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關(guān)于校園的作文

難忘的校園的作文

時間:2022-12-20 19:30:32 關(guān)于校園的作文 我要投稿

難忘的校園的作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的校園的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的校園的作文(合集15篇)

難忘的校園的作文1

  小學美好的時光,有很多難忘的人和事,但最讓我難忘的是校園的綠。不論是春夏還是秋冬,綠總是充滿我們的校園,使人感受到朝氣蓬勃的氣息。

  春天,校園一片生機勃勃的嫩綠。柳枝吐出嫩芽,一條條垂下來,顯得溫柔輕盈;花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你揮手致意。各種樹兒都穿著綠裝披著融融的春光,迎著徐徐的春風,翩翩的舞出婆娑的倩影。

  夏天,校園像綠的海洋。梧桐樹伸展開寬大的葉子,在校園的上空撐開一把巨傘,陽光透過茂密的葉片,變成了青霧,微風吹來,令人神清氣爽。

  如果說校園綠的新,綠的嫵媚,那么秋天的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雪松抖動著長長的枝條,仿佛在積蓄力量,以迎接即將來臨的嚴冬的考驗。

  當嚴冬來臨,整個校園的綠色便集中在那一排排又長又綠的冬青樹上。也許有人會嫌這時的綠色太少了,不引人注目。但是當你在冰雪中看到冬青樹上那蒼翠的枝葉時,難道你感覺不到溫暖,看不到希望嗎?嚴冬的盡頭就是生機勃勃的春天啊!

  因此,我至今難忘我美麗的校園。

難忘的校園的作文2

  六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學生活就要畫上完美的句號了。離開母校,迎接我們的將是初中的大門。親愛的母校—再見了。

  還記得六年前,老師把我們領(lǐng)進校門。從那起,我認定了這是我的另一個溫暖的家。看著這一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中,同學們帶給了我快樂,使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護,對我的關(guān)心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。

  每當國旗升起時,國歌響起時。我總能想起在學校的升旗儀式,那場面很宏偉。全校同學在操場上列隊,人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時,我也總能想起小學階段的軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來,因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。

  小學階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會更難走,但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲,我已經(jīng)在努力了。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

難忘的校園的作文3

  我的校園生活無比難忘,她蘊含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時時伴著我。

  在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因為是我讓奶奶喊我的,奶奶又一次實現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事啊!吃完了奶奶為我準備的早餐,爺爺送我去上學.

  上課時老師像媽媽一樣,教育我們,把知識都傳授給我們,那可是一件好事啊!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!

  當我們受到高年級的同學欺負時,老師會給我們“出氣”,教育那些高年級的同學,不再欺負我們。

  吃飯時,校長又會千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強壯有力,這也是一件幸福的事。

  放學時老師會叮囑同學:“路上注意安全,走時要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”

  日子一天天過去,這些事還銘記在我的`心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠陪伴著我。

難忘的校園的作文4

  我馬上就要畢業(yè)了,將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。母校就是我的第二個家,是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的大家庭。在這個大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。

  記得剛?cè)雽W那會兒,我對校園里的一切都很陌生,甚至害怕。是張老師用溫和的語氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來。在學校里接交了好多好朋友,我也不再感到孤單和寂寞。

  馬上我就要到另一個學校上課了。我將要告別母校,在新的學校里認識新的朋友,將會學到更多的知識。這樣我必須含淚告別小學的園丁們,含淚告別和我一起成長的朋友們。

  我永遠忘不了母校的角角落落;忘不了在操場上和同學一起的歡聲笑語;忘不了教室里瑯瑯的讀書聲;忘不了同學們捧著獎狀時的笑臉;忘不了老師慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底,當做美好的回憶,給我不安的心些許安慰。

難忘的校園的作文5

  我們的學校是一個親密無間的大家庭,每時每刻都會讓人覺得溫暖。那里有嚴格、認真而又和藹可親的老師;有互相競爭而又相互幫助的同學。

  一次,語文考試,教室里鴉雀無聲,只聽到一片寫字的“沙——沙——”聲,我緊張地寫著,突然我的筆沒墨了,一點也寫不出來。我立刻拿出我的第二支筆,可它的筆頭壞了。我立刻向左右兩邊的同學求援,可他們都先后地回答:“我只有一支筆。”正當我萬分焦急時,坐在我后面的楊翹楚同學,拿了一支筆伸過來,真是雪中送炭,我驚喜地接過筆說了一聲:“謝謝!”,又重新投入到緊張的考試中。

  校園里不僅有相互幫助的同學,還有時刻關(guān)心同學的老師。又有一天下午,天下著蒙蒙細雨,我在教室因為抄作業(yè),下樓晚,校車已經(jīng)開走了。我焦急地從操場到大門外,跑來跑去找不到校車,正失望地站在樓下時,忽然遠處有人喊我的名字。我聞聲跑去,原來是校車老師從校外跑回來找我了,只見她頭發(fā)已被細雨淋濕了,我慚愧地說:“對不起,謝謝老師!”而她微笑著對我說:“記著這次教訓,就可以了。”這件事,至今我都久久的難忘。

