羊角”把我們撞得東倒西歪！

　　劉老師呀，劉老師，你到底是屬什么的呀？我好想解開心中這謎團呀！

　　謎的作文 23

　　說起我是一個讀書迷，那可不是吹的，但我光讀書還受到老爸的挨罵。

　　為什么讀書還要挨罵呢？事情是這樣的，有一次，媽媽要開刀做手術，要有家人陪伴，而且爸爸一出去就是三天，爸爸怕我感到孤單，同時也是一個書迷，沒有書的陪伴而感到孤單，寂寞所以爸爸帶我去最大的書店，去買一本我最想看的書，到了書店，我看見了一本我非常想看的一本書，《淘氣包馬小跳》，爸爸看到了我的眼光徹底的是放在那本書上，于是他一看價格，天哪！四十元！爸爸一開始還是不想給我買這本書這么貴的書，但是后來想到我沒有輸的.陪伴，我會感到寂寞，還有孤獨，所以就心甘情愿的給我買下了，這本貴巴巴的，我有喜歡的書。

　　回到了家里，我就興高采烈的看起了這本《淘氣包馬小跳》的書，爸爸走過來一看，和顏悅色的對我說：“孩子別光想著看書，在我不在的這三天里，不僅要看書還要學習快期末考試了，要好好的學習，把我給你布置的作業寫完了再好好的看書。”我點點頭表示同意，我心里想這爸爸不在的時候我第一天就要把三天的作業統統寫完，留下兩天時間來看書，爸爸看我點了頭，就放心的去醫院看媽媽了。爸爸做了后我就想做作業了，可是書上的故事，那么的有趣，寫作業多枯燥啊！于是我就想，再看一會書吧！反正有三天的時間了！所以我又拿起了我最喜歡的書，津津有味的看了起來。

　　但不知不覺三天就像光陰似箭一樣，時間飛快的過去。我在倒數著爸爸回來的時間，突然我才想起，爸爸給我布置的作業我連一個指頭都沒有動，我想爸爸回來的時候發現我三天不停的看書，沒有寫作業他非拔我一層必皮不可

　　謎的作文 24

　　爺爺端坐在沙發上，一雙眼睛緊緊地盯著電視里的節目。就在這時，伴著“嘩”的一聲，奶奶沖出了廚房，像一陣風一樣從爺爺和電視機之間穿過，跑到陽臺上拿拖把，又急急忙忙原路返回廚房……我趕緊跟過去一看，原來是一大碗湯灑在了地上，湯碗也摔碎了。奶奶手忙腳亂地收拾著，在家里跑來跑去，一會兒拿紙巾，一會兒放拖把。奇怪的是，爺爺一動不動，眼里只有電視機里播放的'節目。好像剛才這一切都不曾發生過一樣。

　　我好奇地向電視望去，哎？不就是《午間新聞》節目嗎，爺爺怎么看得這么入迷呢？奶奶走了過來，有氣無力地問爺爺：“中午要吃玉米嗎？”可是爺爺像木樁一樣，只是盯著電視。奶奶生氣了，大喊道：“你中午到底吃不吃玉米？”爺爺像是被驚醒了，趕緊點了點頭。

　　爺爺愛看的電視很多。有老年人愛看的健康養生類節目，也有青年人喜歡的《中國好聲音》選秀類節目；有談情說愛的《為愛轉身》，有正氣滿滿的《經典》；有幽默搞笑的脫口秀，有莊重的《新聞聯播》；從《創新時代》到《尋秘古代》；看《星秀佳人》，賞《飛虎戰斗記》……

　　要是少吃一頓飯，少睡一會兒覺，對爺爺來說沒什么大不了。但是，如果是電視信號不好或是停電了，那么爺爺這一天就會心緒不寧，像熱鍋上的螞蟻，在家里走來走去，還會專門打電話去問：什么時間信號能修好？什么時候能通電？

　　他生活的每一天都和電視密不可分。從一起床就開始看電視，一直看到吃午飯；三口兩口吃完就上床美美地睡上一覺，養好精神起床后，在一直看到晚上睡覺。

　　瞧，這就是我們家的電視迷爺爺！

　　謎的作文 25

　　俗話常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書是最有意義的，唯有讀好書，才能出人頭地。最近，我又謎上看一部小說，這部小說全都是一些關于偵探的，里面有著撲塑迷離的案件，常常把我吸引住。在星期六那天，還弄出了個笑話。那天下午，爸爸媽媽還在房間里睡覺，我正在自己的房間里全神貫注地看著偵探書，腦海里全部呈現著一些精彩的情節。每看一頁，都要弄明那說到了怎樣的情節，有時看到一些比較深奧的高中才學的數字或符號，都要翻到前一頁，借助上文來理解，自己好象就是里面那位高中生——名偵探，好象自己就在實景中一樣，自己正面臨著大難題，真想一下子把那深奧的付員解出其中的含意，為那名偵探解出難題，助他一臂之力，好把那可惡的犯罪嫌疑人捉住。不知在什么時候，媽媽已走到身邊，我正看得入迷，正看出那破案的情節，當我看到那名偵探說的那句“你就是兇手”話時，我也大明真相，把手一伸，把手向右邊一指，也以自己也在追兇手，大聲地說：“對，你就是兇手！”媽媽在一旁聽了，既生氣又像“丈二的和尚——摸不著頭腦”，說：“你在說誰，誰是兇手！”我嚇了一跳，忙把手放了回來，吱吱唔唔地說：“我，我在說，嗯嗯我在說書，書里說的。”媽媽笑著說：“你真是看得太入迷了，把實景當作故事里的.情節了，看你這么入迷，將來有可能做個女偵探了。”我瞪了一眼媽媽，又繼續看下去了。你睢，這可笑嗎？如果弟弟見了，非說我把媽媽當作“兇手”了。