  校園生活真是豐富多彩,使我回味無窮。

難忘的校園的作文6

  在這桃李園學習的4年里,我得以成長,收獲了快樂,收獲了許多知識。在這里我要感謝桃李園對我的栽培,感謝我的家長,老師們以及陪我度過四年朝夕相處的同學們。

  教誨如春風,師恩似海深。老師們,謝謝你們給我們帶來知識,謝謝你們對我疑問不厭其煩的解答,謝謝你們對我的鼓勵與關(guān)懷。你們用知識甘露,澆開我們理想的花朵;你們用心靈清泉,潤育我們情操的美果。加減乘除,算不盡老師們作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對老師們的崇敬!

  時光如同泉水般安靜流淌,一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學弟學妹們面對初三,沖刺中考了。作為經(jīng)歷過中考的學長給大家分享一些心得和建議:在學習生活中要合理安排時間,控制好電子產(chǎn)品使用時間,盡量早睡早起。在學習新知識的時候要上課跟著老師踏踏實實學,不懂就向老師詢問,課下要認真完成作業(yè),每天睡前可以把今天所學的難點重點重新過一遍加強記憶。模擬考前一段時間,學有余力的同學可以自己針對訓練比如數(shù)學壓軸,英語首字母等等。考試時候的心態(tài)很重要,不要過度緊張或者過度放松,考試時合理安排時間。

  最后祝桃李園越來越好!祝老師們工作順利,桃李滿天下!祝同學們前程似錦!

難忘的校園的作文7

  光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經(jīng)六年級了,小學生涯即將結(jié)束,轉(zhuǎn)生回望校園,這里的校園有那么多東西難以忘懷,校園里的一草一木一花一物,都別有深意。

  走進這即將離開的校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個守護校園的衛(wèi)士,日夜都駐在這。春天,嫩芽初綻,可不一會,花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點習風吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前,那時,我們不知哪來一股勁,使出“女將”風范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結(jié)一致”。

  校園,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這美好的記憶藏進心底。

難忘的校園的作文8

  校園是我們快樂的天地,我們在這里學習,游戲,我們在這里度過了許多歡樂時光。當然,也會發(fā)生許多事情,開心的,難過的,后悔的,煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。

  我記得一次上體育課,體育老師讓男生比賽跑兩圈,女生比賽跑兩圈。比賽開始了,第一輪男生先比賽跑,第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時候,張書樂跑第一名,我跑第五名,第二圈的時候,大家都以為跑一圈,只有我和石家華跑兩圈,我加緊的往前沖,最后我第一個跑到終點,石佳華第二個跑到終點,盧孟可第三個跑到終點。然后女生開始了,第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名,袁雨佳跑第二,王俊清跑第三。比賽結(jié)束了,體育老師宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。

  這就是我難忘的一節(jié)體育課。

難忘的校園的作文9

  在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊必須有非常多幫忙過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,期望調(diào)色盤就在里面,但是怎樣找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長送?看看表,立刻就要上課了,這樣肯定來不及。

  找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我你在找什么呢?我說我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應了,好的,我們一齊用吧!在美術(shù)課上,我們共用一個調(diào)色盤在認真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細地調(diào)配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了同學之間就應互相幫忙,團結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫忙。

難忘的校園的作文10

  5月11日,天氣晴朗,鳥語花香的早晨,今天是一個令人興奮的日子,我走進校園的那一刻我耳朵里有很動聽的歌聲,還有書聲郎朗的讀書聲,我看見了琳瑯滿目的書本,鮮花,地圖,還有繪本很整齊,還有飛機模型,還有各班級的展板,教室里擺著許多凳子,全校的同學的表情都是很開心的,同學穿著整潔的衣服,我們先給老師打了招呼老師也給我們說了:“早上好”。

  看見爸爸走進教室的時候,我的心情是很緊張的,我總想把最好的一面展現(xiàn)給爸爸。在數(shù)學課上了謝老師帶領(lǐng)我們先講課后游戲互動玩了BINGO游戲我中了三個,我爸爸一個都沒中,我很喜歡數(shù)學因為數(shù)學學了很多知識,語文課我們玩了古詩接龍和詞語接龍,學了動物兒歌,英語課的時候我們學會了一首BINGO的歌,

  美好的時光總是短暫的,當我還沉浸在高興喜悅之中,學校開放日在不知不覺中結(jié)束了,我很高興因為今天給爸爸媽媽展示了我在學校的表現(xiàn),讓他們看到了我不一樣的一面,期待下一個學校開放日,還要表現(xiàn)好一點。

難忘的校園的作文11

  光陰似箭,當我再次走進這個校園時,學校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過,我卻變了。我從一個童稚的兒童變成了一個成熟的小大人了;變成了一個六年級的學生;變成了一個即將離開母校的學子。

  再次走進一年級的教室,望著這些稚嫩的花朵;家長的驕傲;祖國的未來;我思緒萬千,感慨萬千。時光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來到了一個陌生的教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會兒,自己也被這氣氛感染,號啕大哭起來。現(xiàn)在回想起來,還真是讓人哭笑不得。

  這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長河中。

  這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級時,我正在樹上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見,后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹也應該增長了六個年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經(jīng)綻放過六次笑臉了吧!

  我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我將要離開你了,但是你仍然在我心中,令我無法忘懷!

難忘的校園的作文12

  上周四,我們學校發(fā)生了一件難忘的事。

  下午上課前,我和同學在操場上玩。突然,我們看到教室門口擠滿了同學,其他同學爬上窗戶往里看。我不知道教室里發(fā)生了什么,于是我三步并作兩步,從門里擠了進去。原來我同桌躺在椅子上,口吐白沫。老師拒絕叫他的名字。我又聽到同學們在說個不停。是癲癇嗎?有的同學說這種病會“傳染”,有的同學跟我說可能會傳染給我,“啊!放在暖氣片上的牛奶不能喝!”突然有人說了這樣的話,我心里忐忑不安。當老師把我同桌背在背上送她去醫(yī)院搶救時,教室又恢復了平靜。

  放學后,我回家告訴我父親學校的消息。爸爸馬上上網(wǎng)查“兒童癲癇”的癥狀是否有“傳染性”。最后他得知癲癇是不會傳染的,我同桌也不是那種病,也沒有同學說的那么可怕。

  第二天班主任告訴我們,我同桌得了嚴重的高燒。掛在心里的石頭終于落地了。

  這件難忘的事,至今記憶猶新。

難忘的校園的作文13

  校園的生活就好似一本厚厚的書,每一頁代表每一天,現(xiàn)在這本書即將匆匆翻過我小學階段的最后一頁,小學的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。

  一年級時,剛進這個校園,只是一味的生疏。六年級了,準備要離開這個校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。

  小學是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,即將踏入初中階段的我,忘不了校園。

  母校教會了我熱愛祖國、對人要有禮貌等等。你教會了我們很多事情,我忘不了你。

  六年的朝夕相處使我對這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。盡管我們就要離開,盡管我們難分難舍,但我永遠也忘不了這個可愛的地方,忘不了這個和我們朝夕相處六年的母校。

  可愛的母校,你的影子永遠留在我記憶的最深處!

難忘的校園的作文14

  時間如水,生命如歌。我轉(zhuǎn)眼就上四年級,我的校園是一個大花園,每個地方有每個地方的景色,每個季節(jié)有每個季節(jié)的色彩,它就是文昌小學。

  一進那銀灰色的自動門,你眼前就會出現(xiàn)一片生機勃勃的景象。中間一個美麗的花壇,左邊有一塊大石頭,金光閃閃,右邊有一個胖胖的熊貓,胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,正向老師們敬禮呢。同學們有說有笑地走進教室。隨后,一陣清脆的上課鈴打破了這熱鬧的景象。大門前空無一人,可是,又傳來了一陣陣朗朗的讀書聲,校園美極了。

  最美的還是學校里的百草園了。春天,百花盛開,百鳥齊鳴,微風吹拂花朵綠葉,花草搖搖擺擺,正向同學們招手呢!夏天,柳樹如同一位亭亭玉立的淑女,樹木們都像一個個戰(zhàn)士,時時刻刻地守護著百草園。同學們在樹下玩耍,別提有多快樂了!秋天,樹上結(jié)滿了果子,香氣溢人。花壇里的菊花開了。在百草園旁的教室里的同學們一心想著吃果子呢!冬天,人們總覺得冷,可百草園不同。那里歡聲笑語,樹木穿上潔白的銀裝。同學們在那里嬉戲,開心極了!

  時間飛快,兩年后我將離開這校園,但這里美麗的風景我永遠都不會忘!

難忘的校園的作文15

  我最難忘的一件事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。

  在比賽前教師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。真好笑。二年級比完,該我們?nèi)昙壣蠄隽耍覀儼嗪腿啾龋蠹夷θ琳疲瑴蕚浯箫@身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子。我們兩班的同學都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒在隊伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開場,我們班就首戰(zhàn)告捷。此時更是士氣大增,迫切期盼著下一場的勝利,第二場最終開始了,我們班的同學各個精神大振,他們都把手疊在一齊,互相鼓勵,互相加油,凝聚著團隊的精神,我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了三二班,齊聲大喊:“三三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵起來了。

  啦啦隊的聲音響徹賽場內(nèi)外,我們感到無比振奮,同心協(xié)力,團結(jié)一致使勁拉。“嘭!”一聲,比賽結(jié)束。當裁判員教師宣布冠軍是三三班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一齊?

  這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團結(jié)就是力量,僅有團結(jié)才能取得勝利。

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