　　這都是把書看入迷所造出來的笑話。書是我們的好朋友，終生陪伴著我們。

　　謎的作文 26

　　那天中午從輔導班一回來，媽媽就神秘兮兮地對我說：“妞，一會兒帶你去個地方！”媽媽的話里似乎帶著幾分詭異。“好的。”我雖然答應的爽快，但心里還是有點兒異樣的感覺。

　　“到了，下車吧！”幾分鐘后，我們就來到了一家酒店門前，我急忙跳下車，媽呀！眼前的景象真讓我震驚，有一大塊場地被圈了起來，臭哄哄的，讓人惡心的'只能用一個詞來形容，那就是---不忍直視。場地里有好多動物，只是都被繩子拴得緊緊的，動彈不得，那樣子實在可憐。

　　“妞，它們是不是很可憐，喂它們點兒東西吃吧！”“嗯！”我既興奮又堅定地回答，但心里卻沉甸甸的，像是裝進了一塊大石頭。

　　我一邊小心翼翼地撫摸羊駝那雪白的毛，一邊喂它吃草，它的樣子可愛極了，目不轉睛地盯著我，它的眼神好像會說話似的，充滿了感激。對我打量了一番，確定沒有危險之后，便又匆忙低下頭費力地吃起草來，真像是一個乖巧的嬰兒在吃東西。

　　看著它們有些驚恐的樣子，我的心就如刀割一樣，無比疼痛，我對媽媽乞求道：“媽媽，咱們能把它們放了嗎？它們好可憐呀！”“當然不可以，如果真的想放，你就去問那邊的管理員吧！”媽媽的話語里似乎也充滿了無奈。我也只能失望地搖了搖頭，坐上了媽媽的車。

　　中午午休時，我還一直在想：那些可憐的動物原本可以在大草原上幸福地生活，可它們為什么會被飼養？為什么必須失去自由呢？這些想法，已經成為藏在我腦海中解不開的謎了。

　　當我以觀賞者的身份，來到這些可憐動物的身邊時，為什么我并沒有感受到快樂，反而覺得人類好殘忍呢？誰又能告訴我正確的答案？

　　謎的作文 27

　　生活有時像萬花筒，噴出五彩繽紛的事情，有時像在渾濁的水里摸出幾條魚，讓你怎么猜也猜不透，有時像一塊大石頭，阻礙你成長的道路。生活讓我們有著不同的感受，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都有，讓我們生活更繽紛，也讓我們快樂、苦惱、激動、緊張、憤怒。生活不完全美好，也不完全糟糕，。讓我們的心情有了顛簸。

　　記得小時候我和表弟在外婆家玩，原本表弟一本正經的坐在沙發上，聚精會神地看著電視，可是外婆一走，他便不老實了，站在沙發上又唱又跳，暴露本性，開始了他的“元兇計劃”了，跑到玩具房里拿出一把長長的水槍，灌上水，朝著電視噴了過去，頓時，電視里的一個個動畫人物都變成了一個個“落湯雞”，電視屏幕一下子全黑了。外婆聽到房間里這么大的動靜急匆匆地來跑過來敲門了，表弟扔了水槍，跑去開門，外婆看到房間里一片狼藉，沙發、電視機、茶幾都是濕淋淋的，頓時火冒三丈，大聲吼道：“是誰在這里搗亂的。電視機都搞壞了。”“是表哥他用水槍向電視機噴水的。”表弟真是惡人先告狀，滿嘴胡扯八道。氣的我話都說不出來，急的眼淚不停的涌了出來。外婆沒空聽我解釋了，一邊拿干布擦電視機一邊一連串的把我們都給罵了。這時我委屈的哭出了聲。

　　后來爸爸、媽媽、阿姨他們都來了，把我們狠狠的教育了一番。媽媽說：“你們倆個不管是誰玩的水槍，另一個沒有阻止也是不對的`，沙發濕了怎么坐，電視機壞了怎么辦?做事情之前先過一下腦子，是對還是錯，一個分不出對錯的人長大了也是禍害。”媽媽的一番話把我們都給罵醒了，我們紛紛向外婆道歉并表示以后再也不會搗亂了，看見大人們忙前忙后的擦著，心里很愧疚。

　　這件事雖然過去很久了，但在我成長的腳步中留下了很深的腳印。

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